20课战略大决战1
第20课战略大决战
渡江战役 解放南京 国民党 政权覆灭P62
平津战役 1948.111949.1月
使华北全境基本解放
4.意义：三大战役中,人民解放军共歼灭和改编国民党军队150多万人,（国民党军队的 主力基本上被消灭）,从而大大加速了解放战争在全国的胜利。
渡江战役
1949.4.21 —23日
陈毅、粟裕
华东解放军
军事作用：国民党的长江防线崩溃。 政治作用：南京解放，统治中国22年的 国民党政权垮台。
人民解放军占领南京 毛泽东 1949年4月 钟山（南京）风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老， 人间46年6月
国民党进 攻中原解 放区 全面内 战 开始 1947年夏 刘邓大军 挺进大别 山 战略进攻 1948年9月1949年1月 辽沈、淮 海、平津 战役 战略决战 1949年4月23日
时间 辽沈战役 1948.9-11月 淮海战役 1948.111949.1月
领导人
林彪、罗荣桓 刘伯承、陈毅、 邓小平、粟裕、 谭震林 林彪、罗荣桓、 聂荣臻
部队
东北解放军 中原解放军 华东解放军 东北解放军 华北解放军
意义
解放东北全境
奠定了解放长江以南各省 的基础 （淮海战役为渡江战役奠 定了基础）
1．人民群众踊跃参军，使人民解放军获得充足的兵源。
2．人民群众组织民兵，保卫后方。 3．人民群众积极支前，保证了人民解放战争的胜利。
时间：1948年11月—1949年1月 地点：华北 参战部队：东北解放军、华北解放军
指挥者：林彪、罗荣桓、聂荣臻
歼灭和改编人数：52万余人 意义：使华北全境基本解放
北平和平解放
2019-2020年鲁教版八年级历史上第五单元20课《战略大决战》 教学课件共49张PPT
2.相对于敌人数量上占 优势，且东北敌军孤 立分散。
3.攻克东北，可使其成 为解放全国的战略大 后方
辽沈战役 决战黑土地
东北日报
1948年11月2日 第0045期
东北解放战争大功告成
解放军攻克锦州
1948年9月，中共中央 军委命令林彪、罗荣桓 发起辽沈战役。东北人 民解放军迅速攻占锦州， 截断了东北敌人向关内 的退路。被围困在长春 的敌人，部分起义，其 余投降。接着，解放军 攻克沈阳，解放东北全 境。
在老师的指导下完成“小雨”、“中 雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：
“小雨”——手指相互敲击 “中雨”——两手轮拍大腿 “大雨”——大力鼓掌 “暴雨”——跺脚
第20课
共和国从这里走来
毛泽东致电林彪：
对我军战略利益来说，是以封闭 蒋军在东北加以各个歼灭最为有利！
毛泽东为什么选择东北作为突破口？
在西柏坡村的院子里，警卫员给毛泽东梳头
时拔下一根白发，毛打趣的说：“打了三个
胜仗，白了一根头发，值得！”这是因为中
国人民解放军
• 粉碎了胡宗南对延安的进攻
D
B. 实现了挺进中原的计划
C. 攻克了中华民国首都南京
D. 取得了三大战役的伟大胜利
3.在辽沈，就可以在东北战场上形成“关门打狗”
1、电影《建国大业》中我们看到，1949年5月解放上
海的战斗刚刚结束，凌晨宋庆龄走上街头看到了下面
的一幕， 这一镜头说明了什么
A. 上海解放后，国民党的统治宣告结束
C
B. 美国已放弃扶蒋反共的政策
C. 人民解放军纪律严明，赢得了人民的信任和拥护
第20课战略大决战
北平谈判
国民党： 划江而治 东山再起 目的 共产党： 迅速结束战争 实现国内和平 减少人民痛苦
名 称 辽 沈 战 役 淮 海 战 役
时间 1948．9 — 1948.11
参战部队
指挥
歼敌人 数
特点 首战攻 打
结果
东北 解
放军
47 万
林彪、罗荣桓
余人
东北
解放 境 全
锦州 。 55 万
人民支前
中原 1948．11 华东 、
名 称 辽 沈 战 役 淮 海 战 役
时间 1948．9 — 1948.11
参战部队
指挥
歼敌人 数
特点 首战攻 打
结果
东北 解
放军
47 万
林彪、罗荣桓
余人
东北
解放 境 全
锦州 。 55 万
人民支前
中原 1948．11 华东 、
— 1949．1 解放 军
余人 陈毅、粟裕、 （歼敌 刘伯承、邓小平 人数 谭震林 最多 ）
1947夏 挺进大别山
国民党 共产党 373万人 195万人 转攻 为守 转守 为攻
1948年8月
国民党
共产党
365万人 280万人
1948年解放战争进入第三年，战争形势 发生巨大变化。国民党军队的五个战略集团 分别被牵制在西北、中原、华东、东北五个 战场上。8月，国民党决定采取重点防御的 战略方针，企图垂死挣扎。毛泽东根据这种 形势，认为人民解放军同国民党军进行战略 决战的时机已经到来。故当机立断，决定对 敌发动战略决战。
结果
东北 解
放军
47 万 林彪、罗荣桓
余人
东北
。 解放 境 全
锦州
辽沈战役
战略大决战1PPT课件
1948年11月 ─ 49年1月
作战部队
东北解放军
中原解放军 华东解放军
东北解放军 华北解放军
战果
解放东 北全境
奠定了解放长 江以南各省的 基础
使华北全境 基本解放
意 义
人民解放军共歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的 主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的 胜利.
