七年级上历史第一单元复习

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中国历史七年级上册复习资料

中国历史七年级上册复习资料单元一：中华文明的起源（170万年前元谋人——公元前2070年夏朝建立）1．元谋人生活在云南省元谋县（长江流域），时间是距今170万年，是我国境内以知最早的人类，中国历史从元谋人开始。

（P2）2．北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，时间是距今约70万年至20万年。

使用打制石器，会使用天然火，过群居生活。

（P3—4）3．①河姆渡人：距今约6000多年（长江流域），种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。

使用磨制石器和骨器，饲养猪，狗，水牛等家畜。

会制造陶器，住干栏式的房子过定居生活。

（P7—8）②半坡人：距今5000多年（黄河流域），种植栗，我国是世界上最早种植栗的国家。

饲养牛，马，羊，使用磨制石器，住半地穴式的房屋。

懂得纺线、织布、制造彩陶（P8—9）、4．①华夏之祖：距今四五千年，黄帝（轩辕式）和炎帝（神农式），海外华人称自己为“炎黄子孙”，炎帝部落和皇帝部落结成联盟，后来发展成华夏族的主干，成为汉族的前身。

②“人文初祖”：黄帝被称为中华文明的“人文初祖”，中华上下五千年的文明史从黄帝开始。

③尧、瞬、禹的传说：相传黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领尧、瞬、禹先后担任部落联盟首领，实行禅让制。

禅让制的实质是一种民主推选部落联盟首领的制度。

被选出的部落联盟首领没有特权。

单元二：国家的产生和社会的变革（夏、商、西周、春秋战国时期公元前2070年——公元前221年）5．夏朝建立于公元前2070年，建立者禹，夏朝是我国历史上第一个王朝，它的建立标志着国家产生，也标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始。

（P15）禹死后，他的儿子启继承王位。

从此，父子，兄弟相承的王位世袭制取代了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

（P20）6．商朝（约公元前1600年—前1046年），汤建立商朝。

7．西周（约公元前1046年—前771年），周武王在牧野之战中打败商纣建立西周，定都镐京。

七年级上册历史重要复习资料

七年级上册历史重要复习资料第一单元：中华文明的起源一、远古居民：〔打制石器——旧石器时代〕人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

我国境内目前发现的最早的远古人类：元谋人距今约一百七十万年云南省元谋县山顶洞人比北京人的进步图：代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人距今约70万年至20万年保存猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火原始人群山顶洞人距今约3万年模样与现代人根本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美死后埋葬按血缘结合起来的氏族二、原始农耕生活：〔磨制石器——新石器时代〕我国原始农耕生活的两个代表：原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江省余姚市种植水稻饲养家畜磨制石器耒耜耕地干栏式房屋〔水井〕制造陶器玉器乐器半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋彩陶〔上有最早文字雏形〕学会纺织我国是世界上最早种植水稻和粟的国家〔也是最早创造瓷器的国家〕大汶口文化：出现贫富分化〔根本原因：生产力的开展〕三、远古的传说：华夏之祖1、华夏族的形成：炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期开展而成。

