高频绪论
高频电路原理与分析
射线
(a) 电离层
(b) 对流层
(c)
(d)
图1— 5
（a） 直射传播; （b） 地波传播; （c） 天波传播; （d） 散射传播
5. 调制特性
无线电传播一般都要采用高频（射频）的另一个原因就是高频适于天线 辐射和无线传播。 只有当天线的尺寸到可以与信号波长相比拟时, 天线的辐 射效率才会较高, 从而以较小的信号功率传播较远的距离, 接收天线也才能有 效地接收信号。
信号的时间特性要求传输该信号的电路的时间特性（如时间常数）与之相 适应。
2. 频谱特性 对于较复杂的信号（如话音信号、 图像信号等）, 用频谱分析法表示较 为方便。
0 t
图 1 — 2 信号分解离散的频率分量（各分量间成谐频关 系）, 例如图 1 — 3即为图 1 — 2所示信号的频谱图; 对于非周期性信号, 可以用 傅里叶变换的方法分解为连续谱, 信号为连续谱的积分。
（2） 按照通信方式来分类, 主要有（全）双工、 半双工和单工方式。
（3） 按照调制方式的不同来划分, 有调幅、 调频、 调相以及混合调制 等。
（4） 按照传送的消息的类型分类, 有模拟通信和数字通信, 也可以分为 话音通信、 图像通信、 数据通信和多媒体通信等。
各种不同类型的通信系统, 其系统组成和设备的复杂程度都有很大不同。 但是组成设备的基本电路及其原理都是相同的, 遵从同样的规律。 本书将 以模拟通信为重点来研究这些基本电路, 认识其规律。 这些电路和规律完 全可以推广应用到其它类型的通信系统。
1.2 信号、 频谱与调制
在高频电路中, 我们要处理的无线电信号主要有三种: 基带（消息）信号、 高频载波信号和已调信号。 所谓基带信号, 就是没有进行调制之前的原始信 号, 也称调制信号。
高频(绪论)
绪论
四、解决方案 1. 调制：由携有信息的电信号去控制高频振荡信号的某一 参数，使该参数按照电信号的规律而变化。 调制信号：携有信息的电信号。 载波信号：未调制的高频振荡信号。 已调波：经过调制后的高频振荡信号。 调幅AM、调角（调频FM、调相PM）。 2. 解调： 调制的逆过程，将已调波转换为载有信息的电信号。 三种解调方式： 对调幅波的解调——检波 对调频波的解调——鉴频 对调相波的解调——鉴相
绪论
六、接收机的组成
图4 超外差调幅收音机方框图
绪论
1. 高频放大器：由一级或多级具有选频特性的小信号谐振 放大器组 成，放大有用信号；并抑制干扰信号。是可调谐的。 2. 混频器：两个输入信号。fc：高频已调信号，fL：本振信 号。将fc 不失真的变换为fI，中频fI =465kHz。 3.本机振荡：产生fL，是可调的，并能跟踪fc。 4.中频放大器：由多级固定调谐的小信号放大器组成，放大中 频信 号。 5.检波器：实现解调功能，将中频调辐波变换为反映传送信息 的调 制信号。 6.低频放大器：由小信号放大器和功率放大器组成，放大调制 信 号，向扬声器提供所需的推动功率。 超外差接收机：包括混频器，本机振荡，中频放大器等组成。
传播方式
地波 地波，天波 天波，地波 直线传播 对流层散射 直线传播 散射传播 直线传播 直线传播
ห้องสมุดไป่ตู้
应用场合
远距离通信 广播，船舶通信， 导航 广播， 中距离通信 移动通信，电视广播， 调频广播，雷达，导航 等 通信，中继通信，卫星 通信，电视广播，雷达
1～10m
30～300MHz
10～1000cm 1～10cm 1～10mm
有信心，有恒心，刻苦钻研，积极实践，一定能学好！
2012复习高频课后题答案
中频放大 与滤波
混频器
高频放大
信宿
本地 振荡器
• 根据框图画波形图和频谱图
题2
1. 无线电传播一般都要采用高频（射频）的原因 高频适于天线辐射和无线传播。只有当天线的尺寸到可以与信号 波长相比拟时, 天线的辐射效率才会较高, 从而以较小的信号功率 传播较远的距离, 接收天线也才能有效地接收信号。
2.
