校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分
大学校园环境设计方案
大学校园环境设计方案(篇1)为进一步优化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平,结合我校的实际情况,制定校园绿化美化工作的规划:一、指导思想本着学校美化、绿化与学校建设相结合,与校园文化建设相结合,与学校精细化管理相结合,与教育现代化建设相结合的原则,来落实学校绿化美化工作,努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。
二、规划原则我校在绿化美化工作上要整体规划,向景区化、园林化发展,突出本校特色,按本校校园地形地貌来开展工作,突出学校文化教育氛围,提高校园绿化美化的品味和质量,做到整体性、艺术性、层次性的完美统一,力争使校园达到绿化、美化、香化,把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。
三、规划内容(一)、室外⒈将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点;⒉校门外西侧种植三瓣草,校门外东侧种植草本花;3、校门内西侧设计一个风景区:中心设一固定小品,四周种三瓣草,宿舍北墙做板画装饰;4、宿舍前二花池各栽种__株女贞树,树下种三瓣草;5、食堂挡水墙台阶摆放__盆花,台阶下立体设计花草;6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎,树下种三瓣草;7、教学楼台阶立体摆放花盆,两侧花池子各栽八棵球形松柏树,树下种三瓣草;8、锅炉房前栽果树,铺甬道;9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎,绿地种植三瓣草;11、校园大花池内种花;(二)、室内各班级、教室、办公室要种植__盆以上花。
四、具体措施⒈根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。
绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。
⒉根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木,搞好校园花木的有机配植。
⒊树木配植要做到五结合:⑴落叶树与常青树相结合,以常青树为主。
⑵乔木与灌木相结合,以乔木为主。
⑶观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。
⑷木本与草本相结合,以木本为主。
小学校园绿化美化方案(精选5篇)
小学校园绿化美化方案(精选5篇)小学校园绿化美化方案精选篇1为了进一步改善校园育人环境,提升校园文化品位,打造绿色、生态、人文校园,努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标,充分发挥环境育人的独特功效,促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。
根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。
一、指导思想校园绿化美化活动要以科学发展观和党的__届__全会精神为指针,结合争先创优活动,以创建“四化”为目标,以提升校园绿化美化程度,强化广大青少年文明生态教育为宗旨,按照“因地制宜,科学规划,注重教育,经济实用,一步到位“的原则,坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合,与学生思想道德教育相结合,与创建学校相结合。
通过全体师生的共同努力,使校园绿化面积达到规定标准,大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境,形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制,努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯,全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。
二、目标任务校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求,突出做好以下几方面工作:1、积极开展校园绿化工作各校要抢抓春季植树造林的重要时机,依据校园特点,按照绿化面积不少于校园面积30%的要求,精心设计绿化美化方案,做好绿化美化规划、计划,数据的统计和上报工作。
要突出校园绿化与办学特色紧密结合,与环境育人紧密结合,形成楼房、平房、绿化带相互点缀。
要栽植形体和品种较好的大树,一次成形,避免年年重复种植,做到乔灌木结合,高低错落,花木相间,基本实现校园春有草,夏有花,秋有果,冬有绿,形成富有特色校园绿化品味。
2、积极开展校园美化活动各校要广泛开展爱国卫生运动,全面整治校园卫生环境,重点对食堂、宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理,不留任何隐患和死角。
组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理,务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。
