管理层晋升评分表
技术总监考核评分表
技术总监考核评分表评分表编号：TJZJ-2022-001评分日期：2022年12月31日评分人：XXX公司高级管理层被评人：XXX公司技术部门总监评分标准：评分标准为满分为100分，共包括以下四个方面的评估指标：技术能力、领导能力、团队合作以及工作成果。
每个评估指标根据其重要性分配相应的权重，不同指标的权重总和为100。
一、技术能力（权重：40%）评估被评人的技术水平、专业知识以及技术解决问题的能力。
评估指标：1. 深度了解公司所需的技术，能够熟练掌握并运用相关技术；2. 对新兴技术保持敏感，能够及时掌握并引入合适的新技术；3. 解决技术难题时的思路和方法是否合理有效；4. 对团队成员的技术指导和培养能力。
二、领导能力（权重：30%）评估被评人在指导、激励和管理团队方面的能力。
评估指标：1. 能否明确团队目标和战略规划，并有效地推动团队实现目标；2. 在工作中是否具备良好的组织能力和协调能力；3. 对团队成员的培养和能力提升是否有效；4. 领导风格是否能够激励团队成员发挥潜力。
三、团队合作（权重：20%）评估被评人在团队合作和沟通中的表现。
评估指标：1. 能否与团队成员建立良好的合作关系，促进团队的凝聚力和协作效率；2. 是否倾听团队成员的意见和建议，并能够妥善处理和解决冲突；3. 在危机时能否及时采取有效的措施进行团队组织和管理。
四、工作成果（权重：10%）评估被评人在工作中所取得的成果和贡献。
评估指标：1. 完成项目任务的效率和质量；2. 对技术团队的贡献是否明显，是否能够带领团队实现团队目标；3. 是否推动创新并提高技术团队的竞争力；4. 是否能够根据公司战略调整工作任务和资源分配。
总评：根据以上评估指标及其权重，综合考虑被评人在各方面的表现以及工作成果，对技术总监进行综合评分。
技术总监考核评分表编号：TJZJ-2022-001评分人：XXX公司高级管理层被评人：XXX公司技术部门总监评分日期：2022年12月31日评分结果：1. 技术能力得分： / 402. 领导能力得分： / 303. 团队合作得分： / 204. 工作成果得分： / 10综合得分： / 100评语：（针对被评人在各个方面的表现进行具体评述）评分人签名：________________评分日期：_______________。
中层管理人员年度绩效考核表
姓 名
职 务
评 价 人
事 业 部
部 门
评价区间
评价尺度及分数
优秀（10分） 良好（8分）
一般（6分） 较差（4分） 极差（2分）
评分
本栏平均
权重系数
工作绩效
1.工作达成度
与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。
4
2.工作品质
仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。
3.工作速度
仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。
4.工作量
仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。
工作能力
5.计划性
工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。
３
6．协调沟通
与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往的能力。
是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。
评价得分
Ⅰ （1∽4项平均分）×4 +（5∽11平均分）×3 +（12∽16项平均分）×3 =分
出勤及奖惩
Ⅱ 出勤：迟到、早退次×0.5+ 旷工天×2 +事假天×0.4+病假天
×0.2=分
Ⅲ 处罚：警告次×1+小过次×3 +大过次×9=分
Ⅳ 奖励：表扬次×1+小功次×3 +大功次×9=分
总分
Ⅰ分 - Ⅱ分 - Ⅲ分 + Ⅳ分 =分
评价等级
