三年级语文基础练习题(一)
部编版三年级上册语文基础知识每日一练(共10天)
第1天一、补充词语。
绚________多彩鸦________无声披头________发张______ 舞爪提________吊胆眼疾________快摇________晃脑口干________燥二、选词填空果然仍然竟然①没想到,那位老爷爷________也爬上了天都峰。
②几十年后,鲁迅先生回到故乡,发现那里的一景一物_______和记忆中的一模一样,没有任何变化。
③天气预报说今天要下雨,今天________就下雨了。
宁静安静平静④窗外十分________,树枝不摇了,鸟儿不叫了。
⑤太阳落山了,大海渐渐________下来。
⑥我喜欢乡下的那片________,胜过于都市的车水马龙。
三、课外阅读,回答问题。
一天只有一次清晨号手的金喇叭已经吹起,小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。
别再贪睡了,别再留恋着梦里。
你可知道,一个美好的日子等着你。
花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼,树上的松鼠也正欢欣地跳跃。
别再贪睡了,别再留恋着梦里,你可知道,一个清新的日子等着你。
请记着一一一天只有一次清晨,别让这可爱的时刻,像水消失在沙里。
你,为什么不和太阳比赛早起?(1)下面的词语怎样搭配合适?用线连起来。
一轮明亮的日子一面鲜红的镜子一个清新的太阳(2)诗中“________,________”两句重复了两次,这样写的好处是________。
(3)读了这首诗,你受到什么启发?答案:一、丽;雀;散;牙;心;手;头;舌二、竟然;仍然;果然;安静;平静;宁静三、(1)一轮鲜红的太阳;一面明亮的镜子;一个清新的日子(2)别再贪睡了;别再留恋着梦里;将珍惜时间的感情表达得更为强烈(意思对即可)(3)要珍惜时间。
(意思对即可)第2天一、按要求写句子(1)我读完了那本课外书。
(改为“被”字句和“把”字句)(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(运用句中的修辞手法写一句话)(3)这些(山林里的)朋友,是那样(好奇地)听着。
(照样子,扩句)________小鸟在树枝间________歌唱。
小学三年级语文基础知识练习题带答案(3套)孩子巩固练习必备
三年级语文基础知识练习题1一、写同音字组词。
chén________光 ________旧 ________底灰________wǔ________术 ________个 ________蹈队________yáng________表 ________树牛________ 海________二、加偏旁,组成新字后再组词。
青 ________ ________ ________ ________票 ________ ________ ________ ________扁 ________ ________ ________ ________由 ________ ________ ________ ________三、阅读下文,回答问题。
陌生人的红苹果一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的列车。
我躺在铺位上看杂志,听到一声温柔的(呼喊呼唤):“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞到我的枕边,我只好有礼貌地(道歉道谢)。
夜深人静,我拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很(精致精细)圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。
她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事,白雪公主吃了“陌生人”送的半个苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
第二天一醒,发觉对面铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外多一个心眼是好的,不怪你。
苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。
昨天一见你,觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”我很(羞愧内疚),她能把我想象得和她女儿一样,而我却没把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……(1)选择文中括号里恰当的词语。
三年级上册第一单元基础题语文
三年级语文上册第一单元基础题一、选择题1. 下列哪个选项不是表示时间的词语?A. 早晨B. 中午C. 傍晚D. 晚上2. 下列哪个选项不是表示颜色的词语?A. 红色B. 黄色C. 绿色D. 紫色3. 下列哪个选项不是表示动物的词语?A. 老虎B. 狮子C. 熊猫D. 汽车4. 下列哪个选项不是表示数字的词语?A. 一B. 二C. 三D. 四5. 下列哪个选项不是表示感觉的词语?A. 快乐B. 悲伤C. 开心D. 无聊二、填空题1. 请在空白处填写表示时间的词语:我已经()去上学了。
