4、比较类试题

4、比较类试题
比较类试题
一、题型特征
比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。

高考题中比较类试题的设问方式主要有：比较图中……和……的差异(不同或异同)，分析……和……的共同特点(问题)，说明图示××和××的自然条件和类型的差异等。

二、应试策略（四步审题、三项联系、二定要点及格式是正确解答比较类试题的秘诀所在。

）
“四步审题”是关键：第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴；第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因；第三步审比较考点，如比较A、B 两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题；第四步审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。

“三项联系”是答题依据：首先，联系题中图表和材料，它们是解决比较类问题最直接的依据；其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取出需要的知识点；最后，联系生活经验和常识，当学生实在想不起所学的教材知识点时，根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很有效的。

“二定”是指根据分值定要点、根据内容定格式。

根据分值定要点，要求学生养成要点化答题的习惯，看分给点，只有给足正确的要点，才有可能得足分；根据内容定格式是指采取要点纵列化或者采取列表比较，这要根据答题的内容来定。

一般来说，比较异同时列表比较更直观些。

1、图a是世界某区域示意图，图b和图c分别是对应区域的景观和气候资料，据此完成下列问题。

2、图Ⅰ和图Ⅱ是某两国跨流域调水工程局部示意图，图Ⅱ中饼图是 C 城市的工业结构图，A、B 是两个水资源调入区代表性城市，读图表，回答下列问题。

(1)与A 相比，B 的气温有何特
点？
(2)分析图中的两个水资源调入区缺水的自然原因的异同点。

(3)从经济、劳动力因素分析甲、乙两区域作为农产品商品基地不同的有利条件。

3、R 河是内流河，以积雪融水补给为主。

R 河流经的甲平原是所在国政治、经济的核心区域，人口约 1 亿。

读图，回答下列问题。

(1)说出R 河MN 段和EF
段水文特征的差异。

(2)比较X、Y 两地年积雪
期的长短，并说明原因。

(3)简述甲平原南部种植冬小麦有利的自然条件。

4、下面为巴基斯坦简图和我国河南省简图。

读图，回答问题。

(1)简述巴基斯坦与河南省地形特征的相同点。

(2)比较图中甲、乙两条河流水文特征的不同点。

(3)巴基斯坦有东方的“ 水果篮” 之美称。

水果种类多，从热带的香蕉、芒果到温带的桃子、柿子等均有生产。

分析巴基斯坦水果种类多、品质好的自然原因。

5、下图为我国东南沿海局部区域示意图，读图回答下列问题。

(1)简述H 山脉纬度相当的东南坡与西北坡植被生长差异及原因。

(2)从地理要素的角度简述闽台两省相似的自然环境特征。

(3)比较图中M、N 两河流水系特征的差异。

(4)试分析福建吸引台商投资的有利条件。

6、阅读材料，回答下列问题。

材料1：世界两大著名三角洲图。

材料2：上海与新奥尔良气候资料统计图。

材料3：甲、乙两区域所处的沿海地区风能资源丰富。

随着经济的高速增长，甲区域建立了许多新能源产业基地，一大批与之相配套的政策、法规也相继出台，这对区域的可持续发展产生了重大影响。

在美国，风力发电总产能占全球风力发电的五分之一，成为世界风力发电的首强。

(1)根据材料1 简述河流在两座城市发展中的共同作用。

(2)根据材料2 比较两城市气候特征的异同点。

(3)根据材料3 分析两地区在风能领域合作的社会经济条件。

参考答案
1、(1)夏季；降水集中夏季，降水量大；位于河流下游平原区，地势低洼，排水不畅；河流流程短，
(2)甲处比乙处流量小，流速慢(或乙处比甲处流量大，流速快)。

原因：乙处位于大分水岭的迎风坡，降水丰富，水量大；乙处单位距离落差大，流速快。

(3)东南部城市人口密集；工业发达；离农业发达地区距离近；东南部沿海没有大量珊瑚礁，有利于发展航运；殖民者最早到达地方，发展历史悠久，开发时间早；对内交通线密集，交通便利，腹地广阔。

2、(1)年均温高；年较差小。

(2)共同点：年降水总量较少；降水季节分配不均。

不同点：图Ⅰ调入区春季升温快，蒸发强烈；春季降水少；降水年际变化大。

图Ⅱ调入区夏季降水少；地处背风坡，加剧干旱。

(3)见下表：
3、(1)与MN 段相比，EF 段水量较大，结冰期较短，汛期出现较早(或较长)。

(2)Y 地比X 地长。

原因：X 地离大西洋较Y 地近，受(来自大西洋的)西风影响较大，且地势较低，冬季(或寒冷期)时间较短。

(3)南部纬度较低，热量条件较好；地形平坦；灌溉水源充足；冬季积雪覆盖，利于小麦保温；春季积雪融化，土壤水分条件好；病虫害少。

4、(1)西部为山地丘陵或高原，东部为平原；地势西高东低。

(2)甲(为印度河)：流量大，含沙量小，无结冰期；乙(为黄河)：流量小，含沙量大，有结冰期，
有凌汛。

(3)种类多的自然原因：纬度较低且跨度较大；地形起伏大，垂直差异显著。

品质好的自然原因：光热资源丰富，利于光合作用；昼夜温差大，利于有机质积累。

5、(1)H 山脉东南坡植被长势比西北坡好。

原因：东南坡为夏季风迎风坡，降水比西北坡多；H 山脉在北回归线以北，东南坡为向阳坡，热量条件较好。

(2)地形：以山地丘陵为主；气候：以亚热带季风气候为主；河流：河流多，都是外流河；植被：以亚热带常绿阔叶林为主。

(3)流向：M河大致自西向东流，N河大致自东向西流；流程：M河比N河长；河网密度：M河大于N河；流域面积：M 河比N 河大。

(4)福建与台湾隔海相望，地理位置优越；劳动力丰富而廉价；水陆交通便利；市场广阔；土地价格较低；语言相通，文化、民俗相近；政策优惠。

6、(1)提供水源；提供航运条件；提供旅游资源。

(2)相同点：夏季高温多雨，冬季温和少雨。

不同点：新奥尔良气温年较差小；降水丰富，季节分配均匀。

(或上海气温年较差大；降水少，季节变化大。

)
(3)甲区域常规能源缺乏，对能源的需求量大，市场前景广阔；风能丰富，但风力发电在能源消费结构中所占比重很低；政策支持风能的开发利用。

乙区域所在国的经济发达，风能开发和利用技术先进。