浅谈英语四级

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大学生对四六级考试的态度分析

大学生对英语四六级考试的态度分析前言在收到大学录取通知书时，随之收到了一本四级基本词汇手册。

从那时起我才知道四级英语考试，也仅是知道，并未在意。

入学之后，第一次年级大会上，辅导员除了说校园内的注意事项，对我们未来发展的期许，最为强调的便是英语四六级考试要我们认真对待。

一年有二次四六级考试，大一上学期不许参加。

大二即将结束，马上又迎来了一次四六级考试。

我也是一个老考生，两次四级考试失败，对于我们来说大学四年内我们的每次失败都不算是真正的失败。

我们没有资格认输，只有武装自己重来。

这不仅是靠我们百折不挠的毅力，也有是靠学校的政策的约束,对未来就业的考虑。

那么我们大学生自身对四六级的认识如何？四六级又在我们大学生求职面试中扮演什么角色呢？如何正确面对四六级？这些都是值得我们深思的话题。

为此我针对四六级热，及大学生应抱有的正确态度进行以下分析。

分析大学时期学习本身就是在考察大学生的自学能力及自身约束力的时期。

而惰性又是人类的本性，很多学生在散漫的氛围下专业课都很少理会，英语学习更无从谈起。

如果再失去了四六级考试的普遍约束力，那么部分大学生就会彻底放弃英语学习，荒废掉这段学习英语的“黄金期”，毕业后更难有时间精力集中投入在英语上。

英语语言能力的缺失，对于就业市场上本来就缺乏核心竞争力的大学生来说，必然是雪上加霜。

我们国家设计大学生英语分级考试主要是为了让我们认真培养自己的英语综合能力并加以验证。

企业可以在短期时间通过四六级证书来了解求职者英语水平，遂大学生对此项证书趋之若鹜。

物极必反，近日，华中人才分别公布了对近千名求职大学生和300余家企业关于“考证”问题的调查，结果显示：英语四六级证书渐失吸引力，超过六成的求职者都拥有它们。

四六级的含金量已然不高，但在大学自习室我了解到学习英语的人占半数以上。

根据与同学间的交流可知，当大部分同学都拥有此证时，为了可以和同学在面试时站同一平台，一些同学产生了从众心理，不理解但步伐要与其他同学硬性的一致。

英语四级的目的和意义

英语四级的目的和意义英语四级是国内大学英语教育中的一个重要组成部分，其目标是培养学生掌握一定程度的英语听、说、读、写能力。

在如今全球化的时代背景下，学习英语已经成为许多人的追求和必备技能。

本文将探讨英语四级考试的目的和意义。

一、目的1. 测试学生英语水平：英语四级考试旨在评估学生的英语语言综合能力，包括听力、口语、阅读和写作。

通过考试，可以准确地了解学生的英语水平，从而为学生提供个性化的英语学习和培训方案。

2. 促进学习英语的积极性和学习效果：英语四级考试是一种正式考试形式，对学生的英语学习起到了明确的指导和激励作用。

学生在备考和参加考试过程中会更加认真地学习英语知识，并且会更加注重提高英语的实际运用能力。

3. 培养综合语言运用能力：英语四级考试不仅要求学生具备基础的听、说、读、写能力，还需要学生具备较高的语言运用能力，如理解长篇英语文章、进行听力辨析、进行口头表达等。

通过四级考试的训练，可以帮助学生培养综合语言运用能力。

二、意义1. 提高就业竞争力：在当前全球化的背景下，英语已经成为世界最为广泛使用的语言之一。

掌握英语不仅可以与外国人交流，还可以查阅最新的英文资料、了解国际事务。

通过通过英语四级考试，能够证明自己具备一定的英语能力，提高自身的就业竞争力。

2. 拓宽学术视野和学习资源：许多国外学术期刊和权威的学术著作都是用英语发布的。

学生通过英语四级考试的学习，可以更好地获取国际前沿的学术动态，拓宽学术视野，并且可以更加便利地使用国外的学习资源。

3. 提高国际交流能力：掌握英语四级水平可以让学生更好地参与国际交流活动，如海外交流项目、学术会议等。

英语作为一种国际通用语言，在国际交流中扮演着重要的角色。

通过英语四级考试的学习，可以提高自己的跨文化交际能力，为国际交流提供更好的基础。

总结起来，英语四级考试的目的和意义在于测试学生的英语水平，促进英语学习积极性和学习效果，培养学生的综合语言运用能力，提高就业竞争力，拓宽学术视野和学习资源，以及提高国际交流能力。