2. 请在空白处填写表示颜色的词语:我喜欢()色的花。
3. 请在空白处填写表示动物的词语:我最喜欢的动物是()。
4. 请在空白处填写表示数字的词语:我考了()分。
5. 请在空白处填写表示感觉的词语:我今天感到很()。
一、选择题1. 下列哪个选项不是表示时间的词语?A. 早晨B. 中午C. 傍晚D. 晚上答案:D. 晚上解释:晚上是表示时间的词语,而汽车不是表示时间的词语。
2. 下列哪个选项不是表示颜色的词语?A. 红色B. 黄色C. 绿色D. 紫色答案:D. 紫色解释:红色、黄色和绿色都是表示颜色的词语,而紫色也是表示颜色的词语,因此紫色不是表示颜色的词语的选项。
3. 下列哪个选项不是表示动物的词语?A. 老虎B. 狮子C. 熊猫D. 汽车答案:D. 汽车解释:老虎、狮子和熊猫都是表示动物的词语,而汽车是表示交通工具的词语,因此汽车不是表示动物的词语的选项。
4. 下列哪个选项不是表示数字的词语?A. 一B. 二C. 三D. 四答案:A. 一解释:一、二、三和四是表示数字的词语,但是“一”不是表示数字的词语的选项。
5. 下列哪个选项不是表示感觉的词语?A. 快乐B. 悲伤C. 开心D. 无聊答案:B. 悲伤解释:快乐、开心都是表示积极感觉的词语,而无聊也是表示一种感觉的词语。
但是悲伤并不是表示感觉的词语的选项。
二、填空题1. 请在空白处填写表示时间的词语:我已经()去上学了。
三年级语文基础知识试题
三年级语文基础知识试题1.选择正确的读音打“√”,并用另一种读音组词。
挑战(tiǎo tiāo)拜年(bái bài)泡泡(pào pāo)【答案】tiǎo√挑水;bài√拜拜;pào√水泡2.把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
()浅红色的浮标漂在水面上。
()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”【答案】2 4 1 3 5【解析】:这道题句子间的连接很紧密,按照钓鱼的顺序,就可以轻松地排出来。
3.排列错乱的句子。
()风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
()晋察冀边区的北部有一条还乡河。
()河边有个小村庄。
()把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
()河里长着很多芦苇。
【答案】5 1 3 6 4 24.按要求写句子。
(1)奶奶那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的孙子。
(缩写)_____________________________________________________________________ (2)荷叶在微风中轻轻地摇动。
(改为拟人句)_____________________________________________________________________ (3)妈妈对我说:“今天我很忙,你自己去姑妈家吧。
”(改为第三者转述句)_____________________________________________________________________ (4)喂,老头,走开点,我要过去!(改用礼貌用语)_____________________________________________________________________【答案】(1)奶奶抚摸着孙子。
部编版三年级语文上第一单元基础练习题
部编版三年级语文上第一单元基础练习题一、汉字小帮手1.给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。
傣.族(1)dǎi()(2)tài () 坪坝.(1)bà ()(2)bèi ()放假.(1)jiǎ ()(2)jià () 笛子(1) dí ()(2) yóu() 2.会给加点字注音。
(1)在我们放暑假()时,工商部门开展了一次打击假()冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背()着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈()。
3.按要求填空。
(1)读:先查()部,再查()画。
(2)罚:先查()部,再查()画。
(3)笛:先查()部,再查()画,组词()。
4.根据下列汉字的特点进行分类。
坝凤摔荒罚戒(1)上下结构:_______ (2)左右结构:_______ (3)半包围结构:___ ___ 5选字组词。
(1).盼扮纷粉()望米()打()缤()(2).静净情睁干()安()感()()开(3)糊里糊涂摇头晃脑雅雀无声他背书总喜欢()。
你这样()地背,有什么用呢?老师刚走进教室,教室里顿时( )。
6.改正下列句中的错别字。
(1)早辰( ),在一条开着 ( )毛求( )小花的小路上,有许多汗( )族小朋友在跳优美的 ( )蹈。
