上海市宝山区2014届高三一模语文试卷

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上海市宝山区2014届高三上学期期末考试(一模)数学试题及答案

宝山区2013学年第一学期期末高三年级数学学科质量监测试本试卷共有23道试题，满分150分，考试时间120分钟．考生注意：1．本试卷包括试题卷和答题纸两部分，答题纸另页，正反面．2．在本试题卷上答题无效，必须在答题纸上的规定位置按照要求答题．3．可使用符合规定的计算器答题．一、填空题 (本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题纸相应编号的空格内直接写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分.1．已知复数（是虚数单位）对应的点在二、四象限的角平分线上，则实数．2.已知集合，，，则图中阴影部分表示的集合是．3.函数的最小正周期是．4．已知线性方程组的增广矩阵为，若该线性方程组无解，则．5.若函数的图像与的图像关于对称，则_______. 6．函数的反函数，则方程的解是______．7．阅读程序框图，运行相应的程序，当输入的值为时，输出的值为．8．已知，则实数的取值范围是．9．若双曲线的渐近线方程为，它的一个焦点与抛物线的焦点重合，则双曲线的标准方程为．10．二项式展开式中的常数项为_________．11．多瑙河三角洲的一地点位于北纬东经，大兴安岭地区的一地点位于北纬东经，设地球半径为，则两地之间的球面距离是．12．从正方体的六个面中任意选取3个面，其中有2个面不相邻的概率为．13.函数的值域是 .14．关于函数给出下列四个命题：①当时，单调递减且没有最值；②方程一定有解；③如果方程有解，则解的个数一定是偶数；④是偶函数且有最小值．则其中真命题是．（只要写标题号）二、选择题 (本大题满分20分）本大题共有4题，每题有且只有一个正确答案，考生应在答题纸的相应编号上，将代表答案的小方格涂黑，选对得5分，否则一律得零分．15．设为任意实数，则下列各式正确的是…………………………………（）（A）（B）（C）（D）16．设和都是非零实数，则不等式和同时成立的充要条件是……（）（A）（B）（C）（D）17．下列关于极限的计算，错误．．的是……………………………………………（）（A）==（B）（++…+）=++…+=0+0+…+0=0（C）（－n）===（D）已知则=18．记，，，则方程表示的曲线只可能是……………………………………………………（）（A）圆（B）椭圆（C）双曲线（D）抛物线三、解答题（本大题满分74分）本大题共有5题，解答下列各题必须写出必要步骤．19．(本题满分12分)如图，在四棱锥中，底面是边长为的菱形，，平面，与平面所成角的大小为，为的中点．求异面直线与所成角的大小（结果用反三角函数表示）．20.（本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分7分，第2小题满分7分．在△中，所对的边分别为，，．（1）求；（2）若，求，，．21.（本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分．给定曲线.（1）若曲线是焦点为的双曲线，求实数的值；（2）当时，记是椭圆上的动点，过椭圆长轴的端点作（为坐标原点），交椭圆于，交轴于，求的值．22.（本题满分16分）本题共有3个小题，第1小题满分3分，第2小题满分7分，第3小题满分6分．已知函数和，其中．（1）若函数与图像的一个公共点恰好在x轴上，求的值；（2）若函数与图像相交于不同的两点A、B，为坐标原点，试问：△OAB的面积S有没有最值？如果有，求出最值及所对应的的值；如果没有，请说明理由．（3）若和是方程的两根，且满足，证明：当时，．23.（本题满分18分）本题共有3个小题，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分8分．若数列的每一项都不等于零，且对于任意的，都有（为常数），则称数列为“类等比数列”．已知数列满足：，对于任意的，都有．（1）求证：数列是“类等比数列”；（2）若是单调递减数列，求实数的取值范围；（3）若，求数列的前项之积取最大值时的值．宝山区2013学年第一学期期末高三年级数学监参考答案2014.1.9一、填空题1、 2、∪ 3、 4、2; 5、 6、 7、4 8、（1，7）9、 10、 11、 12、 13、 14. ②④二、选择题ABCC三、解答题19、解：连结，因为平面，所以为与平面所成的角………………………………………2分由已知，，而，所以，．………4分连结，交于点，连结，因为、分别为、的中点，所以∥，所以（或其补角）为异面直线与所成的角．……………6分在△中，，，，……………………9分（以下由余弦定理，或说明△是直角三角形求得）或或．………………………12分所以，异面直线与所成角的大小为（或另外两个答案）．20、解：（1）由得……2分则有=………4分得即.……………………………………………7分（2）由推出，而，即得，………………………9分又（用其它边角关系等同）………………11分则有……………………………………………12分解得.…………………………………………………14分21、解：（1）化简得………………………………………2分由题意得，且…………………………………3分又，所以解得，………………………5分（舍）………………………………………………………………6分(2)当时，曲线，此时，…………7分设直线OM方程为，由得：即……8分………………10分因，则方程为：于是，…11分由得：从而=…………………………………………13分因此，……14分22、解：（1）设函数图像与x轴的交点坐标为（，0），………1分又∵点（，0）也在函数的图像上，∴．而，∴．…………………………………………………3分（2）依题意，，即，整理得，①∵，函数与图像相交于不同的两点A、B，∴△==.∴且.…………………………………………………4分设A(，)，B(，)，由①得，.设点O到直线的距离为d，则，……………………5分.………………………6分∴＝.……………8分∵且,∴当时，有最大值，……………9分无最小值.…………………………………………………10分（3）由题意可知．…………………………11分,∴,………………………………12分∴当时，，即．…………………13分又, (14)分∴，即．综上可知，．………………………………………16分23、解：（1）因为，所以，，所以，数列是“类等比数列”．…………………………………4分（2）由得……………………………5分所以…………………………………7分因为递减，所以………………………………8分[或，对任意的正奇数n，成立。