校园绿化工作计划7篇
校园绿化工作计划7篇校园绿化工作计划7篇校园绿化指的是在学校用地范围内采取栽树、铺草和种花等等措施,以创造良好的教学环境的行为。
以下小编在这给大家整理了一些校园绿化工作计划,希望对大家有帮助!校园绿化工作计划(篇1)一、指导思想为绿化美化校园,创设一个优美的学习工作环境,创设良好的育人氛围,合理规划学校绿化美化布局,使学校拥有优美的自然环境和浓厚的文化氛围,充分发挥环境的育人功能,特制定红沙河小学绿化美化规划。
二、绿化美化目标:校园的绿化美化布局,崇尚自然,同时又以人为本,一切着眼于学生的发展,让学生的一草一木、一砖一瓦都能体现出对人的关怀,又要努力营造校园的文化氛围,让学校的每一个角落,都散发着优秀文化的气息,同时立足本地经济气候、文化底蕴的实际条件,制定校园绿化美化规划。
三、总体规划设想:基本思路:学校要争创明德一流学校,就要总体规划,大力投入,逐步实施教育现代化,必须突出现代化的校园文化建设。
校园文化不仅能传承学校文化建设,更是学校自我发展的主题,他在不断的通过提炼和升华过程中,形成具有核心意义的学校人文精神,以此培养学生的创造意识和情感体验。
为此,我校校园文化建设将纳入学校总体规划之中,制定具体计划和实施方案,把我校办成在校园环境、办学特色、绿化美化、师生素质等方面营造团结勤奋、务实创新的校园文化建设。
具体思路:搞好校园文化环境建设,营造一个和谐、优美、洁净、文明的校园环境。
校园文化以校园环境为基础,校园环境促进校园文化的进步与发展,相互作用,相互依存。
(一)争创一流的学校,营造学校浓厚的教育氛围。
1、营造德育环境,促进青少年的健康成长。
结合专题教育,利用学校墙报、文化墙、德育教育基地等宣传渠道,突出诚信爱心、尊纪守法、文明礼貌、尊老爱幼的教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2、营造生态环境,促进青少年的健康成长。
抓好校园“三化”建设,杜绝安全隐患,创建绿色、美丽、和谐、自然、发展的校园环境。
小学创建绿色学校工作计划5篇
小学创建绿色学校工作计划5篇校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。
学校时刻要加强校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,为学生营造优美的研究环境。
下面是xx收集的小学创建绿色学校工作计划。
小学创建绿色学校工作计划1一、指导思想:素质教育的宗旨是提高国民的整体素质,良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。
新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。
学生各种素质和良好行为惯是在日常教育中逐渐形成的,培养跨世纪人才,就要求有与之相应的校园环境,利用优美的校园环境陶冶和教育学生,使其健康成长。
二、活动目标:1、掌握基本的环境科学知识,具备基本的保护环境素质,树立人类要与自然和谐共存的理念。
2、从自己做起,从身边做起,积极参与保护环境的行动。
3、主动宣传保护环境的宏粗心义,把校园环境建设好,使学生从关心学校环境出发,扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国度。
三、活动安排:1、创建“绿色班级”。
各班养花种花,达到班级的美化、绿化,同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化,倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。
本活动贯穿整个学期。
2、开展植树活动。
各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树2—5棵,并用实际行动让一粒粒种子花开似锦,让一棵棵小苗绿树成阴。
播种、植树在3月份完成,爱绿护绿成为永久性行为。
3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。
通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式,向队员传播文明礼仪知识,提高队员的文明礼仪素质,使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。
主题活动4月份完成。
4、开展“节约资源,从我做起”系列活动。
(1)各班组织学生订阅《我们只有一个地球》一书,认真开展读书征文活动。
(2)主动响应“节约资本,从我做起”倡议,真正做到从身边开始节约资本。
(3)观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。
(4)开展“节约资源,从我做起”演讲比赛。
绿化校园设计方案优秀4篇
绿化校园设计方案优秀4篇绿化校园设计方案篇一一、指导思想本着学校绿化与学校建设相结合,学校绿化与校园文化建设相结合,学校绿化与学校精细化管理相结合,学校绿化与教育现代化建设相结合的原则,加快学校绿化建设步伐,努力构建绿色、优美的学校生态环境,从而形成和谐、舒适的育人环境。
为提高学校的教育教学质量奠定了坚实的物质基础。
二、工作目标1、借鉴园林绿化先进学校经验,加快学校绿化建设步伐。