四级简介介绍

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四级考试常见问题解答
四级考试常见问题解答
• 大学英语四级考试，即CET-4，是中国教育部高等教育司主持的全国性英语水平考试。该考试面向经教育部批准的高等院校全日制在校大学本科生（专、本），以及研究生和成人高等教育学院的学生，旨在全面检查考生的英语能力是否达到教学大纲的要求。
模拟试题二及答案解析
题目
The company was founded in 1995 and since then it has gone from strength to strength.
01
答案
正确答案是A，翻译为“该公司成立于 1995年，从那时起它不断根据上下文可以推断出，“since then”表示从那时起，所以答案应该是A，即“不断壮大”。
模拟试题三及答案解析
题目
He has a strong desire to become a successful entrepreneur.
答案
正确答案是B，翻译为“他渴望成为一名成功的企业家”。
解析
根据上下文可以推断出， “strong desire”表示强烈的愿望，所以答案应该是B，即“渴望成为一名成功的企业
阅读部分难度与要求
阅读部分占总分值的35%，包括词汇理解、长篇阅读和仔细阅读。
长篇阅读部分要求学生阅读一篇较长的文章，并回答与文章相关的问题，需要学生具有较强的阅读理解和判断能力。
词汇理解部分主要测试学生的词汇量和阅读理解能力，需要学生掌握一定的词汇量，并能够理解文章的主旨和细节。
仔细阅读部分包括两篇短文，每篇短文后面都有几个问题，需要学生仔细阅读短文并回答问题，需要学生具有较强的阅读理解和判断能力。