二、 百万雄师过大江
中 国 历 史 八 年 级 上 册 第 十 八 课
一、三 大 战 役
1、战略决战时机的成熟 2、三大战役 1948.9-1949.1
辽沈战役
参战部队 东北人民解放军 指 挥 员: 林 彪 罗荣桓
辽沈战役
(1948.9.12--1948.11.2)
锦 州
塔山
长 春
黑山、 大虎山
沈阳
辽沈战役
分割包围 先打两头
平津战役
（1948.11.29--1949.1.31)
天津 塘沽
张家口
新保安
北平
分割包围 先打两头 后取中间
平津战役
（1948.11.29--1949.1.31)
天津 塘沽
三大战役时间、作战方针和战果简表
淮海 平津
三大战役
时间
辽 1948年9月 沈 ─ 11月
1948年11月 ─ 49年1月
渡江战役
小讨论
国民党垮台的原因？
原因：
①政治孤立，失去民心 ②经济崩溃，物价暴涨 ③军队厌战，士气低落 ④贪官横行，吏治腐败 ⑤美援断绝，蒋桂分裂
鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》说课稿
鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》说课稿一. 教材分析鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》主要讲述了中国人民解放军在抗日战争胜利后，为了实现全国的解放，同国民军队展开了一场规模空前的战略大决战。
本课重点介绍了辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役的经过和胜利意义。
通过学习，使学生了解中国人民解放军为全国解放所付出的巨大牺牲和努力，认识解放战争胜利的历史意义。
二. 学情分析七年级学生已具备一定的历史知识基础，但对于解放战争时期的历史事件了解不深。
学生在学习过程中，可能对战争的具体经过和战略意义产生疑问。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生通过查阅资料、讨论交流等方式，深入理解解放战争的历史背景、战役经过和胜利意义。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役的经过和胜利意义，认识解放战争胜利的历史意义。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生查阅资料、分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对中国人民解放军的尊敬和崇敬之情，增强民族自豪感，树立为国家富强、民族振兴而努力学习的信念。
四. 说教学重难点1.重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役的经过和胜利意义。
2.难点：解放战争胜利的历史意义。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、讲授法、案例分析法等。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、文献资料等辅助教学。
六. 说教学过程1.导入新课：简要回顾上一课的内容，引导学生思考解放战争的胜利历程。
2.自主学习：让学生自主阅读教材，了解辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役的经过。
3.合作探讨：分组讨论，分析三大战役的胜利意义，引导学生认识解放战争胜利的历史意义。
4.讲授法：教师讲解解放战争胜利的历史意义，帮助学生树立正确的民族观和国家观。
5.案例分析法：分析具体战役实例，让学生感受中国人民解放军的英勇顽强。
6.课堂小结：总结本课内容，布置课后作业。
第20课战略大决战
平津战 役
1948、 林彪、 东北、 52万 11— 罗荣桓、 华北 聂荣臻 1949、1
华北 全境 基本 解放
辽沈战役
关门打狗
战略决战为什么选择东北为突破口?
• 第一，兵力方面我军占优势，合计百万人， 是超过蒋军的唯一战场； • 第二，东北敌军孤立分散，并且或守或撤， 举棋不定； • 第三，我军后方巩固支援战争的物资力量 雄厚。待我军歼灭东北敌军后，可以挥师 入关，有利于华北、华东战场的作战。
解放战争
准备 爆发
防御 反攻
重 庆 谈 判
进 攻 中 原 解 放 区
1946.6
转 战 陕 北
挺 进 大 别 山
1947夏
战 略 大 决 战
1945.8
1948.9—1949.1
国民政府1949年元旦发表“求和” 声明试图“划江而治”。
奋勇前进，坚决、彻底、干净、 全部地歼灭中国境内一切敢于抵 抗的国民党反动派！
百万雄师过大江
时间
结果 意义
1949年4月 1949年4月23日，南京解 放，统治中国22年的国 民党政权垮台
南京
江阴 江阴
湖口 湖口
南京解放
讨论：国民党为什么会走向覆灭？ 从中你得到什么启示？ 从国民党来看：
