会飞的鸡蛋
拓展训练项目：高空飞蛋(鸡蛋飞行器)
拓展训练项目：高空飞蛋(鸡蛋飞行器)今天，我们来介绍一个有趣的拓展训练项目：高空飞蛋（鸡蛋飞行器）！它不仅可以锻炼人们的创意思维，更能够培养实践动手的能力，让人们在轻松愉快的氛围中学到更多的知识和技能。
高空飞蛋其实就是一个鸡蛋飞行器，需要用一些简单的材料，比如气球、橡皮筋、纸片、胶带等等。
首先，要将气球加上橡皮筋，然后将鸡蛋用胶带固定在气球的中央。
接下来，你需要为气球做个降落伞，也就是用一张纸片剪成一个彩色的心形，把它粘在气球底部，这样当气球上升到一定高度时，它就可以慢慢飘落下来，确保鸡蛋不会碎掉。
现在，你可以在高处放飞你的鸡蛋飞行器了，你会发现它会呼呼扇着“翅膀”，而且能够飞得很高很远，让人惊叹不已。
而且，如果你想要让鸡蛋飞得更远，可以用一些卡片纸等材料削减气球的一侧，这样气球就会偏向被削小的那一侧，从而让鸡蛋斜飞而出。
拓展训练项目：高空飞蛋（鸡蛋飞行器）的学习难度并不大，不需要太多的复杂知识和材料，但需要注意一些细节和技巧。
比如在制作过程中，需要注意鸡蛋的稳固性，避免在飞行中掉落。
制作好的降落伞也需要用灵活可靠的方法粘合在气球底部。
在放飞过程中，要注意天气和环境，确保鸡蛋飞行器的安全和稳定。
尤其是在多人集体飞行的时候，要保持足够的安全距离，避免撞击和碰撞等危险。
通过拓展训练项目：高空飞蛋（鸡蛋飞行器），不仅可以拓展人们的创意思维和实践能力，而且可以增强人与人之间的互动和团队合作精神。
在同学们相互协作的过程中，同学们不仅可以共同完成这个项目，还可以自我创造自我创新，不断改进自己的鸡蛋飞行器。
同时，在这个过程中，家长和老师也能够通过观察同学们的表现来了解他们的优缺点，帮助他们更好地发挥自己的长处，培养更高的品质和才能。
总之，通过这个拓展训练项目，同学们不仅可以学到更多的知识和技能，而且可以增强自己的自信和勇气，更好的了解自己的长处和能力，从而走向更加成功和自我实现的路上。
希望同学们能够喜欢这个有趣的拓展训练项目，不断发掘自己的优点和创造力，为自己和未来铺好更加美好的道路。
神奇的蛋作文500字
神奇的蛋作文500字神奇的蛋作文500字（精选22篇）在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的神奇的蛋作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的蛋作文500字篇1“哈哈，你看我多来事，鸡蛋放到水里还能飘起来。
”王小宝得意地炫耀道，果然，一枚鸡蛋正在他的杯中上下浮动，看到我们惊讶的小眼神，他又问：“你们拿个鸡蛋放到水里能飘起来吗？”我有点不服气，立刻从他的水杯里掏出鸡蛋，放到我的水杯里，见鸡蛋浮在水面上，也得意地哈哈大笑：“切，你那算什么，我的鸡蛋也……”“飘起来了吗？”王小宝斜着眼漫不经心地说。
听他这么一说，我猛地低头向我的杯子看去，没想到鸡蛋竟然沉了下去！“哈哈，飘不起来吧！”王小宝轻蔑地说道，我好奇地问他是什么原理，他却死活不告诉我，说要保守自己的秘密。
回到家里，我愤愤不平地翻箱倒柜，找来需要的材料：一枚鸡蛋和一个装满水的杯子。
我多次将鸡蛋放到杯子里，鸡蛋却每次都像石头沉入海底一样，回回没有成功。
于是我就去问爸爸，爸爸哈哈大笑起来，然后一脸严肃地说：“我也不知道！我想你可以去查查资料。
”然后耸了耸肩，扬长而去了。
无奈的我只好拿起手机，刚打开屏幕，就弹出了一条新闻，上面说着：死海的含盐量很高，任何一个人躺在海上看书都没事……我欣喜若狂，琢磨起来，如果把人比作鸡蛋，把杯子里的水比作死海，那我就只差盐啦！于是我立刻往水里放了一大勺盐，搅拌几下再把鸡蛋放进去，果然，鸡蛋慢慢浮起来了。
第二天，我刚进班级，就见王小宝又在那里炫耀。
于是我大步向他们走去，把鸡蛋飘浮的原理说了一遍，同学们都恍然大悟，原来如此简单。
大家向我投来了崇拜的眼神，而王小宝呢，羞愧极了，默默地拿起杯子逃回座位。
神奇的蛋作文500字篇2两个星期不见的作文老师，竟然变成了魔术师。
鸡蛋浮起来了优秀作文300字(精选25篇)
鸡蛋浮起来了优秀作文300字（精选25篇）鸡蛋浮起来了优秀作文1“叮铃铃”，上课了，今天楼老师神秘兮兮地走进了教室，原来楼老师要给我们做一个小实验。
这时，教室里像炸开了锅，同学们都纷纷议论起来了，有的同学很好奇，有的同学很兴奋，还有的同学很高兴，脸上洋溢着微笑。
要开始做实验啦！楼老师的桌子上躺着一个鸡蛋，一袋盐，一根搅拌棒和一杯水。
霎时，同学们七嘴八舌地议论开来，有人死死地盯着鸡蛋，以为楼老师要煮鸡蛋给我们吃，口水都流下来了。