2、校园绿化品种应乔、灌、滕、果合理搭配,校园绿化应同庭院种植经济相结合,既能达到绿化、净化的目的,又能取得经济效益。
3、加强宣传、教育,使广大师生具有较高的环境保护意识。
4、力争在本年度争创乡级“花园式”单位。
三、学校绿化现状分析我校目前先后投入3万元左右进行校园绿化及环境设施改造,总绿化面积达到450㎡。
绿化覆盖率为25 %以上。
现在,花园式校园已成格局,草坪、绿树相衬益彰,花色布局协调,绚丽而生气的花朵,把低学年活动场地和大门到教学楼的走到各分东西,学校真正成为学生学习生活的乐园。
新的一年,我校将在校园绿化方面,准备更上一个台阶--并且达到"春有花,夏有荫,秋有果,冬有青"的绿化要求。
四、绿化措施1、加强领导,做好规划设计为确保校园绿化工作高效、有序进行。
根据上级要求,由校长任组长,成立了绿化领导小组,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
在加强学校绿化建设,搞好校园环境硬件建设的基础上,今后学校每学年的工作计划,都要把学校的绿化美化工作作为一个重要方面。
学校绿化覆盖率要达到26%以上,绿地率要达到30%以上。
校院内所有闲置地都要进行绿化。
本学期总务处将请市园林规划专业技术人员对我校校园环境进行整体设计,确保校园树木、花草品种精良、抗风寒,成活率高。
提高校园品位。
2、加强环保,提高植树护绿意识以提高师生文明素质和城市文明程度为目标,结合班主任工作会议,先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神,及我校绿化方案内容。
2024创建“绿色学校”计划范文(4篇)
2024创建“绿色学校”计划范文1、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度,在充分调查研究的基础上,制定《吉铁二小创建“绿色学校”实施方案》,在此方案指导下,从管理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》《创建“绿色教室”标准》《环保活动小组章程》《环保知识十知道》等多项制度要求,真正把创建活动纳入制度化管理,当作一项系统化的工程来抓实抓好。
2、组织培训:教职工是环境教育的推动者,教职工的环境知识和能力直接涉及到创建“绿色学校”的成效。
因此,学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。
具体进行以下三方面的培训:环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法,“绿色学校”和环境管理体系的基本概念,按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识,以承担起对学生的教育和培养的义务。
3、开发校本课程,定期对学生进行环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动,通过教育学习活动,让学生了解有关环保基础知识,自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系,达到亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。
4、结合有关纪念日,开展多种形式的专题教育活动。
如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等,以增强学生的参与和环保意识,主动为环保做贡献。
5、利用班队会、晨会、广播等,开展教育活动,让学生自己动手收集资料信息。
通过收集、自编、创编的实践活动,进一步受到教育和陶冶,发挥自身的能量为环保尽责出力。
并设立以环保为话题的讨论活动,利用每天早上的晨会时间进行,让学生在讨论中明理,提高环保道德,以指导自己的行为。
6、发挥少先队组织的作用,开展多种形式的教育活动。
如“办环保小报”、设“环保之声”广播栏目、办“我们身边的环保”电视节目,写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“社会调查”、参加社会实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等,让学生在体验中感受,在活动中成长,达到自己教育自己的目的。
7、以培养学生良好习惯为切入点,抓好对学生的养成教育。
幼儿园校园绿化方案
幼儿园校园绿化方案为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。
那么什么样的方案才是好的呢?下面是店铺为大家整理的幼儿园校园绿化方案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园校园绿化方案1一、指导思想为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。
二、目标全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。
新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。
将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。
