精选最新王安石变法
王安石变法 内容
王安石变法内容
王安石变法是一场发生在北宋时期的政治改革，旨在通过一系列措施解决国家的财政困境和社会问题。
以下是王安石变法的主要内容和目的：
1.机构改革：设立了如“制置三司条例司”这样的机构，以加强财政管理和提高
行政效率。
2.改革税赋：实施了包括“方田均税法”、“均输法”、“青苗法”在内的税法改
革，目的是清查隐匿土地、调整税收分配、增加政府财政收入。
3.新修水利：推广农田水利法，鼓励垦荒和兴修水利，以扩大耕地面积和水
资源，促进农业生产。
4.军队改革：实行了“保甲法”，通过对乡村居民的编组和管理，增强了对农村
社会的控制能力；并通过“裁兵法”和“将兵法”等措施，整顿和优化军队结构。
5.科举制度改革：尝试改革科举制度，以选拔更多优秀人才进入政府工作。
王安石变法虽然在一定程度上促进了经济发展和社会稳定，但也遭到了保守派的反对和非议，最终因多种原因未能完全贯彻实施。
此外，变法过程中的一些政策措施，如“青苗法”和“募役法”，虽然在短期内取得了一定的成效，但由于执行上的偏差和其他因素，导致了一些负面的影响，如加剧了人民的经济负担和引发了社会矛盾。
全面概括王安石变法的措施
全面概括王安石变法的措施王安石变法是北宋时期朝廷中一系列以王安石为首的政治改革措施的统称。
这一变法以经济、教育和军事为中心，旨在加强国力，促进国家发展。
下面将详细介绍王安石变法的主要措施。
1. 车田法：车田法是王安石变法的核心内容之一，也是其宏观经济调控的重要措施。
根据车田法，土地被分为田亩和车亩两部分，前者只能由农户种植粮食，后者则用于种植经济作物。
此举旨在提高土地使用效率，增加农民财富，有力支持国家财政。
2. 阡陌纲举法：王安石提出的阡陌纲举法则对土地进行细致管理。
根据这个法令，官府负责测量土地，划定界线，标示田亩，以确保土地归属和权益的公正。
此举有效减少了土地纷争，提高了土地的产出。
3. 官府贷款：为了解决民间用债务低价借贷问题，降低农民利息负担，王安石推出了官府贷款。
政府以国家信用背书，向农民提供低利率的贷款，让他们可以直接从政府手中获得借贷。
这一措施有效地减少了民间高利贷的问题，提高了农民的财富。
4. 科举改革：王安石变法中一个重要的改革举措是对科举制度的改革。
他提出了“经义之科”和“策问之科”，推崇经义学习和文学才能，强调政府官员必须有良好的学识和才能。
这一改革提高了官员素质，推动了教育的进步。
5. 兴办水利：王安石注重发展水利建设以提高农田灌溉，并减少对自然灾害的依赖。
他提出了众多的水利工程，如开挖京杭大运河、修建碛口和水门等，以改善交通条件和农田灌溉状况，促进农业生产。
6. 藩镇削弱：为了加强中央集权，王安石实施了藩镇削弱政策。
他通过改革土地征收制度，削弱了藩镇的财力基础，限制了他们的兵权，减少了对中央政权的威胁，实现了国家政权的集权化。
7. 军队改革：为了强化战斗能力，王安石对军队进行了改革。
他废除了依靠契丹兵源的五等户制度，改为征召士兵，并实行兵籍制度，组建军队。
军队改革使得军队的数量和素质都得到提高，为国家保卫和扩张提供了坚实的基础。
综上所述，王安石变法是北宋时期的一系列政治改革措施，包括车田法、阡陌纲举法、官府贷款、科举改革、水利建设、藩镇削弱以及军队改革等。
王安石变法主要内容
王安石变法主要内容王安石变法主要内容引导语：王安石变法的主要内容是什么?最后有成功?下文是小编整理的相关资讯，欢迎大家阅读学习。
一、机构改革制置三司条例司熙宁元年(1068年)二月,设“制置三司条例司”,是王安石推动变法第一个设立之机构,原本宋朝的财政由三司掌握,王安石设立置制三司条例司来作为三司的上级机构,统筹财政,是当时最高的财政机关,此机关除了研究变法的方案、规划财政改革外,亦制订国家一年内的收支,并将收入定其为定式.市易法熙宁五年(1072年)三月,颁行市易法.由政府出资金一百万贯,在开封设“市易务”(市易司),在平价时收购商贩滞销的货物,等到市场缺货的时候再卖出去.同时向商贩发放贷款,以财产作抵押,五人以上互保,每年纳息二分.用以达到“通有无、权贵贱,以平物价,所以抑兼并也.”市易法增加了财政收入. 保甲法熙宁三年(1070年)司农寺制定《畿县保甲条例颁行》.