最新中考化学真题 考点12 水的组成 专题分类精选试题(含解析)
初三化学水的组成试题答案及解析
初三化学水的组成试题答案及解析1.下列变化属于化学变化的是()A.水汽化B.水结冰C.水沸腾D.水电解【答案】D【解析】本题考查的是化学变化和物理变化的判别,化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
A、B、C都只是物质状态的变化,都没有新物质的生成,故属于物理变化;D水电解产生氢气和氧气,有新物质的生成,是化学变化。
2.下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气B.符合标准的饮用水C.矿泉水D.高锰酸钾【答案】D【解析】本题考查的是纯净物和混合物的判别,纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质。
A、空气的主要成分是氧气和氮气等,属于混合物;B、C这两种水都是由水和其他物质组成的,属于混合物;D、高锰酸钾是一种物质,属于纯净物。
3.下列常见物质中,属于氧化物的是()A.NaCl B.SO2C.CH4D.Cu(OH)2【答案】B【解析】本题考查的是从组成上识别氧化物,所谓氧化物就是指由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物。
氧化物的特征是:由两种元素组成的化合物,并且一种元素是氧元素。
由此可见:A、C都不含氧元素,不可能是氧化物;D虽含氧元素但由三种元素组成,也不是;只有B符合。
4.下列图标是节约用水标志的是A B C D【答案】B【解析】本题考查的是几种常见的与化学有关的图标。
学生可根据已有的图标知识进行分析,即可得出答案。
A图表示的是严禁放置易燃物,故A错误;B图是节水标志,故B正确;C图是易燃物标志,故C错误;D图是严禁烟火标志,故D错误。
5.在高空中有一层臭氧层,它吸收太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线伤害,臭氧的符号为O3,它是一种A.混合物B.氧化物C.化合物D.单质【答案】D【解析】本题考查的是单质和化合物的判别,以及纯净物和混合物的判别。
臭氧的化学式是O,3可知臭氧是由一种元素组成的纯净物,所以臭氧是一种单质。
中考化学专题练习《水的组成》(含解析).doc
中考化学专题练习《水的组成》(含解析)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共14题)1.下列有关说法正确的是()A.电解水正极和负极的质量比为1:2B.氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物C.化合反应不一定是氧化反应D.在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们的密度不同【答案】【答案】C【考点】氧气的工业制法,电解水实验【解析】【解答】解:A、电解水正极和负极生成的气体分别是氧气和氢气,二者的质量比为8:1,它们的体积比为1:2,故A错误;B、氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的纯净物不一定是氧化物,例如氯酸钾中含有氧元素,但不是氧化物,故B错误;C、纯净水中不含有人体所需微量元素和矿物质,所以经常喝纯净水不利于健康,故C正确;D、在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们的沸点不同,而不是密度,故D错误.故选:C.【分析】A、根据电解水正极和负极生成的气体分别是氧气和氢气,二者的质量比为8:1进行解答;B、根据氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的纯净物不一定是氧化物进行解答;C、根据化合反应不一定是氧化反应进行解答;D、根据在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们的沸点不同进行解答难度:容易知识点:自然界的水单元测试2.课堂上老师举起一只密封的玻璃瓶,告诉全班同学:“该瓶气体经化验分析只含有一种元素.”并请同学进行大胆的猜测,下列同学的猜测中你认为比较合理的是()A.该气可能是由单质和化合物组成的混合物B.该瓶气体一定是一种单质气体,它是属于纯净物C.该瓶气体可能是混合物,也可能是纯净物D.该瓶气体可能是一种化合物【答案】【答案】C【解析】【解答】解:A、一瓶气体经化验只含有一种元素,则该气体不一定是混合物,例如氧气,故A错误;B、一瓶气体经化验只含有一种元素,则该气体不一定是纯净物,例如氧气和臭氧的混合气体,故B错误;C、气体只含有一种元素,可能是一种单质,例如氧气,也可能是几种单质组成的混合物,例如氧气和臭氧的混合气体,故C正确;D、化合物至少两种元素,但该气体只有一种元素,因此不可能是化合物,故D错误.故选:C.【分析】只有一种元素组成的物质,可能是纯净物也可能是混合物;化合物至少含有两种元素,据此分析判断.难度:容易知识点:元素3.下图是某化学反应的模型示意图,从该模型获得的信息错误的是()A.丙物质属于单质B.反应前后原子的种类没有发生改变C.1个乙分子中含4个A原子 D.反应前后分子种类改变了【答案】【答案】C【解析】【解答】A、据图可知,丙物质的分子是由同种的原子构成的,属于单质,故A正确,A不符合题意;B、该反应前后原子的种类没有发生改变,故B正确,B不符合题意;C、由乙分子的构成可知,乙分子中含2个A原子,故C错误,C符合题意;D、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了改变,故D正确,D不符合题意.故答案为:C.【分析】根据物质的微观构成,分析物质的分子的构成及类别;化学反应前后各元素的原子种类和原子个数不变,据此解答.难度:容易知识点:化学方程式单元测试4.下列关于酒精(C2H5OH)的说法中,正确的是()A.酒精是一种氧化物B.酒精中含有3个氢分子C.酒精的相对分子质量是46克 D.酒精由碳、氢、氧三种元素组成【答案】【答案】D【考点】化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算【解析】【解答】解:A.氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,乙醇是由碳、氢和氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故错误;B.酒精是由酒精分子构成的,酒精分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的,其中不含氢分子,故错误;C.相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故错误;D.由酒精的化学式可知,它是由碳、氢和氧三种元素组成的化合物,故正确.故选D.【分析】A.根据氧化物的概念来分析;B.根据酒精的结构来分析;C.根据相对分子质量的单位来分析;D.根据物质的组成来分析.难度:容易知识点:化学式与化合价5.“分类法”是学习化学的重要方法之一,某同学对所学的部分化学物质进行分类,其中完全正确的是()选项甲乙丙丁A氧化物一氧化碳过氧化氢氧化铜B污染物二氧化碳PM2.5二氧化硫C有机物甲烷红磷乙醇D纯净物空气盐酸碳酸钙A.A B .B C.C D.D【答案】【答案】A【考点】空气的污染及其危害【解析】【解答】解:A、一氧化碳、过氧化氢和氧化铜都是由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物,都属于氧化物,故分类正确;B、二氧化碳不属于污染物,故分类错误;C、红磷不属于有机物,故分类错误;D、空气、盐酸都属于混合物,故分类错误;故选:A.【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物进行解答.B、根据常见的污染物进行分析.C、根据有机物的定义分析.D、根据纯净物的定义分析.难度:中等知识点:化学方程式单元测试6.关于下列转化过程:H2→H2O,CO→CO2, C→CO2,叙述不正确的是()A.H2、CO、C都发生还原反应 B.变化前后都有元素化合价发生了改变C.都能通过化合反应实现 D.都能通过与单质反应【答案】【答案】A【解析】【解答】解:H2→H2O的化学反应式是:2H2+O2 2H2O;CO→CO2的化学反应式是:2CO+O2 2CO2;C→CO2的化学反应式是:C+O2 CO2;或均与氧化铜发生化学反应;A、氢气能与氧气反应生成水,一氧化碳能与氧气反应生成二氧化碳,碳能与氧气反应生成二氧化碳,都是与氧气发生的氧化反应,与氧化铜发生反应时,都是发生的得氧的氧化反应,故错误;B、在2H2+O2 2H2O中,反应前单质氢和氧的化合价都是0,反应后氢元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是﹣2价;2CO+O2 2CO2中氧元素反应前化合价是0,反应后变成﹣2价;C+O2 CO2中,反应前单质碳和氧的化合价是0,反应后碳元素变成+4价,氧元素变成﹣2价.而与氧化铜反应时均有单质生成,单质中元素的化合价是0,化合物中元素的化合价不是0,都有化合价的变化,正确;C、观察化学反应可知,都可由两种物质生成另一种物质,可通过化合反应实现,正确;D、三个反应都可与氧气反应生成,氧气是单质,正确;故选:A.【分析】根据已有的知识进行分析,氢气能与氧气反应生成水,一氧化碳能与氧气反应生成二氧化碳,碳能与氧气反应生成二氧化碳,且均有还原性解答.难度:容易知识点:化学方程式单元测试7.大气中有两种氧元素组成的单质,即氧气和臭氧(O3).在一定条件下,部分氧气转化为臭氧,下列说法正确的是()A.以上变化属于物理变化 B.以上变化属于化学变化C.氧气和臭氧是同种物质 D.臭氧是化合物【答案】【答案】B【解析】【解答】解:A、氧气与臭氧的化学式不同,即表示不同的氧单质,说明有新的物质生成,属于化学变化,故错误.B、氧气与臭氧的化学式不同,即表示不同的氧单质,说明有新的物质生成,属于化学变化,故正确.C、氧气与臭氧的化学式不同,即表示不同的氧单质,属于不同的物质,故错误;D化合物必须由两种或两种以上元素组成,臭氧是由一种元素组成,是单质,故错误;故选B.【分析】可根据化学变化的特点、分子的定义、化合物的定义进行分析解答.化学变化的特征是由新物质生成.难度:容易知识点:化学式与化合价8..关于水的组成叙述正确的是()A.水是由氢分子和氧分子构成 B.水是由氢气和氧气组成的 C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 D.水是由氢元素和氧元素组成的【答案】【答案】D【考点】水的组成【解析】【解答】解:A、水由水分子构成,故错误;B、水是由氢元素和氧元素组成,故错误;C、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,故错误;D、水是由氢元素和氧元素组成,故正确.故选D.【分析】根据水的组成考虑.难度:容易知识点:元素9.下列关于维生素C(化学式为C6H8O6)的说法正确的是()A.该物质属于氧化物B.该物质中碳、氢、氧的质量比为3:4:3C.该物质的相对分子质量为176 D.其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成【答案】【答案】C【考点】化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算【解析】【解答】A、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,A不符合题意;B、维C中,C、H、O三种元素质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,B不符合题意;C、维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176,C符合题意;D、分子是由原子构成的,其分子由碳原子、氢原子和氧原子构成的,不含氢分子和氧分子,D不符合题意;故答案为:C【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.D、根据维生素C分子的构成进行分析判断.难度:容易知识点:化学式与化合价10..下列物质属于氧化物的是()A.氧气 B.水C.高锰酸钾 D.氯化钠【答案】【答案】B【解析】【解答】解:A、氧气属于单质,不是氧化物.B、水是由两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物.C、高锰酸钾是由三种元素组成的纯净物,不属于氧化物.D、氯化钠是由两种元素组成的化合物,但是没有氧元素,不属于氧化物.故选:B.【分析】氧化物是由两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物.可以根据物质的组成元素进行分析、判断.难度:容易知识点:元素11.水是生命之源,下列关于水的认识错误的是()A.水是一种最常见的溶剂 B.通过过滤可以降低水的硬度C.水是人体必需的六大营养素之一D.电解水的实验事实,说明在化学变化中分子是可分的【答案】【答案】B【考点】电解水实验,水的组成,水的性质和应用,生命活动与六大营养素【解析】【解答】A、水是一种最常见的溶剂,故A正确;B、通过过滤可以除去不溶性杂质而不能降低水的硬度,故B错误;C、水是人体必需的六大营养素,故C正确;D、电解水的实验事实,说明在化学变化中分子是可分的,故D正确.故选:B.难度:容易知识点:水的净化12.化学概念的正确理解,是学好化学的关键,下列说法错误的是()A.一种元素与一种元素的根本区别是质子数不同B.电解水的实验说明在化学反应中,分子改变了,但原子种类和数目没变C.O2,CO2,SO2中都含有O元素 D.相对原子质量就是原子的质量【答案】【答案】D【考点】电解水实验,元素的概念,物质的元素组成,相对分子质量的概念及其计算【解析】【解答】 A、元素是具有相同质子数的一类原子的总称,所以不同元素的本质区别是质子数不同,正确;A不符合题意;B、根据质量守恒定律可知:在化学反应前后,物质的总质量不变,元素的种类不变,元素的质量不变,原子的种类不变,原子的个数不变,原子的质量不变.正确;B不符合题意;C、根据化学式分析可知,O2, CO2, SO2中都含有O元素,故正确;C不符合题意;D、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值,不是原子的实际质量,故错误;D符合题意.故答案为:D.A、决定元素种类的是质子数,据此判断即可;B、化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合,据此判断即可;C、根据O2,CO2,SO2的分子式可知,三者都含有O元素,据此判断即可;D、根据相对原子质量的定义进行判断即可.难度:容易知识点:化学式与化合价13.举重运动员在举杠铃前常用“镁粉”搓手,这种镁粉的主要成分是MgCO3它属于()A.混合物B.单质C.盐D.碱【答案】【答案】C【解析】碳酸镁是由镁离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐.故选C.难度:基础知识点:化学式与化合价14.某反应的微观示意图如图(一种小球代表一个元素的原子),下列说法正确的是()A.该反应中共有三种三素 B.图中反应物都是化合物C.该反应的本质是原子的重新组合D.该反应前后分子的种类发生改变【答案】【答案】ACD【解析】【解答】解:A、由物质的微观构成可知,原子的种类共有三种,所以,该反应中共有三种元素.故A说法正确.B、图示中的反应物是一种化合物和一种单质,故此说法错误.C、反应前后原子的数目不变,该反应的本质是原子的重新组合,故此说法正确.D、由图示可知,该反应前后分子的种类发生改变,正确;故选ACD.【分析】依据原子的种类分析元素的种类;单质含有一种元素,化合物含有多种元素,因此从图示分析,该反应是反应物是一种化合物和一种单质,生成物是两种化合物,根据反应特点,不属于化合,分解,置换,复分解中的任何一中反应类型.难度:容易知识点:化学式与化合价二、填空题(共12题)1.研究发现,苍蝇之所以能免受细菌感染,是由于其体内能产生过氧化氢(H2O2),下列关于过氧化氢的叙述正确的是()A.过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的B.过氧化氢是由氢气和氧气组成的C.过氧化氢是一种混合物 D.过氧化氢是一种氧化物【答案】【答案】A,D【考点】化学式的书写及意义【解析】【解答】根据过氧化氢的化学式和性质解答,过氧化氢是一种有氢氧元素组成的纯净物。