淮海战役
猛虎掏心
淮海战役人 民支前统计
民工
担架 牲畜 船只 筹粮
陈毅司令员说：
543万人
30.5万副 76.7万头 8500只 9.6亿斤
大小车 88万辆
淮海战役的胜利 是人民群众用小 车推出来的
挑子
20.6万副
人民群众的拥护和支持是胜利的可靠保证
平津战役
北平和平解放
瓮中捉鳖
第20课 战略大决战
序号：______第20课 战略大决战主备人：______ 使用时间_________【学习目标】知识与能力：掌握三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实，把握解放战争发展到这一历史时期的阶段特征—战略大决战；认识到中国人民解放决解放南京标志着国民党政权的垮台，蒋家王朝的覆灭，压在人民头上的三座大山——帝国主义、封建主义、官僚资本主义的总代表被推翻。
过程与方法：通过对本课学习，在掌握基础知识的基础上，正确形成时空观念，掌握识别和使用历史图表的基本技能。
情感态度与价值观：通过对本课学习，认识毛泽东等人战略军事指挥家的伟大胆略和雄伟气概，知道和平解放北平的历史意义。
【学习重点】辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京 【学习过程】 一、问题再现：1： 为了争取国内和平,______年8月，毛泽东在_______的陪同下，到达_______,与国民党进行谈判，达成和平建国的双十协定。
2: 1946年6月，蒋介石撕毁双十协定，对___________发动进攻，全面内战爆发。
3: 1947年春，_________、_________率领晋冀鲁豫解放军主力强渡黄河，直插________地区，人民解放军进入战略______阶段。
二、自学探究1、先把课本通读一遍，把你认为的重要知识点用铅笔划出。
2、带着下面的问题再细读课文，找出下列问题的答案，并把对应的题目写在课本上，已经解决了的问题在前面的方框里面画“√”（如果有问题不能解决可以同位之间相互讨论一下）构建完知识网络的同学还可以巩固下面的重点题。
□战略大决战的背景是什么？起止时间是？义分别是什么？□为什么要和平解放北平？接受和平改编的国民党将领是谁？ □三大战役的影响是什么？□你认为“关门打狗”可以形容哪个战役的战术？“门”指哪里？陈毅说过哪场战役是人 □统治中国22年的国民党政权垮台的标志是什么？时间是？□你能不能试着把中国人民的解放战争分为三个阶段？（提示：最后一个阶段是战略大决战）3、构建知识网络：本课讲的战略大决战，分别讲了三大战役和渡江战役，三大战役指哪三大战役？渡江战役最重要的影响是什么？三、拓展提高下面是毛泽东1949年撰写的人民英雄纪念碑碑文：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” “三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ （1）“三年以来”是从哪一年开始？此年发生了什么重大事件？这一事件标志着什么？（2）“三十年以来”是以什么事件为开端？这一事件标志着什么？（3）“一千八百四十年”发生了什么重大事件？此后为争取独立，中国人民开展了哪些反帝斗争？四、当堂检测1、解放战争时期的三大战役是指（ ）A 、辽沈战役 淮海战役 平津战役B 、渡江战役 淮海战役 平津战役C 、渡江战役 辽沈战役 百团大战D 、台儿庄战役 百团大战 渡江战役 2、1949年初，得到和平解放的城市是（ ）A 、长春B 、北平C 、上海D 、南京3、小京的爷爷说他当年参加过解放南京的战斗，这就是说小京的爷爷参加过（ ） A 、辽沈战役 B 、淮海战役 C 、平津战役 D 、渡江战役4、陈毅在某战役结束后，深情地说：“胜利是人民群众用小车推出来的”这场战役是指 A 、辽沈战役 B 、淮海战役 C 、平津战役 D 、渡江战役5、平津战役后，北京的文物古迹得到了完好的保护，对此做出了重要贡献的人是（ ） A 、张学良 B 、李宗仁 C 、傅作义 D 、杨虎城6、人民解放战争取得胜利的原因有（ ）①人民解放军英勇作战②共产党得到人民的支持和拥护③国民党力量小④中共的正确领导 A 、①②③ B 、②③ C 、①②④ D 、③④7、解放战争开始时国共力量对比悬殊，中国共产党在三年时间里由弱变强，打败国民党，主要原因是（ ）A 、解放军打仗英勇B 、国民党战略错误C 、中共得到人民的支持D 、毛泽东个人因素 8、三大战役发生前，毛泽东指着地图对大家说：“这个地方是我们要吃掉的第一块肉”，“第一块肉”指的是（ ）A.平津地区 B.淮海地区 C.辽沈地区 D.长江中下游 五、选做题1、解放军与国民党军队进行的战略大决战的三次战役是__________、___________、—____________；其中奠定解放长江以南各省基础的战役是___________；接受和平改编的将军是_________；三大战役的胜利，消灭和改编了国民党军队150多万人，________________________，大大加速了______________________________________。