2014年上海市高三各区一模作文题与立意

2014年上海市各区（县）高三年级第一学期期末质量抽查试卷（一模）语文试卷选编（作文题目与分析部分）目录普陀区 2杨浦区 2长宁区 3浦东新区 3嘉定区 4虹口区 4松江区 5徐汇区 5静安区 5黄浦区 6闵行区7闸北区7宝山区7金山区8青浦区8崇明县8注：本次整理暂缺奉贤区。

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也可使用“文章结构图”。

普陀区【题目】28、作文对于未来，有人憧憬、有人茫然、有人畏惧……而英国哲学家C·S·刘易斯说：“未来就是某种每个人都会以每小时六十分钟的速率达到的所在，无论他干些什么，无论他是谁。

”对此你有怎样的思考？请选择一个角度，写一篇文章阐述你的见解。

要求：（1）自拟题目；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌【分析】本文旨在探讨“对未来的态度”。

对于未来，你可能憧憬，可能茫然，可能畏惧……还可能有多种多样的心态，而材料中给出的英国哲学家对于未来的看法，则带有一种“命定”的含义。

无论你在做什么，也无论你的身份是什么，未来总在那里，你总能到达。

理解了题干，我们可以沿着题干来拓宽自己的思路。

首先，你得明确自己对于“未来”这个词在心中的定位：1、你对未来憧憬——你憧憬的是什么？未来有哪些东西值得你憧憬？2、你对未来感到茫然——没什么不可以。

你的现实决定未来的大部分走向，凝聚出你感到茫然的“点”，你可以一一阐述。

3、你感到畏惧——你害怕社会太过现实？害怕自己长大得太快？害怕未来的某一天，你会遗失了本真的自己？4、其他心态——感受真实即可。

其次，不能把作文单单地停留在感受上，必须从感受上升到精神层面的“态度”上。

这时候英国哲学家的那段话就能够给你启示。

“未来”在你心中，究竟是“命定”的存在，还是可以通过充分发挥主观能动性去创造的“新世界”。

高三语文试题-上海市宝山区2014学年第二学期期中高三年级学科教学质量监测语文试题及答案

宝山区2014学年第二学期期中高三年级教学质量监测语文试卷一阅读（80 分）（一）阅读下文，完成 1-6 题。

(17分)当代设计的危机①全球最近似乎迎来了“泛设计”时代，特征之一是领导人和坊间在说发展经济和改善生活的时候，都不约而同言必称“设计”和“创意”，但很奇诡，几乎所有人（包括消费者和设计师）都不满意当下的设计。

市场经济下的设计和消费的“偷安”，使现代设计面临着真正危机。

②该背景下设计的“道德”研究，会是一个十分有意思的角度，“道德”在这里只是一个托词，只是用来涵盖人与人工制造物的所有社会属性和关系。

设计伦理与其他学科的伦理学研究一样，都是关于人的行为的研究。

但是，较之其他学科，设计的道德发生在人与人之间的关系行为似乎均隐现在人与物的关系行为之下，也就是说，口。

那么，在设计伦理学的视野下将如何理解这个“好”呢？③在现代主义设计中，“优良设计”概念的提出和对它的认识，主要集中在对产品功能性的强调和对大众品味的提高上。

其中功能性问题，不仅是围绕实用展开，同时还通过摒弃过分的装饰来实现设计的“诚实”。

时至今日，由于与经济、与技术、与社会面貌以及文化的反复渗透，设计从边缘进入社会的中心，其重心也从生产转向消费，从需求转向欲求，进而产品的实用性被商品的周期性推翻。

在不以物品作为实用品的年代，设计的目的必然变得多元和模糊，其伦理规范也就变得抽象无约束，像“以人为本”的倡导，曾有设计师以人与物的各种关系所列出的尺度，规范了产品为人之合理使用的设计底线，然而，这些数据只能解决人的生理需求的愿望，而更高层次的人的欲望需求将如何以“以人为本”的概念得以补充？过去我们痛苦的是物品的短失，现在我们痛苦的是物品极大丰富之后的选择以及物的属性的转移。

