心理学练习题及部分答案
基础心理学练习题(含答案)
基础心理学练习题(含答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是( ) 分值 0.5 分A、行为塑造技术B、饱和策略C、行为渐隐技术D、代币管制法正确答案:C2、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。
分值 0.5 分A、印象输入B、印象形成C、印象管理D、印象输出正确答案:C3、面谈技巧中最复杂的技术是( ) 。
分值 0.5 分A、指导B、面质C、解释D、释义正确答案:C4、幼儿的自我中心现象表现为( ) 分值 0.5 分A、只关注个人的需求而不考虑他人的需求B、缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C、善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。
D、具有物主意识,缺乏与他人分享意识。
正确答案:B5、感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫( ) 分值 0.5 分A、绝对感觉阈限B、感觉阈限C、感受性D、最小可觉差正确答案:C6、不会产生压力体验的心态是()。
分值 0.5 分A、左右为难B、漠不关心C、无法选择D、无所适从正确答案:B7、人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( ) 分值 0.5 分A、定势B、动机C、态度D、迁移正确答案:A8、个体人格中不同的元素是依照一定的秩序和规则有机结合起来形成运行系统,不能被拆散为各个部分,这说明人格具有()。
分值 1.5 分A、功能性B、独特性C、统合性D、稳定性正确答案:C9、“飞来横祸”可以用来形容()分值 0.5 分A、同时性叠加压力B、单一性压力C、继时性叠加压力D、破坏性压力正确答案:D10、“非真实感”属于()分值 0.5 分A、感知综合障碍B、感觉障碍C、知觉障碍D、自知力障碍正确答案:A11、在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料( )。
分值 2 分A、直接使用,并作为重要的参开依据B、注意排序,不对求助者形成暗示C、进行可靠性验证,并做必要的说明D、先行筛选,避免对求助者构成伤害正确答案:C12、认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是( ) 分值 0.5 分A、普莱尔B、皮亚杰C、施太伦D、吴伟士正确答案:B13、幼儿思维的主要特征是( ) 分值 0.5 分A、形象逻辑思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、直观动作思维正确答案:B14、由他人的判断所反映的自我概念,称为()。
心理学练习题及答案
心理学练习题及答案在学习心理学的过程中,做一些练习题可以帮助我们加深对于心理学知识的理解和应用能力。
下面是一些心理学练习题及其详细答案,希望对你的学习有所帮助。
1. 什么是“条件反射”?请举一个例子。
答案:条件反射是指在一个刺激引起一个自发反应的基础上,通过多次与另一个刺激同时出现,使这个刺激也能引起该反应。
例如,巴普洛夫的狗实验中,当给狗提供食物时,会引起狗分泌唾液这一自发反应;而在实验中,巴普洛夫教育狗通过声音和食物的关联,最终导致狗在只听到声音时也会分泌唾液。
2. 什么是“操作性条件作用”?请举一个例子。
答案:操作性条件作用是指个体通过试错学习的过程,学会将特定的反应与特定的结果相关联。
例如,斯金纳的箱子实验中,老鼠在按下小杆后会给予食物奖励;经过多次试验,老鼠学会按下小杆来获取食物。
3. 请说明“经典条件作用”和“操作性条件作用”的区别。
答案:经典条件作用是指个体在经历了刺激和反应多次同时出现的过程后,学会将刺激与反应相关联;而操作性条件作用是指个体通过试错学习的过程,学会将特定的反应与特定的结果相关联。
区别在于经典条件作用中,刺激和反应是通过同时出现而建立关联,而操作性条件作用中是通过试错学习建立反应与结果的关联。
4. 请解释“激励理论”。
答案:激励理论是指个体的行为受到激励(内在或外在)的驱动,通过追求奖励或避免惩罚来满足自身需要。
激励理论认为个体的行为是由于激励的存在,不同的激励会对行为产生不同的影响。
5. 请列举三种心理障碍,并简要解释它们。
答案:三种常见的心理障碍包括焦虑障碍、抑郁障碍和精神分裂症。
- 焦虑障碍:指人们过于担心和恐惧未来的事情,并伴有身体不适,如心慌、出汗等症状。
- 抑郁障碍:指人们感到极度的悲伤、失去兴趣和活力,并可能出现睡眠障碍、食欲改变等症状。
- 精神分裂症:指一种严重影响思维、情感和行为的疾病,患者可能出现幻觉、妄想等症状。
以上是一些心理学练习题及其答案,希望能够帮助你巩固对心理学知识的理解。
2023年心理学测试题库(含答案)
2023年心理学测试题库(含答案)一、选择题1. 在心理学中,"自我实现"是指:A. 个体追求满足欲望的过程B. 个体达到最高水平的自我发展C. 个体与他人的协同作用D. 个体处理冲突和压力的能力2. 下列哪项不属于认知心理学的研究内容?A. 记忆B. 注意C. 个体差异D. 推理3. 心理学中,"情绪智力"一词用来描述个体的:A. 推理和问题解决能力B. 抑制和冲动控制能力C. 感知和情感识别能力D. 运动和协调能力4. 以下哪项不是社会心理学的研究领域?A. 群体行为B. 人格与个体差异C. 人际关系与沟通D. 疾病与治疗5. 下列哪项不属于发展心理学的研究范畴?A. 婴儿的认知发展B. 青少年的社会化过程C. 成年人的性格特征D. 老年人的智力衰退二、简答题1. 请简述经典条件作用是什么?2. 什么是心理测试?简单描述心理测试的基本原理。
3. 请阐述压力与情绪之间的关系。
4. 什么是研究理论?简述经典条件作用和操作性条件作用之间的区别。
5. 简要解释认知心理学的研究对象和方法。
三、问答题1. 请列举并解释至少三种心理疾病,并简述其症状和治疗方法。
2. 简述人格心理学的主要研究内容,并解释其中一种人格理论。
3. 请阐述社会认知理论的基本原理并提供一个例子。
4. 什么是心理干预?请结合一个具体的案例说明心理干预的过程和效果。
5. 解释智力的定义,并简要讨论智力测量的有效性和局限性。
四、综合题请结合成年人的心理健康问题,从心理学角度给出以下方面的建议:1. 心理健康的重要性和维护方法2. 压力管理和应对策略3. 社交支持和人际关系的建立4. 积极的情绪调节和疾病预防5. 健康生活方式的培养与维持五、附加题请根据自己的兴趣和知识,在心理学领域编写一道选择题,并提供其答案和解释。
六、答案解析1. B:个体达到最高水平的自我发展。
个体实现自我潜能和成长的过程称为自我实现。