(2)老师举这个事列( )让我们明白再接再励( )的道理。
7.照样子,加偏旁成新字,再组词。
(最好是本单元所学生字哟!)例:支:(枝)(树枝)青:( )( ) 由:( )( ) 多:( )( ) 景:( )( ) 亭:( )( ) 且:( )( ) 虫:( )( ) 令:( )( )二、词语一点通1.看拼音写词语。
fú zhuāng ān jìng huānɡ dìkuánɡ fēnɡ xiān yàn lǎnɡ dú2.形近字组词。
⎩⎪⎨⎪⎧扮( )粉( ) ⎩⎪⎨⎪⎧粗( )组( )⎩⎪⎨⎪⎧杨( )扬( )⎩⎪⎨⎪⎧风( )凤( ) 3.仿写词语,注意词的构成,要求字数相同。
人教版三年级语文上册基础训练答案(1--12课)
⼈教版三年级语⽂上册基础训练答案(1--12课)1、我们的民族⼩学快乐积累:⼀、选出正确的读⾳。
⼲(ɡàn )、呼( hu)、晃( huànɡ)、闹( nɑo)、好奇(hào)、问好(hǎo)⼆、组词。
草坪、评价、蝴蝶、湖⽔、粗⼤、组长、爱戴、栽树三、填上合适的词。
鲜艳的服装、古⽼的铜钟、鲜红的国旗、洁⽩的粉墙、可爱的⼩鸟、粗壮的枝⼲四、照样⼦写⼀写。
热闹热热闹闹冷冷清清清清楚楚明明⽩⽩轻轻松松红红⽕⽕摇晃摇摇晃晃飘飘荡荡拉拉扯扯说说笑笑哭哭啼啼蹦蹦跳跳五、选词填空。
1、安静;2、平静六、描写窗外安静的句⼦:“这时候,窗外⼗分安静,树枝不摇了,鸟⼉不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课⽂。
最有趣的是跑来了⼏只猴⼦。
这些⼭林⾥的朋友是那样好奇地听着同学们读课⽂。
”从这些句⼦中我感觉到同学们读书的声⾳真好听,树枝、鸟⼉、蝴蝶、猴⼦对同学们的幸福⽣活多么羡慕啊!七、根据课⽂填空(见课本),并完成相应的练习。
1、我国有56个民族,如:汉族、回族、阿昌族、德昂族、景颇族、⽩族、纳西族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、哈尼族、傣族……2、(1)造句:有……有……有……还有……我家的菜园⾥种着许多蔬菜:有顶花带刺的黄⽠,有鲜亮翠绿的辣椒,有黄⾥透红的西红柿,还有开着紫⾊⼩花的茄⼦。
(2)同学们从(花园⾥),从(草坪中),从(假⼭边),捡出了许多果⽪纸屑,公园⾥很快变得⼲净了。
精彩挑战——写感受:来到想象中的民族⼩学,我被这座充满了欢乐、祥和⽓氛的学校迷住了,被这⾥的同学们美妙的读书声迷住了,也被同学们快乐的课间活动吸引住了。
2、⾦⾊的草地⼀、读拼⾳写词语。
玩耍、绒⽑、使劲、假装、钓鱼、花瓣、合拢、观察⼆、课⽂中的多⾳字:jiào ( 睡觉) zhǒnɡ(种⼦)jìn (有劲)jiǎ(真假)shanɡ(盛开)觉种劲假盛jué (感觉) zh?nɡ(种地)jìnɡ(苍劲)jià(放假)?nɡ(盛饭)三、组词:花瓣、辫⼦、钓鱼、钩⼦、使劲、颈部、服装、发奖四、写反义词。
人教版小学三年级下册语文基础练习题
人教版小学三年级下册语文基础练习题三年级下册语文基础练题一、看拼音,写词语。
烧烤早餐高兴姓名身体邮递精京优秀长寿参考会议二、划去带点字的不正确读音。
勉强(miǎnqiǎng)暂时(zànshí)绰号(chuòhào)不懈(bùxiè)裸露(luǒlù)堤岸(dī'àn)济南(jǐnán) XXX (sūnwùkōng)气氛(qìfēn)固执(gùzhí)延续(yánxù)上当(shàngdàng)洞穴(dòngxué)撞倒(zhuàngdǎo)荒芜(huāngwú)沁人心脾(qìnrénxīnpí)陌生(mòshēng)脊背(jǐbèi)观瞻(guānzhān)抚摩(fǔmā)柴房(cháifáng)炫目(xuànmù)职员(zhíyuán)厨房(chúfáng)狭窄(xiázhǎi)忙碌(mánglù)项链(xiàngliàn)膨胀(péngzhàng)赚钱(zhuànqián)混乱(hùnluàn)三、读拼音,填同音字组词。
灰烬尘土复制一友意见形类星外新年局抗巨大跟根树随高兴糕点心欢新年XXX 帆篷变化子论交气摔跤欢呼交谈见飞逐渐四、比一比,再组词。
灰惨恢复慌张据理恢复渐进谎言锯木惜别骑马轧钢购物借用奇怪扎实钩子盼望状况祥和距离扮演壮观详细拒绝狼狈检查愉快烂漫娘家捡拾偷窃栏杆浑浊绊倒裂口搞笑退让武术谈话栽种追赶式样淡薄裁缝扭曲悟道坚定据理1、纽(扣)误(会)艰(难)聚(集)。
小学三年级语文基础练习题带答案
小学三年级语文基础练习题带答案部编版三年级上册语文基础练习1一、看图写字。
二、下列汉字中不是形声字的一项是()A.纹B.苹C.本D.财三、请你用下面的词语写一段话。
精彩嗑瓜子妈妈哈哈大笑球赛答案:一、水人月果二、C三、晚上,妈妈一边嗑瓜子一边对我说:“今天的电视剧真的是太好看了!”爸爸听到后说:“电视剧多没意思,还是我的球赛精彩!”部编版三年级上册语文基础练习2一、下列词语中互为近义词的是()A.潮湿---干燥B.凌乱---整洁C.熨帖---平整二、对“这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……”这句理解正确的是()A.这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。
B.句中的省略号表示列举的省略。
