2015河南省公务员考试行测片段阅读中语句衔接六大规律

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2015年国考言语理解与表达：语意连贯型题目讲解

2015年国考言语理解与表达：语意连贯型题目讲解在做国家公务员考试行测言语理解题时，语意连贯很重要，是阅读材料做选项最重要的依据，中公教育专家在此进行详细解读。

一、保持语意连贯的三个基本条件所谓语意连贯，就是指语句表达要前后勾连、衔接和呼应恰当。

要保持语句通顺、语意连贯，必须具备三个基本条件：1.语段条件：它是指必须围绕一个统一的话题。

共同的话题使语段中的句子组成一个有机的整体，每个句子都围绕同一中心进行阐述。

如果没有形成统一的话题，必然东拉西扯，语言的连贯性就会遭到破坏。

2.逻辑条件：它是指必须形成合理的句序。

合理的句序反映了说话人连贯的思路，反过来说，说话人的思路又成为排列句子顺序的线索。

一般来说，人们把空间顺序、时间顺序、逻辑顺序作为基本语序。

在实际运用时，几种安排句序的方法往往是综合运用的。

3.语言条件：它是指必须注意语言的照应与衔接。

若句子之间缺少必要的过渡、照应、铺垫，跳跃感太大，也会影响到语言的连贯性。

二、保持语意连贯的七大原则为保持语意连贯，达到语段、逻辑、语言三个必备条件，必然要遵循语法规则和篇章原则，因此解答语意连贯型题目时，要从保持语意连贯的七大原则入手。

语意连贯型题目考查考生对句与句、句与段之间衔接与连贯性的掌握情况，主要分为语句填充、语句排序和推断下文三种题型。

题型一：语句填充。

它有一个不完整文段，要求选择一个合适的句子填入以使之完整。

题型二：语句排序。

它要求对给出的句子根据语意进行正确组合。

题型三：推断下文。

它给出一段文字，要求推测作者接下来将要说明的内容。

三、运用排除法解语意连贯型题目1.排除法在语句填充类题型中的运用运用排除法解语句填充型题目，基本思路是先比较四个备选项，然后逐个排除。

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2015河南选调生考试行测技巧：语句排序解题

我们可以从以下两个角度阅读语句、寻找关系。

1、抓标志性词语，合并同类语句——从词的角度出发(1)寻找关联词：关联词有时候是单用的，有时候是连用的，比如说不但...而且、不仅...还、虽然...但是...(2)寻找指代词和人称代词:通过指代词和人称代词找主体，再通过主体连句子。

比如：这、这些、那、那些、他、他们。

(3)寻找重复性词：寻找在选项中那些经常出现的高频词语。

(4)寻找顺序词：代表时间顺序的词有：日前、目前、未来几年、近几年、幼时、青年、中年、老年等。

代表空间顺序的词有：表示由远及近的、由前到后的、由上到下的等。

2、分析行文脉络，理清作者思路——从句子的角度出发(1)抓中心语句：寻找提出话题、引出观点、首尾句判断这样的句子。

(2)抓逻辑顺序：记叙文通过时间、空间、事理、逻辑等方法进行分析。

议论文通过提出问题——分析问题——解决问题来进行分析。

例题：①有助于共同体的维护与重建②不仅能重构农民的意识与价值系统③而且还能增加村庄社区的黏合能力④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感⑥文化建设是新农村建设的灵魂。

很明显的有②和③句，这里出现了“不仅……而且……”关联词。

由此可以推出，②句一定在③句的前面，因此，排除BD。

通过观察A/C两项，发现②句的后面一个是⑤，一个是①。

那么到底哪个合适呢?仔细观察第②句的内容，②句中谈到的是“意识与价值系统”，而第⑤句又谈到的是“‘拔根’感”，这正是“意识”的东西，因此，⑤句与②句时一致的，答案选A。

或者我们可以从句子的角度出发寻找关键句，很明显⑥句就是一个中心句，一般会出现在首尾句，我们可以据此判断中心句的位置排除BC，从而帮助我们寻找正确选项。

行测言语理解与表达：语句衔接.doc

行测言语理解与表达：语句衔接语句衔接这类题目要把握什么原则呢？我为大家提供行测言语理解与表达：语句衔接，一起来学习一下吧！希望大家平时多多练习！行测言语理解与表达：语句衔接行测语句表达中的语句衔接题型一直是言语的必考题型。

面对这个题型，如何能够又快速又准确地找到正确答案，接下来我来告诉大家正确的方法。

首先我们要能够识别语句衔接这个题型，语句衔接就是给你一个文段，然后可以在任意一个位置挖出去一句让你补充，它的一般问法是填入划横线部分最恰当的一句是，一般这种问法即可判定为语句衔接。

那么我们在解决这个题型时要把握两个一致的原则：一、话题一致首先我们在做这种题的时候要保证话题一致，也就是说你填入的句子必须得和文段说的是一件事，那怎样保证话题一致呢?以下三种情况符合任意一种即可保证。