乡村住户,每五家组一保,五保为一大保,十大保为一都保.凡有两丁以上的农户,选一人来当保丁,保丁平时耕种,闲时要接受军事训练,战时便征召入伍.以住户中最富有者担任保长、大保长、都保长.用以防止农民的反抗,并节省军费.二、改革税赋方田均税熙宁四年(1071年)八月由司农寺制定《方田均税条约》,分“方田”与“均税”两个部分.“方田”是每年九月由县长举办土地丈量,按土塙肥瘠定为五等,“均税”是以“方田”丈量的结果为依据,制定税数.方田均税法清出豪强地主隐瞒的土地,增加了国家财政收入,也减轻了农民负担,同时却严重损害了大官僚大地主的利益,遭到他们强烈反对均输法此法已久,早在西汉桑弘羊时试行,唐代以后各郡置均输官,达到“敛不及民而用度足”.熙宁二年七月,为了供应京城皇室、百官的消费,又要避免商人屯积,在淮、浙、江、湖六路设置发运使,按照“徙贵就贱,用近易远”、“从便变易蓄买,以待上令”的原则,负责督运各地“上供”物质.意在省劳费、去重敛,减少人民的负担.青苗法熙宁二年九月,颁布青苗法.规定以各路常平、广惠仓所积存的钱谷为本,其存粮遇粮价贵,即较市价降低出售,遇价贱,即较市价增贵收购.其所积现钱,每年分两期,即在需要播种和夏、秋未熟的正月和五月,按自愿原则,由农民向政府借贷钱物.收成后,随夏、秋两税,加息十分之二或十分之三归还谷物或现钱.青苗法使农民在新陈不接之际,不至受“兼并之家”高利息贷的盘剥,使农民能够“赴时趋事”,但具体实施中出现强制借贷现象,是王安石变法措施中争议最大的内容.募役法又称“免役法”,熙宁三年(1070年)十二月,由司农寺拟定,开封府界试行,同年十月颁布全国实施.免役法废除原来按户等轮流充当州县差役的办法,改由州县官府自行出钱雇人应役.雇员所需经费,由民户按户分摊.原来不用负担差役的女户、寺观,也要缴纳半数的役钱,称为“助役钱”.使得农民从劳役中解脱出来,保证了,劳动时间,促进了生产发展,也增加了政府财政收入.三、新修水利规定各地兴修水利工程,用工的材料由当地居民照每户等高下分派.只要是靠民力不能兴修的,其不足部分可向政府贷款,取息一分,如一州一县不能胜任的,可联合若干州县共同负责.四、军队改革裁兵法整顿厢军及禁军：一、规定士兵五十岁后必须退役.二、测试士兵,禁军不合格者改为厢军,厢军不合格者改为民籍.将兵法又叫“置将法”.废除北宋初年定立的更戍法.用逐渐推广的办法,把各路的驻军分为若干单位,每单位置将与副将一人,专门负责操练军队,以提高军队素质.保马法神宗时,宋朝战马只有十五万余匹,政府鼓励西北边疆人民代养官马.凡是愿意养马的,由政府供给马匹,或政府出钱让人民购买,每户一匹,富户两匹.马有生病死亡的,就得负责赔偿,但遭遇到瘟疫流行,死了不少马匹,徒增民扰.不久废止,改行民牧制度.军器监法熙宁六年(1073年)七月颁行免行法.八月广设军器监,负责监督制造武器;并且招募工匠,致力改良武器.五、改革科举三舍法希望以学校的平日考核来取代科举考试,选拔真正的人才.“三舍法”,即把太学分为外舍、内舍、上舍三等,“上等以官,中等免礼部试,下等免解”,后来地方官学也推行此法,反映了班级教学的特色.贡举法王安石认为“欲一道德则修学校,欲修学校则贡举法不可不变”.改革贡举法,废明经、存进士,熙宁三年(1070年)三月,进士殿试罢诗、赋、论三题而改试时务策.熙宁四年(1071年),二月,颁新贡举制,废明经,专以进士一科取士.另设“明法科”,考察律令和断案.惟才用人,凡是有志于改革的人才都被委以重任,不少人成为改革的中坚力量.王安石变法的主要内容教案一、教材分析【课程标准】了解王安石变法的主要内容。
王安石变法的内容
王安石变法的内容王安石变法主要从两方面开始变法，一方面是理财，一方面是整军，最终达到改变北宋“积贫积弱”的社会格局，抑制官僚地主的特权，从而达到富国强兵。
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王安石变法的内容王安石变法主要内容--理财：均输法：青苗法：民户可向政府贷款，政府以20%的年利率贷款给农户用来补助耕作，面向对象包括农民，手工业者等，用官方贷款方式代替民间的高利贷行为，不仅让百姓生活有了出路，更是增加了政府的财政收入。
农田水利法：主要是大力兴修水利，有效的开垦荒地，鼓励农业的发展。
