2012-2013学年下学期高二选修课程宣传海报

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湘美版高中美术选修:绘画全册ppt课件

湘美版高中美术选修:绘画全册ppt课件

网络交流作为现代人生活的一种新型的重要的交 流形式,可爱的QQ表情简洁明了地传递着我们的情感 状态。
能看出代表什么意思么?
这是一位艺 术家赠给友人的 贺年信,这封信 以独特新颖的图 像语言方式,表 达了对朋友的新 年祝福。
贺年卡(毛笔)吕胜中
图形的基本造型元素:点线面色彩。
线:来自心灵的感悟
《格尔尼卡》(西班牙)毕加索
帕勃洛·毕加索(1881-1973)是立体派绘画的旗手,是现代艺术的创始人, 西方现代派绘画的主要代表。 1937年初,毕加索接受了西班牙共和国的委托,为巴黎世界博览会的西 班牙馆创作一幅装饰壁画。构思期间,1937年4月26日,发生了德国空军轰 炸西班牙北部巴克斯重镇格尔尼卡的事件。德军三个小时的轰炸,炸死炸伤 了很多平民百姓,使格尔尼卡化为平地。德军的这一罪行激起了国际舆论的 谴责。毕加索[2]义愤填膺,决定就以这一事件作为壁画创作的题材,以表 达自己对战争罪犯的抗议和对这次事件中死去的人的哀悼。于是这幅被载入 绘画史册的杰作《格尔尼卡》就此诞生了。 七十年过去,这幅杰作已经成为警示战争灾难的文化符号之一,也使格 尔尼卡的悲剧永远留在了人类伤痕累累的记忆中。 画面里没有飞机,没有炸弹,却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡 和呐喊。被践踏的鲜花、断裂的肢体,号啕大哭的母亲、仰天狂叫的求救, 断臂倒地的男子、濒死长嘶的马匹……这是对法西斯暴行的无声控诉,撕裂 长空。画家以半抽象的立体主义手法,以超时空的形象组合,打破了空间界 限,蕴含了愤懑的抗议,成就了史诗的悲壮;在支离破碎的黑白灰色块中, 散发着无尽的阴郁、恐惧,折射出画家对人类苦难的强大悲悯。
画面上的鸽子与生活中的有什么不一样?如果让你表达同样 的含义,你会怎样表达?
《少女和和平鸽》(西班牙)毕加索

王朴中学选修课展板1

王朴中学选修课展板1

走进高中新课程——选修课学习——王朴中学选修课实践与思考课程意义选修课程建设是深化普通高中课程改革的重点。

加强选修课程建设,构建各具特色的普通高中选修课程体系,是转变育人模式,实现学生自主选课、推进高中多样化的重大举措,对于促进学生的个性发展、培育普通高中的学校特色、为国家培养各级各类合格人才具有十分重大的意义。

课程类别普通高中选修课程分为知识拓展类、职业技能类、兴趣特长类和社会实践类等四大类。

开设管理1、学校拟定选修课申报表和课程纲要表;2、教师填写选修课申报表与课程纲要;3、学校审批后,拟定学生选课单;4、学生填写选课单;5、学校整体调控。

课程建设1、课程管理(1)时间保证:每周二下午第四节;(2)上课形式:跑班上课;(3)考勤监控:以点名、固定座位、随堂小练习等形式落实出勤情况;(4)课堂情况监控:年级蹲点领导、年级组长巡视,记入视导记录表。

以检查教案、听推门课,听取学生反馈等方式,对教学质量进行监控。

2、课程开设预期目标(1)学生兴趣课程化(2)教师专长课程化(3)学校特色课程化(4)选修课程特色化课程评价选修课模块学习学分认定方式:学业发展性评价×70%;模块考试成绩×30%;总成绩大于或等于60分可获得学分。