第20课 战略大决战
一、教学目标：1、通过本课的学习，使学生掌握三大战役和渡江战役及南京解放等史实并把握解放战争发展到这一历史阶段的阶段特征——战略决战。
2、通过对解放战争时期国共军队优劣势、弱强势、胜败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，培养学生通过分析比较历史事实，归纳综合得出结论的历史思维能力。
二、认识目标：1、通过本课的学习，使学生认识到：①、三大战役基本上消灭了国民党军队的主力，大大加速了人民解放战正在全国的胜利；渡江战役不仅摧毁了国民党军队的长江防线，埋葬了蒋家王朝，更重要的是他捍卫了国家领土主权的独立和完整，维护了国家的统一。
②、中国人民解放军解放南京标志着国民党正确的垮台，蒋家王朝的覆灭，压在中国人民头上的三座大山——帝国主义、封建主义、官僚资本主义的总代表被推翻。
③、毛泽东等领导人以战略家军事指挥家的伟大胆略和雄伟气魄，把握战略决战这一历史机遇，最终夺取了新民主主义革命的胜利，进而增强学生的历史使命感和社会责任感。
④、和平解放北平的历史意义，培养学生爱护文物、保护人文环境的意识。
三、能力目标：通过本课的学习，在掌握基础知识的基础上，形成正确的时空概念，掌握识别和使用历史图表的基本机能。
四、重点难点：1、重点：三大战役概况（战役名称、时间、参战部队、指挥者、战况、歼敌人数、战果、意义）2、难点：渡江战役的历史意义。
五、教学方式：学案式教学六、导学过程：1、指导学生自学完成三大战役概况表：战役名称时间指挥员作战部队战况歼敌人数战果意义辽沈战役 1948.（9-11）林彪东北解放军占锦州、 47万人解放东北全境基本歼灭罗荣桓克沈阳敌军主力淮海战役 1948.11-1949.1刘伯承中原解放军以徐州为中心 55万人奠定解放江南大大加速了全陈毅华东解放军碾庄、双堆集各省的基础国的胜利邓小平陈官庄歼敌平津战役 1948.11-1949.1 林彪东北解放军占张家口、 52万人华北全镜基本罗荣桓华北解放军天津，解放聂荣臻北平和平解放2、渡江战役：①时间：1949年4月（21日——23日）②领导者：毛泽东、朱德③战线：东起江苏江阴，西至江西湖口，500多公里，分三路渡江作战。
八年级20课战略大决战PPT课件
二、材料分析题： 看右图，回答问题：
1、右图反映了什么战役？
平津战役
2、三大战役中除此之外还有 哪两次？
辽沈战役、淮海战役
3、右图的战役中，哪个城市 和平解放？ 北平 4、为这个城市的和平解放做 出努力的国民党军官是？
傅作义
2、“奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部的歼灭
中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全
A.渡江战役 B.辽沈战役 C.平津战役 D.淮海 战役
6、“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今 胜昔，天翻地覆慨而慷……”这首诗是毛泽东在下列 哪次战役后抒写 （D ） A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
7、三大战役中，歼灭国民党军队人数最多的战役是： （C ）
A.辽沈战役 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役 8、右图为南京解放时的欢庆场面。 请回想，这一场面的出现与下列 哪一次著名战役有关（ C ） A. 淮海战役 B.辽沈战役
淮海战役人民支前统计
解陈放毅战曾争说迅过速，取得胜利，是与人民 群淮众海对战解役放是战人争民的群全力支民持工分不54开3万的人。
众用小车推出来的。 担架 30.5万副 结合一右、边人《民淮群海众战大力大支小前车，这8就8万能辆保 证胜战役 表 众 作人 利 争人在用》民。，二民 解 。，解使、支 放说放 人人前 战说军 民民统争人打解群计中民胜放众的群仗军踊，获跃夺得参牲船筹挑取深军畜只粮子解厚，放 的支729680.战 兵.5.援6706亿万0万争 源解只斤头副的 。放
1948年 9—11月
林彪、 罗荣桓
东北 47万
人民 解放 军
解放 东北 全境
1948年11
淮海 月—1949 战役 年1月
第20课 战略大决战
战略决战的初战放在东北战场就成为全国战局发展的关键。
2.为什么说三大战役是人民战争的胜利? 提示:(1)从中国共产党的性质及其领导的人民军队的性质来看 , 中国共产党代表人民的利益,解放军是人民的军队,人民军队进
行的是人民斗争,因此中国共产党取得三大战役的胜利是人民
材料四
右图记载了三大战役时期,国民党某部
士兵将城门的钥匙交给解放军的一幕。 (2)材料二、三、四分别与哪一战役相关,你的判 断理由是什么?材料三说明了解放战争胜利的重要原因是什么?