□A．90分以上□B．70∽89分 □C．40∽69分 □D．40分以下
评价者意见
高二级管理者评价:高一级管理者评价:评价者管理者签字:
公司中层管理岗位竞聘评分表
公司中层管理岗位竞聘评分表背景介绍为了确保公司中层管理岗位表现出色的员工能够得到充分的认可和鼓励，公司制定了一份中层管理岗位竞聘评分表，根据这份表格，公司将对竞聘者进行全面、客观、公正的评分，最终选出最适合岗位的人才。
评分项评分项分为两部分：素质与业绩。
素质包括岗位能力、沟通能力、领导力、团队合作等四个方面；业绩则从工作成果、个人成长、业务拓展等三个方面进行评分。
素质岗位能力•工作技能娴熟，能够胜任各项任务。
•擅长分析和解决问题，具备较强的创新能力。
•能够灵活运用各类工具进行工作，且有良好的记录管理能力。
•有较强的组织、协调和计划能力，能够有效地掌控工作进度。
沟通能力•能够清晰、准确地表达自己的意见和观点。
•能够理解并合理处理与其他员工之间的意见差异。
•能够在跨部门、跨团队的工作中实现有效的沟通和协作。
•能够妥善处理冲突并促进团队和谐。
领导力•具有较强的管理能力，能够有效地指导、激励下属。
•能够制定合理的工作目标，并帮助下属实现。
•能够根据团队成员的优势和缺陷合理地进行分工和组织。
•能够为下属提供有效的帮助和支持，创造积极向上的工作氛围。
团队合作•能够积极地参与团队协作，贡献自己的力量。
•能够发挥潜力，为团队提供更多的帮助。
•能够理解和尊重他人的观点和意见。
•能够处理好与团队内部和其他部门的关系，实现良好的协作和配合。
业绩工作成果•在工作中取得了显著的成绩，得到了显著的认可。
•实现了工作目标，达成了既定的工作指标。
•按照规定的工作标准，完成了工作任务。
•能够充分发挥职业能力和专业知识，为公司做出贡献。
个人成长•在个人能力和专业水平方面取得了显著的进步。
•在团队、部门和公司的提升中起到了重要作用。
•能够积极地学习和研究行业知识和最新动态。
•持续提高自身综合素质和能力，为公司的发展做出更大贡献。
业务拓展•在团队、部门和公司的业务拓展中起到了重要作用。
•能够积极地探索行业市场和用户需求，为公司开拓更多的业务。
中层管理人员考核评分表
表1-1 中层管理人员绩效考核上级评分表〔机关〕
表1-2 中层管理人员周边绩效、作风考核同级评分表〔机关〕考核期间：年月至年月
表1-3 一般人员绩效考核直接上级评分表〔机关〕考核期间：年月至年月
表1-4一般人员作风考核同级评分表〔机关〕考核期间：年月至年月
表1-5 中层管理人员绩效考核上级评分表〔总监、总监代表〕
表1-6 一般人员绩效考核直接上级评分表〔监理工程师、聘任监理工程师〕
考核期间：年月至年月
表1-7 一般人员绩效考核直接上级评分表〔监理员〕
考核期间：年月至年月
考核评分表填表说明
1.?绩效考核直接上级评分表?中任务绩效的指标和权重，在考核期初，由被考
核者和直接上级在协商的根底上确认。
在考核期间出现的重要任务的变化，必须重新协商并填写指标和权重。
完成情况由被考核人自己填写。
2.考核人在对被考核人评分时必须参照对应岗位的任务绩效、周边绩效、管理
绩效、作风、能力等的定义或评定表描述进行评分。
3．考核评分表中的任务绩效考核指标按照A、B、C、D、E五个等级评分，具体定义和对应关系如下表：
任务绩效评分等级定义表
其他考核指标按照A、B、C、D四个等级评分，具体等级定义描述见附件二，相应等级对应得分下表：
其他考核指标评分等级定义表
4．考核评分表汇总到考核工作小组后，考核工作小组统计计算出所有人的综合得分。
附件二考核指标评定表
表2-1 作风考核指标评定表
表2-2 员工能力考核指标评定表
表2-3 周边绩效评定表
表2-4 管理绩效评定表。
公司企业中层管理人员任职资格定量评估表
优秀
满意
一般
差 非优秀
满意 一般
差
优秀
满意
一般
差
优秀 满意 一般
差
优秀
领导在与不在工作状态大有差别，领导在时，工作状态好一些，领导一走，工作状态 出现大幅下跌；不能很好地按公司规章制度约束自己，经常会出现违纪或越权行为；经常 在背后议论他人；经常发牢骚。