英语四级怎样学才能过

英语四级怎样学才能过引言：英语四级是中国大学生的一项重要考试。

对于许多学生来说，通过英语四级考试是他们大学生涯中的一大里程碑。

然而，随着考试的日益临近，许多考生可能会感到焦虑和困惑，不知道应该如何学习才能通过这一重要考试。

在本文中，我将分享一些学习英语四级的有效方法，以帮助考生顺利通过考试。

一、制定合理的学习计划：制定一个合理的学习计划是学习英语四级的第一步。

首先，考生应该了解自己的学习时间和学习能力，然后根据自己的情况制定一个合理的学习计划。

这个计划应该包括每天的学习时间表，以及具体的学习任务和目标。

合理的学习计划可以帮助考生充分利用每天的时间，有针对性地进行学习，从而提高学习效率。

二、系统地复习课堂教材：英语四级考试主要考察对课堂教材的理解和运用能力。

因此，考生应该系统地复习课堂教材。

首先，应该阅读教材中的每一篇文章，理解文章的主题和内容。

然后，考生可以做一些相关的练习，例如填空和选择题，以检验自己对文章的理解程度。

此外，还可以参考教材中的例句和语法知识，加强对语法规则的掌握和运用。

三、注重听力和口语训练：英语四级听力和口语部分是许多考生感到困惑的地方。

为了提高听力和口语能力，考生应该注重听力和口语训练。

可以通过听英语广播、看英语电影和电视剧来提高听力水平。

此外，考生还可以找一个英语口语练习伙伴，进行口语对练，以提高口语表达能力。

另外，参加一些英语角活动也是一个很好的提高口语的方式。

四、多做模拟题和真题：为了更好地了解英语四级考试的题型和要求，考生应该多做一些模拟题和真题。

可以通过购买相关的考试辅导书籍或者在网上下载一些模拟题和真题进行练习。

在做题的过程中，考生应该时刻注意自己的时间管理能力和答题技巧，这样可以提高在考试中的应对能力。

五、积极参加英语学习社群：积极参加英语学习社群可以提供一个良好的学习环境和学习资源。

可以加入一些英语学习的社群、论坛或者微信群，与其他学习者交流学习心得和学习方法。

英语四级讲解

英语四级讲解
英语四级是中国大学英语四级考试，主要是测试考生在听力、阅读、写作和翻译方面的英语能力。

以下是针对四级各部分的简单讲解：
1.听力：四级听力考试通常包括听对话、听长对话和听短文三个
部分。

考生需要通过听力材料回答相关问题，主要考察考生对英语语音、语调和上下文的理解能力。

2.阅读：四级阅读考试分为短文理解和选词填空两部分。

短文理
解要求考生阅读一篇短文，然后回答相关问题。

选词填空是给出一篇
短文的选项，并在空格处填入合适的单词。

3.写作：四级写作包括两部分，一篇短文写作和一封写给朋友的
信件。

考生需要根据所给话题完成写作任务，主要考察考生的语法、
词汇和逻辑表达能力。

4.翻译：四级翻译部分要求考生从中文翻译成英文或从英文翻译
成中文，主要考察考生对语法和词汇的掌握，以及对两种语言之间表
达意思的理解能力。

总体上，四级考试是检测考生对英语基础知识和应用能力的综合考试，需要考生对听力和阅读素材进行准确的理解和应对，同时能正确地运用语法和词汇来进行写作和翻译。

英语四级的考点分析

英语四级的考点分析
英语四级是中国大学生英语水平测试的一部分，考察学生的英语听说读写能力。

下面将对英语四级的考点进行分析。

1. 听力部分：主要考察学生的听力理解能力。

听力材料通常包括对话、独白和短文，内容涉及日常生活、学校生活、社会问题等。

学生需要能够听懂对话内容，抓住关键信息，理解说话人的意图和态度。

同时，学生还需掌握常见的听力技巧，如预测答案、注意上下文、识别关键词等。

2. 阅读部分：主要考察学生的阅读理解能力。

阅读材料通常包括新闻报道、学术文章、广告等。

学生需要通过阅读理解文章的主旨、细节和推理等。

同时，学生还需掌握阅读技巧，如快速浏览、寻找关键词、推断词义等。

3. 写作部分：主要考察学生的写作能力。

写作任务通常包括图表说明、看图作文、论述类作文等。

学生需要能够清晰地表达观点，运用恰当的词汇和语法，组织结构合理。

同时，学生还需注意写作格式、段落衔接、时态和语态等。

4. 翻译部分：主要考察学生的翻译能力。

翻译题目通常包括中译英和英译中，涉及不同领域的词汇和表达方式。

学生需要能够准确翻译句子或文章，并保持语言的流畅和准确。

5. 口语部分：主要考察学生的口语交际能力。

口语考试通常包括自我介绍、问答、个人陈述等。

学生需要能够流利地用英语表达自己的观点和意见，与考官进行有效的交流。

总结：英语四级考试涵盖了听力、阅读、写作、翻译和口语五个方面，要求学生全面提高英语综合能力。

通过对考点的分析，学生可以有针对性地进行复习，提高答题的准确性和效率。

希望本次考试的分析对大家有所帮助。

大学英语四级考试小技巧

大学英语四级考试小技巧
一、听力篇
1.训练听力速度：模拟考试情景，找一些题型较难的听力材料，尝试用较快的速度听，培养快速捕捉关键信息的能力。

2.注意常见听力词汇：关注常见听力词汇的同义替换或近义替换，这些词汇会在听力材料中频繁出现。

3.注意转折词语：转折词语是相对容易遗漏或理解错误的部分，需要重点留意。

4.多做听力练习题：通过大量练习，提高听力技巧和反应速度，熟悉常见题型。

二、阅读篇
1.提高阅读速度：切忌停顿和犹豫，多读英语原文、英语报纸、英语网站等，提高阅读速度。

2.训练阅读技巧：掌握快速阅读、浏览查找、略读、详读等技巧，根据不同题型采用不同的阅读方法。

3.多做题做文章：从了解题意到选答案的过程中，要认真阅读文章，尤其是题干前后的上下文，全面掌握文章内容。

4.积累常见单词和短语：多积累常见词汇和短语，提高阅读理解的准确性。

三、写作篇
1.熟练掌握常用句型和词汇：多积累、多记忆经典句型，灵活运用在写作中。

大学英语四级的心得体会（精选3篇）

大学英语四级的心得体会（精选3篇）大学英语四级的篇1一、单词建议你不用天天拿着单词书记单词，因为那样记了，也很容易忘记，效率很低。

你只要把你当天做完的四级题目里，不认识的单词或者固定搭配抄写在自己的笔记本上。

等做完试题后再去记一下，这样做的原因有两个：第一：单词本里的单词记了之后，很容易忘记，而且这里的部分单词在四级题目里，不一定会出现。

第二：四级试题里既然出现那些单词，说明这些词出题率还是比较高的，值得一记（注重积累哦）。

二、听力当然，听听力之前，一定要把问题和问题的答案选项看一下，这样可以让我们大概了解题目可能的主题。

很重要的是听时要注意是男方还是女方说的话，这主要是前8个短对话，前8个题目还有就是有个原则：一般是往不好的方向发展，比如迟到，改变计划，委婉拒绝邀请等。

长对话，听关键词，如果一个词在本文出现的次数很多，那么一般这段对话的主题就是围绕他展开的，时间题，一般第一个出现的时间不是答案，要经过简单的计算得出的答案才正确的。

