最新人教版四年级数学下册小数加、减计算公开课课件
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四年级下册数学课件-小数加减法的简便运算-人教版(共22张PPT)
加法交换律和加法结合律
试一试
21.32-13.68=62.13.232（13.69+6.32) =21.32-20 =1运.用32减法的性质
整数的运算 定律和运算 性质在小数 运算中同样 适用。
说一说：
通过本节课的学习, 你有什么收获?
简便计算的注意事项
在小数计算中，同样可以运用整数的运算 定律使计算简便。但在计算过程中要注意几点：
你怎样计算？
8.42+8.46+8.54+8. 58
=16.88+8.54+8.58
=25.42+8.58
=34（秒）
8.42+8.46+8.54+8.58 =（8.42+8.58）+ （8.46+8.54） =17+17 =34（秒）
加法交换律和加12.3+7.92 =(2.08+7.92)+12.3 =10+12.3 =22.3
一、要审清题目； 二、要看清数字特征，选择简便算法；
三、要认真计算； 四、要检查：查数字是否抄错，查顺序 是否正确，查每一步计算结果是否有误。
练习十八第4题
谢谢同学们的合作
=(36+64)+(11+89) =120-(37+63)
=100+100 =200
=120-100 =20
用简便方法计算:
585+189+215 85-（15+64）
=（585+215）+189 =85-15-64
=800+189
=70-64
=989
=6
小数加减法的 简便运算
试一试
21.32-13.68=62.13.232（13.69+6.32) =21.32-20 =1运.用32减法的性质
整数的运算 定律和运算 性质在小数 运算中同样 适用。
说一说：
通过本节课的学习, 你有什么收获?
简便计算的注意事项
在小数计算中，同样可以运用整数的运算 定律使计算简便。但在计算过程中要注意几点：
你怎样计算？
8.42+8.46+8.54+8. 58
=16.88+8.54+8.58
=25.42+8.58
=34（秒）
8.42+8.46+8.54+8.58 =（8.42+8.58）+ （8.46+8.54） =17+17 =34（秒）
加法交换律和加12.3+7.92 =(2.08+7.92)+12.3 =10+12.3 =22.3
一、要审清题目； 二、要看清数字特征，选择简便算法；
三、要认真计算； 四、要检查：查数字是否抄错，查顺序 是否正确，查每一步计算结果是否有误。
练习十八第4题
谢谢同学们的合作
=(36+64)+(11+89) =120-(37+63)
=100+100 =200
=120-100 =20
用简便方法计算:
585+189+215 85-（15+64）
=（585+215）+189 =85-15-64
=800+189
=70-64
=989
=6
小数加减法的 简便运算
最新人教版四年级数学下册《小数加减法竖式计算》精品教学课件
课后反思
1、和同桌说说你今天学习有 什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知 识重点。
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
感谢观看
课后作业
1. 口算下面各题。
0.7+0.9 =1.6 1.2+0.8 =2 7.7+0.6 =8.3 1.7-0.3 =1.5
4.7-0.5 =4.2 1-0.4 =0.6 3.6-0.8 =2.8
0.56-0.45 =0.11 0.39+0.15 =0.54 4.8-3 =1.5
课后作业
2.算一算。
课堂练习
联系生活解决问题
（3）一箱钉子，连箱共重52.5千克，箱重2.5千克，钉子净重多少千克？
讲评：这几道题目其实数量关系都很简单，关 键是计算，小数的计算和整数计算方法差不多， 只是要注意小数点。第2题和第3题小数结果可 以用小数的性质化简，去掉小数末尾的0。
5 2. 5 - 2. 5
5 0.0
2 3. 5 - 2. 8
1 1. 7
课后作业
3.解决问题。
（1）地球表面积是5.1亿平方千米，其中3.6亿平方千米是海洋面积，其余的是陆 地面积，陆地面积有多少亿平方千米？
5.1-3.6=1.5（亿平方千米）
（2）小红用20元钱买文具，买钢笔用去6.75元，买文具盒用去9.80元，一共用去 多少钱？
2. 5 5 + 3. 1 5
5. 7 0
小练习
1.竖式计算 。
7．86＋15．78= 23.64
10．45－6．27= 4.18
部编人教版四年级数学下册《第6单元小数的加法和减法第1课时 小数加减法1》精品公开课优质课件
2.下面是小明的体重统计图。 （2）哪一年比上一年增加得最 多？增加了多少？
24.6－22.7＝1.9（千克） 27.5－24.6＝2.9（千克） 29.8－27.5＝2.3（千克） 2.9千克＞2.3千克＞1.9千克
答：9岁那年比上一年增加 得最多，增加了2.9千克。
3.算一算。 4.8－1.6＝ 3.2 3.6＋4.2＝ 7.8 4.9－2.8＝ 2.1 2.3＋4.3＝ 6.6 5.8－3.6＝ 2.2 6.4＋2.5＝ 8.9
4.在下面的物品中，任选两件，算一算共需要多少钱。
3.50元
2.32.3 0
3.40元
5.8 0
1.20元
5.