课题12 水的组成-2020年中考化学精选考点专项突破题集(解析版)
课题12 水的组成1.(2019年甘肃省兰州市中考化学模拟)下列实验方法或操作不能达到目的是()A.实验室制取纯净水的方法:蒸馏B.用10 mL量筒量取8.5 mL水C.除去二氧化碳中少量一氧化碳:点燃D.点燃可燃性气体前必须检验纯度【答案】C【解析】A、实验室可用蒸馏的方法制取纯净的水,故选项实验方法或操作能达到目的。
B、10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,误差最小;可用10 mL量筒量取8.5 mL水,故选项实验方法或操作能达到目的。
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项实验方法或操作不能达到目的。
D、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度,故选项实验方法或操作能达到目的。
2.(天津河西区2019届九年级中考一模)下列物质中,属于纯净物的是A.生铁B.液态氧C.水泥砂浆D.洁净的空气【答案】B【解析】A、生铁含有铁和碳等物质,属于混合物;故不符合题意;B、液态氧是由一种物质组成的,属于纯净物;故符合题意;C、水泥砂浆中含有水泥、砂等多种物质,属于混合物,不符合题意;D、空气中含有氧气、氮气等多种物质,属于混合物,故不符合题意。
3.(广东省江门实验中学2019届中考化学模拟)在通常状况下,鉴别氢气和氧气不可以使用的方法是()A.分别观察颜色、状态,闻气味B.分别吹肥皂泡C.分别将燃着的木条伸入气体中D.分别通过灼热的氧化铜【答案】A【解析】A、氢气和氧气都是无色无味的气体,故此方法不能区分,故A不正确;B、氢气密度比空气小,吹肥皂泡时肥皂泡上升,而用氧气吹时会下降,故可以区分,故B正确;C、将燃着的木条分别伸入气体中,燃烧得更旺的是氧气,气体燃烧并发出淡蓝色火焰的是氢气,故可以区分,故C正确;D、氢气具有还原性,通过灼热的氧化铜还将黑色的氧化铜粉末还原成红色的铜,而氧气与氧化铜不反应,故可以区分,故D正确。
化学水的组成练习题
化学水的组成练习题一、选择题1. 下列关于水的组成的说法,正确的是:A. 水是由氢原子和氧原子直接构成的B. 水分子中氢原子和氧原子的比例是1:1C. 水是一种无色、无味、无臭的液体D. 水分子中的氢原子和氧原子是通过共价键连接的2. 下列物质中,属于纯净物的是:A. 自来水B. 蒸馏水C. 汽水D. 盐水3. 水的化学式为H2O,表示:A. 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成B. 一个水分子由一个氢原子和两个氧原子组成C. 水分子中氢原子和氧原子的比例是1:2D. 水分子中氢原子和氧原子的比例是2:1二、填空题1. 水的化学式是______,它由______和______元素组成。
2. 在水分子中,氢原子和氧原子之间的连接方式是______。
3. 水的沸点为______℃,冰点为______℃。
三、判断题1. 水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的,因此水是化合物。
()2. 水的三态变化是由于温度和压力的改变,水分子本身不发生变化。
()3. 硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,长期饮用对健康无影响。
()四、简答题1. 请简述水的组成及水分子结构。
2. 为什么水被称为“万能溶剂”?3. 请列举三种软化硬水的方法。
五、计算题1. 若某水样中氢元素的质量分数为11.1%,求该水样中氧元素的质量分数。
2. 已知水的密度为1 g/cm³,计算25 mL水的质量。
3. 在一定条件下,将10 g水完全电解,求的氢气和氧气的质量。
六、实验题1. 设计一个简单的实验,验证水是由氢元素和氧元素组成的。
2. 描述如何通过蒸馏实验来获得蒸馏水,并说明蒸馏水的特点。
3. 请简述用活性炭净化水的过程及其原理。
七、分析题1. 分析下列水样可能存在的杂质:自来水河水雨水2. 比较下列几种水的硬度,并说明原因:蒸馏水矿泉水自来水3. 分析水在自然界中的循环过程,并说明其对生态环境的影响。
八、论述题1. 论述水污染的主要来源及其防治措施。
2024年中考化学常考考点专题之水的组成与净化
2024年中考化学常考考点专题之水的组成与净化一.选择题(共28小题)1.(2023•涧西区一模)水是化学学习和研究的重要物质,下列关于水的说法正确的是()A.部分结冰的水是混合物B.自来水厂常用的净水方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C.将硬水过滤可以得到软水D.铁丝、硫磺分别在氧气中燃烧的实验里,水的作用不同2.(2023•息县模拟)下列关于水的叙述不正确的是()A.淮河水是混合物,不能直接饮用,需要净化处理B.净水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.电解水实验中所产生的氢气与氧气的体积比为1:83.(2023•吴中区一模)用如图所示装置进行电解水实验(水中加入少量硫酸钠溶液以增强导电性),反应一段时间。
下列说法正确的是()A.球形容器内液面下降B.液体中硫酸钠的浓度不变C.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体质量约为负极的八倍D.与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃4.(2023•武昌区模拟)同学们在完成“电解水实验”时,发现该反应速率较慢,且产物氢气与氧气的体积比很难达到理论值。
为探究电解水时所需NaOH溶液的最佳浓度,在图1所示装置中分别注入质量分数为10%、12%、14%、16%、18%、20%的NaOH溶液,在9V电压下电解3min,产生氢气和氧气的体积如图2所示。
下列说法正确的是()A.管a中产生的气体能支持燃烧B.上述反应中原子、分子的种类和数目都不变C.该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大,产生气体的速率越快D.电解质量分数为14%的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值5.(2023•河南模拟)苏轼有诗:“天壤之间,水居其多。
”下列关于水的说法正确的是()A.自然界的淡水取之不尽、用之不竭B.溶液中的溶剂一定是水C.电解水时,正负极产生气体的质量比约为1:2D.水中色素、异味可用活性炭吸附除去6.(2023•柳州三模)下列有关水的说法正确的是()A.用肥皂水可以鉴别硬水和软水B.水是由氢气和氧气构成的C.过滤可以除去河水中的所有杂质D.活性炭可以降低水的硬度7.(2023•海口一模)项目式学习小组制作的简易净水器(如图),下列说法正确的是()A.能对水进行杀菌消毒B.能除去溶在水中的氯化钠C.能把硬水转化为软水D.能除去水中颜色和异味8.(2023•蓬江区校级三模)城市因水而灵动,江门因蓬江而秀美。
人教版中考化学考题专项训练——水的组成
人教版中考化学考题专项训练——水的组成姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列叙述中,正确的是A.原子的质量主要集中在原子核上B.构成物质的微粒只有分子和原子C.气体易被压缩,说明构成气体的分子在不断运动D.物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化2 . 汽车尾气中的CO在四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与氧气反应生成物质X,反应化学方程式是:2CO+O22X. 下列关于该反应的说法正确的是:A.反应类型是置换反应B.物质X的化学式是CO2C.反应后四氧化三钴的质量减少了D.无法降低汽车尾气对大气的污染3 . 物质用途主要由化学性质决定的是A.天然气用作燃料B.干冰用作人工降雨剂C.活性炭除去冰箱中的异味D.金刚石切割玻璃4 . 下图是表示物质的微粒示意图,图中和分别表示两种不同元素的原子,下列示意图中表示单质的是()A.B.C.D.5 . 下列试验操作不正确的是()A.检查气密性B.氢气验纯C.检验氧气D.二氧化碳验满6 . 甲醛用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(化学式为CH2O)的说法错误的是()A.从类别上看,甲醛属于化合物B.从变化上看,甲醛完全燃烧只生成水C.从宏观上看,甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D.从微观上看,1个甲醛分子由1个碳原子,2个氢原子和1个氧原子构成7 . 下列各种都是生活中常见物质,其中按混合物、纯净物、单质顺序排列的是()A.食盐水、过氧化氢、液态氧B.高锰酸钾、二氧化氮、氮气C.洁净的空气、氯化钠、水D.牛奶、铁粉、冰水混合物8 . 下列关于水的说法正确的是A.用特殊催化剂可把水变成汽油B.淡水资源丰富,所以不用节约用水C.鉴别软水和硬水:加入肥皂水,振荡,泡沫较少的是软水D.电解水时负极产生的气体具有可燃性9 . 生活中常见的下列物质中,属于纯净物的是()A.蒸馏水B.可乐饮料C.纯牛奶D.矿泉水10 . 下列物质的用途中,主要利用物质的物理性质的是()A.氧气用于医疗急救B.氮气用作食品保护气C.稀有气体用于制造霓虹灯D.二氧化碳用于植物的光合作用11 . 下列过程中包含化学变化的是A.工业上用空气制取氧气B.用煤炭做燃料来发电C.电灯通电后产生发光发热现象D.利用海水晒盐12 . 下列物质按混合物、单质顺序进行分类的是A.生理盐水臭氧B.四氧化三铁金刚石C.冰水共存物氢气D.空气生铁13 . 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.分子是构成物质的微粒,所以物质都是由分子构成的B.氧化物中一定含氧元素,所以含氧元素的物质一定是氧化物C.由一种元素组成的纯净物是单质,所以单质中只含有一种元素D.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的就是燃烧14 . “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,图为该反应的微观示意图(未配平),其中不同符号的球代表不同种原子。
(名师整理)最新化学中考 《水 物质的构成》专题考点精练(含答案解析)
中考化学知识点强化训练——水物质的构成专题考点一:水的组成1.如图是水的电解实验装置图.(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是和,体积比约为.(2)该实验证明了水是由组成的.(3)下列行为,不利于保护水资源的是(填序号).A.工业用水重复使用B.大量使用化肥和农药C.加强城市污水处理系统的建设D.用喷灌方法给农作物浇水.2.空气、水是我们赖以生存的重要资源。
(1)Cu能与空气中的H2O、O2和反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。
(2)生活中常用的方法降低水的硬度。
(3)电解水可制氢气。
通电一段时间后,如右图所示。
电极X为电源的极。
氢气作为新能源,其主要优点为 (填序号)。
A.制取成本低B.燃烧产物无污染C.制备原料为水,来源广D.贮存方便,安全考点二:水的净化1.下列说法错误的是( )A.过滤操作可以除去水中的不溶物B.蒸馏水是净化程度较高的水C.活性炭可以把硬水转化为软水D.锅炉用水硬度太高十分危险2.水是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.(1)生活中可以用来区分硬水和软水.既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是.(2)浑浊的河水可以先静置,后进行的方法除去固体杂质,再向所得水溶液中加入活性炭,利用其性除去水中的颜色和异味.(3)下列做法会造成水体污染的有.A.工业废水直接排放 B.工业废水处理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药.考点三:爱护水资源1.湛江正在创建国家卫生城市.下列做法正确的是( )A.每天定时打扫街道;露天焚烧垃圾;减少垃圾的体积B.工业废水处理达标后排放C.节日大量燃放烟花爆竹,增加节日气氛D.在公共场所吸烟并且奉劝别人吸烟2.水是生命之源.下列有关水的叙述中,正确的是( )A.自来水中只含有水分子,不含其它粒子B.水中的色素和异味可以用活性炭除去C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田D.地球上的淡水资源丰富,取之不尽、用之不竭考点四:物质的构成1.对下列现象的解释或者结论错误的是( )A.“花香四溢”﹣﹣分子在不断运动B.在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣可防止钢铁锈蚀C.水通电分解﹣﹣在化学变化中,分子可以再分D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭﹣﹣瓶中气体一定是CO22.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示化合物的图是( )3.某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题:(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,可以观察到的现象是,再向其中滴加浓氨水,又可观察到的现象是.(2)实验Ⅱ:如图,在小烧杯A、B中各装入200mL的蒸馏水,分别滴入2~3滴酚酞试液,在小烧杯C中装入10mL浓氨水,用一只大烧杯把A、C两只小烧杯罩在一起.①过一段时间后,观察到的现象是;产生这一现象的原因是.②从这一现象可以得出的结论是,③B烧杯的作用是.考点五:原子的结构1.下列结构示意图表示阴离子的是( )2.对比、分析得出结论是化学学习中重要的方法和手段.请你对下表进行分析并按要求填空:考点六:元素1.在地壳中含量最多的金属元素是( )A.铝B.镁C.硅D.铁2.如图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是( )A.该元素是非金属元素B.该元素的原子序数为7C.该元素的相对原子质量是14.01D.氮气的化学式为N23.偏钛酸钡(Bax TiO3)因其显著地“压电效应”而广泛的应用于超声波发生装置中.已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价,则其化学式中x的数值为( ) A.1 B.2 C.3 D.44.达菲(Tamiflu)对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用,达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4.下列关于达菲的叙述正确的是( )A.达菲由六种元素组成B.