它是汉族的前身，中华民族的主干局部。

华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。

海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙〞。

2、涿鹿之战：距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿一战中打败蚩尤部落。

3、黄帝——“人文初祖〞：建造宫室，制作衣裳，教人挖井，创造舟车——为后世的衣食住行奠定了根底。

他的妻子嫘祖创造养蚕缫丝，他的下属仓颉创造文字，伶伦编出了乐谱。

〔建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，创造文字，编出乐谱〕。

4、禅让制：原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法。

〔贤能〕5、尧舜禹优秀品质：〔1〕尧：生活俭朴，克己爱民；〔2〕舜：宽厚待人，以身作那么；〔3〕禹：领导人民治理洪水，与群众同甘共苦。

历史七年级上册复习知识点

第一单元中华文明的起源第一课中华大地的远古人类1、元谋人：目前我国境内已知最早的人类，距今约170万年，发现于云南元谋。

2、北京人：距今约70万——20万年，发现于北京周口店，北京人还保留着猿的一些体质特征，已经能够直立行走。

随着四肢和手的分化，脑也在缓慢发展，这说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

北京人已经使用不同用途的打制石器和天然火，过群居生活。

3、山顶洞人：距今约1.8万年，发现与北京周口店。

开始使用磨制石器，使用骨针，戴项链等装饰品，已经能够人工取火。

第二课星罗棋布的氏族社会1、半坡聚落：发现于陕西西安半坡村，距今约6000多年，是黄河流域氏族聚落的代表。

种植粟，房屋样式大多为半地穴式，制造彩陶，饲养猪狗等家畜，并以打猎、捕鱼补充食物。

我国是最早种植粟的国家。

2、河姆渡聚落：发现于浙江余姚河姆渡村，距今约7000多年。

属于长江流域氏族聚落的代表。

种植水稻，房屋样式为干栏式，制造黑陶，饲养水牛、猪狗等家畜，已经会挖掘和使用水井。

我国是最早种植水稻的国家。

半坡和河姆渡遗址反映的是农耕文化。

3、大汶口原始居民：距今约四五千年，发现于山东大汶口，以农耕为主要生产事业。

在大汶口遗址的墓葬中，出现了随葬品，这说明随着生产的发展，出现了私有财产，聚落成员之间产生了贫富分化。

第三课传说时代的文明曙光1、炎帝与黄帝：是黄河流域的部落联盟首领。

炎帝的贡献：传说炎帝改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。

他还发明陶器，开辟集市。

黄帝的贡献：相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。

他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝术。

炎帝和黄帝曾经在逐鹿之战联合打败以蚩尤为首的部落。

后来，又在阪泉之野展开大战，炎帝战败并归服炎帝，炎、黄二部走向联合，占据了中原地区不断繁衍，形成后来华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。

2、尧舜禹的禅让：通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为禅让。

新人教七年级上册历史复习提纲

新人教七年级上册历史复习提纲第一单元：人类社会的起源1. 人类的起源- 人类的起源地- 人类的进化过程- 旧石器时代和新石器时代2. 农业革命- 农业的出现和意义- 农业革命对人类社会的影响- 农业革命的发展和全球传播3. 文明的发展- 文明的特征和起源- 五大文明古国的发展第二单元：古代文明与科技发展1. 夏、商、周三代的兴衰- 夏朝的建立和衰亡- 商朝的兴起和灭亡- 周朝的建立和分封制度2. 中国古代科技成就- 造纸术和印刷术- 火药、指南针和火腿- 丝绸之路和海上丝绸之路的开通3. 古埃及文明- 尼罗河流域的发展- 法老统治和金字塔的建设- 古埃及的宗教和社会制度第三单元：希腊罗马古典文化1. 希腊城邦- 希腊城邦的起源和特点- 雅典民主和斯巴达军国主义2. 古希腊文化- 希腊神话和奥林匹克运动会- 希腊哲学和戏剧的发展- 古希腊艺术和建筑的特点3. 罗马帝国的兴衰- 罗马共和国和罗马帝国的建立- 君主政治和帝国的扩张- 腐败和外来入侵导致的灭亡第四单元：中世纪欧洲与的传播1. 封建社会的形成- 封建制度的特点和起源- 封建领主和农奴的关系2. 西欧封建社会的发展- 领地的扩张和领主的权力- 教会的影响和3. 的传播- 伊斯兰帝国的建立和发展- 对科学和文化的贡献- 在西班牙的影响第五单元：中国古代的政治与文化1. 秦朝的统一与秦始皇- 秦朝的统一和国家制度- 秦始皇的改革和兵马俑的发现2. 汉朝的兴衰与文化繁荣- 汉朝的建立和汉武帝的改革- 文景之治和五经文化的传播3. 丝绸之路的开通与繁荣- 丝绸之路的意义和起点- 丝绸之路的发展和商品交流。

历史学全册知识点：七年级上册

历史学全册知识点：七年级上册第一单元：人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元：古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元：中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元：近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元：现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述，希望对您有所帮助。

七年级上册历史复习资料

第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、元谋人：我国境内已知的最早人类1、距今时间：距今约一百七十万年2、发现地点：云南省元谋县（长江流域）3、生产生活状况：会制造工具，知道用火4、结论：会不会制造工具是人与动物的根本区别。

二、北京人：1、距今时间：距今约70万年至20万年2、发现地点：北京西南周口店的山洞里3、体质形态：保留猿的某些特征（手脚分工明显，能直立行走）。

4、生产生活状况：（1）会打制石器（2）过着群居生活（是由生产力水平的极端低下和环境的险恶所决定的）（3）会使用天然火，并会保存火种。

火的使用增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。

三、山顶洞人：1、距今时间：距今约3万年2、发现地点：北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里3、体质形态：模样与现代人基本相同。

4、生产生活状况：（1）会打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术（2）已会人工取火，靠采集渔猎为生。

（3）能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。

（4）使用骨针缝制衣服，懂得爱美。

（5）过着氏族公社的生活。

四、原始人类活动遗址分布的特点：从南到北，分布很广。

我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。

山顶洞人比北京人的进步图第2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表：始居民年流域安半坡村手工业：制造彩陶（有最早文字雏形—刻画符号），纺线织布制衣冬天寒冷，夏天炎热的气候），屋内有灶炕，供炊煮和取暖用.★我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家），很早种植蔬菜的国家。

