CMMI_评审
CMMI-培训讲师评定标准
CMMI-培训讲师评定标准2.适用范围本办法适用于软件部各种类型的培训,包括软件部的组织级培训和项目级培训。
3.归口管理部是内部讲师的归口管理部门,负责讲师的评聘及相关管理工作。
4.讲师工作职责1.根据软件部人力资源部的安排,展开相关内训课程。
2.负责参与软件部年度培训效果,对培训方法、课程内容等提出改进建议,协助人力资源部主管完善软件部培训体系。
3.负责培训学员的考勤和考核。
4.负责编写或提供教材教案。
5.负责考核学员,制作培训学员测试试卷及考后阅卷工作。
5.讲师资格评审及程序为了保证培训效果并激励讲师授课水平的自我提升,讲师按级付酬,正式讲师划分为三个等级,等级按《HW-SP-OT-T06培训反馈表》和《HW-SP-OT-T14培训反馈统计表》标准进行评聘。
5.1内部讲师评聘程序人力资源部组织,对培训讲师的授课效果进行抽查(见《HW-SP-OT-T14培训反馈统计表》),对连续二次抽查得分低于60分的讲师,暂停安排授课,若因个人或组织需求,可按本规定重新申请。
人力资源部半年组织一次培训讲师级别评聘。
满足以下标准可进行新的评聘:(1)连续两次考察授课均达到以下评分标准:初级讲师:70~80分中级讲师:80~90分高级讲师:90~100分(2)授课时数:初级讲师须授课6学时/年。
中级讲师须授课8学时/年。
高级讲师须授课12学时/年。
注:必要时人力资源部邀请专业人士参与评审。
人力资源部组织,软件部协助对正式讲师的授课效果进行抽查,连续二次抽查得分低于本级标准得分下限的讲师降一级,经再次考核得分高于本级标准得分上限方可恢复原级别。
5.2外聘教师非软件部人员在为软件部员工进行培训的过程中,经人力资源部评审合格后,也可聘请其担任培训讲师(等级评聘按照内部讲师评聘程序)。
5.3年终考核人力资源部对讲师的考核年终进行综合评定。
考核结果由人力资源部审核。
对考核结果不合格或者受到学员两次以上重大投诉的讲师,软件部将取消其讲师资格。
评审(REVIEW)
评审(REVIEW)目录(TABLE OF CONTENTS)1.介绍(INTRODUCTION) (2)1.1.目的(Purpose) (2)1.2.参考资料(References) (2)1.3.过程总体概述(Process Overview) (2)1.4.相关过程(Relational Process) (3)2.过程活动描述(PROCESS ACTIVITY DESCRIPTION) (3)2.1.准备同行评审(Prepare for Peer Review) (3)2.1.1.目的(Purpose) (3)2.1.2.角色和职责(Roles and Responsibility) (3)2.1.3.进入条件(Entry Criteria) (4)2.1.4.输入(Inputs) (4)2.1.5.活动流程图(Activity Flow Diagram) (4)2.1.6.任务描述(Task Description) (4)2.1.7.输出(Outputs) (4)2.1.8.退出条件(Exit Criteria) (5)2.2.正式技术评审(Formal Review) (5)2.2.1.目的(Purpose) (5)2.2.2.角色和职责(Roles and Responsibility) (5)2.2.3.进入条件(Entry Criteria) (5)2.2.4.输入(Inputs) (5)2.2.5.活动流程图(Activity Flow Diagram) (6)2.2.6.任务描述(Task Description) (6)2.2.7.输出(Outputs) (7)2.2.8.退出条件(Exit Criteria) (7)2.3.工作伙伴评审(Worker Reviews) (8)2.3.1.目的(Purpose) (8)2.3.2.角色和职责(Roles and Responsibility) (8)2.3.3.进入条件(Entry Criteria) (8)2.3.4.输入(Inputs) (8)2.3.5.活动流程图(Activity Flow Diagram) (9)2.3.6.任务描述(Task Description) (9)2.3.7.输出(Outputs) (10)2.3.8.退出条件(Exit Criteria) (10)3.工作产品一览(WORK PRODUCTS LIST) (10)4.测量(MEASURES) (10)5.验证(VERIFICATION) (11)6.培训(TRAINING) (11)7.附录(APPENDIX) (11)1.介绍(Introduction)1.1.目的(Purpose)尽早地发现工作成果中的缺陷,并帮助开发人员及时消除缺陷,从而有效地提高工作产品的质量。
CMMI-立项评审报告
记录14
有知识产权风机构领导的结论与评审委员会的结论 使“一票否决权”,此时机构领导应当对立项评审工作负全部责任。
终审结论
[]同意立项
[]不同意立项
意见与建议
机构领导签字
签字,日期
备注:评审委员会主席是项目管理委员会负责人。
项目名称:
项目编号:
立项评审报告
状态
草稿
标识号
VER
初始版
当前版本
V1.0
修订版
发布日期
模板编号
密级
无密级秘密绝密
1.