达菲分子中含有7种原子C.达菲中氮元素的质量分数为50%D.达菲中氮、磷两种元素的质量比为28:315.用化学用语填空(1)镁;(2)2个氦原子;(3)5个硫酸根离子;(4)高锰酸钾;(5)+6价的硫元素;(6)由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁.6.根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:①,②;(2)在实验室中可用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,其中二氧化锰起作用,用化学式写出发生反应的式子;(3)若选用装置A来制取气体,需满足的条件是;若选用装置C 来收集气体,需满足的条件是.(填序号)①反应物都是固体;②反应都要加热;③反应物可以是固体,也可以是液体;④制得的气体密度比空气大;⑤制得的气体不易溶于水;⑥制得的气体不易与水反应.7.人体缺乏维生素C(简写Vc)就会患坏血病.如图为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:(1)“Vc”属于(填“无机”或“有机”)化合物.(2)“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是.(3)“Vc”中含量最高的是元素.(4)若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时,则每次至少服用片.参考答案考点一:水的组成1.如图是水的电解实验装置图.(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是和,体积比约为.(2)该实验证明了水是由组成的.(3)下列行为,不利于保护水资源的是(填序号).A.工业用水重复使用B.大量使用化肥和农药C.加强城市污水处理系统的建设D.用喷灌方法给农作物浇水.【答案】(1)氢气;氧气;2:1;(2)氢元素和氧元素;(3)B.【解析】(1)电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,能使带火星的木条复燃,是氧气;与电源负极相连的试管内的气体体积多,能燃烧,是氢气;则与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是氢气、氧气,且两者的体积之比大约是2:1.(2)电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的.(3)A、工业用水重复使用是节约水资源的具体体现,有利于保护水资源,故选项不符合题意.B、大量使用农药和化肥,会造成水体的污染,不利于保护水资源,故选项符合题意.C、加强城市污水处理系统的建设,可以减少水体污染,有利于保护水资源,故选项不符合题意.D、用喷灌方法给农作物浇水是节约水资源的具体体现,有利于保护水资源,故选项不符合题意.故选B.2.空气、水是我们赖以生存的重要资源。
初中化学水的组成简答题专题训练含答案
初中化学水的组成简答题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、简答题(共14题)1、同学们通过学习知道,电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2∶1,但在实验时所得的数据是氢气和氧气的体积比略大于2∶1(实验操作规范)。
(1)请根据氢气和氧气的性质分析原因。
(2)电解水实验,可得出水是由氢、氧两种元素组成的,解释得此结论的理由。
2、水是我们都熟悉的物质,请你回答水在微观上的构成和宏观上的组成.3、现有两瓶液体,一瓶为蒸馏水,一瓶为硬水,如何将它们区分开来?(写出步骤、现象和结论)4、为什么冬天呼出的气体我们可以观察到白雾,而其他季节则观察不到呢?5、 (1)空气中有一定量的水蒸气,试用日常生活中的两个例子来说明这一结论。
(2)设计一简单实验,区分蒸馏水和食盐水。
6、结合水电解的实验和右图所示的水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些结论(任写三条)。
7、 1 mL水约20滴,某容器若每秒漏2滴水,一昼夜所漏的水可供一个人补充水分多少天?(以一个人日补充水2.5 L计)8、在有些关于水的广告中说:“某某水,有点甜.”试问:如果是纯净的水,广告中的说法正确吗?为什么?9、冬天露在地上的自来水管要用保温材料裹住,请运用水的物理性质和有关知识加以解释.10、水在4℃时的密度最大,此性质对水中生物的生存非常重要.如果固态水(冰)的密度比液态水大,水中生物将会是什么命运呢?11、有两杯无色透明的液体,一杯是雨水,一杯是纯水,请用实验方法证明,哪一杯是雨水.12、有人说由氢气+氧气水可以知道,水应该具有氢气和氧气的化学性质,这句话对吗?为什么?13、设计实验区分蒸馏水和自来水。
14、根据你对元素、分子、原子、物理变化和化学变化这5个概念的理解,写一篇小短文,简要描述一下水的组成、结构及所发生的物理变化和化学变化。
要求:条理清楚、层次分明,字数在150字以内。
初三化学水的组成试题答案及解析
初三化学水的组成试题答案及解析1.水是一种重要的自然资源.下列有关水的认识正确的是()A.水是人体必需的营养素之一B.长期饮用纯净水有利身体健康C.生活中可以通过过滤把硬水转变为软水D.水通电分解生成氢气和氧气的体积比为2:1,说明水是由2个氢元素和1个氧元素组成的【答案】A【解析】 A、水是人体必需的营养素之一,正确; B、纯净水不含人体所需的矿物质,长期饮用纯净水不利于身体健康;故错误; C、生活中可以通过煮沸法把硬水转变为软水,故错误; D、元素不讲个数,水是由氢元素和氧元素组成,故错误.故选A.【考点】硬水与软水;电解水实验;生命活动与六大营养素.2.下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是A B C D【答案】 A【解析】根据题中提供的信息可知,A选项中物质的分子有两种元素组成的化合物可能表示氧化物;B选项为两种单质的混合物;C选项为单质;D选项为单质。
故选A【考点】物质的分类3.下列关于电解水的叙述中错误的是A.电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源C.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液D.与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧【答案】A【解析】A、根据质量守恒定律,电解水的实验证明水是由氢元素、氧元素组成的,错误,B、在水电解器中加满水,然后接通直流电源,正确,C、为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液,正确,D、与电源负极相连的玻璃管内得到的气体是氢气,能在空气中燃烧,正确,故选A【考点】电解水的实验4.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.向氢氧化钠溶液中加入大量水B.粗盐提纯时蒸发滤液得到氯化钠晶体C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D.电解水一段时间【答案】B【解析】解答图像题,应抓住三点一走势,三点即起始点(一般表示反应的开始)、转折点(表示反应的结束)、终点,A、向氢氧化钠溶液中加入大量水,并不能改变氢氧化钠溶液的碱性,所以PH无限地接近7,并不能小于7,错误,B、蒸发氯化钠滤液,当达到饱和状态以后,溶液中的溶质质量分数应保持不变,而不是一直增大,错误,C、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠先与硫酸反应:2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O,当硫酸被消耗完全后,再与硫酸铜反应:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4,所以刚开始加入氢氧化钠没有沉淀生成,后来才生成沉淀,正确,D、电解水,生成氢气与氧气的体积比为2:1,而不是质量比,错误,故选B【考点】图像题的解答5.水是生命的基础,没有水就没有生命.下列有关的说法不正确的是A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.区分软水与硬水通常使用肥皂水【答案】A【解析】A.元素是宏观概念,元素只讲种类,不能讲个数;B.锅炉中使用硬水容易产生水垢,使锅炉受热不均匀,严重时会引起爆炸;C.含磷洗衣粉能使水体富营养化,引起水化合赤潮现象;D.用肥皂水区分软水与硬水,产生泡沫少的为硬水,产生泡沫多的为软水.【考点】水的组成;硬水的危害;水的污染与防治;区分软水与硬水6.(6分)化学研究物质的组成、结构、性质、变化之间的关系。
初三化学水的组成试题
初三化学水的组成试题1.淡水是宝贵的自然资源。
下列关于水的说法中不正确的是()A.水是氧化物B.水由氢、氧两种元素组成C.水由水分子构成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成【答案】D【解析】A..水是氧化物,由氢氧两种元素组成,故A正确;B. 水由氢、氧两种元素组成,故B 正确;C. 水由水分子构成,故C正确;D. 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成,故D 错误。
点睛∶化学式的意义①宏观意义a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;②微观意义a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成;③量的意义a.表示物质的一个分子中各原子个数比;b.表示组成物质的各元素质量比。
2.下列过程中,水分子发生了变化的是A.水蒸气遇冷凝结成水B.蔗糖和水混合后得到糖水C.水通电变成氢气和氧气D.湿衣服晾干【答案】C【解析】A、水蒸气遇冷凝结成水的过程只是水的状态发生了改变,水分子没有改变;B、蔗糖和水混合后得到糖水的过程中水分子没有改变;C、水通电变成氢气和氧气的过程中,水分子发生了改变,生成了氢气分子和氧气分子;D、湿衣服晾干的过程中水分子没有改变。
故选C3.下列关于水的说法不正确的是A.水从液态变成气态时,分子间隔变大B.爱护水资源就要节约用水和防止水体污染C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成D.如果将水样蒸干后有固体残留,这种水样中一定含有杂质【答案】C【解析】A、水由液态变成气态,体积膨胀,是因为水分子间的间隔发生的改变(变大了),故正确;B、节约用水和防止水体污染是爱护水资源的两种重要方法,故正确;C、电解水的实验,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故错误;D、如果将水样蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质,故正确;故选:C。
4.甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质,乙通常为液体。
它们之间有如右图所示的转化关系(图中“”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件已经略去)。
初三化学水的组成试题答案及解析
初三化学水的组成试题答案及解析1.下图是给水通电的简易实验装置。
则A中试管中产生的气体是_________,检验B试管内气体的方法是___________________________,装置中发生反应的化学方程式是___________ __________。
【答案】氢气;用带火星的木条放到试管口看是否复燃;2H2O 通电 2H2↑+ O2↑【解析】根据实验中产生气体的多少和水的化学式及质量守恒定律可知,A中试管中产生的气体是氢气;检验B试管内气体的方法是用带火星的木条放到试管口看是否复燃;装置中发生反应的化学方程式是2H2O 通电 2H2↑+ O2↑【考点】电解水的实验2.水与我们的生活息息相关,请回答下列与水有关的问题:(1)水中鱼类可以呼吸,因为水中溶有.(写化学式、名称皆可)(2)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中降低水的硬度的方法是(4)写出电解水的化学方程式【答案】(1) O2 ; (2)蒸馏;(3) 煮沸;(4) 2H2O通电2H2↑+O2↑【解析】(1)水中鱼类可以呼吸,因为水中溶有O2; (2)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是蒸馏;(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中降低水的硬度的方法是煮沸;(4)电解水的化学方程式为:2H2O通电2H2↑+O2↑。
【考点】电解水、及水的有关知识3.(5分)水是生命之源,为了更好保护我们的鸭绿江水,某小组同学进行了下列有关研究。
(1)鸭绿江水属于(填“纯净物”或“混合物”);为了检验江水是硬水还是软水,可向水中加检验(2)可采用来测定江水的酸碱度(3)为了防止江水污染,下列做法正确的是(填字母)A.工业废水处理后再排放 B.农业上合理使用农药化肥C.不向江中随意倾倒垃圾 D.不使用含磷洗衣粉(4)小组同学想要证明水的组成,下列实验能达到目的的是(填字母)A.水的蒸发 B.水的蒸馏 C.水的电解 D.氢气在氧气中燃烧【答案】(1)混合物肥皂水;(2)pH试纸(或pH计);(3)ABCD(漏选不得分);(4)CD(漏选不得分)【解析】(1)鸭绿江水中含有水、不溶性泥沙、可溶性物质及微生物等多种物质,属于纯净物;可向水中加肥皂水检验江水是硬水还是软水,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水;(2)测定江水的酸碱度应用pH试纸;(3)防止江水污染,做法正确的有ABCD: A.工业废水处理后再排放;B.农业上合理使用农药化肥;C.不向江中随意倾倒垃圾D.不使用含磷洗衣粉;(4)小组同学想要证明水的组成, C.水的电解和D.氢气在氧气中燃烧,都属于化学变化,利用变化前后元素种类不变可以达到实验目的。
广东省中山市中考化学专题训练 水的组成(含解析)