三、工作重点1、从我校的实际出发,以朝阳区基建办下发的《二0XX年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合理调理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。
新增教学楼的左右可绿化,东面墙体坐落小龄学生的游戏区,美化墙体加种植矮棵草花;体育馆南墙补种地锦;泵站墙体补种地锦。
原有绿化植被物种不变动,通连花池栽种草花。
五、20XX年绿化工作的特点我校校园面积相对小,可绿化面积不大。
校园可绿化的地点是几处带状的花池,分布在校园的四边。
所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。
在小龄学生活动区域种植草花,使小龄学生活动区域气氛鲜活,原有的绿地加种草花。
西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了,花池子太小、太浅,树木不成活。
将原有的地锦侍弄好,体育馆南侧补种地锦,泵站墙体补种地锦,继续发挥覆盖率高的特点。
学校绿化美化方案(四篇)
学校绿化美化方案优美的校园环境是体现学校精神文明的一个窗口, 改善校容、校貌, 优化育人环境, 对促进学生全面发展具有独特作用。
清丰县瓦镇中学认真贯彻落实县教育局《____做好学校绿化工作____》指示精神, 以“爱护环境, 绿化校园”活动为载体, 结合我校实际, 制定本方案。
一、指导思想以____、____“____大”会议精神和____为指导, 以建设____新校园和全面提升校园环境质量为目的, 按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、完善机制、确保长效”的原则, 营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境, 加快推进花园式学校的建设进程。
以构建和谐一中、创建优美环境为目的, 创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标, 充分调动广大师生的积极性, 加大宣传力度, 绿化美化校园环境, 使校园环境干净、整洁、优美。
二、工作目标1.现状分析我校校园占地面积。
学校占地____亩, 建筑面积____平方米。
学校绿化面积达____平方米。
2.规划设计原则总原则是。
发挥校园面积小的特点, 分块布局绿化, 因地制宜, 体现分布均衡, 突出重点, 尽可能的增加绿地面积, 加大覆盖率, 没有死角。
搞好校园的绿化美化工作, 提升学校品位, 美化育人环境。
3.具体计划a、栽植栾树____棵。
绿化面积;b、校园美化(粉刷)____平方米;c、文化橱窗____个。
名人名言___幅d、加强宣传、教育, 使广大师生具有较高的环境保护意识。
三、主要措施:1.加强领导。
学校组建花园式学校工作领导小组。
组长: ____(校长)副组长: ____(副校长)成员: 各班班主任领导小组下设安全工作办公室, 办公室主任____。
明确副校长____同志主抓, 组建绿化美化工作组, 专门有人管理花园式学校工作;同时并划分成各班的保护区, 责任到班, 由班级分成值日小组, 每天参与花卉、树木的养护。
形成学学校、班级、小组等条块网络。
学校校园绿化实施方案3篇
学校校园绿化实施方案3篇校园绿化,在学校用地范围内采取栽树、铺草和种花等措施,以创造良好的教学环境。
今天为大家精心准备了学校校园绿化实施方案,希望对大家有所帮助!学校校园绿化实施方案1为进一步加强我中心校各校(园)校园绿化工作,提高校园绿化水平,打造绿色、生态、人文校园,努力实现校园内部环境的"四化"(绿化、净化、美化、亮化)目标,充分发挥环境育人的独特功效,促进中心校教育事业健康、快速、和谐发展。
给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据《凉州区教育系统校园绿化工作实施方案》文件精神,决定在我镇各学校(园)深入开展校园绿化活动。
结合我中心校各学校(园)实际,制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的十九大精神,按照"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,按照"上下联动、人人参与、夯实责任、健全机制、突出成效、美化环境"的总体要求,充分调动广大师生的积极性,绿化校园,营造优美整洁、文明有序、和谐共享的育人环境,实现"校在绿中,人在景中"的绿色生态格局。
二、工作目标坚持"因地制宜,因校制宜,科学规划,注重教育,经济实用,分步实施"的原则,结合学校实际,利用校园地形、地貌、建筑等自然、人文条件,选用适合当地自然条件的花草树木,营造出三季有花、四季有景的校园环境。
切实做到平面绿化与立体绿化相结合、校内绿化与周边绿化相结合,室内绿化与室外绿化相结合,见缝插绿,不留死角,应绿尽绿,力争使校园绿地覆盖率达到35%以上。
三、成立领导小组组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,由丁银伟同志任办公室主任,全面负责中心校各校校园绿化工作资料审报工作。
四、工作任务(一)积极开展校园绿化宣传教育活动。
1.加强宣传教育。
2024创建“绿色学校”计划(2篇)
2024创建“绿色学校”计划一、指导思想以《____基础教育改革与发展的决定》为总纲,以可持续发展思想为指导,认真____《学校创建“绿色学校”的决定》要求,努力把我校办成市、盛“绿色学校”。