题3
在高频电路中, 我们要处理的无线电信号主要有三种: 基带（消息）信号、 高频载波信号和已调信号。 所谓基带信号, 就是没有进行调制之前的原始信号, 也称调制信号。 调制 用调制信号去控制高频载波的参数, 使载波信号的某一个或几个参 数（振幅、 频率或相位）按照调制信号的规律变化。 1) 天线选用 2) 通信频段 3) 多路信号避免干扰
第3章 主要内容
1、高频小信号放大器的主要质量指标： 增益、通频带、选择性等 2、晶体管的高频特性 3、晶体管高频小信号的两种等效电路： 形式等效电路；混合∏等效电路 4、多级单调谐回路谐振放大器的质量指标 5、双调谐回路谐振放大器与单调谐的区别 6、谐振放大器稳定与否的判据和可以采取的稳定措施 7、耦合回路中反射阻抗及其意义
“高频”是一个相对的概念 无线电波频段划分表中的“高频”是一个狭义的概念，指的是短 波波段，其频率范围为3～30MHz，而广义的“高频”指的是射 频，其频率范围非常宽，只要电路尺寸比工作波长小得多，可以 用集中参数来分析实现，都可以认为属于“高频”（就目前技术 来讲，“高频”的上限频率可达3GHz）
作业：8.9
表8-1 调频波与调相波的比较表
调幅与调角思考问题
1、与AM 、FM、PM的调制方式相比较，哪种调制波的频带 最窄、哪种最节省功率？ AM电路 DSB电路 SSB电路 VSB电路 FM电路 PM电路 2、频谱线性搬移电路包含振幅调制、解调及频率调制、相位 调制电路吗？ 3、频谱线性搬移电路的关键部件是？ 4、乘法器可应用于实现的功能包括？ 5、变容二极管调制电路为频率的（线性/非线性）变换电路？ 6、已知载波电压为,调制信号，当调制系数已知时分别写出 （用字母表示）：所对应的AM波、FM波和 PM波表达式。 7、以下是小信号电路的是： 模拟乘法器调幅电路，包络检波电路，平衡调幅器电路，高 频功率放大电路，斩波调幅电路（环形调幅电路）等
高频电子线路复习题
高频电子线路复习第一章绪论一、习题1.通信系统由哪些部分组成？各组成部分的作用是什么？2.无线电通信为什么要进行调制？常用的模拟调制方式有哪些？3.小信号谐振放大器的主要特点是以作为放大器的交流负载，具有和功能。
4.放大电路直流通路和交流通路画法的要点是：画直流通路时，把视为开路；画交流通路时，把视为短路。
5.石英晶体振荡器是利用石英晶体的工作的，其频率稳定度很高，通常可分为和两种。
6.通常将携带有信息的电信号称为，未调制的高频振荡信号称为，通过调制后的高频振荡信号称为。
7.接收机分为和两种。
一、习题1.无线电通信中，信号是以电磁波形式发射出去的。
它的调制方式有、、。
针对不同的调制方式有三种解调方式，分别是检波、鉴频、和鉴相。
2.通信系统由输入变换器、、、以及输出变换器组成。
3.无线电波的三种传播方式是什么？各有什么特点？4.为什么发射台要将信号调制到高频载波上再发送？6.无线电广播发送和接收设备由哪些主要部分组成？7.将下列采用调幅方式实现的无线通信系统中的超外差式接收机的组成框图补充完整。
高频小信号检波器放大器第二章选频网络一、习题1.在调谐放大器的LC回路两端并上一个电阻R，可以（）。
A.提高回路的Q值B.提高谐振频率C.加宽通频带D.减小通频带2.正弦振荡器中选频网络的作用是（）。
A.产生单一频率的正弦波B.提高输出信号的振幅C.保证电路起振D.降低输出信号的振幅3.在一块正常放大的电路板上，测得某三极管的三个极对地电位如图所示，则管子的导电类型以及管脚自左至右的顺序分别为（）。
A.NPN型、becB.NPN型、ebcC.NPN型、ecbD.NPN型、bce4.LC谐振回路有和两种谐振方式。
5.LC并联谐振回路的品质因数越高，则越窄。
6.并联谐振回路如图所示，已知：Ｃ=300pF，L=390uF，Ｑ空=100，信号源内阻R S=100kΩ，负载电阻R L=200kΩ。
求该回路的谐振频率、谐振电阻、通频带。
高频知识点整理