水的组成一、选择题(共24小题)1.水是生命之源.下列关于水的说法中,正确的是()A.水是由氢分子和氧分子组成的B.水是由氢分子和氧原子组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水是由氢原子和氧原子组成的2.小明通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一发现,你认为下列做法不可取的是()A.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水B.反复多次实验查找原因C.查找实验装置是否漏气D.实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功3.下列说法中正确的是()A.氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的C.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物D.水和过氧化氢的组成元素一样,所以化学性质也一样4.水是生命之源,也是重要的溶剂,下列说法正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温至40℃后溶液仍然饱和C.天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中、并不断搅拌5.下列有关水的说法中错误的是()A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物B.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气C.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度6.在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是()A.水由氢、氧两种元素组成B.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1C.在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的7.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是()A.水分子是由氢原子和氧原子构成的B.水是氧化物C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的D.水是由水分子构成的8.下列有关水(H2O)的说法正确的是()A.水由氢元素和氧元素组成B.水分子由两个氢原子和一个氧原子组成C.水由氢原子和氧原子组成D.水分子由一个氧元素和两个氢元素组成9.关于水的说法错误的是()A.水是生命活动中不可缺少的物质B.水是由氢气和氧气组成的C.肥皂水可检验硬水和软水D.工业污水需要处理后才可以排放10.对下列各组物的叙述中,你认为不正确的是()A.冰和干冰.物质分类相同,化学性质不同B.纯碱和烧碱.物质分类相同,化学性质相同C.金刚石和石墨.物理性质不同,组成元素相同,原子排列方式不同D.CO和CO2.化学性质不同,组成元素相同,分子结构不同11.水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用,下列实验中,水起隔绝氧气作用的是()A.测空气中氧气含量B.硫在氧气中燃烧C.燃烧条件的实验D.试管的洗涤12.科学实验中常常用到水,下列实验中水的作用与海波熔化(如图)实验中水的作用类似的是()A.叶片褪色B.铁丝燃烧C.种子萌发D.覆杯实验13.水是生命之源.下面有关水的叙述中,正确的是()A.电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的B.用食盐水可以鉴别软水和硬水C.保持水的化学性质的最小粒子是氧分子D.净化水的方法中,蒸馏是单一净化程度最高的14.下列关于水的说法中不正确的是()A.水是由氢、氧元素组成的B.可用肥皂水检验硬水和软水C.电解水时,正负极产生气体的体积比约是2:1D.净化水常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法15.下列说法正确的是()A.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的B.蒸馏是净化程度最高的净水方法C.用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理D.我国金属资源丰富,废旧金属根本不用回收16.下列四个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是()A.水的电解B.木炭在密闭容器内燃烧C.加热一定量的高锰酸钾制氧气D.某温度下,向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠17.下列关于电解水实验的叙述正确的是()A.实验说明水是由氢原子和氧原子组成的B.电解水的化学方程式:H2O H2↑+O2↑C.甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D.甲、乙两试管产生的气体质量之比为1:218.实验时学习科学的基本方法.下列实验无法得到相应结论的是()A.观察磁铁周围细铁屑的排列情况,判断磁铁的北极位置B.玉米种子剖开面滴加碘液变蓝色,说明玉米种子含有淀粉C.水通直流电生成氢气和氧气,得出水由氢元素和氧元素组成D.光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液,表面析出红色物质,证明铁的活动性比铜强19.(2013•宁波)下列图象能正确表示对应变化关系的是()A.图甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B.图乙表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生的O2的质量与反应时间t的关系C.图丙表示往锌中加入足量的稀H2SO4,产生的H2的质量m与反应时间t的关系D.图丁表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液,产生的沉淀质量m2与NaOH溶液质量m1的关系20.关于水的组成的认识,正确的是()A.水由氢、氧两种元素组成B.水由2个氢原子和1个氧原子构成C.水由氢气和氧气组成D.一个水分子含有18个电子21.下列所示的四个图象中,能正确反映对应变化关系的是()A.水的电解B.某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量D.木炭在密闭容器中燃烧22.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是()A.水的电解B.石灰石在紧闭的容器内煅烧C.加热一定量的氧化汞制取氧气D.向稀硫酸中加入少量氧化铜粉末23.下列图象正确的是()A.将水通电电解一段时间B.在一定条件下,氧气的溶解度随温度的变化C.向氢氧化钡溶液中加入过量的稀硫酸D.向pH=13的氢氧化钠溶液中加水24.下列图象能正确反映其对应关系的是()A.电解水B.向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH固体C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2D.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体二、填空题(共4小题)25.如图是水的电解实验装置图.(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是和,体积比约为.(2)该实验证明了水是由组成的.(3)下列行为,不利于保护水资源的是(填序号).A.工业用水重复使用B.大量使用化肥和农药C.加强城市污水处理系统的建设D.用喷灌方法给农作物浇水.26.水是最普通、最常见的物质之一.(1)“水”有很多种.下列“水”属于纯净物的是(填字母序号).A、河水B、自来水C、矿泉水D、蒸馏水.(2)电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为.(3)水是重要的溶剂和化工原料.氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品,反应原理为:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.①20℃时,NaCl的溶解度是36g.该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为.②烧碱可用于处理硫酸泄漏,反应的化学方程式为.(4)水在化学实验中具有重要的作用.将铁丝放在潮湿的空气中(如图所示),一段时间后,观察到导管内液面上升;打开K,滴加稀盐酸,观察到导管内液面下降,导管口有气泡冒出,关闭K.请解释导管内液面上升和下降的原因:.27.能源、环境、材料与人类的生活息息相关.根据所学知识回答下列问题.(1)水是生命之源,保护水资源从我做起.①电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是,试验时若正极产生6mL气体,则负极产生气体的体积是mL,该实验证明了水是由组成的.②生活中常用来降低水的硬度.如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是;制造塑料瓶的材料属于材料.请介绍一种你的节水方法.(2)化石燃料是有限的,大量使用会导致环境污染.请你例举一种清洁能源.28.水是宝贵的自然资源,请回答下列问题:(1)电解水的化学方程式是,通过该实验得到的结论是.(2)某自来水厂对汾河水进行净化,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到引用标准.明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以悬浮于水中的杂质,加速沉降.要测定饮用水是软水还是硬水,可用来检验.(3)水是一种重要的化学资源,写出实验室用水鉴别的一组物质(合理即可).三、解答题(共2小题)29.今年3月22﹣28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”(1)下列关于水的说法中,不正确的有(填序号).①水是由氢元素和氧元素组成的化合物②清澈、透明的泉水是纯净物③合理施用农药、化肥,以减少水体污染④将活性炭放入硬水中可使其软化⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是.(3)如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:(○表示氧原子;●表示氢原子;表示氯原子)①写出上述物质中单质的化学式:;②物质D中氯元素的化合价为.30.生命离不开水,水也是一种重要的化学资源.(1)水是由元素和氧元素组成的,该元素的单质在氧气中燃烧生成水,其反应的化学方程式为,在反应中,氧气的作用是.(2)水和乙醇是两种重要的溶剂.氢氧化钠溶于水配制溶液时会(填“吸热”或“放热”);在水和乙醇以3:7配成的溶液中,溶剂是.广东省中山市2016年中考化学专题训练水的组成参考答案与试题解析一、选择题(共24小题)1.水是生命之源.下列关于水的说法中,正确的是()A.水是由氢分子和氧分子组成的B.水是由氢分子和氧原子组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水是由氢原子和氧原子组成的【考点】水的组成.【专题】空气与水.【分析】在叙述物质的组成和构成中,宏观方面一般用组成,微观方面一般用构成.【解答】解:A、水中不含有氢分子和氧分子.不正确.B、水中没有氢分子.不正确.C、水是由氢元素和氧元素组成的.正确.D、水分子是由氢原子和氧原子构成的,不能说水是由氢原子和氧原子组成的.不正确.故选:C.【点评】分子中不再含有分子,例如过氧化氢分子中不含有氢分子和氧分子,这点一定要注意.2.小明通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一发现,你认为下列做法不可取的是()A.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水B.反复多次实验查找原因C.查找实验装置是否漏气D.实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功【考点】电解水实验.【专题】空气与水.【分析】在制取或产生气体的实验中,装置的气密性良好是取得成功的关键;科学实验要设计合理、分析全面、计算准确.【解答】解:A、在水溶性中,氢气是不溶于水,氧气是不易溶于水,说明在相同条件下氧气的溶解能力比氢气强,这样使得氢气和氧气的体积比略大于2:1.做法可取.B、如果实验结果与预想的结果不一致时,应该反复多次实验查找原因.做法可取.C、如果装置漏气,会出现与实际情况不一样的结果,应该查找实验装置是否漏气.做法可取.D、实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功,这种认识是错误的,是对自然科学不负责任的一种态度.做法不可取.故选:D.【点评】对实验数据进行认真、全面的分析,是取得成功的关键,很多物质的发现就是得益于这一点.3.下列说法中正确的是()A.氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的C.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物D.水和过氧化氢的组成元素一样,所以化学性质也一样【考点】水的组成;电解水实验;纯净物和混合物的判别.【专题】空气与水.【分析】A、根据水电解的结论分析;B、根据水的组成分析;C、根据自然界中的水属于混合物分析;D、根据分子不同,化学性质也不同分析.【解答】解:A、氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成,正确;B、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成,故错误;C、自然界中的水中溶有杂质,属于混合物,故错误;D、水和过氧化氢的分子不同,化学性质也不同,故错误.故选A.【点评】本题主要考查有关水的知识,难度不大.4.水是生命之源,也是重要的溶剂,下列说法正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温至40℃后溶液仍然饱和C.天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中、并不断搅拌【考点】电解水实验;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;水的净化;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.【专题】空气与水;常见的酸酸的通性.【分析】A、根据水的组成分析;B、根据硝酸钾的溶解度随温度变化的情况分析;C、根据自来水的净化过程分析;D、根据稀释浓硫酸的方法及注意的事项分析.【解答】解:A、水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素.故A说法错误;B、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以,将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温至40℃后溶液成为不饱和溶液.故B说法错误;C、由自来水的净化过程可知,天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水.故C说法正确;D、稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中并不断搅拌.故D说法错误.故选C.【点评】本题考查许多知识点.有利于学生通过题目对水的组成,净化、饱和溶液与不饱和溶液的转化,浓硫酸的稀释等有关知识加以归纳总结.掌握基础知识点即可轻松解题.5.下列有关水的说法中错误的是()A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物B.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气C.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度【考点】电解水实验;硬水与软水;水资源的污染与防治;纯净物和混合物的判别.【专题】空气与水.【分析】天然水中含有多种杂质;电解水时生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比是2:1;合理使用化肥和农药既有利于提高农作物的产量,又不会严重污染环境;硬水中含有较多的钙离子、镁离子.【解答】解:A、河水、井水和湖水中含有多种物质,属于混合物.