统编版小学语文五年级作文教学经验介绍发言稿课件

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五语下园地三习作：发言稿精品PPT课件

发言稿常见的形式有哪些呢？
发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。
②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号 1、2等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
标题
称呼语
竞选班长发言稿
五年级下册第三单元习作教学
发言稿
习作写什么
同学们，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧──
本次习作是写常用应用文──发言稿。发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。
习作有什么要求
你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？请注意啦，本次习作有两点要求： 1、明白什么是发言稿。 2、学会如何写发言稿。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
13
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way

五下习作三《写发言稿》教学课件

请你选择其中一个场景，写一份发言稿。
习作三：发言稿
具体要求：内容具体，感情真实，语言通顺。
作文要求：
1、竞选稿先说说自己为什么要竞选这个岗位，说说自己的优势，如果竞选成功，打算怎么开展工作，为同学和班级服务。 2、冠军感想先说说自己成功的方法（注意：挑重点和主要的说），再说说自己在取得成功过程中得到过什帮助，最后说说自己成功后的打算。 3、节日的演讲稿
结尾起着深化主题的作用，也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结束，给人留下深刻的印象。
作文内容： 1、假如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，要你上台发言，你准备说些什么。 2、你得了某项比赛的冠军，请你说说自己的感想，你觉得你要说些什么 3、要敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲话，在那种场合，你又该说些什么。
学写发言稿
为什么要学写发言稿
什么是发言稿发言稿的写作格式
怎样写发言稿
体育节运动员代表讲话
小学大队干部竞选演讲
习作三：发言稿
什么是发言稿 ?
发言稿就是参加会议者为了在会议上表达自己的意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿的特点（1）根据场合、对象，文明得体地交流（2）表达清楚、连贯、集中（3）不同内容的发言稿有不同的要求：发言要有理有据，观点鲜明集中，演讲还需要有一定的感染力和说服力（4）叙述、描写要内容具体、语言生动，复述、转述要完整
先简单说说节日的由来或者庆祝方式，再说说庆祝的意义。最后说说自己对这个节日的感想。
有针对性内容简短的演讲稿中心要明确观点要鲜明
语言
通俗易懂生动活泼富有感情
开场白
正文
结尾

部编版五年级语文下册《习作例文》优质课件(共39张PPT)

三、判断。在比喻句的后面打“√”。
1．那个留平头的孩子真像个专业的足球守门员。 ( )
2．站在小守门员身后的，是个腆着肚子的小男孩。他好像
是候补的。 3．只见足球像一颗流星划过天际，落入网中。
()
(√)
4．只要看到对方球踢过来，他就像一支利箭向前冲去。
(√ )
四、按要求完成句子练习。 1.小弟弟小妹妹被这场球赛吸引过来了。(改为“把”字句)
紧紧盯着球场中的足球。那个戴红帽子的小女孩两方面来写的，可以看出
生怕别人挡住她，往外探着身子。那个扎蝴蝶结
他跃跃欲试，急切地想上场一显身手。
的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的“红领巾” 可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。
跟他讲，我就可以写一封信寄给他。信封上写个名字，就可以寄了。”
“那么我也可以寄信给好朋友吗?” “当然可以，如果你有好朋友的话。”我笑
着说。 “就拿这样的信封寄吗?” “对!” “到哪儿去寄呢?”
“往邮简里一塞就行。我们大门外边不就有个邮筒吗?”
“知道啦!知道啦!”她高兴地说。 ❺ 不知什么时候，她把我的信封拿去玩了，我也没在意。不料过了一天，邮递员通知我说有一封“欠资待领”的信，叫我到邮局去领。我连忙上邮局付了邮资，领出信来一看，啊，原来又是那位老同学寄来的。这家伙开什么玩笑，信封上
二、天真可爱的容容
我十分纳闷。回到家里，容容却跟在我旁边，老用一种异样的眼光看着我，似乎准备告诉我什么秘密。过了一会儿，她似乎忍不住了，就拉住我，在我耳边轻轻地说：“任叔叔，我告诉你，我给你寄了一封信！真正的信！” 1．“纳闷”的近义词是___疑__惑___，联系全文，“我”纳闷的原