大汶口文化：出现私有财产和贫富分化（根本原因：生产力的发展）。

农业生产的出现，为河姆渡和半坡原始居民提供了较为充足稳定的食物，成为他们过上定居生活的最主要原因。

第3课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？答：炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿之战中大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。

七年级上册历史第一二单元复习提纲

七年级上册历史第一二单元复习提纲历史第一单元复习提纲第一课祖国境内的远古居民三个知识点：1.元谋人的生存年代、发现地点以及发现的历史意义。

2.北京人的生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。

3.山顶洞人生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。

第二课原始的农耕生活三个知识点：1.河姆渡原始居民的生存年代、生活地点、生产工具、作物以及生活状况。

2.半坡原始居民的生存年代、生活地点、生产工具、作物以及生活状况，尤其是半坡人的彩陶艺术更是中华民族的古老艺术的瑰宝。

3.大汶口原始居民的生活状况。

距今年代：约7000年地点：浙江余姚河姆渡村所处位置：长江流域使用工具：普遍使用磨制石器种植作物：水稻房屋建筑：干栏式距今年代：约5000年地点：陕西西安半坡村所处位置：黄河流域使用工具：普遍使用磨制石器种植作物：粟房屋建筑：半地穴式淘气制作：彩陶距今年代：约四五千年地点：山东泰安大汶口所处位置：黄河流域社会生产：农耕、制陶生活状况：由于生产力发展，出现私有财产和贫富分化第三课华夏之祖三个知识点：1.涿鹿之战——炎黄战蚩尤2.“人文初祖”——黄帝3.尧、舜、禹的“禅让”知识点一：炎黄战蚩尤1.炎帝、黄帝、蚩尤：距今约四、五千年，我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落。

黄帝和炎帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。

炎帝即传说中教人农耕的神农氏，而蚩尤则是东方九黎族的首领，传说他以铜做兵器，勇猛异常。

2.涿鹿之战：传说蚩尤率军队入侵炎帝部落，炎帝向黄帝求救。

黄帝立即出兵讨伐蚩尤，最终蚩尤被擒杀，战败的余部因而远去。

3.华夏族的形成：涿鹿之战后，黄帝和炎帝两个部落结成了部落联盟，经过长期发展，逐渐形成了华夏族。

知识点二：黄帝——“人文初祖”1.黄帝的贡献：黄帝是我国古代传说中最早的一位宗祖，华夏族形成以后公认他为全族的始祖。

相传他会建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。

他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱，等等。

七年级上册历史重点期末复习资料【四篇】

精心整理七年级上册历史重点期末复习资料【四篇】第一单元中华文明的起源（远古时代，原始社会）活。

年、让下属官员发明文字，历法、算术和音乐，号轩辕氏。

约4000年前，炎帝和黄帝联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。

炎、黄二帝走向联合，形成华夏族。

黄帝因此被尊奉为中华民族的“人文初祖”。

尧年老后传位舜、舜传位禹，这种通过推举产生部落联盟首领的办法，称为禅让。

大禹治水（三国家门而不入）。

第二单元国家的产生和社会变革（夏商西周春秋战国奴隶社会）4.夏（公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历第一个奴隶制国）10466.春秋（公元前770——476年）争霸：齐桓公（第一称霸原因：任用管仲为相注重经济发展，改革内政。

改革军制，以尊王攘夷为号召，扩充疆界）、晋文公、楚庄王（城濮之战、退避三舍）、春秋五霸（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践）和战国（公元前475——公元前221年）七雄：（齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩）。

战国初年、晋国卿大夫韩、赵、魏三家分晋。

这时期主要发生城濮之战、桂陵之战、马陵之战、长平之战等战役。

7.西周时期，人们使用木制、石制工具进行生产。

春秋时开始使用铁制农具，战国时期牛耕进一步推广，牛耕是我国农业发展的一次革命。

铁器和牛耕的使用使生产力水平提高，推动社会大变革。

战国一年春秋战国时期的名医的扁鹊总结出望、闻、问、切四诊法。

屈原楚国人代表作《离骚》。

战国编钟。

9.春秋时期，儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。

孔子春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。

其言行由弟子整理成《论语》。

他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，政治上主张“为政以德”，以“礼”治国。

第一个创办私学，主张“因材施教”，教育学生要有老老实实的学习态度，要求学生要温故而知新。

思想家老子春秋晚期道家学派创始人，主要着作《道德经》。

墨。

战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。

七年级上册历史复习资料

七年级上册历史复习资料1. 第一章：古代文明与人类社会的发展1.1 文明的起源与发展- 文明的定义：文明是指人类社会在发展过程中创造出来的具有高度文化内涵和复杂社会组织形态的现象。

