湖北省沙市中学2013-2014学年高二下学期第五次周练语文试题(无答案)

2013—2014学年下学期高二年级
第次周练语文试卷
考试时间：2014年月日
客观题（共）共，每题）1、下列加点的词语注音有误的一项是（　）
A、脊骨jǐ青荇xìng劲敌jìng揣度duó
B、漫溯sù百舸gě消散sàn看守kān
C、冰屑xiè凌侮wǔ停泊bó薄荷
bòD、团箕jī虱子sī瓦菲fēi悄然qiǎo2、下列加点的词语注音错误最多的一项是（　）
A、踌躇chú不惮dān角色jiǎo殒身不恤yǔn
B、露白lù解剖pō拎着līng叱咤风云zhà
C、蠕动rǔ酝酿liàng揩油kǎi长歌当哭dāng
D、船舷xián横亘gèng解元xiè怨声载道zǎi3、下列选项中错别字最多的一项是（　）
A、廖廓扭怩呕歌恶耗
B、颓圮戳力戊守万户候
C、陷井凄惋倾泻飧士卒
D、气概凋蔽针砭拔弩张4、下列选项中没有错别字的一项是（　）
A、桀傲褴褛荤惺不加思索
B、堕落精捍目精兵减政
C、深邃嬉笑誊写绿树成阴
D、喧嚣撰写云霄绿草如荫5、填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（　）
①在诗人眼中，真正的风流人物是那些被所谓历史 的人物，如盗跖、陈胜等，这些农民起义的领袖，才是创造历史的真正动力，因而，只有他们才是真正的英雄人物。

②真正的 ，必然在当朋友的尊严受到侵犯时，作为朋友必定与他一起挺身而出，而不是蜷缩在某个角落。

③一群老人在车内深切期盼孩子的回归，他们在用中国传统文化浓浓的人情味与阖家团圆血浓于水的亲情融化游子在外打拼的 与无奈。

④香溪是王昭君的故乡。

是清澈如玉的香溪河水的滋润才使得昭君有了倾国倾城之貌和
的心灵。

A、叱骂　意气　寂寥　秀外慧中
B、斥骂　义气　寂寞　秀外慧中
C、斥骂　义气　寂寞　冰清玉洁
D、叱骂　意气　寂寥　冰清玉洁
6、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（　）
A、近日，古城苏州气温渐暖，街道两侧玉兰树上的花蕾竞相绽放，成为姑苏城里一道春意阑珊的风景，行人纷纷驻足观赏。

B、那一年在这同一个报纸上，写了那篇伤我父亲惨故的文章；曾几何时，却轮到我在这风紧夜深里吊他的变。

C易中天、王群、纪连海等人在《百家讲坛》上这么一就成了炙手可热、家喻户晓的人，可见这个栏目有的“星
”实力。

D细雨笼罩着金黄的油菜花，真是春风化雨呀！上人不禁想起陆游的诗句：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

”下列句子语病的一是（　）
市将在古都岁月保护区的四合院内，试行“北京人家”经营模式，探索风貌保护、居民就业和发展经济三位一体。

B俊即将奔赴英国战斯诺克世界锦标赛，他能否发挥最佳水平，并最终取得冠军，关键在于他比赛时的心态。

C国际电影节“天坛奖”奖杯的设计思想源于“天人合人，美美与共”的理念，奖杯的制作、设计历时多月。

D2013中国儿童环保绘画大赛以“水——生命之源，从哪里来”为主题，旨在引导孩子珍惜水资源积极参与环保的意识。

有关文学常识的表述，正确的一项是（　）
鲁迅，原名周树人，是我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇文小说《狂人日记》。