高频电路原理与分析第五版期末复习资料编者：胡洪（教材：西安电子科技大学）专业：物联网工程2015年6月1日第一章绪论1.1 主要设计内容1. 无线通信系统的组成2. 无线通信系统的类型3. 无线通信系统的要求和指标4. 无线电信号的主要特性1.2 关键名词解释1. 基带信号：未调制的信号2. 调制信号：调制后的信号3. 载波：单一频率的正弦信号或脉冲信号4. 调制：用调制信号去控制高频载波的参数，是载波信号的某一个或者几个参数（振幅、频率或相位）按照调制信号的规律变化。
1.3 知识点1. 无线通信系统的组成（P1框图）详细了解一下无线通信系统的促成部分和每个部分的作用1)高频振荡器（信号源、载波信号、本地振荡信号）2)放大器（高频小信号放大器及高频放大器）3)混频和变频（高频信号变换和处理）4)调制和解调（高频信号变换和处理）2. 无线通信系统的分类1)按照工作频率和传输手段分为：中波信号、短波信号、超短波信号、微波信号、卫星通信2)按照通信方式分：全双工、半双工、单工方式3)按照调制方式分：调幅、调频、调相、混合调制4)按照传输发送信息的类型：模拟通信、数字通信3. 无线信号的特性：时间特性、频率特性、频谱特性、调制特性、传播特性4. 无线通信采用高频信号的原因：1)频率越高，可利用的频带宽度越宽，可以容纳更多许多互不干扰的信道，实现频分复用或频分多址，方便某些宽频带的消息信号（如图像信号 2) 同时适合于天线辐射和无线传播。
5. 调制的作用：1) 通过调制将信号频谱搬至高频载波频率，使收发天线的尺寸大可缩小 2) 实现信道的复用，提高信道利用率。
第二章 高频电路基础与系统问题2.1 主要设计内容1. 高频电路中的元器件2. 高频率电路中的组件2.2 关键名词解释1. 参数效应：在高频信号中，随着信号的提高，元件（包括导线）产生的分布参数效应和由此产生的寄生参数（如导体间、导体或元件与地之间、元件之间的杂散电容，连接元件的导线的垫高和元件自身的寄生电感）。
[高频电子线路].曾兴雯第1章绪论
![[高频电子线路].曾兴雯第1章绪论](https://img.taocdn.com/s3/m/4f76195327284b73f2425088.png)
第1章 绪论
3. 频率特性 任何信号都具有一定的频率或波长。我们这里所讲的 频率特性就是无线电信号的频率或波长。电磁波辐射的波 谱很宽，如图 1-6 所示。
第1章 绪论
图 1-6 电磁波波谱
第1章 绪论
无线电波只是一种波长比较长的电磁波，占据的频率范
围很广。在自由空间中，波长与频率存在以下关系:
第1章 绪论
高频电子线路
学时：48+8
第1章 绪论
《高频电子线路》课程的重要性——专业基础课，承前启后 高等数学 电路分析 模电 信号与系统
高频电子线路 通信原理
第1章 绪论
电子线路的分类
工作频率：低频电子线路、高频电子线路、微波电子线路 流通的信号形式：模拟电子线路、数字电子线路 集成度的高低：分立电路和集成电路。 包含的元件性质：线性电子线路和非线性电子线路。
不同的调制信号和不同的调制方式，其调制特性不同。 调制的逆过程称为解调（Demodulation）或检波，其作用是将 已调信号中的原调制信号恢复出来。
第1章 绪论
接收机的结构：
（1）超外差：在接收过程中，将射频输入信号与本地振荡器产生的 信号混频，由混频器后的中频滤波器选出射频信号与本振信号频率 两者的和频或差频。
第1章 绪论
思考题
课后1-1,1-3,1-6
第1章 绪论
应当指出，实际的通信设备比上面所举例子要复杂 得多。比如发射机的振荡器和接收机的本地振荡器就可 以用更复杂的组件——频率合成器(FS)来代替，它可以 产生大量所需频率的信号。
第1章 绪论
在无线通信系统中通常需要某些反馈控制电路，这些反馈控 制电路主要是自动增益控制(AGC) ，自动频率控制(AFC)电路和 自动相位控制(APC)电路(也称锁相环PLL)。此外，还要考虑高频 电路中所用的元件、器件和组件，以及信道或接收机中的干扰与 噪声问题。需要说明的是，虽然许多通信设备可以用集成电路(IC) 来实现，但是上述的单元电路通常都是由有源的和无源的元器件 构成的，既有线性电路，也有非线性电路。这些基本单元电路的 组成、原理及有关技术问题，就是本书的研究对象。