小学五年级作文教学精品PPT课件

上，刺目的红色数字让我沮丧，虽然没电视也没有什么好看的节目，但我宁愿呆在电视
机前打发时间，也不愿意看一分钟的书。
这时妈妈把头探了进来，“都五点了，不要再看电视了，看会书吧！”我头也不抬
回答说：：“不想看，晚上再说。”妈妈轻轻的带上门，一声幽幽的叹息从门缝里传过来……
“又来催，真是烦人！”我更加烦躁的频频换台，疯狂的虐待着遥控器和电视机，
仿佛要把自己的无名之火发泄在上面。
也许是躺累了，我今天终于“正式起床”了，看见妈妈正在扫地，我说：“放假了，歇歇吧！干嘛这么忙啊？”妈妈说：“家里太乱，收拾一下，整齐利落些。”我一看，全都是我弄乱的，地板上是我的大脚印，桌子上茶几上是我的书，沙发上是我的脏衣服，
墙脚是一堆我换下的“七横八竖”的鞋子……
小学作文辅导课程简介：Fra bibliotek点辅导小学作文写作技法，着重讲解作文的写作特点及得分方法。
第一课：写好作文的首要条件
作文其实不难写，要领秘诀帮助你，标新立意有特色，通顺连贯巧比喻，适当引用来增色，分成段落字数多。
1.写好作文的口诀：
• 写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。实话三言和两语，胜过虚话千万言。千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。话不在多而在精，文不在多而在新。敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。
• 2，第一段落要进行总体的表述，结尾1~2句说明全文主要表达思想。
• 3，第二段落开始，将表述内容分为三个段落进行描写，描写内容不能重复，表达含义要一致，主题思想不能改变。
妈妈老了，妈妈的身体已不如从前了，但是我却还那么……
我再也忍不住了，泪水像决堤的水一样涌了出来，这时我忽然听到后面有响声，我连忙用水扑了扑脸，用毛巾捂住脸，假装在洗脸，我用微微有些颤抖的声音说：“妈，我马上去整理一下屋子，然后看书……”

人教版五年级下册习作课《学写发言稿》公开课精品课件.

班干部竞选稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是刘鑫。好高兴，我又一次站在讲台上，来参加班干部竞选。我要竞选的岗位是——班长。拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我想说：“不想当班长的学生不是好学生。”因此，我要竞选班长。我学习努力，积极参加各种活动，并和同学们一起，代表学校取得一些开场白荣誉，比如，我连续三年获得西青区小学生书法大赛一等奖，获得西青区优秀少先队员的荣誉称号，我还多次被评为三好学生。当然，这些点滴的成绩离不开老师的精心培育，和同学们的大力支持。除此之外，在班级工作中，我有较强的责任心，主动帮助同学排忧解难，曾组织过多次班队活动，使自己的组织能力和协调能力得到了很大的提高。正是有了以上的经历，我相信在老师的领导，同学们的帮助下，我能胜任班长这项工作。假如我当上了班长，我会认真做好本职工作，让班级变得更美，更和谐；假如我当上了班长，我一定以身作则，为同学们树立好榜样，积极热情地为班集体服务；假如我当上了班长，我一定会协助任老师做好班上的工作，并与同学们共同学习，共同进步。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员，我相信，我能行！希望大家能够信任我，为我投出你宝贵的一票！谢谢大家！
班干部竞选稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是刘鑫。好高兴，我又一次站在讲台上，来参加班干部竞选。称呼我要竞选的岗位是——班长。拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我想说：“不想当班长的学生不是好学生。”因此，我要竞选班长。我学习努力，积极参加各种活动，并和同学们一起，代表学校取得一些荣誉，比如，我连续三年获得西青区小学生书法大赛一等奖，获得西青区优秀少先队员的荣誉称号，我还多次被评为三好学生。当然，这些点滴的成绩离不开老师的精心培育，和同学们的大力支持。除此之外，在班级工作中，我有较强的责任心，主动帮助同学排忧解难，曾组织过多次班队活动，使自己的组织能力和协调能力得到了很大的提高。正是有了以上的经历，我相信在老师的领导，同学们的帮助下，我能胜任班长这项工作。假如我当上了班长，我会认真做好本职工作，让班级变得更美，更和谐；假如我当上了班长，我一定以身作则，为同学们树立好榜样，积极热情地为班集体服务；假如我当上了班长，我一定会协助任老师做好班上的工作，并与同学们共同学习，共同进步。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员，我相信，我能行！希望大家能够信任我，为我投出你宝贵的一票！谢谢大家！