④鲍德里亚在《消费社会》中对于“物的时代”有过精彩概括，他说：“我们生活在物的时代：我们根据它们的节奏和不断替代的现实而生活着，在以往所有的文明中，能够在一代一代人之后存在下来的是物，是经久不衰的工具或建筑物，而今天，看到物的生产、完善和消亡的却是我们自己。

上海市宝山区高三一模语文及答案

上海市宝山区20XX届高三上学期期末质量监测语文试题一、阅读80分（一）阅读下文，完成1-6题。

（17分）僻字的文化意义蒋原伦①想到这个题目的缘由是“汉字听写大会”的电视竞技节目，短短一年间，类似的节目就有了“汉字英雄”，“成语大会”等，成为小时尚。

该类电视节目的看点就落在那些生僻的字和词语上，那些日常生活中最常用字和词，并不受青睐，因为它们太普通了，似乎人人都会，比赛的意义就是看那些学生能不能够写出前人曾经使用过的、高难度的字和词，比如“溪刻”、“唼喋”、“觳觫”等等。

这些远离我们、脱离日常生活的词，现在露出了芳容，它们躺在某些古代的典籍和文献中，或者在文学作品的某个不起眼的角落，如果没有这类竞技节目，我们可能一辈子不会光顾．．，它们也没机会光临。

②人们有理由质疑出题人的意图，那些古怪冷僻的字词除了难倒学生，在最后关头起到淘汰一部分比赛者的作用，还有什么其他意义吗？即除了比赛上的意义，还有深刻一点的文化意义吗？③所谓冷僻的字和词，是由于在日常生活的交流中不常用而逐渐退出人们视野的，有点自然淘汰的意味。

当然，说淘汰是相对的，因为说不定什么时候它们还会回到我们的语言生活中。

④经济学中有所谓长尾理论，认为只要存储和流通渠道足够大，那些需求不旺或销量不佳的产品共同占据市场的份额可以和那些一时热销的产品所占据的市场相等，或甚至更大。

其实文字学中也有长尾。

专家们制定的《汉字应用水平测试字表》是五千五百个，里面根据难度，还分成甲、乙、丙三个字表。

其实，我们的常用汉字不过三四千个。

与常用汉字相比，《康熙字典》中收的四万七千多字，就是很长很长的长尾。

据说《鲁迅全集》总共用到的汉字是七千七百来个，他是二十世纪作家中最有学问、用汉字最多的文学巨匠，即便这样，康熙字典中还剩那四万来个字没有动用。

但就是那没有动用的四万来字，保证着那几千常用字的意义。

海明威喜欢用冰山理论来形容文学创作，露出水面的八分之一和水下的八分之七构成厚积薄发的态势。

2014年宝山区一模作文选

2014年宝山区一模作文选清流激湍，岩石依旧宝山中学宋佳伟古希腊哲学家赫拉克利特认为世界是团永恒活火，万物皆在流变。

巴门尼德则认为变化与运动只是虚幻，唯有太一不变。

我认为变与不变矛盾统一，相依而成。

是的，世界确实在变化。

科技的发展让金属下海飞天，让钢铁开口。

拿破仑嘲笑蒸汽钢铁能成舰下海，大清置办的北洋水师不久之后又落后世界前列。

但这世界确实有不变的东西。

艺术就是不变的。

唐诗宋词至今光焰万丈，陶冶一代又一代人，贝多芬的音乐，伦勃朗的版画，透纳的海图，艾略特的吟诵也彻照百世，与日月同悬。

而道德也是不变的。

“先生之风，山高水长”。

仁义礼智，乃百世不易之真理。

它们与文化一起悠远流长。

历史如河，清流激湍，变化多端。

但其中却又那么一些岩石始终驻立，不动不摇，那就是艺术，那也是道德，那更是文化，那是千百年来人类不曾放下的梦幻。

我们要变，当然要变。

我们不可能以巫术治人，也不可能以卜卦问世。

唯有发展才能承载十三亿人口的重担，唯有进步，才能让七十亿生民安康。

落后就可能挨打，不变则会失败。

旧事物在灭之，新事物在诞生，没有人能阻挡。

即使是烧死布鲁诺，判罪伽利略，但太阳也不可能绕着地球转！所以我们要变。

但在这变化之中，有一些东西是怎么也变不得的。

纵使现代社会物欲横流，我们也不能放弃我们的良知。

即使是世界日新月异，我们又如何忘记历史。

如何能抛弃文化呢？那是背叛呀！我们可以轻易地设想一个人，他可以换衣服、理发、纹身甚至是动手术整容。

但我们可以接受吗？他把自己的心挖去，掏空身子却能存活。

我们也可以容易地构造人在大地上走路的情景，但我们如何能想象他的脚下没有大地却依然能行走！神话中有个巨人，他站在大地上便力量无穷，但却被海格力斯抱离大地在天空中扼杀。