- 世界上最早的文明发源地：亚洲的两河流域和埃及尼罗河流域。

1.2 两河流域文明- 两河流域：底格里斯河和幼发拉底河，位于亚洲西南部。

- 古代两河流域文明的特点：- 农业经济的发展，出现了灌溉农业。

- 出现了文字，用来记录和交流信息。

- 建立了国家和法律制度，形成了较为完善的社会组织。

1.3 尼罗河流域文明- 尼罗河流域：位于北非的埃及地区，尼罗河沿岸是埃及的主要农业区。

- 古代尼罗河流域文明的特点：- 依靠尼罗河的周期性洪水，发展灌溉农业。

- 建立了强大的中央集权国家，埃及法老成为国家的统治者。

- 发展了壮丽的建筑和艺术，如金字塔和狮身人面像。

2. 第二章：古代希腊与罗马文明2.1 古希腊城邦文明- 城邦的定义：古希腊的政治和社会组织形式，每个城邦独立自主，有自己的政府和法律。

- 古希腊的民主制度：雅典是最著名的民主城邦，市民具有直接参与政治的权利。

2.2 罗马共和国与罗马帝国- 罗马共和国的特点：- 共和制度：由贵族和平民组成的参议会共同管理国家事务。

- 军事扩张：通过征服其他地区扩大势力。

- 罗马帝国的特点：- 制度：最初是由凯撒大帝建立，后来确立了一系列皇帝统治。

- 罗马法的创立：成为后世法律制度的重要基础。

以上是七年级上册历史的复习资料，希望能帮助你回顾相关知识点。

如果还有其他问题，请随时提问。

七年级历史上册第一单元复习教案5篇

七年级历史上册第一单元复习教案5篇在教学中，谨慎备课，谨慎阅读教科参考书，结合自己的教学经历与学生的学习状况，谨慎编写好教案制定好教学打算。

在传授学生学问的同时，关怀爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废。

感谢您的阅读，以下是我带来的七年级历史上册第一单元复习教案内容，盼望能协助到您！七年级历史上册第一单元复习教案1【贞观之治】一、教学目标1、学问与技能：了解唐朝建立、贞观之治和武那么天的统治等根本史实。

引导学生思索和探究“贞观之治局面形成的缘由”，造就学生综合分析历史问题的实力。

引导学生评价唐太宗和武那么天的统治，造就学生初步运用历史唯物主义辩证唯物主义观点，正确评价历史人物的实力。

2、过程与方法：多媒体播放影视片断及文献资料，学生查找唐太宗、武那么天相关资料，采纳合作探究式学习方法。

3、情感看法价值观：相识唐太宗、武那么天的开-想及开明政策，促进了唐朝的旺盛，从中体会出色人物对历史开展所起的必须推动作用。

二、教材简析本课的主题是唐朝第一个盛世—“贞观之治”本课重点是“贞观之治”、“女皇武那么天”本课难点是如何协助学生对唐太宗、武那么天等历史人物作出恰当的评价。

三、课前打算学生查找与唐太宗、武那么天统治相关的资料。

四、教学过程(一)创设情境导入新课学生漫谈“你所熟识的武那么天是一位怎样的皇帝?”(二)师生互动探究新知Ⅰ、女皇武那么天1、在课前谈话根底上展示武那么天画像，简介武那么天经验，强调唐朝的武那么天是我国历的女皇帝。

2、老师出示探究问题：郭沫假设评价武那么天的统治“政启开元，治宏贞观”，为什么如此评价?学生小组合作学习，概括出武那么天的统治表达在两方面：一是重视开展农业生产，二是破格提拔有才能的人。

老师简评并连接新学问：武那么天的统治，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，她的确是个治国之才，不失为一位有作为的皇帝、女政治家。

“贞观之治”的局面出此时此刻谁统治时期，为什么会出现这种治世局面呢?Ⅱ、贞观之治1、唐朝的建立和李世民即位引导学生回忆隋朝的繁盛，思索“为什么如此繁盛的隋朝会二世而亡呢?”学生自读课文，理解隋炀帝的-统治，激化了社会各种冲突，导致隋末农夫大起义。

