04230建设监理导论詹炳根主编
《建设工程监理概论》教学大纲
《建设工程监理概论》教学大纲课程编号：0807514641课程名称：建设工程监理概论英文名称：Introduction about Engineering Construction Supervision课程类型：专业限选课总学时：32 讲课学时：32学分：2适用对象：土木工程专业先修课程：《土木工程概论》、《建筑工程概预算》、《施工组织与技术》。
一、课程性质、目的和任务工程建设监理概论是土木工程专业限选课。
本课程的教学目的是通过课程教学使学生了解和熟悉我国工程建设监理制度的基本内容和工程建设监理的基本方法，为今后从事工程建设工作打下基础。
二、教学基本要求通过本课程的学习，使学生熟悉工程建设监理、监理工程师、监理单位、监理规划等基本概念，熟悉我国工程建设监理制度、建立项目监理组织的基本原理、工程项目目标控制的基本理论，掌握监理规划的编制方法，掌握建设项目投资控制、进度控制、质量控制和合同管理、监理组织协调的方法。
三、教学内容及要求1.建设工程监理制度了解：建设工程监理制产生的背景；建设工程法律法规体系。
熟悉：建设工程监理相关知识；建设程序；建设工程管理制度；建设工程安全生产监理工作的主要内容和程序。
掌握：建设工程监理的性质、作用和特点；建设工作质量和安全生产的监理责任。
2.注册监理工程师和工作监理企业了解：注册监理工程师的执业特点；中外合资经营监理企业与中外合作经营监理企业；我国工程监理企业管理体制和经营机制的改革、工程监理企业规章制度。
熟悉：注册监理工程师的素质；FIDIC倡导的职业道德准则；注册监理工程师继续教育的有关规定；公司制监理企业的特性；工程监理企业的市场开发。
掌握：注册监理工程师的职业道德；注册监理工程师的法律地位和现任；注册监理工程师的注册程序；工程监理企业经营活动基本准则。
3.建设工程目标控制了解：建设工程目标的分解；建设工程设计和施工阶段的特点。
熟悉：控制程序及其基本环节；目标控制的前提工作；建设工程目标确定；建设工程目标控制的任务和措施。
04230建设监理导论
河北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：建设监理导论课程代码：04230第一部分课程性质与学习目的一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试工程造价管理专业所开设的专业基础课之一。
本课程先介绍了工程建设监理、监理工程师、工程建设监理单位等基本概念，按照工程监理实施过程的前后顺序，介绍了工程监理各个阶段的主要内容，工程建设监理的组织、监理规划、目标控制、安全管理、合同管理以及信息管理。
通过《工程建设监理》的学习，使学生初步了解工程监理制度，掌握工程监理的基本理论和监理工作的基本内容和工作步骤并了解工程监理的新发展。
二、课程设置的目的和要求设置本课程，为了使考生能够掌握工程建设监理的基本理论和专业知识。
学完本门课程，学生应熟悉监理制度和相关的法规，掌握监理工程师的执业内容和执业原则，了解监理企业的形式资质等级的划分，掌握建设工程三大目标的概念和控制方法，建设工程监理规划的内容和编制方法，了解建设工程监理的组织形成情况，了解监理风险管理和信息管理的内容，具备毕业后做为工程监理人员的基本知识和初步能力。
三、与其它课程的关系本课程的前修课程是《房屋建筑学》，《工程结构》，《建筑材料》，《工程施工》，《建筑工程估价》，《招投标与合同管理》《项目管理》。
这几门前修课程将为本课程的学习建立必要的工程学、管理学的基础。
《房屋建筑学》，《工程结构》，《建筑材料》，《工程施工》，这四门课程，为工程监理课程的教授提供了工程的基础，因为《工程监理》这门课程主要是讲述监理怎么对工程施工进行控制的一门学问，所以学生想学好这门课程，必须对施工过程和施工工艺有大概的了解。
《项目管理》等几门管理方面的课程大部分是站在全局的的角度介绍项目运行管理和控制，而《工程监理》这门课程则是站在监理工程师的角度，描述在项目运行过程中，监理工程师工作内容和职能分工，在监理这门课程中有关项目管理的内容更加具体化和专业化。
第二部分课程内容与考核要求第1章工程建设监理的基本概念一、学习目的与要求通过本章学习，要求掌握工程建设监理的基本概念，了解我国建设监理的历史沿革，并熟悉我国工程建设监理制度的主要内容。
04230建设监理导论
建设监理导论课件第一章工程监理基本知识考试总览题型：考试内容紧扣课本，题目属于基础题，难度较低。
建议：第一章工程监理基本知识1.1 工程监理概述传统的建设工程管理模式→1988年7月监理制开始试点→1998年3月建设工程监理制度从此在我国全面推行。
1.1.1 工程监理概念项目是由一组有起止时间、相互协调的受控活动所组成的独特过程，该过程要达到符合时间、成本和资源等约束条件在内的规范要求的目标。
工程项目，又称土木工程项目或建设工程项目，是最常见、最典型的项目类型，是以建筑物或构筑物为目标产品，有开工时间和竣工时间的相互关联的活动所组成的特定过程。
该过程要达到的最终目标应符合预定的使用要求，并满足标准（或业主）要求的质量、进度、造价和资源等约束条件。
建设工程监理是指工程监理单位受建设单位委托，根据法律、法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同，在施工阶段对建设工程质量、进度、造价进行控制，对合同、信息进行管理，对工程建设相关方的关系进行协调，并履行建设工程安全生产管理法定职责的服务活动。
（重点）行为主体是具有相应资质的工程监理企业。
建设工程监理适用于工程建设投资决策阶段和实施阶段，其工作的主要内容包括：协助建设单位进行工程项目可行性研究，优选设计方案、设计单位和施工单位，审查设计文件，控制工程质量、投资和进度，监督、管理建设工程合同的履行，以及协调建设单位与工程建设有关各方的工作关系等。
1.1.2 工程监理性质（1）服务性——工程监理是一种高智能、有偿技术服务活动，服务性是工程监理的重要特征之一。
（2）科学性——是提供知识的服务。
监理单位应当拥有足够数量的、业务素质合格的监理工程师，要有一套科学的管理制度，要掌握先进的监理理论、方法，要积累足够的技术、经济资料和数据，要拥有现代化的监理手段。
（3）公正性——应当成为公正的第三方，职业道德之一。
（4）独立性——监理单位是直接参与工程项目建设的“三方当事人”之一，它与建设单位、承建商之间的关系是一种平等主体关系。
工程建设监理概论(第一章)
教学要求
课前预习 课中积极参加讨论 课后及时完成作业 参考书： 《工程建设监理》詹炳根 主编 中国建筑工业出版社 《全国监理工程师培训教材》 中国建筑工业出版社 《建设工程监理规范》 GB/T50319-2013 《GBT50319-2013监理规范应用指南》中国建筑工业
出版社
成绩评定
考试方式 ：闭卷考试 成绩评定：考试占80％，平时作业、出
1、实施建筑工程监理前，建设单位应当将委托 的工程监理单位、监理的范围、内容及监理 权限，书面通知被监理的建筑施工企业。
2、编制工程建设监理规划； 3、按工程建设进度、分专业编制工程建设监理
细则；
4、按照建设监理细则进行建设监理； 5、参与工程竣工预验收，签署建设监理意见； 6、建设监理业务完成后，向项目法人提交工程
（3）工程监理企业首先必须规范自身的行为，并接受政 府的监督管理。
3、敦促承建单位保证工程质量和使用安全 在加强承建单位自身对工程质量管理的基
础上，由工程监理企业介入建设工程生产过程 的管理，对保证建设工程质量和使用安全有着 重要作用。
（介入生产过程，以专家的经验，从用户的 角度，对工程项目进行监督管理。）
行为主体的某些行为进行监督管理 2、建设工程监理
建设工程监理是指具有相应资质的工 程监理企业，接受建设单位的委托，承担 其项目管理工作，并代表建设单位对承建 单位的建设行为进行监督管理的专业化服 务活动。
建设单位拥有确定建设工程规模、标 准、功能以及选择勘察、设计、施工、监 理单位等重大问题的决定权。
3、概念要点
1）监理行为主体是建设监理单位(必须是有资 质的监理单位)
2）受委托和授权而监理（监理委托合同是监理 单位对项目进行监理的前提）
《建设工程监理》教学大纲.
