徐州市普通中学-学年第二学期初中学科教学进度表.doc

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徐州初中课程安排

徐州初中课程安排摘要：一、徐州初中课程安排概述1.课程设置原则2.课程类型及学分要求3.课程时间安排二、初中课程设置明细1.语文2.数学3.英语4.物理5.化学6.生物7.政治8.历史9.地理10.体育11.美术12.音乐13.信息技术三、徐州初中课程学分要求1.总学分要求2.各类课程学分分配四、初中课程时间安排1.课时分配2.课程时间表正文：徐州初中课程安排旨在为学生提供全面、均衡的教育，注重学生基本素质的培养，充分考虑学生的兴趣爱好和发展需求。

课程设置遵循国家教育部门的相关规定，结合地方特色，注重学生实际能力的提升。

一、徐州初中课程安排概述1.课程设置原则：以国家教育部门制定的课程设置原则为指导，结合徐州地区特色和学生实际情况，确保课程的科学性、实用性和前瞻性。

2.课程类型及学分要求：初中课程分为必修课程和选修课程，学生需修满规定的学分。

必修课程包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育等；选修课程包括美术、音乐、信息技术等。

3.课程时间安排：课程安排在每周的五个学习日内进行，每天安排6-8节课，每节课时长40分钟。

二、初中课程设置明细1.语文：培养学生掌握汉语言文字，提高阅读、写作、表达和鉴赏能力。

2.数学：培养学生的逻辑思维能力、空间观念和创新精神。

3.英语：培养学生掌握英语基本知识，提高听、说、读、写、译能力。

4.物理：培养学生的科学素养，掌握物理基本知识和实验技能。

5.化学：培养学生的科学素养，掌握化学基本知识和实验技能。

6.生物：培养学生的科学素养，掌握生物基本知识和实验技能。

7.政治：培养学生了解国家政治制度，提高思想政治觉悟。

8.历史：培养学生了解历史发展脉络，增强民族自豪感和使命感。

9.地理：培养学生掌握地理基本知识，提高环境保护意识。

10.体育：培养学生养成锻炼习惯，提高身体素质。

11.美术：培养学生审美能力，提高绘画、设计和创作技能。

12.音乐：培养学生音乐素养，提高歌唱、演奏和创作能力。

【进度安排表】2020／2021学年第二学期教学进度安排表

Unit 7 Topic 1 Unit 7 Topic 2 Unit 7 Topic 3
2
五一节
5
第二次片区活动
5
开放周
13 5月23日/5月29日
Unit 8 Topic 1
5
14 5月30日/6月5日
Unit 8 Topic 2
5
15 6月6日/6月12日
Unit 8 Topic 3
5
高考
16 6月13日/6月19日
初中期末考试
高中期末考试
Final Riview
5
中考
17 6月20日/6月26日
Final Байду номын сангаасiview
5
18 6月27日/7月3日
Final Riview
2
19 7月4日/7月10日
说明：1．本表由备课组长和各科任老师共同确定填写； 2、由各教研组长收齐上送教研室一份，各位教师要把进度表粘在教案首页； 3、以上安排的时间作为参考，具体时间以文件为准。
Unit 6 Topic 1 Unit 6 Topic 2 Unit 6 Topic 3
5
5
第一次片区活动
5
7 4月11日/4月17日
Unit 7 Topic 1
5
8 4月18日/4月 24日
Midterm Riview
5
9 4月25日/5月1日
Midterm Riview
2
半期考
10 5月2日/5月8日 11 5月9日/5月15日 12 5月16日/5月22日
2020／2021学年第二学期教学进度安排表
八年级英语科
周别起始日期