听力填空，这个题型对词汇要求有点高，主要是前7个填空，注意时态，单复数。

三个句子，第一遍做好笔记（关键词），第二遍用自己的话组织写出来（能用原文更好，但是用原文有点难），第三遍就是检查自己的句子是否符合原文意思。

三、阅读1、快速阅读据我所知，快速阅读要求不高，但是信息量大。

一般来说很多快速阅读都有小标题，先看题目，再找关键词，比如人名，地点等，再根据关键词在文中找信息，这样就有针对性，比较省时间。

2、选词填空可以肯定的说这个和完型填空差不多，但是从某种程度上要简单些（但是要有一定的词汇量），首先把选项标上词性，有些不认识的单词看词缀标词性。

然后在题目中分析缺少什么，要用什么时态。

一般经过分析排除后剩下2到3个答案。

在放到文章中排除，就可以得到答案。

有时候只剩一个答案呢（这就是我觉得比完型简单的原因）3、深度阅读这类题比快速阅读要求要高，但是篇幅要短哦。

有些题目还是可以按照快速阅读方法来做的，但是主题或推断就得看全文的意思了，一般在第一段或者第一句话，还有可能是最后一句话。

英语四级的内容概览

英语四级的内容概览英语四级是中国教育部组织的一项英语水平测试，旨在评估考生在听力、阅读、写作和翻译四个方面的英语能力。

本文将对英语四级的内容进行概览介绍。

一、听力（Listening）英语四级听力部分一般由多个听力材料组成，涵盖各种日常场景及学术研究领域。

考生需要通过听力理解对话或独白中的具体信息、主旨要点、态度观点等。

题型包括选择题、填空题、判断题等。

二、阅读（Reading）英语四级阅读部分通常包含三篇短文，每篇短文后有一些问题。

考生需要通过阅读短文，理解并回答问题。

短文题材涵盖社会、文化、科技、教育等方面，难度逐渐增加。

题型包括选择题、填空题、判断题、匹配题等。

三、写作（Writing）英语四级写作部分要求考生在规定时间内完成一篇短文写作。

题目常涉及社会热点、教育问题、科技发展等话题，要求考生表达自己的观点，并用合理的论据和例子进行支持。

写作形式包括议论文、说明文、图表描述等。

四、翻译（Translation）英语四级翻译要求考生将一篇中文短文翻译成英文，考察考生的翻译能力和语言表达能力。

短文内容涉及社会、文化、科技等领域，要求考生准确、流畅地将中文意思转化为英文表达。

五、口语（Speaking）英语四级口语考试分为个人陈述和问答两部分。

个人陈述要求考生就给定的话题发表一段独立的观点，并说明理由。

问答部分则需要考生根据考官的问题进行回答，灵活应对不同情境。

综上所述，英语四级考试涵盖听力、阅读、写作、翻译和口语五个方面，旨在全面评估考生的英语能力。

通过备考和练习，考生可以提高各项技能，取得理想的成绩。

浅谈大学英语四级考试的反拨效应

一
范围内的外语学习” 。尽管对于反拨效应（ａｈａｋ的定义有很多种，ｗｓｂｃ）但其共同点则是测试对教与学的影响。大学英语四级考试的发展
一
、
大学英语四级考试是由国家高等教育司主持的全国性教学考试，考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。自１８正式实施至今已有二十几年，其目的是对大学生的实际９７年
英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。同时，国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求。因此，为了适应社会发展的需要，四级考试的内容、形式以及评分也在不断
地改革。在考试内容和形式上，四级考试加大了听力部分的题量和比例，增加了快速阅读理解测试。听力内容的题材更加广泛和灵活，更贴近现实生活。
的方法，四级考试对学生英语学习方法的影响等。访谈在较为宽松的环境下进行，这样能使学生畅所欲言。
［收稿Ｅ期】０２０ — ０ｔ２１— ２１
【作者简介】邓惠良（８－，男，广东肇庆人，庆科技职业技术学院外语系师，１２）９肇教从事英语教学研究。
・
第３卷第５期１
Ｖ０ＩｌＮｏ５ｌ３．
长春师范学院学报（文社会科学版）人
Ｊｕｎｌｆｈｎｃｕｏｍｌｎｅｓｙｍａｉｅｄｏｉｃｎｅ）ｏｒａｏａｇｈｎＮｒａＵｉｒｉ（ＣｖｔＨｕｎｔｓｎｃＳｉｃｓｉａＳＭｅ

英语四级考试心得感悟

英语四级考试心得感悟全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：在追求英语四级考试的过程中，我深深感受到了自己的成长与进步。