《建设工程监理》课程教学大纲一、课程的基本信息课程代码：1643001316课程类别：专业方向课程考核方式：闭卷；（成绩评定：期末60%+平时成绩40%）总学时数：40总学分：2.5适用专业：土木工程审定单位：建筑学院土木工程教研室二、课程的性质和地位建设工程监理作为土木工程类专业的一门选修专业课，依据我国工程建设管理的法律法规和建设监理制度的规定，在现有土木工程建设监理理论成果的基础上，结合工程项目监理的实践认识，主要讲述建设监理有关投资控制、质量控制、进度控制、合同管理和信息管理等的基本原理、方法和手段，并详细阐述了工程项目各个阶段监理工作开展的程序和方法，讲述内容力求知识性和可操作性、实践性紧密结合，使学生在懂设计会施工的基础上，进一步加强工程建设管理与监督的基本技能，提高工程项目三大控制的意识，从而能够运用所学知识解决工程的实际问题。
三、课程的任务和目标1．对建设工程监理进行概述，要求学生掌握工程建设监理概念及其性质、依据、内容、方法和目的，掌握监理工程师、监理单位的含义，监理工程师的素质要求；监理单位的资质与管理；建设各方的关系；监理工程师的职业道德及监理单位经营活动的基本准则；2.介绍建设工程监理组织与协调，要求学生掌握掌握实施监理的程序，监理的组织形式和建立步骤及监理组织各类人员的基本职责。
3.介绍建设工程进度控制、投资控制、质量控制、安全生产控制，要求学生掌握其控制的含义、原理、主要工作任务及工作流程、监理的工作内容及遇到问题时所采取的措施，培养学生应具有从事建筑工程监理岗位实际工作能力。
4.介绍建设工程合同管理，要求学生掌握监理工程师对施工进度的控制，发生不可抗力时监理工程师的处理方法，工程量的确认程序，工程师对索赔进行的审查。
5.介绍建设工程信息文档管理，要求掌握建设工程信息管理的内容及信息收集的方法，掌握工程文件档案资料的分类及管理方法，培养学生具有正确填写有关表格的能力6.介绍建设工程监理工作文件，培养学生具有编制监理规划的动手能力。
2024年监理工程师《建设工程监理概论》新旧教材对比
2024年监理工程师《建设工程监理概论》新旧教材对比篇/章（目录）页码变化内容2023202420232024第一章建设工程监理制度第一章建设工程监理制度无实质性变化第二章工程建设程序及组织实施模式第二章工程建设程序及组织实施模式无实质性变化第三章建设工程监理相关法律法规及标准第三章建设工程监理相关法律法规及标准无实质性变化第四章工程监理企业与监理工程师第四章工程监理企业与监理工程师无实质性变化第五章建设工程监理招标投标与合同管理第五章建设工程监理招标投标与合同管理无实质性变化第六章建设工程监理组织第六章建设工程监理组织无实质性变化第七章监理规划与监理实施细则第七章监理规划与监理实施细则无实质性变化第八章建设工程监第八章建设工程无实质性变化理工作内容和主要方式监理工作内容和主要方式第九章建设工程监理文件资料管理第九章建设工程监理文件资料管理无实质性变化第十章建设工程项目管理服务第十章建设工程项目管理服务175174第一节项目管理知识体系一、PMBOK总体框架新增：（一）价值交付面对复杂多变的项目环境，价值驱动型项目管理是项目管理的发展趋势。
PMBOK(第7版)提出了以价值为导向的项目管理，认为度量项目成功的指标应由传统项目管理所强调的范围、进度、成本三重要素约束下满足质量要求(“铁三角”)从而成功地交付项目可交付成果，转变为实现收益并获取价值。
项目成功与否并不在于项目成果是否交付、是否得到相关方验收，而在于项目完成时相关方对可交付成果的价值感知与价值认同，以及项目投入运营后可交付成果为组织和社会创造的价值。
为此，应建立以交付价值为导向的项目管理理念，从项目需求提出开始到项目交付使用，以追求价值卓越为目标，最终完整实现项目价值。
1.价值交付系统PMBOK(第7版)提出，一个符合组织战略的价值交付系统可有多种组件，包括项目组合、项目群、项目、产品和运营，可以单独或共同使用多种组件来创造价值，这些组件共同组成一个符合组织战略的价值交付系统。
《建设监理概论》课程教学大纲
《建设监理概论》课程教学大纲课程编号：20331404总学时数：24总学分数：1.5课程性质：任意选修课程适用专业：工程管理一、课程的任务和基本要求：实行工程建设监理制度是我国工程建设管理体制的重大改革，对我国工程建设产生了深远的影响。
为了深刻理解建设监理制度，必须对建设监理的基本思想、概念内涵、历史发展过程及其主要内容有一个清晰的认识。
《建设监理概论》课程着重介绍我国工程建设监理制度和建设监理实际运作方法。
通过本课学习，拓展学生知识面，为就业提供更多的空间。
学生通过本课程的学习，了解我国工程建设监理的相关法律、法规；掌握工程建设监理的基本概念，工程建设监理的目标规划，动态控制，组织协调，合同管理和信息管理等内容。
二、基本内容和要求：第一章工程建设监理的基本概念(2学时)工程建设监理的基本思想，我国工程建设监理的基本概念，建设监理的历史沿革，我国工程建设监理制度的主要内容。
第二章监理工程师(2学时)监理工程师的概念和素质；监理工程师的职业道德和纪律，监理工程师的培养；监理工程师的考试和注册。
第三章工程建设监理单位(2学时)工程建设监理单位的概念与分类，工程建设监理单位的设立，工程建设单位的资质管理；服务内容与道德准则，工程建设监理单位的选择；工程建设监理委托合同。
第四章工程建设监理的组织(2学时)组织的概念，工程建设监理组织机构，项目监理组织的人员结构及基本职责第五章工程建设监理规划(2学时)监理规划的性质与作用，监理规划的内容，监理规划的编制与实施。
第六章工程建设监理目标控制(8学时)工程建设监理目标控制基本原理，工程建设投资、进度、质量控制第七章建设项目合同管理(2学时)合同概念及其内容，施工合同文件与合同条款，使用“建设工程施工合同”(GF-91-0201)的合同管理，使用FIDIC条款的施工合同管理简介。
第八章工程建设监理的组织协调(2学时)组织协调概念；范围和层次，工作内容，方法。
第九章工程建设监理信息管理(2学时)监理信息及其重要性，信息管理的内容，工程建设监理信息系统。
30449工程建设监理 高纲1398 江苏省自考大纲
高纲1398江苏省高等教育自学考试大纲30449 工程建设监理扬州大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《工程建设监理》课程是江苏省高等教育自学考试建筑工程专业必修课，是为培养和检验自考者在建设监理方面的基本知识及应用能力而设置的一门专业课。
（二）本课程的基本要求工程建设监理主要研究工程建设中监理工作的主要内容和方法。
课程主要介绍建设监理基本概念、监理工程师、监理单位、监理组织、工程质量控制、进度控制和投资控制的原理和方法，合同管理、安全管理、组织协调以及信息管理的主要内容和方法，监理规划和监理实施细则的主要内容和编写要求等内容。
通过本课程的学习，自学应考者应能够了解工程建设监理基本概念，熟悉监理目标控制和相关工作内容，掌握监理工作方法和措施，能编制一般土木工程的监理规划、监理实施细则等文件。
此外，自学应考者应注意到本课程规范化要求高，应结合相关标准和文件的要求对课程内容加以学习和应用，具备解决一般监理工作问题的能力，为将来从事相关工作打下基础。
（三）本课程与相关课程的联系本课程应在土木工程施工、施工组织等基本知识掌握之后再进行学习。
二、课程内容与考核目标第一章工程建设监理的基本概念（一）课程内容本章介绍了项目管理和工程建设监理的基本概念，建设监理的历史沿革，工程建设监理制的基本内容等。
重点介绍了建设监理的基本概念以及与建设监理密切相关的法律法规条文。
（二）学习要求通过本章的学习，要求自考考生理解建设监理制产生的背景，建设监理的概念，建设监理的性质以及与其他管理的区别；熟悉建设法律法规中有关建设监理的规定和要求。
（三）考核知识点和考核要求1、了解：项目管理的基本概念、建设监理制度的发展。
2、熟悉：建设监理制度的主要内容。
3、掌握：建设监理概念、内涵和性质。
第二章监理工程师（一）课程内容本章介绍了监理工程师的概念和素质、职业道德要求，监理工程师的培养，监理工程师的考试、注册和执业等内容。
建设监理导论试卷和答案