2023年春学期苏科版初中数学七年级下册教学进度表

因式分解的意义，提公因式法
5
11
4.03，4.04，4.06，4.07
用平方差公式因式分解，用完全平方公式因式分解
4
4.05
清明节
12
4.10——4.14
综合应用，数学活动：拼图·公式，小结与思考
5
13
4.17——4.21
二元一次方程，二元一次方程组
5
14
4.24——4.28
解二元一次方程组，三元一次方程组
5
15
5.04——5.06
用二元一次方程组解决问题，数学活动：算年龄，小结与思考
4
劳动节
16
5.08——5.12
生活中的不等式，不等式的解集
5
17
5.15——5.19
不等式的性质，解一元一次不等式
5
18
5.22——5.26
用一元一次不等式解决问题，一元一次不等式组
5
19
5.29——6.02
数学活动：一元一次不等式问题的调查，小结与思考
2022——2023学年度苏科版初中数学七年级下册
教学进度表
周次
时间
教学内容
周课时数
备注
1
2.05
开学第一课
1
元宵节

2.06——2.10
探索直线平行的条件，探索平行线的性质
5
3
2.13——2.17
图形的平移，认识三角形
5
4
2.20——2.24
多边形的内角和与外角和，数学活动：利用平移设计图案
5
20
6.05——6.09
定义与命题，证明
5
21
6.12——6.16

第二学期中学各学科教学进度安排表

2009~2010学年第二学期中学各学科教学进度安排表语文七年级（下册）每周6课时，17周共102课时。

第一单元14 第二单元12 第三单元13 第四单元12第五单元14 第六单元12 自测6 机动19八年级（下册）每周6课时，17周共102课时。

第一单元12 第二单元12 第三单元12 第四单元12第五单元14 第六单元15 自测6 机动19九年级（下册）每周6课时，17周共102课时。

第一单元12 第二单元12 第三单元12 第四单元12第五单元14 第六单元15 自测6 机动19[说明]：1、新课程课时计划七至九年级每周均为6课时；2、每单元的综合性学习是课改教材的亮点，应注意与单元内容整合，提前布置，作好计划。

准备过程尽量不占或少占课时，交流展示过程一般大综合为3~4课时，小综合为2~3课时。

3、凡做单元调整的，进度计划和课时计划（教案）应相互对应。

4、机动课时较多，教师可根据教学实际灵活安排，如用于名著导读、汉语知识、硬笔书法等。

数学教学进度及课时计划七年级每周5课时，17周共85课时。

第5章13 第6章7 第7章10 第8章10 第9章12 第10章9 机动24 八年级第16章13 第17章8 第18章8 第19章17 第20章15 机动24九年级第26章12 第27章11 第28章10 第29章10 机动42四月中、下旬转入复习备考阶段英语教学进度：七年级完成教材Go for it 七年级（下）的教学任务，平均每周一个单元。

除教材外，还应增加课外阅读（累计2万词以上）。

八年级完成教材Go for it 八年级（下）的教学任务，平均每周一个单元。

除教材外，还应增加课外阅读（累计8万词以上）。

九年级：根据各学校的教学情况，自行调整进度。

具体复习安排（1）3月中旬前结束初三教材的新课教学（2）第一轮复习：3月中旬—4月中旬内容：七、八、九年级英语基础知识（词法、句法、功能意念、话题）。

方式：课堂上针对性、典型性的习题训练为主，通过教师策略性解题技巧的指导，学生进行自主、体验、参与性的个性化复习实践活动。

2021-2022学年学年第二学期七八九年级数学教学进度表

5 3.28——4.1 基础复习模块三《三角形》
6 4.4——4.8 基础复习模块四《四边形》
7 4.11——4.15 基础复习模块五《圆》
8 4.18——4.22 一模
9 4.25——4.29 基础复习模块六《图形与变化》
10 5.1——5.6
5.1劳动节
11
5.9——5.13
基础复习模块七《统计与概率》专题模块一
6
4.4——4.8 7.1平面直角坐标系
7 4.11——4.15 7.2坐标方法的简单应用
8 4.18——4.22 活动小结期中考前复习
9 4.25——4.29 期中考试
10 5.1——5.6
5.1劳动节
11 5.9——5.13 8.1二元一次方程组
12 5.16——5.20 8.2消元
13 5.23——5.27 8.3再探实际问题和二元一次方程组小结
14 5.30——6.3 9.1不等式 9.2探实际问题和一元一次不等式
15 6.6——6.10 9.3一元一次不等式组
16 6.13——6.17 10.1统计调查 10.2直方图立方根
17 6.20——6.24 10.3课题学习期末复习考
18 6.27——7.1 期末复习
19
7.4-7.8 期末考试
13 5.23——5.27 19.2一次函数 19.3课题学习选择方案
14 5.30——6.3 十九章小结检测月考
15 6.6——6.10 20.1数据的集中趋势
16 6.13——6.17 20.1数据的集中趋势 20.2数据的波动程度
17 6.20——6.24 章节复习总结
18 6.27——7.1 章节复习小测