正确.B、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,所以正极端玻璃管内的气体应该是氧气,不是氢气.错误.C、滥施化肥农药会污染水体、土壤,合理使用化肥和农药有利于水资源的保护.正确.D、加热煮沸水时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙、氢氧化镁等沉淀的形式从水中析出,从而降低了水的硬度.正确.故选:B.【点评】电解水时,水电离出的氢离子向负极移动,在负极上放电,生成氢气;电离出的氢氧根离子向正极移动,在正极上放电,生成氧气.6.在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是()A.水由氢、氧两种元素组成B.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1C.在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的【考点】电解水实验.【专题】空气与水.【分析】根据电解水的实验现象进行分析判断即可,要注意实验现象与实验结论的区别.【解答】解:A、水是由氢、氧两种元素组成的,是通过电解水的实验得出的实验结论,故选项错误.B、有氢气和氧气产生,是通过电解水的实验得出的实验结论,故选项错误.C、通电后,在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1,此现象能直接观察到,故选项正确.D、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,是通过电解水的实验得出的实验结论,故选项错误.故选C.【点评】本题难度不大,掌握电解水的实验现象即可正确解答本题;但要注意注意实验现象与实验结论的区别.7.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是()A.水分子是由氢原子和氧原子构成的B.水是氧化物C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的D.水是由水分子构成的【考点】水的组成.【专题】压轴实验题;空气与水.【分析】A、水分子是由原子构成的;B、氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物;C、元素不论个数,只论种类;原子既论种类,又论个数;D、水是由分子构成的物质.【解答】解:A、水分子是由氢原子和氧原子构成的.正确.B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物.正确.C、水是由氢元素和氧元素组成的,不能说两个氢元素和一个氧元素.错误.D、水是由水分子构成的物质.正确.故选:C.【点评】宏观上,水是由氢元素和氧元素组成的,微观上,水分子是由氢原子和氧原子构成的,要注意宏观组成和微观构成的用法.8.下列有关水(H2O)的说法正确的是()A.水由氢元素和氧元素组成B.水分子由两个氢原子和一个氧原子组成C.水由氢原子和氧原子组成D.水分子由一个氧元素和两个氢元素组成【考点】水的组成.【专题】空气与水.【分析】A、根据水的化学式分析水的组成;B、根据水的化学式分析水的分子构成;C、根据水的组成是由元素组成分析;D、根据水的化学式确定其原子构成判断.【解答】解:A、根据水的化学式可知,水由氢元素和氧元素组成,A正确;B、根据水的化学式可知,1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,故不正确.C、水是由水分子构成的,1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,故错误;D、元素是个宏观概念,只讲种类,不讲个数,故错误;故选A.【点评】熟记化学式的意义,并能正确描述物质的组成和结构.9.关于水的说法错误的是()A.水是生命活动中不可缺少的物质B.水是由氢气和氧气组成的C.肥皂水可检验硬水和软水D.工业污水需要处理后才可以排放【考点】水的性质和应用;水的组成;硬水与软水;水资源的污染与防治.【专题】空气与水.【分析】根据已有的水对生产生活的作用以及水的组成和污染、硬水和软水的鉴别方法进行分析解答即可.【解答】解:A、水是生命活动中不可缺少的物质,正确;B、水是由氢元素和氧元素组成的,错误;C、鉴别硬水和软水可以使用肥皂水,正确;D、工业污水需要处理后才可以排放在,这样可以减少水的污染,正确;故选B.【点评】本题考查的是水的有关的性质、组成和防止污染的措施,完成此题,可以依据已有的知识进行.10.对下列各组物的叙述中,你认为不正确的是()A.冰和干冰.物质分类相同,化学性质不同B.纯碱和烧碱.物质分类相同,化学性质相同C.金刚石和石墨.物理性质不同,组成元素相同,原子排列方式不同D.CO和CO2.化学性质不同,组成元素相同,分子结构不同【考点】水的性质和应用;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;碳单质的物理性质及用途.【专题】物质的分类;空气与水;碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】根据已有的知识进行分析,冰和干冰的组成元素不同;纯碱和烧碱的构成微粒不同;金刚石和石墨都是由碳元素组成的,但是碳原子的排列方式不同;一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同但是分子构成不同,据此解答.【解答】解:A、“冰”是固态水,干冰”是固态二氧化碳,组成元素不同,物质分类相同但化学性质不同,故A正确;B、纯碱和烧碱,组成元素不同,纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的,属于盐;烧碱是由钠离子和氢氧根离子构成的,属于碱,物质分类不相同,故B错误;C、金刚石和石墨,组成元素相同,原子排列不同,因而物理性质不同,故C正确;D、一氧化碳和二氧化碳,组成元素相同,分子结构不同,因而化学性质不同,故D正确.故选:B.【点评】本题考查了物质组成和构成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.11.水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用,下列实验中,水起隔绝氧气作用的是()A.测空气中氧气含量B.硫在氧气中燃烧C.燃烧条件的实验D.试管的洗涤【考点】水的性质和应用;玻璃仪器的洗涤;空气组成的测定;氧气的化学性质;燃烧与燃烧的条件.【专题】空气与水.【分析】A、测定空气中氧气的体积分数时,通过烧杯中水的体积变化可知氧气的体积;B、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸,从而防止了二氧化硫向外扩散;C、探究燃烧的条件:可燃物,温度达到着火点,与空气(或氧气)接触;D、水可以用来洗涤.【解答】解:A、测定空气中氧气的体积分数时,通过烧杯中水的体积变化可知氧气的体积.水的主要作用是间接测定氧气的体积.故A不符合题意;B、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸,从而防止了二氧化硫向外扩散.水的主要作用是吸收二氧化硫,故B不符合题意;C、燃烧条件的实验中,能使水中的白磷与空气隔绝.故C符合题意;D、试管的洗涤中的水用来洗涤仪器,故D不符合意.故选C.【点评】解答本题要仔细观察图示,充分理解水在反应中的作用,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.12.科学实验中常常用到水,下列实验中水的作用与海波熔化(如图)实验中水的作用类似的是()A.叶片褪色B.铁丝燃烧C.种子萌发D.覆杯实验【考点】水的性质和应用.【专题】空气与水.【分析】根据已有的知识进行分析解答,海波熔化的过程中水起到的是提高温度形成恒温环境的作用,据此解答.【解答】解:A、此实验中水起到形成恒温环境的作用,正确;B、此实验中水起到的是防止反应的高温熔化物溅落炸裂瓶底的作用,错误;C、此实验中水能提供中子萌发时需要的水分,错误;D、此实验中水起到的是形成表面张力的作用,错误;故选A.。
九年级上册化学知识讲解专题训练(人教版)专题12水的组成(解析版)
专题12水的组成知识梳理【学习目标】1.掌握水的电解实验和水的组成;掌握过滤、吸附、蒸馏等净化操作和原理。
2.掌握单质和化合物的概念和区别;学会检验氢气纯度的方法。
3.知道硬水与软水的区别,了解硬水的危害及硬水的软化方法;了解防止水污染的方法。
【要点梳理】要点一、水的电解实验1.实验装置:2.实验现象:(1)电极上均有气泡产生;(2) a、b两试管中气体体积比约为2:1。
3.气体验证:(1)a中气体点燃火焰呈蓝色(若气体量少,可能有爆鸣声),证明是氢气;(2)b中气体能使带火星的木条复燃,证明是氧气。
4.实验结论:水在直流电的作用下,发生了分解反应,生成了氢气和氧气。
水氢气+氧气H2O H2 O2从上面的实验和发生的化学反应可以说明,水是由氢元素和氧元素组成的。
【要点诠释】1.电解水时电极上出现的气体可巧记为“正氧负氢、氢二氧一”。
2.理论上水分解产生氢气和氧气的体积比为2:1,但由于氧气比氢气在水中溶解的量多,所以实验中氢气与氧气的体积比往往大于2:1。
要点二、氢气1.物理性质:氢气是一种无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气的小(最轻的气体)。
2.化学性质:纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量热,生成水。
氢气+氧气水H2O2 H2O3.检验氢气的纯度:(1)验纯的原因:如果氢气不纯,当空气里混入氢气的体积达到总体积的4.0%-74.2%时,点燃就会发生爆炸,这个范围叫做氢气的爆炸极限。
所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。
(2)验纯的方法:如图所示,收集一小试管氢气,用拇指堵住试管口,使试管口稍向下倾斜,接近酒精灯火焰,再移开拇指点火。
若听到尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯,需要再收集检验。
若声音很小或听到轻微的“噗”声,说明氢气已纯净。
【要点诠释】1.经检验不纯需要用排空气法再重新收集时,要用拇指按住试管口一会,否则试管内的氢气火焰可能还未熄灭,有可能使气体发生器内不纯的氢气燃烧发生爆炸。
中考化学同步训练 水的组成(含解析)
中考化学同步训练:水的组成一、选择题(共26小题)1.)下列物质属于单质的是()A.氧化铁B.氢气 C.稀硫酸D.硫酸铜2.下列图中,“○”和“●”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A.B.C.D.3.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()A.冰、干冰、盐酸B.红磷、纯碱、石油C.水银、生石灰、天然气 D.金刚石、熟石灰、空气4.青蒿素(C15H22O5)是我国被世界承认的原创新药.从物质分类看,青蒿素属于()A.单质 B.氧化物C.化合物D.混合物5.根据物质的组成.小明将部分物质分为甲、乙两类(如表所示).下列对分类结果判断正确的是()A.甲为化合物,乙为单质 B.甲为单质,乙为化合物C.甲为氧化物,乙为金属 D.甲为金属,乙为氧化物6.下列物质中属于单质的是()A.加碘食盐 B.一氧化碳 C.氮气 D.糖水7.“分子足球”C60发现之后不久,科学家相继又发现另一种“分子足球”N60.一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料.则N60属于()A.混合物B.化合物C.金属单质 D.非金属单质8.氯酸钾(KClO3)常用于实验室制取氧气.氯酸钾属于()A.混合物B.化合物C.氧化物D.单质9.(2019•贵港)C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用作切割工具.新型材料C3N4属于()A.混合物B.单质 C.氧化物D.化合物10.(2019•常州)氢气是21世纪的新能源,储氢材料C60是()A.金属单质 B.非金属单质C.无机化合物D.有机化合物11.下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列正确的是()A.氢气一氧化碳高锰酸钾 B.干冰水银甲烷C.水氯化钠洁净的空气D.氧气氧化铜食盐水12.根据物质分类的知识判断,下列生活中的物质属于单质的是()A.发酵粉B.加碘盐C.食醋 D.用作食品保护的氮气13.下列微观示意图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,其中表示单质的是()A.B.C.D.14.分类学习是学习化学的重要思想方法,下列各组物质的分类错误的是()A.单质﹣﹣铝金刚石氮气B.碱﹣﹣烧碱纯碱熟石灰C.氧化物﹣﹣氧化铜二氧化锰生石灰D.混合物﹣﹣空气粗盐牛奶15.下列物质中,属于单质的是()A.镁B.铜锌合金 C.水D.二氧化锰16.下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是()A.B.C.D.17.下列物质属于化合物的是()A.空气 B.氧气 C.生铁 D.氯化钾18.乙醇(C2H5OH)是可再生资源,其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O,该化学方程式中,不存在的物质种类是()A.单质 B.氧化物C.盐D.有机化合物19.如图是某品牌牙膏包装盒上的部分说明,这里的碳酸钙和水都属于()A.盐B.氧化物C.单质 D.化合物20.分类法是化学学习和研究的重要方法之一.下列分类正确的是()A.单质:金刚石、水、液氧B.碱:烧碱、纯碱、氨水C.混合物:煤、石油、空气D.有机物:乙酸、乙醇、碳酸钙21.下列有关说法正确的是()A.化合物是不同种元素组成的纯净物,所以只含一种无素的物质一定不是化合物B.某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质C.有机物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物D.酸中一定含有氢元素,所以含氢元素的物质一定是酸22.下列各物质中属于单质的是()A.苏打 B.石墨 C.干冰 D.生铁23.下列四种物质中,属于化合物的是()A.生铁 B.冰水混合物C.食盐溶液 D.液氧24.(2019•阜新)下列物质属于单质的是()A.C60B.H2O C.KOH D.AgNO325.(2019•常德)下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的是()A.生石灰矿泉水 B.生铁黄铜矿C.空气碳酸钠D.C60氯酸钾26.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质B.中和反应一定有盐生成,所以有盐生成的反应一定是中和反应C.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物二、填空题(共2小题)27.在A﹣﹣H八种物质中,选择符合题意的物质并用字母填空.A.氧气B.石墨C.铝D.甲烷E.酒精F.马铃薯G.牛肉H.聚乙烯塑料(1)属于金属单质的是;(2)实验室最常用的液体燃料是;(3)可用于制食品包装袋的是;(4)富含淀粉的是;(5)含有丰富蛋白质的是;(6)可供给人呼吸的气体是;(7)可用于制铅笔芯的是;(8)沼气的主要成份是.28.学校化学实验室新购买的药品有白磷、铝片、乙醇、硝酸、氢氧化钠等.(1)从物质分类的角度看:属于金属单质的是,属于有机物的是;(2)从物质存放的角度看:①白磷保存在盛有的广口瓶中;②硝酸保存在棕色细口瓶中,原因是见光易分解.