免役法：政府当差的差役们不再用民户人员服役，而是采用雇佣的形式。
不仅如此，各户民户，按照贫富等级缴纳不等的免役钱，之前那些官僚地主的特权被罢免。
这种形式不但减免了农民的劳役负担，同时还增加了政府收入。
方田均税法：土地由政府统一分配，并且按照土地面积大小及收益缴纳不等的税，有效的防止了地主兼并土地的现象。
均输法，市易法，青苗法等新法对整个官僚地主，富商进行了打击，严重限制了这些群体囤积居奇，投机倒把，剥削农民的行为，同时也增加了国家的财政收入。
王安石变法主要内容--整军：保甲法：通过将农户编排组织，10户人家为一保，50户人家为一大保，10个大保组成一个都保，然后在从每户人家中找一个保丁，农忙时劳作，农闲时练兵，以便国家战事来临能上战场杀敌。
设军器监，将兵法和保甲法这种做法都是用来加强军事力量的，以便用来巩固边防。
王安石变法措施王安石变法是发生在北宋宋神宗期间的一场社会改革运动，由王安石发起，旨在改变北宋“积弱积贫”的社会格局。
王安石变法历时16年，于宋神宗去世后，终于落幕。
王安石变法究竟是如何做的呢?有什么变法措施呢?一：机构改革王安石提出变法得到宋神宗的同意与支持后，他做了一个举措就是设立机构，设立制置三司条例司，这个机构就是一个财政机关，掌管国家的财政大权。
二：改革税赋方田均税：土地由政府统一登记入册，并且按照土地面积大小及收益缴纳不等的税，有土地的人均要缴纳税金，有效的增加了国家的税收收入。
王安石变法主要内容
王安石变法主要内容
王安石变法是中国历史上最重要的一次政治、经济、文化变革，它是南宋末期（1127-1163）和辽宋初期（1163-1194）封建制度变化的重要过程，由当时著名政治家等王安石领导施行。
作为历史的见证者，王安石变法的意义非常重要。
一、渐抗金主要内容
1、事改革：改革军制，改进武器，改善军队装备，提高士兵士气，确立“安、定”为攻击金军的目标，实行比例征兵制度。
2、改革物价：诏令物价定价，限制行以货币抬升物价；先实施金币币制，强制实行金币统一，使市场物价稳定。
3、改革财政：实行省税、地方税、地方关税制度，实行省官、地方官、市官等新型职责划分。
重新分配税收，放宽手腕管理地方财政，促进地方经济发展。
二、革社会主要内容
1、农业变革：改进农田耕作制度，消除土地衰亏，振兴地方实力，改善民生，减少灾害，促进农业发展；重建改建水利系统，改进水利管理制度，解决洪涝灾害，促进农业生产。
2、教育改革：将教育权交给地方，发展乡、镇、村教育，广泛开展教育活动，提倡书香文化，普及知识，提高文明水平；实行经济性助学政策，减轻家庭经济负担，促进社会和谐发展。
3、改革法律：以法治国家作为治理方针，实行司法公正、统一的政策，推行审判制度改革，尊重当事人自由意志，保障当事人的正
当权益，消除腐败、暴力等社会现象。
三、语
王安石变法是历史上一次规模巨大的社会变革，对中国古代封建社会的经济、政治、文化和社会等各方面都产生了深远影响。
它提出了积极的改革思想，提出了实行法治的理念，提出了新的经济结构，并使宋朝建立了新的政治、经济、文化体制，为宋朝发展、复兴、繁荣做出了不可磨灭的贡献。
王安石变法内容
王安石变法内容
一、机构改革，制置三司条例司，市易法，保甲法。
二、改革税赋方田均税法，均输法青苗法，募役法。
三、新修水利。
四、军队改革，裁兵法，将兵法，保马法，军器监法。
五、改革科举，三舍法，贡举法。
一、青苗法。
这个办法是他在鄞县试用过的，现在拿来推广到全国实行。
二、农田水利法。
政府鼓励地方兴修水利，开垦荒地。
三、免役法。
官府的各种差役，民户不再自己服役，改为由官府雇人服役。
民户按贫富等级，交纳免役钱，原来不服役的官僚、地主也要交钱。
这样既增加了官府收入，也减轻了农民的劳役负担。
四、方田均税法。
为了防止大地主兼并土地，隐瞒田产人口，由政府丈量土地，核实土地数量，按土地多少、肥瘠收税。
五、保甲法。
政府把农民按住户组织起来，每十家是一保，五十家为一大保，十大保为一都保。
家里有两个以上成年男子的，抽一个当保丁，农闲练兵，战时编入军队打仗。
王安石的变法对巩固宋王朝的统治、增加国家收入，起了积极的作用。
但是，也触犯了大地主的利益，遭到许多朝臣的反对。
王安石变法的目的
①直接目的：为了富国强兵，改变积弱的局面。
