班级活动表
一年级班级活动记录表
一年级班级活动记录表一年级班级活动记录表时间第一周地点教室主持人班主任组织单位一年级班级参加人员全班学生记录人陈佳庆活动主题学期初一年级班级教育内容一.学习教室规则。
二.进行学生收心教育和教室一年级班级。
三. 春期流行性流感防控知识教育四、进行交通一年级班级和乘车一年级班级。
中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。
2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。
3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。
4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。
5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。
一年级班级向全班学生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
放学回家一定要排好路队。
一年级班级活动记录表时间第三周地点教室主持人班主任组织单位一年级班级参加人数全班学生记录人陈佳庆活动上下学交通安全主题教育内容1．行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上文秘杂烩网推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢？（1）横穿马路很容易出危险。
班级一日生活流程表
时间
活动内容
7:20-7:50 7:50-8:20 8:20-8:50
入园
晨接待操场活动、开窗通风15分钟、打水、取餐具水杯、晨检、擦拭桌 面玩具柜等、餐前准备、幼儿盥洗
早餐前准备幼儿喝水、如厕、洗手、餐前准备
8:50-9:00
幼儿早餐放轻音乐;就餐,培养幼儿独立进餐的习惯
寄午幼儿午睡，这段时间是幼儿午睡，保证幼儿有充足的睡眠时间。
下午2：30～2：50
幼儿来园，寄午幼儿起床
下午2：50～3：30
下午点心时间。
下午3：30～4：20
下午教育活动时间，内容有音乐欣赏，做做玩玩及三大创游（结构游戏 、角色游戏、表演游戏）。）
下午4：20～4：50
户外活动时间，主要带领幼儿玩户外大型体育器械或分组游戏，增强幼 儿的体质。
区域活动时间，教师将根据教育的目标
上午10：50～11： 00
午餐前的准备工作，部分幼儿离园。
上午11：00～11： 幼儿进餐时间，老师提醒小朋友餐前用肥皂洗手，养成讲卫生的好习惯
。
上午11：40～12： 午间活动时间，这个时间一般让寄午小朋友自由活动，进行一些安静活
00
动。
下午12：00～2： 30
10:30-11:00
教学活动课准备幼儿喝水、如厕、洗手
11:00-11:10 11:10-11:40 11:40-12:00
教学活动课中大班25—30分钟启蒙班小班15—20分钟
区域活动根据孩子的兴趣,有序的进行孩子自主选择的区域活动,并进行 观察记录
幼儿午餐听轻音乐;就餐,培养幼儿独立进餐不挑食的习惯
12:00-14:30
餐后散步幼儿散步、学习儿歌、如厕、准备午睡
班级周工作安排表
班级周工作安排表星期一：- 早上8:00-8:30：集会，宣布当天的重要事项并进行班级讨论。
- 早上8:30-10:00：语文课，学习课本上的知识点并进行互动讨论。
- 10:00-10:30：休息时间，学生可以休息和放松一下。
- 10:30-12:00：数学课，进行数学题目的解答和练习。
- 12:00-13:00：午餐时间，学生可以放松一下，享用午餐。
星期二：- 早上8:00-8:30：集会，进行全体师生互动，分享一周以来的成就和困难。
- 早上8:30-10:00：英语课，进行听、说、读、写的综合训练。
- 10:00-10:30：休息时间，学生可以进行休息和放松活动。
- 10:30-12:00：科学课，进行科学实验或探究活动，培养学生的实践能力。