以学分等级具体描述学生修习情况:90—100为A;80—89为B;70—79为C;60—69为D;60以下为E。

1、重视日常表现2、任务驱动,调动学生的参与热情3、搭建平台,展示与评价相结合课程设置课程建设会议课程设置备课组教研1课程设置备课组教研2美术活动室。

人教版高中美术选修:绘画全册ppt课件

人教版高中美术选修:绘画全册ppt课件

+怎样理解中国画“以大观小”的表
现方法?找出相关作品并举例说明。
——学画中国画
谈 谈 你 对 国 画 的 认 识
国画:
就是中国人用自己制造的工具材料,按 照中国人的审美习惯创造出来的画。国画有 几千年的历史,每一时代的画家都以自己的 创造,使传统中国画技法更加丰富多彩。水 墨画就是在传统技法上不断的创新,水墨画 反映出来的审美情趣,既有历史的、民族的 特点,又有时代的、创造的新意。富有韵味, 是中国画特有的美感。
--国 画 人 物 画 ---
舞蹈
西藏组画
血衣
步辇图
呐喊
形---是指表现对象的外部形态特征 神---是指表现对象的内在精神本质 气韵---是中国传统绘画理论的重要审美范畴之一,指的是作 品蕴含的生机、气势、节奏、韵致
韩 熙 载 夜 宴 局 部
+
+ 高逸图 局部
禽 兔 图
+ 写心立意---通过表现客观世界实现自我精神的抒发(中国
“象形”指头脑中经过加工的艺术形象,它可以是有取舍、 想象、夸张的艺术意向
六 君 子 图
竹 石 图
+

+
+ 随类---既有对象本身的形、色、质、香等类相,也有画家
审美心理感受的类相而赋彩
+ 色不碍墨---宋代的“运墨而五色俱”
+
明代以后“墨色和谐,色墨交融”
出 水 芙 蓉 图
+
+ 意境---“意”是人的思想和感情,“境”则是由象引发的
人教版高中选修
美 术 全册优质课件
知识回顾:绘画和美术的关系
美术
建筑
雕塑
绘画
工艺美术

高二年段宣传栏

高二年段宣传栏

高二年段宣传栏
新学期已经开始,相信大家都已经适应了新的学习环境。

作为高中生,我们不仅需要在学习上取得好成绩,更要全面发展自己,培养自己的综合素质。

因此,今天本栏目为大家带来了一些有关社团、竞赛等方面的信息,希望能够为大家提供一些参考,并且鼓励大家积极参与其中。

首先,本栏目为大家推荐几个社团:
音乐社:这个社团是一个专门为喜欢音乐的同学们而设立的,不仅可以让大家在音乐方面得到锻炼,还可以和同学们一起分享音乐的快乐,培养团队合作精神。

数学社:如果你对数学有着浓厚的兴趣,那么这个社团一定适合你。

这里有着一群热爱数学的同学,一起研究数学问题,可以让你的数学水平得到提升。

英语角:这里是一个专为喜欢英语的同学们而设立的社团,这里可以让你更好地练习英语口语,提高自己的英语水平。

其次,本栏目为大家推荐几个比赛项目:
全国青少年机器人大赛:这是一个非常有趣的比赛,可以让你锻炼自己的动手能力和创新能力。

如果你对机器人有着浓厚的兴趣,那么一定不要错过这个比赛。

全国中学生物理竞赛:这是一个非常有挑战性的比赛,可以让你深入了解物理学的知识,同时也可以提高自己的逻辑思维能力。

全国中学生数学竞赛:这是一个全国性的比赛,需要你在数学方
面有着很高的水平,但是通过参加这个比赛,可以让你在数学上得到更多的锻炼。

最后,本栏目希望大家能够在学习之余,多参与一些社团和比赛项目,锻炼自己的综合素质,积累更多的经验,为未来的发展打下坚实的基础。

人教版高二化学选修2全册教学课件

人教版高二化学选修2全册教学课件
人教版高二化学选修2全册教学 课件目录
0002页 0216页 0286页 0347页 0427页 0556页 0717页 0803页 0861页 0940页 1013页 1092页 1176页
第一单元 走进化学工业 课题2 人工固氮技术──合成氨 归纳与整理 第二单元 化学与资源开发利用 课题2 海水的综合利用 归纳与整理 第三单元 化学与材料的发展 课题2 金属材料 归纳与整理 第四单元 化学与技术的发展 课题2 表面活性剂 精细化学品 练习与实践 后记
课题3 纯碱的生产
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归纳与整理
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练习与实践
第一单元 走进化学工业
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课题1 化工生产过程中的基本 问题
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课题2 人工固氮技术──合成氨
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第二单元 化学与资源开发利 用
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课题1 获取洁净的水
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高二试题