2024年人教版七年级上册历史期末第一单元综合复习

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展板二【文物中探寻我国一万年文化史】(3分)
(2)二组同学展示了下面的考古发现。你能从中推断出新石器时代的先民们怎样的生产生活状况？
图一
图二
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图三
答案：图一：先民们生活的年代出现了人工栽培的农作物，原始农业出现；(1分)图二：先民们已经过上了定居生
活；不同的自然地理环境造成了建筑样式上的差异；(答出任意一点可以得1分)图三：出现了制陶业；先民们已经有了朴素的审美观念。(答出任意一点可以得1分)
中华文明的起
都是我国不同区域早源、形成和发
期国家的代表
展具有多元一
体的特征
相关史实
群居生活，采集狩猎，没有贫富贵贱差别→定居生活，原始农业，出现贫富分化→早期城市形成，私有制、阶级、国家产生，进入文明社会
共性
观点/认识
1.人类社会是不断发展演进的 2.生产力发展是人类社会进步的根本动力
人教山西七年级上册
第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源
第一单元综合复习
目录
CONTENTS
01 大线索梳理 02 大单元架构 03 论从史出 04 综合训练
大线索梳理
(约170万年前—约4300年前)
大单元架构
论从史出
相关史实
共性
观点/认识
元谋人遗址、郧县人遗址、蓝田人遗址、北京人遗址、山顶洞人遗址
遗址中发掘出的遗考古发掘成果
迹、遗物为我们了解是研究人类起
古人类的生产、生活源的重要依据
状况提供了证据
相关史实
共性
观点/认识
桥头遗址中的炭化稻粒、东胡林遗址中的炭化粟粒、黍粒