这段时间的复习和准备让我对英语有了更深入的理解和认识。

在这里，我想分享一些我自己的心得和感悟。

英语四级考试是一个全面测试英语水平的考试，需要我们在听力、阅读、写作和翻译等方面都有一定的能力。

在备考的过程中，我发现自己最大的问题就是平时缺乏对英语的积累和练习。

我开始每天花一定的时间来听英语，阅读英语文章，写英语作文，并尝试翻译一些句子或段落。

通过不断地练习和积累，我的英语水平逐渐有了提高。

英语四级考试需要我们掌握一定的应试技巧和方法。

在考试中，时间是非常紧张的，我们需要在有限的时间内迅速作出正确的选择和表达。

我在备考过程中重点练习了听力和阅读部分的技巧，比如快速抓住关键词，不被干扰的理解和选择正确答案。

在写作和翻译部分，我也注重培养自己的表达能力和写作技巧，避免冗长和啰嗦，力求简洁明了。

英语四级考试需要我们保持自信和冷静。

在考试的时候，紧张和焦虑是难免的，但我们要学会控制情绪，保持冷静。

记得我的一次考试，因为紧张和紧张，导致听力部分出现了失误，虽然后来尽力挽回，但总有些可惜。

从那以后，我就告诉自己要保持自信，相信自己的实力，全力以赴，去做最好的表现。

通过这段时间的准备和备考，我发现英语四级考试不仅是一次考验英语水平的机会，更是一次锻炼和提升自己的过程。

我相信，在不断的学习和努力中，我会更加自信和成熟，迎接更多的挑战和机遇。

希望我的心得和感悟能够对其他备考的同学有所帮助，共同进步，共同成长。

愿我们都能在英语四级考试中取得优异的成绩！第二篇示例：在我们的学习生涯中，英语四级考试是一个非常重要的里程碑。

经过长时间的准备和努力，终于迎来了这场考试。

在这个过程中，我积累了很多经验和感悟，今天我想和大家分享一下我的心得。

英语四级考试并不是一场简单的考试，它需要我们全面掌握英语的各个方面，包括听力、阅读、写作和翻译。

英语四级学习心得（共5篇）

英语四级学习心得（共5篇）第一篇：英语四级学习心得无须复习，只要十天英语四级就能过！！（转南财的某位学长）无须复习，只要十天英语四级就能过！！方法让你喷血！怕以后找不到！!无须复习，只要十天英语四级就能过！！方法让你喷血！怕以后找不到！!1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。

最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。

举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment 多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。

所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神！2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，㈠事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。

浅析大学英语四六级的重要性

浅析大学英语四六级的重要性1. 引言1.1 四六级考试的背景四六级考试分为英语四级和英语六级两个级别，其中四级主要考察考生的基础英语能力，包括听力、阅读、写作和翻译四个方面；六级则更注重考生的语言运用能力，要求考生具备较高的英语综合运用能力。

四六级考试每年举办多次，是大学生必须要参加的考试之一。

通过四六级考试，不仅可以评估学生在英语学习方面的水平，也可以促进学生的英语学习动力，激发学习兴趣。

四六级考试也是大学生就业和留学的重要参考标准，对提升综合素质和个人发展也起到了积极的推动作用。

四六级考试在大学生学习生涯中扮演着重要的角色。

1.2 四六级考试的重要性四六级考试的重要性体现在多个方面。

四六级考试是衡量大学生英语水平的重要标准，能够检验学生掌握英语基本知识和运用能力的程度。

四六级考试是提升学生综合素质的有效途径，通过考试的过程，学生可以培养自律、坚持和解决问题的能力。

四六级考试也是大学生就业的重要参考指标，能够为学生提供更广阔的就业机会。

四六级考试的重要性不仅在于检验学生的英语水平，更在于促进学生全面发展和顺利就业。

1.3 本文的意义本文的意义在于探讨大学英语四六级考试的重要性，并深入分析其对学习、就业、留学、综合素质提升以及个人发展的影响。

通过对四六级考试的影响因素进行系统性的思考和总结，有助于大学生更全面地认识四六级考试的意义和价值，进而提高对英语学习的积极性和主动性。

本文也旨在引起读者对四六级考试的重视，帮助他们认识到四六级考试对于个人成长和发展的重要性。

通过深入分析四六级考试的重要性，读者可以更好地规划自己的学习、就业、留学和发展方向，从而更好地适应当前社会的要求和挑战，实现自身价值和梦想。

通过阐述四六级考试的意义，本文旨在引导读者正确对待和应对四六级考试，提高他们在学习和生活中的综合素质和能力，为未来的发展奠定坚实的基础。

2. 正文2.1 四六级考试对学习的促进作用四六级考试是对大学英语学习的一个重要检验。

英语四级考试心得体会7篇

英语四级考试心得体会7篇英语四级考试心得体会篇1作为一个学了这么多年英语的中国学生，我的感想还是很多的。

记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。

那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。

和大多数孩子一样，当时的我对英语可以说是一窍不通，只记得小学的课本上有很多的图片，老师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。