硝酸见光分解的化学方程式:4HNO34X+O2↑+2H2O,其中X的化学式为;③氢氧化钠要密封保存,因为敞口瓶放置易潮解和变质.用化学方程式表示变质的原因.三、解答题(共2小题)29.眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:(1)所标物质中属于金属单质的是,属于有机合成材料的是.(2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈的原因,请完成该反应的化学方程式:Cu+O2++H2O═Cu2(OH)2CO3(3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜.在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深,此反应类型属于反应;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起作用.结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:.30.今年3月30日凌晨,一网民悄悄将百度百科上的PX词条的毒性释义由“低毒”改成“剧毒”,这两个字的改变引发了一场“词条保卫点”.PX的中文名称是对二甲苯(化学式为C8H10).从组成上看对二甲苯属于,它在氧气中完全燃烧的产物是.中考化学同步训练:水的组成参考答案与试题解析一、选择题(共26小题)1.下列物质属于单质的是()A.氧化铁B.氢气 C.稀硫酸D.硫酸铜【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】单质是由一种元素组成的纯净物.【解答】解:A、氧化铁中含有两种元素,属于化合物,故A错;B、氢气是由氢元素组成,属于单质,故B正确;C、稀硫酸中含有硫酸和水,属于混合物,故C错;D、硫酸铜由三种元素组成,属于化合物,故D错.故选B.【点评】应抓住概念的要点来判断物质的类别,了解常见物质的组成.2.下列图中,“○”和“●”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A.B.C.D.【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】化合物为不同种元素组成的纯净物,化合物首先应为纯净物,从微观角度看,由同种分子构成的物质为纯净物,且该分子应是由不同种原子构成,符合以上条件的图示的物质是化合物.【解答】解:A、图中六个分子中,其中有三个分子构成与另外三个分子的构成不同,为两种物质的分子,所示物质为混合物,故不正确;B、图中所示的是一种原子构成的六个相同分子,所示物质不是化合物是单质,故不正确;C、图中六个分子构成相同,为同种物质的分子,所示物质为纯净物,每个分子是由不同种原子所构成,是化合物的分子,故正确;D、图中所示的六个分子中含有两种不同的分子,是两类物质的分子,所以该物质是混合物,故不正确;故选C.【点评】同种原子构成的分子为单质的分子,不同种原子构成的分子为化合物的分子;同种分子构成的物质为纯净物,不同种分子构成的物质为混合物.3.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()A.冰、干冰、盐酸B.红磷、纯碱、石油C.水银、生石灰、天然气 D.金刚石、熟石灰、空气【考点】单质和化合物的判别;从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】本题考查利用单质、氧化物、混合物的概念来判断,单质是由一种元素组成的纯净物,氧化物是由两种元素组成,一种是氧元素的化合物,混合物是由多种物质组成.【解答】解:A、冰是水的固态,属于氧化物;干冰是二氧化碳的固态,属于氧化物;盐酸属于混合物,故A错;B、红磷属于单质;纯碱是碳酸钠的俗称,属于盐,不属于氧化物;石油属于混合物,故B错;C、水银属于单质;生石灰是氧化钙的俗称,属于氧化物;天然气的主要成分是甲烷,属于混合物,故C 对;D、金刚石属于单质;熟石灰是氢氧化钙的俗称,属于碱,不属于氧化物;空气属于混合物,故D错.故选C.【点评】应抓住概念的要点来判断物质的类别,了解常见物质的组成.4.青蒿素(C15H22O5)是我国被世界承认的原创新药.从物质分类看,青蒿素属于()A.单质 B.氧化物C.化合物D.混合物【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】根据化学式的意义及化合物的定义进行分析,化合物是含有两种或两种以上元素的纯净物.【解答】解:青蒿素(C15H22O5)是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物,但不属于氧化物;故选C.【点评】本题的难度不大,理解化学式的意义、了解物质的分类知识是解题的关键.5.根据物质的组成.小明将部分物质分为甲、乙两类(如表所示).下列对分类结果判断正确的是()A.甲为化合物,乙为单质 B.甲为单质,乙为化合物C.甲为氧化物,乙为金属 D.甲为金属,乙为氧化物【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】由一种元素组成的纯净物是单质;由不同元素组成的纯净物是化合物;氧化物是指由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物,据此分析.【解答】解:甲:氧化钠、水都是由两种元素组成的化合物,并且一种元素是氧元素,都属于氧化物;乙:氧气、铜都是由一种元素组成的纯净物,都属于单质;A、由上分析可知,甲为化合物,乙为单质,故正确;B、由上分析可知,甲为化合物,乙为单质,故错误;C、由上分析可知,甲为氧化物,乙中的铜为金属,氧气不是金属,故错误;D、由上分析可知,甲不是金属,乙为单质,不是氧化物,故错误;故选A.【点评】本题考查物质的分类应用,注意物质组成的分析,概念的实质理解,题目较简单.6.下列物质中属于单质的是()A.加碘食盐 B.一氧化碳 C.氮气 D.糖水【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.【解答】解:A、加碘食盐含有多种成份,属于混合物,故选项错误;B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,一氧化碳属于化合物,故选项错误;C、由同种元素组成的纯净物叫单质,氮气属于单质,故选项正确;D、糖水是糖的水溶液,属于混合物,故选项错误;故选:C.【点评】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.7.“分子足球”C60发现之后不久,科学家相继又发现另一种“分子足球”N60.一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料.则N60属于()A.混合物B.化合物C.金属单质 D.非金属单质【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】单质是由同种元素组成的纯净物.由金属元素组成的单质属于金属单质;由非金属元素组成的单质属于非金属单质.【解答】解:N60是由非金属元素氮元素组成的纯净物,属于非金属单质.所以,A、B、C错误,D正确.【点评】解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识,从物质的组成先判断是纯净物还是混合物,若是纯净物再从元素的组成判断是单质或化合物,只有这样才能对各种物质进行正确的分类.8.氯酸钾(KClO3)常用于实验室制取氧气.氯酸钾属于()A.混合物B.化合物C.氧化物D.单质【考点】单质和化合物的判别;从组成上识别氧化物.【专题】物质的分类.【分析】混合物是由多种物质组成的物质;氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物;化合物是由不同元素组成的纯净物;单质是由同元素组成的纯净物.【解答】解:根据氯酸钾的化学式(KClO3)可知组成中由三种元素的纯净物,属于化合物.故选:B.【点评】明确混合物、氧化物、化合物、单质的定义及物质的组成元素的种类是解答本题关健.9.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用作切割工具.新型材料C3N4属于()A.混合物B.单质 C.氧化物D.化合物【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】混合物是由多种物质组成的物质;单质是由同种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素;化合物是由不同种元素组成的纯净物;根据其特点分析解答即可.【解答】解:新型材料C3N4属于是由碳、氮两种元素组成的纯净物,属于化合物;故选D.【点评】本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.10.氢气是21世纪的新能源,储氢材料C60是()A.金属单质 B.非金属单质C.无机化合物D.有机化合物【考点】单质和化合物的判别;有机物与无机物的区别.【专题】物质的分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.储氢材料C60是由60个碳原子构成一个C60分子,因此属于非金属单质.【解答】解:碳是非金属,因此构成的C60也属于非金属单质.故选B.【点评】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.11.下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列正确的是()A.氢气一氧化碳高锰酸钾 B.干冰水银甲烷C.水氯化钠洁净的空气D.氧气氧化铜食盐水【考点】单质和化合物的判别;纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.【解答】解:A、氢气属于单质,一氧化碳、高锰酸钾都属于化合物,故选项错误;B、干冰属于化合物,水银属于单质,甲烷属于化合物,故选项错误;C、水、氯化钠都属于化合物,洁净的空气属于混合物,故选项错误;D、氧气属于单质,氧化铜属于化合物,食盐水中有食盐和水,属于混合物,故选项正确;故选D【点评】物质的分类是历届中考的重点,学生在进行辨别时,往往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断,或者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提.这也是这类试题学生易出错的主要原因.这更是我的学生在区别物质分类时常犯的错误.12.根据物质分类的知识判断,下列生活中的物质属于单质的是()A.发酵粉B.加碘盐C.食醋 D.用作食品保护的氮气【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】根据单质是定义分析:由一种元素组成的纯净物是单质.【解答】解:A、发酵粉的主要成分是碳酸氢钠,属于混合物;B、加碘盐是氯化钠和碘酸钾等形成的混合物;C、食醋是醋酸和水形成的溶液属于混合物;D、氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质;故选项为:D.【点评】本题主要考查单质和混合物的概念,解答本题要抓住定义的关键词紧紧围绕概念的含义方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.13.下列微观示意图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,其中表示单质的是()A.B.C.D.【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,图C表示的是一种单质和一种化合物组成的混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,图D表示的是一种单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,图A和图B表示的是化合物【解答】解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,图C表示的是一种单质和一种化合物组成的混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,图D表示的是一种单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,图A和图B表示的是化合物;故选D.【点评】本考点考查了物质的分类,并能从微观图示区分等,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.14.分类学习是学习化学的重要思想方法,下列各组物质的分类错误的是()A.单质﹣﹣铝金刚石氮气B.碱﹣﹣烧碱纯碱熟石灰C.氧化物﹣﹣氧化铜二氧化锰生石灰D.混合物﹣﹣空气粗盐牛奶【考点】单质和化合物的判别;纯净物和混合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】物质的分类.【分析】单质是由同种元素组成的纯净物.混合物是由不同种物质组成的物质.氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱.由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐.【解答】解:A、铝、金刚石、氮气都是由同种元素组成的纯净物,属于单质;故A分类正确;B、烧碱、熟石灰都属于碱,纯碱属于盐不是碱;故B分类错误;C、氧化铜、二氧化锰、生石灰都是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;故C 分类正确;D、空气、粗盐、牛奶都由多种物质组成,属于混合物;故D分类正确.故选B.【点评】本题主要考查了物质的分类方面的内容,理解纯净物、混合物、单质、氧化物、酸碱盐的概念并能运用之,此题属于基础题型.15.下列物质中,属于单质的是()A.镁B.铜锌合金 C.水D.二氧化锰【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.【解答】解:A、由同种元素组成的纯净物叫单质,镁属于单质,故选项正确;B、铜锌合金属于混合物,故选项错误;C、水属于化合物,故选项错误;D、二氧化锰属于化合物中的氧化物,故选项错误.故选:A.【点评】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.16.下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是()A.B.C.D.【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】化合物为不同种元素组成的纯净物,因此表示化合物的示意图中只能含有一种分子,且该分子应由不同原子构成.【解答】解:A、该图所示的四个分子构成相同,为同种物质的分子,但每个分子却是由同种原子构成的单质分子;故不正确;B、该图所示的四个分子构成相同,属于同种物质的分子,并且每个分子都是由两种不同种原子构成的化合物分子;故正确;C、该图所示的物质是由原子直接构成的单质,故不正确;D、该图有两种不同的分子,所图示物质为混合物,故不正确;故选B.【点评】分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子.17.(2019•南宁)下列物质属于化合物的是()A.空气 B.氧气 C.生铁 D.氯化钾【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】根据物质的组成特点分析,单质是由同种元素组成的纯净物.化合物是由不同种元素组成的纯净物.