心理学基础习题加答案(全)
心理学基础习题加答案(全)第一章练习题一、单项选择题:(d)1、弗洛伊德的精神分析理论创建在________的基础之上。
a.观察法b.实验法c.调查法d.个案研究法(a)2、科学心理学之父就是。
a.冯特b.华生c.马斯洛d.弗洛伊德(c)3、以下观点中错误的就是。
a.冯特、铁钦纳是结构主义的代表b.弗洛伊德是精神分析学派的代表c.魏特海墨是机能心理学派的代表d.华生是行为主义心理学派的代表(b)4、在掌控的条件下,系统的操作方式某种变量,研究该变量对其他变量所产生的影响,这种心理研究的方法是________。
a.观察法b.实验法c.调查法d.个案研究法(c)5、认为心理学的目的是研究有机体适应环境过程中心理的功能的心理学流派是。
a.结构主义b.精神分析c.机能主义d.行为主义(b)6、被称作心理学的第三势力的是学派。
a.行为主义b.人本主义c.精神分析d.心智心理学(c)7、能揭示变量之间因果关系的研究方法是。
a.观察法b.实验法c.有关法d.访谈法(c)8、创建第一个心理科学体系的心理学家是。
a.弗洛伊德b.詹姆斯c.冯特d.铁钦纳(b)9、操纵和控制变量的心理学研究方法是。
a观察法b实验法c个案法d调查法(b)10、由实验者操纵的,被假定为可影响行为的可能原因的变量是。
a.自变量b.因变量c.中介变量d.毫无关系变量(c)11、用实验内省的方法分析各种经验是指,研究者操纵刺激(视觉的、听觉的、皮肤觉的等),使之存有系统地变化,使被试根据自己的主观推论作出反应(例如按键)或报告自己对于某种提振的体会。
这种“内省法”属现代心理学的哪个流派?a、功能主义b、行为主义c、结构主义d、精神分析(c)12、指出“男性和女性的基本婚配标准(例如年龄)在世界各种相同文化中具备显著的普遍性,根源在于早期人类男性和女性在繁殖和抚养方面所面临的不同的适应性问题。
”这一观点属于当代心理学取向中的哪一个分支?a、生理心理学b、犯罪行为遗传学c、演化心理学d、心智神经科学(a)13、由研究者直接观察记录研究对象的行为,从而了解事物的特征或规律性的方法是__________。
心理学练习题及部分答案
第一、二章绪论、心理的实质一、填空:1.人的心理现象极为复杂,它可概括为(个性心理)和(心理过程)两大部分。
2.心理过程是人脑对客观现实的反映过程,它包括(认知活动)、(情绪活动)和(意志活动)等动态过程。
个性心理包括(个性倾向性)和(个性心理特征)两个方面。
3.1879年,德国莱比锡大学的(冯特)创立的第一所心理实验室标志着心理学成为一门独立的科学。
4.心理学研究应当遵循的主要原则有(客观性原则)、(发展性原则)、(系统性原则)和(道德性原则)等。
5.心理学的研究方法很多,其中最基本的是(观察法)和(调查法)两种。
6.心理实验法包括(自然实验法)和(实验室实验法)两种基本形式。
7.认识过程包括(感知)、(感觉)、(记忆)、(思维)和(想象)。
其核心的心理是(思维)8.个性倾向性包括(需要)、(动机)、(兴趣)、(理想)、(信念)、(世界观和价值观)。
9.个性心理特征包括(能力)、(气质)和(个性)。
10.(脑)是心理的器官,心理是脑的(机能)。
11.(客观事实)是心理的源泉,心理是客观现实(主观)的、(能动)的反映。
12.“仁者见仁,智者见智”,说明了心理的(主观能动性)。
二、选择题1.第一个心理实验室于1879年创立于( D )。
A.俄国B.中国C.美国D.德国2.心理现象又被称为( A )。
A.心理过程 B.心理活动 C.心理规律 D.个性心理3.心理现象与其他物质现象一样,始终处于发展变化之中,因此,在研究中必须遵循( B )。
A.客观性原则 B.发展性原则 C.系统性原则 D.循序渐进原则4.( B )在心理学中的应用,标志着心理学真正走上了科学化的道路,成为一门独立的学科。
A.观察法 B.实验法 C.经验总结法 D.调查法5.( C )是关于心理实质的唯一正确的观点。
A.唯心主义心理观 B.唯物主义心理观C.辩证唯物主义心理观 D.灵魂论6.( B )是人的心理的源泉和内容。
A.自然环境 B.客观现实 C.人际关系 D.社会生活条件7、“谈虎色变”属于( B )A、无条件反射B、条件反射三、判断题1.心理学的基本任务是探讨和窥测别人心理究竟在想什么。
基础心理学练习题含参考答案
基础心理学练习题含参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是( ) 分值 0.5 分A、正后像B、互补现象C、彩色对比D、负后像正确答案:D2、使用生活事件量表时,通常要求调查的时间范围为最近()。
分值2 分A、半年B、一年C、三年D、二年正确答案:B3、咨询阶段中最核心、最重要的阶段是( )阶段。
分值 0.5 分A、咨询B、巩固C、评估D、诊断正确答案:A4、SCL-90 的统计指标主要有两项,即总分和()。
分值 2 分A、阳性项目数B、阴性项目数C、阳性项目均分D、因子分正确答案:D5、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和( ) 分值 0.5 分A、干扰B、定势C、迁移D、固化正确答案:A6、以下各项中,( )不是适宜的求助者必须具备的特征。
分值 0.5 分A、动机正确B、人格异常C、信任度高D、智力正常正确答案:B7、对于心理咨询师应具有的素质和能力,错误的理解是( )。
分值 1 分A、善于容纳他人B、自我修复和觉察能力C、完美无缺的人格D、有强烈的责任心正确答案:B8、积极关注的最终目的是( ) 。
分值 0.5 分A、使咨询师能够客观看待求助者B、让咨询师帮助求助者发现其优缺点C、使咨询师深入了解求助者D、促进求助者的自我发现与潜能开发正确答案:D9、可以造成破坏性压力的事件是()分值 0.5 分A、空难B、旅游C、失恋D、迁居正确答案:A10、记忆是( ) 分值 0.5 分A、对客观事物概括的反映B、过去的经验在头脑中的反映C、对客观事物间接的反映D、对客观事物直接的反映正确答案:B11、心理咨询“限制性观点”的内容不包括( )。
分值 1 分A、感情限制B、职责限制C、费用限制D、时间限制正确答案:C12、关于延缓偿付期,下列说法中错误的是( ) 分值 0.5 分A、延缓偿付期并非一种社会的延缓B、延缓偿付期又称作心理延缓偿付期C、延缓偿付期是一种心理的延缓D、青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要正确答案:A13、一般情况下,最让人反感的人格品质是()。
基础心理学试题(附参考答案)
基础心理学试题(附参考答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)l、以下关于咨询目标问题的叙述,错误的是()。