是的，我们正是这个巨人，我们强大富有变化，但这是建立在我们脚下有着不变的大地的基础之上。

大鹏若想翱翔，也需天地与风的吹鼓，若是“中天摧兮”便也就会力不济。

人们只有立足于不变之上方能有所变，有所进步的地方与可能。

上海市宝山区高三第一学期期末考试语文试题(Word版,含答案)

上海市宝山区高三第一学期期末考试语文试题考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题和答题要求，所有答题必须涂（选择题)或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。

3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

4．本试卷共6页。

答题时间150分钟。

试题满分150分。

一阅读 80分（一）阅读下文，完成1-6题。

（17分）未机器人①11月10日，由腾讯组织的WE大会在深圳拉开，前后有四幕十三场讲演，其中第二场是香港中文大学（深圳）校长徐扬生院士的“人类与机器人共建未社会”。

徐院士不仅介绍了究竟何为机器人，还带了一系列他们已经研制成功的机器人的动画视频，的确十分有趣。

②坐在台下聆听的我，虽然看到了一幕又一幕的徐院士口中“感知能力、认知能力、行动能力”三要素俱全的机器人演示，但我始终无法抹去这样一个意念：在未，恐怕机器人不是我们制造的那种人造仿生体，也许，机器人就是我们自己。

③知名英剧《黑镜》的第一季第三集之“你的全部历史”其实已经隐隐约约地预示了这个未。

在这部黑色短剧中，人们在脑后植入一个芯片，可以把自己看到的东西都永久保存起，以供自己事后随时查阅。

黑镜前后两季，做的都是对高科技发展进行反思的事。

在这一集中，它的矛头指向的其实就是：可植入设备。

④人类其实一直是靠外部设备生活的，比如衣服就是一种外部设备。

而人类之所以成为万物之长，也就是因为人类会发明并使用工具——工具就是一种外部设备。

数字化时代开启以，前后已经事实上出现了三种设备：台式设备、手持设备、可穿戴设备。

前两种风靡全世界，后一种正在有这个趋势风靡全世界。

这三种设备有如下这条路径：它们在物理距离上离我们越越近，它们希望牢牢地和我们在一起，走到哪里都能带到哪里。

某种意义上讲，它们，就是我们——事实上，今天一个智能手机里的所有正在产生的和曾经产生过的数据，的确可以多维度地代表我们自己。

高三语文一模试卷有答案

2014届高三语文一模试卷（有答案）上海市杨浦区2014届高三上学期期末考试语文试题（满分150分，时间150分钟）2014年1月一．阅读（80分）（一）阅读下文，完成1-6题。

（15分）①风俗是什么呢？它既不是纯粹的物质，又不是纯粹精神，它是物质与精神之间的一种中介。

风俗就是历代相沿积久而成的生活习惯和生活模式。

由自然条件不同而形成的习尚叫做“风”，由社会环境不同而形成的习尚叫做“俗”。

②每个人从娘胎出世，从哇哇啼哭的那一刻开始，他就接受着这个世界的各种风俗文化的影响。

每个人都是作为生物的人和作为文化的人的统一体。

人的文化生命基因，是由以风俗为核心的第二生命系统构建的。

这种与有形物质的生物生命相异的独特的生命元素虽然是无形的，却融化在人的生命过程中，并不经意地流露在人们的言行中。

不同种族的风俗构成人类不同种群、种群区别异类的根本标志，成为，成为，成为。

③不论以何种形式出现的风俗与信仰，都在历史发展的长河中，呈现出独异鲜明的时代特色。

它在完全动态的演变过程中，不断地被程式化，又在不断地被整合。

对于这个特征，民俗文化学称之为“模式整合”。

在分析具体的风俗与信仰事象时，我们常常会意识到许多风俗和信仰现象有多重复合和循环的感觉。

例如，每年的岁时节令，周而复始，大年初一过春节，正月十五闹元宵，五月初五端午节，八月十五中秋节……这是一种循环模式。

再如，民众在漫长的社会历史过程中所形成的价值观念、行为规范、精神信仰、心理态势、思想意识和民间惯习等文化特质；从一个民族和一个地区人群的社会生活的饮食起居、精神信仰和娱乐社交来看，陈陈相因，年年相袭，好像也有一个“无形的手”在操纵和调节着，其程式和礼仪几乎也是一个模子套出来的。

这就有必要对风俗与信仰背后的文化的因素进行分析和研究。

④从纵向来分析，这种模式的形成，往往是经历了漫长的历史过程，才逐渐成为人们生活中的规范。

以在民间影响极大的岁时节日而言，当今的许多传统节日，与上古先民的原始巫术活动、图腾崇拜、国家庆典以及农业生产劳动的生产过程等因素有着密切的关系。

2014年高考语文模拟试卷含完整答案解析上海市十三校2014届高三12月联考语文试题

上海市2013年高三13校第一次调研考语文试卷2013.12 考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题和答题要求，所有答案必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2.答题前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写学校、班级、姓名、考号。