C.这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。
答案:一、C二、C部编版三年级上册语文基础练习3一、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:不苟言笑——()聚集——()豁然开畅——()鼓励——()反义词:默默无闻——()稀疏——()波澜壮阔——()慌张——()二、在括号里填入适当的词语,让句子更生动。
1.表演刚一结束,台下就响起了()的掌声。
2.快乐的小鸟在树林间()地歌唱。
3.雨后的草坪犹如一张()的地毯。
4.()的红领巾在同学们的胸前纵情地飘动。
三、课外阅读。
捐个微笑队伍很长。
站在我前面的是母女俩,母亲牵着女儿的手,女儿背着唐诗,背完一首,就向母亲讨表扬。
年轻的母亲不吝啬,反复竖大拇指,鼓励女儿再接再厉。
捐款台上的“设施”很简陋。
一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱,纸上有字----向地中海贫血儿童献爱心。
站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走,守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了,拉着她的手,逗她:“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐款了,你捐点什么呀?”小女孩不作声,抬头看看她妈妈,又看看弯腰跟她说话的姐姐,手在口袋里掏了几下,什么也没掏出,嘴一撅,竟哭了起来。
小学三年级语文上册第一单元考试基础练习(一套)
小学三年级语文上册第一单元考试基础练习(一套)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
ǒu ěr yīn cǐpiào liang zhīzhūzhǔn bèicòu jìn kǎn shùmén fèng qiánɡbìchībǎomǔjībiàn chéng pòdòng bào yǔyīn cǐ二、比一比,再组词。
沙_____ 瑰______ 绕______ 披______ 挺_____纱_____ 槐______ 饶______ 坡______ 廷_____三、把下列意思和相应的词语连起来。
翻越不少山头。
倒栽葱摔倒时头先着地的动作。
翻山越岭形容头脑昏乱,迷失方向。
走南闯北形容四处闯荡,到过许多地方。
晕头转向四、补充词语。
(____)(____)尽染天(_____)云(_____)(_____)牙(_____)爪春(_____)秋(_____)五(_____)十(_____)成(_____)(_____)队五、选择恰当的词语填空。
保留保存1、老子把自己的知识毫无(__________)地传授给了孔子。
2、《清明上河图》到现在还完整地(__________)在北京故宫博物院。
赞赏欣赏3、大叔十分(__________)年轻人的勇气。
4、帷幕拉开了,观众(__________)着看台上的精彩节目。
六、按要求写句子。
1.牵牛花开出了紫色的小花。
(改写成拟人句)______________________________2.造纸术促进了人类文明的发展。
(改写成反问句)______________________________3.荷叶圆圆的。
(改写成比喻句)______________________________七、根据课文内容填空。
小学三年级语文基础练习题带答案(4套).docx
小学三年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。
蕴藏(yùn wèn)稚拙(zhō zhuō)是否(fuǒ fǒu)擦拭(sì shì)绊倒(bàn bàng)凑数(zòu còu)二、按要求写句子。
1.那一道道躲闪的目光从四面八方回来了。
(改为“被”字句)2.小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。
(换种说法,意思不变)3.输血迫在眉睫。
(用加点词语造句)三、课外阅读。
重要电话秋儿的胆子可小啦,每逢妈妈值夜班,她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。
这一天,妈妈又值夜班。
临走时,妈妈对秋儿说:“秋儿,注意电话铃响。
今天有一个重要电话会来。
非常重要!”妈妈刚走,秋儿就害怕了。
她希望早点儿接到那个重要电话,然后去娜娜家。
天色渐渐暗了下来,屋子里静得可怕,秋儿非常紧张。
忽然,她好像听见老鼠在走廊里跑动,可仔细听听,又不像了。
这里,秋儿听见远处传来乐曲声。
她高兴起来,心里平静了许多。
可没过多久,地板上忽然响了一下,秋儿打了个寒战,心“怦怦怦”地跳个不停。
她打定主意,赶快上娜娜家去。
刚拉开门,她又马上想到:“我一走,要是哪个病人有急事打电话找妈妈,妈妈就什么也不知道了。
我不能走!”秋儿关上房门,又在门背后放了张凳子,然后躺在沙发上,使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。
就这样,她终于迷迷糊糊地睡着了。