高频绪论
3 ×1 0
－ 17
(3 . 8 ～ 7 . 0-1-2 无线电波传播方式
传播距离：电离层 ＞ 地面 ＞ 直线
(1)接收信号微弱
长距离
3．无线通信存在的问题
电磁波 接收天线 (2)存在干扰 例如其他电台的发射信号，各种工业、医学装置辐射 电磁波，大气层、宇宙固有的电磁干扰等。 对接收装置的要求：增益高，选择性好。
1．工程上采用近似分析法
非线性器件物理特性复杂，需要解非线性方程或时变 系数的线性微分方程。
对策：对器件数学模型和电路工作条件进行合理近似， 用近似分析方法获得具有实用意义的结果。
2．功能与电路形式多
对策：抓本质——功能再多也是借助器件的非线性； 抓基本电路——种类虽多，但都是在为数 不多的基本电路上发展起来的。
表1 波 段 中、 长波 波长/m 频率/MHz
> 200 < 1.5
各波段特点 特 点 沿地表 传播 说 明
大地表面是导体 ，一部分电 磁波会损耗掉，频率越高， 损耗越大 电磁波一部分被吸收 ，另一 部分被反射或折射到地面。 频率越高，被吸收的能量越 小，但频率超过一定值 ，电 磁波会穿过电离层 ，不再返 回地面 地球表面是弯曲的 ，所以只 能限制在视线范围内
3．重视实验环节，坚持理论联系实际
本书内容安排的三个层次： ① 由电路功能的基本原理导出基本电路。 ② 合理近似，引出对电路的工程近似分析。 ③ 根据分析结果，提出对电路的设计原则及改进电路 性能的基本途径。
高频电路的特殊问题
1 ”路“和”场“的概念
射频模拟：f很高，但仍可用”路“的概念分析
4．解决方案
发射机和接收机借助线性和非线性电子线路对携有信 息的电信号进行变换和处理。除放大外，最主要有调制、 解调。 (1)调制 由携有信息的电信号(如音频信号)去控制高频振荡信 号的某一参数(如振幅)，使该参数按照电信号的规律而变 化(调幅)。
《高频》自测题与习题解
第1章绪论自测题一、填空题1．从广义上来讲，无论是用任何方法、通过任何媒介完成都称为通信。
2．1864年英国物理学家从理论上预见了电磁波的存在，1887年德国物理学家以卓越的实验技巧证实了电磁波是客观存在的。
此后，许多国家的科学家都在纷纷研究如何利用电磁波来实现信息的传输，其中以的贡献最大，使无线电通信进入了实用阶段。
3．标志着电子技术发展史上的三大里程碑分别是、和。
4．一个完整的通信系统由、和组成。
5．发送设备的主要任务是，接收设备的主要任务是。
6．调制是用低频信号控制高频载波的、或。
7．比短波波长更短的无线电波称为，不能以和方式传播，只能以方式传播。
8．短波的波长较短，地面绕射能力，且地面吸收损耗，不宜沿传播，短波能被电离层反射到远处，主要以方式传播。
9．在无线广播调幅接收机中，天线收到的高频信号经、、、后送入低频放大器的输入端。
答案：1．信息的传递；2．麦克斯韦，赫兹，马克尼；3．电子管，晶体管，集成电路；4．发送设备，信道，接收设备；5．调制和放大，选频、放大和解调；6．振幅，频率，相位；7．超短波，地波，天波，空间波；8．弱、较大、地表、天波；9．高频小信号放大器，混频器，中频放大器，检波器。
二、选择题1．1978年，美国贝尔实验室研制成功的第一代模拟移动通信技术是。
A ．CDMAB ．TDMAC ．FDMAD ．GSM2．2000年，国际电信联盟从10种第三代地面候选无线接口技术方案中最终确定了三个通信系统的接口技术标准，其中，以中国大唐电信集团为代表提出的 。
A ．CDMAB ．WCDMAC ．TD-SCDMAD ．CDMA20003．无线电波的速率为c ，波长为λ，频率为f ，三者之间的正确关系是 。
A ．/c f λ=B ．/c f λ=C ．/f c λ=D ．/f c λ=4．为了有效地发射电磁波，天线尺寸必须与辐射信号的 。
A ．频率相比拟B ．振幅相比拟C ．相位相比拟D ．波长相比拟5．有线通信的传输信道是 。
高频计算题整理讲解
