2009届高考政治二轮复习：《经济生活》知识体系的构建及对相关热点问题的精妙处理(课件)
《经济生活》模块知识整合-高考政治二轮专题复习课件(人教版)
【例题4】（2023.浙江1月）某国有航天科技集团公司党委旗帜鲜明地讲政治，坚决贯彻党的路线方 针政策，确保企业发展的政治方向正确；完善党委理论学习中心组等理论学习制度，推动理论武装入 脑入心、走深走实，确保用习近平新时代中国特色社会主义思想引领企业发展；制定党建责任清单， 在每个航天发射型号工作团队设立临时党组织，激励党员践承诺、当先锋，确保党组织成为企业发展 的中流砥柱。经过不断努力，该公司党的政治优势、组织优势转化为企业的创新优势和发展优势，多 次圆满完成国家重大航天任务，为我国航天科技实现高水平自立自强作出了突出贡献。 结合材料，回答下列问题： 运用“坚持‘两个毫不动摇”相关知识，说明加强党的领导对发展壮大国有经济的意义。
【例题3】（2022.山东卷）在从“0”到“1”的原始创新成果孵化期，企业迫切需要资本支持，但 因投资风险高，融资困难。某省探索出以“国有资本战略投资”撬动社会资本、共同服务创新企业发 展的新路，通过产业政策和国有资本投资，解决了科技企业初创期社会资本不愿投、不敢投的问题， 在前瞻性战略性产业“育种育苗”，由此培育出了一大批高科技企业。该省做法取得成功的原因在于， 国有资本（ ） ①投资前瞻性战略性产业增强了国有经济的控制力 ②服务创新企业发展弥补了市场追求短期利益的缺陷 ③通过撬动社会资本推动了国有企业混合所有制改革 ④通过战略投资推动了有效市场和有为政府更好结合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个相互联 系的环节。其中，直接生产过程是起决定作用的环节；分配和 交换是连接生产和消费的桥梁与纽带，对生产和消费有着重要 影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
决定 反作用
生产
决定 影响
消费
分配
2009年高考文科综合政治考试大纲考点解读
2009年高考文科综合政治考试大纲考点解读《经济生活》考点1：商品的基本属性（1）商品的含义：用于交换的劳动产品。
（2）商品的基本属性：价值和使用价值。
①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
②使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）③劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
考点2：货币的产生与本质（1）货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（2）货币产生：物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——金银固定充当一般等价物——货币产生。
（3）货币的本质：是一般等价物。
考点3：货币的基本职能（1）基本职能：①价值尺度：含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。
要求：执行这个职能只需要观念上的货币。
②流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。
表现形式：商品—货币—商品。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。
（2）货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。
（3）流通货币量的计算公式：流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。
考点4：金属货币与纸币（1）纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）③发行：国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。
纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
解决方法：通货膨胀，适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
2009年高考政治二轮专题复习讲义(四)
纯阳学校2009届政治二轮专题复习讲义专题四:经济常识的国际国内市场理论:【考情分析】一、知识结构二、复习提示本专题应重视的知识：市场交易原则；当代世界市场的特点对我国发展对外经济关系的启发；顺差与逆差；征收关税的作用；自力更生与发展对外经济关系的关系。
（复习这一内容前看《优化方案》上的必背知识）【考点解读】考点11．商品服务市场的范围。
