长江之歌 合唱简谱
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钢琴谱 长江之歌-C调简单版 五线谱_共3张(全)
长江之歌双手简谱是网友提供的，由网友NGERN制作，感谢NGERN对EOP的支持！
同时，还为大家提供了《》曲谱
长江之歌歌词：
你从雪山走来春潮是你的丰采 你向东海奔去惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女 你用健美的臂膀挽起高山大海 我们赞美长江你是无穷的源泉 我们依恋长江你有母亲的情怀 你从远古走来巨浪荡涤着尘埃 你向未来奔去涛声回荡在天外 你用纯洁的清流灌溉花的国土 你用磅礴的力量推动新的时代 我们赞美长江你是无穷的源泉 我们依恋长江你有母亲的情怀 啊 长江 啊 长江
第二，歌唱作为“母亲河”的长江与沿岸各族儿女对于长江的深情。歌词把长江比喻作“母亲的河流”，而把 生活、劳动在沿江两岸的各族人民比作是吸吮“母亲的乳汁”成长起来的“儿女”。歌词中写道：“我们依恋 长江你有母亲的情怀”，这种比腧虽然是朴素的，但感情却是真挚的。
第三，歌唱长江的过去和它的未来。歌词从长江的源远流长联想到它的漫长的经历和远大的前程，把歌唱历史 与歌唱时代结合在一起，把歌唱大自然的变迁与歌唱社会的发展双关地交织在一起。
《长江之歌》是中国内地女歌手殷秀梅翻唱的一首歌曲。此曲原由季小琴演唱，是纪录片《话说长江》的主题 曲，创作于1984年。
歌词上，《长江之歌》具有以下三个特点： 第一，用诗情画意赞美了祖国的壮丽河山，把热爱大自然与热爱品用概括性的语言，来歌唱出长江的自然气势，一方面赞美了万里长江的壮美景色，一方 面又抒发了人们对锦绣河山的无限深情，把歌唱大自然与歌唱祖国巧妙地凝结成为一体。
同时，还为大家提供了《》曲谱
长江之歌歌词：
你从雪山走来春潮是你的丰采 你向东海奔去惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女 你用健美的臂膀挽起高山大海 我们赞美长江你是无穷的源泉 我们依恋长江你有母亲的情怀 你从远古走来巨浪荡涤着尘埃 你向未来奔去涛声回荡在天外 你用纯洁的清流灌溉花的国土 你用磅礴的力量推动新的时代 我们赞美长江你是无穷的源泉 我们依恋长江你有母亲的情怀 啊 长江 啊 长江
第二，歌唱作为“母亲河”的长江与沿岸各族儿女对于长江的深情。歌词把长江比喻作“母亲的河流”，而把 生活、劳动在沿江两岸的各族人民比作是吸吮“母亲的乳汁”成长起来的“儿女”。歌词中写道：“我们依恋 长江你有母亲的情怀”，这种比腧虽然是朴素的，但感情却是真挚的。
第三，歌唱长江的过去和它的未来。歌词从长江的源远流长联想到它的漫长的经历和远大的前程，把歌唱历史 与歌唱时代结合在一起，把歌唱大自然的变迁与歌唱社会的发展双关地交织在一起。
《长江之歌》是中国内地女歌手殷秀梅翻唱的一首歌曲。此曲原由季小琴演唱，是纪录片《话说长江》的主题 曲，创作于1984年。
歌词上，《长江之歌》具有以下三个特点： 第一，用诗情画意赞美了祖国的壮丽河山，把热爱大自然与热爱品用概括性的语言，来歌唱出长江的自然气势，一方面赞美了万里长江的壮美景色，一方 面又抒发了人们对锦绣河山的无限深情，把歌唱大自然与歌唱祖国巧妙地凝结成为一体。
长江之歌 吉他谱 原版 独奏 高清 乐谱
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长江之歌
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长江之歌(简谱)
对比《黄河》钢琴协奏曲和《长江之歌》管弦乐 版，你认为它们在音乐上有什么不同？它们表现 了长江和黄河什么不一样的气质？
《黄河》钢》钢琴协奏曲， 深刻体会音乐的丰富表现力，下课！
请同学们再次欣赏歌曲，注意歌曲的伴奏是如何 与声乐部分进行配合的，尝试标记出伴奏方式和 力度的变化，分析这种变化的目的。
我们欣赏的是合唱形式的《长江之歌》，请同学 们欣赏独唱和管弦乐合奏的《长江之歌》，说说 不同版本的区别，带给你什么不一样的体会？
独唱《长江之歌》
管弦乐合奏《长江之歌》
作曲家用器乐和声乐的形式在赞美长江，再请同 学们欣赏一首钢琴作品，你知道它在赞美谁吗？