2024版小学语文教学经验分享ppt课件

选择适当听力材料
结合学生年龄和认知水平，选择有趣且富有教育意义的听力材料，如故事、儿歌、诗歌等。
教授听力技巧
指导学生学会抓住关键词、理解上下文、预测内容等听力技巧，提高听力效率。
创设听力情境
通过模拟真实场景、角色扮演等方式，让学生在生动有趣的情境中提高听力理解能力。
2024/1/29
25
描述训练
指导学生运用生动、形象的语言描述观察到的事物。
2024/1/29
教授学生描述的技巧，如运用修辞手法、细节描写等。
17
写作基础技能训练（如：观察、描述、议论）
议论训练
引导学生对观察到的事物进行思考和评价。
教授学生议论的方法和技巧，如提出观点、摆事实、讲道理等。
2024/1/29
18
不同文体写作指导（如
31
07
2024/1/29
总结回顾与展望未来发展趋势
32
本次分享内容总结回顾
2024/1/29
小学语文教学经验分享的重要性和意义针对不同年级和教学内容的教学方法探讨小学语文教学中存在的问题和解决方案小学语文教学经验分享的实践案例
33
小学语文教育未来发展趋势预测
01
更加注重学生的主体性和个性化发展
记叙文写作指导
教授学生记叙文的写作要素和结构，如时间、地点、人物、事件等。
2024/1/29
指导学生运用生动的语言和细节描写来叙述故事。
19
不同文体写作指导（如
议论文写作指导
教授学生议论文的写作要素和结构，如论点、论据、论证等。
指导学生运用逻辑和事实来阐述和证明自己的观点。
2024/1/29
20
2024/1/29

五年级语文教学经验交流发言稿(2篇)

五年级语文教学经验交流发言稿尊敬的领导、老师们，亲爱的同仁们：大家好！我很荣幸能在这里与大家分享我的五年级语文教学经验和心得。

作为一名语文教师，我一直以激发学生学习兴趣、提高学生语文素养为己任，积极探索创新教学方法，使学生在轻松愉快的学习氛围中收获知识。

首先，我要强调的是培养学生的阅读兴趣。

阅读是培养学生语文素养的重要途径，也是提高学生综合能力的有效方法。

在教学中，我引导学生读好书，注重对学生的阅读指导，让他们明白阅读的意义和价值，激发他们对阅读的热情。

在课堂中，我经常组织学生进行课外阅读报告，让他们互相分享自己的阅读体验和收获。

此外，我鼓励学生参与阅读推广活动，如举办书展、图书交流会等，给学生提供更多阅读的机会和平台，从而培养学生的阅读兴趣和能力。

其次，我注重培养学生的写作能力。

写作是语文教学的重要内容，也是培养学生思维能力和创造力的重要途径。

为了提高学生的写作能力，我采取了多种方法。

首先，我引导学生养成良好的写作习惯，如提醒学生将自己的生活和阅读经历记录下来，鼓励他们多写日记。

其次，我注重对学生进行写作指导，培养他们正确的写作思维和方法。

在引导学生写作时，我重视培养学生的表达能力和逻辑思维能力，鼓励他们自由发挥思维，提高写作的深度和广度。

另外，我还鼓励学生参加写作比赛，通过比赛的刺激和竞争，激发学生的写作热情和创作愿望。

除了阅读和写作能力的培养，我还注重培养学生的语言表达和交流能力。

在课堂教学中，我鼓励学生积极参与讨论和互动，提高他们的口头表达能力。

为此，我组织学生进行小组讨论和角色扮演活动，让学生通过交流和协作来提高他们的语言表达能力。

同时，我还注重培养学生的听力和阅读理解能力，通过听力训练和阅读理解练习，提高学生的语言理解和运用能力。

此外，我还鼓励学生参加朗诵比赛和演讲比赛，锻炼他们的演讲能力和自信心。

除了这些针对语文基础能力的培养，我也注重学生的情感和品德教育。

通过课堂教学和班级管理，我引导学生养成积极向上的品德道德，培养他们的责任心和团队合作精神。

部编版五年级下册语文《创新作文：学写发言稿》说课稿

部编版五年级下册语文《创新作文：学写发言稿》说课稿一. 教材分析部编版五年级下册语文《创新作文：学写发言稿》这一单元，主要让学生掌握发言稿的基本格式和写作技巧。

教材通过理论讲解、例文分析、实践演练等多种形式，引导学生学会如何围绕主题，明确观点，有条理地表达自己的见解。

教材内容由浅入深，循序渐进，既注重知识传授，也注重能力培养。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的写作基础，对文章的结构、内容安排有一定的认识。