商品服务市场是商品、服务交易的场所，是由消费品市场、生产资料市场、服务市场三类市场构成的。
劳动力市场、资本市场等不属于商品服务市场的范围。
商品服务市场是市场体系的一个组成部分。
2．商品服务市场上交易的生产资料和服务都是商品。
生产资料和生活资料是有形的商品，服务性活动是无形的商品。
考点21．遵守市场交易原则是遵循市场运行规律的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的客观需要。
遵守市场交易原则，是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件。
只有遵守市场交易原则，才能保护消费者和合法经营者的合法权益，才能保证社会财富不被浪费，才能保证市场经济健康发展。
2．内容：自愿、平等、公平、诫实信用。
这些原则从不同方面规程着市场上买卖双方的交易方式和交易行为。
这些原则各有特点，又相互联系。
其中，自愿，是市场交易的基本原则，也是商品服务交易成功的前提。
平等，是市场经济的一般特缸，也是市场交易的重要原则。
公平，是市场交易原则的重要内容，是市场交易的灵魂，是衡量市场交易活动是否有序、是否规范的试金石。
诚实信用，是现代市场交易活动的基本精神。
自愿是市场交易的基本原则。
违反现象：强买强卖，搭配销售。
平等是市场经济的一般特征，市场交易的重要原则。
市场主体间是平等竞争、平等交换的关系。
公平是市场交易的灵魂，是衡量市场交易活动是否有序，是否规范的试金石。
违反现象：缺斤短两、坑蒙拐骗、黑市交易等。
诚实信用是现代市场交易活动的基本精神。
违反现象：掺杂使假、以次充好、假冒伪劣，非法销售等。
考点31．家庭消费的含义。
《经济生活》知识体系的构建及相关热点问题 共26页PPT资料
3、创情景、设问题
1）、社会责任
企业在创造利润、对股东利益负责的同时， 还要承担对员工、对社会和环境的社会责 任，包括遵守商业道德、生产安全、职业 健康、保护劳动者的合法权益、节约资源等。 分析：
单 距依然存在）、经济全球化、走出去 射扩大内需、金融危机（风险全球化、贸
元
易保护主义抬头）中国成为世界经济发展
的巨大动力（中国模式的思考）农村改革
二、知识与热点问题的复习思路 （以经济生活一二单元为例）
主干知识 相关知识点 时政热点链接 设题角度 思维、方法
jkzyw
知识块
专题 主干知识
知识结合 时政热点链接
（第一单元） 货币
生活与消费
（重点：汇
率及其变化
的影响、价 价格 格与供求的
关系（油价
、房价、粮
价）、价格
变动的影响
（CPI、PPI 变化等素材
消费
）、生产与
消费关系、
刺激内需引
导消费（家
电下乡、恩
格尔系数）
、树立正确
消费观等
商品两属性；货 企业信誉 币本质、职能； 形象，竞 纸币发行；通货 争力；宏 膨胀和通货紧缩 观调控
2019届高考政治二轮复习： 《经济生活》知识体系的构建 及对相关热点问题的精妙处理
jkzyw
复习思路
1、从宏观上建构本学科的主干知识网络，从 中观上建构某一专题的主干知识体系 2、把握核心知识、主干知识，弱化一般，
系统突工出程重、点知多识管齐下
3、以热点、现实问题为载体强化对核心 和主干知识的理解、运用
相关知识链接： --企业的社会责任
企业与价值规律
公司制和股份制
企业与维护劳动者权益 、劳动者就业
2009届高三二轮冲刺复习《经济生活》完整知识体系构建图表(2)
1《经济生活》完整知识体系构建图表专题一 交换与消费商 含义；价值：含义、货币表现 品 基本属性 使用价值：含义产生：原因、执行方式 货：执行方式流通中所需货币量计算公式、货币流通规律:发展：金属货币 纸币 电子货币 本质 通货膨胀纸币 发行量 优点 通货紧缩币 信用工具：信用卡（用途、优点）、支票（种类） 外汇（用途）、汇率（含义、升高或跌落的表现、变化对经济的影响）是什么（从不同角度看）、能做什么树立正确金钱观 如何获得：如何使用：供求价格：间接因素、如何影响、结果（买方与卖方市场）影响价格正比决定社会必要劳动时间价值价格：价值量反比（单位商品）反比社会劳动生产率价价值规律：内容、地位、表现形式引起的变化（需求法则）对生活的影响对需求影响（生活必需品、高档耐用品）格对需求影响（互为替代品、互补品）价格变动的影响调节（供给法则）对生产的影响提高促使企业生产产品其他因素：消费心理、消费观念影响消费物价总水平的因素主要因素当前居民收入未来（消费基础）社会消消费按交易方式：、、类型按消费对象：、按消费目的：、、费消费结构：与消费水平的关系、恩格尔系数（定义、变化的含义）消费心理：、、、适度消费（要求）、理性消费（要求）正确的消费原则绿色消费（含义、特征、意义）、艰苦奋斗（原因）23专题二 生产与经营消费对生产起重要的反作用①②③④生产与消费、分配 生产决定消费①②③④ 生产 分配，分配对生产 原因：解决主要矛盾、社会主义本质的要求；三个“才能” 发展生产 扭住经济建设中心，一心一意谋发展如何 通过改革，调整 部分，调整 部分。