A、求助者一般都能提供有效的咨询目标B、咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标C、咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标D、人本主义学派把自我实现作为咨询目标正确答案: A答案解析:求助者一般并不都能提供有效的咨询目标。
2、和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()A、幻想B、无意想象c林、夕D、有意想象正确答案: A答案解析:幻想指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。
3、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()A、固化B、迁移C、干扰D、定势正确答案: C答案解析:一般认为,遗忘或因自然的衰退造成,或因干扰造成。
4、社会行为公式B=f(P, E)中,B指()。
A、行为B、个体所处的情境C、个体D、函数关系正确答案: A答案解析:勒温公式中,B指行为,P指个体,E指个体所处的情境,f 指函数关系。
该公式的含义是:行为是个体及其情境的函数,即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。
5、口头言语发展的关键时期是()A、婴儿末期B、童年期C、幼儿期D、婴儿早期正确答案: C答案解析:口头表达能力的发展是幼儿言语发展的集中表现,幼儿期是口语表达能力发展的关键期。
6、以下关千催眠疗法的叙述,错误的是()。
A、催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点B、疗效往往不甚巩固C、可用千治疗和预防多种精神障碍D、催眠不等同于睡眠正确答案: C答案解析:催眠疗法是指用催眠的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍的一种心理咨询方法。
通过催眠方法,将人诱导进入一种特殊的意识状态。
催眠疗法除具有疗效快。
疗程短的优点外,也有其缺点一是并非任何来访者都能成功地接受催眠治疗;二是疗效往往不甚巩固,在使用时必须注意。
7、霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存在,独立千个体的自我概念和知觉。
心理学练习题及答案
心理学练习题及答案第一章导论一、名词解释观察法实验法条件反射二、选择1、心理现象分为()A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理2、心理过程包括()A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在()实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程4、自然实验法的优点是()A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性5、()年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生A、789B、1879C、1798D、18976、()被誉为心理学之父或心理学第一人A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒7、人的个性差异主要表现在( )A 认识过程、情感过程、意志过程B 能力、气质、性格C 感知、记忆、思维、想象D 个性倾向性、个性心理特征8. “ 谈虎色变” 与“ 谈梅生津” 都是( )的表现形式。
A 、无条件反射B 、第一信号系统的条件反射C 、第二信号系统的条件反射D 、条件反射9.下列哪一选项属于条件反射( )A. 眨眼反射B. 吮吸反射C. 防御反射D. 信号反射10. 下列哪一选项属于第二信号系统的条件反射( )A. 望而生畏B. 谈梅生津C. 望梅止渴D. 尝梅生津4.最早对条件反射进行研究的是( ) 。
A 、谢切诺夫B 、巴甫洛夫C 、斯金纳D 、冯特11.()是关于心理实质的唯一正确的观点。
A.唯心主义心理观 B.唯物主义心理观C.辩证唯物主义心理观 D.灵魂论12.()是人的心理的源泉和内容。
A.自然环境 B.客观现实 C.人际关系 D.社会生活条件三、填空1、心理过程又叫心理活动,是心理发生、发展的过程。
2、根据心理过程的形成和作用,可将其分为、和-——三个方面,简称知、情、意。
基础心理学练习题库(附参考答案)
基础心理学练习题库(附参考答案)一、单选题(共10题,每题1分,共10分)1、咨询师初步判断求助者抑郁发作,应将该信息()。
A、进行保密B、告知求助者的法定监护人C、告知求助者单位领导D、告知求助者的同事正确答案:B2、以下各项中,属于保密内容的是()。
A、求助者有幻觉、妄想症状B、求助者有虐待老人的行为C、求助者是艾滋病毒携带者D、求助者对咨询师造成身体伤害正确答案:C3、以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是()。
A、善行B、责任C、热情D、诚信正确答案:C4、专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。
A、专业人员的职业技能B、法律、法规及政策和制度C、专业伦理守则所代表的意义与功能D、心理专业人员的人生观、价值系统正确答案:C5、根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与求助者建立恋爱关系需要在结束咨询关系后()。
A、6个月B、3年C、3个月D、1年正确答案:B6、以下属于保密例外的是()。
A、求助者患乙型肝炎B、求助者的姓名、住址C、求助者处于抑郁发作阶段D、求助者的婚外情正确答案:C7、以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。
A、未经求助者同意进行录像B、难以胜任时对求助者进行转介C、询问求助者的婚姻状况D、咨询过程中进行书面记录正确答案:A8、以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。
A、法律涉及的行为比伦理要广B、伦理标准涉及的行为比法律要广C、伦理可以代替法律法规D、心理专业伦理内容与法律大相径庭正确答案:B9、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。
A、抑郁发作的求助者B、适应障碍的求助者C、患精神分裂症的求助者D、确诊强迫神经症的求助者正确答案:B10、以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。