项目名称
立项评审材料
评审时间
评审地点
准项目经理
姓名
部门、职务、职称
评审委员会名单
姓名
部门、职务、职称
记录员
同意立项的人
反对立项的人
评审委员会结论
[]同意立项
[]不同意立项
评审委员会
主席签字
记录6
产品的开发计划是否满足市场部的需求?(由市场部回答)
记录7
预期能占有的市场份额如何?(由市场部回答)
记录9
高层对占有的市场份额满意吗?(由高层回答)
记录10
有不可预测的市场风险吗?(由市场部回答)
记录11
产品成本—效益分析令人满意吗?(由财务部回答)
记录12
有财务风险吗?(由财务回答)
记录13
签字,日期
2.
提示:记录员如实记录立项评审过程中的重要问答。
记录1
己方的核心竞争力强吗?(由项目经理回答)
记录2
产品的技术方案合理吗?(由CTO确认)
记录3
技术实现途径(如自主开发、外包开发等)合理吗?(由CTO确认)
CMMI-L3-培训-同行评审
准备评审会议环境
.
21
同行评审—实施评审
目的:按计划有效地执行评审; 责任人:项目经理/评审计划人员、评审员、作者、记录
员; 活动:
评审参会人员会议签到,开始评审。 作者介绍工作产品内容,回答评审员问题。 记录员记录评审过程数据和发现的缺陷。 项目经理/评审计划人员注意控制、引导评审会议进程。
确定参加评审的人员范围及参评人员的职责分工
.
20
同行评审—准备评审
目的:进行评审准备工作,确保评审工作顺利完成; 责任人:项目经理/评审责任人; 活动:
项目经理对待评审的工作产品进行初审,判断是否符合参评 要求;
确定评审日程,确定时间、地点,邀请相关人员(用户、开 发、测试、QA等)参加评审。
定的文档中,记录发现的问题和结论。
.
17
同行评审—角色和职责
项目经理/评审计划人员:制定评审计划,确定评审 内容和评审目标;
评审责任人:准备评审工作; 作者:介绍待评审工作产品内容;答复问题;修复
缺陷; 评审员:根据《评审检查表》查找工作产品中的缺
陷,并和作者共同商讨缺陷解决方案。 记录员:将评审过程记录在指定的文档中,并跟踪
.
22
同行评审—缺陷修复、跟踪
目的:解决评审中发现的问题、缺陷; 责任人:项目经理/评审计划人员、作者; 活动:
作者修复评审中发现的缺陷。 跟踪缺陷状态,直至缺陷关闭。
.
23
同行评审—总结评审
目的:总结评审过程及发现的问题,形成结论; 责任人:项目经理/评审计划人员; 活动:
完成《评审报告》
cmmi关于需求管理成熟度的评估方法
cmmi关于需求管理成熟度的评估方法CMMI(Capability Maturity Model Integration,能力成熟度模型集成)是软件工程领域中最常用的过程改进方法,它提供了一个标准化的框架,帮助组织评估和改善其软件开发过程的成熟度。
在CMMI 中,需求管理是软件开发过程的关键环节之一。
本文将介绍CMMI对需求管理成熟度的评估方法。
CMMI中的需求管理属于项目管理过程领域,主要包括需求发现、需求分析、需求验证和需求变更控制等活动。
需求管理的目标是确保项目团队对于项目需求的理解一致,能够满足利益相关者的期望,并能够有效地控制需求的变更。
CMMI对需求管理成熟度的评估方法主要通过对特定的指标和实践的评估来确定一个组织在需求管理方面的成熟度水平。
CMMI的需求管理过程包括5个级别,分别是初始级、被管理级、被定义级、被量化级和优化级。
首先是初始级,表明组织在需求管理方面还没有建立明确的过程,需求管理是一个不稳定且随机的过程。
在这个级别下,组织可能缺乏对需求的明确定义和分析,缺乏对需求变更的有效控制。
接下来是被管理级,标志着组织开始将需求管理作为一个可识别和可管理的过程。
在这个级别下,组织建立了基本的需求管理过程,但这些过程还没有明确定义和监控。
组织可能会使用一些基本的技术工具来帮助管理需求。
被定义级是在被管理级的基础上进一步完善需求管理过程,为管理和控制需求提供了一定的可见性和可测量性。
在这个级别下,组织已经明确定义和记录了关键的需求管理过程,包括需求定义、需求分析和需求变更控制等。
组织可能会使用一些工具和方法来帮助分析和评估需求。
被量化级是在被定义级的基础上引入了度量和度量分析的过程。
在这个级别下,组织能够收集和分析与需求相关的数据,并对需求管理过程进行量化评估。
组织可能会使用一些度量工具和技术来衡量和监控需求的执行情况。
最后是优化级,标志着组织已经形成了连续改进的需求管理过程。
在这个级别下,组织能够通过收集和分析实际需求执行结果的数据,并根据这些数据进行持续的改进和优化。
cmmi认证标准
CMMI认证标准是能力成熟度模型集成,它是一种评估或认证制度。
CMMI模型包含大量的“标准”,如果企业想导入CMMI模型,那么开发过程就要严格按照CMMI模型的标准来实施,而且能找到证据来证明我们的开发过程,证据就是项目开发的产出文档,每个过程都有严格的产出文档记录。
CMMI的评级分为五个等级:
1. CMMI1级:初次建立。