七年级历史(上)第一单元复习

七年级（上）第一单元复习一、基础知识：第一单元史前时期1、生活在距今约七十万年至二十万年，保留了猿某些特征的原始人类是北京人。

我国境内目前已确认的最早的古人类是云南元谋人。

2、北京周口店北京人遗址考古发现，北京人会制造和使用石器、会使用火。

3、能够反映半坡人生活状况的模型或实物是：半地穴式房屋模型、人面鱼纹陶盆、粟的朽粒。

4、考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。

据此推断半坡原始居民的生产生活方式是农耕定居。

5、半坡遗址对研究我国北方原始农耕文化帮助最大。

6、原始居民中最早栽培水稻的是河姆渡人。

若要了解史前时期河姆渡居民种植水稻的历史，最可信的证据是其遗址上发现的炭化稻谷。

长江流城的原始农耕文明代表是河姆渡遗址。

7、半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征：普遍使用磨制石器、过着定居生活、会制造陶器。

8、与“平定蚩尤乱”有关的战役是涿鹿之战。

黄帝和炎帝被奉为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。

9、炎帝是中国神话传说中远古时代的神奇人物，相传他教会人们种植五谷、改进农具。

我们也称他为神农氏。

相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”。

这一传说反映了农业的起源。

二、知识过关：第一单元史前时期1、生活在距今约七十万年至二十万年，保留了猿某些特征的原始人类是_______。

我国境内目前已确认的最早的古人类是云南_________。

2、北京周口店北京人遗址考古发现，北京人会制造和使用______、会使用____。

3、能够反映半坡人生活状况的模型或实物是：_________房屋模型、______陶盆、____的朽粒。

4、考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。

据此推断半坡原始居民的生产生活方式是__________。

5、_________对研究我国北方原始农耕文化帮助最大。

6、原始居民中最早栽培水稻的是_______。

若要了解史前时期河姆渡居民种植水稻的历史，最可信的证据是其遗址上发现的_________。

人教版七年级历史上册第一单元复习题附标准答案

七年级历史复习测试第一单元测试题一、单项选择题、暑假是外出旅游地也日子.假如你要去我国境内最早地原始人类遗址，那么你能告诉我，目前所知，我国境内最早地原始人类是（）A、马坝人B、北京人C、元谋人D、蓝田人2、北京人使用地是（）A、打制石器B、磨制石器C、铜器D、陶器“生活在距今约七十万年前，还保留了猿地某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火.”根据这些特点，请你判断他属于（）A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡原始人4、下面这些对北京人一天生活地描述，正确地是（）A、早晨几十个人围在一起喝小米粥B、下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽C、大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到地野兽D、晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱干野兽和照5、能够较典型地反映我国原始农耕生活地是（）①北京人②山顶洞人③河姆渡聚落④半坡聚落A、①②B、②③C、①④D、③④6、下列原始人类生活地顺序是（）①元谋人②北京人③河姆渡人④半坡人A、①②③④B、②①④③C、③④①②D、①④②③不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际地是（）A、饲养猪狗家畜B、种植粟等农作物C、住干栏式房屋D、住半地穴式房屋我国在世界上最早种植地农作物（）①稻②麦③黍④粟A、①④B、②③C、②④D、③④孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬地是()A、女娲B、黄帝C、炎帝D、大禹“民主”一直是人类地不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神地是（）A、禅让制B、世袭制C、私有制D、等级制11、已经出现贫富分化和私有财产地是（）A、山顶洞人B、大汶口中晚期C、河姆渡氏族D、半坡氏族12、海外华人常常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为（）A、华人是黄皮肤地黄色人种B、从中国大陆出去地华人C、中华民族地主干部分是由炎黄部落联盟发展而来地D、炎黄战胜了蚩尤13、大禹治水用地方法是（）A、堵塞B、疏导C、抽干D、蒸发14、我国地原始社会结束于（）A、黄帝时期B、尧时期C、舜时期D、禹时期二、判别题15、判别下列正误，对地打√，错地打×.（1）人是由猴子变来地.（2）北京人使用和保管天然火增强生存能力.（3）从人种起源看，不同人种并没有优劣之分.（4）人类由群居时代进入氏族时代是人类社会地一大进步.（5）原始农耕时代地代表遗址是河姆渡遗址和半坡遗址.（6）现代地猿不可能再进化为人.（7）传说不是历史，但传说生动反映了人类地历史，包括极有价值地内容.（8）传说中地尧、舜、禹时期是我国父系氏族地晚期.（9）从打制石器到磨制石器，再到原始陶器地出现，反映了人类生产生活工具地进步. （10）我们对远古历史地认识主要是通过文物考古发掘知道地.三、材料分析题16、阅读下列材料：材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦.故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养.”材料二、今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已；大人世及以为礼.请回答：（1）材料一讲地是什么时期地情况？（2）“天下为公，选贤与能”是什么意思？（3）材料二中“天下为家”地局面是从何人开始地？“公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度？第一单元参考答案一、单项选择题1、C2、A3、B4、D5、D6、D7、C8、A9、B 10、A 11、B 12、C 13、B 14、D二、判断题①×②√③√④√⑤√⑥√⑦√⑧√⑨√⑩√三、⑴尧舜禹时期⑵实行禅让制⑶启世袭制代替禅让制版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.jLBHr。

七年级上册历史复习资料

七年级上册历史复习资料1【第一章中华文明的起源(1-12)】1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。

P25、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。

P4—56、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

P7—89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。

P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。

P1312、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。

P14【第二章夏商西周春秋战国(13-40)】14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历第一个奴隶制王朝。

P1515、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。

P2116、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。

P2317、西周实行分封制，加强了对各地的统治。

P23—2418、公元前771年，西周灭亡。

P2419、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P2620、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。

P2721、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。

P2722、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

P3023、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。

P30—3224、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。

P3125、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。

P3226、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P3327、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

七年级历史上册复习资料

第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表—北京人1、我国是发现古人类遗址最多的国家之一，在云南、北京、陕西、浙江等地发现了许多不同时期的古人类遗址。

2、我国境内目前已确认的最早的古人类是元谋人。

3、发掘遗迹：两颗门齿化石、一些粗糙的石器、炭屑和焼骨。

4、发现时间地点：云南省元谋县（长江流域），距今约170万年，知道使用火。

5、人和动物最根本的区别是：会不会制造工具。

6、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

7、发现地点：北京西南周口店龙骨山上（黄河流域），距今约70-20万年8、发现遗迹：3枚牙齿、5枚北京人头盖骨，用火遗迹，40多个个体的直立人化石。

9、北京人的体貌特征：前额低平，眉骨粗大，鼻骨扁平，颧骨突出，嘴部前伸，脑容量比现代人小，北京人还保留着猿的某些特征。

生活坏境：生存地区有大片森林和水域，气候温暖湿润，常有动物出没，也有丰美的水草。

10、使用工具：用石块、兽骨和鹿角等制作工具，会打制石器（我们称使用这种打制石器的时代为旧石器时代），如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。

化石和石器的发现为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。

11、生活状况：猎取动物、采集植物果实、结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。

12、用火情况：北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，说明北京人已经学会用火，还会长时间保存火种。

13、用火作用：已经学会用火烧烤食物、驱赶野兽、照明、防寒。

14、用火意义：改善了生存条件，是人类进化史上的里程碑。

15、山顶洞人已经具有现代人类的特征，他们生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里，距今约三万年，他们仍使用打制石器，但已掌握磨制和钻孔技术，会人工取火。