A、专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系B、伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄C、专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关D、道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则正确答案:A二、多选题(共90题,每题1分,共90分)1、艾根提出的坦诚交流技术包括()A、主动性B、自发性C、不固定角色D、无防御反应正确答案:BCD2、以下关于人本主义心理学的理论观点,正确的包括()。
基础心理学练习题库+参考答案
基础心理学练习题库+参考答案1、在外界刺激的持续作用下感受性发生变化的现象叫( )。
分值 0.5 分A、联觉B、感觉适应C、感觉对比D、感觉后像答案:B2、以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。
分值 2 分A、咨询过程中进行书面记录B、询问求助者的婚姻状况C、难以胜任时对求助者进行转介D、未经求助者同意进行录像答案:D3、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫( ) 分值0.5 分A、内驱力B、需要C、诱因D、爱好答案:C4、人格五因素模型中,()是指人们心理活动的强度。
分值 1.5 分A、开放性B、外倾性C、神经质D、尽责性答案:B5、坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的( ) 分值 0.5分A、自我的交流B、自发性C、不固定角色D、一致性答案:A6、急性应激障碍的持续时间为()分值 0.5 分A、数小时至数天B、三个月至一年C、两个月至六个月D、一年以上答案:A7、发展缓慢型婴儿教养的关键在于( ) 分值 0.5 分A、父母理智地克制自己的烦躁B、父母采用奖惩相结合的办法C、让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境D、需要父母具有特别的热情、耐心和爱心答案:C8、咨询方案中需要明确的咨询师的义务是( ) 。
分值 0.5 分A、贯彻中立原则B、遵守国家法律C、尊重求助者D、严守保密原则答案:C9、产生于主观空间内的幻觉是()。
分值 0.5 分A、脑内幻觉B、真性幻觉C、假性幻觉D、主观幻觉答案:C10、在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。
分值 0.5 分A、相似B、外貌C、临近D、熟悉答案:D11、16PF 中的恃强性得分为 2 分,表明受试者可能属于()的人格特性。
分值 2 分A、认真、负责、尽职B、严肃、冷静、寡言C、谦逊、顺从、通融D、好强、独立、积极答案:C12、羞耻是一种()的社交情绪。
心理学试题及答案
心理学试题及答案一、选择题1.下列哪个不是心理学的研究对象?A. 人类思维B. 动物行为C. 社会互动D. 植物生长答案:D2.心理学的研究方法包括以下哪些?A. 实验法B. 观察法C. 访谈法D. 统计法E. 全部都对答案:E3.心理学起源于哪个学科?A. 哲学B. 物理学C. 化学D. 社会学答案:A4.以下哪个属于人类情绪?A. 快乐B. 温度C. 噪音D. 光线答案:A5.以下哪个是心理学中的一个重要概念?A. 冷战B. 背离C. 领土争端D. 潜意识答案:D二、填空题1.学习和记忆的过程分为三个阶段,即输入信息阶段、储存信息阶段和 ____________ 阶段。
答案:输出信息阶段2.____________ 是一种人类对周围环境所产生的积极或消极感受。
答案:情绪3.____________ 是指个体在与社会环境和他人交往中产生的心理状态和表现。
答案:社会心理4.认知心理学是研究人类如何 ____________ 和处理信息的学科。
答案:获取5.心理学通过 ____________、实验、观察等方法来研究和解释人类行为和心理过程。
答案:调查三、简答题1.解释什么是心理学?答:心理学是研究个体思维、行为和情感等心理过程的科学。
它主要关注个体的认知、情绪、学习、记忆、意识等方面。
通过观察、实验和调查等方法,心理学试图揭示人类行为和心理过程背后的规律和原因。
2.举例说明心理学的应用领域。
答:心理学的应用领域广泛,包括教育心理学、临床心理学、工业心理学、体育心理学等。
以教育心理学为例,它研究如何优化学习过程,帮助教师和学生提高学习效果;而临床心理学则关注心理健康问题,为个体提供心理咨询和治疗等服务。
工业心理学则关注组织和员工的行为和心理状态,旨在提高工作效率和员工满意度。
3.解释记忆的过程。
答:记忆是指个体获取、储存和回忆信息的心理过程。
记忆的具体过程可以分为三个阶段。
首先是输入信息阶段,个体通过感官器官接收外界刺激,将信息输入大脑。
心理学测验试题(含答案)
心理学测验试题(含答案)第一部分:选择题1. 心理学是研究人类心理和行为的学科领域。
A. 对B. 错答案:A2. 以下哪个是埃里克森的心理社会发展理论中的阶段?A. 思辨与形成身份阶段B. 自我满足与合一阶段C. 同情与协作者阶段D. 规则与惩罚阶段答案:A3. 研究理论中的经典条件反射是由谁提出的?A. 巴甫洛夫B. 弗洛伊德C. 拉桑斯D. 斯金纳答案:A第二部分:判断题判断以下陈述是否正确。
如果正确,请选择“对”;如果错误,请选择“错”。
1. 心理学的研究对象只包括人类。
A. 对B. 错答案:B2. 反射行为是基于对外部刺激的反应而产生的。
A. 对B. 错答案:A3. 需要注意个体不同的人格特质可能会影响其对心理测验结果的反应。
A. 对B. 错答案:A第三部分:简答题1. 请简要概述行为主义心理学的主要观点。
答案:行为主义心理学认为行为是通过对刺激和反馈的研究而形成的。
它强调外部环境对行为的影响,关注可观察的行为,而忽视内部心理过程。
行为主义心理学的主要观点包括:研究是通过条件反射和操作性条件反射实现的;行为是对刺激的响应;环境因素对行为的塑造至关重要。
2. 请简要解释心理社会发展理论中的恶劣态度阶段。
答案:心理社会发展理论中的恶劣态度阶段发生在青少年时期,大约是12岁到18岁。
在这个阶段,个体开始思考自我、身份和未来目标。
他们需要探索自我并形成自己的身份。
如果个体能够成功解决这个阶段的挑战,他们将发展出健康的个人身份和职业定位。
但是,如果个体在这个阶段遇到困难或不确定性,他们可能会经历角色困惑和身份危机。
以上是《心理学测验试题(含答案)》的完整版。
希望对您有所帮助!。
心理学基础练习题库与参考答案