天快亮的时候,电话铃响了起来。
秋儿跳起身,话筒里传来妈妈的声音:“秋儿,你没有到娜娜家去吧?”“没有,我在等重要电话。
”妈妈笑了:“我打的就是这个重要电话。
我要对你说,你是个勇敢的小姑娘。
”1.从短文中找出一个AABB式词语,再仿写一个。
找一找:写一写:2.秋儿是怎样睡着的?用“——”画出来。
3.秋儿非常害怕,但她为什么没有跑到娜娜家去呢?4.“重要电话”只有短短几句,却包含了(多选)()A.妈妈对秋儿的爱。
B.妈妈知道秋儿没有去娜娜家。
部编版(人教版)三年级语文上册第一、二单元基础知识复习练习题
部编版(人教版)三年级语文上册第一、二单元基础知识复习1.看拼音写汉字。
第一课大青树下的小学zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ()()()()dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ()()()第二课花的学校luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ()()()()kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì()()()()第五课铺满金色巴掌的水泥道ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn()()()()chí dào pái lièɡuī zé()()()2.形近字组词堂()戒()厉()既()常()械()历()即()详()塾()涂()提()祥()熟()途()题()铺()泥()院()列()则()排()葡()尼()完()例()测()非()3.日积月累:把下面的词语补充完整。
摇()晃()披()散()张()舞()提()吊()()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥4.默写古诗《所见》(标题、作者所在朝代和作者姓名也要写)5.默写古诗《山行》。
(标题、作者所在朝代和作者姓名也要写)4、根据课文注释和自己的理解解释加点词语的意思夜书所见【宋】叶绍翁萧萧..。
..梧叶送寒声,江上秋风动客情知有儿童挑促织..一灯明。
...,夜深篱落萧萧:客情:挑促织:篱落:5.分别写至少4个描写不同季节的词语。
(1)形容春天的词语。
(2)形容夏天的词语。
(3)形容秋天的词语。
(4)形容冬天的词语。
6.日积月累:把下面的词语补充完整。
秋()气()天()云()()()习习()()知秋金桂()()层林()()()谷()登果实()()()华()实7.加上合适的标点。
部编版三年级上册语文每课基础练习题附答案
部编版三年级上册语文每课基础练习题附答案部编版三年级上册语文每课基础练习题班级__________姓名______________1大青树下的小学一、看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zúxiān yàn fúzhuānɡdǎbàn()()()()()二、写出同音字。
píng dài hú()坝()表()蝶()果()领二()()等爱()()水三、填上合适的词语。
( )的服装( )的小鸟()的枝干( )的国旗( )的铜钟()的粉墙四、选词填空。
安静宁静平静(1)放学了,操场上非常()。
(2)想着妈妈期待的眼光,他的心情久久不能()。
五、按要求完成句子。
1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)__________________________________________________ _______________________2.小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
.....(用加点词写句子)__________________________________________________ ___________________________6、课内阅读上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里研究。
大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.本段共有______句话。
2.从文中找出一对反义词。
( )——( )3.选文描写了民族小学的学生( )的情景。
A.安静和热闹B.上课和下课C.窗外和树下4.文中这些山里的“朋友”包括__________、__________、__________这三种动物。
(完整版)人教版三年级下册语文基础练习题(最新整理)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǚ ɡuǎn
qiāo jī
nài fán
chí xù
huò zhě
(
)(
)(
)(
)
(
)
bào zhú
fǔ mō
yú yuè
ɡuǐ ɡuài
zhí yè
(
)(
)(
)(
)
(
)
二、划去带点字的不正确读音。
勉强(qiáng qiǎng) 暂时(zàn zhǎn)
3