1.上下文主语一致。

例：我是一位军人，也是一位父亲2.上文主语与下文宾语一致例：我爱吃香蕉，香蕉是一种生长在热带的水果。

3.上下文围绕一件事来展开，通常多为并列文段例：我有一个梦想，让所有的河流都清澈见底;我有一个梦想，让所有的沙漠都变为绿洲;我有一个梦想，让城市的每一个角落都不在垃圾堆积成山。

具体应用大家可以看下面这个例题。

【例题精讲】“____________________”我们不妨拉开一个比较长时间段的历史来观察。

传播史告诉我们，新媒体之新是相对于旧而言的，每个时代都有自己“新”的媒体，以及由此而来的新的文化政治。

文字的书写对于结绳记事是新的，雕版印刷对于竹简刻写是新的，金属伙子印刷技术较于手抄和雕版印刷是新的。

所以，新这个东西并不值得我们手忙脚乱。

填入画横线部分最恰当的一句是：A黄金时代在我们面前而不在背后B潮流永远不待人C太阳底下无新事D时间是变化的财富【解析】C。

这道题读完之后你会发现它通篇都在说一个事，那就是“新”，所以保证话题一致选项也得和新这个新有关，结合四个选项发现只有C项符合，故本题正确答案为C。

二、思路一致其次就是要保证思路一致，那如何保证思路一致，在这里主要是整体思路和局部思路。

公务员考试行测技巧：语句衔接题解题要领

语句衔接这类题型通常是公务员的重点考查题型。

这类型题目对于考生还是有一定难度的，
不知如何入手去做，勉强做了之后，准确率也不是很高，所以经常属于一种被“半放弃”的状态。

今天就带大家来学习一下。

其实与表达中“语句衔接”并不难，文段主要考察的是将句子还原回文段，解这样的题目我们
一般主要依据两个原则：一个是话题一致，一个是思路一致。

话题一致是指整个文段论述的
核心话题是什么，那么文段空缺处若补足，也应符合这一话题;而思路一致指的作者谋篇布局
的整体写作思路是什么，文段空缺处若补足，也应保证所选择的选项符合这一思路。

如果能
综合运用语句衔接两项做题原则，那么相信各位同学语句衔接题准确率将会有一个较大的提升。

【例】：叶圣陶、郑振铎都是浙江人，有着浙江知识分子特有的理性和宽容。

他们像朱自清
一样，都是新文学的热心鼓吹者，写着一手漂亮的白话散文。

他们接受过五四新文化的洗礼，________________________，无论对中西之学，都取平和的一视同仁的态度。

填入画横线部分最恰当的一项是：
A.传统文化的根基也很深
B.大概都不曾出洋留学
C.都有一般自由知识分子那种精英气
D.与土地的关系比较密切
【参考解析】本题选A。

横线后的句子内容为“他们”对待中西之学，二者都能一视同仁，横
线前内容为“接受过五四新文化的洗礼”指的是对“西学”的吸收，与此相对应，按照思路一致
和话题一致原则，则横线处所填内容应是他们与“中学”有关。

四个选项符合这一点的只有
AD两个选项，与D“土地”相比，传统文化与“中学”联系更紧密，所以本题选A.。

2015河南公务员考试行测冲刺：巧解语句排序题

2015年河南公务员考试已经进入了倒计时，在备考的关键时期，考生了解解题方法十分重要，了解题型的解题实质更加重要，能够在短时间内确定答案。

接下来中公教育河南人事考试网专家向广大考生介绍一下很多人都无从下手的语句排序题。

语句排序这种题型，题干非常长，同时语序错乱，让很多考生解题时没有头绪，不仅浪费了时间，同时还没有选择出正确选项，很多考生对其都很苦恼。

其实语句排序并不难，只要我们了解它的实质就可以对其进行秒杀。

所谓语句排序的解题实质用一句话就可以概括——合并同类项。

什么是合并同类项呢?其实就是把陈述对象或者说主题相同的句子归类在一起，连在一起。

之所以这样是因为语言的逻辑规律是陈述完毕一个话题之后才能转换话题，否则就会语言逻辑混乱，条理不清。

例1、①中国是玉米主要生产国之一，栽培面积和总产量仅次于美国
②玉米营养丰富，是农作物中热量最高的粮食，人们称之为“饲料作物之王”
③明末清初中国人口从1亿增至4亿，玉米功不可没
④现今，全世界约70%的玉米用以发展畜牧业，以换取肉、奶、蛋等生活必需品
⑤学者曾把人均玉米数量视为一个国家畜牧业发展和人民生活水平的重要标志
⑥明末清初时玉米传入中国，许多无法种植小麦的早旱、贫瘠之地也可开垦种植玉米，且产量比小麦高
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A. ⑥③④①②⑤
B. ①②④③⑥⑤
C. ②④⑤①⑥③
D. ④⑤②①③⑥。

2015河南公务员考试行测备考：语句衔接注意四个“一致”