X壮族自治区202X年4月高等教育自学考试〔04230号〕建设监理导论卷子请在每题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1．工程监理的性质是效劳性、科学性、〔〕、〔〕。
2．工程监理费是由直接本钱、间接本钱、〔〕、〔〕四个局部组成。
3．监理工程师法律责任的行为表现主要有两个方面：一是〔〕、二是〔〕。
4．工程监理企业资质分为三种。
即事务所资质、〔〕、〔〕。
5．工程监理机构的组织形式主要有四种，即直线职能制、矩阵制、〔〕、〔〕。
6．工程监理规划性文件主要有工程监理大纲、〔〕、〔〕等三种。
7．监理工作的四大操纵目标是投资、进度〔工期〕、〔〕、〔〕。
8．建设工程合约的特征主要有合约履行期限的长期性、投资和程序上的严格性、〔〕、〔〕四种。
9．招标分为〔〕、〔〕两类10．我国宣布实行建设监理制度的具体时间是〔〕年〔〕月。
二、单项选择题〔本大题共10小题，每题1分，共10分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
11．工程建设监理过程中，被监理单位应当按照以下哪一项的规定接受监理？【】A．工程建设监理合约B．工程建设合约C．监理单位给被监理单位的书面通知D．工程法人给被监理单位的书面通知12．整理单位应当按照攘准的什么内容来承接工程建设监理业务？【】A．营业范围B．资质等级C．经营范围D．业务范围13．监理单位是建设工程监理的【】A．行为主体B．行为客体C．对象D．责任主体14．监理工作的上下信息流程指的是【】A．上级主管部门下发的政府令B．单位主管部门下发的通知C．基层单位汇报工作D．自上而下和自下两上的信息流通理规划15．监理工程师审批工程延期应遵循【】A．业主的利益B．承包商的利益C．合约条件D．申报程序A．业主的利益16．工程建设监理的中心任务是【】A．监理规划B．风险治理C．目标操纵D．组织协调17．工程建设监理必须由【】A．工程法人托付和授权B．监理单位投标C．主管部门批准D．承建商接受18．监理工程师应随时整理进度资料，并做好工程记录，定期提交工程进度汇报【】A．监理单位B．施工单位C．工程业主D．设计单位19．监理单位的效劳性决定监理单位依据合约向业主提供【】A．咨询效劳B．专业技术效劳C．热情效劳D．全方位效劳20．以下选项中，不是建设工程监理规划的编写依据的是【】A．监理合约B．监理大纲C．施工招标文件D．建设工程合约三、多项选择题〔本大题共10小题，每题2分，共20分〕在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
工程建设监理概论(第3版)
第二节工程建 2
设监理委托方 式及实施程序
3 第三节工程建
设监理组织协 调
4
本章小结
5
思考与练习
1
第一节监理大 纲
2
第二节监理规 划
3
第三节监理实 施细则
4Байду номын сангаас
本章小结
5
思考与练习
第一节工程建设目标 控制理论基础
第二节工程建设目标 控制系统
第三节工程建设项目 决策阶段的目标控制
工程建设监理概论（第3版）
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
管理
目标
第版
专业
系统
工程
程序
概论
监理
工程建设 工程建设
管理
监理
监理
信息
小结
阶段
项目
控制
内容摘要
本书按照高等院校人才培养目标以及专业教学改革的需要，根据最新的标准规范进行编写。全书共分为九章， 主要内容包括工程建设监理制度、工程监理企业与注册监理工程师、建设工程监理招标投标与合同管理、建设工 程监理组织、监理规划与监理实施细则、工程建设目标控制、工程建设风险管理、工程建设信息管理、工程建设 安全文明施工管理及职业健康管理等。本书可作为高等院校土木工程类相关专业的教材，也可作为函授和自考辅 导用书，还可供建筑工程施工现场相关技术和管理人员工作时参考。
读书笔记
这是《工程建设监理概论（第3版）》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。
精彩摘录
这是《工程建设监理概论（第3版）》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。
广东自学考试建设监理导论课程考试大纲
广东省高等教育自学考试建设监理导论课程代码：04230课程考试大纲目录一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第1章工程建设监理的基本概念业主的项目管理我国工程建设监理的基本概念工程建设监理的历史沿革我国工程建设监理的主要内容第2章监理工程师监理工程师的概念和素质监理工程师的职业道德监理工程师的培养监理工程师的考试、注册和执业第3章工程建设监理单位工程建设监理单位的概念及地位工程建设监理单位设立的基本条件及程序工程建设监理单位的资质和管理工程建设监理单位的服务内容和道德准则工程建设监理单位的选择建设工程委托监理合同第4章工程建设监理的组织组织的概念工程建设监理组织机构项目监理组织的人员结构及其基本职责第5章建设监理规划监理规划的概念与作用监理规划的内容监理规划的编制与实施监理规划实例第6章工程建设监理目标控制工程建设监理目标控制基本原理工程建设投资控制工程建设进度控制工程建设质量控制第7章工程建设监理的安全管理安全生产和安全监理概述安全监理的主要工作内容和工作程序工程监理单位的安全责任建设工程安全隐患和安全事故的处理第8章工程建设监理的合同管理工程建设监理的合同管理概述施工合同文件与合同条款使用建设工程施工合同GF-1999-0201的合同管理使用FIDIC条款的施工合同管理简介第9章工程建设监理的组织协调组织协调的概念组织协调的范围和层次组织协调的工作内容组织协调的方法第10章工程建设监理的信息管理工程建设监理信息及其重要性工程建设监理信息管理的内容工程建设监理信息系统三、关于大纲的说明与考核实施要求附录：题型举例一、课程性质与设置目的一课程的性质与特点建设监理导论是全国高等教育自学考试建筑工程造价管理专业本科的一门专业基础课程;本课程通过介绍工程建设监理的基本概念和我国建设监理制度,工程建设监理的组织与规划,工程建设监理的目标控制、组织协调、合同管理和信息管理等相关知识,明确要求学生掌握建设监理制度的相关知识,并初步具备从事建设工程监理工作的能力;该课程是多学科知识的综合应用,具有综合性；该课程面向工程监理实际,具有实践性;二课程的设置目的与要求通过学习工程建设监理的基本概念和我国建设监理制度,要求学生熟悉工程建设监理的组织与规划,掌握工程建设监理的目标控制、组织协调、合同管理和信息管理等相关知识,熟悉并掌握建设监理制度,从而具备开展建设工程监理工作的能力;三与本专业其他课程的关系建设监理导论是建筑工程造价管理专业的一门专业基础课,是以工程建设为研究对象的一门理论性、实践性较强的基础学科;它与本专业开设的其他课程有密切的联系,其中城市规划原理、项目决策分析与评价作为先开课程,建设工程工程量清单计价实务、建筑工程合同含FIDIC条款作为建设监理导论的后续课程,通过整个专业课程系统的学习,令学生掌握建筑工程造价管理专业的基本知识,从而具备相关的工作能力;教材的第4、5、6、8章是考核重点章,第7、9、10章是考核次重点章,第1、2、3章是考核一般章;二、课程内容和考核目标第1章工程建设监理的基本概念一、学习目的与要求了解业主的项目管理和工程建设监理的基本思想；熟悉我国工程建设监理的基本概念及其性质；了解国内外建设监理的发展过程及我国建立监理制度的必要性；掌握在建设监理制度下我国的工程建设管理体制;二、课程内容业主的项目管理我国工程建设监理的基本概念工程建设监理的历史沿革我国工程建设监理的主要内容三、考核知识点1.工程建设项目管理的概念及其必要性,工程建设项目管理的类型,业主的项目管理;2.我国工程建设监理的概念及内涵,工程建设监理的性质;3.国外建设监理的产生和发展,我国建设监理制度的缘起和发展;4.