三年级下册语文基础练习题
8、星期天,经常到体育场玩游戏。
9、我们从小就要养成懂文明、讲礼貌。
10、他是一个优越的学生。
11、山顶上的雪刹那间很快变成了粉红色。
12、在语文课上,大家都认真地在课堂上听讲。
13、李绅苦苦思想了三四天,经过了十几次修改,才写成了《悯农》这首诗。
14、这本《童话选》中的故事真有趣,我继续读了好几篇。
5、许衡( )自己不去摘梨,( )劝朋友们也不要摘。
十三、把下列句子补充完整。
1、蓝天上的白去像 又轻又软。
2、那飞舞的树叶好像_________________________________。
3、碧绿的草地一望无际,远远望去如同___________________。
) 烂( )
娘(
) 捡(
) 偷(
) 栏( )
浑(
) 拌(
) 烈(
) 敲( )
1
三年级下册语文基础练习题
挥(
) 绊(
) 裂(
) 搞( )
退(
) 武(
) 谈(
) 栽( )
追(
) 式(
小学三年级语文基础知识练习题大全
小学三年级语文基础知识练习题基础知识1一、缩句。
1、一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。
_________________________2、我家杏树上的杏儿就像天上的星星一样多。
_________________________3、漆黑的帆缆上悬挂着的白帆在栏杆上迎风飘动。
_________________________4、步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。
____________________5、笑呵呵的奶奶紧紧地抱着一只绒毛玩具。
________________________6、杨志手下的人早馋得淌口水了。
________________________7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。
________________________8、那美丽的太阳露出红红的脸。
________________________9、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
________________________10、原来荒凉的沙漠,披上了一层柔和的色彩。
________________________11、白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。
________________________二、扩句(至少两处)。
1、烛光亮起来。
______________________________________________2、春风吹。
______________________________________________3、表演精彩。
______________________________________________4、浪花高。
______________________________________________5、风吹到了小屋。
______________________________________________6、我称赞花。
______________________________________________7、山道泥泞。
(完整版)三年级语文练习题(一).docx
三年级语文练习题(一)姓名班级得分第一部分:基础知识积累与运用一、读拼音写词语。
jǐnɡtìdīnɡ zhǔyěli àn bēi cǎn二、比一比,再组词。
瑞()载()晌()冶()陡()端()截()响()治()徒()三、写出下列词语的反义词。
清对浊动对()吞对()()对()功对罪守对()得对()()对()四、填空并按要求写四字词语。
1、不()而()()日东()脚()实()2、津津有味( AABC )3、零零星星( AABB )4、惟妙惟肖( ABAC )5、七上八下(数字式)6、异口同声(反义词式)五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。
闻:(1)听见;( 2)听见的事情,消息;(3)出名;( 4)用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻()。
2、你闻一闻,这是什么味道?()3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。
()4、姚明是举世闻名的篮球运动员。
()5、这种事情我闻所未闻。
()六、把下面的句子补充完整。
1、,礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早,。
3、穿花蛱蝶深深见,。
4、夜里星光明,5、,鸟笼里飞不出雄鹰。
6、请写一句你积累的名言或谚语。
(不与本卷相同)。
七、巧妙积累古诗句。
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:八、成语故事积累。