3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

4.答题时间150分钟，试题满分150分。

一阅读 80分（一）阅读下文，完成1—6题。

（17分）①南朝梁的刘勰，在《文心雕龙》里专门谈了风骨的问题。

他说做文章要“风清骨峻，篇体光华”。

就是说，文章要像人一样，有清新的风貌、峻拔的骨骼，看起来精神奕奕。

这是一种对文章的美的理想，并且这种美的理想又是从人格的美的理想中来的。

所以，钱钟书在《中国固有的文学批评的一个特点》里认为，中国传统以来的文评就是把文章通盘的人化、生命化。

可见，中国人对美的认识往往和真、善联系在一起。

②风骨的说法，探本溯源，大抵是从人物品藻里来的。

关于人物品藻，中国从来便是有的。

□□□□□□③不过魏晋时候的人物品藻和从前又有不同。

按照现代汤用彤的说法，“汉代相人以筋骨，魏晋识鉴在神明”。

就是说，汉代议论人物偏于实在，往往把外在的形容和人的身份地位联系起来，好像有功利性的意味。

而魏晋时候，尤其是晋代，议论人物偏于玄虚，往往从审美的一面欣赏人的精神气象。

譬如南朝宋的刘义庆写《世说新语》，记述汉代到东晋的轶事琐语，有许多谈论人物风度的内容。

他大概是受了前一代的影响，所以尤重人物的气宇和风韵。

至于差别的原因，也许在于汉代是儒教统治，思想上有最高权威作为标准的时代；而魏晋则是政治混乱苦难、精神却自由解放的时代。

魏晋人在政治的失落里，产生了自我意识的觉醒，进而有了对个体的美的欣赏。

④可见，人物品藻在实用、功利的层面以外，又发展出审美、赏鉴的一面，所以一些用来品评人物的词语便自然而然地用于艺术，以至于元人杨维桢《赵氏诗录序》里认为，“评诗之品无异于人品也，人有面目骨体，有情性神气，诗之丑好高下亦然”，也就是人化的艺术。

2014上海高考语文各区县一模试题汇编散文阅读讲解

2014年上海各区县高考语文一模试题汇编——散文阅读闸北区阅读下文，完成7—12题。

（21分）温一壶月光下酒林清玄①煮雪如果真有其事，别的东西也可以留下，我们可以用一个空瓶把今夜的桂花香装起来，等桂花谢了，秋天过去，再打开瓶盖，细细品尝。

②把初恋的温馨用一个精致的琉璃盒子盛装，等到青春过尽垂垂老矣的时候，掀开盒盖，扑面一股热流，足以使我们老怀堪慰。

③这其中还有许多意想不到的情趣，譬如将月光装在酒壶里，用文火一起温来喝……此中有真意，乃是酒仙的境界。

④有一次与朋友住在狮头山，每天黄昏时候在刻着“即心是佛”的大石头下开怀痛饮，常喝到月色满布才回到和尚庙睡觉，过着神仙一样的生活。

最后一天我们都喝得有点醉了，携着酒壶下山，走到山下时顿觉胸中都是山香云气，酒气不知道跑到何方，才知道喝酒原有这样的境界。

⑤有时候抽象的事物．．．．．也能转眼化为无形，岁月当．．．．．也可以让我们感知，有时候实体的事物是明证，我们活的时候真正感觉到自己是存在的，岁月的脚步一走过，转眼便如云烟无形。

但是，这些消逝于无形的往事，却可以拿来下酒，酒后便会浮现出来。

⑥喝酒是有哲学的，准备许多下酒菜，喝得杯盘狼藉是下乘的喝法；几粒花生米和盘豆腐干，和三五好友天南地北是中乘的喝法；一个人独斟自酌，举杯邀明月，对影成三人，是上乘的喝法。

⑦关于上乘的喝法，春天的时候可以面对满园怒放的杜鹃细饮五加皮；夏天的时候，在满树狂花中痛饮啤酒；秋日薄暮，用菊花煮竹叶青，人与海棠俱醉；冬寒时节则面对篱笆间的忍冬花，用腊梅温一壶大曲。

这种种，就到了无物不可下酒的境界。

⑧当然，诗词也可以下酒。

⑨俞文豹在《历代诗余引吹剑录》谈到一个故事，提到苏东坡有一次在玉堂日，有一幕士善歌，东坡因问曰：“我词何如柳七（即柳永）？”幕士对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’。

学士词，须关西大汉、铜琵琶、铁棹板，唱‘大江东去’。

”东坡为之绝倒。

⑩这个故事也能引用到饮酒上来，喝淡酒的时候，宜读李清照；喝甜酒时，宜读柳永；喝烈酒则大歌东坡词。

2014届宝山区一模讲评

2014届宝山区一模讲评
13.（1）溯洄从之
（2）侵晓窥檐语
（3）訇然中开
（4）吾尝跂而望矣
（5）君子以厚德载物
（6）来者犹可追
（7）经国之大业
（8）不如一士之谔谔
14.（1）冰清玉洁（高洁、超
尘脱俗）（2）天然丽质（不施粉黛）(2分) 15.A(3分) 16.写海仙派使者探芳丛，增添作品的浪漫色彩，从侧面表现（烘托）梅花之美，寄托了对朝云的思念之情。(3分)