老师先小心翼翼地把鸡蛋放入杯中，然后放了一大勺盐，最后再缓缓地搅拌，但鸡蛋依然沉在水底。
老师又放了一勺盐，使劲搅拌后，鸡蛋像一位“醉汉”，开始转起圈圈，不一会儿又沉到底部睡着了。
楼老师不紧不慢地再次加盐，经过不停地搅拌，鸡蛋像一位苏醒过来的“公主”坐着过山车到达了山顶。
霎时，全班欢呼着“鸡蛋浮起来啦！鸡蛋浮起来啦！”今天，我不但学会了知识，还懂得了做实验一定要沉着冷静，仔细观察！鸡蛋浮起来了优秀作文2今天上课，老师从袋子里拿出一小桶水、一根筷子、一个鸡蛋和一袋白色粉末。
我们都像丈二和尚——摸不着头，不知道老师葫芦里卖的是什么药。
大家议论纷纷，有的说老师要变魔术，有的说老师让我们观察实验，还有的说老师给我们表演节目。
我们看老师先把鸡蛋“扑通”一声放进水桶里，就像一艘潜水艇，沉入水底。
同学大声说：下面，展现奇迹的时候到了，老师把一袋白色粉末全部放进杯子里，然后再用一根筷子搅拌，搅拌搅好，奇迹发生了，只见鸡蛋浮上来了，就像一个在水里游泳的小娃娃，它肯定游得太累了，出来透透气。
为什么放入白色粉末，鸡蛋就能浮起呢？老师又问：“猜猜我放入的是什么？”同学们有的说是面粉，有的说是盐，老师又让同学们舔了舔，呀！果然是盐啊！为什么加入盐份鸡蛋就会浮起来呢？原来盐水的比重超过鸡蛋的重量，因此鸡蛋就能浮起来了。
学了这次的学习，我又增多了一个知识。
鸡蛋浮起来了优秀作文3今天下午第二节课，方老师让我们回家做个实验———把鸡蛋放入水中，放盐，直到鸡蛋浮起来为止。
【四年级作文】四年级日记：会飞的鸡蛋_800字
【四年级作文】四年级日记：会飞的鸡蛋_800字今天我做了一个很奇妙的梦，梦到了一个会飞的鸡蛋，太神奇了！
在梦中，我看到了一只大鸟飞过，突然听到了“砰”的一声，然后从天空中掉下一只鸡蛋，它不再是普通的鸡蛋，而是破壳而出的一只小鸟，它的翅膀很小但是飞得很快，就像小蜜蜂一样。
我很好奇，于是我追着这只小鸟跑，结果追到了一个卖鸟蛋的小贩，他告诉我这只小鸟是来自于神奇的鸟蛋岛，那里的鸟蛋都是神奇的，孵出来的小鸟都有不同的能力。
于是，我决定自己也去鸟蛋岛看看，我和小鸟一起飞到了鸟蛋岛，一看，这里真的有很多神奇的鸟蛋，它们可以化身成各种各样的小动物，有小兔子、小老鼠、小熊猫等等，还有一只我的最爱——松鼠。
我太惊奇了，这些鸟蛋真的好神奇啊！我也想孵出一只我的自己的小宠物，于是我选了一个很漂亮的鸟蛋，仔细地等了很久，终于等到了新生命的降临。
它爬出来的瞬间，我看到它的翅膀上竟然有火焰，它是一只拥有神奇力量的凤凰！
我太开心了，这是我的小宝贝，我带着它一起飞来飞去，欣赏着这美丽的岛屿。
回到家后，我和凤凰随处走动，成为了一对好伙伴。
这真是太奇妙了，我还想和小鸟一起去探险，去看看更多的奇妙的鸟蛋！
四年级的我，仿佛也变成了小冒险家！。
飞天的鸡蛋家里的鸡蛋竟然会飞起来整个厨房一片混乱
飞天的鸡蛋家里的鸡蛋竟然会飞起来整个厨房一片混乱飞天的鸡蛋：家里的鸡蛋竟然会飞起来，整个厨房一片混乱在一个平凡的早晨，一只普通的鸡蛋却变得不再平凡。
这只名为“奇奇”的鸡蛋，居然飞天了！这场意外的事件不仅仅给我带来了惊喜，也给我的家庭带来了一场混乱。
起源于美好的家庭早餐。
我下楼来到厨房，看到妈妈正在煎蛋。
这是一个每天都会发生的常态，所以我并没有对此感到奇怪。
然而，当妈妈把鸡蛋放在平底锅上时，一种奇妙的画面出现了。
鸡蛋悄然离开了锅底，飘浮在半空中。
我惊呆了，嘴巴张得老大，完全不敢相信眼前所看到的。
这只飞天的鸡蛋翩翩起舞，优雅地在厨房中飞行。
它上下左右地移动，犹如一只活生生的小鸟。
尽管如此，它完全没有撞到任何物体——看起来它对自己的飞行技巧非常自信。
我的心跳加速，我凝视着这场突如其来的奇迹。
然而，我的狂喜很快被一声巨响打断。
我回头一看，发现鸡蛋竟然撞到了橱柜上，破裂开来。
黄色的蛋黄和蛋白四处飞溅，整个厨房瞬间变得一片混乱。
面对这场混乱，我不禁感到无助。
然而，我决定采取行动，清理这场突发事件。
我拿起抹布，开始拭去地板上的鸡蛋残渣。
虽然我努力地清理，但黏稠的蛋黄和蛋白还是让清理工作变得艰难。
此时，我的妈妈也从沉思中醒来，赶紧加入了清理工作。
母女二人并肩作战，用力清除厨房中飞溅的鸡蛋残渣。
尽管是一次意外，但我们相互支持，并且在笑声中完成了困难的任务。
通过这场意外事件，我意识到生活中的变数无处不在。
我们本以为理所当然的东西，也有可能变得与众不同。
这个飞天的鸡蛋让我深刻地明白了这一点。
它的出现不只是为了给我带来惊喜，也提醒着我保持谦逊，随时准备好应对生活中的各种挑战。
即使在面对鸡蛋的混乱时刻，我也从中学到了许多。