例如：床（bed）、伞（umbrella）、鞋（shoots）、铅笔（pencil）之类，都是一些很基础的单词。

那时的我对这些不感兴趣，倒是每次老师用录音机放磁带的时候，我很喜欢，也不知道为什么。

就是喜欢读，喜欢模仿磁带里的发音。

可以说，小学的我除了读，我什么都不会。

上了初中，英语被当做三大主课之一。

恰好的我的班主任也是英语老师。

无形之中，英语变得重要起来。

虽说也是从abc教起，但我刚开始的英语成绩却也平平。

为了改变这一状况，我在初一下学期开始努力，每天往老师办公室跑，向她请教。

课上我也积极主动发言，为此还得到了她的表扬。

也就是从这时开始，我觉得我找到了英语的“门”，觉得豁然开朗了。

这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。

随之而来的，是成绩的一天天提高。

在成绩的刺激下，渐渐地，我也喜欢上了这门课。

当然，付出是有回报的，我收获了接近满分的中考英语成绩。

这种对英语的喜爱也一直延续到了高中。

刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。

英语老师讲完课文之后，让我们retell（复述）课文的大概内容。

随后一片沉默。

当时觉得英语成绩还不错的我积极地举起了手，向老师讲述了这个故事。

我们用英语对着话，好像全班只有我们两个在交谈。

随后，老师和全班同学为我鼓了掌。

也正因为如此，我顺理成章地当上了英语课代表。

从那以后的一段时间里，我渐渐地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么认真地去学了，有些浮躁。