但发言稿这一体裁较为特殊，对学生提出了更高的要求。

学生需要学会如何在有限的篇幅内，清晰、有条理地表达自己的观点，这需要他们对语言的运用有更高的要求。

同时，学生对于如何在实际场合中运用发言稿，如何处理发言稿与听众的关系等方面还较为陌生，需要在教学中加以引导和培养。

三. 说教学目标1.知识与技能目标：了解发言稿的基本格式，掌握发言稿的写作技巧，能够独立完成一篇发言稿。

2.过程与方法目标：通过例文分析、讨论交流、实践演练等环节，提高学生的写作能力和表达能力。

3.情感态度与价值观目标：培养学生热爱写作，勇于表达自己观点的信心和勇气，提高他们的综合素质。

四. 说教学重难点1.教学重点：发言稿的基本格式和写作技巧。

2.教学难点：如何围绕主题，明确观点，有条理地表达自己的见解。

五.说教学方法与手段本节课采用讲授法、例证法、讨论法、实践法等多种教学方法，引导学生通过自主学习、合作学习、探究学习，提高写作能力。

同时，利用多媒体教学手段，为学生提供丰富的学习资源，激发学生的学习兴趣。

六.说教学过程1.导入新课：通过提问方式引导学生思考发言稿的重要性，激发学生的学习兴趣。

2.讲解发言稿的基本格式和写作技巧，结合实例进行分析。

3.学生分组讨论，交流合作，完成一篇发言稿。

4.学生汇报展示，教师点评指导，总结发言稿的写作要点。

5.课后实践，让学生将所学知识运用到实际场合，提高他们的写作能力和表达能力。

七.说板书设计板书设计采用直观、简洁的方式，突出发言稿的基本格式和写作技巧。

五年级语文教学经验发言稿(二篇)

五年级语文教学经验发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我感到非常荣幸能够在这里与大家分享我的五年级语文教学经验。

五年级是学生学习语文的重要阶段，也是他们建立扎实语文基础的关键时期。

在过去的五年中，我一直在思考如何更有效地教授语文知识，如何激发学生对语文学习的兴趣，如何帮助学生提高综合素质。

今天，我愿意与大家分享一些我在语文教学中的心得体会。

首先，我认为语文教学应该注重培养学生的阅读能力。

阅读能力不仅是学生学习语文的基础，也是他们获取知识的重要途径。

在教学中，我注重培养学生的阅读兴趣，通过导读、讲解、讨论等方式引导学生深入理解文章。

同时，我还鼓励学生多读、多记、多背，提高他们的语文素养和表达能力。

其次，我认为语文教学要注重培养学生的写作能力。

写作是语文教学的重要环节，也是学生综合运用语文知识的有效途径。

我在教学中注重培养学生的观察力、思维力和表达能力，指导学生学会运用语言进行思考和表达。

我通过多样化的写作任务和互评活动，激发学生写作的兴趣和动力，帮助他们建立自信心，不断提高写作水平。

此外，我认为语文教学要注重培养学生的语言表达能力。

语言是人类交流的工具，良好的语言表达能力对学生的成长和发展非常重要。

在教学中，我注重培养学生的口头表达能力和演讲能力。

通过小组讨论、角色扮演和朗读等活动，锻炼学生的口头表达能力；通过举办演讲比赛、朗诵比赛等活动，培养学生的演讲能力。

我相信，通过这些丰富多彩的语言训练，学生的语言表达能力会得到极大的提高。

此外，我更要注重培养学生的阅读理解能力。

比如说进行课堂讲解,注重于学习相应的知识要点,然后进行检测,看学生对于这方面知识的掌握情况，然后根据这些问题局部出一个出卷，然后对相关问题进行测试,让从学习的知识的学生更进一步的巩固药物知识。