并以此为载体,全面推进素质教育。
二、目标和要求1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
2、通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。
3、学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。
4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。
5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。
6、以创建“绿色学校”活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行懂环保、爱环境,塑良好形象的养成教育,让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
7、综合以上各项目标要求,真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一体化工程,最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。
8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理,抓出成效,争取进入市、盛“绿色学校”的行列。
三、计划实施时间和工作进度安排:(一)____年____月,学校做出关于创建“绿色学校”的决定,启动创建工程,成立领导机构。
《吉铁二小关于创建“绿色学校”的决定》指出:要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中,形成与素质教育一体化的教育格局。
学校校园绿化建设方案(精选5篇)
学校校园绿化建设方案(精选5篇)学校校园绿化建设方案篇1为了进一步改善校园育人环境,提升校园文化品位,打造绿色、生态、人文校园,努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标,充分发挥环境育人的独特功效,促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。
根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。
一、指导思想按照“因地制宜,科学规划,注重教育,经济实用的原则,坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合,与学生思想道德教育相结合。
通过全体师生的共同努力,使校园绿化面积达到规定标准,大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境,形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制,努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯,全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。
二、目标任务校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求,突出做好以下几方面工作:1、积极开展校园绿化工作各校要抢抓春季植树造林的重要时机,依据校园特点,,按照绿化面积不少于校园面积30%的要求,精心设计绿化美化方案,做好绿化美化规划、计划,数据的统计和上报工作。
要突出校园绿化与办学特色紧密结合,与环境育人紧密结合,形成楼房、平房、绿化带相互点缀。
要栽植形体和品种较好的大树,一次成形,避免年年重复种植,做到乔灌木结合,高低错落,花木相间,基本实现校园春有草,夏有花,秋有果,冬有绿,形成富有特色校园绿化品味。
2、积极开展校园美化活动各校要广泛开展爱国卫生运动,全面整治校园卫生环境,重点对食堂、宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理,不留任何隐患和死角。
组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理,务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。
并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。
对于楼体墙壁内外侧的污垢要彻底清理,涂料脱落的要及时修复。
大学校园环境设计方案(精选5篇)
大学校园环境设计方案(精选5篇)大学校园环境设计方案(篇1)一、指导思想为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。
二、目标全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。
新增绿化带要和化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。
将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。