②根本目的：为了挽救北宋统治危机，巩固封建统治秩序。
王安石变法事例素材
王安石是北宋时期的一位重要政治家和变法家，他实施了一系列的改革政策，被称为“王安石变法”。
以下是一些王安石变法的事例素材：
方田制度：王安石推行了“方田制度”，通过重新划定土地的归属和耕作方式，促进了土地的合理利用和农业生产的增长。
这项制度鼓励了农民的劳动积极性，提高了农田的产出。
青苗法：青苗法是王安石的一项财政改革措施，通过对农田的征收和合理利用，用于公共事业和救济贫困的民众。
这一政策旨在减轻农民的负担，改善社会福利，促进了社会的稳定和发展。
均输法：均输法是王安石推行的另一项财政改革，通过对商品流通和交易的管理，实现了对商品价格的调控和监管。
这一政策有效地减轻了商人的负担，提高了商品流通的效率，促进了经济的发展。
钱法：王安石推行了钱法，对货币制度进行改革，引入了新的货币单位和钱法规定。
这一改革规范了货币的流通和交易方式，促进了商业的发展，加强了财政管理。
科举制度改革：王安石还对科举制度进行了改革，取消了对经籍的过分重视，注重实用性和知识技能的考核。
这一改革促进了人才的选拔和培养，为社会提供了更多的人才资源。
以上是一些王安石变法的事例素材，展示了他在农田制度、财政、货币、教育等领域的改革措施和影响。
这些改革举措旨在推动社会进步和经济发展，对于当时的社会变革产生了重要影响。
王安石变法内容及意义
王安石变法内容及意义王安石变法，这可是中国历史上一个非常重要的事件！提起王安石，大家肯定都会想起他的名字，想起他的一些事迹。
说到变法，很多人可能会想，变法就是改改法嘛，但其实里面的门道可不少。
王安石在北宋时期，那个时候国家可是风雨飘摇，经济上就像是被压了一块大石头，喘不过气来。
老百姓生活得苦不堪言，税收低得可怜，贪官污吏那是层出不穷，哎，真是个乱糟糟的年代。
王安石想要拯救这个国家，心里可是有一套的。
他推出了一系列的改革措施，第一招就是“青苗法”。
这可不是种田的诀窍，而是给农民提供贷款，让他们在春天播种的时候不至于缺钱，真是个好主意！大家知道，农民最怕的就是缺钱了，种地没钱可不行。
再说，王安石还搞了“均输法”，也就是说让国家去调节物价，像个大调味品，确保市场稳定。
这样一来，老百姓买东西的时候，就不怕被奸商坑了，心里那个踏实劲儿，真是爽！王安石还提倡“募役法”，这也是个有趣的点。
他想让老百姓能够通过募捐的方式，来减少他们的劳役。
想想，古代人常常得被征兵，真是心里不愿意啊，王安石的这个做法就像是给大家减轻了负担。
哎，真是太懂人心了。
不过，有些人就不乐意了，觉得王安石这人不地道，妨碍了他们的利益，唉，看来改革总是会有人反对啊。
再说了，王安石的变法还包括教育。
他推行了新的科举制度，简化考试内容，扩大了录取范围。
嘿，想当年，考生们个个都在拼命背书，像是背佛经一样。
而现在，王安石觉得，光有书本知识可不行，得让更多的人能有机会读书，走进仕途。
这个举动可是一石二鸟，不仅提高了士人的素质，还能培养出更多的有用人才，真是划算！不过，话说回来，王安石的变法也不是一路畅通啊。
他的改革遭遇了不少阻力，尤其是保守派的反对意见，那是如潮水般涌来。
那些人就像打了鸡血，拼命反击，感觉自己的利益受到了威胁。
王安石可不是好惹的，他凭着自己的智慧和勇气，顶住压力，继续推行改革。
尽管有些改革没能完全落实，但这股变革的风潮，已然改变了社会的面貌。
王安石变法的主要内容及评价
王安石变法的主要内容及评价一、主要内容1. 理财新法均输法。
即要求各地转运使，将分散在各地的赋税贡输，集中起来，由就近的赋税上供郡县，统筹安排，以节省资金和调节物资，增加税收。
市易法。
在东京设置市易务，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出，打破大商人垄断市场的局面。
免役法。
即废除原来按户等轮流充当州县官府差役的办法，改由州县出钱募人充役，或由不愿服役的人纳钱代役。
方田均税法。
即重新丈量土地，以东南西北四边长各1000步为1方（相当于当时的1万亩），以平均每亩税额多少，均定税赋。
农田水利法。
即鼓励各地兴修水利，兴修农田水利可以免税，新修的农田水利可以免除徭役，因兴办水利而引起的移民，政府给安排土地，免除5年赋税和徭役。