推进科技进步与创新，全面提高劳动者素质生产资料公有制的地位（根本经济特征、社义经济制度的基础） 、主导作用（体现）、意义 、形式、作用 公有制 范围 混合所有制经济（含义）中的 成分主体地位的体现：量、质 我国的基本 如何增强：深化国企 ；推进集体企业改革，发展 经济 经济制度 国家的政策：巩固和发展公有制经济（内涵、坚持原因） 地位：多种所有制经济 范围：国家的政策：鼓励、支持、引导含义 公司 不同点：资本、承担责任、表决权 组织形式：公司制 性质、有限、合股企 公司的优点 公司 相同点 组织机构、优点业 直接目的 经营 成功的因素 结 兼并 果 破产4定义劳动 意义 劳动光荣（都为社会主义现代化建设作贡献）如何正确对待劳动：以 为荣，使 蔚然成风，形成 时代新风 劳动者意义（对劳动者、对社会）现状就业 我国的就 国家 坚持方针，完善市场就业机制，健全社保制度 业问题 如何 加强引导，扩大就业规模，改善结构 解决 提高技能和素质劳动者 发扬创业精神，自主创业劳动者地位和作用（主导）我国劳动者享有的权利包括 依法维护合法权益的必要性合法权益 企业：强化经营者素质，自觉依法经营 的维护 加强有关维权法律、法规的建设 如何 国家 健全劳动合同制度 维护 规范和协调劳动关系劳动者： ； ；通过合法途径维护 （基础） （重要依据）5便捷的投资 利息：含义、计算公式（本金×利率×年限） 其他业务储蓄存款 机构：商业银行：分类、原则 类别：活期和定期（特点） 高风险、高收益同在 含义股票 股东权利 股息或红利投资的收入 股票价格上升带来的差价 股票市场建立和发展的意义 投资 稳健的投资主要组成要素债券 含义 发行者 类型 不同点 收益性 债券 风险性相同点：集资手段、有一定风险和收益*基金规避风险的投资商业保险的含义、特征（人人为我，我为人人） 人身保险 保险 分类 财产保险经营机构：保险公司 公平互利 订立保险合同的原则 协商一致 自愿订立6专题三 收入与分配基本内容（要求） 必要性：前提、物质基础、直接原因实行原因 作用：对劳动者、对生产个 重要性 意义人 按个体劳动者的劳动成果分配收 制度 多种分配 主要的生产要素入 （内容、实行原因）方式并存 按生产要素分配 实行按贡献参与分配的意义 的 主要表现分 收入分配 实现收入分配公平的原因 配 公平 坚持分配制度（制度保证） 如何实现 保证两个“合理比重”（重要举措）收入分配与 再分配更加注重公平 具体做法社会公平 存在矛盾 效率是公平的 关系 具有一致性 公平是提高效率的 效率与 （在社义条件下）公平 初次分配和再分配都要提高效率、促进公平如何 反对 ，防止 处理 落实 ，提倡鼓励 ，倡导国家收入的分配 含义、与财政的关系含义、本质 基本特征（内容、内容之间的关系） 依法纳税是公民的基本义务（原因） 含义 税收违反税法的表现：偷税、欠税、骗税、抗税财政 利润收入 主要 增值税（含义、作用）收入 来源 债务收入 税种 个人所得税（含义、纳税人、税率、作用）其他收入 纳税人意识 依法诚信纳税（义务意识）影响的主经济发展水平（基础性）关注税收征管和使用（权利意识）关要因素既保证，又促进）系平衡、赤字、盈余财政含义政支出经济建设支出科教文卫事业支出行政管理和国防支出社会保障支出债务支出（区分财政政策与货币政策）（区分扩张性与紧缩性财政政策）专题四发展社会主义市场经济合理配置资源的必要性配置资源市场：运行机制、优点、局限性的手段计划：宏观调控市场经济严格实施市场规则（准入、竞争、交易规则）市场秩序治本之策：形成社会主义的规范参与者要学法、，树立，形成风尚市场经济基本含义宏观调控的含义社会主义基本标志加强宏观调控的原因市场经济基本特征能实行强有力的宏观调控宏观调控的主要目标根本目标宏观调控的手段（内容、关系）78含义生产的时代背景 表现： 、 、有利影响：推动 提高，推动 发展，提供 发展空间 影响 不利影响：发展更加不平衡，加剧经济不稳定性，对 构成威胁 实质上是以 国家为主导的 发展中国家应对态度坚定不移实行对外开放，积极参与国际经济合作与竞争 深化改革，完善市场经济体制我国如何 进行经济结构调整，促进科技进步和创新，提高国际竞争力 应对 坚持独立自主，加强防范工作，维护经济安全加强与发展中国家的团结与合作，积极推动建立 新秩序 积极参与国际经济合作与竞争 对外开放的新阶段世贸的性质、地位加入世界 、基本原则 、最重要原则 贸易组织积极参与国际经济 我国目前对外开放的基本格局 合作与竞争 拓展对外开放的广度和深度提高开放型 把“引进来” 和 引进来：新形势下的要求 经济水平 如何提高 “走出去”相结合 走出去：含义、要求 坚持 的原则全面建设小康社会的经济目标：5个“成为┅的国家”建设生态文明，基本形成 生产的指导思想 贯彻的必要性：重要指导方针、重大战略思想9科学内涵 基本要求：根本方法： （八个统筹）科学发展观 （具体措施：一道路、一方针、三转变） （具体措施：加强农业基础地位，走 道路，建立 机制，形成 格局）（基本国策、双型社会 发展。