绪论 1. 已知一串联谐振回路L=100 μH ，R=5Ω，C=100pF ，求串联谐振频率，若外加电压源频率为2MHz 时，RLC 整体呈电容性还是电感性？电压相位超前还是落后于电流相位？MHzLCf 59.1101001010014.32121:1260=⨯⨯⨯⨯⨯==--π解 综上所述可知：当串联谐振回路处于谐振状态 （1）总阻抗Z=R ，Vs 与电流I 相位差φ=0（2）由于谐振时 所以第二章2. 已知一并联谐振回路L=100 μH ，r=5Ω，C=100pF ，求并联谐振频率，若外加电流源频率为2MHz 时，电路整体呈电容性还是电感性？电压相位超前还是落后于电流相位？3. 已知一并联谐振回路L=100 μH ，r=5Ω，C=100pF ，求并联谐振频率，若外加电流源频率为2MHz 时，电路与上题一样，求Rp ，Q 以及通频带？4.R Vs I /0=CL 001ωω= S S L V R L j L j R V L j I V &&&&00000ωωω===S00S 000C V CR 1j C j 1R V C 1I V &&&&ω-=ω=ω=C LR CR R L Q 1100===ωω：定义品质因数S L V jQ V &&=0S C V jQ V &&-=0!:,,259.1101001010014.32121:01260相反并联与串联的特性恰好注意流相位。
所以电压相位落后于电容性可知此时电路整体呈电点所以根据并联电路的特因为时当外加频率解f f MHz f MHzLC f >==⨯⨯⨯⨯⨯==--π:20010210100510100:5126的计算公式有很多并联谐振回路解Q k rC L R p Ω=⨯=⨯⨯⨯==--CL r r rC C R LR Q p p p p p p1L 1=====•ωωωω)(2001010010100511126复杂若用其他公式则计算略=⨯⨯==--C L r Q Hz Q f f B p 367.01095.72001059.12⨯=⨯==∆=通频带??,10,10;100pF,C ,10100,00Hz Q k k L R MHz f Q L p 通频带扩大至多少减小至多少的负载后及电阻为的电流源若加上内阻为及电感求通频带、电容谐振频率没有信号源和负载时的一个并联谐振回路ΩΩ===kHz MHz Q f B 10010010:00===没有信号源和负载时解Ω=⨯⨯⨯⨯==∴=-k C Q R CR Q p p p p 9.15101001010210012600πωωΘ流相位。
自考高频考点串讲资料00320领导科学
第一章绪论一、选择题（单选题）1.领导活动的产生：领导活动产生于：原始社会。
领导活动是产生于人类的共同劳动和社会分工。
3.应把领导活动作为一门科学来研究（1）领导科学是以领导活动为研究对象的科学。
（2）领导活动有其他领域所不能代替的特殊规律和科学内容。
4.领导科学发展：（1）领导活动实践是领导科学产生的源泉。
（2）领导活动形成一门独立的科学是从20世纪30年代之后开始的，在我国建立于20世纪80年代，发展于90年代，完善于21世纪后。
5.领导科学产生的历史条件（1）科技技术的飞速发展。
（2）现代社会分工发展于深化。
（3）人类领导思想成果长期积累。
6.领导科学研究的对象及领导过程的基本要素对象：现代领导活动的矛盾、特点及规律，领导的各个要素相互结合，相互作用的规律就是领导科学的研究对象。
领导过程的基本要素：领导者、被领导者、群体目标和客观环境。
领导科学的基本问题是领导者与被领导者这之间的关系。
7.领导科学的特点(1)综合性；(2)应用性；(3)社会历史性。
二、主观题（简答题、论述题）1.现代领导发展的基本趋势(1)决策工作的专门化；20世纪20年代美国通用汽车公司总裁斯隆在“经理制”的基础上提出“集中政策，分散管理”，建立“事业部制”，其实质是决策权与执行权分离。
(2)领导主体集团化；(3)领导方式民主化；具体表现：权力分享、权责一致、监督独立、法制化。