募役与将兵法。
即改变以往由各乡各地壮丁轮流充当县都兵的制度，改由州、县出钱募人充役，实行募兵制，并设立将兵制，提高军队的战斗力。
保甲法。
即实行民间自保的户籍办法，每10家组成一保，50家组成一社。
2. 整顿军队和科举制度改革科举制度。
废除明经科（即进士科的诗赋记诵考试），进士科专考经义和时务策；设明法科，专考律令、断案等；又设新科明术科，包括农桑、医学、算学、天文、地理等。
限制了贵族官僚子弟进京做官的特权。
整顿军队。
取消统领军职知州、都监、监押等以文臣充任边将的规定。
选派武将到边地担任安抚使或招讨使，统领军政，以文臣副之。
推行将兵法与保甲法，提高军队的战斗力。
3. 整顿学校与规定贡举法设立“太学三舍法”。
将太学分为外舍、内舍和上舍3等，外舍2000人，内舍300人，上舍100人。
学生可按一定的年限和条件依次而升；增设“进士明经诸科”，对考试不以词赋、墨义（指默写经典原文）取士，专以大义（指对经义的解释）定取舍；重视学校的培养与考核，“必使其言足以达吾之理，行足以范吾之用而后可也”，以培养符合新政需要的有用人才。
这一改革为破除旧制奠定了基础。
二、评价1. 变法的进步性王安石变法的进步性首先在于它一定程度上扭转了北宋“积贫积弱”的局面，充实了政府财政收入，对北宋历史产生了重大影响。
北宋王安石变法内容
北宋王安石变法内容
1. 青苗法呀，就好比农民的及时雨！在青黄不接的时候，国家借钱给农民，让他们能够播种插秧，等收成了再还回去，这不是很好嘛！就像你手头紧的时候有人帮你一把一样。
老张就靠着这个渡过了难关呢！
2. 募役法呢，这不就是让大家公平分担义务嘛！以前是百姓轮流服役，现在交钱就不用去了，让那些想专心种地或者做生意的人能安心做事呀。
这就好比大家一起抬重物，现在换了种更轻松的方式来承担。
隔壁的王大爷就觉得轻松多了呢！
3. 保甲法呀，就像是把大家组织起来形成一个坚固的团体！大家互相帮忙，一起维护治安。
这不就是村里大家守望相助嘛！咱们村里自从实行了这个，小偷小摸都少了很多呢。
4. 方田均税法，那可是为了让税收更公平啊！重新丈量土地，按土地好坏收税，这不是很合理嘛！就好像分蛋糕，得按大小公平分配呀。
李家庄就是这么做了之后，大家都心服口服呢！
5. 市易法呢，就像是给市场加了个稳定器！调控物价，让买卖更公平合理。
就像在海上航行有了指南针一样。
城里的集市现在更热闹更规范了呢！
6. 均输法，这是让物资调配更灵活高效呀！不再死板地运输，而是根据实际需求来。
这就跟下棋一样要灵活走步。
听说隔壁州就是因为这个发展得更好了呢！
7. 农田水利法，就是鼓励大家兴修水利呀，让庄稼能长得更好。
这不就是给农田送福利嘛！咱们村子修了水渠后，收成大增啊！
我觉得王安石变法的这些内容真的是很有意义啊，对当时的社会发展起到了很大的推动作用呢！。
中国历史文选王安石变法
中国历史文选王安石变法
王安石是中国历史上一位重要的政治家和文化名人，他的变法在
中国历史上有着重要的地位。
王安石变法是北宋时期的一场政治改革
运动，取得了一定的成就。
王安石变法的核心目标是通过一系列措施来解决当时的政治和经
济问题，以改善社会的发展状况。
在政治方面，他推行新法，通过对
官员的选拔和考核制度进行改革，建立起了科举制度，并且规定了官
员的职责和权力范围，使得政府的管理更加有效和公正。
在经济方面，他实行了合理的税制，并且推行了水利工程，改良了农田和灌溉系统，提高了农业生产力。
此外，他还进行了教育改革，倡导勤学苦练，提
倡实用主义，积极倡导新文化思潮，推动了当时社会的发展。
然而，王安石变法也引起了一些争议和反对声音。
一部分贵族和
地方势力对他的改革持有怀疑和反对态度，他们担心自己的利益受到
侵害。
此外，由于变法对一些人的生活造成了一定的冲击，使得一些
人民对他的改革持有一定的抵触情绪。
尽管王安石变法存在争议，但是他通过变法措施推动了社会的进
步和繁荣，并为后来的政治和经济改革奠定了基础。
王安石变法的影
响也超出了北宋时期，对后世的影响深远。
他提出的一些理念和制度，如科举制度和实用主义思想，对中国的政治、经济和教育发展产生了
深远的影响。
综上所述，王安石变法是中国历史上一场重要的政治改革运动，
对当时的政治和经济状况有着积极的影响。