高二试题

2012—2013学年下期高中历史试题高二选修3一、选择题1.“臣请史官非秦记皆烧之。

非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。

有敢语《诗》、《书》者弃市。

以古非今者族。

吏见不知举者与同罪。

令下三十日不烧,黥为城旦(四年苦役)”在这一思想指导下,秦朝采取的措施是()A.独尊儒术B.科举取士C.焚书坑儒大兴文字狱2.秦始皇的千秋功过历代都有评说。

当时有人称赞说:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未有,五帝不及”。

晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。

明朝思想家李贽则说:“始皇出世,李斯相之,天崩地裂,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议。

”上述评价的出发点各有不同。

客观地说,正确评价历史人物应该做到()①用今人的眼光来评价历史人物②一分为二,全面、客观的评价③坚持发展的观点和是否促进生产力发展的评价标准④根据评价者的个人喜好A.①②③④B.①④C.②③D.①②③3.图1所反映的正确的历史信息是()A.康熙帝抗击沙俄侵略者B.康熙帝重新统一台湾C.康熙帝平定三藩之乱D.康熙帝巩固国家统一图1 康熙亲征噶尔丹4.孔子提出的“中庸”思想和亚里士多德主张的“中庸之道”的共同之处不包括()A.都看作是至高的美德B都主张适度,不走极端C都反对简单的调和或折中D其标准都是“正确的理性”5.欧洲领导人普遍认为,由人民自由治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。

但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一项王冠。

然而世界却将因此多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

”从上述材料可以得出的正确历史信息有()①华盛顿就任总统,没有顺应当时的历史潮流,是错误的选择②华盛顿不贪恋权力③华盛顿有着强烈的共和理想④美国建立了共和制政体,冲击了美洲、欧洲乃至世界的君主制度A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②6.在学习《大唐盛世的奠基人唐太宗》一课时,有同学认为“民本”思想是唐太宗治国的主要思想之一,下列材料不能体现他的民本思想的是()A.国以人为本,人以衣食为本 B 若兵戎屡动,土木不息……其可得乎C 水能载舟,亦能覆舟D 百姓无事则骄逸,劳役则易使7.前提:拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力;结论:拿破仑的对外战争是正义的。

巢湖二中20122013学年第二学期 (3)

巢湖二中20122013学年第二学期 (3)

巢湖二中2012—2013学年第二学期第34届“教学活动月”实施方案一、加强理论学习,提升业务素养我国著名教育家陶行知先生曾告诫曰:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。

”全体教师要充分认识到学习的重要性,培养终身学习的意识,建构“天下皆为吾师”的理念,以“学高为师,身正为范”为追求,以开阔的胸怀和开放的心态,不断检视和修正自己的思维方式和行为方式,在教学实践中不断认识自我、规范自己、提升素养,力求成为一个富于思想、拥有智慧和敢于挑战的教育工作者。

因此,在“教学活动月”期间,特推荐《魏书生的教育人生》一文(另发),希望全体教学人员,认真阅读,仔细品味,将自己的心得体会或所思所想形成书面文字,且字数不少于800字,务必于4月1日之前,以教研室(组)为单位交到教务处教科室,学校将组织专家进行评选,择优在《春华秋实》上刊发。

二、开展教学视导,指导复习备考1.高三视导。

3月29日,学校教学质量监控委员会将开展高三年级文科综合和理科综合的教学视导工作。

高三年级六大学科的教师要结合毕业班实际,科学制定一轮和二轮复习计划,精心备课,精讲精练,强化辅导。

教学中要坚持以2013年《高考考纲》和《考试说明》为指导,两轮计划要周密,备考方向要正确,强化训练要合理,复习要遵循毕业班教学规律,尤其是要重视复习课教学与强化训练的衔接。

同时,要组织好“合肥二模”等考试工作,汇报教育教学成绩,检验复习备考效果,并为高三年级后阶段工作安排提供参考依据。

2. 高二视导。

为迎接6月21日—22日举行的高中学业水平测试,4月10日—12日,学校将对高二年级开展教学视导,全面了解高二年级备、上、批、辅、考、结各环节的教育教学状况,并指导学业水平测试复习工作。