【解答】解:A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故选项错误;B、氧气是由氧元素组成的单质,故选项错误;C、生铁是铁的合金,主要成分是铁,还含有碳等物质,属于混合物,故选项错误;D、氯化钾是由多种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项正确.故选D.【点评】解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识,只有这样才能对各种物质进行正确的分类.18.乙醇(C2H5OH)是可再生资源,其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O,该化学方程式中,不存在的物质种类是()A.单质 B.氧化物C.盐D.有机化合物【考点】单质和化合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;有机物与无机物的区别.【专题】物质的分类.【分析】根据物质的类别进行分析,单质是由同种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素.盐是由金属(或铵根)与酸根离子组成的化合物,含有碳元素的化合物属于有机物,不含有碳元素的化合物属于无机物.【解答】解:化学方程式中,O2属于单质;CO2和H2O属于氧化物,C2H5OH属于有机化合物;所以不存在的物质种类是盐;故选:C.【点评】本题主要考查了物质的分类,完成此题,可以依据物质的组成进行.19.如图是某品牌牙膏包装盒上的部分说明,这里的碳酸钙和水都属于()A.盐B.氧化物C.单质 D.化合物【考点】单质和化合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】物质的分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.碳酸钙属于化合物中的盐,水属于化合物中的氧化物.【解答】解:A、碳酸钙属于化合物中的盐,水属于化合物中的氧化物,不属于盐,故选项错误;B、碳酸钙属于化合物中的盐,但不属于氧化物,水属于化合物中的氧化物,故选项错误;C、碳酸钙和水都属于化合物,不属于单质,故选项错误;D、碳酸钙属于化合物中的盐,水属于化合物中的氧化物,因此它们都属于化合物,故选项正确.故选D.【点评】本考点考查了物质的分类,与生活实际联系比较密切.要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.20.分类法是化学学习和研究的重要方法之一.下列分类正确的是()A.单质:金刚石、水、液氧B.碱:烧碱、纯碱、氨水C.混合物:煤、石油、空气D.有机物:乙酸、乙醇、碳酸钙【考点】单质和化合物的判别;纯净物和混合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;有机物与无机物的区别.【专题】物质的分类.【分析】根据物质的组成、元素的组成可以判断物质的所属类别.【解答】解:A、金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于单质;液氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质;水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,该选项分类不正确;B、烧碱是氢氧化钠的俗称,属于碱;氨水属于碱;纯碱是碳酸钠的俗称,属于盐,该选项分类不正确;C、煤、石油和空气等物质中,都是含有多种物质的物质,都属于混合物,该选项分类正确;D、乙酸和乙醇都是含有碳元素的化合物,都属于有机物;碳酸钙虽然是含有碳元素的化合物,但是性质和无机物相似,属于无机物.故选:C.。
中考化学总复习水的组成分项训练试题(含答案解析)
中考化学总复习水的组成分项训练试题(含答案解析)1、下列关于水资源的叙述中,正确的是( )A、我国水资源丰富,按人口平均居世界第六位B、河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分C、世界上水资源除沙漠地区以外,其分布是比较均匀的D、通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源2、地球上水储量最大的是( )A、河水B、江水C、海水D、湖水3、能反映水的化学性质的变化是( )A、水蒸发B、水电解C、水沸腾D、水结冰4、生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,现用1000克生理盐水给某病人输液,进入病人体内的氯化钠质量约为 ( )A、0.9克B、9克C、90克D、18克5、下列与人关系密切的4种液体中,属于溶液的是 ( )A、“伊利”纯牛奶B、“娃哈哈”矿泉水C、肥皂水D、血液6、从一杯蔗糖溶液的上部取一些溶液,测得它的密度为a克/厘米3,再从下部取一些溶液,测得它的密度值为()A、大于aB、小于aC、等于a D无法判断7、将25克硝酸铵完全溶解在100克水中,所得溶液的溶质质量分数为()A、20%B、25%C、50%D、125%8、关于溶解度下列说法正确的是 ( )A、20℃时,10克食盐溶解在100克水中,可知20℃时,食盐的溶解度为10克B、20℃时,100克饱和食盐溶液中含20克食盐, 可知20℃时食盐的溶解度为20克C、20℃时,100克水最多溶解食盐36克, 可知20℃时食盐的溶解度为36克D、20℃时,50克水最多溶解食盐18克, 可知20℃时食盐的溶解度为189、右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法中错误..的是()A、t℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等B、甲的溶解度大于乙的溶解度C、当甲中混有少量乙时,可用冷却热饱和溶液法提纯甲D、甲、乙都属于易溶物质10、在下列因素中,能影响固体在水中溶解度大小的是()A、水量的多少B、温度C、溶质的质量D、溶液是否饱和11、下列各种情况中,可能会引起水污染的是( )①过多使用农药②未经处理的生活污水③过多使用化肥④未经处理的化工厂排出的废水A、①③B、②④C、①②③D、①②③④12、浓度为10%的食盐溶液100克,将其浓度增加到20%,可采用的方法是 ( )A、加入10克食盐固体B、把溶液中的水蒸发掉一半C、加入100克10%的食盐溶液D、把水蒸发掉50克13、饱和溶液析出晶体后,若温度不变,则剩余的液体一定是( )A、稀溶液B、纯溶剂C、不饱和溶液D、饱和溶液14、某温度下,向50克水中加入某物质(不含结晶水)W克,恰好形成饱和溶液,则此温度下该物质的溶解度为()A、 2WB、2W克C、W克D、2W%15、下列食盐中的杂质可以用过滤方法除去的是()A、食盐中的蔗糖B、食盐中的沙石C、食盐中的红墨水D、食盐水中的水16、下列说法正确的是()A、在10℃时,10克水和20克水中所能溶解的蔗糖的质量是不同的,所以溶剂的质量可以影响溶解度的大小B、溶解度越大,表示该温度下物质的溶解能力越强C、我们平时的生活用水是一种正常的需要,因此不可能对水资源造成污染D、过滤时如果滤液中还有颗粒较大的杂质,那一定是滤纸弄破了。
中考化学真题分类汇编:水的组成试题
水的组成〔包括纯洁物、混合物、单质、混合物〕一、选择题1.【104.】我们熟悉的这些物质属于纯洁物的是A.2.【102.】根据物质分类知识判断,以下物质属于纯洁物的是A.汽水B.矿泉水C.自来水D.冰水混合物3.【10】2.干净的空气中性质比拟活泼的化合物是:A.氢气B.氧气 C4.〔105〕.以下物质中,属于纯洁物的是5.〔102〕以下物质中,属于纯洁物的是A.矿泉水B.蔗糖.6.〔106〕以下物质属于氧化物的是〔〕A.O2 B.H2O C.NaOH D.H2SO47.〔103〕以下物质中,属于纯洁物的是A.汽水B.干冰8.〔108〕右图是水的电解实验。
该实验的主要目的是〔〕A. 观察水分解的现象B. 研究水分解产物的性质C. 探究水分解的条件D. 验证水由氧元素和氢元素组成9.〔2021·,3〕以下有关水的说法正确的选项是A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C.电解水能生成H2和O2,二者体积比为2:1D.生活中接触的纯水多,水溶液少10.〔10〕4.一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以得到氧气。
这说明三种物质的组成中都含有A.氧气B.氧分子11.〔10〕8.以下各组物质中,前者属于混合物、后者属于单质的是.A.蒸馏水氮气 B.石油氧气C.石空气D.二氧化碳氢气12.〔2021·,3〕以下有关水的说法正确的选项是A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C.电解水能生成H2和O2,二者体积比为2:1D.生活中接触的纯水多,水溶液少13.〔2021·,2〕生活中常见的以下物质中属于纯洁物的是A.硬水 B.粗盐 C.生铁 D.纯碱14.〔2021·,6〕2010年4月16日,冰岛火山爆发产生大量的火山灰。
经科学家研究,火山灰中主要含有SO2。
以下判断不正确的选项是A .SO2是氧化物 B. SO2由S、O两种元素组成C.火山灰是混合物15.〔1033〕.以下物质中,属于氧化物的是〔〕A. O23O4 C316.〔1036〕.以下物质中,属于纯洁物的是〔〕A.空气B.食醋C.生铁D.氮气17.〔10宁夏5〕.以下关于水的表达不正确的选项是………………………………………〔〕C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象18.(10年2〕以下是我们日常生活中接触到的物质,其中属于纯洁物的是( )A.碘酒19.〔108〕、类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。
中考化学考点分析:水的组成试题
卜人入州八九几市潮王学校中考化学考
点分析:水的组成
例:.〔06,〕用以下图所示装置电解水,反响一段时间是后,对有关现象和结论描绘正确的选项是〔〕。
A.甲试管中搜集到的气体能支持燃烧
B.甲、乙两试管中搜集到的气体质量比为2∶1
C.甲、乙两试管中搜集到的气体体积比为2∶1
D.水是由氢元素、氧元素组成的
解析:这是一道电解水测定水的组成的实验题,观察图可以判断出试管甲的电极连接在电源的负极上,甲中搜集到的气体应该是氢气,氢气具有可燃性,但不能支持燃烧;试管乙的电极连接在电源的正极上,乙中搜集到的气体应该是氧气。
再结合电解水时的实验现象,可以判断出V甲∶V乙即负极与正极的体积比约为2∶1,即氢气与氧气的体积比为2∶1;再由m=V×ρ,查出氧气和氢气的密度,由产生氢气和氧气的体积之比即可求出氢气和氧气的质量之比。
还可从物质的变化、物质的组成、物质的类别、化学反响的类型、化学反响的本质等方面分析,可以得出许多结论,从而也证明了水是由氢、氧两种元素组成;及在化学反响中,分子可以分成原子,原子却不能再分的结论。
答案:C、D
思维误区:此题容易错选A。
其原因是氧元素的比合价一般显负价,认为在负极搜集到的气体应该是氧气,而氧气恰好又具有支持燃烧的性质。
点评:记住两极产生的气体,防止张冠李戴是解答此题的关键。
只需将“负极产生氢气〞采用谐音记法
为“负氢〞,口中默念几遍即为“父亲〞。
2021-2022学年九年级上册化学知识点专题训练(人教版)专练12水的组成(解析版)
专练12水的组成知识梳理一、水的组成1、条件:(1)通直流电;(2)加入稀硫酸或氢氧化钠溶液(目的:增强水的导电性,原因是它们可以形成自由移动的带电离子)。
2、实验现象:通电后,两电极上都有大量的气泡产生,液面下降,一段时间后,正极所产生的气体与负极所产生的气体体积之比约为1:2。
3、气体检验:(1)正极:用带火星的木条,带火星的木条复燃,证明正极产生的气体是氧气;(2)负极:用燃着木条,气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,证明负极生成的气体是氢气。
4、原理:2H2O2H2↑+O2↑(分解反应)5、结论(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)水在通电的条件下分解成氢气和氧气,并且它们的体积比是2:1。
(3)化学变化的本质:在化学反应中,分子分解成原子,而原子不可再分,原子又重新结合成新的分子。
6、能量变化:由电能变成化学能。
基础训练一、单选题1.下列不当操作及其带来的误差分析正确的是()A.H2点燃前没有验纯——爆炸B.称量时,物品放在右边托盘中,砝码置于左边托盘中——实际称得的药品偏多C.量取液体时,俯视读数一一液体的实际体积偏大D.测空气成分时,只放少量红磷——进水量大于五分之一【答案】A【详解】A、氢气是易燃气体,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故点燃前没有验纯可能发生爆炸,分析正确;B、称量时,物品放在右边托盘中,砝码置于左边托盘中,物品与砝码防反了,物体质量=砝码质量-游码质量,实际称得的药品不可能偏多,分析错误;C、量取液体时,俯视读数,俯视读数,读数比实际偏大,液体的实际体积偏小,分析错误;D、测空气成分时,只放少量红磷,瓶内氧气不能完全消耗,进水量小于五分之一,分析错误。
故选:A。
2..下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A.水五氧化二磷空气B.水银氯酸钾食醋C.臭氧二氧化碳矿泉水D.干冰水垢葡萄糖【答案】C【解析】水是由二种元素组成纯净物,是化合物,故A错误;氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物,但不属于氧化物;故B错误;干冰是固态二氧化碳,属于氧化物,故D错误,故选C.3.下列对化学知识的归纳正确的是()A.催化剂可以改变化学反应速率B.只含有一种元素的物质一定是单质C.原子是化学变化中最小微粒,所以原子一定不可再分D.含有多种元素的物质,一定是化合物【答案】A【详解】A、催化剂可以改变化学反应速率,故A正确;B、只含有一种元素的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧组成的物质就属于混合物,故B错误;C、原子是化学变化中的最小微粒,原子在化学变化中不能再分,故C错误;D、含有多种元素的物质,不一定是化合物,例如海水,故D错误;故选:A。