尽管存在争议，但其对中
国社会的进步和发展作出了重要的贡献。
优质实用教学课件精选王安石变法公开课课件
（1）王安石是怎样看待北宋前期财政状况的？
（2）为实践“民不加赋而国用足”的理财方针，他 采取了哪些措施？
（3）哪些措施有利于增加政府的收入？哪些措施有 利于节约政府的开支？
请你写一篇小短文，假如你是个大地主大 官僚或者农民，说明王安石变法的哪些措施与 你的利益有直接关系，为什么。 要求：写明具体措施和对大地主大官僚或农民
变法的命运 ——新法被废除
王安石变法失败的原因
（1）触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他 们的强烈反对；
（2）变法推行操之过急，急于求成 （3）变法中用人不当，执行不善，反加重百
姓负担 （4）宋神宗的动摇与去世； 宋神宗死后，司马光任宰相，废除了新法
感悟历史
王安石心系国家，忧国忧民的社会责任感
王安石锐意进取，积极改革的创新精神
取 改革科举制度
士
整顿太学 培养人才，发挥其才干，
之
为变法起了舆论作用
法
惟才用人
问题探究
公（王安石）尝与司马温公（司马光）廷 辩理财。 温公曰:“善理财者不过头会箕敛耳。” 公曰:“不然。善理财者不加赋而国用足。” 温公曰:“天下安有此理?......彼设法夺民， 其害甚于加赋。”
王安石变法是否真正做到了“不扰民而国用足”？
惟才用人
凡有志于 改革的官员，都被委以重 任。
措 施
具体王措施安石变法作内用 容及历史作用评价
青苗法
富 农田水利法
国
免保障农业生产 增加政府收入
均输法
强
保甲法
兵
保马法
之
将兵法
法
设军器监
节省了政府开支， 提高了军队战斗力， 提高武器质量。
增强了国力， 一定程度上 改变了 积贫 积弱的局面
北宋王安石变法的内容
北宋王安石变法的内容
1. 青苗法呀，这就像是给农民伯伯们及时送来的一场春雨！比如说吧，在青黄不接的时候，政府借钱给农民，等秋收了再还，这不是帮了农民大忙嘛，让他们不用去借高利贷啦。
2. 募役法，哎呀呀，就好像给大家分配任务一样！以前各种劳役都要百姓自己去干，现在呢，交钱就行了，让专门的人去干，这样不就轻松多啦！比如张三原来得去修河坝，现在交钱就能不去啦。
3. 保甲法呢，不就是把大家组织起来嘛！让百姓们几户一组，互相帮忙、互相监督，还能训练一下，提高安全性呢。
就像一个村子成了一个紧密的大家庭。
4. 农田水利法，这可是关乎农田的大好事呀！政府鼓励大家开垦荒地、兴修水利，这就像给农田加了营养一样，粮食产量可不就上去了嘛。
你想想，要是你家的田能得到更好的灌溉，那得多棒啊。
5. 市易法，这不就是让市场更公平嘛！政府参与到商品买卖中，稳定物价，防止大商人垄断。
好比说商人李四想恶意抬高物价，现在可不行了哟。
6. 方田均税法，就是要把土地丈量清楚呀，谁该交多少税就明明白白啦。
就像整理房间一样，把混乱的东西都归置清楚。
7. 均输法，这是让物资调配更合理呀！政府来统筹物资的运输和买卖，不会造成资源的浪费。
这就像有个聪明的管家在管理家里的东西一样。
8. 改革科举制度，这可是为了培养更多真正有用的人才呢！不再只考那些死板的东西，让大家能学到更实用的知识。
这不就像是给教育开了一扇新的大门嘛。
我觉得王安石变法真的有很多好的地方呀，虽然在实施过程中可能遇到了一些问题，但总体来说对北宋的发展起到了很大的推动作用呢！。
王安石变法的内容及评价
王安石变法的主要内容包括青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、市易法、均输法、保甲法、裁兵法、将兵法、保马法、军器监法，一系列措施旨在改革经济、军事和用人机制。
王安石变法中，青苗法旨在打击高利贷，募役法（免役法）则代替了劳役制度，方田均税法增加了国家税收，农田水利法则鼓励修建水利提高农业生产。
市易法和均输法调节市场与物资运输，保甲法强化地方治安管理，裁兵法精简军队，将兵法提高军队训练和战斗力，保马法则改进了马匹的养护体系，而军器监法提高了武器制造的质量。
王安石变法的评价褒贬不一。
褒义上，被看作是一次积极的社会改革，试图纠正社会经济的不平等，增强国家的财政收入和军事力量。