不久我就得到了教训，一直引以为傲的英语成绩跌落下来。

这让我认识到，脚踏实地地学习是多么重要。

从那以后，我又恢复了以前学英语激情与努力并存的学习状态。

英语四级题型分析

英语四级题型分析英语四级考试是中国大陆最重要的外语水平考试之一，对于大多数大学生来说至关重要。

为了帮助大家更好地应对这一考试，本文将对四级考试的题型进行详细分析，并提供一些建议和参考策略。

一、听力题型（Listening Comprehension）听力是四级考试的第一部分，共听力理解、听力填表和听力选择题三个题型。

1. 听力理解（Note-taking）听力理解题是最常见的题型之一，要求考生在听力材料播放时做笔记，并根据听力内容回答问题。

建议考生练习提取关键信息、捕捉听力主旨和重点，快速记录要点，避免写得过于详细而错过后续内容。

2. 听力填表（Form-filling）听力填表题要求考生根据听力材料填写表格或完形填空。

解答这类题目需要在听力材料中找到关键信息，注意对数字、日期、姓名等具体信息的准确抓取。

同时，熟悉各类表格常用的词汇和表达方式也是解答的关键。

3. 听力选择题（Multiple Choice）听力选择题要求考生根据听力材料选择正确的答案。

解答此类题型需要掌握听力材料的关键词汇，注意听力对话或短文中的转折、修饰等词语，从而准确理解讲话者的意思。

二、阅读题型（Reading Comprehension）阅读理解是四级考试的第二部分，常见的题型包括仔细阅读、快速阅读和选择句子等。

1. 仔细阅读（Cloze）仔细阅读题是考察考生对文章细节理解和推理能力的重要题型。

建议考生在阅读时先理解文章整体内容，再回答问题，注意关键词的提取和句子之间的逻辑关系。

2. 快速阅读（Skimming and Scanning）快速阅读题要求考生在有限的时间内阅读较长的文章，并回答相关问题。

解答此类题型需要考生具备快速筛选信息的能力，可通过快速浏览首尾段、题目和首句，以及标记关键词快速定位答案。

3. 选择句子（Sentence Selection）选择句子题要求考生根据读到的句子选择与其含义相同或相近的句子。

解答此类题型需要准确理解句子的含义和上下文之间的联系，确保答案的准确性。

大学英语四级考试测试真实性浅谈

０引言
大学英语四级考试自１８９０年开始实行以来，在推动我国英语教学水平发展的同时，在社会上产生了非常大的影响。为一场大也作规模标准化的考试，有许多学者专家对它的测试有效性进行了研究。本文就大学英语四级的真实性，别从三个主要测试部分一听力、分阅读和写作一的内容和题型，行分析与讨论。进１测试真实性的含义及其重要性根据巴赫曼和帕尔默（９９）出的语言测试有效性的模型，１９提测试的有效性包括以下六个要素信度、效度、实性、互作用性、真相后效作用和可行性。一项测试的总体有效性等于各项要素的总和。在这个理论里，个重要的概念是语言使用领域（ａｇｔＬｎ一Ｔｅａ — ｒｇａｅＵｅｄｍａ，ｒＴＵｄｍａｎ，ｕｇｓｏｉｏＬｏｉ）它指的是非测试情景下的语ｎ言使用任务。测试任务反映语言使用领域特点的程度越高，便意味着该测试任务的真实度越高。在设计一个真实性高的语言测试任务的时候，首先要识别语言使用领域中某一任务的特点，然后选择反映这些特点的测试任务。一个真实性高的语言测试，能够完全反射出真实生活场景中的语言。２大学英语四级考试测试真实性浅析２１识别语言使用领域及其特点根据大纲，．大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，别是听说能力，特使他们在今后最频繁的领域。工作和社会交往中能用英语进行口头和书面的信息交流。２３阅读与写作对中国在校大学生来说，二语言环境是英语．第在中国，学在校生主要是在学术环境中使用英语，大部分英相关课程的课堂，们阅读教科书上各种体裁、材的文章：们完大如他题他语课程的课堂活动是用英语进行的：生听教师的口头指令，问，成英语课程的作业，写论文、学提如报告等。此外，大学英语四六级考试大回答，笔记，教师或者同学进行讨论，做与阅读与课程内容相关的资纲强调学生应该能够阅读和写作与将来从事职业相关文章，备忘、如料，使用英语教科书，做课后习题，写论文或报告，做试卷等。然而，他通知、邮件、明、说表格、报告、日程安排等。这些题材的文章也应包括们很少在课堂外用英语进行交流，外国人进行社交的机会也不多。在阅读和写作的测试中。与就非学术环境而言，在学生将来的工作中，他们可能在一个与工作内表格２和３对样卷中阅读和写作部分的考试内容进行了分析，容相关的情景下使用英语，如读写邮件、阅读并制定各种说明和表格，有时与客户进行口头交流等。或由此可以判断出，大学英语四级考试的语言使用领域包含两个方面，学术和非学术的环境。即２２听力在听力方面，试大纲要求学生 “ 听懂英语授课，．考能能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座，能基本听懂慢速英Байду номын сангаас语广播节目” 。表格１对样卷中听力部分的考试内容和题型进行了分析，以衡量测试任务是否具有真实性。表格１学英语四级考试听力部分真实性分析（０’代表测：大 ‘ 试任务与语言使用领域之间有较高的一致性， “ 代表缺少一致Ｘ” 性，“ ”代表一致性不确定） △ 。样卷包括了学生在学术环境中会遇到的讲座（篇章理解）对如和话。虽然日常生活中朋友、妻之间用英语进行对话的可能性较低，夫但对话部分模仿了真实的语言情景，并加入了一些英语口语中常用的表达法，定程度上反映了语言使用领域的特点。因此，一这一部分的测试内容在一定程度上具有真实性。衡量测试任务是否具有真实性。然而，力部分的内容也有一个显而易见的问题。管日常生活听尽中会遇到一些功能性的对话，出借和归还物品（１题）但是对如第，中国在校大学生来说，主要的语言使用领域却是学术环境下的英语课堂，朋友之间日常交往发生的可能性较小。而对话部分中，很而则少有内容包含学术环境下的对话，这又恰恰是在校大学生使用英语