初中七年级数学下册教学进度表

5
3
3.11-3.15
习题5.3
5.3.3 信息技术应用探索两条直线的位置关系
5.4.1 平移的概念、平移的性质
5.4.2 平移的简单应用
5
4
3.18-3.22
习题5.4
复习题5
6.1.1 算术平方根
6.1.2 用计算器求算术平方根
6.1.3 平方根
5
5
3.25-3.29
6.2 立方根
习题6.2
6.3 实数
5.6-5.11
复习题9
10.1.1 统计调查——全面调查
10.1.2 统计调查——抽样调查
10.2 直方图
10.3 从数据谈节水
5
12
5.13-5.17
总复习
5
13
5.20-5.24
总复习
5
14
5.27-5.31
总复习
5
15
6.3-6.7
总复习
5
端午节放假3天
16
6.11-6.14
总复习
5
17
6.17-6.21
习题8.3
8.4 三元一次方程组的解法
习题8.4
5
9
4.22-4.26
复习题8
9 不等式与不等式组
9.1.1 不等式及其解集
9.1.2 不等式的性质
习题9.1
5
10
4.28-4.30
9.2.1 一元一次不等式
9.2.2 一元一次不等式应用
习题9.2
9.3 一元一次不等式组
习题9.3
5
劳动节放假5天
11
习题6.3
复习题6
5
6
4.1-4.3

徐州市普通中学2005-2006学年第二学期初中学科教学进度表

地理
高一
学完鲁教版必修1的第一至第三单元。
高二
鲁教版必修3及必修1复习
高三
按《考试说明》复习
生物
高一
完成生物模块1的全册教学
高二
必修生完成生物模块3的全册教学；选修生完成生物模块3及选修3前2章的教学
高三
完成生物模块1、2、3及选修3前二章的复习
历史
高一
期中：必修一1-5专题。期末：学完高中历史必修一全书
期末教学进度和要求
语文
高一
学完苏教版高中语文必修一和必修二。具体排课以及教学时间，学校可根据教学实际作适当调整，但要保证模块教学质量和便于学分计算。大作文不少于8篇，小作文每周1篇。
高一年级提倡写读练笔记。
高二
学完苏教版高中语文必修五和《史记选读》，大作文不少于8篇，小作文每周1篇。高二年级提倡写读练笔记。
高三
新课结束后，转入第一轮复习。
政治
高一
完成《经济生活》教学。
高二
必修班：12月中旬完成《生活与哲学》教学，开始必修学业水平测试复习。选修班：完成《生活与哲学》和《文化生活》一、二单元的教学。
高三
按照《经济生活》、《政治生活》、《生活与哲学》、《文化生活》、《国家和国际组织常识》的顺序完成一轮复习。
高三
完成教材必修部分的复习。完成部分知识点复习。作文原则上每周1篇。
英语
高一
期中考试前完成模块1（学校可根据学生实际情况考虑是否要在学习模块1前进行初高中衔接教学，以使学生更好地完成高中内容的学习）
期末考试前完成模块2
高二
期中考试前完成模块5。期末考试前完成模块6
高三
学校根据学校教学的实际情况选用模块9、10、11。

2021-2022学年第二学期部编版七年级语文教学计划及进度安排表

2021-2022学年第二学期部编版七年级语文教学计划（2022年2月）一、学情分析本班共45名学生。

从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。

学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生在小学都是接受式学习，所以，初中语文教学的道路可谓任重而道远。