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:《》《》九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。
八仙过海,各显神通。
张飞穿针,粗中有细。
学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是,个个节目都是那么精彩。
十、阅读训练黄昏海是深绿色的,说不上光滑;排了队的小浪开正步走,数不清有多少,喊着口令“一,二——一”似的,朝喇叭口的海塘来了。
挤到沙滩边,啵澌!——队伍解散,喷着忿怒的白沫。
然而后一排又赶着扑上来了。
三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪——一点点躁怒起来的波浪。
风在掌号。
部编版小学语文三年级上册基础练习题(含答案)
部编版小学语文三年级上册基础练习题(含答案)一、看拼音,写词语。
1. 聪聪hū rán()看见dì bǎn()上有yìkē()闪闪发光的珍珠,不由得dà chī yìjīng()。
2. 探险家独自去lǚ xíng(),在一个寒冷的清晨掉进了一个山洞。
他忍着jī’è(),摸出身上的là zhú()点燃,并大喊:“jiù mìng()!”二、给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。
1. 小女孩望着燃烧着的明晃.(huǎng huàng)晃的火焰.(xiàn yàn)。
2. 这几.(jījǐ)张旧(jiùjù)茶几.(jījǐ)快要被压散架了。
3. 妈妈应.(yīng yìng)许他,只要他努.(nǔlǔ)力学习,就带他去品尝喷.(pēn pèn)香的美食。
4. 稍.(shāo shào)微停了一会儿,教官突然喊道:“稍.(shāo shào)息!”三、下列句中加点词运用不恰当的一项是()A. 爸爸提出问题后,小文争先恐后....地举起了手。
B. 京张高铁将奥运精神随着滚滚车轮传遍祖国的四面八方....。
C. 同学们,让我们一起走进童话这个五彩缤纷....的大花园吧!D. 打碎花瓶后,他想承认错误,又怕被批评,心里七上八下....的。
四、按要求完成句子练习。
1. 她不得不把身体缩成一团。
(改为肯定句)_____________________________________________________ 2. 一个穷苦的小女孩,赤着脚在街上走着。
(缩句)_____________________________________________________ 3. 典典在“童话大家谈”主题读书活动中,准备向同学们推荐叶圣陶的《稻草人》。
三年级上册语文练习题大全
三年级上册语文练习题大全三年级语文上册的练习题一、我会写,看我写的字多美。
(5分)zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn()()()()()二、我会划去带点字的错误读音。
(6分)讲述(sùshù)不假(jiājiǎ)思索给(jǐgěi)予卡(kǎqiǎ)片他俩(liǎngliǎ)系(jìxì)绳子三、这些字好相似,你能辨别吗?快试试吧!(5分)买()热()予()险()即()卖()势()矛()脸()既()四、我会照样子,把下列的词语补充完整。
(12分)1、例:圆(溜)(溜)胖()()金()()雾()()乐()()我还能写两个这样的词:2、例:(风)餐(露)宿()默不()应有()()彬彬()()()不转()恋恋()()如()()偿五、我会写出带点词的反义词。
(4分)1、这里危险,快到()的地方去。
2、井口很窄,一点也不(),往外爬的时候千万要小心。
3、虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了()。
4、孩子们都兴高采烈,只有金吉娅()。
六、我会填。
(8分)1、_______________,__本善。
__相远,__________________。
2、_______________,__________________。
亲师友,习礼仪。
3、玉不琢,不成器。
_________________,________________。
你积累了《三字经》里的句子有多少,请展示一下。
(写一句) _______________________________________________________第二部分阅读积累与应用(30分)(一)课内阅读(16分)就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。
三年级语文上册第一单元考试基础练习(一套)
三年级语文上册第一单元考试基础练习(一套)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼,写一写。
mùchái huǒyàn làzhúwèi téng jiùmìng lǚxíng二、比一比,组词语。
坪(________)汉(________)怜(________)静(________)评(________)汗(________)冷(________)净(________)苹(________)杆(________)冻(________)敬(________)三、将下列诗句、作者和诗名连一连。