你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女; 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的胸怀。
……
请同学们欣赏《长江之歌》的前奏部分，前奏中 使用了什么乐器，营造了什么样的氛围？
请同学们再次欣赏歌曲，歌曲采用了什么样的演 唱方式？尝试标记声部的进入方式。
5
长江之歌
导入
请同学们看下面长江、黄河的图片，它们带给你什么 样的感受？如果请你选择音乐配合这样的场景，你会 选择什么样的音乐？
请同学们欣赏一首歌曲《长江之歌》，这首作品 是否符合下面图片的场景？为什么？
请同学们朗读《长江之歌》的歌词，这首歌曲描 写了什么样的情感？
你从雪山走来，春潮是你的风采；
长江之歌歌谱
长江之歌歌谱
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。
我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀。
啊~长江，啊~长江~
长江之歌歌谱
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。
我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀。
啊~长江，啊~长江~。
人音版初中七年级下册音乐(简谱)《长江之歌》
从刚才的图片、音乐中你想到了什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《长江之歌》
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
简介作品
《长江之歌》是电视记录片《话说长江》的主题曲。该曲是片 中的主题音乐，为了更好地体现长江宏伟、浩荡的英姿，《话说 长江》剧组在成千上万的应征歌词中，选中了胡宏伟的这一首词， 因此这是一首填词歌曲。歌曲以比拟的手法，形象地描绘了长江 悠长、古老的历史和和它汹涌澎湃、奔腾万里的雄姿，既表达了 中华儿女对哺育自己的慈母--长江的眷恋之情，又抒发了中国各 族人民以万里长江奔腾向前的气概去建设美好未来的雄心壮志。
谢谢您的观看
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
在古代，长江一直是文人墨客咏颂的对象，你知道哪些与长江有关的诗句吗？
课堂延伸
2、现代作品
毛泽东诗词《水调歌头.游泳》：才饮长沙水，又食武昌鱼。万 里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步。今 日得宽馀，子在川上曰：逝者如斯夫！风墙动，龟蛇静，起宏 图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云 雨，高峡出平湖。神女应无恙，当今世界殊。
学唱歌曲
请跟音乐，用wu音哼唱歌曲。
点击播放音乐
学唱歌曲
1 边划拍边演唱歌曲。 3 全班有感情地演唱歌曲。
讲解作品
思考：歌曲分为几个部分（A、B乐段） A段旋律：优美起伏与长江蜿蜒奔腾、对长江 赞美及歌颂。 B段旋律：采用对比，乐段情绪对比，对长 江的依恋与赞美之情进一步抒发。
课堂延伸
1、与长江有关的诗词作品
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《长江之歌》
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
简介作品
《长江之歌》是电视记录片《话说长江》的主题曲。该曲是片 中的主题音乐，为了更好地体现长江宏伟、浩荡的英姿，《话说 长江》剧组在成千上万的应征歌词中，选中了胡宏伟的这一首词， 因此这是一首填词歌曲。歌曲以比拟的手法，形象地描绘了长江 悠长、古老的历史和和它汹涌澎湃、奔腾万里的雄姿，既表达了 中华儿女对哺育自己的慈母--长江的眷恋之情，又抒发了中国各 族人民以万里长江奔腾向前的气概去建设美好未来的雄心壮志。
谢谢您的观看
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
在古代，长江一直是文人墨客咏颂的对象，你知道哪些与长江有关的诗句吗？
课堂延伸
2、现代作品