综合以上情况来看，这个学期的语文教学，要从两个方面着手，一方面是培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言提问等等，另一方面，要教给学生学习方法，以“导学框架”为课堂训练模式，推动学生跳出“被学习”状态，全面提要学生的语文素养。

二、教材分析七年级下册按照群星闪耀、爱国情怀、凡人小事、修身正己、生活哲理和科幻探险六个板块组成单元。

每个单元仍然包括阅读、综合性学习、写作和口语交际。

第一单元选取了四篇体现人物精神的文章，第二单元主要是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章，第三单元中的文章写的是平凡人的小故事，第四单元四篇文章培养我们优秀品质，第五单元感悟生活哲理，第六单元要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。

从阅读部分的选文来说，从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节，全面考虑、组织单元。

本册名著阅读介绍了老舍的《骆驼祥子》和凡尔纳的《海底两万里》，它们与课文内容都有有机的联系，如:《骆驼祥子》和凡人小事单元，《海底两万里》和科幻探险单元，作为课内阅读的一种延伸，它将因令学生走向一片更为辽阔的天地。

三、教学目标知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义，积累文言实词虚词及文言翻译方法。

能力目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。

初中学科教学计划及教学进度表

初中学科教学计划及教学进度表一、教学计划1. 学科：数学教学目标：通过数学学习，培养学生的逻辑思维、抽象思维和解决问题的能力，提高他们的数学素养和应用能力。

教学内容：- 初中基础数学概念的巩固和拓展- 代数与方程- 几何与空间- 数据与概率教学方法：- 讲授与演示相结合- 实践与探索相结合- 合作与交流相结合教学评价：- 课堂表现- 学习笔记和作业完成情况- 平时测试和期中、期末考试成绩2. 学科：语文教学目标：通过语文学习，培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和文学素养，提高他们的综合语文素质。

教学内容：- 词汇与语法的扩充与运用- 阅读理解与写作技巧培养- 古代文学与现代文学的鉴赏教学方法：- 阅读与解读相结合- 写作与创作相结合- 讨论与交流相结合教学评价：- 课堂表现- 作文和阅读理解能力测试- 古代文学和现代文学的鉴赏作业3. 学科：英语教学目标：通过英语学习，培养学生的听、说、读、写、译等综合语言技能，提高他们的英语交际能力和跨文化交流能力。

教学内容：- 基础词汇与句型的掌握- 阅读与听力技巧的提高- 口语表达与写作技巧的培养- 文化背景的了解与拓展教学方法：- 听力与口语相结合- 阅读与写作相结合- 视频与音频材料的使用教学评价：- 课堂表现- 口语和听力测试- 阅读和写作能力测试二、教学进度表以下是初中各学科教学进度表的大致安排，具体请根据实际情况和学校教学大纲进行调整。

1. 数学教学进度表：- 第一学期：巩固初中数学基础概念，包括数字、数学运算、几何形状等。

- 第二学期：引入代数与方程，学习代数表达式、方程等知识。

- 第三学期：学习几何与空间知识，包括图形的性质、三角形、平面与立体等。

- 第四学期：学习数据与概率，包括统计与概率的基本概念和计算方法。

2. 语文教学进度表：- 第一学期：巩固语文基础，包括词汇与语法的扩充和运用。

- 第二学期：培养阅读理解和写作技巧，进行作文和阅读训练。

徐州市普通中学2009-2010学年第二学期初中学科教学进度表.