我国工程建设监理制度的主要内容;四、考核要求一业主的项目管理识记：工程建设项目管理的概念及其必要性;领会：工程建设项目管理的类型,业主的项目管理;二我国工程建设监理的基本概念识记：我国工程建设监理的概念及内涵;领会：工程建设监理的性质;三工程建设监理的历史沿革识记：国外建设监理的产生和发展;领会：我国建设监理制度的缘起和发展;四我国工程建设监理的主要内容领会：我国工程建设监理制度的主要内容;第2章监理工程师一、学习目的与要求了解监理工程师的概念；熟悉监理工程师的素质要求和监理工程师应遵守的职业道德；了解监理工程师的培养途径以及监理工程师的执业资格考试和注册;二、课程内容监理工程师的概念和素质监理工程师的职业道德监理工程师的培养监理工程师的考试、注册和执业三、考核知识点1.监理工程师的概念,监理工程师的素质;2.我国监理协会制定的监理人员工作守则,FIDIC道德准则;3.监理工程师的知识结构,监理工程师的培养途径;4.监理工程师执业资格考试,监理工程师注册,监理工程师的执业;四、考核要求一监理工程师的概念和素质识记：监理工程师的概念;领会：监理工程师的素质;二监理工程师的职业道德识记：我国监理协会制定的监理人员工作守则,FIDIC道德准则;三监理工程师的培养识记：监理工程师的知识结构,监理工程师的培养途径;四监理工程师的考试、注册和执业识记：监理工程师执业资格考试;领会：监理工程师注册,监理工程师的执业;第3章工程建设监理单位一、学习目的与要求了解工程建设监理单位的概念；熟悉设立监理单位的条件和程序；掌握监理单位的资质及其管理；了解监理单位的服务内容与道德准则；熟悉监理单位的选择方式以及工程建设监理合同;二、课程内容工程建设监理单位的概念及地位工程建设监理单位设立的基本条件及程序工程建设监理单位的资质和管理工程建设监理单位的服务内容和道德准则工程建设监理单位的选择建设工程委托监理合同三、考核知识点1.工程建设监理单位的概念,工程建设监理单位的地位;2.设立工程建设监理单位的基本条件,设立工程建设监理单位的程序;3. 工程建设监理单位的资质和构成要素,监理单位的资质等级条件和监理范围,监理单位资质的监督管理,资质管理的法律责任;4.监理单位的服务内容,监理单位的道德准则;5.监理单位的选择方式,建设工程监理招标投标,FIDIC根据质量选择咨询服务介绍;6.监理合同文件的组成、词语定义、适用法规,合同双方当事人的义务,合同双方当事人的权利,合同双方当事人的责任,合同生效、变更与终止及监理报酬;四、考核要求一工程建设监理单位的概念及地位识记：工程建设监理单位的概念;领会：工程建设监理单位的地位;二工程建设监理单位设立的基本条件及程序领会：设立工程建设监理单位的基本条件,设立工程建设监理单位的程序;三工程建设监理单位的资质和管理识记：工程建设监理单位的资质和构成要素,监理单位的资质等级条件和监理范围;领会：监理单位资质的监督管理,资质管理的法律责任;四工程建设监理单位的服务内容和道德准则识记：监理单位的服务内容,监理单位的道德准则;五工程建设监理单位的选择识记：监理单位的选择方式;领会：建设工程监理招标投标,FIDIC根据质量选择咨询服务介绍;六建设工程委托监理合同识记：监理合同文件的组成、词语定义、适用法规,合同双方当事人的义务,合同双方当事人的权利,合同双方当事人的责任;简单应用：合同生效、变更与终止及监理报酬;第4章工程建设监理的组织一、学习目的与要求了解组织的概念；熟悉工程建设监理的组织机构；掌握项目监理组织人员结构及其基本职责;二、课程内容组织的概念工程建设监理组织机构项目监理组织的人员结构及其基本职责三、考核知识点1.组织的概念和组织活动的基本原理；组织行为学和组织结构;2.建设项目监理组织的形式及其特点,组织机构设置的原则,建设项目监理组织建立的步骤;3.项目监理组织的人员结构,项目监理组织各类人员的基本职责,总监理工程师负责制;四、考核要求一组织的概念识记：组织的概念和组织活动的基本原理,组织行为学和组织结构;二工程建设监理组织机构领会：建设项目监理组织的形式及其特点,组织机构设置的原则;简单应用：建设项目监理组织建立的步骤;三项目监理组织的人员结构及其基本职责领会：项目监理组织的人员结构;简单应用：项目监理组织各类人员的基本职责,总监理工程师负责制;第5章建设监理规划一、学习目的与要求了解监理规划的概念和作用；熟悉监理规划的主要内容；掌握监理规划的编制和实施;二、课程内容监理规划的概念与作用监理规划的内容监理规划的编制与实施监理规划实例三、考核知识点1.监理规划的概念,监理规划的作用,监理规划与监理大纲、监理实施细则、旁站监理方案;2.工程项目概况,监理工作范围,监理工作内容,监理工作目标,监理工作依据,项目监理机构的组织形式,项目监理机构的人员配备计划,项目监理机构的人员岗位职责,监理工作程序,监理工作方法及措施,监理工作制度,监理设施;3.监理规划的编制,监理规划的实施;四、考核要求一监理规划的概念与作用识记：监理规划的概念,监理规划的作用;领会：监理规划与监理大纲、监理实施细则、旁站监理方案; 二监理规划的内容识记：工程项目概况,监理工作范围,监理工作内容,监理工作目标,监理工作依据;领会：项目监理机构的组织形式,项目监理机构的人员配备计划,项目监理机构的人员岗位职责;简单应用：监理工作程序,监理工作方法及措施,监理工作制度,监理设施;三监理规划的编制与实施领会：监理规划的编制;简单应用：监理规划的实施四监理规划实例第6章工程建设监理目标控制一、学习目的与要求了解工程建设监理目标系统；熟悉工程建设监理目标控制的基本原理；掌握建设监理的投资、进度和质量三大目标控制的概念、内容和具体方法;二、课程内容工程建设监理目标控制基本原理工程建设投资控制工程建设进度控制工程建设质量控制三、考核知识点1.工程建设监理目标系统,工程监理监理目标控制基本原理;2.工程建设投资控制的基本概念,工程建设项目决策阶段的投资控制,工程建设项目设计阶段的投资控制,工程建设招标阶段的投资控制,工程建设施工阶段的投资控制,竣工结算;3. 工程建设进度控制概述,工程进度计划实施中的控制,工程进度计划实施中的调整,工程建设设计阶段的进度控制,工程建设施工阶段的进度控制;4.工程建设质量控制概述,工程质量影响因素的控制,工程建设设计阶段的质量控制,工程建设施工阶段的质量控制;四、考核要求一工程建设监理目标控制基本原理领会：工程建设监理目标系统;综合应用：工程监理监理目标控制基本原理;二工程建设投资控制领会：工程建设投资控制的基本概念;综合应用：工程建设项目决策阶段的投资控制,工程建设项目设计阶段的投资控制,工程建设招标阶段的投资控制,工程建设施工阶段的投资控制,竣工结算;三工程建设进度控制领会：工程建设进度控制概述;综合应用：工程进度计划实施中的控制,工程进度计划实施中的调整,工程建设设计阶段的进度控制,工程建设施工阶段的进度控制;四工程建设质量控制领会：工程建设质量控制概述;综合应用：工程质量影响因素的控制,工程建设设计阶段的质量控制,工程建设施工阶段的质量控制;第7章工程建设监理的安全管理一、学习目的与要求了解安全生产的概念及原则；了解安全监理的概念及其作用；熟悉安全监理的主要工作和工作程序,掌握建设工程安全隐患和安全事故的处理;二、课程内容安全生产和安全监理概述安全监理的主要工作内容和工作程序工程监理单位的安全责任建设工程安全隐患和安全事故的处理三、考核知识点1.安全生产,安全监理;2.安全监理的工作内容,建设工程安全监理的工作程序;3.建设工程安全生产的监理责任,落实安全生产监理责任的主要工作;4.安全隐患及其处理,安全事故及其处理;四、考核要求一安全生产和安全监理概述识记：安全生产的概念、指导方针及原则;领会：安全监理的概念及其作用;二安全监理的主要工作内容和工作程序领会：安全监理的工作内容;简单应用：建设工程安全监理的工作程序三工程监理单位的安全责任领会：建设工程安全生产的监理责任;简单应用：落实安全生产监理责任的主要工作;四建设工程安全隐患和安全事故的处理综合应用：安全隐患及其处理,安全事故及其处理;第8章工程建设监理的合同管理一、学习目的与要求了解合同及经济合同的基本知识；熟悉工程承包合同文件的内容、优先次序、适用法律、解释和主导语言；掌握建设工程施工合同的管理；熟悉FIDIC条款的施工合同管理;二、课程内容工程建设监理的合同管理概述施工合同文件与合同条款使用建设工程施工合同GF-1999-0201的合同管理使用FIDIC条款的施工合同管理简介三、考核知识点1.合同的概念,合同的内容,建设工程中的主要合同关系;2.施工合同文件,施工合同条款及其标准化,建设工程施工合同示范文本,FIDIC合同条件;3. 使用建设工程施工合同GF-1999-0201的合同管理4. 