毛泽东诗词《水调歌头.游泳》：才饮长沙水，又食武昌鱼。万 里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步。今 日得宽馀，子在川上曰：逝者如斯夫！风墙动，龟蛇静，起宏 图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云 雨，高峡出平湖。神女应无恙，当今世界殊。
学唱歌曲
请跟音乐，用wu音哼唱歌曲。
点击播放音乐
学唱歌曲
1 边划拍边演唱歌曲。 3 全班有感情地演唱歌曲。
讲解作品
思考：歌曲分为几个部分（A、B乐段） A段旋律：优美起伏与长江蜿蜒奔腾、对长江 赞美及歌颂。 B段旋律：采用对比，乐段情绪对比，对长 江的依恋与赞美之情进一步抒发。
课堂延伸
1、与长江有关的诗词作品
人音版七下第二单元第一课时《长江之歌》ppt
《长江之歌》
人音版音乐 七年级下
新知导入
有哪些同学去过长江边呢？说说你对长江的印象吧！
新知导入
长江：全长6380公里，是我国第一大河，流经青海、四 川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江 苏、上海等十一个省市，最后纪录片《话说长江》。
纪录片从神奇的长江源头到壮观 的入海口，向人们展示了长江沿 岸的自然风光、名胜古迹、风土 人情，以及两岸人民的生活。
新知讲解
赶快用你美丽的歌喉，把洋溢的情感告诉长江母亲吧！
新知讲解
活动：下面我们以“祖国母亲”或者老师为题，为全歌重新填 词，并演唱你所做的歌曲。
拓展提高
想一想，你还知道哪些歌颂长江的歌曲呢？ 《长江水》 《滚滚长江东逝水》
课堂总结
“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江 的歌。长江是我国第一大河，与黄河一起成为中华民族的 摇篮，哺育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”。 它是永远值得赞颂的。
新知讲解
2.歌曲曲式： 长江之歌是ABA 单三部曲式结构，单三部曲式结构是A,B,A（或 变化后的A）。由基本结构可以看出，单三部曲式的特点是首尾 呼应，形成向内的自我封闭结构。
新知讲解
3.这首歌分为几部分？ 全曲分三部分，第一部分从开头到“是你的气概” ，第二部分从“你用甘甜的乳汁”到“挽起高山大 海”第三部分是从“我们赞美长江”到“你有母亲 的情怀”最后尾声。
副主席，在他手中曾诞生过歌曲《长江之 歌》、歌剧《第一百个新娘》和《马可· 波罗》等众多蜚声中国乐坛的作品。这位 作曲家少年时代即尝试歌曲创作并获奖， 后就读于中央音乐学院作曲专业，曾担任 中央歌剧院院长13年。
新知讲解
再次聆听歌 曲，进行思 考。
《长江之歌》曲谱
人音版音乐 七年级下
新知导入
有哪些同学去过长江边呢？说说你对长江的印象吧！
新知导入
长江：全长6380公里，是我国第一大河，流经青海、四 川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江 苏、上海等十一个省市，最后纪录片《话说长江》。
纪录片从神奇的长江源头到壮观 的入海口，向人们展示了长江沿 岸的自然风光、名胜古迹、风土 人情，以及两岸人民的生活。
新知讲解
赶快用你美丽的歌喉，把洋溢的情感告诉长江母亲吧！
新知讲解
活动：下面我们以“祖国母亲”或者老师为题，为全歌重新填 词，并演唱你所做的歌曲。
拓展提高
想一想，你还知道哪些歌颂长江的歌曲呢？ 《长江水》 《滚滚长江东逝水》
课堂总结
“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江 的歌。长江是我国第一大河，与黄河一起成为中华民族的 摇篮，哺育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”。 它是永远值得赞颂的。
新知讲解
2.歌曲曲式： 长江之歌是ABA 单三部曲式结构，单三部曲式结构是A,B,A（或 变化后的A）。由基本结构可以看出，单三部曲式的特点是首尾 呼应，形成向内的自我封闭结构。
新知讲解
3.这首歌分为几部分？ 全曲分三部分，第一部分从开头到“是你的气概” ，第二部分从“你用甘甜的乳汁”到“挽起高山大 海”第三部分是从“我们赞美长江”到“你有母亲 的情怀”最后尾声。
副主席，在他手中曾诞生过歌曲《长江之 歌》、歌剧《第一百个新娘》和《马可· 波罗》等众多蜚声中国乐坛的作品。这位 作曲家少年时代即尝试歌曲创作并获奖， 后就读于中央音乐学院作曲专业，曾担任 中央歌剧院院长13年。