精通本岗位业务及管理知识，实践经验非常丰富的。
满意
领导在与不在时工作状态差不多；能够按公司规章制度约束自己，不越权；基本不在 背后随便议论他人；基本不发牢骚。
领导在与不在工作状态有时有较大差别，领导在时，工作状态较好，领导不在，工作
一般 状态出现松懈；基本按公司规章制度约束自己，有时会出现一些违纪或越权行为；有时会 在背后议论他人；有时爱发牢骚。
熟悉本岗位业务及管理知识，有较丰富的实践经验。 掌握本岗位业务及管理知识，有一定的实践经验，能应付工作。 对本岗位业务知识一知半解，工作经验欠缺，应付工作比较吃力。 锐意改革，努力创新，不断以高标准改进工作；提出的合理化建议，可操作性强，在 实践中成效显著，具一定的经济效益。 具有改革创新精神，能发挥主观能动作用；能够提出合理化建议，在实践中有所突破。 较守旧，无创新愿望，按部就班完成工作；工作不求有功，只求无过。 因循守旧，满足现状，不思进取，工作消极被动。 办事公正，严于律己，待人接物得体，团结、合作能力强，对内有较高威信和良好的 人际关系，对外有较好的社会交往关系。 办事公正，能较好处理各种关系，团结、合作能力较强，有一定威信和较好人际关系。 办事比较公正，有一定的团结、合作能力，但尊重关心下属不够，威信不够高，人际 关系一般。 团结、合作能力较差，不尊重、关心他人，私心重，人际关系差。 非常熟练 一般性操作 不熟练 不会操作
高层绩效考核表
10
评分合计
###
特
提出合理化建议，为公司作出特殊贡献的财务中心总裁可根据情况加分，最多50分
殊
说
明
违反公司制度，造成严重经济损失的财务中心总裁可根据情况扣分，扣分以绩效评分0分为止
总裁审核：
绩效 考核 说
最终评分
1、绩 效评 分采 取百 分 制， 绩效 奖金 计算 方式= 基数 奖金 基数* 2、绩 效评 分低 于60 分 的， 当月 绩效 奖3、金绩 效评 分由 财务 中心 总裁 进行 考4、核绩 效考 核指 标可 根据 公司 发展 不同 作适
部 全面预算控制情况（集团本部及下属公司） 门 管 理 投资项目支持 指 标
下属公司财务总监（CFO）考核
下属公司流程执行审计监督
临时性任务完成情况
根据公司财务分析报告要求完成
15
根据预算管理制度要求进行预算过程控制、结果分析等监督与管理
15
协助处理及跟进投资项目的财务分析及尽职调查、提供税务安排方面 的专业意见等
10
根据外派财务总监(CFO)考核评分要求执行
10
根据公司流程制度要求对各部门执行过程进行监督
10
根据临时任务计划要求完成
5
管 理 团队技能提升（本部及下属公司财务总监团队） 提 升 指 标 流程优化提升
通过组织培训学习等形式，提高财务团队在预算管理、财务分析和合 理避税等方面的知识和技能
10
组织财务相关流程制度评估、修改与培训
财务部
未按要求完成此项为零 分
财务部
未按要求完成此项为零 分
财务部
未按要求完成此项为零 分
财务部
本人签名：
层绩效考核表
财务部 集团财务中心总裁
中层管理人员绩效考核评分表
中层治理人员绩效考核评分表及填表讲明
中层治理人员绩效考核直截了当上级评分表〔季度〕
考核期间：年月至年月
考核期间：年月至年月
考核期间：年月至年月
考核期间：年月至年月
考核期间：年月至年月
考核期间：年月至年月
考核期间：年月至年月
考核期间：年月至年月
考核期间：年月至年月
1.?绩效考核直截了当上级评分表?中任务绩效的指标和权重，在考核期初，由
被考核者和直截了当上级在协商的根底上确认。
在考核期间出现的重要任务的变化，必须重新协商并填写指标和权重。
完成情况由被考核人在季度末自己填写。
2.考核人在对被考核人评分时必须参照对应岗位的任务绩效、周边绩效、治理
绩效、态度、能力等的定义或评定表描述进行评分。
3.考核评分一般分为A、B、C、D四级，每一级含义如下：
评分结果与分数比立表如下：
4.考核评分表汇总到人力资源部后，人力资源部依据各个指标的权重和评分情
况统计计算出所有人的综合得分。
中层管理干部考核评分细则(三篇)