对读懂的文章进行分析，我这样结合理论知识与实际操作得出的经验,有时我开展“操作是检验耐实地方法”这一方法我们要求培养好的技巧，要求干预好的理论知识。

五年级下册语文优秀课件-习作三《学写发言稿》人教新课标共22张PPT

家好！这次班里要改选班干部，我想竞选班长。我们班的同学有很多优点，也有很多缺点：不太爱学习，有很多同学爱乱扔垃圾，不讲卫生，纪律也不好……我想，我们班如果继续这样，那就会越来越差。我一定要控制住这种局面，这是我竞选班长的原因。因为改掉这些毛病也需要大家一齐努力，所以，我愿意贡献自己的一份力量，也希望到时候大家配合。我想，我自己比较注意生活细节，留心生活，爱学习，讲文明，守纪律，学习成绩也不错。我可以带领同学们向好的方面发展。我做事认真负责，以前我也当过班长，有这一方面的经验和优势。我又和同学们有深厚的感情，大家自然不会对我的管理措施“反抗”，都会积极配合，这样从客观上就减少了工作的阻力，使办事更容易。而且，我觉得我当上班长还可以锻炼自己的管理能力。当然，我现在的管理能力也已不可小看了。如果我竞选成功，我一定会让自己更爱学习、好好学习。我不会乱扔垃圾，不会不讲卫生，不会为班级抹黑；我会守纪律，爱劳动，为全班同学起一个很好的带头作用。当然我一定会关心班集体，带头做好事。还要大胆地管理同学，会尽到自己的义务，不会失职。这样，一定会改掉同学们的不良习惯，为班集体争光，向好的一面发展！请同学们相信我的才能！希望你们为我投上宝贵的一票！谢谢！
，是你对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写，后面用冒号；问候语通常另起一行空两格写，后面用叹号，再接开场白。
亲爱的同学们，敬爱的老师们：大家好！这次班里要改选班干部，我想竞选班长。我们班的同学有很多优点，也有很多缺点：不太爱学习，有很多同学爱乱扔垃圾，不讲卫生，纪律也不好……我想，我们班如果继续这样，那就会越来越差。我一定要控制住这种局面，这是我竞选班长的原因。因为改掉这些毛病也需要大家一齐努力，所以，我愿意贡献自己的一份力量，也希望到时候大家配合。我想，我自己比较注意生活细节，留心生活，爱学习，讲文明，守纪律，学习成绩也不错。我可以带领同学们向好的方面发展。我做事认真负责，以前我也当过班长，有这一方面的经验和优势。我又和同学们有深厚的感情，大家自然不会对我的管理措施“反抗”，都会积极配合，这样从客观上就减少了工作的阻力，使办事更容易。而且，我觉得我当上班长还可以锻炼自己的管理能力。当然，我现在的管理能力也已不可小看了。如果我竞选成功，我一定会让自己更爱学习、好好学习。我不会乱扔垃圾，不会不讲卫生，不会为班级抹黑；我会守纪律，爱劳动，为全班同学起一个很好的带头作用。当然我一定会关心班集体，带头做好事。还要大胆地管理同学，会尽到自己的义务，不会失职。这样，一定会改掉同学们的不良习惯，为班集体争光，向好的一面发展！请同学们相信我的才能！希望你们为我投上宝贵的一票！谢谢！

五年级下册语文课件创新作文：学写发言稿部编版

对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，力使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
最后，我祝愿本次运动会圆满成功！
通过上面的例文，你学会了什么写作方法？
作文口诀记心头
• 条理清楚写稿件，学会发言人称赞。 • 发言稿件有特点，观点明确第一点。 • 条理清楚是要点，简洁明快写语言。 • 开头问好是谦虚，结尾表达好祝愿。
好好学习
天天向上
感谢聆听
思路章法一点通
以竞选班长为例：开头：向大家问好。中间：1、介绍自己。
2、说明自己为什么要竞选班长。 3、说说自己打算如何当好班长。结尾：表决心，希望大家投自己一票。
田径运动会运动员代表发言稿尊敬的各位领导、来宾、老师，亲爱的运动员们：
在这秋高气爽的季节，我们迎来了一年一度的运动会。我是运动员代表陈未，来自一小。
第四讲：条理清楚写稿件学会发言人称赞
题目要求先理解题目：学写发言稿要求：1、明白什么是发言稿。
2、学会如何写发言稿。
什么是发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活
动上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的称呼、问候、致谢等。（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。