高三
完成二轮、三轮复习，迎接高考
政
治
高一
教完《政治生活》。
高二
必修班：复习迎考。选修班：完成《文化生活》和《国家与国际组织》一至二专题的教学。
高三
复习迎内容。
高二
复习完必修1、学完两本选修
高三
二轮、三轮复习
生物
高一
完成《生物2》必修全书的教学
高二
完成《生物》选修3全册与《生物》选修1全册的教学
九年级
《牛津初中英语9A》第6单元，
《牛津初中英语9B》第1单元，《牛津初中英语9B》第2至第4单元“语法”部分
数
学
七年级
期中：七（下）7.1—10.3，期末：完成七（下）余下部分
八年级
期中：八（下）7.1—10.4，期末：八（下）余下部分
九年级
期中：九（下）7.1—《新航标》第五章，期末：《新航标》余下部分、复习
高三
二质检前复习完全部高考内容。
历
史
高一
期中：必修二1-4专题。期末：5-8专题。
高二
期中：两个选修结束
期末：复习完中国古代史部分
高三
期中：二轮复习，期末：三轮复习、考点狂背。
信息
高一
学完高中《信息技术基础》必修教材及选修教材
古诗文诵读篇目为课本要求背诵的部分（包括“课外古诗词背诵”）。期末检测的内容为全册。
八年级
期中：八年级下册：第1、3、5单元，“课外古诗词背诵”前五首，大作文不少于4篇，小作文每周1篇。名著阅读为《名人传》
期末：八年级下册：第2、4、6单元，“课外古诗词背诵”后五首，大作文不少于4篇，小作文每周1篇。名著阅读为《海底两万里》
作文原则上每周1篇。

2024年春学期苏科版初中数学七年级下册教学进度表

2
劳动节
5.01——5.05
11
5.06——5.11
本章复习与测试
期中复习，期中测试
6
周六上班
12
5.13——5.17
第11章一元一次不等式
11.1 生活中的不等式
11.2 不等式的解集
11.3 不等式的性质
5
13
5.20——5.24
11.4 解一元一次不等式
11.5 用一元一次不等式解决问题
11.6 一元一次不等式组
9.3 多项式乘多项式
9.4 乘法公式
5
8
4.15——4.19
9.5 多项式的因式分解
本章复习与测试
5
9
4.22——4.26
第10章二元一次方程组
10.1 二元一次方程
10.2 二元一次方程组
10.3 解二元一次方程组
5
10
4.29——4.30
10.4 三元一次方程组
10.5 用二元一次方程解决问题
苏科版初中数学七年级下册教学进度表
（2023——2024学年度）
周次
时间
教学内容
周课时数
备注
1
2.26——3.01
开学第一课
第7章平面图形的认识（二）
7.1 探索直线平行的条件
7.2 探索平行线的性质
5
2
3.04——3.08
7.3 图形的平移
7.4 认识三角形
5
3
3.11——3.15
7.5 多边形的内角和与外角和
本章复习与测试
5
4
3.18——3.22
第8章幂的运算
8.1 同底数幂的乘法
8.2 3.25——3.29

20222022学年度第二学期九年级体育教学进度表

2
七
4月8日
-
4月12日
1、投掷实心球练习
2、蹲踞式、站立式起跑、跑的专门性练习50米加速跑。
2
八
4月15日
-
4月19日
1、耐久跑的起跑。
2、变速跑800—1000米。
2
九
4月22日
-
4月26日
期中考试
〔〕
十
4月29日
-
5月3日
1、耐久跑起跑后的加速跑。
1
劳动节
〔〕
十一
5月6日
-
5月10日
1、耐久跑的途中跑。
2、耐久跑的弯道跑技术
2
十二
5月13日
-
5月17日
1、耐久跑的冲刺跑技术。
2、耐久跑起跑、途中跑、弯道跑、冲刺跑的练习。
2
十三
5月20日
-
5月24日1、追逐跑8ຫໍສະໝຸດ 0--1000米跑练习，综合素质练习。
2、800--1000米跑练习，综合素质练习.
2
十四
5月27日
-
5月31日
备考练习
十五
6月3日
-
6月7日
备考练习
开斋节、端午节
〔〕
十六
6月10日
-
6月14日
备考练习
十七
6月17日
-
6月21日
备考练习
十八
6月24日
-
6月28日
中考
〔〕
十九
7月1日
-
7月5日
二十
7月8日
-
7月12日
期末考试
〔〕
1、腿部力量蹲起跳、单脚跳。
2、蹲踞式起跑练习