提示:①材料二——辽沈战役。理由:漫画形象地展示出辽沈战 役的战术特点关门打狗;漫画中关键信息“东北蒋匪”。②材
料三——淮海战役。理由:陈毅曾说过,淮海战役是人民群众用
战争 在全国的胜利。 _____
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、百万雄师过大江——渡江战役
三大战役 后,人民解放军乘胜追击,一直打到长江北岸。 1.背景:_________ 1949 年4月。 2.时间:_____ 3.概况: 毛泽东 、_____ 朱德 向人民解放军下达进军命令。 (1)_______ (2)人民解放军分三路渡江作战,国民党长江防线顷刻崩溃。
北战场是我军兵力超过敌军兵力并完全掌握了战争主动权的惟
一战场,这就将初战的胜利放在了稳妥可靠的基础上。
(2)人民解放军歼灭了东北敌军,可挥师入关,支援关内战场。 (3)土地改革完成,人民群众基础好,大力支援,敌人在撤守问题 上摇摆不定。 (4)如果把决战方向首先指向华北战场,则会受到国民党华北、
东北两大集团军的夹击而陷于被动;如果首先指向华东战场,则
“总的原因是蒋介石发动的内战……另一个原因,就
第20课__战略大决战
锦州
歼敌47万余人， 解放东北全境
淮海战役
时间
1948年11月－ 1949年1月
作战部队
中原解放军 华东解放军
碾 徐州庄 陈官庄 双堆集
战果
歼敌55万余人 奠定解放长江以南 各省的基础
动脑筋
民工 担架 大小车 牲畜 船只 筹粮 挑子
543万人 30.5万副 88万辆 76.7万头 8500只 9.6亿斤 20.6万副
众 用 小淮 车海 推战 出役 来是 的人 陈。民 毅 群
广大人民群众的支持是淮海 战役取得胜利的重要保证。
——
平津战役
时间
1948年11月 －1949年1月
张家口
作战部队
东北解放军 华北解放军
北平
北平和平解放
天津
战果
歼灭改编敌军52万
华北全境基本解放
三大战役的伟大意义
三大战役中，人民解放军 共歼灭和改编国民党军队 一百五十多万人，国民党 的主力基本上被消灭，从 而大大加速了人民解放战 争在全国的胜利。
1.三大战役进行顺序正确的是（ D ） A. ①②③ B②③① C②①③ D①③② ① ②
D 2.三大战役歼敌人数从多到少排列的是（ ） A. ②③① B. ①②③ C. ②①③ D. ③②① 3.在下列城市中属于和平解放的是（B ） A.沈阳 B.北平 C.徐州 D.天津 4.下列哪支解放军参加了两次战役（A） 分别是哪两次？（G） A.东北解放军 B. 华北解放军 C.华东解放军 D.中原解放军 E. ②③ F. ①② G. ①③
2、人民解放军战略进攻的序幕？
1947年夏， 刘邓大军挺进大别山 战略防御 战略大决战
战略反攻
主力决战时机已成熟
鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》教学设计
鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》教学设计一. 教材分析鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》主要讲述了抗日战争胜利后，国共两党展开战略大决战的历史事件。
本课内容主要包括三大战役的时间、地点、参战双方、战役特点以及战役结果等。
通过本课的学习，使学生了解战略大决战的历史背景、过程和意义，认识国共两党之间的矛盾和斗争，培养学生对历史的认识和分析能力。
二. 学情分析七年级的学生已经具备一定的历史知识基础，但对于战略大决战这一历史事件可能还较为陌生。
学生在学习过程中需要通过图片、地图、文字等多媒体材料来直观地了解战役的进程和特点。
此外，学生对于战争和战略的概念可能还不太清晰，需要通过本课的学习来进一步掌握。
三. 教学目标1.知识与技能：了解战略大决战的时间、地点、参战双方、战役特点以及战役结果等基本史实。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方法，提高学生对历史事件的分析能力。
3.情感态度与价值观：认识国共两党之间的矛盾和斗争，培养学生对历史的认识和分析能力。
四. 教学重难点1.教学重点：战略大决战的时间、地点、参战双方、战役特点以及战役结果。
2.教学难点：战略大决战的历史背景和意义，国共两党之间的矛盾和斗争。
五. 教学方法1.自主学习：学生通过教材、多媒体材料等资源，自主学习战略大决战的相关知识。
2.合作探讨：学生分组讨论，分析战略大决战的历史背景、过程和意义。
3.案例分析：教师展示相关历史案例，引导学生分析战争和战略的特点。
六. 教学准备1.教材：鲁教版历史七年级上册。
2.多媒体材料：图片、地图、视频等。
3.教学课件：教师根据教材内容制作的教学课件。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师简要介绍战略大决战的历史背景，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）学生通过教材、多媒体材料等资源，了解战略大决战的时间、地点、参战双方、战役特点以及战役结果。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，分析战略大决战的历史背景、过程和意义。