高中水平测试既是评估高中教学质量,教师教学水平的重要依据,也是评价高中生是否达到课程标准规定的毕业、升学要求的基本依据之一。

因此,抓好高中学业水平测试的复习工作意义重大。

2012——2013学年第一学期版主课程表

2012——2013学年第一学期版主课程表
9—28
月考分析
针对9月月考情况进行分析,找到自身的薄弱学科和知识,寻求查遗补漏的方法。
10—12
青春与烟无关
使学生学会拒绝诱惑,避免盲目从众,用坚强的意志地址不良诱惑。
10—19
面对挫折
针对学生面对初三出现的高原现象,导引学生智慧面对学习的瓶颈。
10—26
善交益友不交损友
针对初三一些学生交友不慎走上歧途的现状,通过班会使学生意识到正确交友的重要性。
11—2
平安校园
通过出板报及辩论会等形式增强培养学生的自我保护意识及自我保护能力。
11—9
诚信考场诚信做人
培养学生诚信的品质,为诚信考场做铺垫。
11—23
理性分析善待成绩
考试分析经验交流
11—30
坚持——成功的阶梯
导引学生正确面对成功与失利,学会坚持。
12—7
“一二·九”运动纪念日
培养学生铭记国耻,奋发有为精神。
12—28
向贺卡、海报说“NO”!
使学生了解贺卡、海报与树木森林及环境的关系,树立保护环境,人人有责的意识。
1—11
大学,我理想的伊甸园
与高远目标相呼应,通过分享彼此理想中的大学,相互鼓励,奋力拼搏。
1—18
别让过程留下遗憾
激发学生努力学习,认真复习,积极应对期末考试。
高三年级班会课程表
太原市52中2012——2013学年度第一学期
12—7
合作是成功的土壤
针对学生不愿意交流、分享的现状使学生了解当今社会是一个竞争与合作相融的社会,使学生意识到合作对提升自我的作用。
12—14
智慧地学习
通过播放高考状元学习方法介绍的视频使学生明确细节决定人生。
12—21

人教版高中美术选修《设计》全册ppt课件

人教版高中美术选修《设计》全册ppt课件
玛莎女子学校校徽
·
交通标志
2. 玛莎的英文首字母 “M” 3.短发如翻开的书页

美 标志的设计要求 (艺
6
“6”字圆润饱满,寓意祖国和谐发展。
0
“0”字喜庆祥和,象征着各族人民大团结。
五星、天安门和“1949-2009” 代表着中华人民共和国60年的光辉历 程。
色彩
标志设计
logodesign

标志主要分为公用标志、地方标志、专用标志三大类。
公用标志
交通标志
安全标志 公共场所标志等
地方标志
国家标志 城市标志 旅游标志等
专用标志
商标 会标等

用一种图形、文字表示某种事物、事件的象征性符号。
图形、文字
图形
文字
标志设计
logodesign
一款好的标志作品必须是:

标志设计的主要过程
1.选题 2.调查了解 3.创意分析 4.图形设计 5.配色
联想 创意 标志
我们的想象力更丰富
我们的创意更精彩

自由联想 创意跌生
1.摆一摆:
将两个半圆纸片组合成不同的造型,看大家能有多少种创意?
背离式

自由联想 创意跌生
2.做一做:
将圆形卡片用剪刀剪开,任意路径,在不折叠的情况 下只能剪一刀,基本形一分为二,对这个基本形的两个部 分进行错位、重叠、颠倒等各种方法,使之产生一个新的 图形标志,作品要简单明快,你能有多少创意?
国 外 欧 式 建 筑
展示设计
园林环艺设计
室内环 境设计
设计要遵循的规律:
1.要遵循自然科学与社会科学的规律; 2.要遵循市场规律; 3.要遵循审美价值取向规律; 4.要受材料,工艺,技术的限制。

海报设计心得体会

海报设计心得体会

海报设计心得体会【篇一:关于学习广告招贴设计心得】关于学习广告招贴设计心得在学习完似框框条条,左对齐,右对齐并不需要太多创意的版式编排设计之后,面对海报招贴设计是一脸的茫然。