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考点12 水的组成一.选择题1.(•南宁)如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是()A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃的更旺,b管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的解析:A、由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子,在水中加入少量氢氧化钠以增强导电,故A说法正确;B、由电解水的实验装置可知,反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1,故B说法正确;C、将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体较多是氢气,具有可燃性,气体被点燃,b管的气体较少,是氧气,具有助燃性,使燃着的木条燃的更旺,故C说法错误;D、电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的,故D说法正确.故选C2.(•永州)水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是()A.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C.用蒸馏的方法可以将海水淡化D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施解析:A、水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,故A错误;B、生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度,故B正确;C、蒸馏得到的水是纯水,用蒸馏的方法可以将海水淡化,故C正确;D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施,故D正确.故选A.3.(•广东)水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水和软水D.用过滤的方法可以使硬水软化解析:A.电解水产生氢气和氧气体积比为2:1,故错误;B.B、活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和异味,没有新物质生成,所以仅发生物理变化,故错误;C.硬水和软水可用肥皂水区分,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故正确;D.硬水软化的方法是加热煮沸,过滤只是除去不溶性杂质,故错误.故选C4.(•盐城)下到有关水的说法不正确的是()A.水是由水分子构成的B.电解水的实验中,得到的氢气与氧气体积比为1:2C.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法D.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的解析:A、水是由水分子构成的,故A正确;B、电解水的实验中,得到的氢气与氧气体积比为2:1,而不是1:2,故B错误;C、常用的净水方法:过滤、吸附、蒸馏、消毒,故C正确;D、地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的,且分布不均,所以我们要节约用水,故D正确.故选:B5.(•徐州)下列关于水的说法正确的是()A.水通电能分解成氢气和氧气B.澄清的河水是纯净物C.水结冰属于化学变化D.淡水资源丰富不需节约解析:A、水通电能分解成氢气和氧气,故A说法正确;B、澄清的河水中常含有可溶性的杂质,属于混合物,故B说法不正确;C、水结冰没有新物质生成,属于物理学变化,故C说法不正确;D、淡水资源很少且分布不均,有些淡水受到了污染,应节约用水,故D说法不正确.故选A.6.(•湘西州)水在通电条件下生成氢气和氧气,下列有关叙述错误的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水是由氢原子和氧原子构成的C.分子在化学变化中可以再分D.原子是化学变化中的最小粒子解析:A、水在通电条件下,分解生成氢气和氧气,由此说明水是由氢元素和氧元素组成;B、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成,故错误;C、水在通电的条件下,水分子变成氢、氧原子,氢、氧原子再重新组合成氢、氧分子,形成氢气和氧气.故本选项解释正确;D、水在通电的条件下,水分子变成氢、氧原子,氢、氧原子再重新组合成氢、氧分子,所以原子在化学变化中不可再分,是化学变化中的最小粒子,故正确;故选B7.(•湖北)属于氧化物的是()A.氧气B.氦气C.氮气D.二氧化碳解析:A、氧气是含有一种元素的纯净物,属于单质,故错;B、氦气是含有一种元素的纯净物,属于单质,故错;C、氮气是含有一种元素的纯净物,属于单质,故错;D、二氧化碳是含有两种元素,且其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故正确.故选D8.(•临沂)下列几种常见的物质中,属于氧化物的是()A.生石灰B.海水C.高锰酸钾D.酒精解析:A、生石灰是由钙元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物.正确;B、海水中含有水、氯化钠等物质,属于混合物,不属于氧化物.错误;C、高锰酸钾是由三种元素组成的化合物,不属于氧化物.错误;D、酒精是由三种元素组成的化合物,不属于氧化物.错误.故选A.9.(•衡阳)下列物质中,属于氧化物的是()A.镁B.空气C.硝酸钾D.二氧化锰解析:A中只有一种元素,属于单质,故A错.B中有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B错.C中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于盐,故C错.D中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故D正确.故选D10.(•株洲)下列物质中属于氧化物的是()A.葡萄糖B.液氧C.干冰D.苛性钠解析:A、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,不属于氧化物;B、液氧是由氧元素一种元素组成的,不属于氧化物;C、干冰是固态的二氧化碳,是由碳、氧两种元素组成,属于氧化物;D、苛性钠是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠是由钠、氢、氧三种元素组成的,不属于氧化物;故选C11.(•山西)世界上的物质多种多样,下列物质属于氧化物的是()A.葡萄糖B.液氨C.氯酸钾D.一氧化碳解析:A、醋酸(C6H12O6)是由C、H、O三种元素组成的化合物,不属于氧化物.B、液氨(NH3)不含氧元素,不是氧化物.C、氯酸钾(KClO3)是由K、Cl、O三种元素组成的纯净物,不属于氧化物.D、一氧化碳(CO)是由C、O两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物.故选:D12.(•大连)下列物质中,属于氧化物的是()A.O2B.TiO2C.K2CO3D.C6H12O6解析:A、氧气(O2)是由氧元素组成的单质;故不正确;B、二氧化钛(TiO2)是由钛、氧两种元素组成的;故正确;C、碳酸钾(K2CO3)是由钾、碳、氧三种元素组成;故不正确;D、葡萄糖(C6H12O6)是由碳、氢、氧三种元素组成的;故不正确.故选B13.(•丹东)下列物质中属于氧化物的是()A.铁锈B.干冰C.氯酸钾D.臭氧解析:A、铁锈的主要成分是氧化铁,除此之外还有其他成分,故属于混合物,所以它不是氧化物;B、干冰是固态的二氧化碳,它的化学式为CO2,它含有C和O两种元素且有氧元素的物质,则属于氧化物;C、氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的,所以它不是氧化物;D、臭氧是一种只有氧元素组成的物质,则属于单质,所以它不是氧化物;故选B14.(•大庆)“分类法”是学习化学的重要方法之一,某同学对所学的部分化学物质进行分类,其中完全正确的是()解析:A、一氧化氮、过氧化氢和氧化铜都是由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物,都属于氧化物,故分类正确;B、二氧化碳不属于污染物,故分类错误;C、一氧化碳不属于有机物,故分类错误;D、空气、盐酸都属于混合物,故分类错误;故选:A.15.(•齐齐哈尔)下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是()A.B.C.D.解析:A、图A表示两种单质的混合物,故选项错误;B、图B表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;C、图C表示纯净物中的单质,故选项正确;D、图D表示纯净物中的化合物,故选项错误;故选C16.(•淄博)掌握分类的方法对于化学学习非常重要,以下物质的分类错误的是()A.氢气、氯气都是由一种元素组成的,属于单质B.碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素,属于有机物C.硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的,属于化合物D.石油、波尔多液都是由不同种物质组成的,属于混合物解析:A、氢气、氯气都是由一种元素组成的纯净物,属于单质,说法正确;B、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氢铵、碳酸盐等虽然含有碳元素,但其性质与无机物相似,故属于无机物,故选项错误;C、硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项说法正确;D、石油、波尔多液都是由不同种物质组成的,属于混合物,故选项正确;故选B17.(•扬州)下列物质属于化合物的是()A.硫B.水C.铜D.空气解析:A、硫由一种元素组成,属于单质,故A错;B、水由氢元素和氧元素组成,属于化合物,故B正确;C、铜由一种元素组成,属于单质,故C错;D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物,故D错.故选B18.(•大连)下列物质中,属于单质的是()A.红磷B.石灰石C.氯化铝D.氧化铜解析:A、红磷是由磷元素组成的纯净物,属于单质,故A正确;B、石灰石的主要成分是碳酸钙,还含有一些杂质,是混合物,故B错误;C、氯化铝是由氯和铝两种元素组成的纯净物,属于化合物,故C错误;D、氧化铜是由碳和氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,故D错误.故选A.19.(•威海)分类法是化学学习的重要方法之一,下列各组物质按照单质、盐、混合物的顺序排列的是()A.生铁、氢氧化铜、冰水混合物B.液氧、硫酸钡、粗盐C.天然气、纯碱、石油D.钙片、氯化镁、海水解析:A、生铁属于混合物,氢氧化钠是碱,冰水混合物是纯净物;故A错;B、液氧属于单质,硫酸钡是盐,粗盐属于混合物,故B对;C、天然气属于混合物,纯碱是盐,石油是混合物,故C错.D、钙片属于混合物;氯化镁属于盐,海水属于混合物;故D错;故选:B20.(•台州)据报道,我国长征五号“冰箭”运载火箭将于今9月试射,这种无污染的火箭采用液氢和液氧作为推进剂,其中液氧属于()A.单质B.氧化物C.化合物D.混合物解析:液氧是由氧气一种物质组成,属于纯净物,由氧元素一种元素组成,属于单质.故选A.21.(•邵阳)臭氧主要分布在距地面10-50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物.臭氧属于()A.单质B.混合物C.氧化物D.稀有气体解析:臭氧中只有一种物质,属于纯净物,臭氧中只有一种元素,故属于单质.故选A.22.(•郴州)分类、归纳是学习化学知识的重要手段,下列物质的分类不正确的是()A.硫-单质B.纯碱-碱C.酒精-有机化合物D.生石灰-氧化物解析:A、硫是由硫元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项说法正确;B、纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠是由金属离子和酸根离子组成的,属于盐,故选项说法错误;C、酒精中含有碳、氢、氧三种元素,属于有机化合物,故选项说法正确;D、生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项说法正确.故选:B23.(•厦门)“●”和“○”分别代表不同元素的原子,下列各图所表示的物质属于化合物的是()A.B.C.D.解析:A、该物质表示的是化合物;B、该物质表示的是混合物;C、该物质表示的是单质;D、该物质表示的是单质;故选A.二.填空题(共2小题)24.(•沈阳)水在一定条件下可以发生化学反应:化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑,根据所给信息,请回答下列问题:(1)实验中,产生气体的体积之比约为.合生一个氧分子.(3)在通电条件下,每2份质量的水完全分解,生成份质量的氢气.解析:(1)电解水实验中,产生气体的体积之比约为2:1.(2)当水分子分解时,生成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合生一个氧分子.25.(•西宁)水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.(1)通过电解水实验,可以知道水是由组成.(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.在实验室里可用测定水的酸碱度;可通过方法来降低水的硬度.(3)净化水的常用方法有:①消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降.天然水中往往解析:(1)该实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的,故填:氢、氧元素;(2)测定水的酸碱度最简单的方法是使用pPH试纸,也可以用pH计,pH试纸只能测整数,pH计可测到小数比较精确;硬水软化的方法是蒸馏或煮沸,生活中常用的是煮沸;答案:pH试纸(或pH计);煮沸;(3)将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的,以利于沉降;不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和异味等;投药消毒杀菌可以除去细菌微生物;故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序是加明矾吸附沉降→过滤→活性炭吸附→消毒杀菌,而没有蒸馏操作,故填:⑤②④①;故答案为:(1)氢、氧元素;(2)pH试纸(或pH计);煮沸;(3)⑤②④①.三.简答题26.(•湘潭)3月22日是第二十四届“世界水日”,今的宣传主题是“水与就业”,请回答下列问题:(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢氧两种______(填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”)组成的化合物.(2)下列物质属于纯净物的是______(填字母序号)A.自来水B.冰水混合物C.河水D.蓝墨水(3)生活中,人们常采用______的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒.(4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施______.解析:(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢氧两种元素组成的化合物;(2)冰水混合物是由一种物质组成的属于纯净物;在自来水、河水、蓝墨水中产含有可溶、不可溶性的杂质,属于混合物;(3)生活中,人们常采用煮沸的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒.(4)生活中节水措施有很多,例如:洗菜水浇花、洗衣水冲厕等.故答为:(1)元素;(2)B;(3)煮沸;(4)洗菜水浇花(或洗衣水冲厕)等.27.(•黑龙江)水在下列实验中的作用:(1)______(2)______(3)______.解析:(1)硫粉在氧气中燃烧会产生有毒的二氧化硫,用水可以吸收,防止产物污染空气;(2)铁丝在氧气中燃烧,为防止生成物溅落下来炸裂瓶底,在瓶底放些水货沙子;(3)蔗糖放在水中,水能溶解蔗糖.故答案为:(1)吸收二氧化硫,防止污染空气;(2)防止生成物溅落下来炸裂瓶底;(3)水溶解蔗糖.。