一定程度上，新法抑制了豪强地主的兼并势力，促进了社会经济的发展，并增强了北宋的国力。
在贬义方面，批评者认为王安石的变法聚敛财富、扰乱社会秩序，甚至认为是导致北宋灭亡的原因。
一些历史评论认为其政策急躁、缺乏周全考虑，损害了地主士绅的利益，引发了新旧党派之争，加速了国家的衰亡过程。
最新王安石变法内容教案
王安石变法内容教案1教学目标【知识与技能】◇理解王安石变法各项措施的具体内容; 探讨王安石变法失败的原因。
◇通过对王安石具体变法策略的认识和理解，培养学生综合、归纳历史问题的能力。
【过程与方法】◇通过设置历史情境，以角色扮演形式，小组讨论、合作学习培养学生的自主学习和合作学习能力。
◇运用史料分析，达到使学生全面了解王安石变法内容的目的，培养学生史论结合的能力。
【情感态度与价值观】◇通过对王安石变法的过程和成果的了解，体会改革的曲折和艰辛，充分认识革新图强是一国强盛的根本。
◇通过王安石变法给我们带来的启示的探讨，使学生了解改革如果离开了人民的福祉，就失去了应有的社会意义。
教学重难点【重点】王安石变法的内容。
【难点】王安石变法失败的原因教学工具幻灯片。
图片。
教学过程【导入新课】复习王安石变法的背景A积弱积贫局面出现;B社会危机显现：统治危机、边患危机、财政危机C庆历新政失败。
【讲授新课】一、王安石王安石，字介甫，江西临川人，北宋著名的政治家和文学家，唐宋八大家之一。
从小就勤奋好学，博闻强记，读书过目不忘，作文纵笔如飞。
从小就跟随父亲游历大江南北，对当时日益严重的社会问题有所了解，从小就立下了“矫世变俗”的雄心壮志。
考中进士后，担任地方官多年，在地方上推行一系列改革，对朝廷得失和民间疾苦都有了所了解，积累了丰富的地方工作经验，为他以后的变法改革打下了坚实的基础。
在调到中央任职后，他把自己的一系列改革意见写成长达万言的《言事书》，进献给仁宗皇帝，要求变法改革，但未被仁宗采纳。
直到1068年，年轻的宋神宗即位，才起用王安石变法。
王安石为人刚正，意志坚强，以“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法，冲破重重阻力，人称“拗相公”。
在变法过程中，王安石遭到反对派的强烈抨击，曾先后两次被罢相，但却从未动摇过变法的决心。
【探究学习】引导学生阅读教材第一目，回答下列问题：1、宋神宗起用王安石的目的是什么?改变积贫积弱的局面，克服统治危机。
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王安石变法始末：勇于任事敢于创新虽败犹荣
王安石变法：纵观王安石改革变法的始末，深感他一方面忧国忧民，勇于任事，敢于创新，有强烈的改革使命感和责任感;另一方面他又善于审时度势，行藏自如，既极于有为，又能尽于无为。
的确，他具有推进改革的高超领导智慧，是一位智商、情商、财商俱高的改革家。
他推进改革的领导智慧和改革创新精神，对于当代全面深化改革颇有启发，可以概括为以下几个方面。
首先，改革“以择术为始”，从改革创新治国理政的思想理念，创新学理、政理、事理做起，打破思想桎梏，选择和确立体用合一、经世务实的新经术为改革变法的指导思想。
公元1069年(熙宁二年)2月，48岁的王安石被任命为参政知事，自此正式参与政事，成为变法改革的主持人。
据《长编拾补》记载，王安石与宋神宗论治国之道，神宗问治国当以何为先，王安石答曰以择术为始，当以尧舜为法。
王安石劝神宗以尧舜为法，行先王之道。
神宗对王安石说，人皆不知卿，以为卿但知经术不可以经世务。
王安石对神宗明确地说：“经术者所以经世务也，果不足以经世务，则经术何赖焉?”表明他的经术不再是那种儒家的空洞无用的经术，而是与世务贯通的体用合一的实学，是一种以先王之道为名的新经术。
用今天的语言来说，就是变法改革是为了解决问题，必须坚持理论联系实际，经世致用，不尚空谈。
王安石认识到，变法既是国家与垄断阶层之间的利益之争，又是代表改革创新精神的新思想与陈腐、落后、保守的旧思想之间的观念之争，他意识到变革会面临巨大的阻力，特别是在思想观念上的交锋会十分激烈，因此他一开始就做好了“以择术为始”的思想理论准备。
面对重重压力，王安石一靠谋略，二靠勇气，表现出巨大的自信和百折不挠的精神，并鼓励神宗以经术向流俗开战，不要打退堂鼓，要急流勇进。