心理学基础练习题库与参考答案一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、下列哪位心理学家是新行为主义的代表人物()A、奈瑟B、华生C、斯金纳D、罗杰斯正确答案:C2、元成分、执行成分、知识习得成分三种心理机制是哪种智力理论中提出的?( )A、二因素理论B、多元智力理论C、群因素理论D、三元智力理论正确答案:D3、情绪的基本表现形式有()A、快乐、愤怒、悲哀和恐惧B、喜、怒、哀、乐C、高兴与悲哀D、激动和平静正确答案:A4、印度“狼孩”是()缺失的典型事例。
A、社会救助B、同伴互助C、依恋关系D、关键期正确答案:D5、最早研究条件反射的科学家是:A、斯金纳B、卡特尔C、华生D、巴甫洛夫正确答案:D6、脑重量增加最为迅速的时期()A、0~6个月B、0~1岁C、3~5岁D、1~3岁正确答案:A7、张某,35岁,被诊断为肝癌,住院后情绪低落,表情淡漠,并有自杀倾向,该病人最可能处于下列哪种情绪中,A、过度焦虑情绪B、暴怒情绪C、抑郁情绪D、过度紧张情绪正确答案:C8、由于出乎意料的紧迫情况所引起的高度紧张的情绪状态叫()A、应激B、心境C、情操D、激情正确答案:A9、考试不及格,不准看电视是A、正强化B、负惩罚C、正惩罚D、负强化正确答案:B10、群因素理论是由美国心理学家( )提出的。
A、瑟斯顿B、冯特C、斯腾伯格D、斯皮尔曼正确答案:A11、下列事例属于再造想象的是()A、作家塑造新人物形象B、发明家创制了一台新机器C、建筑工人根据蓝图想出的建筑物的形状D、小红长大想当科学家正确答案:A12、气质类型黏液质的神经活动的特性是()A、弱B、强、平衡、不灵活C、强而不平衡D、强、平衡、灵活正确答案:B13、心理学家()写了《梦的解析》一书。
A、弗洛伊德B、埃里克森C、艾里斯D、罗杰斯正确答案:A14、刚刚引起人产生主观感觉的最小刺激量是( )A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阑限D、差别感受性正确答案:A15、马斯洛的研究对象是A、动物B、正常人C、成功者D、病人正确答案:C16、关于激情,下列哪一项是错误的()A、强烈而短暂的情绪状态B、伴以生理变化C、伴以剧烈的表情D、不可控制正确答案:D17、个人构建心理学是由谁提出的?A、马斯洛B、罗杰斯C、凯利D、弗洛姆正确答案:C18、前运算是哪个年龄段的思维发展特征?()A、2-7岁B、0-2岁C、12岁以后D、7-12岁正确答案:A19、爱人类并认同自己为全人类的一员可能是哪个流派的观点?A、精神分析B、人本主义C、认知理论D、行为主义正确答案:B20、人与动物的重要区别是()A、具有非条件反射B、具有第二信号系统C、具有第一信号系统D、具有条件反射正确答案:B21、明尼苏达多项人格问卷的维度有几个?A、16B、5C、3D、不确定正确答案:D22、认知评价理论代表人物是()A、阿诺德—拉扎鲁斯B、詹姆斯—兰格C、巴甫洛夫D、坎农—巴德正确答案:A23、大多数神经原的静息电位是( )A、内负外正70~90毫伏B、内正外负100~110毫伏C、内负外正100~110毫伏D、内正外负70~90毫伏正确答案:A24、不属于行为主义心理发展观点的是()A、儿童通过观察学习而习得新行为。
心理学试题及答案
心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学中的“认知失调”是指个体在面对两种或两种以上相互矛盾的认知时所产生的心理不适。
这种现象最早由哪位心理学家提出?A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 阿伦森D. 费斯汀格答案:D2. 下列哪个理论是由马斯洛提出的?A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 人本主义心理学D. 精神分析理论答案:C3. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,信息遗忘的速度是怎样的?A. 先快后慢B. 先慢后快C. 保持恒定D. 逐渐加快答案:A4. 在心理学中,哪种效应描述了人们倾向于过分依赖最近的信息来做出判断?A. 锚定效应B. 可得性启发C. 确认偏误D. 近因效应答案:D5. 情绪智力(EQ)的概念是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 霍夫曼C. 戈尔曼D. 斯腾伯格答案:C6. 根据弗洛伊德的心理结构理论,人格由哪三个部分组成?A. 本我、自我、超我B. 意识、前意识、无意识C. 情感、认知、意志D. 需要、动机、行为答案:A7. 斯金纳的操作条件作用理论中,通过强化来增加某个行为发生的频率,这种方法称为什么?A. 惩罚B. 消退C. 强化D. 刺激答案:C8. 根据皮亚杰的认知发展理论,个体在哪个阶段开始具备逻辑思考能力?A. 感觉运动期B. 前运算期C. 具体运算期D. 形式运算期答案:D9. 以下哪种心理治疗方法强调了个体对自身问题的认识和解决?A. 行为疗法B. 认知疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法答案:B10. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 卡尔·罗杰斯C. 马斯洛D. 弗洛姆答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在心理学中,__________是指个体对自己行为的观察和反思,它是自我意识的一个重要组成部分。
答案:自我觉察2. 心理学上的“__________”是指个体在特定情境下,由于群体的影响而做出与平时不同的行为。
心理学考试题及答案
心理学考试题及答案考试题一:认知心理学1. 什么是认知心理学?它研究的内容有哪些?2. 请简述人类记忆的三个主要过程是什么?3. 描述一下短期记忆和工作记忆之间的区别。
考试题二:发展心理学1. 什么是发展心理学?它主要研究的内容包括哪些方面?2. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论,并列举各个阶段的特点。
3. 解释一下父母在儿童发展中的作用,并举例说明。
考试题三:社会心理学1. 社会心理学研究什么内容?它关注哪些方面的人际关系?2. 解释一下集体行为的原因和影响因素。
3. 描述一下归因理论,并解释为什么人们会做出归因错误。
考试题四:临床心理学1. 临床心理学是什么?它的目标和方法有哪些?2. 简述抑郁症的症状和常见治疗方法。
3. 解释一下心理治疗的概念和常见的治疗方法。
1. 认知心理学是研究人类思维、知觉和记忆等认知过程的学科。
它包括感知、注意、记忆、语言、学习、推理等方面的内容。
2. 人类记忆的三个主要过程分别是感知记忆、短期记忆和长期记忆。
感知记忆是指对外界刺激的感知和瞬间记忆;短期记忆是对信息的临时保留和处理;长期记忆是信息在大脑中的永久存储。