2009年高考政治热点专题——六大热点问题解读
2009年高考政治热点专题——六大热点问题解读一、中俄总理第十三次定期会晤（一）经济生活1.经济全球化。
中俄在能源领域均采取多元化战略是经济全球化的具体表现。
2.我国社会主义经济必须面向世界。
（二）哲学生活1.意识对物质的反作用。
中俄两国人民相互理解、相互支持，结下了深厚的友谊。
我们要重视这种精神的作用，推动上海合作组织各领域合作深入发展进行了探讨和交流。
2联系的普遍性和客观性。
推动中俄两国各领域合作和深入发展不仅是地缘政治稳定的重要因素，也是开放性国际合作的典范。
3.事物是变化发展的。
今年上中俄两国深化友谊、密切合作，推动了六国关系迈上了新台阶。
（三）政治生活1．国家性质和国家职能。
我国的国家职能由人民民主专政的国家性质所决定，又反映了工人阶级和广大人民群众的意志和利益。
2.国家力量和国家利益决定一个国家的对外关系。
两次重要会议达成的共识就是由各自的国家利益所决定的。
3.建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径。
两国关系的发展不仅是地缘政治稳定的重要因素，也是开放性国际合作的典范，有利于推动国际秩序更加完善。
4.我国外交政策的基本点。
两国本着相互尊重、平等互利、密切协作、相互支持的精神，加强各领域的务实合作，密切在国际事务中的相互配合，充分说明和平共处五项原则是处理国际关系的基本准则。
二、中国走和平发展道路1．用经济生活的观点说明“经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展”的主张。
(1)经济全球化。
(2)市场经济的特征。
(3)对外贸易原则。
(4)对外贸易的作用。
2．用辩证唯物主义的观点分析当前的国际形势。
(1)物质决定意识，坚持一切从实际出发。
(2)事物是普遍联系的。
(3)用发展的观点看问题。
(4)坚持两点论与重点论相统一，看本质、看主流。
(5)透过现象看本质，认识需要深化扩展和向前推移。
3．“中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国”所包含的哲学道理是什么？(1)事物是普遍联系的。
面对高考2009年高考政治冲刺必备《经济生活》考点解析
2009年高考政治冲刺必备：《经济生活》考点解析第一单元生活与消费第一课神奇的货币1.了解商品的含义及基本属性。
商品是用于交换的劳动产品；商品的基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。
2.理解货币的含义、本质和两个基本职能。
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（贵金银由于具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，它最适宜充当一般等价物）货币的本质是一般等价物。
价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。
（1）价值尺度A 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度；B 货币之所以能充当价值尺度的职能是由于货币本身是是商品，有价值。
C 货币执行价值尺度的职能，只需要观念中的货币表示即可。
D 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价值决定价格，价格是价值的货币表现。
（2）流通手段：A 货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。
B 货币执行流通手段职能时需要现实的货币；C 以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品。
（与以前的交换相比较，买卖出现分离。
）3.了解纸币的含义、发行规律、通货膨胀和通货紧缩。
纸币是商品交换发展到一定阶段的产物。
纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
发行过多，会引起物价上涨和通货膨胀；反之，会使商品销售发生困难，阻碍商品流通。
流通中所需要的货币量＝商品价格总额∕货币流通次数通货膨胀：经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。
通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象。