(4)领导方法科学化第二章领导与领导者、被领导者一、选择题（单选题）1.领导的属性领导的带领、引导、指挥、协调的属性，是各个社会领导活动的共同的自然属性。
自然属性标志是统一的意志和一定的权力。
由生产资料的所有制形成和社会生产方式决定的属性就是领导的社会属性。
领导的社会属性决定着领导的本质。
2.领导的特征（1）认识特征：①原则性；②超前性；③综合性；④创造性；⑤系统性。
（2）实践特征：①权威性；②依附性；③目标性；④组织性；⑤协调性；⑥超脱性；⑦服务性3.领导的基础及本质属性（1）领导的基础主要表现为一种综合影响力，而影响力是指能够使别人服从或能够改变他人思想、行为的力量。
绪论-高频电子线路概论
高频电子线路在其他领域的应用前景
雷达与探测
01
高频电子线路在雷达、探测等领域具有广泛的应用前景，如高
分辨率成像、目标跟踪等。
医疗电子
02
高频电子线路在医疗电子领域的应用将不断拓展，如医学影像、
治疗设备等。
能源领域
03
高频电子线路在能源领域的应用将逐渐增多，如高频功率转换、
无线充电等。
THANKS
波动方程是描述波动现象的基本方程， 在高频电子线路中，波动方程用于描 述信号在传输线中的传播规律。
波动方程的解可以得出信号的幅度和 相位随时间和空间的变化情况，对于 理解信号在传输线中的行为至关重要。
传输线理论
传输线是高频电子线路中的重 要组成部分，用于传输信号。
传输线理论主要研究传输线的 电气特性、信号传播规律以及 传输线的阻抗匹配等问题。
高频电子线路的应用领域
通信系统
高频电子线路广泛应用于通 信系统中，如无线通信、卫
星通信、移动通信等。
雷达系统
电子对抗系统
雷达系统中的发射机和接 收机电路是高频电子线路 的重要应用领域之一。
高频电子线路在电子对抗 系统中用于信号侦察、干
扰和抗干扰等方面。
射频识别技术
高频电子线路在射频识 别技术中用于信号的发
随着5G、6G等新一代通信技术的发展，高频电子 线路将继续发挥重要作用，并有望在人工智能、 物联网和自动驾驶等领域取得更多创新和应用。
02
高频电子线路的基本元件
电感器
定义
应用
电感器是一种能够存储磁场能量的电 子元件，其特性是能够阻碍电流的变 化。
在高频电子线路中，电感器常用于滤 波器、振荡器、调谐电路等。
调谐放大器
思想道德修养与法律基础高频考点
思想道德修养与法律基础高频考点绪论部分复习重点：1.社会主义核心价值体系的基本内涵及之间的关系？社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：①马克思主义指导思想；②中国特色社会主义共同理想；③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；④社会主义荣辱观。
（1）马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
（2）中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题。
（3）民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
（4）社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础，体现社会主义基本道德规范的本质要求。
2. 学习和实践社会主义核心价值体系的重大意义？（五个有利于）（1）有利于巩固马克思主义的指导地位；（2） 有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民；（3） 有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量；（4） 有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志；（5） 有利于在全社会形成良好的道德风尚。
3.当代大学生的历史使命？⑴ 继往开来，建设中国特色社会主义。