3. 短期记忆主要是对信息的临时保持和处理,容量有限;而工作记忆除了包括短期记忆的功能外,还包括对信息的加工、处理和操作等更复杂的认知活动。
答案二:发展心理学1. 发展心理学是研究人类生命周期内的心理变化和发展的学科。
它主要研究儿童和青少年的成长、发展,包括认知、情感、社会行为等方面。
2. 皮亚杰的认知发展阶段理论包括:感觉运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。
感觉运动期(0-2岁)特点是儿童通过感觉和运动与物体交互;前运算期(2-7岁)特点是儿童开始具备内在的心理操作能力;具体运算期(7-11岁)特点是儿童可以进行具体的逻辑思维;形式运算期(11岁以上)特点是儿童具备抽象思维和推理能力。
3. 父母在儿童发展中起着重要作用。
他们提供安全和稳定的环境,为儿童的成长提供支持和指导。
考心理学测试题及答案经典
考心理学测试题及答案经典一、选择题1.下列哪个选项不是五大人格特质之一?A.外向性B.神经质C.宜人性D.尽责性答案:C.宜人性2.心理学中的“爱与归属需要”是由谁提出的概念?A.亚伯拉罕·马斯洛B.斯坦利·米尔格勒姆C.埃里克·伯恩D.索尔·佩尔茨曼答案:A.亚伯拉罕·马斯洛3.以下哪个是斯坦福监狱实验的主持人?A.菲利普·辛多姆B.斯坦利·米尔格勒姆C.菲利普·洛姆巴多D.菲利普·赫尔曼答案:B.斯坦利·米尔格勒姆4.心理学中的“行为主义”理论由谁提出?A.伊万·巴甫洛夫B.路易斯·布朗C.约翰·华生D.巴勃洛·弗里克答案:C.约翰·华生5.下列哪个理论是关于人格类型的分类系统?A.认知行为理论B.特质理论C.社会认知理论D.人本主义理论答案:B.特质理论二、填空题1.____是指个体在特定情景下所表现出的、能够被测量的行为或反应。
答:反应2.____是一种心理调整机制,指将自己的情感和焦虑转移至其他对象或事物上。
答:转移3.____是个体对于自己能力的客观评价。
答:自尊4.____是指个体自我概念与实际自我之间的差距。
答:认知失调5.____理论认为,人的动机主要源于满足生理和心理上的基本需求。
答:马斯洛的需求层次理论三、简答题1.简述斯坦福监狱实验的目的和结果。
答:斯坦福监狱实验是为了研究人类在监狱环境中的心理反应和行为变化。
实验通过将参与者分为监狱警卫和囚犯两组,在模拟的监狱环境中观察其行为。
结果显示,在短时间内,参与者表现出了与预期不符的行为。
监狱警卫表现出了严酷和残酷的行为,而囚犯则表现出了抵抗和心理上的痛苦。
实验揭示了人类受环境影响的强大力量,以及权威性和社会角色对行为的影响。
2.解释“条件反射”是什么,并以典型实验为例说明。
答:条件反射是一种在特定刺激和特定反应之间建立联系的学习过程。
高中心理学基础练习题附答案
高中心理学基础练习题附答案一、选择题1. 下列哪个不属于感知的要素?A. 触觉B. 视觉C. 味觉D. 记忆答案:D. 记忆2. 以下哪个属于人类的基本感知?A. 空间感知B. 色彩感知C. 音乐感知D. 温度感知答案:A. 空间感知3. 感知的心理过程中,信息处理的第一个阶段是什么?A. 注意B. 记忆C. 意识D. 感受答案:A. 注意4. 下列哪个不是心理学中常用的注意力分配模式?A. 平均分配B. 选择性分配C. 集中分配D. 分层分配答案:D. 分层分配5. 学习、记忆和思维等心理功能主要依赖于哪个心理过程?A. 注意B. 感知C. 记忆D. 意识答案:C. 记忆二、填空题1. 感知是指通过 _____ 获取和处理外界刺激信息的心理过程。
答案:感官2. 人的感知通常包括五个基本感知:视觉、听觉、_____、味觉和嗅觉。
答案:触觉3. 信息处理的第一个阶段是_____,它决定了后续信息加工的效果。
答案:注意4. 注意力的主要特征包括选择性、_____和容量有限性。
答案:集中性5. _____ 是人们对事件、事物、思维等的关注程度和专心程度。
答案:专注度三、简答题1. 请解释感知和注意的关系。
答案:感知和注意是心理学中密切相关的两个概念。
感知是指通过感官获取和处理外界刺激信息的心理过程,而注意则是感知过程中的一种心理机制,它是指个体的心理能量在特定目标上的集中作用。
感知和注意密切相互依存,感知过程中的注意决定了注意焦点的目标,而注意则影响了感知过程中的信息获取和加工。
2. 什么是短期记忆和长期记忆?答案:短期记忆指的是个体在接受感知刺激后,通过注意保持和加工刺激信息的能力。
它的容量有限,时间持续较短。
长期记忆则是指个体在接受感知刺激后,信息经过短期记忆的加工和编码后,存储在大脑中的能力。
长期记忆的容量较大,时间持续较久。
3. 请阐述学习、记忆和思维之间的关系。
答案:学习、记忆和思维是心理学中重要的心理过程。
心理学练习题及答案
心理学练习题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是:A. 心理现象B. 心理活动C. 心理过程D. 心理状态2. 下列哪项不是心理学的分支学科?A. 生物心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 化学心理学3. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注的是:A. 意识B. 潜意识C. 自我意识D. 社会意识4. 认知心理学的主要研究对象是:A. 情感B. 思维C. 行为D. 动机5. 个体在面对压力时,可能会采取以下哪种应对策略?A. 逃避B. 攻击C. 适应D. 以上都是6. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是:A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求7. 以下哪个是艾里克森的心理社会发展阶段之一?A. 信任与不信任B. 自主与羞愧C. 勤奋与自卑D. 所有选项都是8. 情绪智力(EQ)是指个体识别、理解、管理自己和他人情绪的能力,以下哪个不是情绪智力的组成部分?A. 自我意识B. 自我调节C. 社会技巧D. 逻辑思维9. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间通常处于哪个阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段10. 以下哪个是心理测量学的主要研究内容?A. 心理测试的编制B. 心理测试的评分C. 心理测试的解释D. 所有选项都是二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素可能影响个体的心理健康?A. 遗传因素B. 社会环境C. 个人经历D. 生活方式12. 以下哪些是心理治疗的常见方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗13. 以下哪些是心理学研究的常用方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究14. 以下哪些是人格理论的类型?A. 特质理论B. 心理动力学理论C. 人本主义理论D. 社会学习理论15. 以下哪些是学习理论的主要内容?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 认知学习三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述心理学的定义及其研究范围。