使用FIDIC条款的施工合同管理四、考核要求一工程建设监理的合同管理概述识记：合同的概念,合同的内容;领会：建设工程中的主要合同关系;二施工合同文件与合同条款识记：施工合同文件,施工合同条款及其标准化;领会：建设工程施工合同示范文本,FIDIC合同条件;三使用建设工程施工合同GF-1999-0201的合同管理识记：建设工程施工合同双方的一般权利和义务;领会：工程转包与分包;综合应用：合同争议的调解及合同解除的处理,合同的违约处理,施工合同的质量、进度和费用控制,设计变更与施工索赔;四使用FIDIC条款的施工合同管理识记：合同双方;领会：合同的转让与分包;综合应用：合同争端的解决,施工合同的质量、进度和费用控制,工程变更与索赔;第9章工程建设监理的组织协调一、学习目的与要求了解组织协调的概念、范围和层次；熟悉施工阶段监理工作组织协调的内容及与项目有关的协调要点；掌握组织协调的方法和建设工程施工阶段监理现场用表的使用;二、课程内容组织协调的概念组织协调的范围和层次组织协调的工作内容组织协调的方法三、考核知识点1.组织协调的概念;2.组织协调的范围和层次;3. 监理组织内部的协调,监理单位与建设单位的协调,监理单位与承包单位的协调,监理单位与设计单位的协调,监理单位与政府部门及其他单位的协调;4. 第一次工地会议,工地例会,专题现场协调会,监理文件;四、考核要求一组织协调的概念领会：组织协调的概念;二组织协调的范围和层次领会：组织协调的范围和层次;三组织协调的工作内容识记：建设工程施工合同双方的一般权利和义务;领会：工程转包与分包;简单应用：监理组织内部的协调,监理单位与建设单位的协调,监理单位与承包单位的协调,监理单位与设计单位的协调,监理单位与政府部门及其他单位的协调;;四组织协调的方法简单应用：第一次工地会议,工地例会,专题现场协调会,监理文件;第10章工程建设监理的信息管理一、学习目的与要求了解监理信息的概念和特点；熟悉监理信息的内容及表现形式以及监理信息的分类与作用；掌握监理信息的收集、加工整理,贮存于传递、监理资料的归档等信息管理内容；了解监理信息管理系统的概念与功能;二、课程内容工程建设监理信息及其重要性工程建设监理信息管理的内容工程建设监理信息系统三、考核知识点1.工程建设监理信息的概念和特点,工程建设监理信息的表现形式与内容,工程建设监理信息的分类,工程建设监理信息的作用;2. 工程建设监理信息资料的收集,工程建设监理信息的加工整理,工程建设监理信息的贮存和传递,工程建设监理资料的归档;3. 工程建设监理信息系统的概念与作用,工程建设监理信息系统的一般构成和功能;四、考核要求一工程建设监理信息及其重要性识记：工程建设监理信息的概念和特点,工程建设监理信息的表现形式与内容;领会：,工程建设监理信息的分类,工程建设监理信息的作用; 二工程建设监理信息管理的内容领会：工程建设监理信息资料的收集,工程建设监理信息的加工整理,工程建设监理信息的贮存和传递,工程建设监理资料的归档; 三工程建设监理信息系统识记：工程建设监理信息系统的概念与作用;领会：工程建设监理信息系统的一般构成和功能;三、关于大纲的说明与考核实施要求为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻落实,特对相关问题作如下说明,并提出具体实施要求：一自学考试大纲的目的和作用课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求,结合自学考试的特点而确定;其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定;课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度,规定了课程自学考试的范围和标准;因此,它是编写自学考试教材和辅导书的依据,是社会助学组织进行自学辅导的依据,是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据,也是进行自学考试命题的依据;二课程自学考试大纲与教材及命题的关系课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据,教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围,教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥;本大纲对考核的要求是适当体现的,并与选用教材所体现的课程内容是一致的;命题应根据本大纲规定的目标来确定,考核要求、考试命题要覆盖到各章,并突出重点章节;不出死题,着重学生识记能力、理解分析能力和综合能力的培养;三关于自学教材指定使用教材：工程建设监理第三版,詹炳根、殷为民主编,中国建筑工业出版社,2007年12月第3版;四本课程自学要求和自学方法的指导自学考试是一种开放性的教育形式,它主要是通过考生个人自学以及社会助学,来达到国家考试所规定的考核目标;从考试类型上看,自学考试又是一种“标准参照性考试”,考生只要能够达到自学考试各科考试大纲所规定的要求,即可通过这一科目的考试;认真自学是考生能否顺利通过自学考试并取得学历资格的基础;为有效地指导个人自学和社会助学,本大纲已指明了课程的重点和难点,在各章的基本要求中也指明了各章内容的重点和难点;考生如果希望以自学为主通过建设监理导论考试,应在自学中注意以下事项：1应依据本课程考试大纲所规定的考核知识点、考核目标和具体要求,对大纲规定的考试内容进行全面系统地学习,在通读教材有关内容的基础上,按照考试大纲的规定,重点学习那些必须考核的内容; 2学习建设监理导论,要以工程建设监理为基础,结合课本深入研究相关理论,要注意理论联系实际;3学生可通过到建筑业相关企业或项目实习、调研,累积相关的经验;4可通过搜索建设类相关网站,留意与工程建设监理相关的法规以及标准规范的变化,获取最新相关资料来辅助学习;本课程共5学分;五对社会助学的要求教材重点章第4、5、6、8章的自学或助学的基本学时分别不少于4、5、4、4,次重点章第7、9、10章的自学或助学的基本学时分别不少于3、3、3,一般章第1、2、3章的自学或助学的基本学时分别不少于2、2、2,即总学时不少于32;六对考核内容和考核目标的说明这是本考试大纲的主要内容,它包括以下三个方面：1.基本要求：指考生对考试范围内的各章教材的基本概念、原理、方法,应该熟记,达到牢固掌握的程度;为使考生更好地把握各章节的基本要求,本大纲在下面“考核目标和具体要求”中,做出具体规定;2.考核知识点：指各章中需要考核的部分;在本大纲中,对于各章节的内容规定了若干个知识点,具体的知识点又可分成若干个知识细目;3.考核目标和具体要求：指考生应该把握知识点的程度,它是本课程进行命题时的基本依据;本大纲结合课程的特点,在“考核目标和具体要求”中,提出了4个不同认知层次的具体要求：1识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律,知道该课程的基础知识,并能进行正确的选择和判断;2领会：能将所学知识加以解释、归纳,能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系,理解其引申意义,并能做出正确的表述和解释;。
工程建设监理期末复习
工程建设监理〔第三版〕复习资料〔詹炳根〕第1章工程建设监理的根本概念建设工程：是在一个总体设计或总预算方位内，有一个或几个互有联系的单位工程组成，一次性建城，建成后在经济上可以独立经营、行政上可以统一治理的建设单位。
工程治理：是为使工程完成所需要的质量、所规定的时限和投资额所进行的规划、组织。
操纵与协调。
建筑市场的特点：市场交易性，建筑商品的生产过程。
建筑市场三大主体：业主：又称为工程法人、甲方、建设单位，是工程工程的买方。
承包商：又称承包人、乙方、承包单位、承建单位，是工程工程的卖方。
咨询参谋：又称咨询工程师、建筑师等，是在工程建设工程中为业主或承包商提供有偿专业效劳的单位或个人。
工程建设监理：指监理单位受工程法人的托付，依据国家批准的工程工程建设文件、有关工程建设的法律法规、工程建设监理合约及其他工程建设合约，对工程建设实施的监督治理。
