职业生涯规划书

会计人员职业素质要求
伦理意识 职业判断能力 运用现代化信息技术手段的能力 创新能力 充实与完善的知识结构 良好的心理素质 强烈的法律意识
职业岗位
会计事务所的会计 内资企业—— 会计人才的需求量最大的 大部分外资企业 —— 在同等岗位上的待遇远高 出内资企业 ，但要求较高的英语水平 法律+财务的财务会计 ，选修法律专业并有所成就 或拿到法学第二学位的同学，发展前途也很光明。 理财咨询师 首选职业目标：注册会计师（CPA）
中期目标
评估反馈
第一，定期检测预定目标的达成进度。 第二，每一阶段目标达成之时，要依 据实际效果修订未来阶段目标可采用 的策略。 第三，客观环境改变影响到计划的执 行。
2012-10-11
拽姐我很拽！
风险:没有考上研究生 应对策略：先找工作，然后再考，并 着手进行注会考试。 时时调整自我，积极在工作上有所成 绩。
2、评估的时间：
一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划； 当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整
2012-10-11
职业环境
职业环境分析:（1）会计作为一种商业语言，在经贸交
往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。 适应中国外向型经济迅速发展的形势，本专业力旨在为 国家培养一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计 人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具 有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强 业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与 财务管理的专门人才。在企事业单位工作的会计人员， 经过几年的努力，可能会走上领导岗位，甚至于走上非 常高的管理者岗位，在跨国公司里边，有相当多的管理 人员，是有非常强的会计背景，都是也有一些在金融机 构，在保险机构
2012-10-11
结束语
职业规划是人生进程的一部分，只有制定了良好的规划， 才能明确自己走的方向，才能比别人少走弯路。在这份职业 生涯规划之前，对自己的将来到底有什么打算都只是很模糊 的一个零散框架，通过规划，我理清了思路，看清了前方的 道路，知道该往哪个方向努力，哪些与我的目标相差较远的， 是可以放弃的。 制定了这份职业生涯规划，我将以此为新的起点，不断充 实自己。做好迎接挑战的准备。梦想，从这里开始！ 我始终坚信：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚.苦 心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
会计专业学历层次分析与地域需求分析
2012-10-11
全球四大会计 师事务所—— 梦想创造价值
普华永 德勤 毕马威 安永
专业人才发展趋势
经济的全球化和一体化导 致会计的发展必将走上 国际化 专业标准国际化 人才市场复合化 服务领域多元化 电子信息网络化
2012-Байду номын сангаас0-11
2012-10-11
确定目标
目标类型
短期目标
近期目标 中期目标
短期目标
增进对会计专业的了解
目标类型
近期目标
大二：考计算机二级、 英语四级、下学习考英 语四级 大三：为考研做准备考 研、实习
计划好四年规划
提高人际沟通能力
从基层会计做起，积累 经验 在毕业后的两三年内考 到注册会计师证 努力提升自己的实践能 力，在工作上得到提拔
兴趣
性格
职业所需特质
能力 价值观
各种职业报酬率
兴趣——社会型
个性特点与能力： ♪ 喜欢从事与人打交道的活动，人道主义， 但不能理智解决问题 ♪ 能够清楚的评估目前的现实条件和发展状 况，并且知道应该怎样做 ♪ 稳定平和，淡泊名利
2012-10-11
附：霍兰德实验结果
您的霍兰德代码：AIE,但您有戏谑答题嫌疑：如上图，一个人同 时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见, 请严肃答题！
2012-10-11
聊城职业 技术学 院
培养模式：学校推行成功素质教育，专 业与非专业素质并重，会计学专业采用 “理论-实践-再理论-再实践-专业岗位 总结”的培养模式。
学校活动：学校社团争奇斗艳，为 我们提供了许多实习锻炼的机会， 更早的接触社会，感知就业。
校友影响：拥有一批精通专业知识，具 有先进理念，帮助开阔视野，提高能力 的老师，同时不乏一些非专业素质超常 的同学与创业团队。
2012-10-11
谢谢！
2012-10-11
自我评估小结
知人者智， 自知者明。 胜人者有力， 自胜者强。 ---老子
2012-10-11
效率
做你不想 做的事情
方法
信心
敢于 面对
专业简介——会计
会计是以货币为主要计量单位， 以提高经济效益为主要目标，运 用专门方法对企业，机关，事业 单位和其他组织打经济活动进行 全面，综合，连续，系统地核算 和监督，提供会计信息， 随着社会经济的日益发展，逐步 开著预测、决策、控制和分析的 一种经济管理活动，是经济管理 活动的重要组
2012-10-11
性格
表演者型—有我在就有笑声
❄ 我对任何新的经历都感兴趣，重视眼前的事物。更多的从 做事的过程中学到东西，善于观察，相信自己五官感触到 的信息， ❄ 热爱生活，适应性强且随遇而安，爱热闹，爱玩耍，表现 欲强烈，灵活随和，热情友好，能给他人带来欢乐和惊喜。 ❄ 喜欢意料之外的事情并能很好的应对，通常很少事先做什 么计划。讨厌条条框框，自信能够于是随机应变，当机立 断 ❄ 善于处理人际关系，富有同情心，愿意以实际的凡是帮助 他人，通常可以让别人接受自己的建议，不喜欢将自己的 意愿强加给人。
能
力
做是有特定的目标，愿意 承担一定的责任 积极主动性 团队合作精神 良好的环境适应能力 人际交往能力一般，对人 和事的要求不高，中庸。
2012-10-11
短板
对各种事情都非常好奇，以致于总是分心。 自我约束力不强，做事容易拖拉，显得不那么 尽职尽责；不喜欢提前准备，时间管理较差 应为个性积极活跃，总是忙碌于具体的事务中， 致使事情推进可能会比较无序 斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努 力
2012-10-11
学校环境
劣势 在读院校为二本院校，在起点上较弱 全国会计在读人员众多，竞争激烈 优势 学院师资年轻化，学生定位准，强调学生 的实际操作能力、知识结构和学科素质 硬件设施齐全，有利于自学与自我深造
2012-10-11
个体环境
会计专业需要细心、耐心，正是我缺少的 时而果断，时而犹豫不决，改进后应该能胜任管 理工作 认真的对待事情，过于执着 愿意在会计专业上下功夫，有目标，也正朝着目 标努力 喜欢冒险、孤注一掷
职业生涯规划书
我的青春我做主！
2012-10-11
个人档案
姓名： 性别：女 专业:会计 政治面貌：团员 学位：专科
2012-10-11
自我评估
专业评估
职业评估 职业生涯规划 确定目标 实施方案 评估反馈
2012-10-11
自我认知的四个主要方面：
职业的分类和内容 职业所需要的能力