山顶洞人已懂得爱美观念（如佩戴贝壳项链），他们用骨针缝制衣服。

第2课原始的农耕生活一、半坡居民的生活1、半坡居民的生活：半坡遗址是在陕西西安半坡村被发现的，距今约6000年，代表区域：黄河流域。

七年级历史上册复习提纲【精编】

七年级历史上册复习提纲第一单元：中华文化的起源1、我国境内已知最早的人类是距今约170万年的云南元谋人，发现于云南元谋。

2、北京人（距今约70万－20万年）是生活在北京周口店的原始人类。

3、北京人身体发展的特征，说明在从猿到人的转化过程劳动起了重要作用。

4、北京人已经学会了制造石制工具，已经学会使用天然火。

5、山顶洞人距今约3万年，他们生活的集体是由血缘关系连结起来的氏族组织。

7、半坡村落，是黄河流域氏族村落的代表。

8、半坡村落种植粟。

住半地穴式房子，我国是世界最早种植粟的国家之一。

11、河姆渡村落，，是长江流域氏族村落的代表。

12、河姆渡村落种植水稻。

我国是世界上最早种植水稻的国家之一。

13、河姆渡村落的房屋结构：干栏式。

14、黄帝被尊为中华民族的人文始祖。

20、黄帝部落与炎帝部落华夏族。

21、炎黄部落在涿鹿打败蚩尤。

21、尧舜禹时期通过推举产生联盟领导的方法，后人称之为“禅让”。

（禅让制）第二单元：国家的产生和社会变革——夏商周1、约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，原始社会结束2、夏启继承父位以后，王位世袭制代替了禅让制。

3、夏朝最后一个王桀，他是一个暴君。

4、公元前1600年，商汤灭夏朝，建立商朝，定都亳。

5、约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷。

6、盘庚迁殷后，商朝是当时世界上最大的国家之一。

7、商朝最后的一个国王名叫纣，荒淫无道。

9、西周的重要政治制度：分封制。

10、分封制的内容：规定受封诸侯必须服从天子的命令，定期向周天子朝觐、纳贡，平时治理封国、守卫疆土，战时要为周天子出兵作战。

12、周厉王在位时，引发了国人暴动。

14、东周分为“春秋”和“战国”两个时期。

15、刻在龟甲或兽骨上的文字为甲骨文，我国有文字可考的文字是商朝开始的17、商朝出土的司母戊鼎是目前世界上已发现最大的青铜器。

18、商周时期，在今成都平原上，有一种独特的青铜文化，命名为“三星堆文化”、21、春秋五霸中，最先称霸的是齐桓公，齐桓公任管仲为相。

七年级上册历史第一单元复习

七年级上册历史第一单元复习中华文明的起源班级：姓名：第一节我们的远古祖先1、人类的起源（1）人类由一种进化而来，在人类的进化过程中起了决定作用，人类在进化过程中取得的重大进步是制造和使用工具。

（2）目前世界上发现原始人类遗址最多的国家是。

（3）我国已知的最早的远古人类是人，发现于今天的省的县。

2、我国境内的远古人类（2）“北京人”生产和生活的状况是几十个人一起过着生活，造成北京人过这种生活的主要原因是自然条件恶劣。

（3）在山顶人的遗址中，发现了一根一端钻有针眼的骨针，从这可得知山顶洞人已经掌握了和技术。

山顶人会缝制兽皮衣服和已有装饰品，说明北京人已懂得。

第二节原始的农耕生活2、在河姆渡遗址中发现了稻谷和稻壳，这是我国在世界上最早种植水稻的证据之一；在半坡遗址中出土了粟和菜籽，表明中国是世界上最早种植和的国家。

第三节神奇的远古传说一、炎帝、黄帝和蚩尤1、三位杰出的部落首领（1）炎帝：姓，号。

后世把炎帝称为中华原始农业的创始人。

（2）黄帝：姓，号。

（3）蚩尤：九黎族的首领2、炎帝、黄帝和蚩尤的战争涿鹿之战：和结成部落联盟，在与决战，蚩尤战败南逃，被黄帝擒杀。

涿鹿之战的影响：涿鹿之战为华夏族的形成奠定了基础。

3、华夏族的形成（1）华夏族是怎样形成的？答：涿鹿之战后，炎帝和黄帝部落再次结成部落联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们称为了中原的主体居民。

经过长期发展，形成了以后的华夏族。

（2）华夏族的含义是什么？答：主要有两种说法：一些人认为是美好盛大的意思；一些人认为是华山和夏水的合称。

（3）为什么中国人都成自己是“炎黄子孙”？答：涿鹿之战后，炎帝和黄帝部落再次结成部落联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为了中原的主体居民。

经过长期发展，形成了以后的华夏族，它是汉族的前身，是中华民族的主干，后人尊奉炎帝和黄帝为华夏族的祖先，因此中国人称自己是“炎黄子孙”。

4、“人文初祖”------二、尧舜的禅让1、尧与舜尧的高贵品质有：生活简朴、克己爱民等。

七年级上册历史复习资料

年级上册历史复习资料第一单元中华文明的起源一、中华大地的远古人类1.中国是目前世界上发现元始人类遗迹最多的国家。

2.距今约170万年的元谋人是我国境内已知最早的人类。

3.北京人。

（1）时间：距今约70万—20万年（2）地点：北京周口店龙骨山（3）体质特征：北京人还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