( 五)
17．（1）末、残、尽
（2）责备（3）打开（4）衰败、衰落 18．（1）只是（家）远在娄东，你能走一趟吗？（2分，得分点：“顾”、 “一往”）（2）（吴蕴玉先生）第二天一早动身，追到城门口，拿出当塾师的十两银子的薪水送给他。（3分，得分点：“翼日”、“蚤”、“十金”）

24．以钱神俯仰自如、嬉笑嫣然、顾盼自雄、挥手作别的神态、动作描写，形象地刻画出钱神的洋洋自得（趾高气扬）之态，表明作者的批判对钱神没有产生任何作用（根本不能改变世俗的贪婪、拜金风气）。(3分) 25．D(2分) 26．如：世人崇拜我，正说明我在人们生活中作用大；我给人们带来富足、幸福，我也能给饥民带去温饱，给灾民送去温暖，给疾病带去安康；真正的罪恶是社会的不公正，而不是我为非作歹；罪恶源于人心，贪欲导致人们疯狂追逐金钱，我何罪之有。(2分)

19．梅
村遂为太虚所荐 /登南宫第一/及第第二人。(2分) 20．是秋登乡荐，明年成进士，入词馆。(2分) 21．嗜酒、有才、识才、报恩(3分)
22．因形态；但是（世人都崇拜钱神）所以又说久闻大名，两者并不矛盾。(2分) 23．庸夫奸人千方百计获取金钱；官场贪污剥削，害人无数；助纣为虐；伤风败俗，摧残仁义。(3分)

2014年上海市高三各区一模诗歌赏析及答案汇编

B．颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。
C．颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊；此乃万古同悲。
D．尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。
16．将本诗与课本上左思《咏史》比较，任选一角度，简要赏析两诗表现手法上的异同。（4 分）
14．陶渊明是
朝诗人。高中课文中学过他的作品《
》。（2 分）
15．对两首诗分析不正确的一项是（）（3 分）
A．两首诗歌都运用了设问的修辞手法，使诗歌跌宕有致；
B．两首诗歌分别问梅、问菊，都彰显出诗人高洁的品格；
C．两首诗歌体裁都是古体诗，语言自然、质朴而无雕饰；
D．两首诗歌主题相同，都表现了诗人对故乡的思念之情。
静安区
长沙过贾谊宅① 唐·刘长卿
三年谪宦此栖迟②，万古惟留楚客③悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯？
第 4 页共 10 页
[注]①诗人因公务南至湘中，瞻仰贾谊故宅写下此诗；此前，才华横溢的诗人曾因“刚而犯上”被贬。②栖迟：淹留。③楚客：
指贾谊。贾谊曾被汉文帝重用，后被疏远，任长沙王太傅。
14．依现代汉语来看，这首律诗不押韵；但按唐代的读音，此诗是合乎律诗规范的。推测一下，本诗的“悲”“崖”
和
在古代是押韵的。（1 分）
15．下列对作品的赏析错误的一项是（
）（3 分）
A．首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。
[注]①此诗又题《韩舍人书窗残雪》。
14．对两首诗判断正．确．的一项是( )。（1 分） A. 都是七言绝句 B. 首句都不入韵 C. 都是仄起平落 D. 都很讲究对仗

2024年上海宝山区高三语文一模试卷

2024年上海宝山区高三语文一模试卷选择题：
下列作品中，属于明清小说的是：
A. 《红楼梦》
B. 《西游记》
C. 《水浒传》
D. 《三国演义》
以下哪个成语的意思与“画蛇添足”相反？
A. 画龙点睛
B. 画蛇添毛
C. 画蛇添翼
D. 画蛇添足
下列哪个诗人是唐代的？
A. 杜甫
B. 苏轼
C. 辛弃疾
D. 李白
以下哪个句子使用了夸张修辞手法？
A. 他跑得飞快，像一只闪电。

B. 她的微笑如同春风拂面。

C. 这个问题简单得像数学题一样。

D. 他的声音像细雨一样轻柔。

下列哪个成语的意思与“一箭双雕”相近？
A. 一石二鸟
B. 一举两得
C. 一鸣惊人
D. 一字千金
以下哪个句子使用了比喻修辞手法？
A. 他的笑容像阳光一样明亮。

B. 她的眼睛像一汪清泉。

C. 这个问题像一道难题。

D. 他的声音像一阵风。

填空题：
《红楼梦》是清代作家____所著。

中国古代四大名著之一是____。

“白日依山尽，黄河入海流”出自____的作品。

“千里之行，始于足下”是____的名言。

“读书破万卷，下笔如有神”是形容____的才华。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自____的作品。

写作题：
请写一篇关于“友谊”的短文，字数不少于200字。

2014年上海市宝山区高考语文一模试卷(含详解)