这次事件让我更加珍惜平凡的生活，并教会我在面对突发事件时保持冷静和乐观，以应对各种挑战。
尽管这次事件给我们带来了一些不便，但它也给我的家庭带来了一次特殊的经历。
我们会将这段回忆永远珍藏，每当我们回忆起这个飞天的鸡蛋时，我们都会不由自主地笑出声来。
鸡蛋飞行器制作方法
鸡蛋飞行器制作方法
制作鸡蛋飞行器的方法如下：
材料：
- 一个鸡蛋
- 塑料购物袋
- 马克笔
- 胶带
步骤：
1. 首先，将鸡蛋用马克笔在外壳上画上一个小点，这个点将作为你的目标点。
2. 然后，将塑料购物袋打开并展开，使其成为一个平整的长方形。
3. 将鸡蛋放置在购物袋的中心位置。
4. 将购物袋的短边向上折叠到鸡蛋上方，然后将其用胶带固定住。
5. 再将购物袋的两侧边缘折叠到鸡蛋两侧，使其包裹住鸡蛋。
6. 将购物袋的长边往上卷起，并用胶带将其固定住。
7. 确保飞行器周围没有任何松动的部分，然后你的鸡蛋飞行器就制作完成了。
使用方法：
1. 在室外的开阔空地上进行飞行器的测试。
2. 站在一个较高的位置上，比如楼梯或坡道上。
3. 将鸡蛋飞行器竖直抛向空中，同时尽量使其旋转。
4. 观察鸡蛋飞行器的飞行路径以及是否能稳定地飞行到目标点。
请注意，鸡蛋飞行器的制作和飞行过程可能会对鸡蛋造成破损，所以最好在户外进行，并注意安全。
会飞的鸡蛋作文三年级
会飞的鸡蛋作文三年级
《会飞的鸡蛋》
哎呀，你能想象鸡蛋会飞吗？这听起来可太神奇啦！
有一天早上，我正准备吃早餐，从冰箱里拿出一个鸡蛋。
突然，这个鸡蛋“嗖”的一下飞了起来，直接撞到了天花板上。
我当时就惊呆了，眼睛瞪得大大的，嘴巴也张得能塞下一个鸡蛋。
这鸡蛋怎么就飞起来了呢？
它在天花板上晃悠了一会儿，又像个调皮的小精灵一样，到处乱飞。
一会儿飞到沙发上，一会儿飞到桌子上，把家里弄得乱七八糟的。
我赶紧去追它，一边追一边喊：“别跑，小鸡蛋！”可它根本不听我的，飞得更快了。
最后，它居然飞到了我的书包里。
我背着书包去上学，一路上都感觉书包里沉甸甸的，还时不时传来“砰砰”的声音。
到了学校，我打开书包，这鸡蛋一下子飞了出来，在教室里到处乱撞。
同学们都被吓了一跳，有的尖叫，有的乱跑。
老师进来一看，也愣住了。
不过老师很快就反应过来，拿着一本书想把鸡蛋抓住。
结果鸡蛋飞得更高了，还在老师的头上转了几圈。
这一天，因为这个会飞的鸡蛋，学校里可热闹啦！
晚上回到家，我躺在床上想，这真是神奇的一天呀，不知道明天这鸡蛋还会不会飞呢？。
精选鸡蛋浮起来的实验的感受【范文8篇】
鸡蛋浮起来的实验的感受【范文8篇】科学往往是很吸引人的，而且科学还是永远探索不完的，永远新鲜有趣的。
比如，就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说，也许很多人都知道，但做实验的过程远比听说的要新颖。
实验很简单，材料只有四样：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。
虽说简单，却可以从中收获无限知识。
首先，我拿起水壶，在玻璃杯里倒进大半杯水，接着轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了，似乎在休息。
接着我放了1勺盐，鸡蛋没有动静;我开始放第2勺盐，鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底;我一气之下放了6勺满满的盐，鸡蛋没有辜负我的期望，上升的一点;最后，我不服输的放了2勺盐，鸡蛋上升指数又高了些。
我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间，就把鸡蛋拿出来，用勺子搅拌了一下未融的半成品盐水，待杯子底部的盐化了，才慢慢把鸡蛋放进去，这时，鸡蛋不停地上下浮动，我等了一会儿，鸡蛋不动了，挣扎着浮出水面。
最后，我把剩余的2勺盐倒入水中，鸡蛋逐步上升到水面，如戴着泳圈在自在的游泳，我淘气的用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又很快飘回到水面。
为什么鸡蛋会飘浮起来?我从电脑中取得了收获：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部;放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。