2. CMMI2级:建立初步的管理级别。
3. CMMI3级:定义级。
4. CMMI4级:量化管理级。
5. CMMI5级:优化级。
其中,CMMI的每一级别都代表着软件企业的成熟度等级,CMMI1级是初步级别,CMMI5级是最高级别。
一般来说,企业是从CMMI3级开始认证,然后一级一级递增。
在连续五年改善软件开发流程后,按照CMMI模型标准实施的企业可以实现软件瑕疵数降低90%,上市时间增快40%,开发成本则降低75%。
同时,CMMI能力成熟度每提升一级,约可降低5%到10%的开发成本。
以上内容仅供参考,如需更多信息,可咨询专业的认证机构。
CMMI的五个级别及其特征简述
CMMI的五个级别及其特征简述
CMMI 一共分五个级别,一级最低,五级最高,一般企业初次认证CMMI从三级开始。
1、CMMI一级,完成级。
在完成级水平上,企业对项目的目标与要做的努力很清晰。
项目的目标得以实现。
一般来说,公司的初始阶段就是一级,所以一级不需要认证。
2、CMMI二级,管理级。
在管理级水平上,企业在项目实施上能够遵守既定的计划与流程,有资源准备,权责到人,对相关的项目实施人员有相应的培训,对整个流程有监测与控制,并与上级单位对项目与流程进行审查。
二级认证要求企业有一套简单的流程,一般规范的企业基本都可以达到。
3、CMMI三级,定义级。
在定义级水平上,企业不仅仅能够对项目的实施有一整套的管理措施,并保障项目的完成;企业能够根据自身的情况以及自己的标准流程,将这套管理体系与流程予以制度化。
三级认证有一套完整的流程,所以对一般企业来说,三级是软件企业最好的选择。
4、CMMI四级,量化管理级。
量化管理级分析对软件工程和产品质量的详细度量数据,对软件过程和产品都有定量的理解与控制,管理有一个做出结论的客观依据。
5、CMMI五级,优化级。
优化管理级的量化反馈和先进的新思想、新技术促使过程持续不断改进。
企业不仅能够通过信息手段与数字化手段来实现对项目的管理,而且能够充分利用信息资料,对企业在项目实施的过程中可能出现的次品予以预防。
能够主动地改善流程,运用新技术,实现流程的优化。
CMMI过程文档评审报告
CMMI过程文档评审报告一、评审背景在软件开发领域,为了确保项目顺利进行并提供高质量的软件产品,CMMI(Capability Maturity Model Integration,能力成熟度模型集成)已被广泛采用。
CMMI过程文档评审是评估和改进组织软件工程过程能力的重要方式之一本次评审的目的是对XXX公司的CMMI过程文档进行评审,以确保其符合CMMI模型的要求,并提供改进建议,以帮助该公司提高软件工程过程能力。
二、评审过程评审时间:XXXX年XX月XX日-XX月XX日评审成员:评审小组成员由XXX公司软件工程部的领导、项目负责人以及专业领域的专家组成。
评审文档:本次评审主要关注XXX公司的《软件需求规约》、《软件设计文档》、《软件测试计划》、《软件配置管理计划》等文档。
评审方法:评审小组采用了文件审查和讨论相结合的方法,针对每个文档进行了全面细致的评审,并记录评审意见和改进建议。
三、评审结果1.《软件需求规约》评审结果该文档在需求定义和描述方面做的比较好,但缺乏详细的需求追踪和变更控制机制。
建议在文档中添加需求追踪表,并明确需求变更的流程和责任人。
2.《软件设计文档》评审结果文档对系统的整体架构和模块划分描述清晰,但在设计细节方面还有待完善。
建议增加设计关键点的解释和逻辑流程图,以便开发人员能更好地理解和实现设计。
3.《软件测试计划》评审结果该文档对测试目标和策略进行了充分描述,但测试用例的编写不够全面,缺乏对异常情况和边界条件的覆盖。
建议对测试用例进行再审查,并增加对异常情况的测试覆盖。
4.《软件配置管理计划》评审结果该文档对软件配置管理的基本原则和流程进行了较好的描述,但在版本控制和配置项管理方面仍有改进空间。
建议明确版本控制的策略和实施方法,并建立完整的配置项管理库。
四、评审总结本次评审发现了一些问题,但也肯定了XXX公司在软件工程过程能力方面的良好基础。
为了进一步提高,以下是我们给出的改进建议:1.建议在文档中明确需求追踪和变更控制的机制,以确保需求能够被有效跟踪和管理。
cmmi设计人员工作评审环节 -回复
cmmi设计人员工作评审环节-回复"CMMI设计人员工作评审环节"是指在CMMI(能力成熟度模型整合)中涉及到设计人员工作评审的一个环节。
在这个环节中,设计人员的工作将会受到全面的审查和评估,以确保项目的设计和实施能够符合相关标准和要求。
本文将分步骤详细回答这个主题。
第一步:了解CMMI设计人员工作评审环节的背景和目的在CMMI模型中,设计人员工作评审环节是一个重要的控制环节,旨在确保项目的设计符合预期的质量和目标。
这一环节将评估设计人员的工作成果,包括设计文档、设计规范和相关的设计决策。
第二步:确定设计人员工作评审的相关标准和指南设计人员的工作评审应该依据一系列的标准和指南进行。