- 12:00-13:00：午餐时间，学生可以享受午餐并放松一会儿。
星期三：- 早上8:00-8:30：集会，进行乐器演奏或合唱排练。
- 早上8:30-10:00：音乐课，学习音乐理论知识并进行乐感培养活动。
- 10:00-10:30：休息时间，学生可以进行休息和放松活动。
- 10:30-12:00：体育课，进行体育游戏或体能训练，培养学生的身体素质。
- 12:00-13:00：午餐时间，学生可以享用午餐并放松一会儿。
星期四：- 早上8:00-8:30：集会，进行班级讨论，解决当天的问题和计划活动。
- 早上8:30-10:00：社会课，学习社会科学知识并进行案例分析和讨论。
- 10:00-10:30：休息时间，学生可以进行休息和放松活动。
- 10:30-12:00：美术课，进行绘画或手工制作活动，培养学生的审美能力。
- 12:00-13:00：午餐时间，学生可以放松一下，享用午餐。
星期五：- 早上8:00-8:30：集会，进行学生分享和师生互动。
- 早上8:30-10:00：体育课，进行体育游戏或体能训练，培养学生的身体素质。
- 10:00-10:30：休息时间，学生可以进行休息和放松活动。
小学班级主题活动记录表活动计划及安排
教室、操场
数学老师
全班同学
记录比赛过程、学生解题策略、团队合作情况及获奖名单。
评估学生数学技能提升、团队合作效果，总结活动亮点与改进之处。
小学班级主题活动记录表活动计划及安排
序号
活动名称
主题
活动目标
活动内容与形式
时间安排
地点
负责人
参与人员
活动过程记录
效果评估与反思
1
环保小卫士行动
环保教育
1. 增强学生环保意识；2. 学习垃圾分类知识；3. 提升团队协作能力。
1. 垃圾分类知识讲解；2. 制作环保手工制品；3. 校园垃圾清理实践活动。
第5周周四下午14:00-16:00
校园内、教室
班主任、科学老师
全班同学
记录学生学习、讨论、实践情况及成果展示。
对学生掌握知识程度、团队合作表现及校园环境改善情况进行评价，总结经验与不足。
2
绘本阅读分享会
阅读推广
1. 激发学生的阅读兴趣；2. 提高口头表达能力；3. 培养良好的阅读习惯。
1. 自主选择并阅读绘本；2. 分组准备分享内容（PPT、故事表演等）；3. 全班分享交流。
第8周周二上午9:30-10:30
教室
语文老师பைடு நூலகம்
全班同学
记录学生阅读书目、分享内容、互动讨论情况。
评估学生阅读量、分享质量、互动积极性，对阅读推广策略进行调整。
3
数学趣味挑战赛
数学素养提升
1. 增强数学应用能力；2. 提高解决问题的策略思维；3. 营造积极的数学学习氛围。
1. 设计系列数学游戏（数独、华容道、24点等）；2. 分组竞赛，计时积分；3. 颁奖与总结分享。
班级周活动记录表
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
第周
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
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班级周活动记录表
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班级周活动记录表
第周
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第周
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第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周。
主题班会安排表
主题班会安排表一、概述主题班会是学校教育教学中的一种重要组织形式，以班级为单位，通过固定的时间和场所，组织学生进行思想教育、心理辅导和学业指导等活动。
本文将提供一个主题班会安排表，旨在帮助班主任合理安排主题班会的内容和时间，以达到提高班级凝聚力和学生综合素质的目的。