2014河南公务员考试行测备考：语句衔接注意四个“一致”郑州省考交流群号：35094686在河南公务员考试行测考试中，言语理解与表达专项中的语句表达题型近三年的变化明显，其中2011年和2013年考查了语句表达这一题型，而2012年未考查。

虽然考查数量不多，但题型呈现向国考靠近的命题趋势，对此，考生在复习时要明确方向，重点把握语句衔接和语句排序。

大家在做语句衔接题目时要注意四个一致。

一、话题一致整个文段谈论的主题应该保持一致，主题、中心只有一个。

例题1.今天科学技术事业的繁荣固然离不开科学技术工作者的创造性劳动，但从根本上说，它是一定经济社会关系的产物。

一个国家科学技术的发展，是以它的经济、文化教育水平为基础的。

没有坚实的经济力量和高度的文化教育水平，就不会有科学技术的繁荣。

反过来，科学技术的发展又以巨大的力量推动着经济社会的进步。

离开科学技术的推动，经济社会就会萎缩，社会发展就会缓慢。

在这里，________________。

填入横线处最恰当的一项是A.我们看到科学技术工作者的努力与科学技术事业发展的辩证关系B.我们看到科学技术工作者创造性劳动与社会经济发展的辩证关系C.我们看到科学技术事业的发展与经济力量、文化教育水平的辩证关系【答案】C。

华图解析：从文段中可知，这段话的对象是“科学技术事业”，选项A、B 偏离此话题，排除。

同时从文段第二句开始，分别讲到经济、文化教育水平，之后讲的是经济力量和高度的文化教育水平。

故可知这段文字论述的是科学技术事业的发展与经济力量、文化教育水平的辩证关系。

二、句式一致多考查一些常见的句式，如：排比、对偶、顶真等句式。

例题2.今天在此追悼李公朴闻一多先生，时局极端险恶_______，但此时此地，有何话可谈?我谨以最虔诚的信念，问殉难者默誓，心不死，_______，和平可期，_______，杀人者终将覆灭。

填入横线处最恰当的一项是?A.人民无比沉痛志不绝争取民主B.人民异常悲痛志不绝民主有望C.人民异常悲痛意志坚民主自由D.人民生活痛苦斗志昂民主有望【答案】B。

公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧

公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧一、片段阅读六大迷惑性选项解答片段阅读细节题，除了可以从题干入手之外，还可以直接从选项入手，留意一些具有明显错误或迷惑性的选项，有助于考生快速确定正确选项。

迷惑性选项主要有以下六种类型。

1、绝对化。

选项中含有过于绝对语气的词语，往往不是正确选项。

正确选项一般倾向于选择一些含蓄的、委婉的说法。

绝对化的词语包括：最、一定、必须、根本原因、全部、所有、都、关键等等，带有这类词语的选项一定要慎选，回到去原文中对比一下。

2、无中生有。

即文段并没有提及的概念或话题，却在选项中出现。

这类选项是典型的无关选项，一定慎选。

3、偷换概念。

把材料中的一个概念或者一个表述在选项中偷换掉。

比如材料中说的是“信息技术”,原文的主题是和技术有关的，选项却偷换成“信息文化”.4、混淆时态。

把材料中的时态刻意混淆。

注意选项中出现的“目前、已经、现在、目前、将来”等表示时态的词语。

5、正话反说。

是指选项的设置和原材料作者的意思正好相反。

6、强加因果。

材料中两者间没有引起与被引起的逻辑关系，选项中却强加上了，或两者之间确实存在某种因果关系，但需要一个条件，而选项忽略了这个条件，这就成为强加因果的选项。

改善幅度最大，而最消极悲观的被调查者不仅从一开始便更倾向于选择较不健康的饮食，而且在运用各种手段加以干预后，改善的情况也不理想。

研究者指出，自控能力是令乐观者更易成功戒除抽烟、喝酒和暴饮暴食等坏习惯的关键。

对这段文字理解准确的一项是( )。

A.饮食结构取决于人的情绪的好坏B.不健康的饮食习惯很难通过干预而改善C.积极乐观的人更容易改善不良饮食习惯D.悲观者的自控能力无法通过干预而改善【解析】此题为细节题，重点考察考生查找细节的能力。

A项中饮食结构与人情绪好坏之间的条件关系属无中生有;B项内容表述过于绝对，文段中明确表示饮食习惯难以通过干预而改善的群体为消极悲观者;D项亦程度过重，文段中为“改善的情况不理想”而非“无法改善”.C项内容对应首尾句。

2015河南省公务员考试资料历真题精讲行测

2015河南省公务员考试资料历真题精讲行测2015年河南公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击一、选词填空1、戏剧不仅善于在对话中不知不觉地展开故事，在对话中___________地刻画人物，而且善于在对话中悄悄地_________矛盾与处理问题。

填入划横线部分最恰当的一项是：A.栩栩如生暴露B.无声无息设置C.不露声色展现D.悄然无声制造2、只要你愿意细读科学背后的资料——交织着何等复杂的运气，积累了多少人的心血，那么你便会自然而然地感到，在这沉甸甸的、血泪交织的深厚历史面前，仅以诺奖来评判，是多么_______的心态。