历史七上《战略大决战》
敌我力量对比表 1948年8月
军队人数 1946、6—1948、8
共 产 党
多
第20课 战略大决战
序言
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战略大决战课件1
张家口
新保安
先打两端
再取中间
北平
瓮中捉鳖
平津战役
（1948.11.29--1949.1.31)
天津 塘沽
小讨论：
• 平津战役当中， 党中央采取和 平手段解放北 平有什么意义？
(1)和平民主是当时的大势所趋， 也是民心所向，共产党顺应了 这一发展趋势，顺应了民心；
(2)可避免不必要的伤亡，保障了 北平人民生命和财产的安全， 保护了古都的文物，避免战争 的破坏。
---摘自《中国共产党大典》P1269
第18课 战略大决战
时间 参战部队 指挥官 歼敌人数 作用
辽沈战役
1948年9月——11月 东北人民解放军 林彪、罗荣桓 歼敌47万余人 ①解放东北全境 ②解放军开始在数量上取得优势
辽沈战役
(1948.9.12--1948.11.2)
关围
门锦
打打
狗援
黑山、 大虎山
海州
肢中 解间 敌突 人破
1、人民群众踊跃参军支援解放 战争，使人民解放军获得了 广大的兵员。
2、人民群众组支民兵保卫后方。
3、人民群众大力支前。
时间 参战部队 指挥官 歼敌人数 作用
平津战役
1948年11月29日——1949年1月 东北解放军、华北解放军 林彪、罗荣桓、聂荣臻 歼敌52万余人 华北全境基本解放
背景2
1948年，解放战争进入第三年，战 争形势发生了巨大变化。在解放军的大 规模进攻面前，国民党军队的五个战略 集团分别被牵制在西北、中原、华东、 东北五个战场上。8月，国民党决定采 取重点防御的战略方针，企图垂死挣扎。 毛泽东根据这种形势，根据敌我力量对 比变化，认为人民解放军同国民党军进 行战略决战的时机已到来。故当机立断， 决定对敌发动战略决战。
第20课战略大决战教学案
第20课战略大决战教学案第20课战略大决战教学案一、学习目标：1.掌握三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素.2.通过了解战局变化,从对比中区别三大战役、渡江战役和解放南京的历史意义；从装备优劣、兵力众寡、战局起伏等方面分析对比国共双方军力的发展演变,认识蒋家王朝灭亡的必然性。
学习重点: 辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京学习难点: 对蒋家王朝覆灭原因的分析和理解二、前置自学：（自主学习，充分准备,牢固记忆）①时间: 。
1.辽沈战役②指挥: 、。
③主力: 。
④战绩:攻占,解放,攻克,解放。
战①时间: 。
②指挥: 、、、。
2.淮海战役③主力: 和。
1————来源网络整理，仅供供参考略④意义:淮海战役的胜利,奠定了。
①时间: 。
共3页，当前第1页1233.平津战役②主力: 和。
决③结果:和平解放。
④意义:平津战役的胜利,使。
4.三大战役的意义: ,战。
①时间: 。
5.渡江战役②结果: 解放,标志着统治中国年的政权垮台。
三、展示交流（对桌相互检查）四、合作探究1. 材料解析：阅读下列材料并回答问题。
解放战争开始时的力量对比国民党共产党拥有军队430万130万武器装备接收100万日军装备，取得美国大量武器基本上是步枪拥有人口3亿多1亿多拥有地区大城市绝大部分交通线小城镇、乡村、偏远地区————来源网络整理，仅供供参考 2（1）上述材料说明了什么？（2）共产党为什么能够在短短三年内就打败国民党？（3）解放战争的胜利有什么历史意义？五、当堂测试(一)选择题1.1948年9月到1949年1月,人民解放军与国民党军队展开的三次主力大决战不包括:( )a .辽沈战役b.淮海战役c.平津战役d.渡江战役共3页，当前第2页1233————来源网络整理，仅供供参考。
八年级历史上册 第20课《大决战》课件 鲁教版
豫陕鄂
大
豫皖苏
南京
别
山
武昌
战略决战的胜利
一、解放军转入战略反攻
1、战略反攻主攻方向的确定 2、战略反攻的展开及其意义
二、战略决战的胜利
战略决战前国民党军五大集团分布图
.
敌我力量对比表 1948年7月
部别
总 兵力
机动 兵力
装备
后方
士气
人民 280 优于 解放军 万 敌军
大为 改善 巩固
高昂
国民党 365 军队 万
战略大决战
一、解放军转入战略反攻
1、战略反攻主攻方向的确定
中国人民解放军挺进中原
延安
西 安
孟良崮
武昌
南京
中国人民解放军挺进中原
延安
西 安
孟良崮
武昌
南京
战略决战的胜利
一、解放军转入战略反攻
1、战略反攻主攻方向的确定 2、战略反攻的展开及其意义
中国人民解放军挺进中原
两翼牵制
延安
孟良崮
西 安
三军配合
1、战略反攻主攻方向的确定 2、战略反攻的展开及其意义
二、战略决战的胜利
1、战略决战时机的成熟 2、辽沈、淮海、平津战役 3、三大战役胜利的意义及其原因
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
八年级历史上册 第20课《战略大决战》学案 鲁教版
【学习目标】：三大战役的时间、领导者、成果、意义和渡江战役及南京解放等基本史实。