二、主题班会安排表以下是一个主题班会安排表范例，以周一至周五的安排为例，根据实际情况可以灵活调整。
周一：班级凝聚力（活动时间：30分钟）活动内容：1. 活动介绍和目标设定：班主任向学生介绍本次活动的目标和意义，鼓励学生积极参与。
2. 班级团队合作：学生分组进行团队建设活动，通过小组合作讨论解决问题，增强班级凝聚力。
3. 点评和总结：班主任对学生的团队合作情况进行点评和总结，提醒学生班级团队合作的重要性。
周二：学业规划（活动时间：40分钟）活动内容：1. 学业目标设定：班主任与学生一起确定本学期的学业目标，并鼓励学生制定个人学业计划。
2. 学习方法分享：学生代表分享有效的学习方法和经验，鼓励互相学习和借鉴。
3. 学习资源推荐：班主任向学生介绍学习资源，如图书馆、在线学习平台等。
周三：社交技巧（活动时间：40分钟）活动内容：1. 社交技巧讲解：班主任就社交技巧、人际交往等方面进行讲解和示范，并与学生进行互动讨论。
2. 角色扮演：学生分组进行社交场景的角色扮演，提高社交技巧和沟通能力。
学生分享自己的体验和收获，并进行反思。
周四：心理健康（活动时间：40分钟）活动内容：1. 心理健康知识讲解：班主任向学生介绍心理健康知识，如情绪管理、压力调适、人际关系等。
2. 情景模拟：学生通过情景模拟，学习如何正确应对各种心理问题和挑战。
3. 心理健康测试：学生进行心理健康测试，了解自己的心理状况，并学习合理应对方式。
周五：文明礼仪（活动时间：30分钟）活动内容：1. 文明礼貌讲解：班主任向学生介绍文明礼貌的重要性和基本礼仪规范。
2. 实践训练：学生进行文明礼仪的实践训练，如正确握手、言谈举止等。
班级讲座活动安排表
班级讲座活动安排表
活动概述
在本学期，我们将为班级组织一系列讲座活动，旨在拓宽大家的知识视野，提升综合素质。
本文档将详细列出各个讲座活动的时间、地点和主题。
讲座活动安排
注意事项
- 请提前到达讲座地点，确保按时参加活动。
- 参加讲座活动时，请注意带好学生证和笔记本。
- 如果因故无法参加某一讲座，请提前通知班级辅导员。
让我们共同期待这些讲座活动的顺利进行，相信通过这些活动的学习和交流，我们的班级将更加充实和进步！。
2024年初中班级活动计划表(三篇)
2024年初中班级活动计划表一、新年联欢晚会（1月）活动目的：欢度新年，增进同学之间的友谊。
具体安排：1. 组织同学进行节目排练，包括歌曲、舞蹈、小品等。
2. 设计舞台布置，准备音响灯光等设备。
3. 邀请老师、家长和其他班级的同学参加。
4. 举行抽奖活动，增加趣味性。
二、科技创新大赛（2月）活动目的：激发同学们的创新思维，培养科技兴趣。
具体安排：1. 进行科技创新项目征集活动，鼓励同学们提交自己的创意。
2. 组织初赛和决赛，由家长和老师担任评委。
3. 鼓励同学们展示自己的成果和创造力。
三、春游活动（4月）活动目的：丰富同学们的课余生活，增加户外运动机会。
具体安排：1. 选择一个风景秀丽、环境优美的地方进行春游。
2. 开展团体游戏和拓展训练，增进同学之间的合作与交流。
3. 进行户外野餐活动，让同学们尽情享受自然与阳光。
四、班级手工制作比赛（5月）活动目的：培养同学们的动手能力和艺术欣赏能力。
具体安排：1. 组织同学们参加手工制作培训班，学习不同的手工技巧。
2. 将同学们分成若干小组进行制作比赛。
3. 评选出最佳作品，并进行展示和分享。
4. 鼓励同学们用手工制作的作品参加学校或社区的展览。
五、班级读书分享会（6月）活动目的：培养同学们的阅读兴趣和分享能力。
具体安排：1. 班级书单征集，组织同学们阅读选定的图书。
2. 定期举办读书分享会，让同学们分享自己的读书心得和体会。
3. 鼓励同学们写读后感，展示在班级的读书角。
4. 邀请有阅读经验的家长和老师参加分享会，鼓励同学们广泛阅读。
六、暑期社会实践活动（7月）活动目的：增长知识，培养社会意识。
具体安排：1. 组织同学们参加社会实践活动，如参观企事业单位、社会公益活动等。
2. 鼓励同学们记录实践经历，撰写实践报告。
3. 召开班会，分享实践心得和感悟。