作品有小说集《》《彷徨》《故事新编》，集《朝花夕拾》，散文集《野草》，杂文集《热风》《华盖集且介亭杂文》等《》选自小说集《》。

夏衍，现代著名剧作家，曾担任文化部副部长中国文联副主席等职务。

主要作品有《赛金花》《上海下》《法西斯细菌》，其小说《包身工》控诉了帝国主义和买办势力残酷剥削和掠夺中国工人的罪行。

梁启超是中国近代史上著名的政治活动家启蒙思想家、教育家、史学家文学家。

上曾文体改良的“诗办革命”“小说界革命”著作合编为《饮冰室合集》。

巴金李尧，字芾甘，“五四”新文化运动以来最影响的作家之一。

作品有“激流”三部曲《家《春》《秋》，爱情三部曲”《雾》《雨》电》。

晚创作的思想随笔《忏悔录》文革期间自身问题进行了深刻的剖析和大胆的揭示巴金被为“二十世纪中国的良心”。

句子中不含通假字的一项是（　）
A行李之往来，共其乏困
B於期偏袒扼腕而进曰燕王振怖大王之威
旦日不不蚤自来谢项王10、下列句子中加点有误的一项是（　）
既东封郑，又欲其西封
B、诚能得樊将军首 诚：，的确
人如恐不胜 ：尽，完
D坐须臾，起如厕 如：往，到……去下列项中加点意义和用法与例句相同的一项是（　）
句：以烦事
若以为东道主
使工以药淬之
C樊将军以穷困来归丹
D秦舞阳奉地图匣，以次进
下列项中词的活用现象与例句相同的一项是
例句：秦入咸阳者王之
项伯杀人，臣活之
B常以身翼蔽沛公
吏民，封府库
太子迟之
13加点词语不是古今异义词的一项是（　）
行而无信，则秦未可亲也郑以为东道主
他盗之出入与非常也
D公居山东时下列项中特殊句式与例句相同的一项是
例句：父母宗族，皆为戮没A、夫晋，何厌之有
B王购之千金，万户
燕国见陵之耻除矣D、群臣殿上者，不得持尺兵共，小题）15、下列对“大众文化”的理解，不符合原文意思的一项是（　）16、下列对文学的发展变革的理解和分析，符合原文意思的一项是（　17、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（　）
三、古代诗文阅读（共31分，共6小题）
阅读下面的文言文，完成18-20题。

（共9分，每小题）18、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（） A仲虺有言，不谷说之 说：通“悦”，喜欢。

B而君独伐之 伐：攻伐，攻打。

C箴谏不可不熟 熟：仔细考虑。

D宣王微春居，几为天下笑矣 微：无，没有。

19下列各组语句中，全是君王在明辨他人的谏议后所产生的行为表现的一组是（）
①晋厉公②武侯曰：“善。

”武侯益知君人之道。

③楚庄王退朝而有忧色④寡人请今止之⑤（齐宣王）遽召掌书曰：“书之！寡人不肖。

”⑥赵简子沉鸾徼于河
A①②③　B、②④⑤　C、①④⑥　D、③⑤⑥
20、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A、本文辑录了几则君王与大臣之间的故事，从不同角度说明了君王要戒骄恣，明辨大臣忠直与否。

B魏武侯起初很自负，认为自己比臣属高明，后来在李悝的劝谏下才更加懂得了当君主的原则。

C齐宣王大兴土木，修建宫室，三年还未完工，其他大臣都不敢进谏劝阻只有春居不顾及齐宣王的颜面而直言进谏，从而阻止齐宣王继续建造。

D赵简沉入河中。

主题（）21、请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。

（9分）
（1）诸侯莫之救，百姓莫之哀。

（3分）
（2）以理督责于其臣，则人主可与为善，而不可与为非。

（3分） （3）子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

（）（《荆轲刺王》）
贺铸
一叶忽惊秋。

分付东流。

殷勤为过白苹洲。

洲上小楼帘半卷，应认归舟。

回首恋朋游。

迹去心留。

歌尘萧散梦云收。

惟有尊前曾见月，相伴人愁。

（1）“东”这一意象在上上起什么作用？简要分析（）
词上阕写思妇，下阕写朋游，内容不相关，实则紧密请出中哪一句能统领这两个方面并简要分析。

（）
每小题
（1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。

，士一去不复还。

回眸一笑百媚生， 。

沅有芷兮澧有兰， 。

，举杯断绝歌路难。

出师未捷身先死， 。

塞上长城空自许， 。

此情无计可消除， ， 。

18分，共4小题）
阅读下面的文章，完成24－27题。

篱笆青青
宋长征
⑴篱笆青青，来自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄户人的脚步，拴住千里万里之外游子的心。

你见过山的险峻，见过海的宽广，却不一定就见过一围小小的篱笆，纤细，温柔，一如母亲慈爱的眼神。

等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下来，在这小小的篱笆旁，借着篱笆青青的思绪，想起了远方的亲人。

