享受心安理得

当我无意中走进厨房时，只见冰 箱上醒目地贴着一张纸条：“亲爱的 朋友，我是在您之前住过这套房子的 人，搬家时留下一些东西，但愿对您 有用，请您注意查看食品保质期。祝 您假期快乐！”
这时我看见身边的山石中插着一根 竹制手杖，很显然是有人特意留给登山 者的。果然不出所料，当我拔出手杖准 备继续上山时，一对下来的夫妇很自然 任务 地将手中已经完成任务的手杖插入了空 出的石缝中。我望着他们的背影，心里 好一阵感动。 感动
十岁为一旬,多指人的年龄。
依照身分、地位或职业,由命令或习俗责成的工作、 行为、服务或职务公民的基本权利与义务。
烂泥淤积, 不好走。（路滑）
包罗万象,综合性广泛的研究。（范围广）
解释：指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众 经过长期社会实践而确定或形成的。 近义词：蔚然成风、相沿成习、蔚成风气
愧：羞愧、惭愧 色：脸色 毫无羞愧：一点都没有感到惭愧。 （反）毫无愧色-----自愧不如
1、读通课文，解释词语。 2、联系上下文，用“——”划出作 者享受到了心安理得的句子。 3、默读课文，文中写了三件事，请 你选择一件谈谈感受。
心安理得 年逾八旬 义务ห้องสมุดไป่ตู้泥泞 广泛 约定俗成 毫无愧色
解释：得：适合。自以为做的事情合乎道理， 心里很坦然。 近义词：问心无愧 反义词：忐忑不安、问心有愧
时间：/ 地点：爱归里小镇 人物：老夫妇、我 起因：我称赞老夫妇养的花 经过：老夫妇送我花，我推辞 结果：我接受了他们的花（他们 的好意） 时间：暑假的一个周末 地点：学生公寓 人物：我 起因：我买不到吃的 经过：我发现前一个入住的人留 下的东西 结果：......
时间：...... 地点：...... 人物：...... 起因：...... 经过：...... 结果：......
有一回我走过他们家，被美丽的花儿迷住 了，忍不住称赞了几句，老先生便将一大捧鲜 花送到我手上，我想付钱，却被他阻止：“您 已经付出了赞美声，现在就请享受鲜花的美丽 吧。” 后来我才知道，这对老夫妇是小镇上最受 人关注的人物，每天都有人向他们送上问候或赞 美，向他们道谢。如果老夫妇有个头疼脑热，有 人会主动送他们去医院，周末的时候也总有壮劳 力来他们家的花园里义务锄草、修理暖棚。 在这 中间，付出或得到的双方都显得那样心安理得。
这一课讲述了我在欧洲所 见到、感受到的人们之间随时 随地为别人着想，享受他人给 自己带来的好处，享受得心安 理得三件事，从中明白要有付 出才能享受心安理得。心安理 得是接受，为了享受心安理得 就要付出。
1、写出带点字的意思，并选一个造句。 美不胜收（ ） 鲜花盛开（ ） 造句： 2、联系上下文，理解句子的含义。 （1）在这中间，付出或得到的双方都那样心安理得。 （为什么双方都那样心安理得？） （2）我觉得只有这样做，才能弥补那年暑假留给我的 遗憾。 （“我”的遗憾是什么？“我”是怎样来“弥补”自己 的遗憾？） 3、写段练习（选一题写） 1）假如你就是那个登山忘了带雨具的人，在暴雨中突 然发现别人特意留下的雨具，你会怎样想？ 2）你会怎样把“与人方便，与己方便”的理念传下去