工程建设监理的性质：效劳性、公正性、独立性、科学性。
监督与监理区别：前者属政府行为、宏观治理、如质监站、可罚款。
后者属民间行为、微观治理、监理公司、不可罚款。
P13 图1-1〔我国现行的建设工程治理体制〕第2章监理工程师监理工程师：注册监理工程师，简称为监理工程师，是指经考试取得X监理工程师资格证书，并按照规定注册，取得X注册监理工程师注册执业证书和执业印章，从事工程监理及相关业务活动的专业技术人员。
监理工程师的素养：1.要有较高的学历和多学科的专业知识 2.要有丰富的工程建设实践经验 3.要有健康的体魄和充分的精力4.要有良好的品德监理工程师执业资格考试内容：4个科目，即《建设工程监理根本理论与相关法规》、《建设工程合约治理》、《建设工程质量、投资、进度操纵》、《建设工程监理案例分析》第3章工程建设监理单位监理单位，一般是指取得监理资质证书、具有法人资格的监理公司、监理事务所和兼承监理业务的工程设计、科学研究及工程建设咨询的单位。
程工程建设现场，向承包单位办理移交手续。
四川农业大学“土木工程”《建筑工程监理概论(本科)》23秋期末试题库含答案
四川农业大学“土木工程”《建筑工程监理概论(本科)》23秋期末试题库含答案第1卷一.综合考核(共20题)1.建设工程监理的基本目的是协助建设单位在()内把工程建成投入使用。
A.合同范围B.合理的投资C.计划的目标D.规定的工期2.为了将投资、进度、质量三大目标联系起来，且便于偏差原因分析，建设工程目标应当按()分解。
A.时间B.工种C.工艺D.工程部位3.组建项目监理组织时，应当注意做到()。
A.先决定总监理工程师，再确定监理目标B.先明确监理目标，再建立监理组织C.先组建项目监理组织，再确定监理目标D.先设置监理岗位，再明确岗位目标4.建设工程监理工作由不同专业、不同层次的专家群体共同来完成，()体现了监理工作的规范化，是进行监理工作的前提和实现监理目标的重要保证。
A.目标控制的动态性B.职责分工的严密性C.监理指令的及时性D.监理资料的完整性5.安全宣传教育措施是为了宣传普及有关安全生产法律、法规、基本知识所需要的措施，其中包括()。
A.个人安全防护措施B.防雷安全防护设施C.安全操作方法训练设施D.地震预报预警设施6.国际上，工程咨询公司为承包商的服务包括()。
A.为承包商提供合同咨询和索赔服务B.为大中型承包商提供技术咨询服务C.作为承包商的设计分包商，承担详细设计D.作为承包商的设计分包商，承担全部或绝大部分工程设计E.与承包商联合承包工程，承担全部或绝大部分工程设计7.建设单位对工程监理企业授权的结果是在委托监理的工程中拥有一定的()。
A.签字权限B.管理权限C.审核权限D.批准权限8.评标价法中，可以折算成价格的评审因素一般包括()。
A.投标书承诺的工期提前给项目带来的超前收益B.实施过程中必然发生而标书又属明显漏项部分C.技术建议可能带来的实际经济效益，按预定的比例折算后，在投标价中加上该值D.投标书内提出的优惠条件可能给招标人带来的好处E.对其他可以折算为价格的因素，按对招标人有利或不利的原因，增加或减少到报价中9.下列属于项目监理机构在施工阶段投资控制工作内容的有()。
广西科技大学小自考工程造价专业本科统考科目04230建设监理导论2022年4月自考真题
广西科技大学小自考工程造价专业本科统考科目04230建设监理导论2022年4月自考真题2022年4月高等教育自学考试全国统一考试建设监理导论试卷（课程代码 04230）注意事项：1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2，应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用 2B 铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．监理单位与承建单位不得有隶属关系和其他利害关系，体现了建设工程监理的A.科学性B.独立性C.公正性D.服务性2.要求监理工程师具有（）最能反映建设工程监理的公正性。
A.较高的学历B.丰富的工程建设实践经验C.充沛的精力D.良好的职业道德3.监理单位投标书的核心是A.监理大纲B.监理规划C.监理费报价D.目标控制措施4.组织内部构成和各部分间所确立的较为（）结构。
A.连续B.稳定C.一致D.固定5.可能在我能部门与推挥部门之间易产生矛盾，不利于互进A.职能制B.直线职能制C.直线制D.矩阵制6.工程监理企业专业资质等级分别为甲级、乙级、丙级时，其注册资本（万元）分别不少于A.100、60、30B.200，100、50C.300、100、50D.500，200、1007.按职能分解的监理组织形式一般适合于A.小型建设项目C.大、中型建设项目B.中、小型建设项目D.大型建设项目8.项目监理组织也像其他组织一样，由（）因素构成，各因素之间密切联系，形成一个整体。
A.决策层、执行层、操作层B.管理部门、层次、跨度和职能C.职位、职权、职责D.直线部门、职能部门、参谋部门9.关于工程变更的管理，签发工程变更单的是A.建设单位项目经理B.设计单位项目经理C.总监理工程师D.施工单位项目经理10.指导工程项目监理机构全面开展监理工作的指导性文件是A.监理规划B.监理合同C.监理大纲D.监理实施细则11.总监理工程师代表应由具有（）以上同类工程监理工作经验的人员担当。
建设工程监理概论 第4版 第4章 建设工程监理组织
（１）有利于缩短工期目标 （２）有利于工程质量控制 （３）有利于业主选择承建商 （４）合同多、管理较为困难 （５）投资控制难度大
第二节 建设工程组织管理模式 与监理委托模式
3．相应的监理委托方式
１）委托一家监理企业监理 ２）委托多家监理企业监理 3）总监理单位下的多家监理
第一节 概述
2．组织结构与职责和职权的关系
（１）组织结构和职权的关系 （２）组织结构与职责的关系
3．组织结构表示方法
组织结构图是组织结构简化了的抽象模型，是描述组 织结构较为直观有效的办法，它是通过绘制能表明组 织的正式职权和联系网络的图来表示组织结构的。
第一节 概述
三、组织设计 １．组织设计的概念
3．相应的监理委托方式
一般适宜委托独家监理企业
第二节 建设工程组织管理模式
与监理委托模式
四、项目总承包管理及其监理委托方式
1．项目总承包管理方式的概念
2．项目总承包管理方式的特点
（1）合同关系简单，组织协调比较有利， 进度和投资控制也较为有利。 （2）由于总承包管理单位与设计、施工单 位是总分包关系，后者才是项目实施的基本 力量，所以监理工程师对分包的确认工作必 须做到实处。 （3）项目总承包管理单位自身经济实力一 般比较弱，而承担的风险相对较大，因此工 程项目采用这种承发包模式前应持慎重态度 加以分析论证。
第三节 建设工程监理实施程序与原则
二、建设工程监理实施的原则
1．公正、独立、诚信、科学的原则 2．责任与权力相一致的原则 3．总监理工程师负责制原则
总监理工程师负责制的内涵包括： （１）总监理工程师是项目监理的责任主体 （２）总监理工程师是项目监理的权力主体 （３）总监理工程师是项目监理的利益主体
工程建设监理07
合同索赔管理
❖索赔的分类 ❖FIDIC中索赔的分类 ❖索赔的申请和批准
索赔的分类
❖ 按索赔依据
▪ 合同内索赔
• 这种索赔涉及的内容可以在合同内找到依据。如，工程量的计算、变 更工程的计量和价格、不同原因引起的拖期等。
工程建设监理的合同管理
❖合同管理的任务和主要工作 ❖合同实施保证体系 ❖合同实施控制 ❖合同变更管理 ❖合同分包管理 ❖合同延期管理 ❖合同索赔管理 ❖合同资料的管理
合同管理的任务
❖经常性地解释合同，对来往信件、会谈 纪要等进行合同法律审查
❖对工程实施进行有力的合同控制，保证 承包商正确发行合同，保证整个工程按 合同、按计划、有步骤、有次序的施工。
❖防止合同争执和避免合同争执造成的损 失。进行索赔和反索赔处理。
❖向业主提供工程合同实施的情况报告， 提供用于决策的资料、建议和意见。
合同管理的任务
❖ 建立合同实施的保证体系，保证合同实施过程中的一 切日常事务性工作有秩序地进行，保证合同目标的实 现。
❖ 监督承包商的工程小组和分包商按合同施工，并协调 各方面的合同实施工作。督促业主完成其合同责任。
批准。