2014年上海市宝山区高考语文一模试卷一、解答题（共6小题，满分80分）1．（17分）阅读下文，完成下列各题。

未来机器人①11月10日，由腾讯组织的WE大会在深圳拉开，前后有四幕十三场讲演，其中第二场是香港中文大学（深圳）校长徐扬生院士的“人类与机器人共建未来社会”。

徐院士不仅介绍了究竟何为机器人，还带来了一系列他们已经研制成功的机器人的动画视频，的确十分有趣。

②坐在台下聆听的我，虽然看到了一幕又一幕的徐院士口中“感知能力、认知能力、行动能力”三要素俱全的机器人演示，但我始终无法抹去这样一个意念：在未来，恐怕机器人不是我们制造的那种人造仿生体，也许，机器人就是我们自己。

③知名英剧《黑镜》的第一季第三集之“你的全部历史”其实已经隐隐约约地预示了这个未来。

在这部黑色短剧中，人们在脑后植入一个芯片，可以把自己看到的东西都永久保存起来，以供自己事后随时查阅。

黑镜前后两季，做的都是对高科技发展进行反思的事。

在这一集中，它的矛头指向的其实就是：可植入设备。

④人类其实一直是靠外部设备生活的，比如衣服就是一种外部设备。

而人类之所以成为万物之长，也就是因为人类会发明并使用工具﹣﹣工具就是一种外部设备。

数字化时代开启以来，前后已经事实上出现了三种设备：台式设备、手持设备、可穿戴设备。

前两种风靡全世界，后一种正在有这个趋势风靡全世界。

这三种设备有如下这条路径：它们在物理距离上离我们越来越近，它们希望牢牢地和我们在一起，走到哪里都能带到哪里。

某种意义上讲，它们，就是我们﹣﹣事实上，今天一个智能手机里的所有正在产生的和曾经产生过的数据，的确可以多维度地代表我们自己。

⑤但这三种设备，无论物理距离离我们多近，都还毕竟：1、有距离的；2、我们可以随时把它们拿掉。

设备会不会出现“负距离”，也就是存在于我们的体内？这被我称为“可植入设备”，一旦这种设备大规模出现（零星的，其实已经有了，比如说人工心脏），我们何尝不是半个机器人？⑥在我看来，有两大类“可植入设备”。

上海市宝山区2014届高三上学期期末考试语文试题

上海市宝山区2014届高三第一学期期末考试语文试题考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题和答题要求，所有答题必须涂（选择题)或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。

3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

4．本试卷共6页。

答题时间150分钟。

试题满分150分。

一阅读 80分（一）阅读下文，完成1-6题。

（17分）未机器人未机器人分3分3分4．把下列语句组织起填入第段方框中，语意连贯的一项是( )。

(3分)分(4分)二阅读下文，完成7—12题。

21分归的温馨聂鲁达聂鲁达：智利诗人，诺贝尔奖1946年后被迫流亡国外，1953年才到国内。

(3分)(3分)(3分)躲进去(4分) (3分)(三)默写。

6分【任选6空，超过6空，按前6空评分】《蒹葭》《梦游天姥吟留别》微子文章，，不朽之盛事。

(曹丕) （8）千人之诺诺，。

司马迁《史记商君列传》(四)阅读下面，完成第14—16题。

8分(2分)(3分)(3分)(五)阅读下文，完成17—21题。

16分郡yīn）：古时指瓮城的门翰林院主持考试之事乡试中为登贤书指礼部会试18．把下列句子译成现代汉语。

分19．第段画线句的句中应有处停顿，请用加以标出。

分第段(六)阅读下文，完成22—26题。

(12分)钱神问对戴名世有神色赤而目方，刺其面为文，立中衢，臭达于远众皆拜，祈请甚笃，或咄咄叹息不已。

戴子见之，曰：此何神也众曰：非若所知。

前问神，神具以名对。

戴子笑曰：吾闻汝久矣，汝固若是而已者耶其何以动众如是甚也神曰：吾行游天下，靡人不畏，罔敢不恭，子顾且云云，岂有说乎 ②戴子曰：固也，吾试且略言之。

昔者生民之初，浑浑噩噩，数千百年间，耕田凿井，衣衣食食，天下太平，安乐无事。

当是时岂有汝哉自汝出，而轻重其制，铢两其名，方圆其象，流传人间，惑乱民志，万端俱起。

上海2014高三语文一模汇编·散文

试题汇编·2014高三语文一模·散文第一部分原文宝山归来的温馨聂鲁达①①我的住所幽深，院内树木繁茂。

久别之后，房子的许多去处吸引我躲进去．．．尽情享受归来的温馨。

花园里长起神奇的灌木丛，散发出我从未领受过的芬芳。

我种在花园深处的杨树，原来是那么细弱，那么不起眼，现在竟长成了大树。

它直插云天，表皮上有了智慧的皱纹，梢头不停地颤动着新叶。

②最后认出我的是栗树。

当我走近时，它们光裸干枯的、高耸纷繁的枝条，显出高深莫测和满怀敌意．．．．的神态，而在它们躯干周围正萌动着无孔不入的智利的春天。

我每回都去看望它们，因为我心里明白，它们需要我去巡礼，在清晨的寒冷中我凝然伫立在没有叶子的枝条下，直到有一天，一个羞怯的绿芽从树梢高出远远地探出头来看我，随后出来了更多的绿芽。