这些标准和指南可以来自于CMMI模型本身,也可以是组织内部的设计规范和最佳实践。
关于设计工作的质量和标准的明确定义,对于评审的结果和准确性至关重要。
第三步:设定评审的目标和范围在设计人员工作评审环节中,必须明确定义评审的目标和范围。
这包括确定需要评审的设计文档和相关的设计决策,以及评审的时间和地点。
通过明确评审的目标和范围,可以确保评审过程的有效性和高效性。
第四步:制定评审流程和准备评审材料评审的流程应该包括评审的时间安排、评审的参与者、评审的步骤和评审所需的材料。
参与评审的人员应该具备相关的设计和领域知识,并应遵循评审的流程和规定。
评审材料应准备充分,并在评审前进行分发,以便评审人员能够提前做好准备并进行必要的阅读和研究。
第五步:进行评审并记录评审结果评审应在预定的时间和地点进行。
评审人员应按照评审的流程进行,对设计文档和相关的设计决策逐一进行审查和评估。
评审过程中应记录各项评审结果和关键问题的讨论和结论。
记录评审结果的目的是为了提供一个参考,以供后续的改进和追踪使用。
第六步:整理评审报告和提出改进建议评审结束后,评审人员应整理评审报告,总结评审的结果和发现。
评审报告应包括评审的目标和范围、评审的流程和结果、关键问题的讨论和结论,以及可能的改进和建议。
CMMI各种缩写及内容
CMMI主要内容有:1.CM:(Configuration Management)软件配置管理。
建立和维护在项目的整个软件生存周期中软件项目产品的完整性。
2.DAR:(Decision Analysis and Resolution)。
应用正式的评估过程依据指标评估候选方案,在此基础上进行决策。
3. IPM:(Integrated Project Management)集成项目管理。
根据从组织标准过程剪裁而来的集成的、定义的过程对项目和利益相关者的介入进行管理。
4. Life Cycle:(Software Life Cycle Model)项目管理的生命周期。
关注的是项目的过程管理。
5.MA:(Measurement & Analysis)。
开发并持续发展度量能力以满足项目管理的信息需求。
6.Milestone Review:(Milestone Review)阶段评审。
在阶段结束时评审项目的状态并确定项目是否应该进入下一阶段。
7.OPD:(Organizational Process Definition)组织级过程定义。
建立和维护有用的组织过程资产。
8.OPF:(Organizational Process Focus)组织级过程焦点。
在理解现有过程强项和弱项的基础上计划和实施组织过程改善。
9.OT:(Organizational Training)培训管理。
增加开发人员的技能和知识,使他们能有效地执行他们的任务。
10. PI:(Product Integration)产品集成。
从产品部件组装产品,确保集成产品功能正确并交付产品。
11. PMC:(Project Monitoring and Control)项目监督与控制。
通过项目的跟踪与监控活动,及时反映项目的进度、费用、风险、规模、关键计算机资源及工作量等情况,通过对跟踪结果的分析,依据跟踪与监控策略采取有效的行动,使项目组能在既定的时间、费用、质量要求等情况下完成项目。
CMMI详细讲解汇总
第一章过程改进简介1.组织有各种各样的商业目标,组织的商业目标通过组织的过程实现。
2.要想达到有竞争力的水平必须不断改进过程。
3.过程改进活动关注改进过程的能力和组织的成熟度来推动组织的发展和实现目标。
4.过程改进活动能提供指导,帮助组织定义和标准化过程、提高工作效率、减少返工、度量组织的性能和利用数据来管理业务。
5.过程改进保证了能给组织带来可度量的收益,特别是在工作量估计和高质量产品的交付能力上。
6.基于模型的过程指的是使用一个模型来指导一个组织的过程改进。
7.一般而言,基于模型的过程改进开始于管理的承诺和评估。
评估的结果又被作为制订下一步行动计划的基础,在完成了这些计划后,再进行进一步的评估,依次下去,其目标是使组织成熟,让它持续地监控和改进过程,一直生产高质量的产品,在市场竞争中游刃有余,并随时进行自我调整来满足客户的需求。
8.工程系统复杂性日益增长、并行工程和交叉学科需要采用集成过程。
9.集成过程改进的真正效益:➢成本改善●采用多种模型和多种方法所需的培训费用。
●在相同的组织中(可能对相同的实践人员)执行多种评估需要的费用。
●在数据仓库中维护冗余的过程资产。
●维护或采购多种模型中的专业知识。
由集成过程改进带来的更多成功机会,较高质量、更好的可预测性以及其他各种改进过程的效益都会使组织实现成本节省。
➢重点明确一个集成过程改进计划可以弄清楚组织各种活动的目的和商业目标。
通过跨越更大范围的学科的各种过程改进活动的集成,就更容易把同时包括实践人员和主管的队伍团结在过程改进的大旗下。
➢过程集成和精益组织集成过程改进的一个不太明显的收益是它对组织产生的“集成”影响。