⑵ 勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。
⑶ 积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。
4.“思想道德修养与法律基础”课程的学习方法方法：1.认真学习理论知识 2.理论联系实际，学以致用 3.身体力行，切实践履第一章 坚定科学的理想信念1.理想和信念的含义？⑴理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
⑵信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事务坚信不疑并身体力行的态度。
2. 理想信念的基本特点、基本类型及其作用？⑴理想信念的基本特点包括以下方面： ① 具有思想性与实践性；② 具有时代性和阶级性；③ 具有多样性与共同性。
⑵根据人的社会生活的领域，将理想信念分为以下四个类型：①生活领域的理想信念②职业领域的理想信念③道德领域的理想信念③社会领域的理想信念。
华南理工大学高频电子线路 第1章
减越来越大
范围内传播,通过卫星直
播可大大提高传播距离
传播距离远,但由于 电离层变化引起 “衰落”现象,穿透 电离层
适用
长波和中波的广播和通 电视信号 信
END
短波广播和通信
低频放大 器
本地振荡 器
包络形状不变,载波频率为中频
核心部分是混频器. 将收到的不同载波频率转变为固定的中频－－外差作用. 提高收音机的灵敏度和邻道选择性.
第1章 绪论
1.3 无线电波的传播
按信照号从媒发质送的到不接同受分中类间：要经无过线电传波输传播媒质,根据媒质的不同分为:
有线通信
无线通信
双线对电缆 同轴电缆
载频
音频
第1章 绪论
1.2 无线电接收机的基本工作原理
无线电信调号谐的回接路收从过天程线正所好感和应发的送信过号程中相选反出所: 需有用信号，
接受通天过线解将调收器到将的高电频磁已波调转波变包为含已的调音波频电信流号,（然信后息从）这检已取调出波来，
电流中送检至出负原载始.信号即解调或叫做检波,最后再用听筒或者扬声器
第1章 绪论
工作原理:先将高频振荡信号进行调制,使高频信号的幅度(或角 度)按照调制信号的变化规律而变化,然后通过天线将信号发射 出去.
(1)音频 :作为有用的信号 (信息) 20Hz~20KHz;
(2)载频 :作为运载工具,它载着信号(信息)向空间
辐射出去.
如图所示:
包络（音频）
高频振荡器
调制器
光纤
地波
天波
频率较低,易辐射 频率较高 高频,衰耗小,带宽大
地面波
空间波
名称 地面波
空间波
第1章 绪论 天波
传播 方式
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三、无线通信系统的基本工作 原理
• 无线通信系统组成框图
1、无线通信系统的基本工作 原理
• 各部分作用
1) 信息源：提供需要传送的信息 2) 变换器：待传送的信息（图像、声音等）与电 信号之间的互相转换 3) 发射机：把电信号转换成高频振荡信号并由天 线发射出去 4) 传输媒质：信息的传送通道（自由空间） 5) 接收机：把高频振荡信号转换成原始电信号 6) 受信人：信息的最终接受者
五、无线电波的频段划分
• 无线电波的波段划分表：
波段名称 长波LW 中波MW 短波SW 米波 分米波 厘米波 波长范围 103~104m 102~103m 10~102m 1~10m 1~10dm 1~10cm 频段名称 低频(LF) 中频(MF) 高频(HF) 甚高频(VHF) 频率范围 30~300kHz 300~3000kHz 3~30kHz 30~300MHz 主要用途 长距离点与点通信 广播、船舶、飞行通信 短波广播、军事通信 电视、调频广播、雷达 电视、雷达、移动通信 雷达、中继、卫星通信
• 了解无线电信号所具有的基本特点是必备的基本 知识。
习题：