新知讲解
再次聆听歌 曲，进行思 考。
《长江之歌》曲谱
人教人音版七年级音乐下册《长江之歌》音乐课件
第八页，共十一页。
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主
题歌。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮 观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。
第九页，共十一页。
歌曲抒发的感情
歌曲抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情。歌 曲以长江的美好、博大、仁厚、胸围的形象象征祖 国母亲，表达了对祖国母亲无限热爱、深情赞美的 感情。
起高山大海。
第六页，共十一页。
我们赞美长江, 你是无穷的源泉;
我们依恋长江, 你有母亲的情怀。
你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃;
你向未来奔去， 涛声回荡在天外。
第七页，共十一页。
你用纯洁的清泉， 灌溉花的国土;
你用磅礴的力量，
推动新的时代。 我们赞美长江，
你是无穷的源泉;
我们依恋长江,
你有母亲的情怀。 啊~长江，啊~长江~
第十页，共十一页。
歌曲曲式
长江之歌是ABA 单三部曲式结构，单三部曲式结构是
A,B,A（或变化后的A）。由基本结构可以看出，单三部曲
式的特点是首尾呼应，形成向内的自我封闭结构。
第十一页，共十一页。
人教人音版七年级音乐下册《长江之歌》音乐课件
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】
长江之歌
第一页，共十一页》
第二页，共十一页。
歌曲作词
胡宏伟，1953年生于辽宁
省沈阳市。现为沈阳军区前
进歌舞团副团长，他是一 名军人兼歌手少将军衔；
国家一级编剧；中国音
乐文学学会理事；辽宁省 文联委员；辽宁省音乐家协
会副主席、辽宁省音乐文学学 会副主席。
第三页，共十一页。
歌曲作曲
第四页，共十一页。
《长江之歌》曲谱
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主
题歌。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮 观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。
第九页，共十一页。
歌曲抒发的感情
歌曲抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情。歌 曲以长江的美好、博大、仁厚、胸围的形象象征祖 国母亲，表达了对祖国母亲无限热爱、深情赞美的 感情。
起高山大海。
第六页，共十一页。
我们赞美长江, 你是无穷的源泉;
我们依恋长江, 你有母亲的情怀。
你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃;
你向未来奔去， 涛声回荡在天外。
第七页，共十一页。
你用纯洁的清泉， 灌溉花的国土;
你用磅礴的力量，
推动新的时代。 我们赞美长江，
你是无穷的源泉;
我们依恋长江,
你有母亲的情怀。 啊~长江，啊~长江~
第十页，共十一页。
歌曲曲式
长江之歌是ABA 单三部曲式结构，单三部曲式结构是
A,B,A（或变化后的A）。由基本结构可以看出，单三部曲
式的特点是首尾呼应，形成向内的自我封闭结构。
第十一页，共十一页。
人教人音版七年级音乐下册《长江之歌》音乐课件
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】
长江之歌
第一页，共十一页》
第二页，共十一页。
歌曲作词
胡宏伟，1953年生于辽宁
省沈阳市。现为沈阳军区前
进歌舞团副团长，他是一 名军人兼歌手少将军衔；
国家一级编剧；中国音
乐文学学会理事；辽宁省 文联委员；辽宁省音乐家协
会副主席、辽宁省音乐文学学 会副主席。
第三页，共十一页。
歌曲作曲
第四页，共十一页。
《长江之歌》曲谱
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