3《烟台的海》最新出炉

• 前赴fù后继：前面的人冲上去了，后面的 紧跟上来。形容奋勇向前，连续不断。 • 锲qiâ而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲： 镂刻；舍：停止。 • 蔚wâi为wãi壮观：丰富多彩成为盛大的景 色。蔚：茂盛。
• 崇chóng山峻jùn岭：高大陡峻的山岭。崇： 高。峻：山高而陡。
烟台的海每自然段段意
本课知识点：
《烟台的海》这篇课文以生动的笔触，描写了烟 台的海独特的景观：冬日的凝重，春天的轻盈， 夏天的浪漫，秋日的高远及在大海的背景下烟台 人的劳动与生活，激发人们热爱大自然，热爱生 活的感情。 全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构： 总——分——总，按一年四季（冬春夏秋）的顺 序描写烟台的海上景观。 为什么作者把烟台的海说成是“画”，是“广阔 的背景”，是“壮丽的舞台”？
烟台的海一年四季都是那么迷人， 你们最喜欢其中的哪个季节呢？同学们 来做导游向游客介绍一下烟台的海的美 丽风光吧，比比谁介绍得好？
冬天的海
春天的海
夏天的海
秋天的海
烟台概况
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醉人美景
冬天的海
春天的海
夏天的海
秋天的海
烟台概况
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冬天的海
春天的海
嬉闹 峻岭 滤色镜 恬静 恬不知耻 嬉戏
生 字 组 词
蔚蓝 峻峭 过滤 恬淡
巍然 险峻 滤清 恬然
冷岭 严峻
痴呆 痴狂
精湛 湛蓝
痴情
湛清
痴迷
生字 新词
锲而不舍
惬意 石凳
蔚为壮观 过滤
嬉笑 崇山峻岭 湛蓝
恬静 如痴如醉
气势汹汹
湿漉漉
前赴后继 绿盈盈
威武雄壮
词义
• 凝重：浓重。 • 轻盈：身材苗条，动作轻快。 • 浪漫：富有诗意，充满幻想。 • 惬意：满意；称心；舒服。 • 恬静：安静，宁静。 •活剧：实际发生的带有戏剧性的事件。 • 气势汹汹：容态度、声势凶猛而嚣张。 • 如痴如醉：形容完全成浸在某种食物 里，达到了入迷的程度。
烟台的海，是一幅画，是一道广阔的 背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟 台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
探究学习
• 同学们齐读第6自然段， 联系全文： • 1、这里的“画”“背景”“舞台”指什么？ • 2、为什么作者要把烟台说成是“画”，是 “广阔的背景”，是“壮丽的舞台”？
说是一幅画，是因为它像画一样美 丽多姿； 说它是广阔的背景，是因为它是烟 台人物质文化生活的依托； 说它是壮丽的舞台，是因为他为烟 台人的生存、发展、创造提供了巨大的 空间。
“纷纷顶着„„观赏„„不顾„„站 在„„拍照留念”等词语,体会烟台人 和外地游客不畏严寒、不怕风浪的豪 迈情怀。这也衬托了烟台海的壮观。
春天,海水变得绿盈盈的。微波泛 起，一道道白色的浪花，从北面遥远 的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚 一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞 似的退了回去，然后又扑了上来，像 个顽皮的孩子。春天是播种的季节， 大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾 船驶过平静的海面，到养殖区去播下 希望的种苗，期待着收获的季节。
课后习题2（体会两个“扑”字的细微差别）
• ①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从 北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤 岸。（是“涌浪”扑向堤岸，“像暴露的 狮子” …“扑”字让人感受到了烟台海 的壮观景象。） • ②……又害羞似的退了回去，然后又扑上 来，像个顽皮的孩子。（是“浪花”“扑 上来”“像顽皮的孩子”，“扑”字展 现了“微波泛起”的可爱与轻盈。）
春天,海水变得绿盈盈的。微波泛 起，一道道白色的浪花，从北面遥远 的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚 一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞 似的退了回去，然后又扑了上来，像 个顽皮的孩子。春天是播种的季节， 大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾 船驶过平静的海面，到养殖区去播下 希望的种苗，期待着收获的季节。
走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的 高远。一到立秋这天，海水立刻变得格外 湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日， 空气中立刻就有了秋的凉意。
秋天的海平 添了几分充实与 忙碌，渔家驾船 出海了，货轮起 锚远航了„„
“秋天的海平添了几分充实与忙碌” 这又表现在哪里呢？
从“渔家驾船出海了，货轮起锚远 航了„„”体会出秋日烟台的海清新高远 的格调和渔民紧张忙碌的生活。
同学们有感情地朗读这个部分。
把2—5自然段连起来读一读，想一想：课 文是按什么顺序描写烟台的海上奇观的，作者 为什么将冬天的海放到一开始来介绍呢？ 按冬春夏秋的时间顺序描写。
一般的地方，冬天是萧条、冷落的，而 冬天烟台的海却是一道壮丽的风景线，又显 得那么凝重。冬天烟台的海景象尤为独特， 所以一开始就介绍它。
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理解：世世代代的烟台人在这里上演着 威武雄壮的活剧。
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“活剧”是说世世代代的烟 台人 珍惜优美的环境和美好的 时光，凭借着他们的勤劳能干， 在人生的大舞台上上演着一幕幕 活生生的真实而又感人的精彩的 人生之剧。