五年级语文作文---发言稿-课件PPT

发言稿结构
• 1.题目：例如竞选班长发言稿
• 2.称呼：尊敬的老师，亲爱的同学们（顶格写）
• 3.问候：大家好
• 4.正文
•
5.结束语
• 1.交待姓名、时间、竞选的职务;（插入名人名言：拿破仑曾说：不想当将军的士兵不是好士兵）
• 2.列自己的优势
• 3.如果竞选上了，我会为班级做出什么贡献；如果没竞选上，我会在哪些方面继续努力。
• 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。
• 脚踏实地一丝不苟勤勤恳恳兢兢业业任劳任怨恪尽职守持之以恒坚持不懈全心全意全力以赴精益求精尽心尽力
作业
结合今天所学内容，写一篇发言稿。
刚才的发言，如有不当之处请多指
第三节我的发言稿
我来当班长
• 同学们，你有过在班级里竞选班干部的经历吗？你想要竞选的又是什么职位呢？
• 如果还没想好，也不要急，让我们先来看看身边的小伙伴是怎么做的吧！
我来试身手
要求：要说明自己想要竞选的职位，自己为什么要竞选这个职位以及自己的优势，而且还要谈谈竞选成功后自己会怎么做
学学怎么写
• 让我们一起来学习如何把这篇文章写得精彩纷呈！
写作指南
• 老师、同学们好：
• 今天走上讲台，我竞选的职位是：本班班长。
• 班长，是一个需要付出辛劳和汗水的职位，班长，意味着责任和奉献。为老师，我要做一个称职的好帮手：协助老师，做力所能及的事情，并管理、团结好班级，让我们的班集体有凝聚力，有激情，有活力；为同学，我力争做一个称职的服务者，团结同学、帮助同学，让每一名同学都感受到集体的温暖，构建良好的同学关系。对自己，我会以身作则，严格要求，在做好班级工作的同时，认真学习，刻苦、努力，在各方面做同学们的表率，为了班集体的荣誉和利益，就要勇于付出.

五年级下册语文优秀课件-习作三《学写发言稿》人教新课标共31张PPT

奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！
发言稿的基本格式包括 1、标题 2、称呼语 3、问候语 4、开场白 5、主要内容 6、结束语
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好! 我是五年级三班的学生王亮。这次班里要改选班干部，我想竞选班
长。因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。
奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！
，就是你的发言稿的结尾部分。在你的发言即将结束时，你会用几句简洁的话，来概括你发言的内容，激发听众的情绪，增强发言对听众的影响力和号召力！通常它还包含着祝福语和感激语！
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好! 我是五年级三班的学生王亮。这次班里要改选班干部，我想竞选班
有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们班名声远扬，所以，当班长是我一直以来最大的心愿！
作为班长，不仅要学习好，带头遵守校规班纪，还要具备较高的组织协调能力，在同学中要有很高的威信。如果大家问我，你竞选班长有哪些优势呢？我回答：首先，我有一颗热爱班集体，渴望为她服务的心，其次，我已经连续四年担任学习委员，担任半年副班长，在工作上积累了很多经验。最后，我的成绩每学期在班里都是名列前茅。
假如我落选了，我也不会气馁，这说明我还有不足，我会努力改正。不管是
竞选班长发言稿如果竞选成功怎样为同学服务
敬爱的老师，亲爱的同学: 大家好! 我是林文。我要竞选的职位是——班长。
金色九月，阳光明媚，在这个收获的季节，我们迎来了新的学期。为了能让我们班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的班长。因为，当一名班长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们班名声远扬，所以，当班长是我一直以来最大的心愿！

统编版五年级语文下册精品课件作文指导：第4组《发言稿》(共32张)

第四章
发言稿
同学们，“发言”这个词对于我们来说并不陌生，因为我们在课上每天都在进行着。但是，有一些发言是在特殊的场合进行的，比如在竞选班干部时要发言，班队会上发言，在得奖后要谈感言，等等。请你回想一下自己有过这样的经历吗？敞开心扉跟大家交流一下心得吧！
学习本组文章，学会在特定场合，能够态度诚恳、条理清楚地陈述自己的观点，语言简洁明快，准确流畅。同时，试着引用名言，采用排比等手法增强表达的感染力。
修改升格
要做就做最好
罗竹君
原先，我也曾有过犹豫，但现在更多的是自信。但现在更多的是自信。（原文）
——呼啦啦变
原先，我也曾有过犹豫。但看到卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”我便重新充满了信心。【2】
修改升格
要做就做最好
罗竹君
学员佳作链接
《相信我，我能行》《不想当将军的士兵不是好士兵》
诵读积累
下面的句子语言规范，用词准确，文句优美，通过背诵，可以提高说话和作文的能力。我们一起来比赛谁背得更快，更准确。
诵读积累
佳句1 如果我竞选成功，我会保持旺盛的精力和清醒
的头脑来做好这项工作。我不会让这个“长”成为一个虚名。中队长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。
经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”我便重新充满了信心。
佳句9 流星的光辉，来自天体的摩擦；珍珠的璀
璨，来自贝壳的眼泪；而一个班级的优秀，来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
佳句10 在班级里，我并不是最聪明的那个，但
我的勤奋大家有目共睹。每次，老师要我们上交作文，我总是以最快的速度写好，并投到老师的邮箱，慢慢地，我的作文开始崭露头角。