三、工作重点1、从我班环境区的实际出发,以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合情合理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则发挥环境区的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。
阶梯教室的东北角和东南角可绿化,由于地势阴暗,所以要栽种向阴植物。
五、绿化措施1、学习文件,提高思想,统一认识。
结合班主任工作会议,先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的文件精神,及我校绿化方案内容。
认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境。
2、建立组织,加强领导根据上级要求,成立绿化领导小组,定期讨论研究绿化美化工作,规划设计绿化方案,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
组长:__副组长:__、__负责人:__、__、__、__、__执行者:__矿通、矿建全体同学3、列入议事日程,落实措施。
定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。
列入班会工作任务的会议内容,定期研究检查情况。
班级落实到组,组落实到个人。
4、全面规划,重点突破环境区可绿化的地点是几处带状的土地,分布在阶梯教室的东北角和东南角。
有关绿色校园创建的工作方案5篇
有关绿色校园创建的工作方案5篇有关绿色校园创建的工作方案精选篇1为进一步贯彻落实创建健康学校的各项评议标准,围绕“营造健康环境、规范健康管理、加强健康服务、开展健康促进”的理念,不断巩固我校地区级“文明学校”的称号,提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平,现将我校园绿化工作计划制定如下:一、提高思想认识,加强组织管理。
我校自改建以来,始终重视校园绿化及品味建设,尤其对校园绿化管理工作高度重视,由总务处负责指导检查工作,加强管理。
切实保障绿化工作扎实有效地开展,力求校园绿化尽善尽美。
二、加强校园绿化,美化校园景观。
我校改建时就进行了绿化布局,地面有草坪、绿化带、使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶,三季有花,四季常绿。
今年我校还将调整绿化布局,查漏补缺,增添花草树木,使校园充满勃勃生机,处处春意盎然!三、加强常规教育,强化绿化意识。
我校常规教育之一就是教育学生爱护花草,不践踏草坪,折损花草,常浇水、多施肥。
每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动,意在号召全体师生爱护花草,珍爱绿色,增强师生的环保意识。
我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育,树立爱护花草、珍爱绿色的意识,营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。
我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周,将三月的第二周确定为校园绿化活动周,加大绿化宣传及活动力度,使绿化意识深入人心、落实在行动上,力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色,步步有景观。
四、加强绿化养护管理,措施到位。
学校每年投入5万元资金,用于绿化维护与保养工作。
具体绿化工作如下:1、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪,剔除病、死、枯、树枝,把死了的花草树木补栽上。
2、4月把基建牵设到的花草树木移栽好,并给所有的花草树木施一次肥。
3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。
4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护,并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。
徐庄小学2011年校园绿化美化规划
校园绿化美化规划徐庄小学二O一二年九月一日徐庄小学校园绿化美化规划校园绿化美化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。
为加快开发我校绿化步伐,加强我校校园绿化工作,进一步提高校园绿化水平。
结合实际,制定我校校园绿化美化规划。
一、指导思想与总体思路指导思想:坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持全面落实科学发展观,以加强学校校园生态环境建设为重点,以学校一把手抓校园绿化为切入点,以强化校园绿化规范化管理,加强依法治校为手段,以增强校园文化内涵,特色学校为结合点,积极创造适宜、优美的校园育人环境,创建优美、舒适、健康的生态文明环境,争创开发区园林式单位,大力推进我校校园绿化进。
总体目标:三年内校园绿化面积达到总校区的20%以上,争取在今年绿地面积达到10%以上,树种应以乔、灌、花、合理搭配,校园绿化和室内美化相结合,达到环境育人的目的。