当过程的定义跨越了组织和学科的边界时,通常会产生新的理解相互学习,从而使关键工作流简化,并消除冗余的或不必要的活动。
➢灵活性与新学科的扩展集成所带来的最后一个效益,是当业务或工程环境发生变化时,具备了增加新学科的能力。
10.集成化过程改进的原则➢强调高层管理人员的支持➢仔细确定目标➢选用最佳实践➢过程改进要与业务目标一致11.运用两个或多个单学科模型可以实现一个组织的集成化过程改进。
CMMI3同行评审详细过程定义讲解
同行评审4.1同行评审与测试的关系发现缺陷的手段为什么要引入同行评审而不是继续完全使用测试呢?有些工作产品在早期阶段就可以进行同行评审去发现缺陷,但无法对其进行测试;即使到了编码阶段,测试活动也不能发现某些特定类型的缺陷(例如违反编程规范)。
从图4-1(开发各阶段缺陷放大图)可以看出,随着开发的不断开展,缺陷不断泄漏和放大,最终形成的产品是一个灰色的距离用户真正需求很远的一个"东西"。
这就需要在开发的过程中不断进行同行评审,减少泄漏到下一个阶段的缺陷。
成功的同行评审是提高质量和生产率的重要因素,不管人们喜欢与否,审查过程会迫使每个人在一种开放式的环境中工作。
一旦人们懂得了他们的工作都要接受同行评审,他们就会越早地将他们的工作公之于众,以待监督。
在同级评审上的投入把组织的一些质量成本从昂贵的测试以及后期的大规模返工转变为早期的缺陷发现。
更重要的是,工作产品的作者学到了如何将工作做得更好,从而避免了缺陷。
固然同行评审的准备、活动和跟踪需要花费一定的时间和工作量,但这些可以在测试中节省更多。
从经济角度考虑,许多缺陷是在早期阶段注入的,越早消除缺陷就越能降低开发成本。
据统计,对于保存精确记录的大系统,一套完整的同行评审体系能够使项目在每个测试阶段出现的错误减少了90%。
这样一来,即使在综合考虑了同行评审活动成本的情况下,同行评审活动也会使测试成本下降50%~80%。
同时,通过同行评审,开发人员能够及时地得到专家的帮助和指导,加深对工作成果的理解,更好地预防缺陷,在一定程度上提高了开发生产率。
再者,消除工作成果的缺陷,可以提高产品质量,提高客户满意度。
(点击查看大图)图4-1 开发各阶段缺陷放大图总之,同行评审有助于"提高质量、提高生产率、降低成本"。
但是要注意,同行评审不可能代替测试,正如测试不可能替代同行评审一样。
那么,工作产品通过了什么样的评审才算合格呢?同行评审本身的要求有没有在质量目标里?评审的工作量和参加人员的资格、评审时间是否有要求呢?4.2 同行评审的种类和对象同行评审活动的关注点应该是工作产品中的缺陷,而不应该是工作产品的作者或者生产者,管理者也不应使用同行评审的结果去评价个人的行为。
CMMI-技术评审计划模板
【项目名称】
技术评审计划
广东×××技术股份有限公司
修订历史记录
【模板使用必读:模板内容和页眉中【】包含内容为指导性的待替换文字,请在使用中替换为具体内容,或删除。
文件提交时不得再含有这些内容。
】
目录
1目的 (4)
2技术评审计划 (4)
1目的
【为明确XXX项目需要进行技术评审的产品,评审时间、评审方式等,特制定此计划。
本文档的主要读者对象是项目组成员、QA及PMO等。
】
2技术评审计划
注:
(1)评审方式:分为正式技术评审(会议评审)和非正式技术评审(□Email会签□走查□其他:
“会议评审”:指通过正式的会议方式进行评审;
“Email会签”:当评审成员无法集中时,可通过Email方式收集意见,由评审负责
人汇总意见,并给出评审结论。
“走查”:如代码走查。
(2)评审级别:分“部门级”、“子部门级”和“项目组内”
“部门级”:评审成员可能来自公司的各技术部门及相关部门。
“子部门级”:评审成员来自指研发中心或技术拓展部的子部门,如研发中心智能卡一部;
“项目组内”:指评审人员来自项目组内部成员,如代码的审核。
(3)QA应当参与并监督重要工作成果如需求、设计、代码的技术评审。
流程-CMMI-2级评审要求
SP 2.3 Manage CorrectiveAction 管理纠正措施
CMMI 2级过程域: Supplier Agreement Managementtablish Supplier Agreements 建立供应商协议
SP 3.1 Establish Configuration ManagementRecords 建立配置管理记录
SP 3.2 Perform Configuration Audits 执行配置审计
第2页
SP 1.1 Determine Acquisition Type 决定采购方式
SP 1.2 Select Suppliers 选择供应商
SP 1.3 Establish Supplier Agreements 建立供应商协议
SG2 Satisfy Supplier Agreements 履行供应商协议
CMMI 2级过程域:Project Monitoringand Control PMC 项目监控 SG1 Monitor Project Against Plan 依计划监控项目