鸡蛋共4元五角， 豆腐共2元4角
一共多 少钱？
2元加4元等于6元， 4角加5角等于9角， 6元加9角等于6元9角。
我这样算：
2.4 元 ＝ 24 角 4.5 元 ＝ 45 角 24＋45＝ 69（角）＝6.9（元）
还可以用什么方法计算呢？
来试一下用竖 式计算吧！
2.4 ＋4.5
6.9
阿姨买鸡蛋比买豆腐多花了多少钱？
4.5 － 2.4 ＝ 2.1
自己试着算一 算吧。
4.5 －2.4
2.1
四、课堂小结
计算位数相同的小数加减法要注意： （1）列竖式计算时，相同数位对齐就是要把小 数点对齐，即小数部分十分位对十分位，百分位 对百分位……，整数部分个位对个位，十位对十 位……； （2）从末位算起，计算加法时要注意哪一位相 加满十要向前一位进1，计算减法时要注意哪一 位不够减要从前一位退1。
59＋83＝142（厘米）
83－59＝24（厘米）
计算整数加、减法 时要注意什么？
相同数位对齐，从 个位算起……
人教版四年级下册数学小数的加减法(课件)(共14张PPT)
答:老板应该还给小丽18.59元。
随堂小练： 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
2 1. 6 ＋ 7. 4
2 8. 0
7. 6 － 6. 9
7
改正： 2 1. 6 ＋ 7. 4 2 9. 0
改正：7. 6 － 6. 9 0. 7
小结：
竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位 要对齐；
加法中，哪一位满十要 进1 ；
小数的加减法
看看谁的头脑最灵活 看看谁最棒
同学们，接下来看老师在课件上的竖式， 说说你发现了什么规律？
同学们说说你发现的规律
1、计算小数加减法，先把各的小数点对齐 2、再按照整数的加减法法则进行计算，最后在得数里对齐 横向上的小数点点上小数点
我们的好朋友小丽 最喜欢读书了，今 天她想去书店买几 本书，小朋友们， 我们一起去帮小丽 算算账吧！
减法中，哪一位不够减要 借1 。
计算小数加、减法时，先把各数的 小数点对齐 （也就是把相同数位对齐），再按照整数加减法的 法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数 点 对齐 。
课后作业
3.98+0.56= 12.53+4.67= 5.64-1.78=
谢谢大家！
•3.48+7.5+10.4= 21.38（元）
答：小丽购买语文书和数学书一共花了21.38。
<3>小丽购买的四本书一共花了多少元？
•3.48+7.5+10.4+10.03= 31.41（元）
答：小丽买四本书一共花了31.34元。
<4>小丽给了老板5Hale Waihona Puke 元，那么老板应该还给小 丽多少元？
•
50-31.41= 18.59（元）
【最新】人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》优质课课件.ppt
6.4 小数加减混合运算
创设情境，生成问题
从这张赛程表中，你可以获得哪些信息？说给你的同桌听。
创设情境，生成问题 用计算器算出环城自行车赛的总里程是： 483.4千米
创设情境，生成问题
今天已经完成第2赛段的比赛，运动员已经赛了多少千米？ 请列出算式，并说明列式的依据。
39.5+98.8=
堂现在还有多少千克白菜？
回顾整理，反思提升
你觉得计算小数加减混合运算时应该按照怎样 的顺序计算？计算时要注意哪些问题？
整数加减混合运算的法则同样适用于小数，我 们在计算小数的加减混合运算时，如果只有加、 减法，要按从左到右的顺序计算，如果有括号， 要先算括号内的。
课堂达标
1.判断下列计算是否正确，把不正确的改正。
探索交流 解决问题
165＋80.7＋99.4 =245.7＋99.4
=345.1（千米）
483.4－39.5－98.8 =443.9－98.8 =345.1（千米）
想一想：整数 的混合运算的 法则在小数中 适用吗？
483.5－（39.5＋98.8） =483.5－138.3 =345.1（千米）
巩固应用 内化提高
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
创设情境，生成问题
从这张赛程表中，你可以获得哪些信息？说给你的同桌听。