海报招贴设计是具有创新性的新课程。

它的主要特点在于创新,想法的新颖故备受青睐,但是它也与前面的课程有很大的关联,,好比如,它涉及到了平面构成和色彩构成和版式编排设计,图形创意的多个课程的综合体。

——这就是广告招贴设计。

我们所说的广告招贴就是利用二维空间的形式去表现的广告形态,它是图片与文字内容丰富而广泛的广告,最独特的方式在利用图像或者各种的表现手法去吸引读者深入去解答图片上的内容,从而扩大了宣传效果,引起多数人的共鸣,这样海报招贴就发挥了很大的作用了。

在学习招贴设计过程中,深刻体会到了它的独特之处,能给与你空间去想像,想怎么发挥的都行。

即使你遇到多次的困惑与失败的想法,却越能激起你的创作欲望。

在学习了一个月的招贴设计,我总结出了海报设计的的常见特征有三点:一点,海报招贴设计创作风格里的画面内容的新奇,则越能吸引读者观看的欲望。

二点,既然海报具有吸引人的特点,则必定能吸引读者去解读海报里的内容,起到心里的共鸣,起到宣传推动的作用。

三点,海报招贴设计只要定了一个自己喜欢的主题以各种方式方法去表现都可以,只要立意明显,主题生动形象的表现在画面上这样就能发挥出它的宣传作用,而且完成了特有的使命,把握好了它的方向,尽情发挥想象的空间是无限的。

在学习这个课程中,老师先安排我们做的第一个ppt《什么是广告设计》,这是属于预习自学部分,从它的概念学起,再由了解它的近现代的发展史,从而初步认识到了广告招贴设计是视觉传达的主要组成部分,它起到的作用就是宣传效果,解开了当时的迷茫。

再次老师安排我们去收集名人名作的海报设计,吸取他们海报的精华,当然这是学习海报的较好方法,能迅速入门,而不至于弄得自己一些想法是空穴来风,一点都不切实际的想法展示在海报上面,这样不仅学不到东西,反而走了不少的弯路。

人美版高中美术选修《绘画》全册ppt课件

人美版高中美术选修《绘画》全册ppt课件

现代书画,张大千晚年巨
幅绢画《爱痕湖》经过近
60轮叫价,以人民币一亿
零八十万元的成交,这是
中国近现代书画首次突破
亿元价。

2009年,八大山人传
世名作《仿倪云林山水》
以8400万元人民币高价成
交。

2009年,宋徽宗《写
生珍禽图》在经过150余
次的叫价后,以6171.2万
元的高价成交。

2010年5月17日晚间,中国嘉德2010
的一个组成部分,并深入到每个中国人的内心。中国画有着完整审
美体系并具独特的审美内涵,它的艺术特征除了有“视觉艺术”的
共性外,还蕴藏着丰富的文化品格。它的笔墨纸砚,它的诗书画印,
无不体现出中国文化的特色,体现出中国人的人文情怀。中国画是
中国传统文化的重要组成部分,其能反映出我国悠久的历史和文化 传统,彰显中华民族灿烂的文明历程,它是民族文化的瑰宝。
其作品雅俗共赏。
• 1.毕加索的油画《拿烟斗的男孩》以1亿 416万美元的天价售出,一举刷新绘画作品 拍卖的世界记录,成为目前世界上最昂贵 的画。
• 2.文森特·凡·高1890年创作的《加歇医生的 肖像》,在1990年以8250万美元的价格售 出。
人作品成交新纪录,成为中国近现代书画
市场价格新的里程碑。

齐白石作品以重
磅袭来之势令市场为
之撼动——2011年5月
22日的中国嘉德春拍
中,齐白石的《松柏
高立图·篆书四言联》
以4.255亿元出现。齐
白石俨然成为中国近
现代书画的“代言人”
和价格标杆。有行家
认为,齐白石在近现
代书画大家中有最广
泛的认知度和影响力,