真正的贡献不会因诺奖的有无而被_________。

填入划横线部分最恰当的一项是：A.浅薄埋没B.狭隘抹杀C.浮浅淡忘D.偏颇湮没3、爱默生在散文《圆》中说，人生就是一个个同心圆，永远不要把自己局限在现有的圆圈里。

只有不断_________自己生命的深度与广度，勇敢尝试和追求不那么“______”的目标，才能超越自己，走向未来。

填入划横线部分最恰当的一项是：A.挖掘虚无缥缈B.拓展唾手可得C.提升镜花水月D.延展信手拈来4、大多数非物质文化遗产处境都是这样，依赖“清贫孤寂”的传承人在微光烛照的小径上________，坚守着民族民间文化的最后阵地。

填入划横线部分最恰当的一项是：A.信马由缰B.踽踽独行C.踟蹰不前D.步履蹒跚5、我甚至要说，它是一个奇迹。

世上只有极少数作品，如此________又如此质朴，如此________又如此平易近人，从内容到形式都几近于完美，却不落丝毫斧凿痕迹，宛若一块_____的美玉。

填入划横线部分最恰当的一项是：A.精致深邃浑然一体B.精美深刻浑然天成C.精湛深厚冰清玉洁D.精细深沉精雕细琢6.有的人藐视一切他们弄不懂的事物，以_______来掩盖自己的_______。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )A.无畏平庸B.愚昧自负C.轻蔑无知D.不屑自卑7.我国传统法律文化中确实存在大量与现代法治_______的消极因素，它们严重阻碍了法律文化传统的自我更新。

2015年河南公务员行测：语句衔接题速解技巧

2014年河南公务员行测：语句衔接题速解技巧郑州省考交流群号：35094686语句衔接题是公务员联考言语理解与表达部分的常考题型，主要考查考生对上下文语意连贯性的把握。

其题目类型是在文段句首、中间或结尾处留出空白，要求从选项中选出合适的一项填入空白处。

对于这类题目，考生往往在各选项之间纠结，浪费了答题时间。

作答语句排序题是有技巧可循的。

技巧一：注意文段前后话题的一致性一段语言文字往往是围绕着一个话题来描述的，考生在做题时要快速浏览文段，找到文段的话题，然后结合选项，找出符合文段话题的选项。

技巧二：注意文段的句式文段的句式结构也是考生解题的一个突破点。

一般来说，为了保持文段前后的流畅性，其句式要前后具有一致性。

在考试中经常考查的句式主要有排比、对比和并列关系的句子。

因此，如果题目中句式形式比较明显，考生可以快速从选项中找出正确答案，从而节省了阅读文段的时间。

技巧三：注意文段内容的前后照应文段传达的信息要前后照应，相互吻合。

比如文段前后词语间的呼应，观点前后一致，问答相互对应等。

因此，考生可以在做题时，要确保所选答案能与前后文前后照应。

考生可以重点关注一下文段中的关键词如关联词等，寻找提示信息。

下面我们通过具体的例题来说明：例：好的散文不会让读者感到与作者生疏，作品在描摹眼中世界的同时也在清晰地勾画着自身的影像。

实际上，无论作品本身是优是劣，，“作者形象”并不等同于作家的自画像，它是作家灵魂的投影，是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。

填入划横线处最恰当的依据是( )A.写作是一种意味深长的印记B.作品传达的是作者独有的情感体验C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”D.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合【解析】根据话题一致原则，主题词应为作品，排除A、D项。

再根据前后句隐含的信息，由后面一句话具体对“作者形象”的概念进行解释，空白处说的是“作品描绘的其实是作者形象”，C项符合题意。

2015国家公务员行测言语理解答题技巧：语句排序三步曲

给人改变未来的力量2015国家公务员行测言语理解答题技巧：语句排序三步曲国家公务员考试网提醒您关注国家公务员考试行测答题技巧：语句排序属于语句表达的一部分，是国家公务员行测考试言语理解的必考题型之一，2012年至2014年题量稳定在2到3题。

语句衔接的出题形式是给出打乱顺序的2—7句话，要求考生排出正确顺序，主要考察考生的语言表达能力以及思维判断能力，做题时要重点把握句与句之间的联系、衔接和呼应，要做到话题统一、句序合理。

想做好语句排序题，中公教育专家认为可以从以下三个方向着手：一、观察选项，抓逻辑起点语句排序题目的特点是字数多，顺序乱，很多考生会觉得无从下手，往往会选择把语句带入四个选项顺读，根据语感选择答案。