创设情境，生成问题 用计算器算出环城自行车赛的总里程是： 483.4千米
创设情境，生成问题
今天已经完成第2赛段的比赛，运动员已经赛了多少千米？ 请列出算式，并说明列式的依据。
39.5+98.8=
堂现在还有多少千克白菜？
回顾整理，反思提升
你觉得计算小数加减混合运算时应该按照怎样 的顺序计算？计算时要注意哪些问题？
整数加减混合运算的法则同样适用于小数，我 们在计算小数的加减混合运算时，如果只有加、 减法，要按从左到右的顺序计算，如果有括号， 要先算括号内的。
课堂达标
1.判断下列计算是否正确，把不正确的改正。
探索交流 解决问题
165＋80.7＋99.4 =245.7＋99.4
=345.1（千米）
483.4－39.5－98.8 =443.9－98.8 =345.1（千米）
想一想：整数 的混合运算的 法则在小数中 适用吗？
483.5－（39.5＋98.8） =483.5－138.3 =345.1（千米）
巩固应用 内化提高
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
最新人教版新课标小学数学四年级下册小数加减混合运算公开课课件.pptx
探索新知
20－6.45－
8.3 ＝13.55－8.3 ＝5.25（元）
观察这两个综 合算式,
20－（6.45 ＋ 8.3 ） ＝ 20 － 14.75 ＝5.25（元）
算式20－（6.45＋ 8.3） 与算式20－6.45－ 8.3是 小数加、减法混合运 相等的。
你有什么发现？
算，该怎样计算呢？
探索新知
典题精讲
3
.
50－38.5－4.8＝1 6.7元
典题精讲
4.
王叔叔买了一个
和一个
，应付多
69.8＋52＝121.8 少钱？ （元） 121.8-20=101.8
典题精讲
5.
它们能一起过桥
吗？ 2.65＋0.68＋
0.47
＝3.33＋3.8t 0.47 ＜4t
＝ 3.8t 答 :可以一起 过桥。
2. 若算式里有括号，则要先算括号里面的，再
算括号外面的。 3. 整数减法的运算性质对于小数减法同样适用。
同学们， 下节课见！
易错提醒
小法官，我来当。(对的画“√”，错的画 “×”，并改正 ) 3.25 (1) 5.6－1.75＋ ＝5.6－5 改正：× 5.6－1.75＋
3.25
＝3.85＋3.25
＝0.6
(
)
(2) 9.62－(2.62＋4) ＝7＋4 ×
＝7.1 9.62－(2.62＋ 4)
＝9.62－6.62 改正： 辨析：没有按照正确的运算顺序进行计算， ＝3 ＝11 ( ) 认为谁能够凑整谁就先算。
探索新知
方法二：脱式计算
7.45＋5.8＋ ＝ 13.25＋ 4.69 ＝17.94（元） 4.69 答：一共花了 提示： 17.94元。 用脱式计算时，每一步的计算也 可以在练习本上用竖式进行计算，脱 式中只把计算结果写出来。
人教数学四下《小数加减法》小数的加法和减法PPT(第1课时)
1. 口算
（1）5.55+0.02= 5.57 （2）5.55+0.2= 5.75 （3）5.55+2= 7.55
三道题看上去挺像的，都有2和5，怎么计算结果不一样呢？
环节三 开放延伸
2.妈妈买来一桶蜂蜜，连桶共重4.5千克，用去一半蜂蜜后连桶 共重2？
6.45 ＋ 8.3
14 . 7 5
答：一共花了14.75元。
8.3－6.45＝ 1.85（元） .. 8.3
－ 6.4 5 1.8 5
答：《数学家的故事》比《神奇的大自然》 便宜1.85元。
计算小数加减法时要注意些什么？
小数点一定要对齐，也就是把相同数位对齐。
得数的小数部分末尾有0，省略不写。
环节三 开放延伸
第2秒：4.9+9.8=14.7（米）
第3秒：14.7+9.8=24.5（米） 第4秒：24.5+9.8=34.3（米） 4.9+14.7+24.5+34.3=78.4（米） 答：这个小球下落前距离地面78.4米。
《小数加减法》
第1课时
环节一 情景引入
先用小数表示涂色部分， 再比较大小。
0.9 ＞ 0.09
环节一 情景引入
计算小数加法时要注意些什么？ 小数点一定要对齐 也就是相同数位要对齐
环节二 新知探究
2 （1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
6.45＋8.3＝ （2）《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱？