我出现的消息就这样传遍了那棵大栗树所有躲藏的满怀疑虑的树叶。

现在，它们骄傲地向我致意，俨然已经习惯了我的归来。

③鸟儿在枝头重新开始往日的啼鸣，仿佛树叶下什么变化也未曾发生。

④书房里等待我的是冬天和残冬的浓烈气息。

在我的住所中，书房最深刻地反映我离家的迹象。

⑤封存的书籍有一股亡魂的气味，直冲鼻子和心灵深处，因为这是遗忘——业已湮灭的记忆——所产生的气味。

⑥在那古老的窗子旁边，面对着安第斯山顶上白色和蓝色的天空，在我的背后，我感到了正在与这些书籍进行搏斗的春天的芬芳。

书籍不愿摆脱长期被人抛弃的状态，依然散发出一阵阵遗忘的气息。

春天身披新装，带着忍冬②的香气，正在进入各个房间。

⑦在我离家期间，书籍被弄得散乱不堪。

这不是说书籍短缺了，而是它们的位置被挪动了。

在一卷17世纪古版的严肃的培根著作旁边，我看到萨尔加里的《尤卡坦旗舰》。

尽管如此，它们倒还能够和睦相处。

然而，一册《拜伦诗集》却散开了，我拿起来的时候，书皮像信天翁的黑翅膀那样落下来。

我费力地把书脊和书皮缝上，事前我先饱览了那冷漠的浪漫主义。

⑧海螺是我住所里最沉默的居民。

从前海螺连年在大海里度过，养成了极深的沉默。

(完整word版)上海宝山高三语文一模试卷(含)

宝山区 2019 学年第一学期期末高三年级语文学科讲课质量监测试卷考生注意 :1 本考试设试卷和答题纸两部分, 试卷包含试题与答题要求, 全部答题必然涂( 选择题 )或写 ( 非选择题 ) 在答题纸上, 做在试卷上一律不得分。

2. 答卷前 , 务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写校名姓名,准考据号。

3. 答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的, 答题时应特别注意, 不可以够够错位。

4.考试时间 150 分钟 , 试卷满分 150 分。

一累积应用 10 分1.按要求填空。

(5分 )(1)故木受绳则直，。

(荀子《劝学》 )(2)悲伤秦汉经行处，。

(张养浩《·潼关心古》 )(3)杜甫《月夜》中，“，。

”两句假想未来夫妇重聚的动人情况。

2.按要求选择。

(5分 )(1)小王遇到误会猜疑后,借诗句表示心迹 ,以下内容适合的一项为哪一项（） (2 分 )A.洛阳亲朋如相问,一片冰心在玉壶。

B.我本将心向明月,何如明月照水渠。

C.身后是非谁管得?满村听闻蔡中郎。

D.莫愁前路无知音,天下谁人不识君。

(2) 将以下编号的语句挨次填入语段空白处,语意连接的一项为哪一项 ( )(3 分 )一个社会的心灵, 自然只好反应在人的身上。

，，，研究者不难从中看出并掌握时代的脉搏。

①然正如滴水可见太阳②任何个人的观感都有其个别性③个人的观感也能够反应所谓时代精神A.③①②B. ②①③C. ②③①D.①②③二阅读70分( 一 ) 阅读下文 , 达成第3-7 题。

(16 分 )人皆有错 ( 节选 )[ 美 ] 刘易斯·托马斯①错误就深藏在人类思想的基础之中, 像根瘤那样滋润着整个构造。

要不是我们拥有犯错误的能耐,我们决做不可以够任何合用的事情。

我们是生来就要犯错误的, 编好了码犯错误的。

②常言道 , 我们在“试一试和犯错”之中学习。

我们为何老是这么说呢?为何不说“试一试和搞对”或“试一试和获胜”呢?老话这么说 , 是国为在现实生活中事情就是这样的。

2014年上海各区县高考语文一模试题汇编作文

2014年上海各区县高考语文试题汇编
——作文
宝山区
27.作文。

有人说,人生本来就是不完美的,人的一生就是使自己变得更加完美的过程。

也
有人说,人生本来就是不完美的,刻意追求完美本身就是一种不完美。

以上两句话引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

崇明县
27、作文
人生没有回忆如同没有活过,而没有忘却往往又活得太累。

对此,你有怎样的思考?请选取一个角度,写一篇文章。

要求:(1题目自拟;(2全文不少于800字;(3不要写成诗歌。

黄浦区
27.
不同的人生经历都有过“大有人说,每个人的心中都同时住着“大我”和“小我”，
我”的追求和“小我”的体验,或者更多是这两者密切牵手的过程。

对此人们会有许多
各自不同的思考,请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。