七、运动会（9月）活动目的：培养同学们的体育兴趣和团队合作精神。
具体安排：1. 制定运动会项目，包括跑步、接力、篮球、足球等。
班级活动安排表
负责人
活动安排
第一周
班主任
开校报到、常规教育。
第二周
班主任
学习《小学生守则》《小学生行为规范》
第三周
班主任
主题班会:三爱三节
第四周
班主任
学习《道路交通法》
第五周
班主任
春季运动会
第六周
班主任
安全主题班会
第七周
班主任
主题班会：反邪教教育讲座
第八周
班主任
主题班会：我们在成长
第九周
班主任
作业展评
第十周
班主任
期中考试
第十一周
班主任
家长会
第十二周
班主任
主题班会：克服粗心大意
第十三周
班主任
“六一”文体活动及庆祝大会
第十四周
班主任
文明礼仪主题教育
第十五周
班主任
主题班会：劳动最光荣
第十六周
班主任
“防火”演练
第十七周
班主任
主题班会：词诵读”比赛
第十九周
班主任
.组织考试
班级活动安排表
学生班级活动方案策划表
学生班级活动方案策划表项目名称：班级活动方案策划项目目的：通过丰富多彩的班级活动，增强学生之间的凝聚力和团队意识，提高学生的社交能力和合作能力，促进学生的全面发展。
一、项目内容1.1 运动活动：包括但不限于篮球赛、足球赛、乒乓球比赛等。
1.2 文艺活动：包括但不限于歌唱比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛等。
1.3 心理教育活动：包括但不限于心理讲座、心理测试、情感交流等。
1.4 社会实践活动：包括但不限于参观博物馆、志愿者活动、亲子活动等。
1.5 创新创业活动：包括但不限于科技创新大赛、创业讲座、创意设计比赛等。
二、活动时间安排2.1 活动周期：从本月开始，每月进行一次活动，活动时间为一个工作日。
2.2 活动时间：每月的第三个周五下午。
2.3 活动地点：学校体育馆、礼堂等适合举办不同种类活动的场所。
三、活动筹备工作3.1 筹备小组组建：由班级辅导员带领，包括学生代表和其他相关老师。
3.2 计划制定：筹备小组成员根据学生的兴趣和需求，制定每个月的活动计划。
3.3 预算编制：根据活动的性质和规模，制定详细的预算，包括场地租赁、设备购置、奖品等方面的经费。
3.4 资源整合：与学校相关部门合作，争取支持和资源，包括提供场地、设备、奖品、志愿者等。
四、具体活动方案4.1 运动活动方案4.1.1 活动名称：篮球赛4.1.2 活动内容：班级之间进行篮球比赛，分组循环赛，最后进行决赛。
4.1.3 参赛人数：每个班级派出一支队伍，队伍人数不少于8人。
4.1.4 活动流程：报名-分组-抽签-赛前准备-比赛-颁奖。
4.2 文艺活动方案4.2.1 活动名称：歌唱比赛4.2.2 活动内容：班级之间进行歌唱比赛，每个班级派出3个代表参赛，比赛形式包括独唱、合唱等。
4.2.3 参赛人数：每个班级派出3名选手。
4.2.4 活动流程：报名-参赛准备-比赛-评奖。
4.3 心理教育活动方案4.3.1 活动名称：心理讲座4.3.2 活动内容：邀请心理专家为学生进行心理讲座，包括压力管理、情绪调节等方面的知识。
各班级午间活动及晚间看班安排表一年级三班
二（1）班三（1）班四（1)班五（1）班六（1）班七（1）班二（2）班三（2）班四（2)班五（2）班六（2）班七（2）班
单周 周一至周五分别为：双周 周一至周五分别为：华中师范大学附属梧桐湖学校
各班级午间活动安排表
华中师范大学附属梧桐湖学校
各班级下午第二、三趟校车学生活动安排表
说明：活动的具体内容可以是督促学生完成各科家庭作业或是帮困，也可以是开展的有特色活动，请老师们如实填写！
说明：活动的具体内容可以是督促学生完成各科家庭作业或是帮困，也可以是开展的有特色活动，请老师们如实填写！。
班级活动安排表一年级
第十二周 法制教育讲座：如何做知法懂法守法的小公民
第十三周
文明礼仪主题教育
第十四周
庆祝“六一”文体活动及庆祝大会
第十五周
主题队会：劳动最光荣
第十六周
手工制作作品展
第十七周
主题队会：安全第一
第十八周
“祖国颂”演讲比赛
第十九周 .