• １、为什么无线通信中要进行调制？电 视图像信号的频带约６ＭＨｚ，为什么 不用天线直接辐射出去，而还要把它调 制在高频振荡上？ • ２、中波广播波段的波长范围为１８ ７～５６０ｍ，为避免邻台干扰，两个 相邻电台的载频至少要相差１０ｋＨｚ， 问在此波段中最多能容纳多少个电台同 时广播？
高频电子线路
高吉祥主编 电子工业出版社
绪论
一、序言
• • • • 1、高频电子线路课程的研究对象 2、本课程在学科中的地位：承上启下 3、本章在全书中的地位：总分 4、主要内容：
主要内容：
无线通信系统的组成及基本工作原理
发射设备的基本原理和组成
接收设备的基本原理和组成 无线电波的基本特点
• • • • • 高频振荡器 倍频器 高频放大器 调制器 高频功放器
3、接收设备的基本原理和组 成
• 信号的“卸载”——解调 1) 什么是解调？ 从高频已调波信号中“取出”调制信号 的过程。 2) 解调的三种方式 ①对调幅波的解调——检波 ②对调频波的解调——鉴频 ③对调相波的解调——鉴相
3、接收设备的基本原理和组 成
特高频(UHF) 300~3000MH z 超高频(SHF) 3~30GHz
毫米波
1~10mm
极高频(EHF)
30~300GHz
射电天文、卫星、雷达
六、高频电子线路的分析方法
• １、等效电路分析法：高频小信号放大 器 • ２、折线分析法：高频功率放大器 • ３、幂级数分析法：频率变换电路 • ４、时变参量电路分析法：晶体管混频 器
3、超外差式接收机里“混频”的作用是什么？ 如果接收信号的频率是2100MHz，希望把它 变成70MHz的中频，该怎么办？画出方框图 并标明有关频率。
绪论结束！
七、本课程的特点：
• • • • １、理论性 ２、工程性 ３、实践性 ４、应用性
八、学习本课程的方法
• １、抓共性 • ２、讲原则：
• 分立为基础，集成为重点，分立为集成 服务 • ３、掌握方法： • 管为路用，以路为主
小
结
• 高频电子线路的典型应用是无线通信系统；
• 无线通信系统由发射设备、接收设备和传输媒介 三部分组成； • 无线电信号的发射与接收的关键是调制与解调； • 高放、混频、本振、调制、解调等相关知识是本 课程要解决的问题；
2、发送设备的基本原理和组 成
• 信号在空间直接发送存在的问题
1) 天线尺寸 天线尺寸与被辐射信号的波长相比拟时 （波长λ的1/10~1），信号才能被天线有效的 辐射出去。对于音频范围20Hz~20kHz来说， 这样的天线不可能实现。 2) 信号选择 如果直接发射，多家电台的发射பைடு நூலகம்号频率 范围大致相同，接收机无法区分。
• 典型接收设备的组成框图
接收系统的基本功能电路为：
• • • • • • • 接收天线 输入回路 高频（小信号）放大器 混频器 中频放大器 解调器 低频放大器
四、无线电波的基本特点与传 播方式
• 无线电波是一种电磁波，其传播速度与 光速相同，且有λ=c/f。 • 无线电波具有直射、绕射、反射与折射 等现象。 • 无线电波的三种传播途径（如图）：
2、发送设备的基本原理和组 成
• 问题的解决——调制 1) 什么是调制？ 把待传送信号“装载”到高频振荡信号 上的过程。 2) 三种信号 调制信号、载波信号和已调信号 3) 三种方式 调幅（AM）、调频（FM）和调相
2、发送设备的基本原理和组 成
• 典型发送设备的组成框图
发射系统的基本功能电路为：
• • • • • １８６４年：麦克斯韦提出电磁波学说 １８８７年：赫兹实验证实 １８９５年：马可尼实现无线电通信 １９０４年：弗莱明发明电子二极管 １９０７年：弗雷斯特发明电子三极管—第一 个里程碑 • １９４８年：肖克利等发明晶体三极管—第二 个里程碑 • １９５８年：集成电路—第三个里程碑
无线电技术的主要任务：
5、本章要求：
• 1 、熟练掌握通信系统接收设备、发送 设备的组成框图及其简单的工作原理； • 2 、了解无线电信号的划分及其传播方 式
二、无线电通信发展简史
• 古代：烽火 • 近代：旗语 • 现代：无线电技术： 电磁波学说—理论基础 电子器件和电子线路的发明和发展—实践 基础
无线电通信发展史