▪ 如果工程师在发出变更指示前要求承包商提出一份建议书，承包 商应尽快做出书面回应
• a，对建议要完成的工作的说明，以及实施的进度计划 • b，根据原进度计划和竣工时间的要求，承包商对进度计划做住必要
的建议书 • c，承包商对变更估价的建议书。
▪ 工程师收到建议书后，应尽实施情况进行跟踪，将实际情况和合同资料进 行对比分析，找出其中的偏离，对工程实施进行诊断， 向项目经理提出合同实施方面的意见、建议甚至警告。
04230-建设监理导论考试大纲
广西区高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：建设监理导论课程代码：04230Ⅰ.课程性质与设置目的和要求一、课程性质、地位与任务本课程是工程造价专业的专业基础课之一。
通过该课程的学习，培养学生对工程监理具有明确的概念、必要的基础理论知识和一定的分析处理实际问题的能力，为今后的学习专业知识以及工作实践打下坚实的基础。
本课程的主要任务是通过对工程建设监理基本理论与相关法规，工程建设合同管理，工程建设质量、安全、投资、进度控制等内容的学习，使学生掌握工程监理的相关知识。
因此，工程监理的中心任务是“四控制，两管理，一协调”，即工程质世纪量、安全、进度、投资控制，合同管理、信息管理；组织协调。
本课程就是以工程监理的中心任务为核心来讲述的工程监理的工作程序以及管理方法。
二、本课程的基本要求1.了解工程监理概念、性质、依据、目的、作用；工程建设法律、法规以及工程管理制度。
2.了解注册监理工程师和监理企业的资质管理以及经营管理。
3.熟悉工程监理实施的原则和程序；熟悉监理费的计取方法；熟悉风险管理的方法；熟悉工程合同管理有关的法律知识和标准化合同示范文本的主要内容；熟悉信息管理及文件档案资料管理；能运用工程监理知识对工程项目进行监理、协调工作，能运用工程监理的基本知识解决工程实际问题。
4.掌握工程监理组织协调的基本原理，组织设计，项目监理组织机构的建立，项目监理组织协调的方法。
5.掌握工程监理规划性文件的编制，能正确处理工程监理大纲、监理规划和监理细则的关系。
6.掌握工程监理的投资、进度、质量、安全控制的原理、内容、程序、方法等理论知识，以提高学生运用这些知识解决实际问题的能力。
三、本课程与相关课程的关系本课程为工程造价专业学生必修的一门重要课程。
本课程的先修课程为：工程测量、建筑工程制图、建筑材料、建筑施工技术与组织、工程造价管理、建设工程合同等。
Ⅱ.课程内容与考核目标第1章工程监理基本知识一、课程内容1.工程监理概述。
建设工程监理概论.doc
第一章喜欢就收藏把、建设工程监理概论学习重点：1．建设工程监理概念及概念要点；建设工程监理的性质；建设工程监理的任务、内容、方法和目的。
2．监理工程师的概念和素质；监理工程师执业道德准则；监理单位的含义；工程监理企业的资质与管理；工程监理企业经营活动的基本准则。
3．监理规划的作用；监理规划的编制要求；监理规划的主要内容。
4．工程项目实施监理的程序；建设工程监理组织的形式和建立的步骤；项目监理组织各类人员的基本职责。
5．控制的程序和基本环节安排；主动控制与被动控制的概念；工程项目三大目标的关系。
学习辅导：1．建设工程监理的概念：《建设工程监理规范》中指出，所谓建设工程监理，是指具有相应资质的监理单位受工程项目建设单位的委托，依据国家有关工程建设的法律、法规，经建设主管部门批准的工程项目建设文件、建设工程委托监理合同及其他建设工程合同，对工程建设实施的社会化、专业化监督管理。
2．建设工程监理概念要点：（1）建设工程监理是由监理单位开展的一种监督管理活动（2）建设工程监理是针对工程项目建设所实施的监督管理（3）建设工程监理的实施需要建设单位（项目业主）委托和授权（4）建设工程监理是有明确依据的法律行为3．建设工程监理的性质（1）服务性（2）公正性（3）独立性（4）科学性4．工程项目建设管理体制目前，我国建设工程管理体制是在政府有关部门监督管理下，由项目业主、承建商、建设监理单位直接参加的“三方”管理体制。
5．建设程序（1）. 工程项目的生命周期项目生命周期划分成项目决策、项目实施和项目使用三个阶段。
（2）工程项目建设程序工程项目建设程序是指一项工程从设想、提出到决策，经过设计、施工直到投产使用的整个过程中应当遵循的内在规律。
（3）. 工程项目前期策划工作1）项目设想的产生和选择2）目标设计和项目定义3）可行性研究4）编制可行性研究报告（5）项目实施阶段的工作1）项目设计2）建设准备3）施工和动用前准备4）竣工验收6．监理工程师的概念监理工程师系岗位职务，是指取得国家监理工程师执业资格证书并经注册取得监理工程师注册证书的工程建设监理人员。
参考文献_工程建设监理概论_[共2页]
![参考文献_工程建设监理概论_[共2页]](https://img.taocdn.com/s3/m/61d1e813bb4cf7ec4bfed0bf.png)
［1］杨晓林，刘光忱．工程建设监理［M ］.北京：机械工业出版社，2004．
［2］詹炳根，殷为民．工程建设监理［M ］.北京：中国建筑工业出版社，2007．［3］刘景园．土木工程建设监理［M ］.北京：科学出版社，2005．
［4］张向东，周宇．工程建设监理概论［M ］.北京：机械工业出版社，2005．［5］韩明，邓祥发．工程建设监理基础［M ］.天津：天津大学出版社，2004．［6］朱厉欣，杨峰俊．工程建设监理概论［M ］.北京：人民交通出版社，2007．［7］周和荣．工程建设监理概论［M ］.北京：高等教育出版社，2007．
［8］徐伟，金福安，陈东杰．工程建设监理规范实施手册［M ］.北京：中国建筑工业出版社，2002．
［9］詹炳根．建筑工程监理［M ］.北京：中国建筑工业出版社，2003
．参考文献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章工程建设监理的基本概念1 工程建设项目：是在一个总体设计或总预算范围内，由一个或几个相互有联系的单项工程组成，一次性建成，建成后在经济上可以独立经营、行政上可以统一管理的建设单位。
2 项目的进行需要的步骤和程序：首先需要构思，对项目作总的设想，确定项目的性质、特点和所要达到的目标；其次需要考虑如何去做，即要选择适当的方案，制定规划和做好必要的准备；第三步是组织实施，对项目的进度、成本和质量等进行控制；最后是对完成的项目进行检查、分析，确定效果，进行总结。
3 项目管理：为使项目实现所要求的质量、所规定的时限和投资额所进行想规划、组织、控制与协调。
第二章监理工程师监理工程师：监理工程师是指经全国统一考试合格，取得《监理工程师资格证书》并经注册登记的工程建设监理人员。
.监理工程师的资格考试报考条件：凡中华人民共和国公民，具有工程技术或工程经济专业大专（含）以上学历，遵纪守法并符合以下条件之一者，均可报名参加监理工程师执业资格考试：（一）具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业中级专业技术职务，并任职满三年。
（二）具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业高级专业技术职务。
即：一是要具有一定的专业学历；二是要具有一定年限的工程建设实践经验.考试管理机构的职责：全国监理工程师资格考试委员会的职责是：制定统一的监理工程师资格考试大纲和有关要求，确定考试命题。
提出考试合格标准，监督指导地方·部门监理监理工程师资格考试工作，审查确认其考试是否有效，向全国监理工程师注册管理机关书面报告监理工程师考试情况。
地方或部门监理工程师考试资格委员会的职责是：根据监理工程师资格考试大纲和有关要求，发布本地区或本部门监理工程师考试公告，受理考试申请，审查考试资格；组织考试，阅卷评分和确认考试合格着者；向本地区或本部门监理工程师注册机关书面报告考试情况，向全国监理工程师资格考试委员会报告工作。
监理工程师的素质：具体从事监理工作的监理人员，不仅要有一定的工程技术或工程经济方面的专业知识、较强的专业技术能力，能够对工程建设进行监督管理，提出指导性的意见，而且要有一定的组织协调能力，能够组织、协调工程建设有关各方共同完成工程建设任务。