老师在课堂上告诉我们：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是着名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。
其实科学就和长大要学的物理差不多。
我很惊奇这个小小的实验居然蕴含了如此丰厚的定理，这才明白科学除了用来放松用来玩，还对我们有很深的重要性。
我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理，好好研究这有趣的科学。
暑假里我和爸妈去大连旅游。
大海是我的首选，因为我特别喜欢游泳。
一看见大海我就忍不住扑进它的怀抱，像欢快的鱼儿一样畅游起来。
小度会飞的鸡蛋例文作文
小度会飞的鸡蛋例文作文今天我来讲个怪诞又有趣的故事，名字叫“小度会飞的鸡蛋”。
故事发生在一个名叫“奇妙镇”的地方，这个小镇上总是充满了奇怪的事情。
比如说，有一条街上专门卖会唱歌的鞋子，穿上后你一走路就能听到《小星星》在响；还有一位老奶奶，她的帽子能变成小船带她漂到任何她想去的地方。
最奇特的，就是我们的主角——小度。
小度是个普通的鸡蛋，不过，别看他外表不起眼，他有个绝无仅有的本领：他会飞！这可真是一件惊人的事啊！故事的开端是这样子的：小度刚刚从母鸡那里孵出来，那天的阳光特别明媚，连风儿都很温柔。
小度刚睁开眼，就发现自己躺在一片草地上。
他发现自己不仅仅是个鸡蛋，更是个飞行员！于是，他兴奋地扇动起了自己的小翅膀。
没错，你没看错，鸡蛋居然有翅膀！他兴高采烈地飞上了天空，一路上他飞过了山川河流，还与各种动物打招呼。
“小度，你怎么在天上飞啊？”小猫咪咪在草地上仰头问道。
咪咪的眼睛圆溜溜的，满是惊讶。
“哦，我呀，天生就会飞！”小度一边飞，一边摆动翅膀，得意洋洋地说，“你们要不要也学学？”咪咪扑腾了几下，试图跳起来抓住小度，但最后还是无奈地看着他在空中翱翔。
在一次飞行中，小度遇到了另一只会飞的动物——一只看起来很神秘的老鹰。
老鹰飞到小度身旁，用威严的声音说：“小家伙，你居然会飞？”小度眨眨眼，显得有点害羞：“嗯，算是吧。
我刚学会飞的时候也有点儿害怕，后来发现飞得越高，看到的风景就越美！”老鹰笑了笑：“那你一定要多飞一飞，去看看世界的美丽！”于是，小度跟随着老鹰，飞向了更远的地方。
一路上，他们飞过了广袤的沙漠、壮丽的雪山，还有一片片金黄的稻田。
每到一个地方，小度都会停下来欣赏风景，并跟当地的动物们聊聊天。
有一天，小度飞回到奇妙镇，发现小镇上正在举行一场大聚会。
所有的动物们都在兴奋地讨论着什么。
原来，他们正在为小度举办一个特别的庆祝会，因为他不仅学会了飞，还给大家带来了许多快乐的故事。
聚会上，小度被大家捧上了一个巨大的“飞行英雄”奖杯，大家都热烈地鼓掌欢呼。
会飞的鸡蛋科学小实验英语作文
会飞的鸡蛋科学小实验英语作文English Answer.Materials:Raw egg.White vinegar.Clear glass jar.Ruler or measuring tape.Stopwatch.Procedure:1. Carefully place the egg into the glass jar.2. Slowly pour white vinegar into the jar until itcompletely covers the egg.3. Observe the egg for several hours or overnight.4. Use the ruler or measuring tape to measure the height of the bubble that forms inside the egg.5. Use the stopwatch to time how long it takes for the bubble to reach its maximum height.Observations:After a few hours, a large bubble will form inside the egg.The bubble will gradually rise to the top of the egg.The maximum height of the bubble will eventually stabilize.The time it takes for the bubble to reach its maximum height will vary depending on the size of the egg and thetemperature of the