8.3－6.45＝
环节二 新知探究
合作探究：
先独立完成，再组内交流。完成后思考以下几个问题：
①和上一例题有什么不同？ ②位数不同的小数加减法怎样计算？ ③为什么要小数点对齐呢？能将小数末位对齐吗？为什么？ ④百分位上怎样计算？被减数百分位为什么可以添0？根据是什么？
人教版四年级数学下册《小数加减法(2)》课件
1
用小数计算下面各题。
先把复名数转化成单 名数，再计算。
3元2角8分+7元零7分 3 t 10 kg + 100 kg
=3.28元+7.07元
=3.01 t+0.1 t
=10.35元
=3.11 t
7 m² 6 dm² + 32 dm² 10 km - 2 km 2 m
=7.06 m²+0.32 m²
验算：
113.04
7.80
+ 1 7 . 8 0 + 1 113 . 0 4 1 20. 84 1 2 0.8 4
27-0.8= 26.2
. 2 7. 0 - 0.8
26 .2
验算：
26.2 + 01. 8
27 . 0
选自教材第70页做一做第1题
1 计算下面各题并验算
16.4-3.2= 13.2
验算：
位数不用同竖的式小计数算减。法，计算时同整数 减法的笔算. 方. 法相同根。据小数的性质在小
小数点对齐 1 8 . 3 0 数的末尾添0再减！
- 16.4 5 1.8 5
相同数位对齐
不够减向前一位借1， 别忘了减去借走的1。
根 据 被 减 数 18.3－16.45=1.85（元）
=差+减数进 . .
怎么用列竖式式呢计？算。 小数点对齐 1 6 . 4 5 可以根据小数的性质
+ 118 . 3 0 在小数的末尾添上0。 相同数位对齐 3 4 . 7 5
小数位数不相同
注意小数点怎对样齐计算哦呢！？
16.45＋18.3 = 34.75（元）
用竖式计算。
16.4 5 + 118 . 3 0
相关主题
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答：9岁那年比上一年增加得 最多，增加了2.9千克。
四、布置作业
作业：第74页练习十七，第2～4题。
10 . 7 4 答：一共花了10.74元。
二、探究新知
（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
6.45－4.29＝ 2.16（元）
. 6 . 4 5 － 4 . 2 9 2 . 1 6 答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
二、探究新知
同学们，计算小数加、减法 时要注意什么呢？
6.45＋4.29＝10.74 6.45 ＋ 4 . 219 10.74 小数点一定要对齐。 6.45－4.29＝2.16 6.45 －4. 29 2.16
小数的加法和减法
小数加、减计算 （例1）
一、复习旧知
你能提出问题 并解答吗？
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段 长59厘米。
绳子原来长多少厘米？ 59＋83＝142（厘米） 两段绳子相差多少厘米？ 83－59＝24（厘米）
一、复习旧知
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段 长59厘米。
59＋83＝142（厘米）
83－59＝24（厘米）
计算整数加、减法 时要注意什么？ 相同数位对齐，从 个位算起……
二、探究新知
（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
6.45＋4.29＝10.74（元） 个 十百 分分 位 位位 6 . 4 5 ＋ 4 . 2 9
1
为什么小数点一 定要对齐呢？ 相同数位上的两个 数才能相加、减。
相同数位要对齐。
还有……
三、知识运用
下面是小明的体重统计图。
（1）小明从7岁到10岁，体重增加 了多少千克？
29.8－22.7＝ 7.1（千克）
29.8 －22.7 7.1
Hale Waihona Puke 答：体重增加了7.1千克。
三、知识运用
下面是小明的体重统计图。
（2）哪一年比上一年增加得最多？ 增加了多少？ 24.6－22.7＝1.9（千克） 27.5－24.6＝2.9（千克） 29.8－27.5＝2.3（千克） 2.9千克＞2.3千克＞1.9千克