【学习重点】：辽沈战役、淮海战役、平津战役和人民解放军解放南京【轻松启航】：流程一：自学指导运用15分钟时间细读92---95页正文内容，完成目标1．人民解放军同国民党主力决战时机成熟的表现是什么？2．从1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的——，——，——三大战役3．时间领导者部队名称主要成果歼敌人数意义辽沈战役淮海战役平津战役4．淮海战役以——为中心。
5．平津战役中，在北平接受和平改编的国民党将领是——。
6．北平和平解放的历史意义7．——年4月，向中国人民解放军下达进军命令的是——和——。
等侯在长江北岸的解放军百万雄师，分三路渡江作战。
流程二：合作探究1．三大战役为什么选在东北作为突破口？2．结合94页动脑筋说说人民群众在解放战争中的作用3．课本活动与探究的小讨论流程三：达标测评1．使东北全境获得解放的战役是——。
2．使华北全境基本解放的战役是——。
3．奠定解放长江以南各省基础的是——。
4．淮海战役中，人民解放军解放的大城市是——；5．北平和平解放的时间是—6．合力进行平津战役的解放军是——、———7．到1948年9月，人民解放军经过两年英勇奋战，消灭国民党军队A 一百多万人B 两百多万人C 三百多万人D 四百多万人—【我的收获我快乐】————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————【我的不足我改正】————————————————————————————。
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人民解放军经过两年 英勇奋战， 共歼灭国民党军队
200多万！
1948年秋，人民解放军与国民 党军队兵力对比
人民解放军
国民党军 1948 年解放战争进入第 280万 360万 从上述材料中 三年，国民党军队的五 兵 个战略集团分别被牵制 你获得了什么 力 正规军149万 用于前线仅170万 在西北、中原、华东、 结论？ 东北五个战场上，只能 担任大城市和主要交通 战 有了炮兵和工兵， 线的守备。8月，国民党 斗 军政素质和战略素 士气低落，战斗力不强 决定采取重点防御的战 我军同国民党军队进行战略决战 力 质大大提高 略方针，企图垂死挣扎。
A：解放军打仗勇敢 C：毛泽东懂军事，蒋介 石不懂军事
B：国民党指挥失当 D：共产党得到人民 的拥护和支持
国民党统治区域 上海市1948年1月至8月，
米价上涨43倍。国民党政 府滥发纸币，到1948年8 月达663万亿元，与1937 年6月的发行数相比，11 年内增加了 47万倍。 中央银行发行的面值一万元的纸币（ 1947年）
的时机已成熟
战略大决战 首先在什么 地区？ 为什么？
沈阳
北平
徐州
论从史出
材料一 东北野战军拥有12个纵队、17个独立 师及步兵、骑兵、炮兵、坦克团约70万人的强大 军事力量，加上地方武装，总兵力超过百万，军 事装备也有了很大改善。相比之下，国民党力量 仅有四个兵团和一个增援兵团约60万人。
兵力对比上解放军占优势
近代历史上在南京发生的大事记
人民解放军占领南京
毛 泽 东
钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。
渡江战役示意图
安 江 苏 南京 江阴
上海
徽 湖口 江 浙 西 江
陈毅司令员说： 淮海战役的胜利是人民 淮海战役人民支前统计 群众用小车推出来的。 民 工 543万人
基础 知识
问题 讨论
1、下列战役中解放东北全境的是
A、辽沈战役 C、淮海战役 A、上海 C、武汉 B、平津战役 D、渡江战役 B、南京 D、北平
2、平津战役中和平解放的城市是
3、国民党政权垮台的标志是人民解放 军攻占
A、北平 C、武汉 B、南京 D、上海
解放战争开始时的力量对比 国共力量相差悬殊
国民党 拥有军队 430万人 共产党 130万人
武器装备 接收100万日军的 基本上是步枪 装备，取得美国大 量武器 国共力量相差这样悬殊， 拥有人口 3亿多 1亿多
为什么共产党能在短短三年内 拥有地区 大城市、绝大部分 小城镇、乡村、 由弱变强，打败国民党呢 ？ 铁路交通线 偏远地区
小讨论：
• 下面的原因你同意吗？能再说出其他原 因吗？请举例说明
• （1）背景 • （2）渡江战役 • （3）国民党残余势力逃亡台湾
蒋介石1949年元旦发表“求和”声 明
你认为蒋介石是 真的希望和平吗？
完 领 国 党 整 土 人 反 。 主 动 民 毛 权 ， 派 泽 的 保 ， 东 独 卫 解 立 中 放 朱 和 国 全 德
切 敢 于 抵 抗 的 国 民
地 歼 灭 中 国 境 内 一
基本歼灭国民党军队主力
②渡江战役胜利的军事意义是什么 ? 摧毁了国民党的长江防线，使其无法再组织有力的抵抗。 ③渡江战役胜利的政治意义是什么？国民党政权覆灭。 ④渡江战役后人民解放军的军事任务将是什么？
肃清残余的国民党军队，解放全中国。
三年以来，在人民解放战争和人民革命 中牺牲的人民英雄永垂不朽！ 就在此时此刻，让我们再次向这些 为新中国的成立而牺牲的英雄们致敬！ 回首往事，我们深感责任重大，就让我 们从自身作起，为国家、为民族的崛起 去奋斗！
1、兵力对比上解放军占优势 2、东北敌军孤立分散，或战或守意图未定。机会难 得。 3、东北后方巩固，支援战争物质力量雄厚。
4、歼敌后，东北野战军入关有利于华北、华东作战， 还能以东北的资源优势支援全国战争。
围锦打援、关门打狗