霜叶红于二月花苏轼《夜书所见》萧萧梧叶送寒声刘禹锡《望洞庭》水光潋滟晴方好杜牧《饮湖上初晴后雨》白银盘里一青螺叶绍翁《山行》四、补充词语,并选择恰当的词语填空。
①邯郸学(__)②杞(__)忧天③滥竽(__)数④学富五(__)⑤坐(__)观天⑥昙花一(__)⑦(__)相矛盾⑧窃窃(__)语⑨不管学什么,都不能(____________),生搬硬套。
⑩他刚才说的话(____________),肯定是在说谎。
五、选择合适的词语填空。
乌黑漆黑1.我的妈妈有一头(_____)的长发。
2.这里一片(_____),我感到非常害怕。
严厉严格严肃3.妈妈希望我在生活中和学习上能够(_____)要求自己。
4.我做了错事,妈妈(____)地批评了我。
5.爸爸神情非常(_____),似乎遇到了什么烦心的事情。
六、按要求改写句子。
1.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以..这种造纸方法就传承下来了。
(用加点词仿写句子)_________,所以___________________。
2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
(修改病句)_____________________________________________3.麻纸比较粗糙,不好书写。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
语文基础练习题(一)
1.把句子学完整
1)例子:只要你伸下一条腿来,我就得救了。
只要就。
2)小白兔全身长着雪白的绒毛,好像。
3)校园里有一棵老槐树,它那笔直的树干,撑起巨大的树冠,活
像。
2.照样子把句子补充完整
1)今天小红高兴极了,因为。
2)因为扁鹊的医术高明,。
3.填上适当的量词
1)一()清泉
2)一()鼓
3)一()花苗
4.多义字选项
活的意思有:①生存,有生命;②救活;③灵活,活动;④生动活泼,不死板;
⑤工作
1)这活儿谁干的()
2)这是一座活火山。
()
3)同学们在舞台上多么活跃啊!()
4)小蚂蚁活过来了。
()
5.选词填空
仰望俯视打量欣赏观察眺望
1)班里转来一位新同学,大家上下()着他。
2)小华完成了一幅画,得意地()着。
3)站在瀑布脚下(),不由得让人想起“疑是银河落九天”的诗句。
4)我们捉来一只蚂蚁,()它爬行的样子。
6.给下列标红词语换个近义词
1)威尼斯是举世闻名的水上城市。
()
2)我恳求阿妈再在我的眉心印个红樱桃。
()
3)寒风猛烈地呼啸着,气温骤然下降了许多。
()
7.给下列标红词语换个近义词
1)做任何事情都不能马虎,要()。
2)送走了老同学,我们又()来了新同学。
3)妈妈平时用钱很节省,从不()。
8.选择合适的关联词填空
1)那时我()不大理解爸爸的话,()还是照她的话做了。
2)()狐狸再怎么伪善,小动物们()不会上当了。
3)明明在这次跳绳比赛中夺冠()因为运气好,()每天刻苦训
练的结果。
9.改写句子,使句子意思不变。
1)送走了大妈他快步赶上朋友,朋友们问他是否认识那老妇。
送走了大妈他快步赶上朋友,朋友们问他:“”
2)他说不认识,是别人的妈妈,她年纪大了,走路时会眼花。
“。
”他说,“。
”
10.学习了本学期的课文,你一定认识了许多历史名人或英雄人物,请写出三个人的名字:
、、。
请你对其中的一位名人作评价:。
11.积累
1)成语故事:、
2)成(群)结(队):、
3)人物神态的词:、
4)注意力集中的四个词:、
12.多义字选项
绝:①断绝;②完全没有了;③走不通的;④气息中断;⑤独一无二;⑥绝对
1)绝处逢生()
2)络绎不绝()
3)斩尽杀绝()
4)绝无此意()
5)绝技()
6)悲痛欲绝()
13.将下列历史人物填到相应的成语旁边
1)卧薪尝胆——()
2)起死回生——()
3)完璧归赵——()
4)草船借箭——()
5)负荆请罪——()
6)班门弄斧——()
7)煮豆燃萁——()
8)晏子使楚——()
14.填上合适的关联词
1)()王老师退休了,()还常去关心孩子们的成长。
2)新发明的一种气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽地航
行。
15.改句字
小姑娘见我不说话,脸上现出不安的神情,小声地问我:“叔叔,我提得对吗”
(1)提示语在中:
(2)提示语在后:
16.选择下列注音有误的一项
() A.品尝(cháng) B.絮(xù)絮叨叨 C.气氛(fēn) D.温馨(xīng)
17.选词填空
匆忙急忙慌忙
1)环顾四周,多少()的行人,眉间带着一丝希望掺杂着绝望在奔走。
2)雷明看司马超这把大刀,神出鬼没,自己招架不住,()要走。
3)周末,接到学校的紧急通知后,大家()赶往学校参加活动。
18.根据意思写词语
1)急迫得不能再等待。
()
2)幸运,符合心意。
()
3)高兴得像鸟儿一样跳跃。
()
4)(情绪、气氛等)充分流露。
()
19.课内积累
1)风,,水,漂白了鸭的羽毛。
2)它牵引着我的双脚,,。
3),听它唱歌,。
20.根据意思写词语
1)一群群人集中在一起。
形容人很多。
()。