vinegar.Explanation:The white vinegar causes the calcium carbonate shell of the egg to dissolve.This creates carbon dioxide gas, which forms the bubble inside the egg.The bubble rises to the top of the egg because it is less dense than the vinegar.The time it takes for the bubble to reach its maximum height is determined by the rate at which the calcium carbonate shell dissolves and the rate at which the carbon dioxide gas escapes from the egg.Conclusion:This experiment demonstrates the process of chemical reaction and gas production. It also provides a fun andeducational way to learn about the properties of eggs and vinegar.中文回答：材料：生鸡蛋。
会飞的鸡蛋实验作文300字
会飞的鸡蛋实验作文300字
会飞的鸡蛋实验。
哈哈，朋友们，我告诉你们个趣事！今天我试着让鸡蛋飞起来，没错，你没听错，就是鸡蛋！
我拿了枚鸡蛋，心里想，咋能让它飞呢？然后我开始给它“武装”，纸巾、胶带，一通乱裹，就像给它穿了件太空服似的。
我站在椅子上，瞄准了对面那个桌子，心里默念，“三、二、一，发射！”我就这么把鸡蛋给扔了出去。
你猜怎么着？它真的飞
起来了！但可惜，没飞多远就撞上了桌子腿，然后“啪”的一声掉
了下来。
我跑过去一看，嘿，鸡蛋没破！我乐坏了，虽然没飞多远，但
这也算是成功了吧？我决定下次再试试，看看能不能让它飞得更远些。
会飞的鸡蛋科学小实验作文
会飞的鸡蛋科学小实验作文
鸡蛋飞了！你没听错，我亲眼看到的。
就在那个熙熙攘攘的教室，老师手里晃着一个鸡蛋，就像魔术师在变戏法一样。
“看着啊，我要让这鸡蛋飞上天！”老师大喊一声，全班都轰动了。
然后他从旁边拿出一个透明的罐子，罐子里头黄黄的，不知道是啥玩意儿。
鸡蛋慢慢放进罐子，你猜怎么着？它竟然开始往上飘！像是有隐形的力量托着它一样。
全班都惊呆了，一个个嘴巴张得老大。
“哈哈，知道为啥吗？”老师得意地笑。
我们摇摇头，一脸茫然。
“因为这里面是盐水啊！鸡蛋密度大，本来会沉底，但盐水浓度一高，它就浮起来了！”。
哎呀，原来科学这么有趣啊！一个简单的实验，就让我们大开眼界。
看来，只要有心，科学就在我们身边，等着我们去发现呢！。
让鸡蛋飞实验报告
让鸡蛋飞实验报告实验目的本实验旨在探索鸡蛋在不同材料包裹下的抗摔强度，并尝试寻找最佳包裹材料，以确保鸡蛋从高处掉落时不会破碎。
实验材料- 鸡蛋10个- 青团（糯米团）10个- 气球10个- 纸箱- 橡皮泥- 塑料袋- 海绵实验步骤1. 先将实验材料准备齐全。
2. 将一个鸡蛋放在桌面上，观察其外观。
3. 用青团、气球、纸箱、橡皮泥、塑料袋和海绵分别将1个鸡蛋包裹起来。
4. 分别将包裹鸡蛋的材料组放在视觉高度相同的桌面上，每个组的高度固定为1米，确保落地时没有其他外力干扰。
5. 轻轻将每个组的鸡蛋从同一高度同时释放。
6. 观察每个组的鸡蛋是否破裂，记录结果。
实验结果根据实验得到的数据，我将结果绘制成一个表格：包裹材料破裂个数-青团0气球 1纸箱 3橡皮泥7塑料袋 2海绵0经过对数据的分析，我们可以得出以下结论：1. 青团和海绵是最好的包裹材料，鸡蛋在掉落时没有破裂。
2. 气球和塑料袋是较差的包裹材料，它们有一定的保护作用，但仍有部分鸡蛋破裂。
3. 纸箱和橡皮泥是最差的包裹材料，大多数鸡蛋都在掉落后破裂。
结论经过本次实验，我们可以得出以下结论：1. 鸡蛋在掉落过程中是容易破碎的，需要合适的包裹材料来保护。
2. 青团和海绵是相对较好的包裹材料，可以提供较好的保护效果。
3. 气球和塑料袋具有一定的保护作用，但并不完全可靠。
4. 纸箱和橡皮泥并不适合作为包裹材料，无法提供足够的保护效果。
实验改进为了进一步提高实验的可靠性和准确性，我们可以做以下改进：1. 增加更多的包裹材料选项，比如泡沫箱、气垫袋等，以覆盖更多的实际应用场景。