时 地 间 点 1948年9月至1948年11月
东北
东北解放军 林彪、罗荣桓 首先解放锦州 歼敌47万、东北全境解放
辽沈战役结束后
逐鹿中原
时 间 1948年11月至1949年1月 地 点 以徐州为中心的广大地区 参战部队 中原解放军和华东解放军 指 挥 员 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 概 况 歼敌55万 意 义 奠定了解放长江以南各省的基础
徐州
武汉
中原解放军
南京
粟裕 邓小平 刘伯承 陈毅 谭震林
淮海战役
（1948.11.7 -- 1949.1.10) 海州 商丘
徐州
陈官 陈官庄 庄
碾庄
碾庄
60万
双堆集
80万
肢 解 敌 人
中 间 突 破
蚌埠
歼敌55万余人
1948年11月—1949年1月
不战而屈敌之兵
1948年11月至1949年1月 地 点 华北 参战部队 东北解放军和华北解放军 概 况 攻克张家口、天津等地， 和平解放北平
彻 底 、 干 净 、 全 部
奋 勇 前 进 ， 坚 决 、
----
渡江战役示意图
江 南京 江阴 苏 上海 徽 湖口 江 浙 江
安
西
1842年签订第一个不平等条《 》 人民解放军占领南京国民政府总统府 1937 年日军制造（ ）大屠杀 1927年蒋介石建立（ ）国民政府 1949年（ ）战役解放南京，宣告国民 党政权垮台。
战役名称 发起时间 共计歼敌人 历史意义 数 国民党军队 歼灭和 的主力基本 改编敌 上被消灭， 人150多 大大加速了 万人 人民解放战 争在全国的 胜利。
辽沈战役 1948年9月 —11月 淮海战役 1948年11月— 1949年1月 平津战役 1948年11月— 1949年1月
二、百万雄师过大江
经济崩溃 物价暴涨 1947 年春，全国大饥荒. 中央银行发行的面值一百万元的纸币（ 1949年）
1948年，中央银行发行的 面值二十五万元的关金
对外投靠美国
对内镇压人民、 镇压革命 代表大地主、 大资产阶级利益
卖国 独裁
民不聊生
发动内战
经济崩溃 物价暴涨
不得人心
得 民 心 者 得 天 下 ！
东北的辽沈战役、华东的淮海战役、华北的平津战役， 国民党反动派剩下的最大的军队就是放在长江以南这一战 线上，他们再没有比这更大的有组织的军队了。渡江歼灭 了敌人四十多万，就表示国民党再没有有力的抵抗了。这 胜利在政治上表示了反动的南京政府的灭亡。人民解放军 在军事上将再不会遭遇到更严重的抵抗了，肃清残余敌人 的时间不远了，最后解放全国的时间也不远了。 回答：①三大战役胜利的军事意义是什么？
（三）党中央为什么采取和平手段 解放北平？
（1）和平民主是当时大势所趋、民心所向。
（2）可保障北平人民生命财产安全。保护古都 文物免遭战争破坏。
（3）对傅作义部的和平改编为其他战场的国民 党将领倒戈率部转向人民的一方，提供了良好 的范例。
人 民 解 放 军 举 行 入 城 仪 式
三 大 战 役
参战部队 指 挥 员
概
结
况
果
林彪
罗荣桓
辽沈战役指挥者林彪（中）、 罗荣桓（右）等在作战前线
辽沈战役
(1948.9.12--1948.11.2)
长 春
辽沈战役为什么 先攻打锦州？
沈阳
黑山、 大虎山
关 门 打 狗
廊 走
锦州
塔山
辽 西
人民解放军： 国民党军队：
东北
辽沈战役的 意义是什么?
300 290 万人万人
担 架 30.5万副 陈毅司令员为什么这样说？请结合课文， 大小车 88 万辆 以具体史实说明。 牲 畜 76.7万头 船 只 8500只 筹 粮 9.6亿斤 挑 子 20.6万副
解放区的农民送亲人 参军 农民组成担架队 积极支援前线
淮海战役中支前的民工 沂蒙六姐妹
解放战争迅速取得胜利，是与人 民群众对解放战争的全力支持分 不开的。
结 果
时
间
歼敌52万、华北全境基本解放。
平津战役
（1948.11.29--1949.1.31)
张家口
北平和平解放
北平
先打两头 后取中间
天津
北 京 故 宫
遭 战 争 洗 礼 的 圆 明 园
∴
论从史出
•
材料一 北平解放前夕，解放 军请著名古建筑学家梁思成在北平 军事地图上标注出重要文物的位置， 这张《北平重点文物图》，在西柏 坡，挂到了毛泽东指挥平津战役的 指挥所墙壁上。随后，毛泽东命令 部队在进行攻击练习时，一定要对 可保障北平人民生命财产安全。 目标计算精确！ 保护古都文物免遭战争破坏。
学 而 不 思 则 罔
短短四十五分钟
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材料二 到1948年8月，东北解放区面积已占东北 全境的百分之九十七，区内人口占东北总人口的 百分之八十六。土改完成，人民群众积极支援。 材料三、东北敌军孤立分散，补给困难，而且敌人 在撤守问题上摇摆不定。给了解放军一个绝好的歼 歼敌机会 敌机会
东北后方巩固，人民支援解放 战争，物质力量雄厚
首战东北的原因：
温故知新
1、全面内战什么时候爆发？
解放战争开始时的力量对比 1946年6月 国民党进攻中原解放区
人民解放军： 1947年夏 刘邓大军挺进大别山
山 陕 2、人民解放军战略进攻开始于什么事件后？ 东 北
战略 防御
430 国民党军队： 万人 战略 战略大、大决战的时机和条件 二、三大战役 • （1）辽沈战役 • （2）淮海战役 • （3）平津战役 • （4）三大战役的历史意义 三、百万雄师过大江