它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。
4.理解信用卡的含义、功能及优点。
09年高考政治时政热点梳理1
09年高考政治时政热点梳理(高度概括)(2)三、高考热点问题的出题思路1.宏观立意,微观切入。
以高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会为主线,对内促进国民经济又好又快发展,坚定不移地发展社会主义民主政治,加强社会主义核心价值体系建设,加快推进以改善民生为重点的社会建设;对外实行互利共赢的对外开放政策,坚持走和平发展道路,促进世界和平与繁荣。
这是现阶段党和政府的重大方针政策,也是政治学科命题的思想依据。
高考政治试题就是以上述政策导向为主题进行立意,考查微观的具体问题。
2.依托基础知识,考查能力素质。
考热点不是考热点本身,而是通过热点问题创设新情景,考查政治基础知识和主干知识。
同时,注重以时政热点为背景或借助或突出时政热点,考查思想方法和综合能力。
3.突出长效热点,回避不确定性问题。
热点问题的切入体现了长效性,关注人类自身生存发展,探讨人类生存价值的话题,回避那些不确定性、可能变化的问题。
如科学发展、和谐社会、三农问题、科技创新、中部崛起、能源和环境问题、重点工程建设、区域协调发展、对外开放、党的建设、民主与法制建设、和平与发展、地缘政治局势等都属于长期的热点问题。
像地区热点、大国关系等都存在很大的变数,对这些问题的考查往往采取“冷处理”的办法,或通过隐性考查的方式来体现。
4.以问题为中心,多角度考查实际问题。
高考政治试题多以社会热点为立意背景,坚持以问题为中心的主体设计思想,问题设置系统化,一般采取是什么、为什么、怎么做的模式设问。
5.呈现方式多样化,显性隐性相结合。
显性考查,即对热点问题的直接考查。
一是对纯时事内容的考查;二是试题材料一般直接引用党和国家的有关文件,设问直接明了;三是以学生的探究活动为背景,将时政热点与学生的实践活动结合起来,将书本知识和现实生活结合起来,突出了对学生学习和发展潜能的考查。
隐性考查,即对热点问题折射考查,试题切入点小,材料具体化、生活化。
高考政治二轮知识 经济生活图表类典型题整理 《扩大内需,促进消费》 (2)
高考政治二轮知识经济生活图表类典型题整理《扩大内需，促进消费》 (2)1．材料一：“十一五”期间我国的资本形成率与最终消费率注：资本形成率亦称投资率，指一定时期内资本形成总额占GD P的比重，该项指标的世界平均水平为20％左右；最终消费率指的是最终消费占CDP的比重，发达国家一般为70％左右。
材料二：温家宝总理在2011年《政府工作报告》中指出，扩大内需是我国经济发展的长期战略方针和基本立足点，也是促进经济发展的根本途径和内在要求。
一方面要积极扩大消费需求。
另一方面要防止盲目投资和重复建设。
(1)材料一反映了我国经济发展中存在着怎样的问题?(2)结合材料一、二，就如何扩大内需谈谈你的认识。
答案：(1)材料一反映了“十一五”期间我国资本形成率小幅上升，远远高于世界平均水平；(1分)最终消费率则呈下降趋势，与发达国家相比，消费对经济发展的贡献率过低。
(1分)表明我国投资过旺，消费不足，投资和消费关系不平衡，我国经济发展方式必须转变。
(2分)（2）要调控投资规模，优化投资结构。
（2分）要把扩大居民消费需求作为扩大内需的重点，（2分）为此要发展经济，增加收入，促进消费；(1分)要完善分配制度，缩小收入差距，理顺国家、企业、个人三者之间的关系，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
（1分）要加强和改善宏观调控，整顿和规范市场秩序，稳定物价，建立健全社会保障体系，提高居民消费信心；（1分）要引导居民树立正确的消费观念，科学理性消费。
（1分）34．材料一：图1：2OO9年江苏省经济同比增长情况表1：2OO9年江苏省居民收入和消费品零售情况总额同比增长城镇居民人均可支配收入20552元l0.5％农村居民人均现金收入8004元9.4％城镇消费品零售8471.5亿元18.4％农村消费品零售3012.6亿元19％材料二：自2OO9年2月2目我省实施“家电下乡”以来，农民购买家电下乡产品十分踊跃，截至12月21日，家电下乡产品累计销售总额达到31.83亿元。
2009届高考政治复习知识点总结必修1经济生活
2009届高考政治复习知识点总结必修1经济生活一、货币1、货币的本质（1）商品的含义？商品的基本属性？商品是用于交换的劳动产品。
商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。
（2）货币的产生？货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。