中层管理干部考核评分细则第一部分职业素养（总分40分）一、职业操守（10分）1. 遵守公司规章制度，履行岗位职责，维护公司利益。
2. 诚实守信，言行一致，不虚假宣传，不散布谣言。
3. 对待同事热情友好，避免产生人际冲突。
二、自我发展（10分）1. 积极参加公司组织的岗位培训和学习交流活动。
2. 注重自身知识和技能的学习和提升。
3. 注重职业规划，并能主动提出合理的晋升建议。
三、团队合作（10分）1. 具备较强的团队合作精神，能够协同他人完成团队任务。
2. 积极参与团队讨论，提出可行性建议，并能够接受他人的不同意见。
3. 充分利用团队资源，高效完成工作任务。
四、沟通能力（10分）1. 能够清晰准确地表达自己的意见和观点。
2. 善于倾听他人的想法和意见，能够积极回应。
3. 能够处理好上级、下级和同级之间的沟通关系。
第二部分工作能力（总分40分）一、业务知识掌握（15分）1. 掌握所负责业务的基本知识，能够独立完成相关工作。
2. 及时跟进相关行业的新动态，提出相应的改进措施。
二、问题解决能力（15分）1. 能够独立发现、分析和解决工作中的问题。
2. 能够运用有效的方法和策略解决复杂问题。
3. 能够提出创新性的解决方案，并对方案进行实施和评估。
三、组织协调能力（10分）1. 能够安排好团队成员的工作任务，保证工作的顺利进行。
2. 能够与其他部门或团队协调沟通，解决工作合作中的问题。
第三部分绩效考核（总分20分）一、工作目标完成情况（10分）1. 按时按质完成下达的工作目标。
2. 能够合理制定工作计划和时间安排，确保目标的实现。
二、工作成果质量（10分）1. 工作成果符合公司要求，达到预期效果。
2. 能够提高工作过程中的有效性和效率，降低错误率。
第四部分个人品质（总分20分）一、主动进取（5分）1. 对工作具有高度的责任心和积极性。
2. 能够主动寻找工作中的问题并提出改进意见。
二、团队精神（5分）1. 能够与团队成员和谐相处，尊重他人意见。
中层管理干部考核评分细则(五篇)
中层管理干部考核评分细则1、表1考核指标共____项，前四项由主管校领导评分，取加权平均值。
最后一项由兼职人员互评，取加权平均值。
2、表1每项指标分三个等次：1)态度奉献一等3.6—____分对工作有热情，认真严谨，具备敬业奉献精神。
对急难险重工作能做到搁置个人利益，主动担当，完成工作任务。
在管理干部中起表率作用。
二等3.2—____分对工作认真严谨，但当完成工作任务与个人利益有矛盾需做取舍时，有抱怨情绪或怨言。
三等2—____分对工作认真不够，不愿为工作付出个人利益，缺乏敬业奉献精神。
2)执行力一等7.2—____分工作积极，主动，高效。
能按时甚至提前高质量的完成负责工作或领导交办的工作任务。
在管理干部中起表率作用。
二等6.4—____分能按时完成个人负责或领导交办的工作任务，主动性有所欠缺，效率一般。
三等4—____分个人负责、领导交办的任务多次安排、督促都进展缓慢，即使基本完成工作任务，也不时出现拖延现象，主动性较差，效率较低。
3)创新力一等3.6—____分有较强的创新意识，能在工作中经常思考总结，形成适合的方式方法，工作效率较高。
在管理干部中，工作常富于开创性、示范作用。
能为学校工作或领导提供有益的建设性建议。
在管理干部中起表率作用。
二等3.2—____分有一定的创新意识，对工作有一定的思考，工作质量、效率尚可，但缺乏完整性和实践性。
三等2—____分创新意识淡薄，因循守旧，工作效率较低，基本属于机械式工作方法。
4)学习力一等1.8—____分有终身学习意识。
能积极主动地学习管理和业务知识并运用于实践。
学习意愿较强，能主动完成安排的学习任务和要求。
在管理干部中起到带头作用。
二等1.6—____分基本能够根据工作需求或在领导的要求下，完成学习任务和要求。
三等1—____分学习意识较弱，被动或不愿主动学习，即使有要求，也经常应付了事或完不成学习任务。
5)团结协作一等1.8—____分服从领导安排。
中层管理人员绩效评价表
4.培养代理人的分析能力；