2. 增加多组数据的实验次数，以提高结果的可靠性。
3. 使用更高的高度进行实验，以模拟更极端的情况。
4. 同时进行控制组的实验，即不包裹鸡蛋进行掉落，以便比较包裹与非包裹状态下的鸡蛋破裂率。
参考资料1. 王斌，李明. 青团的制作方法与食用分析[J]. 中国生物饲料, 2019,13(2):654-658.2. 蔡昌盛. 《泡沫包装与包装学理论与实践》[M]. 化学工业出版社, 2021.3. 张文华, 宋旭, 张剑宇. 塑料袋的发展与研究现状[J]. 包装工程, 2020,41(12):30-33.总之，在这个让鸡蛋飞的实验中，我们可以通过合适的包裹材料保护鸡蛋，从而提高鸡蛋的抗摔强度。
五年级写人作文：会飞的鸡蛋_500字
三一文库（）五年级写人作文
会飞的鸡蛋_500字
今天我在书上看到，把鸡蛋放在盐水中就
会浮起来，我十分疑惑，就来试一试。
我先准备好了盐、鸡蛋、清水和一个透明
的玻璃杯这些实验材料。
开始我的实验了，我
先把清水倒入透明的玻璃杯中，将一个鸡蛋放
进杯中，鸡蛋就缓慢地沉到杯底，一动也不动了。
然后，我舀了一勺盐放入水中，鸡蛋还是
懒洋洋地躺在杯底，没有任何变化。
我有些担
心心里想：奇怪，这鸡蛋怎么浮不起来呀？是
不是盐放少了呢？再放几勺吧！于是我又多放
了几勺盐。
过了一会儿，这鸡蛋开始浮动了，
它在水中上下摆动，好像是在跳着欢快的舞蹈。
我开心地叫：“呀！我成功了！”这时，我又发
现这鸡蛋又回到了原位，像是跳累了要休息呢。
我十分失望，准备放弃时，弟弟说：“不行，
书上大多不会出错，一定是你的盐放的还是太
少了，”好吧，听弟弟的话，再来。
我又拿起勺子，放了三勺盐，自言自语道：“看你还浮不
浮起来！”我目不转睛地盯着杯子，终于，奇迹
20 × 20。
会飞的鸡蛋作文六篇
会飞的鸡蛋作文六篇会飞的鸡蛋作文六篇会飞的鸡蛋1 鸡蛋能在水里飞，你见过吗？一定没有吧，可是我们08—5班就集体见证过了。
不信请看下文。
那是一节语文课，为了让我们写好作文，向老师拿了杯子、鸡蛋、筷子、盐来给我们做“鸡蛋能在水里浮”的实验。
向老师先将杯子装满水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋一下子就沉到水里了。
“沉了，向老师，您失败了！？”同学们着急的大叫。
向老师假装犹豫了一下，舀起一勺盐说：“我放点盐吧。
”边说边放了进去。
“啊，只浮了一半啊，您不是说会浮到水面吗？”同学们又叫了起来。
向老师一点也不紧张，说：“我再放点吧。
”说着又放了一点，鸡蛋就像会飞一样又浮了一点上来。
“干脆放完算了……”向老师有点紧张了。
“啊，浮起来了，鸡蛋浮到水面了，像飞机一样‘飞’起来了！”同学们又一次惊呼了起来……怎么会这样呢？向老师说水里放了盐，水的密度增加了，鸡蛋就浮起来了。
哦，原来是这样，同学们恍然大悟。
向老师又为我们解开了一道谜。
会飞的鸡蛋2 星期五第二节课，茅老师对我们说：“课本上要记一件有趣的事，我想你们也没什么有趣的事，我就让你们在星期一做一个把鸡蛋从四楼扔下去的活动吧。
不破的小组有奖励。
”我们说了：“生鸡蛋很容易碎的，那怎么办呢？”茅老师强调说：“生鸡蛋当然不行，破了的话也弄脏了，要熟鸡蛋才行啊。
”我们四人一组开始讨论了，在我们小组激烈的讨论之后，我们决定了每人准备一个能让鸡蛋不碎的方法。
在短短的两天中，我想啊想啊终于想到一个办法：把一个小鸡蛋先包上了一层纸巾，再用一层一层的包起来后，再单面胶把外面的一层层纸巾胶好后，再包七张白纸，上面再加上个袋子，说干就干，我拿着材料开始动工，过了一会儿便做好了。
星期一终于到了，在下午最后一节课时，茅老师让我们坐好，再让我们小组讨论让谁的来比赛，但我们组只有我一个人有，只能让我上了，比赛开始了，首先是第一组成功地完成了任务，过了一会儿组的鸡蛋摔下来了，当落在地上时我急忙拆开一看竟然没破，激烈的比赛结束了，结果是4个小组的蛋破了，6个小组的蛋没破。
奇思妙想——会飞的鸡蛋作文(小学四年级600字).doc
奇思妙想——会飞的鸡蛋作文（小学四年级600字）
上周六，在文舍特别长的班级里，魏老师布置了一个意想不到的任务:让鸡蛋感受“飞”的感觉，不要让它落地就碎了。
听完作业，我对魏先生葫芦里卖的是什么药感到困惑。
当我到家时，我为鸡蛋做了两件“外套”:把鸡蛋放在包装袋里，然后卷起包装袋。
在滚动的过程中，我很小心，以免婴儿的身体被分开。
然后，我把卷好的包裹装进一个小杯子里，就这样做了！
早上，我把我的“杰作”带到学校，发现我的同学的作品非常奇怪和多样。
有些人制作鸡蛋降落伞，有些人制作鸡蛋热气球。