（3）货币流通规律？公式？流通中所需要的货币量=（4）金属货币与纸币2、货币的种类与形式（1）结算与信用工具（2）汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
（3）货币与财富我国为什么要保持人民币币值稳定？①对内保持物价总水平稳定；②对外保持人民币汇率稳定；③有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；④有利于世界金融的稳定和经济的发展；⑤有利于实现扩大就业，缓解我国的就业压力；⑥有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。
二、价格1、价格的决定与变动（1）价格和价值的关系？价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
（2）价值决定价格，价值量是指价值的大小商品的价值量由社会必要劳动时间决定。
商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
（3）供求对价格的影响？供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场（4）价值规律价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
高考政治二轮复习：《经济生活》知识体系整合及典型例题
重。针对当前的扶贫形势，中国正在实施“精准扶贫”战略，包括“移民搬迁扶
贫、光伏产业扶贫、旅游扶贫”等三项“绿色减贫”工程。
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结合材料和所学经济知识，分析说明我国重视扶贫开发工作的依据，并说明如何
做好扶贫开发工作。
思路分析 对“依据”我们首先要理解，一般就是指事物存在的某种理由，包括理 论依据和现实依据。
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答案
①形成更加合理的分配激励制度，正确处理公平与效率的关系，提高国企
员工的积极性。②规范设置法人治理结构，可以提高公司的运作效率和管理的科
学性，激发企业活力。③发展混合所有制经济，有利于扩大国有资本支配范围，
结合不同所有制的经济优势，提高国有企业整体竞争力，把国有企业做强做优做 大。④支持国企跨国经营，有利于充分利用两个市场、两种资源，从而增强国有 企业的国际竞争力。
2017· 全国Ⅱ卷 T38(1)
4
2017· 全国Ⅱ卷
T38(2)
玉米价格的下降，影响了一些玉米种 植户的收入。政府和种植户可采取哪 些应对措施？(6分)
政府宏观调控、企业生产
经营
运用经济知识分析中国高铁“走出去 供给与需求、产品质量、
2017· 全国Ⅲ卷 ”对中国相关产业发展的积极作用， 品牌意识、积极参与国际 T38(1) 并就如何加快高铁更好地“走出去” 竞争与合作、转变经济发 提出两条政策建议。(14分) 展方式
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三、国企改革
17
1.国有企业改革的经济学依据主要是：国有经济是我国国民经济的支柱，它掌握着 国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。深化国企改革，提高其控制力和竞 争力，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、 保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务具有关键作用。
2009年高考政治二轮复习《经济生活》专题三+收入与分配
效率与公平
含义（效率、公平）
是什么 效率与公平的关系
◎收入分配方式对效率与公平的影响
为什么
对效率：有利于调动人们的生产积极性，就会提高效率，促进生 产的发展。
对公平：公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助 于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。
◎从我国的实际看：Ｐ70
１、财政收入的渠道 ２、影响财政收入的主要因素 ３、财政支出的具体用途 ４、财政收支平衡 考点二：财政的作用 １、支持基础设施和工程的建设 ２、促使经济平衡运行 ３、促进经济社会发展 ４、保障人民生活
财政 收入
渠道：税、利、债、其他
影响财政收 入的因素
经济发展水平（基础性的）
分配政策（正确处理国家、企业、 个人三者的关系）
考试说明要求：
考点一：税收及其种类 1、税收及其基本特征 2、税收的种类 3、增值税和个人所得税的作用
考点二：依法纳税 1、违反税法的现象 2、依法纳税是公民的基本义务
税收
从本质上看 特征（强制性、无偿性、固定性）