5.培养代理人的责任感和工作积极性。
签发人
责任人签名
事假一天
病假一天
迟到、早退一天
事假一天
评价者：
（签字盖章）
评价得分：
被评价者：
（签字盖章）
评价者与被评价者沟通日期：
年 月 日
注：本表为360度绩效评价表。
中层管理人员绩效评价表（二）
姓 名
职 务
评 价 人
事 业 部
部 门
评价区间
评价尺度及分数
优秀（10分） 良好（8分）
一般（6分） 较差（4分） 极差（2分）
4
在有上级监督的情况下，对自己的行为及后果负责
3
在一般情况下，能够对自己的行为负责
2
对工作中的失误，有时进行逃避，或推卸责任
1
对工作中的失误经常逃避责任，爱发牢骚或者作各种辩解
协
作
性
（5）
5
能与同事很好地协作
4
如没有上级的指标，则无论对谁都能积极协作
3
没有突出的表现，但能与他人配合默契
2
在某种时间和场合，协调性差
(4)检查命令是否已被下属接受。
第六条中层管理人员贯彻命令方法如下：
1.整理命令内容，使其明白清楚；
2.严格遵循命令系统；
3.确认下属已彻底了解命令、指示；
4.使下属乐于接受命令，并改进他们的工作态度，增强工作积极性。
第七条中层管理人员良好人际关系的形成应注意：
1.善于同其他管理人员合作，彼此协助；
自
我
学
习
能
力
（10）
10
自学能力强，能迅速获取新知识
员工晋升评估表
员工晋升评估表姓名，______________________。
部门，______________________。
职位，______________________。
评估日期，__________________。
评估标准：
1. 工作表现。
业绩和成就。
工作态度和积极性。
团队合作能力。
2. 技能和知识。
所需技能和知识是否具备。
是否持续学习和提升自身能力。
3. 领导能力。
是否具备领导团队的能力。
是否能够有效地管理团队和解决问题。
4. 专业素养。
是否遵守公司规章制度。
是否具备良好的职业道德和素养。
5. 潜力和发展。
是否展现出潜力和发展空间。
是否愿意接受挑战和承担更多责任。
评估结果：
综合评价，__________________。
是否推荐晋升，_______________。
评估人签名，________________。
日期，_______________________。
员工晋升评估表
员工晋升评估表公司名称: ____________________________。
员工姓名: ____________________________。
部门: ____________________________。
职位: ____________________________。
评估日期: ____________________________。
评估人: ____________________________。
评估标准:1. 工作表现。
完成工作任务的质量和效率。
是否能够独立解决问题。
是否能够承担更多的责任和挑战。
2. 团队合作。
是否能够有效地与团队成员合作。
是否能够分享知识和经验。
是否能够帮助他人解决问题。
3. 领导能力。
是否具有领导团队的能力。
是否能够有效地管理下属。
是否能够制定并实施有效的工作计划。
4. 自我发展。
是否具有学习和成长的意愿。
是否能够不断提升自己的专业能力。
是否能够适应公司发展和变化。
评估结果:工作表现: □优秀□良好□一般□需改进。
团队合作: □优秀□良好□一般□需改进。
领导能力: □优秀□良好□一般□需改进。
自我发展: □优秀□良好□一般□需改进。
综合评价: ____________________________。
评估人意见: ____________________________。
评估人签名: ____________________________。
员工签名: ____________________________。
备注: ____________________________。