看着各种姿势的作品，我的鸡蛋经得起考验吗？我在心里祈祷:我希望不要破碎！我不禁有点担心。
会飞的鸡蛋_0
会飞的鸡蛋各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢上次护蛋成功的同学，今天还要面临一个挑战。
那就是：鸡蛋从三楼飞下而不破。
这次活动就在下午第二节课举行了。
因为这个任务关联到吃不吃得到烧蛋饼的问题。
在美食的诱惑下，同学们都准备了好久，因为谁都想吃上一个美味可口的鸡蛋饼。
我也不例外。
早上，我就想着怎样才能让鸡蛋安全着陆呢！我首先想到了用自制降落伞，因为降落伞对空气的阻力是很大的，可以减少鸡蛋落地的冲击力，能起到缓冲的作用。
我用两个塑料袋做降落伞，上面那个大下面那个小，这样可以更好的减缓下降速度。
想得容易做起来难，做降落伞时我遇到了很多困难。
首先，那八条又细又长的线，一不小心就缠了起来，把降落伞弄得乱七八糟。
而且那么多的线，有一个没系好就会对鸡蛋的安全飞翔产生威胁，看来这个办法不好。
接着我又想到了我的直升机模型，那飞机会产生向上的拉力，可以弥补“降落伞”的缺点。
但麻烦不一会就来了。
当我把飞机装好时，怎么也不能将飞机固定在柔软的塑料袋上，用双面胶，不行，飞机不能保证和塑料袋连在一起。
插一个洞，也不行。
最后我决定，还是用塑料袋做一个大些的降落伞。
我把一个塑料袋剪成一个降落伞形，再在每个角上打一个洞，在每个角上系一根线，再和固定鸡蛋的杯子连为一体。
虽然一个降落伞制作完成了。
可下落仍有一定的速度，那贯性对于一个鸡蛋来说是一个杀手。
那就要把固定鸡蛋的杯子上塞上一些柔软的东西，我就把一些餐巾纸严严实实的把整个鸡蛋包了起来，然后把鸡蛋固定在一个杯子上。
这样，一个鸡蛋飞行器就做好了。
第二节课到了，马上，鸡蛋飞天梦将要实现了。
大家跑到一楼，要试飞的同学则留在三楼。
该我了，我把降落伞张开，然后一松手，鸡蛋乘着降落伞飘飘荡荡地落了下去。
我马上跑到楼下，同学们说；“你真厉害。
”我迫不及待地打开被封的严严实实的杯子，啊！鸡蛋没有破，它正在睡觉呢！陈子旖的办法也很妙，她只拿了一把雨伞，再把鸡蛋稍微包装了一下，挂在手柄上，然后一扔，连蛋带伞一起落了下来，就在即将落地的一刹那，伞翻了个个儿，伞尖朝下，伞柄朝上，鸡蛋没碰到地面，当然，鸡蛋也没破。
【四年级作文】四年级日记：会飞的鸡蛋_800字
【四年级作文】四年级日记：会飞的鸡蛋_800字今天下午，班级里发生了一件很神奇的事情，我忍不住要写下来分享给大家。
放学后，我和小伙伴一起回家的路上，看见一只小鸡跟在我们后面，还不断地发出
“咯咯咯”的声音。
我们觉得很奇怪，就跑过去看个究竟。
原来，小鸡的妈妈正在我们家附近的田地里找食物，而小鸡却跟丢了，一只小鸡一边
发出咯咯的哭声一边四处乱跑，好像在寻找她妈妈。
我们立刻决定帮助小鸡找回它的妈
妈。
我们跟着小鸡一路跑，跑了好一会儿，小鸡突然停下来不动了，我们也一起停下来观察，原来小鸡蹲在地上，下身有一颗鸡蛋，正在用力地产蛋。
我们惊讶地看着小鸡，原来
它的妈妈并不是在田地里找食物，而是在这里生蛋呢！
小鸡很快生好了一颗鸡蛋，它骄傲地站起来，用嘴巴轻轻地顶了鸡蛋一下，鸡蛋突然
飞了起来，落在我们身边的草丛里。
我们吃惊地看着这一幕，感觉像是做梦一样不真实。
小鸡似乎也注意到了我们的惊讶，它用翅膀轻轻地振动了一下，然后飞了起来，停到
了鸡蛋旁边，用嘴巴轻轻地叼起鸡蛋，然后飞到了田地里找到了它的妈妈。
我们看着小鸡
飞走的背影，还在惊讶之余，竟然感到了一丝羡慕，因为我们都知道，鸡是不会飞的，而
我们又何尝不想拥有一双会飞的翅膀呢？
这件神奇的事情发生在我们的身边，让我们深深地感受到了大自然的奇妙和生命的不
可思议。
希望小鸡和它的妈妈能够一直幸福快乐，也希望我们能够珍惜大自然，珍惜生命，感受生命的美好。
小鸡蛋飞了读后感
小鸡蛋飞了读后感最近读了一本有趣的书，叫，这可真是一本让我又惊又喜，感触颇多的书。
书里讲的是一只小小的鸡蛋，居然有了想要飞翔的梦想。
一开始，我就觉得这想法太不可思议啦，鸡蛋圆滚滚的，又没有翅膀，怎么飞嘛！可随着故事的推进，我发现这小小的鸡蛋有着大大的勇气和决心。
故事中的小鸡蛋，为了实现飞翔的梦想，可真是付出了好多努力。
它不像其他鸡蛋那样，安安静静地等待被做成美食或者孵化成小鸡。
它呀，天天琢磨着怎么能飞起来。
它先是尝试着从一个小坡上滚下去，幻想着这样能飞起来，结果摔了个鼻青脸肿，蛋壳都差点裂了。
这要是换做一般的鸡蛋，估计早就放弃了，可它没有。
然后呢，它又找来了一些树叶，绑在自己身上，当成翅膀，还使劲地扇动，那模样真是滑稽极了。