心理学考试练习题和答案
绪论(xùlùn)一、选择题()1.心理现象分为(fēn wéi)心理过程和。
A、个性心理(xīnlǐ)B、群体心理C、动物心理D、民族心理()2.以下哪个(nǎ ge)不属于心理过程的内容。
A、认识过程(guòchéng)B、情感过程C、意志过程D、行为过程()3.个性倾向性包括、动机、兴趣、理想、信念和世界观等。
A、需要B、能力C、知觉D、情绪()4.个性心理特征包括能力、气质和等方面的差异。
A、性格B、知觉C、感觉D、意志()5.德国著名的心理学家曾经说过,心理学有一个悠久的过去,但只有一段短促的历史。
A、华生B、斯金纳C、冯特D、艾宾浩斯()6.1879年德国心理学家在莱比锡创建世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
A、巴甫洛夫B、冯特C、詹姆斯D、托尔曼()7.心理作为对客观现实的反映具有观念性、主观性和等特征。
A、生物性B、物理性C、能动性D、机械性()8.心理的器官是。
A、心脏B、人脑C、骨骼D、手脚()9.以下哪个不是心理学的研究原则。
A、客观性原则B、发展性原则C、主观性原则D、系统性原则()10.以下哪个不是心理学研究常用的方法。
A、观察法B、实验法C、测验法D、演绎法()11.以下哪个学派被称为心理学的“第三势力”。
A、精神分析心理学B、行为主义心理学C、人本主义心理学D、认知心理学二、名词解释题1.认识过程答:认识过程是指人在认识客观事物的性质及其规律时所表现出的各种(ɡè zhǒnɡ)心理活动过程。
2.情感(qínggǎn)过程答:人们不仅要认识周围世界,而且还在认识过程的基础上对这个世界产生这样或那样(nàyàng)的态度,体验着某种感情的心理活动,在心理学中称之为情感过程。
3.意志(yìzhì)过程答:在社会实践活动中,拟定实践计划,作出决定,执行决定,以及为达到目的而克服各种困难等心理(xīnlǐ)活动,在心理学中称之为意志过程。
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第一、二章绪论、心理的实质一、填空:1.人的心理现象极为复杂,它可概括为(个性心理)和(心理过程)两大部分。
2.心理过程是人脑对客观现实的反映过程,它包括(认知活动)、(情绪活动)和(意志活动)等动态过程。
个性心理包括(个性倾向性)和(个性心理特征)两个方面。
3.1879年,德国莱比锡大学的(冯特)创立的第一所心理实验室标志着心理学成为一门独立的科学。
4.心理学研究应当遵循的主要原则有(客观性原则)、(发展性原则)、(系统性原则)和(道德性原则)等。
5.心理学的研究方法很多,其中最基本的是(观察法)和(调查法)两种。
6.心理实验法包括(自然实验法)和(实验室实验法)两种基本形式。
7.认识过程包括(感知)、(感觉)、(记忆)、(思维)和(想象)。
其核心的心理是(思维)8.个性倾向性包括(需要)、(动机)、(兴趣)、(理想)、(信念)、(世界观和价值观)。
9.个性心理特征包括(能力)、(气质)和(个性)。
10.(脑)是心理的器官,心理是脑的(机能)。
11.(客观事实)是心理的源泉,心理是客观现实(主观)的、(能动)的反映。
12.“仁者见仁,智者见智”,说明了心理的(主观能动性)。
二、选择题1.第一个心理实验室于1879年创立于( D )。
A.俄国B.中国C.美国D.德国2.心理现象又被称为( A )。
A.心理过程 B.心理活动 C.心理规律 D.个性心理3.心理现象与其他物质现象一样,始终处于发展变化之中,因此,在研究中必须遵循( B )。
A.客观性原则 B.发展性原则 C.系统性原则 D.循序渐进原则4.( B )在心理学中的应用,标志着心理学真正走上了科学化的道路,成为一门独立的学科。
A.观察法 B.实验法 C.经验总结法 D.调查法5.( C )是关于心理实质的唯一正确的观点。
A.唯心主义心理观 B.唯物主义心理观C.辩证唯物主义心理观 D.灵魂论6.( B )是人的心理的源泉和内容。
A.自然环境 B.客观现实 C.人际关系 D.社会生活条件7、“谈虎色变”属于( B )A、无条件反射B、条件反射三、判断题1.心理学的基本任务是探讨和窥测别人心理究竟在想什么。
( F )2.心理现象既具有主观性,又具有客观性,所以,在研究它的时候必须坚持主客观相结合的原则。
( F )3.心理过程和个性心理是密切联系,不可分割的,二者有机地构成了人的完整的心理面貌,实现着心理活动。
( T )4.心理现象不仅人有,动物也有。
人和动物的心理都差不多。
( F )5.所有唯物主义心理观都可以正确解释心理的实质。
( F )6.脑是心理的器官,心理是脑的机能,因此,只要有了正常人的脑,便可以产生人的心理。
( F )四、问答题1.为什么说人的心理既是客观的,又是主观的?答:心理是客观现实的反应,这种反应即是客观的,又是主观的。
按其反应内容来说是客观的,因为反应的是外界事物和现象,是由外界事物决定的,同时又是通过神经过程实现的,并通过人的行为表现出来;但是,它又是主观的,因为对客观事物的反应总是有一定个人或主体进行的,是通过主体已有的主观世界为中介,进行加工折射而产生的,是对客观现实的主观映像。
2.“狼孩“的事例,给了我们什么样的启示?答:人的心理并不是天赋的,也不是脑的一种自然属性,人的心理是在人类社会活动中产生的是人类实践的产物。
3.简述个体心理发展的一般规律。
答:①主体与客体、先天与后天、内因与外因相互依存、相互制约性②内部发展的驱动力③心理发展的连续性与阶段性④心理发展的方向性和顺序性⑤心理发展有不平衡性⑥心理发展的年龄特征与个别差异性⑦心理发展各方面之间的相互联系和相互制约性⑧心理发展是逐渐分化和统一的过程五、实例分析孟子自幼丧父,由孟母教养。
传说孟母为了教育孟子,曾三迁其舍,从“其舍近墓”到“近居市旁”,最后“徙舍学宫之旁”,终使孟子成为儒家大师。
这个故事说明什么道理?答:A、“孟母三迁”说明是遗传、环境、教育、自身的需要多我们的心理的影响B、心理学告诉我们影响个性心理发展的因素有主观性和客观性,客观因素包括生物、环境因素。
主观因素指人的需要等生物因素的作用,遗传是个体心理发展的生物前提和基础,也限定了个体心理发展的可能幅度,也形成了心理发展的个别差异潜在因素。