三、实施办法(一)我校在完成校园校舍建设总体规划的基础上,根据本校的地形地貌和本地区的实际,充分利用本地区的自然优势,尽量做到高效率,高质量,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”的绿化水平。
(二)充分挖掘校内外的优质土地资源。
积极扩大校园绿地种植面积,采取破硬见绿、见缝插绿、拆墙透绿、通道架绿、室内摆花养草等措施,整治校园东边绿化基地,为进一步改善环境建设。
(三)校园绿化、美化因地制宜,讲究风格和特色,坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合,校园的绿化美化与室内的净化美化相结合。
校园的绿化美化经过精心设计,精心养护。
结合园林艺术的要求,以植物绿化为主,绿化美化多树种、多层次,树、花、草搭配合理,注重整体效果,达到绿化、美化、香化、净化和春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的花园式效果,室内种植各种花卉,设置盆景,使师生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力。
(四)校园东西南三边有成型的树木。
保证2-4行的绿化树木,除了普通香樟外,加栽观赏树种和藤蔓花卉,在校园内硬化路两侧种植长青树种。
校园改造方案(8篇)
校园改造方案校园改造方案(8篇)为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的校园改造方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园改造方案1一、系统概述随着科技的发展,以往单一的教学方式逐步被改善。
多媒体教室以多渠道的教学内容呈现方式,将理论教学和直观教学有机的结合在一起,调动学生的多种感官参与学习,提升了教学的质量、提高了教学效率、扩大了教学规模。
第一代完整的多媒体教室由图像显示系统、音响系统(功放、音箱、麦克风)、集中控制系统等几部分组成。
形成一整套由视频、音频、动画、文字等多种媒体表现手段的教室,其最大特点是将多媒体计算机技术与常规电教手段相结合,既有计算机多媒体,又能充分利用幻灯机、投影片、VCD、DVD等到电教软件。
由幕布构成的显示系统在教学应用中都存在一定的使用缺陷,。
投影效果较差,如果观众的观看环境是教学等较光亮的场合,由于来回光路都会受到光干扰,图像就会变得模糊甚至颜色出现失真,若再把投影幕的反射偏差考虑在内的话,效果是很难让人满意的,由于使用幕布,只能显示,不能在幕布进行各种操作会使教师学生之间失去互动性,难以发挥教师在课堂上的主导作用和学生的主体作用。
第二代多媒体教室以多媒体计算机为核心,由实物展示台、投影机、交互式电子白板、DVD机、展台、音响设备等多种现代教学设备组成。
第二代是由交互式电子白板取代幕布,交互式电子白板是一种教育辅助人机交互设备,它可以配合投影机、电脑等工具,实现无尘书写、随意书写、远程交流等功能。
从硬件原理上来说,交互式电子白板融合了大屏幕投影技术、精确定位的测试技术等。
相比第一代多媒体教室,第二代最好的优点在于实现人机交互,教师可以在白板上随意书写。
由于还是采用投影技术,使设备的使用受光的影响,当光线较亮时,显示效果会失真且模糊。
第三代多媒体教室以多媒体计算机与背投为核心,由实物展示台、音响设备等多种现代教学设备组成。
绿化校园的方案
绿化校园的方案绿化校园的方案1为加强我院园林绿化工作,营造优美和谐的育人环境,推动我院园林绿化工作再上新台阶,根据北京市教委关于高校校园环境标准的要求,结合我院实际情况,制定本方案。
一、指导思想和基本原则以科学发展观为指导,以加快校园环境建设、提高教育教学质量为目标,重点抓好校园的绿化美化工作,弘扬生态文明,创建和谐校园。
遵循为教育服务的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。
坚持绿化美化与校园文化建设有机结合,充分利用校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能,以植物造景为主,加大绿化养护投入,努力形成体现农职特色景点景观,突出个性化特点的原则。
二、工作目标根据《北京市高校标准化物业服务标准》关于校园环境标准的要求,结合我院实际情况,合理栽种风景树、草坪、绿篱、垂直绿化,合理搭配乔灌木布局,实现校园绿化覆盖率45﹪以上,达到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”和四季常青、三季有花的要求。
三、工作任务(一)保持并加强现有乔、灌木布局及35万平方米的`绿篱、草坪的规范养护管理,加大经费投入,补充观赏性的花灌木、宿根花卉、藤本植物的品种。
(二)调整布局,发展垂直绿化,增加缠绕类、攀缘类绿化植物,实现校园“连线、连片、成景、多样化”的绿化布局。
(三)根据季节、气候及植物生长状况适时修剪、移栽、补栽、浇水、施肥、清除杂草和防治病虫害,确保良好的生长状况。
(四)加大绿化宣传力度,广泛动员教职员工和广大学生积极参加义务植树活动。
四、月度工作方案根据对学院校园绿化现状分析,结合季节特点编制了月度养护方案如下:(一)一月份:本月是全年中气温最低的月份,露地绿植处于休眠状态。
1.修剪:全面进行绿植整形修剪作业,对绿植的枯死枝、伤残枝、病虫枝以及防碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。