SP 1.1 Monitor Project Planning Parameters 监控项目计划的参数 SP 1.2 Monitor Commitments 监控承诺 SP 1.3 Monitor Project Risks 监控项目风险 SP 1.4 Monitor Data Management 监控数据管理 SP 1.5 Monitor Stakeholder Involvement 监控干系人的参与 SP 1.6 Conduct Progress Reviews 进行进展审查 SP 1.7 Conduct Milestone Reviews 进行里程碑审查 SG2 Manage CorrectiveAction to Closure 管理纠正措施直到关闭 SP 2.1 Analyze Issues 分析问题 SP 2.2 Take CorrectiveAction 采取纠正措施
cmmi3评审方式
cmmi3评审方式CMMI(Capability Maturity Model Integration)是一种用于评估和改进组织软件开发和维护过程的方法。
CMMI评审是针对组织的软件过程能力进行评估和改进的过程。
CMMI 3级是CMMI的一个等级,代表了组织在软件过程能力方面的一定成熟度。
CMMI 3级的评审方式包括以下几个方面:1. 评审准备阶段,在评审开始之前,需要对组织的软件过程进行准备。
这包括确定评审的范围、收集和整理相关的文档和数据、确定评审的时间表和人员安排等。
评审准备阶段的主要目的是确保评审能够顺利进行,并且评审所需的信息和资源都能够得到充分准备和提供。
2. 评审过程阶段,评审过程是评审的核心阶段,评审团队将根据CMMI 3级的要求,对组织的软件过程能力进行详细的审查和评估。
评审团队将会就组织的软件过程能力指标进行逐一审查,以确定组织是否满足CMMI 3级的要求。
评审过程中需要与组织内部的相关人员进行沟通和访谈,以了解他们对软件过程的实际执行情况。
3. 评审报告阶段,评审结束后,评审团队将会撰写评审报告,对组织的软件过程能力进行总结和评价。
评审报告将会包括对组织软件过程能力的优势和不足之处的详细描述,以及改进建议和措施。
评审报告将会提交给组织的管理层和相关人员,以便他们能够根据评审结果进行改进和提高软件过程能力。
总的来说,CMMI 3级的评审方式是一个系统的、全面的评估过程,需要评审团队对组织的软件过程能力进行深入的审查和评估,以便为组织提供改进和提高软件过程能力的建议和指导。
cmmi评估范围
cmmi评估范围
1. 软件开发:CMMI 针对软件开发过程提供了评估标准,包括需求管理、项目策划、软件设计、编码与测试、配置管理等方面。
2. 系统工程:CMMI 可以评估系统工程过程,包括需求开发、系统设计、系统验证与确认、系统集成等方面。
3. 集成产品开发:CMMI 也适用于集成产品开发过程,包括产品规划、产品设计、产品开发、产品验证与确认等方面。
4. 服务管理:CMMI 可以评估服务管理过程,包括服务策划、服务提供、服务监控与度量等方面。
5. 采购与供应管理:CMMI 还涵盖了采购与供应管理过程,包括供应商选择、采购合同管理、供应绩效监控等方面。
需要注意的是,CMMI 评估的具体范围和内容可以根据组织的业务需求和目标进行定制和调整。
评估的目的是帮助组织识别改进的机会,并推动持续的过程改进和能力提升。
cmmi名词解释
进行决策审批,确保决策结论符合公司利益和制度的要求
Configuration Control Board,配置控制委员会,负责评估和对配置项 提出的变更批准或不批准,而且确保批准的变更均已执行的一组人。在 对需求变更进行评估时,独立功能点内的增删改变更,CCB负责人为项目 经理,CCB成员包括项目经理、项目组核心成员、测试人员、QA和配置管 理员;独立功能点及以上的变更CCB负责人为研发经理,CCB成员包括研 发经理、项目经理、质量经理、客户代表、测试人员、QA和配置管理员 。涉及项目立项的,CCB负责人为高级管理层,CCB成员包括高级管理层 、研发经理、质量经理、客户代表。涉及项目重大决定的,CCB负责人为 研发经理,CCB成员包括研发经理、项目经理、质量经理、客户代表、测 试人员、QA和配置管理员。其他情况下,CCB负责人为项目经理,CCB成 员包括项目经理、项目组核心成员、测试人员、QA和配置管理员。
英文缩写
CMMI
EPG
中文名称
能力成熟度模型 集成
工程过程小组
PA
过程域
GP
通用实践
SG
特定目标
SP
特定实践
高级管理层
常用术语解释
CCB
配置控制委员会
决策组成员
干系人
QA WBS SRS
FP
质量保证 工作分解结构 软件需求规格说
明书 独立功能
工作产品
风险
CM
配置管理
配置项
基线
PR PPQA
VER VAL