⑵一丛篱笆，可能是一段小小的竹林。

青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见鸡的逡巡，鸭的悠闲，或许还有一条狗戒备的眼神。

忽而，篱笆深处闪过一张朴实的面孔，和蔼的女主人会用浓浓的方言问你：渴了，还是累了，要歇歇脚?庄户人家的日子散乱，不过水是甜甜的。

没错，甜津津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗，井里汲取的凉水混着竹的清新沁人心脾。

⑶竹篱内外，陌生也变得如此温馨。

⑷一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。

尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间，不挡风，不挡雨，却可以忠实守护好自家的小院。

院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋煞了几个调皮的乡下小子，他们围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手的地方。

这些，树篱都看见了，只是不想说，但等八月十五的当口，卸枣果儿，主人自会提了满满一篮子，东家西家，左邻右舍，哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。

⑸花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，秋风里飘着麻酥酥的香味儿。

⑹一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。

父亲随便插了一圈小木棍，母亲在春天撒上种子。

单等着春风吹，单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花。

有吊瓜花，有丝瓜花，有紫红如梅朵的梅豆花 。

要不人说乡下的母亲辛苦呢——见缝插针地打扮了一下，就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。

蜜蜂嗡嗡飞，蝴蝶对对舞，偶尔也有一只小虫子躲在花篱的深处，弹起柔柔的丝弦。

⑺繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。

⑻红红的朝阳升起来了，一声鸡啼唱破了黎明，一刹那乡村沐浴在七彩云霞下，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声婉转，流淌着多情的音符。

我自散发着谷物香醇的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又看，像读一首诗，像欣赏一幅画，像听一曲古典的乡情乡韵。

每片叶子都是清新的，每朵花都飘散着清香。

就连晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会久久舍不得离去。

它快乐地从高处滑落，落在低处的叶面上，又调皮地跌落在篱笆下青青的草丛里；又或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去，分享着自然母亲赐予的芳醇。

⑼花墙，当我想起这个词来，青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。

我知道，乡村是贫穷的，但乡村又是那样的质朴。

每一个村庄有每一个村庄的气息，每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙。

春天，你推开料峭的春寒，跟墙角的爬山虎较着劲儿，和田野里的庄稼打个赌——一定要把乡村打扮成如花的女儿。

秋天，你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实，长长的丝瓜，爬一路结一路，点缀其间；紫红的梅豆，站在最高处，像一面面飘扬在风中的旗帜。

母亲呢，正忙着招呼路过篱笆门的大娘婶子：“多摘点，多摘点，你看这篱笆要压塌了呢!”
⑽平原的乡下，不见山不见水，唯独随处可见青青的篱笆。

土墙呢，嫌太厚，嫌太重，让人感觉不到一丝轻松；砖墙呢，嫌太高，嫌太冷，有点不近人情；只有篱笆墙的影子，青青细细柔柔长长，像过也过不完的青葱岁月。

我从乡下走来，深深懂得篱笆墙的弱德之美：不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延。

⑾轻轻的，当我的眼神再次抚摸青青的篱笆，刚好暮色渐浓。

一弯新月升起在村庄的上空，皎洁的月光洒在屋檐上，流泻在安静的庭院中，穿过岁月那围青青的篱笆，投影在我安静的思绪里。

这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙，一丛青青的竹，或一排密密的小树，抑或一条开满春天的花墙，清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越。

⑿我只愿与一面清寂的篱笆，与乡村相守到老。

(选自2012年12月《美文欣赏》，有删改。

)
24、下列关于原文的分析和概括，不正确的两项是（两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分
）（4分）（　）25、作者在文章的第①段中运用了第二人称手法，这样写有什么作用？(4分)
26、本文在表达上很有特点，运用了一系列的技巧，请以第8段为例加以分析。

（4分）
27、有人说，这篇散文表面上写的是乡村优美的景色，实际上是一首乡民优秀品质的赞美诗。

你同意这种说法吗
？请结合文章进行探究。

（6分）
、语言文字运用（共）
28
③ ④
七、写作（共60分，共1小题）
29、阅读下列材料，根据要求完成作文。

　请根据你对以上材料的理解，自选角度，一篇不少于的作文。

：明确立意，自定文体，拟标题；要套作，不得抄袭。

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：。