其实，这个方法并不可取，顺读四个选项，不仅会浪费大量时间，而且四个答案中，三个错误选项迷惑性很强，阅读时会影响考生判断正确选项。

我们做题正确的方法应该是结合选项信息，排除掉2-3个错误答案，缩小正确选项的范围，节省做题时间。

首先要抓住的选项关键信息即逻辑起点，也就是首句。

根据首句的特点，可以排除首句错误的选项。

通常情况下，含有指示代词、人称代词的句子不做首句;成对出现的关联词，后者出现的句子不做首句;含有总结性词语的句子不做首句;具体分析、描述的句子不做首句。

二、阅读语句，抓关键词语除了首句之外，文段中的关键词也能给我们提示，确定了含有关键词的句子的先后顺序，合并同类语句，同样可以排除错误选项。

比如，含有成对出现的关联词语的两个句子，通常连在一起;代词和含有代词指代内容的句子，通常连在一起;出现重复性词语的句子，通常连在一起;按照时间、空间顺序出现的几个句子，通常连在一起。

三、语感顺读，抓行文脉络通过以上两个步骤，通常可以排除大部分错误选项，如果还剩下不能排除的，此时可以考虑语感顺读，通读语段，分析哪一个选项思路更为清晰贯通，结构更加完整，语句间层次更为恰当。

特别要注意的是，即便通过排除法可以排除掉三个选项，有时间的话也尽量对最后一个选项进行顺读确认，防止排除过程中出现错误的情况。

2015河南公务员考试析言语题目中行文脉络的简化思路

2015河南公务员考试:析言语题目中行文脉络的简化思路备考言语题目的时候，有些考生不能抓住文段的核心问题，所以很多人认为总有一些考试是凭借运气的，这种观点是错误的。

行测考试的核心在于对考生各种能力的考察，所以在复习备考的时候，要对于核心和规律要有一定的明确性和思路，有一种题型是对于主旨概括类题目的着重考察。

对于行测考试中的言语部分，很多考生纷纷表示对于难度不是很大的题目不知如何复习备考呢？让我们通过真题来进行具体分析。

真题精析：对于中国的独生子女，“父母的就是我的”这种观念也许很难改变，或许本来就是事实，但问题可能出在“富二代”和“贫二代”这两个词本身，人们按先天不同被贴上了标签，就不容易看清楚一些内在的东西。

其实可以靠继承得来的不只是一个光荣的姓氏，更有父辈走过荆棘之路的坚韧和勇气，这一点对穷人和富人的孩子都是一样的。

这段文字表述的观点是：A. 对坚韧和勇气的继承比财富更有价值B. 中国人更关注家庭出身和背景C. 穷人和富人的孩子其实是平等的D. “富二代”和“贫二代”有本质的差别答案简析：由重点“其实可以靠继承得来的不只是一个光荣的姓氏，更有父辈走过荆棘之路的坚韧和勇气，这一点对穷人和富人的孩子都是一样的。

”得出重点为“坚韧和勇气”才是重点。

所以进行同意替换的出答案为选项A. 对坚韧和勇气的继承比财富更有价值答案精讲：提问方式为“这段文字表述的观点是：”，由提问方式得出这是一道主旨概括题目，文段首句讲述的是“对于中国的独生子女，“父母的就是我的”这种观念也许很难改变，或许本来就是事实，但问题可能出在“富二代”和“贫二代”这两个词本身，人们按先天不同被贴上了标签，就不容易看清楚一些内在的东西。

”这很明显说的是一种社会现象，引发我们的一些思考，之后的句子“其实可以靠继承得来的不只是一个光荣的姓氏，更有父辈走过荆棘之路的坚韧和勇气，这一点对穷人和富人的孩子都是一样的。

2015年河南省公务员考试行测：语句排序题秒杀技巧

2014年河南省公务员考试行测：语句排序题秒杀技巧郑州省考交流群号：350946862014河南公务员考试年即将来临，为了帮助广大考生积极备战河南公务员考试，华图网校专家特别推荐最新考情资讯，深度剖析时下热点，整合公考疑难问题，预祝广大考生在河南公务员考试中金榜题名，荣获佳绩。

语句排序题是给考生6个打乱顺序的句子，要求考生将句子按照顺序进行重新排列。

这个部分往往耗时较长，影响考生做题速度，但是这个部分的题目技巧性非常强，可以帮助考生在最短的时间秒杀题目。

下面我们以国考和省考真题为例，为大家讲解语句排序题的秒杀技巧。

解题步骤1、从选项入手，确定发语词(首句)和尾句四个选项中，如果有2个或者3个选项标示的段首句同为一句，则这个选项是正确的可能性较大。

2、代词指代代词一般不直接出现在句首，其前方需要有指代的内容出现。

3、关联词语的搭配如果一些语句的开头有关联词的话，一定不会是段首句，而是应该通过关联词表示的关系，寻找其他几句中与之想匹配的一项。

4、时间顺序、空间顺序遵循事物发展的时空顺序。

5、主体的一致性、连贯性文段的主体要保持一致，或者如果文段的主体不断变化的话，这些主体之间要有关系，同时保持连贯性。

6、例子例子一般不是段首句，但是一定可以通过例子证明的内容找到与之相匹配的一句，这句话一般在例子的前面。

7、行文脉络行文脉络分为：总--分--总，总--分，分--总，并列这几种格式。

总--分--总格式为提出问题--分析问题--解决问题的思路。

一般解决问题的部分由关联词“只有……才”、“只要……就”，或者关键词“应该”、“需要”、“必须”等词引导。

2015河南省公务员考试行测辅导：篇章阅读做题顺序及方法

2015河南省公务员考试行测辅导：篇章阅读做题顺序及方法河南省考笔试交流群号：147420460【华图教育 - 河南公务员面试备考热点】2015河南公务员考试时政热点汇总笔试热点汇总2015河南公务员考试报名时间预计为2015年8月18日至22日，面试时间预计在11月份。

