教师职业道德规范十要十不准

教师职业道德规范十要十不准
汪清县教师职业道德规范十要十不准
1、要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针。

遵纪守法，不准有违背党和国家方针、政策及法律法规的言行，不参与封建迷信活动、邪教组织及其它宗教组织。

2、要为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。

不准强制学生购买规定以外的教辅材料、音像制品和其他商品，不准以任何名目乱收费或搭车收费。

3、要关爱学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

严禁不公正对待学生，不准讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生，禁止强迫学生转学、退学、将学生撵出课堂。

4、要遵循教育规律，实施素质教育，讲究教学艺术，提高课堂效率，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不准搞有偿家教，不为社会办学机构组织生源。

不把分数作为评价学生的唯一标准。

5、要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，严谨治学，潜心钻研业务，提高教学质量。

不准违规增加学生课业负担和布置体罚性作业。

《关于进一步加强和改进师德建设工作的指导意见》
——文件摘要
一、充分认识加强和改进师德建设工作的重要性和紧迫性。

目前，我县一些教师自身的思想素质、师德水平有待于进一步提高，部分教师存在着有损教师形象和失德违纪的问题，极少数教师存在着屡禁不止的师德问题。

在新形势下，进一步加强和改进师德建设已成为当前一项刻不容缓的紧迫任务。

二、进一步加强和改进师德建设重点要解决的问题
1、解决教师中存在的职业倦怠，世界观、人生观、价值观扭曲，在岗不敬业、在位不尽职、只教书不育人等问题。

2、解决教师中存在的收受学生钱物，搞有偿家教，为社会办学机构组织生源，组织学生征订各类资料等问题。

3、解决教师中存在的对待学生不公，缺少爱心和责任感，歧视学生等问题。

4、解决教师中存在的体罚和变相体罚学生，特别是打骂学生，语言粗俗，伤害学生尊严等问题。

5、解决教师中存在的工作纪律松散，迟到、早退、旷工、在编不在岗，语言行为不规范等问题。

三、进一步加强和改进师德建设的基本原则
1、坚持以人为本的原则
2、坚持实效性原则
3、坚持教育与管理向结合的原则
四、师德建设的主要内容
1、爱国守法。

爱国守法是对教师职业的基本要求，广大教师要热爱祖国、热爱人民，严格遵守宪法及有关教育的法律法规，履行教师职责和权利。

在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明，不准有违背国家法律和方针政
策的言行，不准宣扬封建迷信和歪理邪说。

要依法进行教育教学活动。

在教育教学的过程中，要尊重学生人格，不做侵害学生合法权益的事。

要制止有害于学生的行为，保护学生的合法权益不受侵犯。

2、爱岗敬业。

要有认真负责的工作态度，不对工作敷衍塞责，认真备好每一节课，上好每一节课，认真批改每一本作业，从小事做起，一切为了教育工作，一切为了学生的学习成长。

要培养刻苦钻研、精益求精的精神，通过学习专业知识、社会知识、科学知识、现代教学手段，刻苦钻研教育教学理论，做到精通业务，以适应各种变革给教学工作提出的新要求。

要虚心求教，积极参加各种教研活动，努力探索教育教学新路。

要具有创新精神，学会科研，做研究型教师，要研究学生，研究教材，做到合理教学，因材施教；要研究教法，研究学科课题，结合学生、教材以及教学环境的实际情况，广泛地进行教法研究，使教学更加行之有效。

3、关爱学生。

关爱学生是教师职业道德的灵魂，教师要把热爱教育事业与关爱学生结合起来，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

要把学生放在与自己平等的位置上，爱学生，尊重学生；充分的尊重和肯定学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好；对学生要做到一视同仁。

做到严而有度，必须严格遵守我国的法律法规，对于讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生等行为必须坚决杜绝；要保护学生安全，维护学生权益，促进学生健康发展。

4、教书育人。

教书育人是教师的天职,广大教师要深入研究教育规律和青少年的成长规律，循循善诱，全面实施素质教育。

建立新型师生关系，鼓励大胆质疑与创新等符合现代教育发展规律的理念。

重视实践活动，激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的创造力和创造性个性品质。

要培养学生良好品行，激发学生创新精神，努力改变传统的教授方式，不要以分数作为评价学生的唯一标准，评价学生应多元化，改革学科学业评价方式，加强形成性评价，弥补终结性评价，帮助学生提高学习自觉性和主动性，促进学生全面发展，探索建立“以学生发展为中心”的课堂学习评价。

5、为人师表。

教师要以“德为人先，学为人师，行为世范”为准则，坚守高尚情操。

要加强自身的师德建设，以身作则，率先垂范。

要树立师表形象，衣着要整洁得体，着装要注意职业特点；语言要规范健康，简单明晰，健康向上，富有激励性；举止要文明，教师的站态要稳定，坐姿要庄重，行走要自然，态度要谦和；要具有关心集体，团结协作精神，正确对待自己，做到谦虚谨慎，戒骄戒躁。

正确对待他人，做到尊重同事，友好相处；做到团结协作，相互学习，相互帮助，相互促进；要尊重家长，密切联系，不以粗鲁言行对待家长，特别要平等地对待学生家长。

6、终身学习。

教师要树立终身学习理念，不断拓宽知识视野，及时了解学科发展、课程改革等方面的新动向、新成果；要学习和研究教育科学理论知识，学好教育学、心理学等教育学理论，并与自身教学实践的结合，提高自身的教学技能。

要加强专业知识学习，促进专业化发展，不断完善自己的知识结构，更好地胜任教学工作，创造性地解决各种教学实践过程中遇到的困难和问题，使自己成为更加优秀的专业教师。

要潜心钻研业务，苦练教育教学基本功，在不断提高专业素养和教育教学水平同时，要及时总结反思，立足岗位开展实实在在的教学研究工作，严禁弄虚作假，抄袭剽窃，侵占他人劳动成果的不良行为。

注：（1）黑体字内容记在政治学习笔记上。

（2）师德建设的主要内容（6条）要理解记忆。

以
问答题的形式进行测试。

遵义市中小学教师职业行为“十不准”
1、不准自定项目、自定标准向学生收费或强迫学生购买教辅资料、学习用品及其它物品；
2、不准上无备之课、随意调课、停课、无故旷课；
3、不准工作时间在校外兼课或从事第二职业，举办各种收费补习班、补课班、进行有偿家教；
4、不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生；
5、不准公开排列学生的考试名次，或因学生学习成绩差，使用任何手段迫使学生退学、转学；
6、不准利用职业之便通过学生及家长谋取私利；
7、不准对学生违纪违规行为进行任何形式的罚款；
8、不准在课堂上使用通讯工具或在课堂抽烟；
9、不准酒后进课堂或穿背心、超短裙、超短裤、拖鞋、进入课堂；
10、不准传播封建信迷信和低级庸俗有害学生身心健康的思想文化，参与任何形式的赌博。