大学英语四级考试应对策略与技巧

大学英语四级考试应对策略与技巧大学英语四级考试是许多大学生必须要面对的一场考试，它对于学生的英语水平考查是比较全面的。

对于很多学生来说，四级考试的难度是比较大的，因此他们需要一些应对策略和技巧来应对考试。

下面我们就来谈一谈大学英语四级考试的应对策略与技巧。

一、词汇量的积累无论是听力、阅读还是写作，都需要一定的词汇量来支撑，所以词汇量的积累是非常重要的。

在平时的学习中，可以通过背单词，记忆词组来积累词汇，同时也可以通过大量的阅读来增加词汇量。

可以选择一些英语原著来阅读，这样不仅可以增加词汇量，也可以提高阅读理解能力。

二、听力技巧在听力部分，一些考生常常会遇到的问题是听不清楚或者理解不了对话或者讲座的内容。

这时候，考生可以采用一些技巧来提高自己的听力水平。

在考试的时候要有耐心，一定要认真听，不要轻易放弃，同时要抓住重点，不必要的信息可以不用纠缠。

也可以通过多听一些英语材料来提高自己的听力水平，比如听英语电台，听英语新闻等。

三、阅读技巧在阅读部分，考生需要有一定的阅读速度和理解能力。

对于一些长篇的文章，可以采用略读和精读相结合的方法，先快速地浏览一遍全文，了解大意，然后再仔细阅读一些重点部分。

一定要注意文章中的连接词和转折词，它们往往能够给出文章的主旨和结构。

在平时的学习中，可以选择一些英语材料，比如英语报纸和杂志来进行阅读，这样能够帮助提高阅读速度和理解能力。

四、写作技巧在写作部分，考生往往需要在有限的时间内写出一篇较为完整的短文，因此写作的技巧就显得尤为重要。

在平时的学习中，可以多写一些作文，比如记叙文、说明文、议论文等，这样能够帮助提高自己的写作水平。

在考试的时候，一定要注意文章的结构，尽量做到开头和结尾的连贯和统一，同时要避免一些语法和拼写错误。

五、口语技巧在口语部分，考生需要有一定的口语表达能力和流利度。

因此在平时的学习中，可以多参加一些口语练习，比如和同学一起进行对话练习，或者可以参加一些英语角的活动。

英语四级考试心得感想范文（精选5篇）

英语四级考试心得感想范文（精选5篇）英语四级考试心得感想范文篇1众所周知，学英语没有什么捷径可走，只有通过日积月累的学习才能逐渐掌握。

坚持学习你就不难发现英语学习其实存在许多的技巧，懂得如何运用合理的技巧去学习会达到事半功倍的效果。

以下是我个人在学习英语中及备考中的的一些经验，仅供大家参考。

背单词是学习英语最基本的“童子功”，也许你会觉得麻烦，背过之后又忘记的经历又让你感到灰心从而产生放弃的念头，其实忘了背过的单词并不可怕，可怕的是忘了要背单词这件事。

所以，每天坚持累计背半小时单词是最起码的事。

在四六级改革之后，阅读已经成为重中之重。

首先，做好阅读的基础在于对单词量的掌握，这样才能方便理解全文，理解全文后阅读的难关也就能迎刃而解了。

精读是提高阅读水平的有效的技巧，在平时做联系时对于一篇文章反复揣摩，研究文中的好词好句有助于增强英语的语感。

过四六级和英语水平有关系，但是并不成完全正比，四六级考试技巧很重要，答得好不如答得巧。

巨微《四级真题满分兵法》里的附赠四本小册子里技巧总结细到每一道题，这书那叫一个细!就拿快速阅读来说吧，快速阅读虽在英语四级考试中占的比重很小，但我们也不能放弃那么小小的一分。

首先在我们阅读以前要先看问题，把问题中的自己觉得重要单词划出来做记号。

然后在快速阅读文章的同时，我们要留意我们所划的重点单词。

最后再从文章相关的段落找出答案。

以下是我本人总结的攻克阅读难关的心得：1.能力的培养。

阅读能力与从小的教育就有一些关系。

即便是汉语，读的书不一样，量不一样，形成的能力也就不一样。

所以有的人读书慢，而且还容易分心走神;反而有些人读书一目十行，而且效果还很好。

毋庸置疑，这是一个量变引起质变，必须得多读才能形感，培养出能力。

2.理解和思路。

尤其体现在答题上，有的时候读懂了可就是做不对，跟给定的标准答案不一样，这就是一个理解和思路的问题。

要想得分的话就得按照出题人的思路来理解和思考。

做得多了，自然就会把握出题人的脉络，答案也就一目了然了。

四级课程演讲稿范文模板

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享关于四级课程的一些思考和感悟。

四级考试，作为我国大学英语教学的一个重要环节，不仅是对学生英语能力的检测，更是对我们大学生活的一次深刻洗礼。

以下是我对四级课程的几点看法，希望能引起大家的共鸣。

一、四级课程的重要性1. 国家政策导向：随着我国国际化进程的加快，英语已成为国际交流的重要工具。

四级考试作为一项国家级的英语水平测试，得到了国家的高度重视。

通过四级考试，可以证明我们的英语水平，增加就业竞争力。

2. 学术交流需求：在学术研究领域，英语已成为必不可少的工具。

阅读英文文献、参与国际学术会议等，都需要具备一定的英语水平。

四级课程的学习，为我们打下了坚实的英语基础。

3. 个人成长需求：学习英语不仅是为了应对考试，更是为了提升个人素养。

英语能力的提高，有助于我们拓宽视野，增强跨文化交流能力，为未来的发展奠定基础。

二、四级课程的学习方法1. 明确学习目标：在开始学习之前，我们要明确自己的学习目标，是为了通过考试，还是为了提升英语水平。

明确目标，有助于我们更有针对性地进行学习。

2. 制定学习计划：合理规划学习时间，将学习任务分解成小块，逐步完成。

例如，每天坚持背单词、阅读英语文章、练习听力等。

3. 积极参与课堂：课堂上，要认真听讲，积极参与讨论，与老师和同学互动。

这样既能提高自己的英语水平，又能培养团队协作能力。

4. 多做练习题：通过大量练习，我们可以熟悉考试题型，提高应试能力。

同时，要注意总结经验，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。

5. 拓展课外阅读：阅读英文原著、报刊、杂志等，可以拓宽我们的知识面，提高英语阅读能力。

此外，观看英文电影、听英文歌曲等，也能帮助我们提高英语听说能力。

三、四级课程的学习心得1. 持之以恒：学习英语是一个长期的过程，需要我们持之以恒。

只有坚持下去，才能取得显著的进步。

2. 注重方法：学习英语要有正确的方法，不能盲目跟风。