第二学期初中各学科教学进度表

第二学期初中各学科教学进度表初中语文：七年级期中：七年级下册第1、3、5单元，“课外古诗词背诵”前五首，大作文不少于4篇，小作文每周1篇。

名著阅读为《昆虫记》期末：七年级下册第2、4、6单元，“课外古诗词背诵”后五首，大作文不少于4篇，小作文每周1篇。

名著阅读为《童年》古诗文默写篇目为课本要求背诵默写的部分（包括“课外古诗词背诵”）。

期末检测的内容为全册。

八年级期中：八年级下册第1、3、5单元，“课外古诗词背诵”前五首，大作文不少于4篇，小作文每周1篇。

名著阅读为《海底两万里》期末：八年级下册第2、4、6单元，“课外古诗词背诵”后五首，大作文不少于4篇，小作文每周1篇。

名著阅读为《名人传》古诗文默写篇目为课本要求背诵默写的部分（包括“课外古诗词背诵”）。

期末检测的内容为全册。

九年级九年级下册，中考复习，作文每周1篇。

名著阅读为《格列佛游记》（2016年中考所涉及到的教材重点课文及古诗文诵读篇目见《复习指导用书》初中数学：注：1、期中、期末统测范围以上表为准。

2、若上学期7年级提前完成第7章（11课时），8年级提前完成第7章（约9课时）。

建议进度调整如下：初中英语：注：教学进度按照徐州市统一的要求制定，只供参考。

各学校九年级可以根据学情安排，尽早转入复习。

七、八年级期中考试按照上表中统一进度进行；九年级期中考试主要考查九年级下册1至4单元内容，兼顾其他五册书。

要安排九年级学生专门的口语训练时间。

口语试网站/初中物理：初中化学：第六周结束新课，随后转入复习，本学期的期中考试（一检）为模拟中考内容。

初中生物初中政治：初中历史：初中地理：。

23-24学年第二学期初中语文教学进度计划表_

8 4.22——4.26 《大雁归来》《时间的脚印》写作综合性学习
9 4.29——5.3
期中考试
10 5.6——5.10
《庄子》二则《礼记》二则
11 5.13——5.17
《马说》《唐诗三首》写作综合性学习
12 5.20——5.24
《最后一次讲演》《应有格物致知精神》
13 5.27——5.31 《我一生中的重要抉择》《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》任务二、三
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13
5.27——5.31
一颗小桃树从我做起
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综合性学习：孝亲敬老
14 6.3——6.7
外国诗二首太空一日写作训练：文从字顺
15 6.10——6.14
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16
6.17——6.21
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八上课本字词、诗词、文言文+名著+写作指导
6 4.8——4.12
八上课本字词、诗词、文言文+名著+写作指导
7 4.15——4.19
七下课本字词、诗词、文言文+名著+写作指导
8 4.22——4.26
七上课本字词、诗词、文言文+名著+写作指导
9 4.29——5.3
一模考试
10 5.6——5.10
专题训练之记叙文阅读
11 5.13——5.17
专题训练之议论文文阅读
12 5.20——5.24
专题训练之说明文阅读
13 5.27——5.31
专题训练之古诗文文阅读+二模考试
14 6.3——6.7 15 6.10——6.14 16 6.17——6.21 17 6.24——6.28

初中下学期数学教学计划及进度表

初中下学期数学教学计划及进度表
目标
本数学教学计划的目标是确保学生在初中下学期期间得到全面的数学知识和技能的培养。

通过有计划和系统地安排教学内容和进度，旨在提高学生的数学研究能力和应用能力，为进一步的研究打下坚实的基础。

教学计划
下面是初中下学期数学教学的计划安排：
单元一：代数和函数
- 教学内容：代数式的基本概念、整式的加减和乘法、一元一次方程、解一元一次方程、解一元一次方程的应用、函数的概念和性质；
- 进度安排：3个教学周。