Process Database。汇总的组织级的过程数据库 一个指定的度量方法定义的对单个属性的度量 两个或多个基本度量或派生度量的函数
cmmi 基准评估
cmmi 基准评估CMMI基准评估CMMI(Capability Maturity Model Integration)是一种用于评估和改进组织过程能力的方法论。
它提供了一套指导原则,帮助组织提高其软件和系统工程的成熟度,从而提高产品和服务的质量和可靠性。
在本文中,我们将探讨CMMI基准评估的重要性、评估过程以及评估结果的应用。
CMMI基准评估是一种对组织过程能力进行评估的方法。
通过对组织的各个方面进行评估,包括流程、文档、人员和工具等,CMMI基准评估可以帮助组织了解自己的过程能力,并提供改进建议。
评估的过程通常包括以下几个步骤:1. 确定评估目标:在开始评估之前,需要明确评估的目标和范围。
评估目标可以是改进组织的过程能力,也可以是评估供应商或合作伙伴的能力。
2. 收集数据:评估过程需要收集大量的数据和信息,包括组织的文档、流程描述、工具使用情况等。
这些数据将有助于评估团队了解组织的过程能力和存在的问题。
3. 进行评估:评估团队根据CMMI模型,对组织的过程进行评估。
评估通常采用面对面的访谈和文件审查的方式进行,以确保评估的准确性和全面性。
4. 分析评估结果:评估团队将对评估结果进行分析和总结,找出组织过程中的优势和不足之处,并提出改进建议。
5. 提供改进建议:根据评估结果,评估团队将向组织提供改进建议。
这些建议可能涉及过程的优化、流程的标准化、人员培训等方面,旨在帮助组织提高其过程能力。
CMMI基准评估的结果可以为组织提供重要的参考和指导。
评估结果可以帮助组织了解自己的过程能力,发现潜在的风险和问题,并提供改进的方向。
通过改进过程能力,组织可以减少错误和失误,提高产品和服务的质量和可靠性,提高客户满意度。
除了帮助组织改进过程能力,CMMI基准评估还可以用于评估供应商和合作伙伴的能力。
对于组织来说,选择合适的供应商和合作伙伴是至关重要的。
通过对供应商和合作伙伴的CMMI基准评估,组织可以了解他们的过程能力和业务能力,从而更好地决策和管理合作关系。
cmmi5级认证条件
cmmi5级认证条件
CMMI 5 级认证是 CMMI 认证的最高级别,它要求企业具备高度的软件工程管理能力和成熟度,能够高效、准确地开发高质量的软件。
下面是 CMMI 5 级认证的一些条件:
1. 人员要求:企业需要有 25 名以上的研发人员,并且这些人员需要经过 CMMI 3 级以上的培训。
2. 项目资料:企业需要有三个以上的已完成项目资料,这些项目需要涉及到不同的领域和行业,并且需要展示出企业在软件工程方面的经验和能力。
3. 项目管理工具:企业需要使用一些项目管理工具,例如甘特图、风险管理工具等,以帮助企业更好地管理项目进程和风险。
4. 成熟度:企业需要在过去的一年内进行过一次 CMMI 3 级认证,并且在认证之后要有至少一年的稳定期。
5. 主任评估师:CMMI 5 级认证需要由主任评估师进行评估,主任评估师需要有丰富的 CMMI 认证经验和相关行业的认证经验。
总的来说,CMMI 5 级认证的条件相对严格,需要企业在软件工程管理方面有很高的成熟度和专业能力。
企业需要进行充分的准备和投入,以提高自身的软件工程管理能力和成熟度。
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2. Assessment Analysis
Project Monitoring and Control (P2)
The activities that we did not do are as following:
SP1.2 监督承诺:依照项目计划监督确定的承诺。 (Monitor Commitments: Monitor commitments against those identified in the project plan.) P2
2. Assessment Analysis
Requirements Management (P1)
The activity that we did not understand is as following :
GP2.1 建立组织级方针:建立和维护一个组织级方针来规划和执行需求管理过程。 (Establish an Organizational Policy:Establish and maintain an organizational policy for planning and performing the requirements management process. ) P1
Introduction: This project is to develop a software program which could identify the plate number, and search the vehicle information.