考生们在更好地复习行政职业能力测验和申论的同时，对于2015河南公务员面试也应该提前着手进行准备。

河南公务员考试网(/)为你精选河南公务员考试与面试相关的辅导资料供广大考生练习。

按照近几年河南省公务员考试试题的情况来看，言语理解中篇章阅读题目的5道小题，可以笼统划分为两大类型--对局部信息理解能力的考查和对整体信息把握能力的考查。

其中对局部信息的考查，主要包括如下一些题型：细节理解题、词句理解题、代词（词语）指代题、语句衔接题、选词填空题。

而对整体信息把握能力的考查，则主要表现为主旨概括题、意图推断题、标题填入题、行文脉络题。

本文将针对这些题型，进行详细的说明，同时对篇章阅读题目的做题顺序和方法进行阐述，以期对广大考生在以后的复习中有一定的帮助。

一、对局部信息的理解和把握能力阅读一篇文章，考生只有在理解了每个段落内部的信息之后，才能够将段落之间连接起来，对全文有整天和系统的把握。

因此，理解段落内部信息是基础和前提。

而考生是否理解了这些段落内部的信息，出题人是根据以下一些题型进行考察的。

细节理解题：该题型主要考查考生对文段中具体语句信息准确理解和把握的能力，其中包括对语句的理解、判断、推理、归纳等。

河南省公务员考试中言语理解与表达里的细节理解题又分为两个类别，包括典型的细节理解题和变型的细节理解题。

典型的细节题，是指题干笼统地询问四个选项哪一个正确或哪一个不正确，这往往需要考生通过排除法将四个选项逐一代入原文对照和验证，才能选出符合题干要求的一项；而变型的细节理解题，指的是题干只针对某一个文中信息，询问考生四个选项中哪一个描述的正确或不正确，这时考生需要做的是迅速将题干所问的对象定位原文，之后根据原文信息来检验四个选项的正确性，从而选出答案。

2015河南省公务员考试行测复句的应对技巧

2015河南省公务员考试行测:复句的应对技巧复句是由两个或两个以上一一密切联系，结构上互不包含的分句组成的句子。

复句包括一重复句和多重复句，其中一重复句包括联合复句和偏正复句。

(一)带有关联词的复句1、联合复句：联合复句的各个分句之间关系是平等的，没有主从之分。

(1)并列复句并列复句的各个分句分别叙述有关联的几件事情或同一事物的几个方面。

分句之间的关系是平等并列的，分句的顺序一般可以互换。

根据分句之间并列关系的差异，并列复句分为两类：①并举并列并举并列表示相关的几件事情或几个方面同时并存。

并举并列常用的关联词语有“也、又、还、同时、同样、另外、既……也/又、又……又、也……也、一边……一边、有时……有时、一方面……一方面(另一方面)、一会儿……一会儿”等。

例如：他不故意地冷淡谁，也不肯绕着弯子去巴结人。

一方面，普遍的贫困所引起的社会红眼病，使他们像传统的财主一样不愿“露富”;另一方面，自身社会地位的长期低下，又使他们产生了强烈的出人头地的欲望。

②对举并列对举并列表示两种情况或两件事情相对或相反。

对举并列常用的关联词语有“而、而是、不是……而是、是……不是”等。

例如：真理是时间的孩子，不是权威的孩子。

不是用关联词的并列复句：比如，清凌凌的水，蓝莹莹的天。

(2)承接复句承接复句又叫顺承复句、也叫连贯复句。

分句按照一定的顺序排列，次序不能颠倒。

①关联词语承接复句中常用的关联词语有“就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、继而、更多内容请继续关注国家公务员网() 终于、刚……就、首先……然后”。

例如：司机下了车，乘客也跟着下去。

这样商定后，他们都似乎有一种轻松感，于是便开始说起村里的新鲜事。

上班以后，首先清理卫生，关掉充好电的灯源，然后就开始在窗口收上井工人的矿灯，再把充足电的矿灯发放给下井的工人。

2015河南选调生考试行测技巧：语句排序标志词

语句排序题主要从标志词入手，结合标志词迅速判断，找到前后紧密相连的两个分句，根据选项快速定位。

一般而言，语句排序题选项之间差异较大，因此绝大多数题目可以根据几个句子间的关系作出判断、得到答案。

标志词主要分为两类：关联词和指代词。

先说说关联词，所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

复句通常用一些关联词语来连接。

它有如下特点：作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

常见关联词：因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还。

关联词有两种：一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为……所以……”、“即使……也……”等。