环境的作用是心理发展由可能变成现实,决定发展方向、速度和水平。
教育的作用对儿童的发展起着主要作用,制约心理发展的过程趋势速度和程度。
需要作用,新的需要与原有的心理水平的矛盾斗争是心理发展的动力。
C、这个故事说明了孟子有较好的遗传素质,环境起决定作用,自己主观努力D、作为教师应为学生提供良好的教育环境第三章注意一、名词解释:注意:是人的心理活动或意识对一定对象的选择性和集中性。
无意注意:一种事先没有预定目的,也不需要付出一定意志努力的注意。
有意注意:一种事先有预定目的,需要付出一定意志努力的注意。
有意后注意:一种事先有预定目的,不需要付出一定意志努力的注意。
注意的稳定性:也称注意的永久性,指注意在一定时间内相对稳定地保持在注意的对象上。
注意的转移:指根据新的任务主动的把注意从一个对象上转移到另一个对象上。
二、填空题:1.根据注意是否有预定目的和是否需要意志努力,注意可分为(无意注意)、(有意注意)和(有意后注意)三种。
2.注意的两个基本特点是(选择性)和(集中性)。
3.(分散)是与注意的稳定性相反的品质。
4.正上着课,突然一个人推门走了进来,同学们都不约而同地扭头去看他,此时产生的注意属(无意注意)。
5.注意的广度体现了注意在(范围)方面的特征。
6.注意的稳定性表现了注意在(时间)上的特征。
三、选择题:1.人在高度注意时,其注意指向的范围( A )。
A.缩小 B.增大 C.没有变化 D.变化不显著2.刺激物的强度是影响无意注意的重要因素,这里的强度是指刺激物的( C )。
A.相对强度 B.绝对强度 C.相对强度和绝对强度3.刺激物的新异性是影响无意注意的重要因素,这里的新异性是指刺激物的( C )。
A.绝对新异性 B.相对新异性 C.绝对新异性和相对新异性4.有的学生在上课时边听课边做小动作,这是注意的( B )。
A.分配 B.分散 C.转移 D.广度5.学生在听课的同时还可以作笔记,这属于注意的( D )。
A.广度 B.转移 C.分散 D.分配6.排除无关因素的干扰,是维持( B )的重要因素A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意7.良好的教学活动应充分利用学生的( D )。
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.有意注意与无意注意的相互转化8、“一目十行”“眼观六路,耳听八方”说明注意( A)A.广度 B.转移 C.分散 D.分配9、小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因为他们的( D )能力有了较好的发展A.广度 B.转移 C.分散 D.分配四、判断题1.无意注意就是基本上没有注意。
( F )2.通过观察人注意的外部表现,完全可以准确客观地判断其内部的注意状态。
( F )3.注意的分配和注意的分散其实并没有太大的区别。
( F )4.注意的转移要受注意原来紧张度的影响。
( T )5.注意的稳定性与注意对象的特征有关。
( T )6.教师的教学方法与维持学生的注意无关。
( F )7.注意的分配不受所从事的活动的熟练程度的影响。
( F )8.注意的稳定性就是指注意始终不变地指向和集中于注意对象的个别方面。
( F )9.与注意稳定性相反的品质是注意的转移。
( F )10.由于无意注意缺少目的性,必然会导致学习上的分心,所以要努力避免它。
( F )11.相对强度的刺激比绝对强度的刺激在引起无意注意的过程中具有更普遍、更重要的意义。
( T )12.大家正专心地看书,突然一个人尖叫了一声,大家一下都把目光投向了他,结果造成了注意的转移。
( F )。
(应该是分散而不是转移)五、问答题:1.引起无意注意的原因有哪些?答:刺激物的强度的相对性;刺激物之间的对比性;刺激物的变化性。
2.影响注意稳定性的因素有哪些?答:注意对象本身的特征;了解活动的结果及意义;总体自身的状态。
3.课堂教学中如何维持学生的有意注意?答:明确目的和任务;激发间接兴趣;排除干扰,发展控制能力;注意活动与实际操作相结合。
4、课堂上学生的分心应如何控制?答:超前控制;型号控制;邻近控制;提出问题;表扬和批评控制;特殊安排。
第四章感觉和知觉一、名词解释:感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应。
知觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应。
感觉适应:刺激物对感觉器官的持续作用而使感受性发生变化的现象。
感觉对比:同一感受器官接受不同刺激使感受性发生变化的现象。
第一印象:二、填空题:1.感觉是人脑对(直接)作用于感官的客观事物的(个别)的反映。
2.知觉是人脑对(直接)作用于感官的客观事物的(整体)的反映。
3.根据信息的来源,可以把感觉分成(外部感觉)和(内部感觉)。
4.同一感觉之间的相互作用包括()和()等现象。
??5.“入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
”是(嗅觉适应性)现象。
6.“江碧鸟愈白,山青花欲燃”是感觉的(时间对比性)现象。
7.吃了糖后再吃水果,总是觉得很酸,这是感觉的(即时对比性)造成的。
8.红、橙、黄等类似太阳和烈火的颜色,能给人以温暖之感,这种现象属于(联觉)。
??9.在心理学上,人的感受性是用(感觉阈值)来衡量的。
10.知觉具有(选择性)、(整体性)、(恒量性)和(理解性)四种基本特性。
11.知觉的对象与背景是相对的,是可以(相互转化)的。
二、选择:1.看到一个苹果,听到一首歌曲,属于( B )。
A.感觉 B.知觉 C.观察 D.思维2.容易从背景中分离出来成为知觉选择地对象的刺激物是( D )。
A.在运动的背景上继续运动的物体 B.强度大,对比不明显的刺激物C.在空间上距离远,不连续的刺激物 D.形状相似的一组刺激物3.人体所产生的饥饿、便意、呕吐等感觉属于( D )。
A.肤觉 B.平衡觉 C.运动觉 D.机体觉4.同样一个灰色图形,放在白色的背景上显得暗些,放在黑色的背景上则显得亮些,这种现象属于( B )。
A.感觉适应 B.感觉对比 C.联觉 D.知觉恒常性5.教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点,以引起学生的注意是利用知觉的( C )。
A.理解性 B.整体性 C.选择性 D.恒常性6.单一的持续的强烈刺激使感受性( A )。
A.降低 B.增强 C.不变 D.变化不明显7.由于弱光的持续作用,致使视觉感受性不断提高的过程叫作( D )。
A.感觉适应 B.感觉能力 C.明适应 D.暗适应8.感知觉反映的是( C )。
A.经历过的事物 B.客观事物的本质和规律C.当前出现的事物 D.今后一定会出现的事物9.感受性是指( A )。