2013-2014学年度第二学期文化素质教育选修课课表

2013-2014学年度第二学期文化素质教育选修课课表

开课学院 教育科学学院 旅游学院 旅游学院 旅游学院 旅游学院 美术学院 美术学院 美术学院 美术学院 美术学院 美术学院 美术学院 美术学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 生命科学学院 生命科学学院 数学与计算机科 学学院 数学与计算机科 学学院 数学与计算机科 学学院
学分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
容量 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 200 120 80 80 100 150 100 200 200 120 120 120 60 150 120 120
上课地点 理学院计算机软件实验 室(二)515 至善楼202教室 至善楼201教室 体育学院跆拳道馆 体育学院跆拳道馆 至善楼104教室 至善楼104教室 至善楼201教室 至善楼203教室 至善楼108教室 至善楼210教室 至善楼110教室 至善楼202教室 至善楼201教室 至善楼101教室 至善楼101教室 至善楼102教室 至善楼103教室 至善楼208教室 勤医楼七教室 勤医楼二教室 勤医楼五教室 预防医学实验室527 勤医楼七教室 勤医楼五教室 勤医楼五教室 勤医楼五教室 音乐学院新教学楼208
教师姓名 何静 胡发明 胡发明 蒋青兰 吕宁 吕宁 吴真文 姚鹤徽 姚鹤徽 朱兵强 朱兵强 胡小桃 唐智彬 丁小平 丁小平 谭必友 肖平 颜林 蒋雁峰 蒋雁峰 余丽萍 张吉林 顾基平 刘慧霞 唐克西 杨碧漪 张绍军
课程名称 宪法与宪政典型事件评析 国家公务员的行政法律法规知识素养 国家公务员的行政法律法规知识素养 法律文书写作 人权与法漫谈 人权与法漫谈 中国刑法实务 合同法原理与实务 合同法原理与实务 法律电影赏析 法律电影赏析 成功心理训练 教育社会学概论 佛教心理学 佛教心理学 神韵武陵:故事与文化 老庄哲学与现代人生 当代世界热点问题 中国酒文化 中国酒文化 化妆品与健康美容 新型能源 教育政策法规专题 乐理与影视音乐欣赏 大学生的情感与性心理 现代社会心理学 教学词汇与文化隐喻

2013年秋学期主题月,主题节,橱窗,板报安排表1

2013年秋学期主题月,主题节,橱窗,板报安排表1

2013年秋学期学校主题月,主题节,橱窗,
黑板报安排表
月份主题月主题节橱窗主题黑板报
9 文明素养提
升月卫生节创卫、节约(水、
电、纸)
庆祝教师节
10 名族精神弘
扬月体育文化节中国道德模范人物
介绍、心理健康知识
庆祝国庆节心理健康节
11 法制安全月德育文化节责任、感恩、法制(知
法、学法、用法)“勇担责任、学会感恩”
法制文化节
12 阳光健身月科技文化节国际形势介绍、如何
做有为青年勿忘国耻,争当阜师八好青年
社团巡礼节
1 亲情回馈月网络文化节安全宣传(文明上网
教育)
庆祝元旦
2013年春学期学校活动安排表
月份主题月活动内容主办部门
九月份创卫突击月迎新晚会团委、各系部
卫生节系列活动团委、各系部
教职工歌咏比赛团委、工会
十月份阳光体育健
身月体育运动会教务处、体育组
心理健康节系列活动学生处、团委、各系部
十一月份“二心”教育
月德育文化节系列活动学生处、团委、各系部法制文化节系列活动保卫处、团委、各系部,教职工篮球比赛团委、工会、音乐组
十二月份爱国主题月科技文化节系列活动科研处、团委、各系部
社团巡礼节系列活动团委、各系部
12.9大合唱比赛团委、各系部
教职工和学生拔河比赛工会、团委、各系部一月份作风建设月网络文化节系列活动团委、各系部
元旦晚会团委、各系部
学生社团汇报比赛团委,各系部
制表部门:校团委。