请在评估完成后及时与员工进行沟通，并根据评估结果制定相应的晋升计划和培训计划。
管理层面试评分表(标准版)
管理层面试评分表管理层面试评分表（标准版）使用说明一、评分表概述本评分表旨在为管理层面试提供一个标准化、系统化的评估工具，通过一系列精心设计的问题和测试要点，全面考察应聘者的基本情况、专业背景、工作模式、价值取向、工作能力等多个维度，以确保选拔出最适合公司需求的管理层人才。
二、评分表结构评分表分为多个部分，每个部分包含若干问题，每个问题均对应明确的测试要点和分数。
具体结构如下：基本情况：自我介绍：测试应聘者是否能有效介绍自己的特殊技能和竞争优势，展现积极个性和做事能力。
（分数：5分）工作经历与成果：考察应聘者能否用精炼的语言概述主要工作信息和重点业绩，避免流水账式重复。
（分数：5分）辞职原因：分析求职动机的合理性，评估人品和职业素质。
（分数：5分）职业规划：判断应聘者是否真心求职，而非混日子或将其作为事业跳板。
（分数：5分）专业背景：岗位职责：验证应聘者是否隐瞒事实或简历造假。
（分数：10分）专业理解：考察应聘者的专业功底和深度。
（分数：10分）竞争优势：识别应聘者与其他候选人的差异化优势。
（分数：5分）工作模式：工作风格：评估应聘者是否适合公司的工作风格，是偏好单独工作还是团队合作。
（分数：5分）学习能力：通过询问过去工作中的学习经历，判断其学习能力和上进心。
（分数：5分）价值取向：公司了解：考察应聘者对公司及应聘岗位的重视程度。
（分数：5分）原单位与上司评价：分析应聘者的人品、职业素质和心态。
（分数：5分）工作能力：工作计划：了解应聘者的工作计划性和条理性，重点关注细节。
（分数：5分）困难预见与解决：评估应聘者是否内行，以及解决困难的专业手法。
（分数：10分）介绍公司基本情况：薪资报酬与福利：详细介绍公司的薪资结构、奖金福利、医保福利等。
（无具体分数，但为重要介绍内容）经营范围与组织架构：阐述公司的经营产品、理念、企业文化及岗位情况。
（无具体分数，但为重要介绍内容）上岗准备与要求：明确仪容仪表、证件等上岗前的准备和要求。
实例华为高层领导任职资格评价标准华为高层领导一览表
实例华为高层领导任职资格评价标准华为高层领导一览表高层领导任职资格评价标准（高级副总裁及以上）要提升公司的管理水平，各级管理者的领导与管理能力的提升是关键。
各级管理者必须不断对照任职资格标准来修炼自己的行为，提升公司的核心竞争力，促进公司的持续与稳定发展。
任职资格标准是任职者取得高绩效的关键行为的提炼，它指引任职者高效率去获取成功，因此管理者任职资格标准是评价管理者任职状况的基准。
经过公司办公会议认真讨论，对公司高层领导的任职状况评价标准规定如下：一、评定标准评价标准权重组织与文化建设 30％干部培养 35％方针管理20％工作态度15％二、评议标准细则：1、组织与文化建设1)具有强烈的使命感与责任感去推动组织与文化建设。
2)虔诚地传播公司的愿景与核心价值观，及时传达、解释、辅导员工理解公司的方针政策，提升公司的核心竞争力。
在关键行为过程中，言传身教，培养下属。
3)在组织建设及流程建设方面，学会木桶管理，注重组织的均衡发展；应将主要精力去发现例外与外部变化，并在处理例外事中不断将例外规范化，使之成为例行；通过走动管理与审计发现“瓶颈”，并及时、有效地组织流程和结构优化，消除障碍；敏锐感觉外部环境变化，并适应性地促使组织结构与流程的优化，有效促进组织绩效的提高。
4)自我批判，加强沟通，营造有利于员工成长、勇于创新、自我超越的环境与团队合作的氛围。
推动与带领员工，努力实践，在工作中以积极的心态接受优胜劣汰的事实。
5)在团队中营造树正气，敢于承担责任，勇于负责，不捂盖子，对于公司流程及部门工作中的问题敢于陈述已见的组织氛围。
6)努力促进组织运作效率的提高，通过明确各层面的应负责任和绩效考核标准，增强员工工作的明确性和责任性。
2、干部培养1)营造干部成长的环境，建立选拔和甄别干部的机制，创造团队合作的氛围，使优秀员工脱颖而出。
并在关键工作过程中言传身教，做好团队教练，使团队业绩不依赖于个别人包括主管本身。