这两种形式的关联词之中，我们见的最多的是成对出现的，即第二种形式。

成对使用的关联词，因为每一对都表特定的语法关系，所以它们的搭配是固定的，不能随意调换。

如我们只能用“只有……才……”，而说“只要……才……”这就不对了。

针对由词组成的关联词，需要寻找内容上紧密相连的句子连缀在在一起，再寻找一致选项。

针对由两个或两个以上的词而形式的关联词，直接相关的连个分句，连缀在一起即可。

再看指代词，指代词是表示指示概念的代词，即用来指示或标识人或事物的代词。

指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已提到过的名词。

指代词的分类1.人称代词代替人或事物的叫人称代词。

2015河南省公务员考试行测技巧言语理解解题技巧

2015河南省公务员考试行测技巧:言语理解解题技巧一、词语类词语替换与选词填空题主要考查应试者对同义词和近义词的辨析能力。

词语类的解题方法与技巧:切记一个基本原则：“字不离词，词不离句”，注意从整个句子中把握字义、词义。

词语类较为简单，在这里不做重点讲解。

二、语句辨析该题型又分为病句辨析和长句辨析，注重考查考生对于语气、词序、语法结构等言语表达的理解程度。

语句辨析的解题方法与技巧:主要是利用“紧缩法”，即用找句子主干的办法，把长句缩短简化，分出基本成分与连带成分，然后逐项检查其成分是否残缺，搭配是否恰当，次序是否合理，定语修饰的主体是否明确等。

例题地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。

地方法院究竟允不允许在学校附近修建剧场?A允许 B不允许 C同允许和不允许无关 D对允许和不允许不置可否解析：正确答案是B，即地方法院不允许在学校附近修建剧场。

出题者故意将题意复杂化，大家遇到这种题型用紧缩法：首先把主干成份分析出来，再对各个长定语进行分析即可。

本题中，往往使用多重否定扰乱应试者的判断，只要利用“否否得肯”的规律，对长句子的各种成份尤其是定语进行分析，应试者也不难得出正确结论。

阅读理解的解题方法与技巧: a、要从总体上把握材料的主题b、要抓住文中的关键句子和关键词c、对文章的引申含义进行分析和深加工例题有一对夫妻，他们有一个儿子。

一天，来了一个陌生人，他说他认识这对夫妻，还说他认识这对夫妻的儿子。

给出的四个选项A、新来的人认识这对夫妻和他们的儿子;B、新来的陌生人认识这对夫妻和他们的儿子;C、新来的陌生人认识这对夫妻和他的儿子;D、新来的陌生人自称认识这对夫妻和他们的儿子”解析：这段话的关键词是什么呢，“陌生人”“认识”，认识什么呢，认识“这对夫妻和他们的儿子”，观察四个选项中D项能最准确地复述这段短文意思。

2015公务员行测言语理解：语句排序题5大思路

科信教育公考研究院2015公务员行测言语理解：语句排序题5大思路一、根据首尾句从首尾句入手是解答语句排序题的通常思路。

文段首尾句的两大特征(1)文段首句一般不含指代词，以免指代不明。

据此可排除包含指代词的句子放段首的选项(2)文段首句常是引论型的内容，而尾句常是结论型的语句。

当句子内容是介绍背景时，可考虑此句为首句;当句子内容为得出结论时，可考虑为尾句。

【例】将以下6个句子重新排列，语序正确的是( )。

①单纯罗列史料，构不成历史②只有在史料引导下发挥想象力，才能把历史人物和时间的丰富内涵表现出来③历史研究不仅需要发掘史料，而且需要史学家通过史料发挥合理想象④所谓合理想象，就是要尽可能避免不实之虚构⑤这是一种悖论，又难以杜绝⑥但是，只要想象就难以避免不实虚构出现A.③①②④⑥⑤B.④⑤③⑥②①C.①③④⑥⑤②D.⑤③②①④⑥【解析】⑤以指示代词“这”开头，一般不放段首，排除D。

⑤句中的“悖论”对应的是④、⑥句，故这三句应是紧密相连，且顺序为④⑥⑤，排除B。

①②③句之间的关系是：③为概括句，①②是对③的补充说明，由此可确定这三句的顺序为③①②。

本题正确答案为A。

二、根据关联词语科信教育公考研究院关联词语提示了复句之间的逻辑关系，根据关联词语也可确定句子之间的顺序。

通过关联词语确定语序：(1)关联词语通常配对使用，且有固定的搭配习惯，据此可确定含有成对使用的关联词语的两个句子的前后顺序。

(2)单独使用的关联词语，可通过句子意思寻找与其逻辑关系相符的前后句子顺序。

【例】将以下6个句子重新排列，语序正确的是( )。

①它们没有超过一千年的家谱②金鱼是世界上养殖最普遍的宠物鱼类③不过有一件事是可以确定的④却没有多少证据证实它们是什么时候被驯养的⑤只有少数几个国家还没有引进⑥尽管我们知道金鱼原产于中国A.②⑤⑥④③①B.②⑤③⑥④①C.②⑤③①⑥④D.⑥④③①②⑤【解析】②句是对文段的论述对象“金鱼”总括性的介绍，故应为首句，排除D项。