2.防寒:随时检查绿植的防寒情况,发现防寒物有漏风现象等问题,应急时补救。
3.积肥。
校园绿化管理方案(精选8篇)
校园绿化管理方案校园绿化管理方案(精选8篇)为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的校园绿化管理方案(精选8篇),欢迎大家分享。
校园绿化管理方案1学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。
结合实际,制定本规划。
一、指导思想:学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。
校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。
二、规划原则:我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。
尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”。
绿化美化与校园文化建设有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。
三、组织领导:成立绿化美化领导小组。
组长:组员:四、绿化、美化规划内容:1、校园绿化方面。
保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。
校园花池栽种刺玫等开花期长观赏性强的花种。
以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
2、校园美化方面一、保持以前绿化美化水平,补栽死亡乔木和花草。
二、新增绿化项目,学校花池栽种花期长观赏性强的花种。
五、具体措施:1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。
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“我参与、我爱护、我受益”
______小议米易中学校环境建设与后勤管理
四川省米易中学校陶娟
内容摘要:校园环境建设在学校的后勤管理工作中是一项重要的内容,
良好的校园环境是使学校工作得以顺利进行,广大师生能以良好的心理和情绪进行学习和工作的保证。
学校推行的“我参与、我爱护、我受益”的细节化管理,对学生的知情意行、良好习惯的培养,起着潜移默化的影响,对我们完成育人的任务发挥着积极作用。
关键词:米易中学校校园生态环境建设后勤管理
四川省米易中学校位于现代化钢铁工业城市攀枝花市的米易县城。
学校始建于1953年9月,是攀枝花地区最早的高完中学。
1982年被四川省教育厅认定为四川省重点中学。
经过四十八年的发展,经历了艰苦创业时期和迅速发展时期,形成了艰苦奋斗、锐意改革的精神主流。
在西部大开发的有利契机中,学校充分利用地域优势,依托高校的智力资源,改革办学模式,进行高水平的教育科研,努力培植和形成具有科学精神和以人文精神为核心的学校精神主流,力争成为具有现代化的研究水平、管理水平和具有一定国际交流能力的名牌学校。
六十年丰富的校园文化积淀,米易中学校始终以改善校园生态环境与校园的对外形象为出发点, 以绿化美化为主要手段, 力图将校园建设成集文化、生态、景观、休息、学习为一体的绿化空间, 创造出自然景观, 使天、地、人、自然万物相辅相成, 达到天人合一的至善至美境界,同时也对学生的知情意行起着潜移默化的影响,对我们完成育人的任务以及学校环境建设与后勤管理发挥着积极作用。
所谓的学校环境建设与后勤管理在育人的方法与过程中强调米中人的主人翁精神,即环境熏陶、语言感染、行为示范、心灵碰撞、积极参与在这种主题文化的指引下,我校推行“我参与、我爱护、我受益”的细节化管理,加强对学生良好习惯的培养,使之贯彻到和谐校园建设的建设与管理中。
校园环境建设在学校的后勤管理工作中是一项重要的内容,良好的校园环境是使学校工作得以顺利进行,广大师生能以良好的心理和情绪进行学习和工作的保证。
但是校园环境建设又不仅仅只是让学校环境变得美丽,而是还要体现教育教学文化气息,特别是能体现本校,本地区特有的文化。
学校现有占地面积94.5
亩,建筑面积29485平方米,学校绿化面积34.1亩,占可绿化面积的99%,是攀枝花市先进园林式单位、卫生单位、精神文明标兵单位。
沿着“小桥流水”畔一路走来,只见河水波波粼粼,隐见小鱼徜徉嬉戏。
河边栽植草木,远见拱桥飞架南北,南岸绿草带将红墙白顶的行政楼与篮球场连接起来,横贯东西,连接南北院,艺术楼东西各有一条混凝土道路,其南部也有一条青荷兰砖铺成的大路,这几条道路形成校园主干道。
艺术楼庭院小青砖铺地,间或红青砖点缀,透出古朴典雅的学府氛围。
艺术楼南侧,中心是绿篱花木的大型园坛,向四周辐射以小青砖为主的引路,间或绿篱色块分隔。
或通向艺术楼,或连接东西大道,或向南延伸连接楼群。
校园环境建设中一定要让更多的人参与进来,融入校园文化建设与后勤管理中,只有融入校园文化的校园景观才是有生命、有灵魂的景观,才能更深刻的体现学校这一文化底蕴特别深厚的场所其文化之所在。
如今的米易中学校园,绿化率达到99%已上,花园、亭台、人文建筑、广场、灯光在一派绿色中相映成趣,花园式的开放学校的美景佳境吸引着周边群众和各地的学子的驻足和向往。
学校将继承优良传统,坚持以质量求生存、以特色求发展、以改革求活力、以开放求效益的办学思路,努力推进高水平高效益办学的协调发展,建成攀西地区高素质人才培养、有影响的具有地方示范作用的研究型学校。