评章
第二十周
期终考试
班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任
乐民中心小学一年级班级活动安排表
周次
活动安排
负责人
第一周
开校报到、常规教育。
第二周
学习《小学生守则》《小学生行为规范》
第三周
主题队会:祖国在我心中
第四周
学习《道路交通法》
第五周
放风筝比赛
第六周
评章
第七周
班队活动：反邪教教育讲座
第八周
作业展评
第九周
主题队会：我们在成长
第十周
期中考试
第十一周
主题队会：克服粗心大意
备注
安排班级 主题中队活动安排表
莫让年华似水流
12
13
“阅”读越快乐
14
15
零用钱，怎么花？
16
17
我诚信，我美丽
18
19
我学习，我快乐
20
●辛苦本学期轮到的班主任，能花一定的时间、精力，开展好相应的主题中队活动；
●每班安排2位学生，观摩别班的主题中队活动（凳子自带）；
●活动完毕，请班主任上交一份活动的设计方案；
●观摩教师安排，根据实际时间、实际情况进行调动；
●张一（摄影）；
●本学期没安排到的班级，下学期安排。
主题中队活动安排表
周次
活动主题
备注
1
安全教育，警钟长鸣
学校已初步安排本学期的主题中队活动，请各班参考此安排表，并将活动内容落实到位。尽量做到活动紧扣主题，仪式正确；ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主持，有内容；真正使学生在活动中受到主题思想教育。
2
3
团团圆圆过中秋
4
5
祖国，我为你自豪
6
7
学身边榜样，做美德少年
8
9
播撒爱的种子
10
班级活动记录表
还有许多同学讲到要当旅游家，当艺术家，当律师，当。。。。
3．金灵晗作小结。并宣读班级公约、全体学生签名。
活动小结：
1气氛非常热烈，同学们积极参加。
2营造了一种积极上进的氛围。
3力求同学们为学校争光，成为班级的骄傲，考上理想的高中。
班级活动记录表
时间
2011/9/30
地点
发言1、怎么除去以上弊病？
总结：（1）确立班集体的奋斗目标。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。（2）培养正确舆论和良好的班风。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。（3）实行班级管理民主化、细致化。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。（4）发挥班委会和骨干的核心力量。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。（5）开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。四、明确班委会成员就各个方面作出细致具体的要求。如：学习、出操、建设管理等方面。五、总结通过本次班会明确了本班以后的发展方向。同学们感慨良深，进行了深刻的反思。总结了自己得失，更加明确了自己和班级的目标和方向。为自己今后的生活进行了更深一步的规划，明确了道路。充分认识到我们应该努力学习、严格要求自己，树立正确的学习观、成才观，增强学习动力，弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，用我们每一个人的实际行动为集体的建设贡献力量。
一年级班级活动记录表
一年级班级向全班学生发出建议：
1、我们要认真学习交通平安的法律法规，遵守交通规那么，加强平安意识，树立交通平安文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼〔少先队员行队礼〕、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢送或欢送。
〔2〕医务室给各班发放板兰根，全班幼儿服板兰根预防，每天人均二包，连续服用五天。
〔3〕催促幼儿多喝开水，对体弱儿要加强生活护理，在一日活动中，密切观察幼儿，及时筛查，假设发现有病症可疑的幼儿，即送医务室。
〔4〕按要求进行户外活动，并适当控制幼儿活动量，防止过于疲劳而诱发疾病。
〔5〕加强幼儿生活用品、被褥的清洁消毒工作。隔离 班的衣被、毛巾、餐具等先消毒后再送洗衣房和营养室 进行清洗、消毒。
效果：学生都能严格遵守中小学学校平安规定并能遵照执行。
一年级班级活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第十四周
教室
班主任
全班学生
进行平安行为标准教育
活
动
过
程
与
效
果
对学生进行平安行为标准教育。
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。