2015河南省考行测京佳名师解读：搞定句尾衔接题

在河南省考行测言语模块中，有一类题被称为语句衔接题。

语句衔接题，也被称为句子接续题，常见的提问方式是“在横线处填入最合适的一句话是”。

根据横线的位置不同，语句衔接题主要有两类，一类是句中衔接题，即需要填入的句子位于句中;另一类是句尾衔接题，即需要填入的句子位于句尾。

其中，最常见最重要的句尾衔接题，这也是言语模块最常考查的题型。

根据汉语的表达习惯，句尾的句子所起的作用一般是总结观点、重申主旨、概括全文等，即主要起总结概括的作用。

抓住了这一点，就可以把大部分句尾衔接题转化为主旨题，解题的难度会大大降低。

下面，我们通过具体的例题来进行讲解。

例1：任何一个神经细胞的兴奋，都会引起一系列与之有关的记忆群的活动。

情节是以“自我”来根据事物内容自问自答，边设置场景、角色，边加以深化发展的。

形象思维构出画面(可视内容)，语言记忆(逻辑思维)则是“自我”根据画面内容做出的逻辑反应，成为下一个画面的心理要求，概括地说，。

填入划横线部分最恰当的一句是( )。

A. 逻辑思维内容确定了形象思维内容，形象思维又诱导了逻辑思维B. 逻辑思维内容确定了形象思维内容，同时又诱导了形象思维C. 形象思维内容确定了逻辑思维内容，逻辑思维又诱导了形象思维D. 形象思维内容确定了逻辑思维内容，同时又诱导了逻辑思维【京佳解析】C。

此题非常明显地表现了主旨题的特点，横线前面出现了“概括地说”，因此，横线处的句子应该是文段的主旨句。

但其它特殊的地方是，四个选项形式是相似的，我们需要判断四个选项表述的正确与否，做对了判断，也就解出了这道题。

由“形象思维构出画面(可视内容)”可知，形象思维内容确定了逻辑思维内容，排除AB两项;由“……做出的逻辑反应，成为下一个画面的心理要求”可知，逻辑思维反过来又诱导了形象思维。

故选C。

例2：一位搏击高手参加比赛，自负地以为一定可以夺得冠军，却不料在最后的赛场上遇到一个实力相当的对手。

搏击高手发觉，自己竟然找不到对方的破绽。

2015河南公务员考试行测言语理解之迅速提升片段阅读能力

2015河南公务员考试行测:言语理解之迅速提升片段阅读能力行测备考之迅速提升片段阅读能力对于言语理解与表达这一模块而言，片段阅读是一场“重头戏”。

因为无论从命题思路还是题型难度角度来讲，近几年的河南公务员考试都在不断地进行变化，提升难度。

这对于各位考生来说无疑是一个巨大的挑战。

为此，本文专门针对命题思路的变化及需要提升的解题技巧，为各位考生作一介绍，也希望通过以下思路的整合能够为各位考生起到画龙点睛的复习功效。

一、两种题型结合的命题思路在近几年的命题思路上，我们发现将题型结合、间接体现考点的思路越来越清晰。

最明显的体现就在于词语理解题与代词指代题的结合上。

其特征为提问方式看似考查对词语含义的理解，在作答过程中实际要求考生对涉及到的代词有准确的把握。

因此考生在复习这两种题型时要注意结合，其共同之处就是考生首先需要定位原文，寻找到需要理解的词语或代词，然后根据就近原则寻找到上下文的小语境进行辨别。

二者结合时注意考查的实质何在。

例1.农业考古学家可以重新发掘出我们祖先被遗忘的智慧。

例如，纳巴塔人在两千年之前占据着险恶的内盖夫沙漠，他们把这一地区很少发生的大暴雨的雨水引灌到灌溉沟渠与蓄水池中。

这一方法被用来重建这一地区的古代农场，这些农场现在也能生产出很高的谷物产量。

文段中“方法”一词是指：( )A。

纳巴塔人占据险恶的内盏夫沙漠 B。

纳巴塔人兴建灌溉沟渠和蓄水池C。

纳巴塔人用大暴雨的雨水来灌溉 D。

重建这一地区的古代农场【答案】C【解析】这道题目看似考查“方法”一词的含义，实则是对之前“这个”代词的指代考查，属于一道词语理解题与代词指代题结合类的题目。

根据临近原则，不难判断答案应该就在“这一方法”的前一句，即“把这一地区很少发生的大暴雨的雨水引灌到灌溉沟渠与蓄水池中”，简单地说就是“用大暴雨的雨水进行灌溉”，因此C项正确。