因此监理工程师应具备以下素质：1、较高的专业学历和复合型的知识结构2、丰富的工程建设实践经验3、良好的品德《监理工程师的良好品德主要体现在以下几个方面：(1)热爱本职工作；(2)具有科学的工作态度；(3)具有廉洁奉公、为人正直、办事公道的高尚情操；(4)能够听取不同方面的意见，冷静分析问题。
》4、健康的体魄和充沛的精力监理工程师的职业道德：(1)维护国家的荣誉和利益，按照“守法、诚信、公正、科学”的准则执业；(2)执行有关工程建设的法律、法规、标准、规范、规程和制度，履行监理合同规定的义务和职责；(3)努力学习专业技术和建设监理知识，不断提高业务能力和监理水平；(4)不以个人名义承揽监理业务；(5)不同时在两个或两个以上监理单位注册和从事监理活动，不在政府部门和施工、材料设备的生产供应等单位兼职；(6)不为所监理项目指定承包商、建筑构配件、设备、材料生产厂家和施工方法；(7)不收受被监理单位的任何礼金；(8)不泄露所监理工程各方认为需要保密的事项；(9)坚持独立自主地开展工作实行监理工程师执业资格考试制度的意义在于：(1)促进监理人员努力钻研监理业，提高业务水平；(2)统一监理工程师的业务能力标准；(3)有利于公正地确定监理人员是否具备监理工程师的资格；(4)合理建立工程监理人才库；(5)便于同国际接轨，开拓国际工程监理市场。
因此，我国要建立监理工程师执业资格考试制度。
工程监理企业的资质申请:工程监理企业申请资质，一般要到企业注册所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门办理有关手续。
新设立的工程监理企业申请资质，应当先到工商行政管理部门登记注册并取得企业法人营业执照后，才能到建设行政主管部门办理资质申请手续。
工程监理企业不得有下列行为：(1)与建设单位或者工程监理企业之间相互串通投标，或者以行贿等不正当手段谋取中标的；(2)与建设单位或者施工单位串通，弄虚作假、降低工程质量的；(3)将不合格的建设工程、建筑材料、建筑构配件和设备按照合格签字的；(4)超越本单位资质等级承揽监理业务的；(5)允许其他单位或个人以本单位的名义承揽工程的；(6)转让工程监理业务的；(7)因监理责任而发生过三级以上工程建设重大质量事故或者发生过2起以上四级工程建设质量事故的；(8)其他违反法律法规的行为。
工程监理企业道德准则：程监理企业从事建设工程监理活动，应当遵循“守法、诚信、公正、科学”的准则。
守法，即遵守国家的法律法规。
对于工程监理企业来说，守法即是要依法经营，主要体现在：(1)工程监理企业只能在核定的业务范围内开展经营活动。
工程监理企业的业务范围，是指填写在资质证书中、经工程监理资质管理部门审查确认的主项资质和增项资质。
核定的业务范围包括两方面：一是监理业务的工程类别；二是承接监理工程的等级。
(2)工程监理企业不得伪造、涂改、出租、出借、转让、出卖《资质等级证书》。
(3)建设工程监理合同一经双方签订，即具有法律约束力，工程监理企业应按照合同的约定认真履行，不得无故或故意违背自己的承诺。
(4)工程监理企业离开原住所地承接监理业务，要自觉遵守当地人民政府颁发的监理法规和有关规定，主动向监理工程所在地的省、自治区、直辖市建设行政主管部门备案登记，接受其指导和监督管理。
(5)遵守国家关于企业法人的其他法律、法规的规定。
诚信：诚信，即诚实守信用。
这是道德规范在市场经济中的体现。
它要求一切市场参加者在不损害他人利益和社会公共利益的前提下，追求自己的利益，目的是在当事人之间的利益关系和当事人与社会之间的利益关系中实现平衡，并维护市场道德秩序。
诚信原则的主要作用在于指导当事人以善意的心态、诚信的态度行使民事权利，承担民事义务，正确地从事民事活动。
公正，是指工程监理企业在监理活动中既要维护业主的利益，又不能损害承包商的合法利益，并依据合同公平合理地处理业主与承包商之间的争议。
工程监理企业要做到公正，必须做到以下几点：(1)要具有良好的职业道德；(2)要坚持实事求是；(3)要熟悉有关建设工程合同条款；(4)要提高专业技术能力；(5)要提高综合分析判断问题的能力。
科学，是指工程监理企业要依据科学的方案，运用科学的手段，采取科学的方法开展监理工作。
工程监理工作结束后，还要进行科学的总结。
实施科学化管理主要体现在：1科学的方案：工程监理的方案主要是指监理规划。
其内容包括：工程监理的组织计划；监理工作的程序；各专业、各阶段监理工作内容；工程的关键部位或可能出现的重大问题的监理措施等等。
在实施监理前，要尽可能准确地预测出各种可能的问题，有针对性地拟定解决办法，制定出切实可行、行之有效的监理实施细则，使各项监理活动都纳入计划管理的轨道。
2．科学的手段：实施工程监理必须借助于先进的科学仪器才能做好监理工作，如各种检测、试验、化验仪器、摄录像设备及计算机等。
3．科学的方法：监理工作的科学方法主要体现在监理人员在掌握大量的、确凿的有关监理对象及其外部环境实际情况的基础上，适时、妥帖、高效地处理有关问题，解决问题要用事实说话、用书面文字说话、用数据说话；要开发、利用计算机软件辅助工程监理。
工程建设监理与政府工程质量监督的区别工程建设监理与政府工程质量监督都属于工程建设领域的监督管理活动。
但是，它们之间存在着明显的区别。
（1）工程建设监理是在项目组织系统范围内的平等主体之间的横向监督管理，而政府工程质量监督则是项目组织系统外的监督管理主体对项目系统内的建设行为主体进行的一种纵向监督管理。
（2）工程建设监理的实施者是社会化、专业化的监理单位，而政府工程质量监督的执行者是政府建设主管部门的工程质量监督机构。
工程建设监理属于社会的、民间的监督管理行为，而工程质量监督则属于政府行为。
（3）工程建设监理具有明显的委托性，而政府工程质量监督则具有明显的强制性。
（4）工程建设监理的工作范围由监理合同决定，其范围可以贯穿于工程建设的全过程、全方位，远远大于政府工程质量监督的范围。
（5）它们在工程质量方面的工作也存在较大的区别。
一是工作依据不尽相同。
政府工程质量监督以国家、地方颁发的有关法律、法规和强制性标准为依据。
而工程建设监理则不仅以法律、法规和技术规范、标准为依据，还以工程建设合同为依据。
二是深度、广度不同。
工程建设监理所进行的质量控制工作包括对项目质量目标详细规划，采取一系列综合性控制措施，既要做到全方位控制又要做到事前、事中、事后控制，并持续在工程项目建设的各阶段。
而政府工程质量监督则主要在工程项目建设的施工阶段，对工程质量进行阶段性的监督、检查、确认。
三是工作权限不同。
四是工作方法和手段不同。
工程建设监理主要采取系统管理的方法，从多方面采取措施进行项目质量控制。
而政府工程质量监督则更侧重于行政管理的方法和手段第三章工程监理企业资质分为综合资质、专业资质和事务所资质。
其中，专业资质按照工程性质和技术特点划分为若干工程类别。
综合资质、事务所资质不分级别。
专业资质分为甲级、乙级；其中，房屋建筑、水利水电、公路和市政公用专业资质可设立丙级。
（一）综合资质标准1、具有独立法人资格且注册资本不少于600万元。
2、企业技术负责人应为注册监理工程师，并具有15年以上从事工程建设工作的经历或者具有工程类高级职称。
3、具有5个以上工程类别的专业甲级工程监理资质。
4、注册监理工程师不少于60人，注册造价工程师不少于5人，一级注册建造师、一级注册建筑师、一级注册结构工程师或者其它勘察设计注册工程师合计不少于15人次。
5、企业具有完善的组织结构和质量管理体系，有健全的技术、档案等管理制度。
6、企业具有必要的工程试验检测设备。
7、申请工程监理资质之日前一年内没有本规定第十六条禁止的行为。
8、申请工程监理资质之日前一年内没有因本企业监理责任造成重大质量事故。
9、申请工程监理资质之日前一年内没有因本企业监理责任发生三级以上工程建设重大安全事故或者发生两起以上四级工程建设安全事故。
（二）专业资质标准1、甲级（1）具有独立法人资格且注册资本不少于300万元。
（2）企业技术负责人应为注册监理工程师，并具有15年以上从事工程建设工作的经历或者具有工程类高级职称。
（3）注册监理工程师、注册造价工程师、一级注册建造师、一级注册建筑师、一级注册结构工程师或者其它勘察设计注册工程师合计不少于25人次；其中，相应专业注册监理工程师不少于《专业资质注册监理工程师人数配备表》（附表1）中要求配备的人数，注册造价工程师不少于2人。