单元二：几何和测量
- 教学内容：平面图形的判定和运用、平面图形的相似和全等、直角三角形及其应用、四边形及其应用、三视图及其应用；
- 进度安排：4个教学周。

单元三：概率和统计
- 教学内容：概率的基本概念、简单事件的概率、频率及其统
计推断、平均数和频数表的应用；
- 进度安排：2个教学周。

单元四：数与代数
- 教学内容：分式的定义和性质、分式的四则运算、整数次方
和指数运算、正比例函数、反比例函数；
- 进度安排：3个教学周。

单元五：立体几何
- 教学内容：立体图形及其展开图、棱柱、棱锥、棱台、球及其应用；
- 进度安排：4个教学周。

单元六：数据的收集和利用
- 教学内容：调查和数据的收集、数据的处理和分析、数据的表示和应用；
- 进度安排：2个教学周。

进度表
下方是初中下学期数学教学的进度表：
总结
本数学教学计划的安排经过合理考虑，能够确保在初中下学期内全面覆盖数学知识的学习。

教师可以根据教学计划中的时间安排和教学内容，有针对性地准备教学材料和教学活动，提高学生的数学学习兴趣和能力。

初中体育教学进度表初二

9月29日
排球基本技术
掌握排球的发球、接发球和扣球技术
示范排球基本动作
提高学生的团队合作和沟通能力
分组练习，进行基本技术对抗
10月13日
田径项目
了解短跑、跳远和铅球等田径项目的基本技术
分组练习，进行短跑、跳远、铅球等项目
提高学生的速度、力量和协调能力
进行田径项目比赛，评选优胜者
10月27日
游泳技术
掌握游泳的基本姿势和呼吸技巧
初中体育教学进度表初二
日期
教学内容
目标与要求
教学活动
备注
9月1日
篮球基本动作
掌握篮球运球、传球和基本投篮技术
示范篮球基本动作
培养学生的团队合作意识和比赛意识
分组练习，进行基本技术对抗
9月15日
足球基本技术
掌握足球的基本带球、传球和射门技术
示范足球基本动作
培养学生的团队协作精神和比赛策略意识
分组练习，进行基本技术对抗
示范游泳基本动作
提高学生的水性和游泳技术水平
分组练习，进行游泳比赛
11月10日
体育理论知识
了解运动训练的基本原理和方法
进行体育理论知识讲解
培养学生对体育科学的兴趣和理解
进行小组讨论和互动，加深理解

【精品】苏科版七年级数学下册教学计划(含进度表)

苏科版七年级数学下册教学计划（及进度表）一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，以七年能数学课程标准为依据，坚决完成《2022初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。

根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方案。

通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建立数学思维模式。

最终圆满完成七年级上册数学教学任务。

二、学情分析：我所教的七年级两个班共有100人，由于七年级上学期的学习也是在我们几个教师的任教下完成的；但由于学生的数学基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，低分很多，两极分化较为严重，加上又重新分班组合，使得教学又增加了难度。

七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。

七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。

三、教材分析：苏科版七年级数学下册教材，共六章内容，分别是第7章《平面图形的认识(二)》；第8章《幂的运算》；第9章《整式乘法与因式分解》；第10章《二元一次方程组》；第11章《一元一次不等式》；第12章《证明》。

教材每章开始时，都设置了章前图与引言语，激发了学生的学习兴趣与求知欲望。

在教学中，适当安排如“观察与猜想、试验与探究、阅读与思考、信息技术应用”等以及栏目，让我们给学生适当的思考空间，使学生能更好地自主学习。

在教材各块内容间，又穿插安排了综合性、实践性、开放性等等的数学活动，不但扩大了学生知识面，而且增强了学生对数学文化价值的体验与数学的应用意识。

习题设计分为；复习巩固、综合运用、拓广探索三类，体现了满足不同层次学生发展的需要。

整个教材体现了如下特点：1、现代性——更新知识载体，渗透现代数学思想方法，引入信息技术。

2、实践性——联系社会实际，贴近生活实际。