Duration: 18 days Resources: 5 people Technical Difficulties: Image Identificat和维护一个组织级方针来规划和执行项目计划过程。 (Establish an Organizational Policy:Establish and maintain an organizational policy for planning and performing the project planning process. P1
Project1: Computer-based Therapy for Depression
Introduction: This project is to develop a software program which could help users to prevent depressive disorder(抑郁症).
2. Assessment Analysis
Project Planning (P1)
The activities that we did not do are as following:
SP2.3 计划数据管理:计划项目数据的管理。 (Plan for Data Management:Plan for the management of project data.) P1
2. Assessment Analysis
Requirements Management (P1)
Total SP & GP SP GP 15 5 10 Green 7 2 5 Yellow 5 3 2 Red 2 0 2 Blue 1 0 1
13%
7%
47%
Green Yellow
CMMI L2 Assessment
Contents
Project Background
Assessment Analysis
Incomprehensive Process Area and Activities Summary Assessment Summary
1. Project Background
2. Assessment Analysis
Project Monitoring and Control (P2)
The activities that we did not understand are as following :
SP1.1 监督项目计划各项参数:依照项目计划监督项目计划参数的实际值。 (Monitor Project Planning Parameters: Monitor the actual values of the project planning parameters against the project plan.)
GP2.9 客观评价符合程度:按照过程描述、标准和规程,客观地评价需求管理过程的符合度,并解决不符合问题。 (Objectively Evaluate Adherence: Objectively evaluate adherence of the requirements management process against its process des cription, standards, and procedures, and address noncompliance.) P1
SP3.1 审查影响项目的各种计划:审查影响项目的所有计划来了解项目承诺。 (Review Plans that Affect the Project: Review all plans that affect the project to understand project commitments. ) P1
2. Assessment Analysis
Project Planning (P1)
The activity that we did not understand is as following :
GP2.1 建立组织级方针:建立和维护一个组织级方针来规划和执行项目计划过程。 (Establish an Organizational Policy:Establish and maintain an organizational policy for planning and performing the project planning process. P1 )
2. Assessment Analysis
Project Monitoring and Control (P2)
The activities that we did not do are as following:
GP2.5 培训人员:依需要培训人员来执行或支持项目监控过程。 (Train People: Train the people performing or supporting the project monitoring and control process as needed. ) P2 GP2.6 管理配置:将项目监控过程中指定的工作产品纳入适当级别的配置管理。 (Manage Configurations: Place designated work products of the project monitoring and control process under appropriate levels of configuration management.) P2
Duration: 2 months Resources: 5 people Technical Difficulties: Image Identification
1. Project Background
Project2: Modernization Traffic Monitoring System
GP3.2
Collect work products, measures, measurement results, and improvement information derived from planning and performing the project planning process to support the future use and improvement of the organization's processes and process assets.
SP1.3 监督项目风险:依照项目计划监督已确定的风险。 (Monitor Project Risks: Monitor risks against those identified in the project plan.) P2
SP2.3 管理纠正行动:管理纠正行动直至问题得到解决。 (Manage Corrective Action: Manage corrective actions to closure.) P2
33%
Red Blue
2. Assessment Analysis
Requirements Management (P1)
The activities that we did not do are as following:
GP2.5 培训人员:依需要培训人员来执行或支持需求管理过程。 (Train People: Train the people performing or supporting the requirements management process as needed. ) P1
2. Assessment Analysis
Project Planning (P1)
The activities that we did not do are as following:
GP2.5 培训人员:依需要培训人员来执行或支持项目计划过程。 (Train People: Train the people performing or supporting the project planning process as needed.) P1 GP2.9 客观评价符合程度:按照过程描述、标准和规程,客观地评价项目计划过程的符合度,并解决不符合问题。 (Objectively Evaluate Adherence:Objectively evaluate adherence of the project planning process against its process description, standards, and procedures, and address noncompliance.) P1