高二选修【实用美术】课程计画

高二选修【实用美术】课程计画

高二選修【實用美術】課程計畫2008/08/30課程名稱實用美術:授課老師鄧慶齡 上課時間星期三 第5、6節 上課地點美術教室電腦教室 學生人數35人 教 材自編教材課程目標1.認識現代設計搖籃—包浩斯2.設計基礎介紹3.啟發創意—8個單元練習完成四開或全開設計創作評量方式作業單元評分課 程 計 畫時 間內 容97.09.01.課程介紹與作品欣賞│97.09.06.97.09.08.現代設計搖籃—包浩斯│97.09.13.97.09.15.設計基礎一\設計概說│97.09.20.97.09.22.設計基礎二\設計流程與方法│97.09.27.設計基礎三\基本構成要素97.09.29.│97.10.06.設計基礎四\形式原理│97.10.11.97.10.13.設計基礎五\造形心理│97.10.18.97.10.20.設計基礎六\構成表現法│97.10.25.97.10.27.啟發創意單元一\黑與白的練習│97.11.01.97.11.03.啟發創意單元二\圓形、方形、三角形的練習 │97.11.08.97.11.10.啟發創意單元三\改頭換面│97.11.15.97.11.17.啟發創意單元四\創意路標設計│97.11.22.97.11.24.啟發創意單元五\生與死的連想│97.11.29.97.12.01.│啟發創意單元六\條碼變造97.12.06.97.12.08.│啟發創意單元七\數字11的創意97.12.15.│創意設計---構思 97.12.20.97.12.22.│創意設計---構圖 97.12.27.97.12.29.│創意設計---著色 98.01.03.98.01.05.│創意設計---著色 98.01.10.98.01.12.│創意設計---著色 98.01.17.。

人教版高中美术选修:绘画 第二课 中国画的艺术境界和艺术语言(6) 课件(13张PPT)

人教版高中美术选修:绘画 第二课 中国画的艺术境界和艺术语言(6) 课件(13张PPT)
用线条画牡丹
——实践训练(三)
丹东四中 授课教师:乔亚东
用线条画牡丹
——实践训练(三)
认识牡丹 九大色系
红牡丹
白牡丹
注意观察花瓣、花蕊和叶子形状。
认识牡丹
黑牡丹
黄牡丹
认识牡丹
紫牡丹
绿牡丹
注意观察花瓣、花蕊和叶子形状。
认识牡丹
复色牡丹
蓝色牡丹
注意观察花瓣、花蕊和叶子形状。
认识牡丹
粉牡丹
注意观察花瓣、花蕊和叶子形状。
牡丹绘画欣赏
写意牡丹
工笔牡丹
绘画欣赏——写意牡丹
写意画重在形近神似
绘画欣赏——工笔牡丹
工笔画重在工整细腻
牡丹线条画步骤
一、观察形
外形很重要,要善于概括,精简提炼,根据构图取舍。
二、构图
布局想好了再下笔。
跟我学画牡丹花
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请同学们务必在2月22日(周五)之前登录选课系统完成选课!先到先选,手快有手慢无(⊙o⊙)哦!
《数学史与数学文化》宣传稿
数学是什么?
数学知识从何而来?
数学有什么用?
学了十多年数学的你是否曾了解或思考过这些问题?
数学是人类创造的一种文化,是人类智慧的产物。

《数学史与数学文化》课程将尽可能有机的结合中学数学新课程的内容,选择介绍一些对数学发展起重大作用的历史事件和人物,展示数学知识的起源、形成与发展过程,及其与社会政治、经济和一般文化的联系,帮助同学们理解数学的本质、掌握数学的思想与方法,领会数学的科学价值、应用价值、文化价值、美学价值,从而提高自身的文化素养和创新意识。

本课程采用启发式教学、讨论式教学、研究性教学、探索性教学等方式进行,教师讲授与同学们选择自己感兴趣的专题自主探索研究,汇报交流相结合;本课程研究对象不仅包括具体的数学内容,而且涉及历史学、哲学、文化学、宗教、政治、经济、历史等社会科学与人文科学内容,是一门文理交叉性学科。

文理科同学均可报名学习。

授课教师:周灵
核心力量训练对篮球运动的影响
人体的“核心”是人体的中间环节,就是指躯干包括脊柱和骨盆及其周围的肌群。

核心肌群共33对加1块膈肌,担负着稳定重心、传导力量等作用,使力量的产生、传递和控制达到最佳。

强有力的核心肌肉群对运动中的身体姿势、运动技能和专项技术动作起着稳定和支持作用。

强调对中学生篮球专项身体素质及技术的影响。

限报人数25人。

教师:吴耿华。

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