（4）生产生活：制造和使用粗糙的打制石器，使用天然火，过着群居生活。

4.北京房山周口店距今约1.8万年的山顶洞人使用人工取火。

5.山顶洞人与北京人相比有哪些进步？山顶洞人的面貌与现代人基本相同；山顶洞人仍使用打制石器，但已掌握了磨光和钻孔技术，这从山顶洞人使用的骨针可以看出来；他们靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；山顶洞人已经开始佩带装饰品；已经会人工取火。

二、星罗密布的氏族聚落1.最具代表性的氏族和聚落是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。

2.半坡聚落和河姆渡聚落。

我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。

3.距今约四五千年的大汶口原始居民的社会出现了私有财产，贫富分化现象出现。

三、传说时代的文明曙光1.炎帝是神农氏。

2.华夏族的形成约4000多年前炎帝和黄帝在逐鹿联合打败了蚩尤部落，后来，炎帝、黄帝在“阪泉之野”展开大战，炎帝战败并归服黄帝，炎、黄二部族联合，不断繁衍，形成了后来华夏族的主体。

3.尧舜“禅让”皇帝之后，人们不再通过频繁的战争，来争夺部落联盟首领的位置，而是以相对和平的方式推举继承人，这种通过推举产生部落联盟首领的方法，后人称之为“禅让”。

4.大禹治水成功给我们带来的启示：（1）解决问题、处理问题要灵活多变，要有创新精神。

（2）做任何事情，要取得成功必须具备坚持不懈和懂得奉献的精神。

（3）人类要与自然和谐相处。

4.比较半坡聚落和河姆渡聚落的异同第二单元国家的产生和社会变革一、夏商西周的更迭1.夏朝——我国历史上的一个奴隶制国家（1）背景：禹任部落联盟首领时，接受各部落朝贡，把全国划分为“九州”，并铸造象征最高权力的“九鼎”。

XX七年级上册历史第一单元复习资料

XX七年级上册历史第一单元复习资料一、表格梳理我国境内的远古居民境内人类距今年代生活地址特征居住＆房屋类型能力元谋人距今约170 万年云南省元谋县会制造工具、使用火北京人距今约70 万年-20 万年北京西南周口店的山洞里保留了猿的某些特征，手脚分工明显群居生活，形成早期的原始社会使用天然火、保存火种、敲打石器、保存食物山顶洞人距今约三万年周口店龙骨山顶部的洞穴爱美、死后埋葬、靠采集、狩猎为生氏族生活，不分区别掌握磨光、钻孔，会人工取火、捕鱼，可以和别的种族交换物品，会用骨针缝织衣服河姆渡原始居民距今约7000 年河姆渡（浙江余姚，属长江流域）主食：水稻定居生活，干栏式房子用耒耜耕地、种水稻、挖水井、养家畜、制陶器、制玉器、简单乐器半坡原始居民距今五六千年陕西西安附近的半坡村（黄河流域）主食：粟副食：鱼、肉、蔬菜半地穴式房屋开垦土地，收庄稼，种植粟，饲养动物，制箭头、鱼叉，捕鱼，制造彩陶、纺线、织布、制衣大汶口原始居民距今四五千年山东大汶口（黄河流域）私有财产和贫富分化出现磨制石镰、石锄，打造黑陶、白陶其他知识点梳理1. 我国是世界上最早种植水稻的国家2. 我国是世界上最早种植粟的国家3.我国是世界上很早种植蔬菜的国家4.炎黄战蚩尤时间距今约四五千年交战双方部落炎帝黄帝部落T蚩尤部落地点涿鹿，史称涿鹿之战结果蚩尤败，炎帝黄帝结联盟，后来形成华夏族5.黄帝及属下的功绩：黄帝T建造宫室、制作衣裳、教人挖井、发明舟车嫘祖T养蚕缫丝仓颉T创造文字伶伦T编出乐谱6.黄帝被誉为人文初祖7.禅让：尧T舜T禹8.约公元前2070 年，禹建立夏朝。

夏朝是我国历史上第一个王朝，禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。

意义：我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始三、经典例题训练1.我国境内已知的最早人类是（）A.山顶洞人B.元谋人c.北京人D.蓝田人答案：B分析：对课本知识点的掌握2.下列关于北京人的描述，正确的是①掌握磨光钻孔技术②会使用天然火③手脚分工明显④不会制造工具A.①②③④B.①③④c.①②④D.②③答案：D分析：掌握磨光钻孔技术是山顶洞人的特点，由于北京人比山顶洞人要早，所以推断北京人应该不会此项技术。