王安石对神宗说：“陛下方以道胜流俗，与战无异，今稍自却，即坐为流俗所胜矣。
”在神宗的支持下，王安石的经术思想表现出极强的生命力和战斗力，奠定变法的理论基础，为改革提供了思想保证。
其次，改革方案深思熟虑，全面配套，从改革科举、培养人才入手，着力于理财治军、富国强兵，先易后难，步步深入。
当时宋朝面临两大难题：一是贫，财政收支不平抵，国库年年赤字;二是弱，十战九败，岁岁输钱帛于辽夏。
这不仅造成了沉重的财政负担，更是给国家带来洗不清的屈辱，同时给中原人民带来深重苦难。
宋代的这种贫与弱又都是相对的。
宋代的经济较汉唐发达得多，收入的绝对值并不低，只是开支过大，造成入不敷出。
军队数量庞大，但是战斗力奇差，几乎每战必败。
王安石认为，要解决兵多而弱、财富而贫这两大严重问题，必须变法革新。
王安石经过深思熟虑，提出了比较系统的治国方略和改革措施，于公元1059年以《上仁宗皇帝言事书》进献朝廷。
他指出当时存在的问题是内治不清，外困
夷狄，财力困穷，而造成这些问题的直接原因是思想禁锢，人才缺乏;制禄太薄，不足以养，迫使官员廉耻日毁，贪污盛行;再加上风俗大坏，以奢为荣，以俭为耻，又不得理财之道。
针对这些问题，王安石提出了开源与开放的理财之道，择将治军的强兵之方，制定以先王之道取代陈腐的儒术、专以经术取士的科举改革、实施青苗法的经济改革等一整套改革方案和实施措施。
用现在的话来说，既深思熟虑地进行顶层设计，又摸着石头过河，全面推进改革。
再次，选择“变风俗，立法度”为改革突破口，确立“以中人为制”的改革决策模式，运用法治的力量推进改革。
富国强兵是王安石推行新法的根本目标，欲达此目标，变法改革如何起步，从何处入手呢?王安石明确提出：“变风俗，立法度，最方今之所急也。
”王安石非常清醒地认识到，风俗不变则新法不能久行，所以变风俗作为立法度的第一步。
所谓变风俗，最根本的就是以先王之道、经世之术取代空泛陈腐的儒术，排除变法革新的思想障碍。
但是变风俗不能只是停留在宣说新学，只有把新思想新经术转变为制度法令，才能改变社会风气。
王安石认为，变风俗与立法度二者是相辅相成的，不变风俗则法度不立，不立法度则风俗不变，只有双管齐下才能根本解决问题。
在定制度立法度的决策上，王安石既吸收法家的某些长处，又继承了儒家重视德治的传统，采用了“常以中人为制”的改革决策模式。
王安石指出“尧舜所为至简而不烦，至要而不迂，至易而不难”，因为“圣人经世立法常以中人为制”。
所谓“经世立法常以中人为制”，就是按照大多数人(中人)能够接受与理解的水平和标准来制定法令制度，绝不是按照少数觉悟最高的人的标准而设立。
只有以中人为制，才能满足多数人的需求;贯彻执行法令制度，只有易知，才会易行有效。
王安石这些决策思想至今仍然适用。
最后，审时度势，行藏自如，把握改革的有利时机，把握抑制兼并的合理尺度，防止社会矛盾激化，减少改革风险。
王安石从公元1059年进献《上仁宗皇帝言事书》系统表达改革方案，到公元1069年开始拉开变法革新的序幕，长达10年之久。
在宋英宗期间，皇帝体弱多病，又与太后关系不睦，胸有成竹的王安石屡召不出，他乐天知命，不慕富贵。
他深知，时机未到，妄求进取难有作为。
公元1067年4月，20岁的宋神宗赵顼登基，他自幼仰慕王安石的人品才学，是一位心思变革的有为之君。
因而神宗即位不久，便召王安石入京。
王安石认为改革变法的时机成熟，就此拉开变法革新的序幕。
王安石出于推行经济改革，促进经济流通和交流的考虑，坚决反对垄断，极力主张抑制兼并，但在具体措施的实行上却非常冷静，并不主张强行剥夺富户的田产分给贫民，因为这样做是不可行的，而且会加剧社会矛盾，增加改革的风险。
公元1074年4月，在改革变法取得明显成效之时，宋神宗认为是他“自奋英断”之日，一手导演出罢相的闹剧，逼王安石下台。
王安石毫无野心，不争功，
不争锋，主动请辞。
吕惠卿接替王安石任参政知事之后，野心暴露，屡起大狱，打击改革派。
神宗又于公元1075年2月召王安石复职，此时再兴改革，已举步维艰，不足二年他便离任了。
在他两次力辞相位中，表现出一种出入自在、行藏自如的境界和风骨。
王安石变法革新，从指导思想到目标方针，从法令措施到方法步骤，都是正确的，效果也是明显的，但是由于种种原因，还是避免不了失败的命运。