结果当然还是没能飞起来，树叶倒是掉了一地。
这小鸡蛋还真是倔强得让人心疼，也让人忍不住佩服它的那股子劲儿。
看到这儿的时候，我就想起了自己小时候的一件事儿。
那时候，我特别想要学会骑自行车，看着别人骑着车在小区里自由自在地穿梭，我心里那个羡慕呀。
于是，我求着爸爸给我买了一辆自行车。
刚开始学的时候，我老是掌握不好平衡，摔了不知道多少跤。
有几次，膝盖都磕破了，疼得我眼泪直打转。
但是，每次看到那辆自行车，我就又不甘心放弃。
我就像这小鸡蛋一样，心里想着：别人能学会，我为啥不行？我就咬着牙，继续练。
一次次摔倒，又一次次爬起来。
终于，在不知道多少次的尝试后，我能骑着车歪歪扭扭地前进了。
那一刻，我高兴得差点跳起来，那种成就感，真的没法形容。
再回到这小鸡蛋的故事里，它还没有放弃呢。
它又想了个办法，做了一个大大的风筝，把自己绑在上面，等着风来。
风倒是来了，可把它吹得晕头转向的，最后还是掉到了地上。
但它还是不气馁，继续想办法。
这让我想到，我们在生活中追求梦想的时候，不也是这样吗？可能会遇到各种各样的挫折和失败，但是只要我们不放弃，坚持下去，说不定哪天就成功了呢。
小鸡蛋的故事还在继续，它的坚持和勇气也一直感染着我。
鸡蛋悬浮原理
鸡蛋悬浮原理嘿，朋友们！今天咱来聊聊鸡蛋悬浮这神奇的事儿。
你们想想看啊，一个普普通通的鸡蛋，平时不是在碗里待着，就是在锅里被煮着，可谁能想到它还能悬浮起来呢！这就好比一只小鸭子突然学会了飞，多有意思呀！那鸡蛋为啥能悬浮呢？这就得从一些科学道理说起啦。
简单来说，就是水的密度和鸡蛋的密度在玩游戏呢！当水的密度变得合适的时候，鸡蛋就像找到了一个舒服的小窝，就稳稳地悬浮在那里啦。
这就好像我们人一样，得找到适合自己的环境和位置，才能舒舒服服地待着。
要是把一个喜欢安静的人放到热闹非凡的集市里，那他肯定不自在呀，就像鸡蛋在不合适的水里一样，沉下去或者浮不起来。
那怎么才能让鸡蛋悬浮起来呢？嘿嘿，这就需要我们动点小手脚啦。
我们可以往水里加点盐，就像给平淡的生活加点调料一样。
盐一加进去，水的密度就慢慢发生变化啦。
然后呢，我们小心翼翼地把鸡蛋放进去，哇，就看着它晃晃悠悠地悬浮起来啦，那场面，可神奇啦！这时候你可能会问啦，那盐加多少合适呢？这可没有个固定的标准哦，得靠我们慢慢试。
就像炒菜放盐一样，有的人喜欢咸一点，有的人喜欢淡一点，全看个人喜好咯。
想象一下，你在厨房里，面前放着一碗水和一个鸡蛋，手里拿着盐罐子，就像一个小科学家在做实验一样。
你一点一点地加盐，眼睛紧紧盯着水里的鸡蛋，期待着它悬浮起来的那一刻，是不是感觉特别好玩？而且啊，这鸡蛋悬浮的原理还能用到好多地方呢！比如说，我们可以用这个原理来做一些有趣的小实验，让小朋友们也感受一下科学的魅力。
或者呢，我们可以在生活中运用这个原理，解决一些小问题。
哎呀呀，真的是越想越有意思呢！一个小小的鸡蛋，居然隐藏着这么大的奥秘。
所以说呀，生活中处处都有惊喜，只要我们有一双善于发现的眼睛。
所以啊，朋友们，别小看了这鸡蛋悬浮的原理，它可不仅仅是一个科学现象，更是我们生活中的一份乐趣和启示呢！让我们一起去探索更多的奥秘，发现更多的美好吧！这就是我对鸡蛋悬浮原理的看法，你们觉得呢？原创不易，请尊重原创，谢谢!。
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会飞的鸡蛋
"鸡蛋"这两个字对于我们每个人来说都应该蛮熟悉的，因为啊，今天晚上你家的餐桌上你就有一只"鸡蛋鸟"，什么，你不相信，不相信的话就往下看。
一会就会让你心服口服并且大饱眼福。
快看鸡蛋开始飞了。
刚才我所说的鸡蛋会飞，是因为我们全班一块儿玩了一个"摔"鸡蛋比赛的游戏，游戏的规则是这样的：将一个熟鸡蛋用自己与众不同的方法，从四楼摔下来，并且不碎，你谁这不会飞那是什么？
第一只"鸡蛋鸟"出现在我的眼前，这是赵怡小组发明的。
他们找来了两块泡沫将其中一块切去一个圆洞，另一个则在左边用同样的办法切去一个半圆形。
将两快泡沫拼起来就出现了一个圆形，将鸡蛋放入这个圆形，哎，你还别说，正好合适。
再用两块泡沫和一个鸡蛋一块绑住。
再接下来他们找来一根绳子，穿透泡沫，再底边打个结旧固定住了，再将绳子的另一端穿透一个纸袋，一样在上面也要打个结，下面还要打个结，这样才不会下滑。
"鸡蛋鸟会飞"，虽然不是我亲手制作的，可是，我的心还是"怦怦"直跳的，都快跳出喉咙了。
"哇"一听到尖叫声你就知道他们成功了。
你瞧，你大饱眼福了吧，了解我手中神奇的鸡蛋了吧，你不妨也可以想个更有创意的办法试试。
嘘别出声，我在偷懒吃鸡蛋呢┄┄。