《烟台的海》是一篇写景散文。生动 地描写了烟台的海一年四季的独特景观和 烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发 我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高 生活质量而努力的美好感情。
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1.课后向爸爸、妈妈等说说烟台的海一年四 季的样子，让他们也感受一下那里的壮观、 美丽、蓬勃、充实。 2.写一个片段，介绍一处迷人的风景。
1.读准字音，读顺句子，读通课文。 2.画出生字新词，并理解其意思。 3.想一想每个自然段写了什么，据此划分课 文段落。
我能行
xiōnɡ dânɡ wâi xī jùn
汹 凳 蔚 嬉 峻
汹涌 板凳 蔚蓝 嬉戏 峻峭
我能行
lǜ tián chī zhàn
滤
过滤
恬
恬静
痴
痴迷
湛
精湛
凳子 木凳
板凳 方凳
同学们，你们去过大海边看过那 波澜壮阔的大海吗?看过的可以说一说， 在哪儿看过，你看到的海给你最大的 感受是什么？
•苏教版 六年级
语文 下册 第一单元
烟台简介：烟台市是我国首批沿海开放城市之一，是环
渤海经济圈内以及东亚地区国际性港城、商城、旅游城。 地处山东半岛中部，位于东经119°34′～121°57′，北纬 36°16′～38°23′。依山傍海，气候宜人，冬无严寒，夏 无酷暑，东连威海，西接潍坊，西南与青岛毗邻，北濒渤 海、黄海，与辽东半岛对峙，并与大连隔海相望，共同形 成拱卫首都北京的海上门户。 有大小岛屿63个，像一颗灿烂的珍珠镶嵌在大海之 中。海岸与海岛交相辉映，海光山色秀丽，名胜古迹最多， 是我国北方著名的旅游避暑和休闲度假胜地。 2004年， 在中央电视台首届魅力城市展示盛典上，烟台被授予“最 佳中国魅力城市”桂冠。2009年度在中国十大最美城市 排行榜上，烟台名列第一。
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烟台的海是一幅独特的画。 冬天烟台的海是一幅凝重的画。 冬天烟台的海是一幅蔚为壮观的画。 春天烟台的海是一幅轻盈的画。 春天烟台的海是一幅充满希望的画。 夏天烟台的海是一幅凉爽、惬意的画。 夏天烟台的海是一幅恬静的画。 夏天烟台的海是一幅浪漫的画。 秋天烟台的海是一幅高远的画。 ……
详写
略写
齐读第一段，说说你读懂了 什么？
• 1、中国的沿海城市，东面或南面临海 的居多，北面临海的却很少。烟台恰 是北面临海，所以便有了一份独特的 海上景观。
烟台的海一年四季的景观有什么独特 之处呢？谁能把文中那句概括烟台海的四 季特点的语句找出来读一读？作者是怎样 具体为我们介绍烟台海的四季特点的呢？ 细读课文。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子， 从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向 堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的 轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到 十几米远的马路中央。 涌浪扑向堤岸，溅起浪花，发出轰 响，有时竟把石凳掀到马路中央。
f ù
前赴后继
qiè 锲而不舍
人们在冬天的海边又是如何的？
每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台 人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑 到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。 还有的不顾被浪花打湿衣服，站在 岸边，以那数丈高的浪花作背景拍 照留念，形成一道壮丽的风景线．
作者介绍
冬日的凝重
春日的轻盈
夏日的浪漫
秋日的高远
冬天，深褐色的海面显得很 凝重。来自西伯利亚的寒流经常 气势汹汹地掠过这片海域。小山 似的涌浪像千万头暴怒的狮子， 从北边的天际前赴后继、锲而不 舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪 花，发出雷鸣般的轰响，有时竟 把岸边数百斤重的石凳掀到十几 米远的马路中央。
抓住“凉爽和惬意、水平如镜、浮出、拖 着、倒映、呢喃细语”等词语，感受夏日烟台 的海的浪漫可爱，人海相依的恬静和惬意。
请同学们选择自己喜欢பைடு நூலகம்段落，读一读。
清晨，太阳像被 水冲洗过的红色气 球，飘飘悠悠地浮出 水面，海面上拖着长 长的倒影，每一次的 海边日出都使人如痴 如醉。
课文分别描写了烟台冬、春、夏三 季海的特点，那秋天烟台的海又是怎样 的呢？
夏天的海
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(1)写烟台的海上景观很独特。 (2) 写烟台海冬日的凝重，烟台人不畏严寒。 (3) 写烟台海春日的轻盈，烟台人的勤劳繁 忙， 对未来生活充满希望。 (4)写烟台海夏日的浪漫，游人与烟台海人海相依。 (5)写烟台海秋日的充实与忙碌。 (6)最后一段起 总结全文 的作用 。
全文分为三段
略写
第一段（1）：概括介绍烟台北面临海， 有一份独特的海上景观。 第二段（2—5）：具体为我们介绍烟台 海的四季特点。 第三段（6）：谈作者自己对烟台的海 的理解。 结构： 总----分----总
学习目标
• 1、我能认读2个生字，会写8个生字；说出 “蔚为壮观、崇山峻岭、恬静、如痴如醉 气势汹汹、前赴后继、锲而不舍、凝重、 惬意、浪漫、轻盈”的意思。 • 2、通过学习课文，我能正确、流利、有感 情的朗读课文；了解烟台四季不同的海上 奇观及烟台人的生活情景；说出作者的写 作思路.
听读课文：
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第五课 烟台的海
第3自然段：
抓住“嬉笑着追逐着奔向岸边、触摸到、退了 回去、扑了上来，像个顽皮的孩子”等词句，体会 冬去春来，烟台的海“微波泛起”的景象。通过 “脱去、驾船驶过、播下希望的种苗，期待着收获 的季节”等词句领悟烟台人不误春时、勤劳繁忙的 情景和生气蓬勃、充满希望的幸福生活。
第4自然段：