种类：流转税、所得税、资源税、财产税和 行为税五大类，二十多种
含义 增值税
意义
个人所得税
转变企业发展方式，走新型工业化道路，构建节约型、环保型的生 产模式；
提高科技创新水平，开发推广节能减排先进技术；
发展循环经济，提高资源利用率；
加强经营管理，建立激励和约束机制，制定落实节能减排指标和政 策措施；
加强培训和宣传教育，提高经营者和劳动者的素质和生态意识。
考试说明要求：
国家收入的分配 考点一:财政收入与支出
①大力发展资本、技术密集型企业 ②鼓励资本、技术等生产要素参与分配 ③大力发展职业教育，提高劳动者素质和就业能力 ④建立和完善城乡一体的劳动力流动市场 A．①② B．①③④ C．③④ D．②④
20090311高三政治(经济常识二轮复习第二课)
表一：社会主义初级阶段的经济制度
我国现阶段生产力总体 水平不高、发展不平衡
国有经济
决定
反作用
我国现阶段的所有
集体经济
混合所有制经济中的国有 成分和集体成分
非公有制 （重要组成）
个体经济 私营经济
外资经济
我国现阶段的分配制度
按劳分配，多种分配方式并存
表二：社会主义市场经济
考点一览：
10、公有制是社会主义经济制度的基础 11、巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引 导非公有制经济发展
12、以按劳分配为主体，多种分配方式并存， 确立生产要素按贡献参与分配的原则
13、公民的合法的私有财产不受侵犯 14、市场经济的一般特征 15、国家宏观调控的目标与手段 16、社会主义市场经济的基本特征
调节生产资料和劳动 价格
价
力在社会生产各部门 的分配；
机制
社
值
市
会
规
场
主
律 刺激商品生产者改进
机
义
的 作
技术，改善经营管理 ，提高劳动生产率；
用
竞争 机制
制 宏观调控
市 场 经 济
导致商品生产者在竞 争中优胜劣汰。
体 与社会主义制度 制 相结合
高三政治二轮复习 第3篇 经济生活3名师课件
工具
第三篇 文化生活
栏目导引
3．财政与税收 (1)影响财政收入的主要因素有 经济发展水平 (最主要原 因)和分配政策。 (2)财政是促进 社会公平、改善人民生活的物质保障；国 家财政具有促进资源 合理配置 的作用；具有促进国民经济
平稳运行 的作用。 (3)税收具有 强制性、无偿性、固定性的特征。目前在我 国，增值税和个人所得税是影响很大的两个税种。 (4)税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是实施经济 监督的重要手段，是调节经济的重要杠杆。
三、从国家角度掌握
工具
第三篇 文化生活
栏目导引
一、坚持和完善基本经济制度 1．公有制为主体 (1)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有 制经济中的国有成分和集体成分。 股份制 是公有制的主要实 现形式。 (2)公有制主体地位的体现：公有资产在社会总资产中占 优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作 用。国有经济的主导作用主要体现在 控制力上。
工具
第三篇 文化生活
栏目导引
1．股份有限公司是公有制经济。(×)(不能笼统地说股 份制企业是公有制经济，只能说是混合所有制经济。股份制 企业如果是国家或集体控股，就带有明显的公有性)
2．我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，是因 为它是社会主义经济的重要组成部分。(×)(它是社会主义市 场经济的重要组成部分)
工具
第三篇 文化生活
栏目导引
2．多种所有制经济共同发展 (1)非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。 (2)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
工具
第三篇 文化生活
栏目导引
3．公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度适合社会主义初级阶段生产力发展 不平衡、 多层次 的 状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进 生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活 水平。必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地 鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经 济 平等竞争 、相互促进的新格局。
高考政治二轮复习第2部分专项技能突破44大知识体系回扣回扣1经济生活体系整合学案2
回扣1 经济生活体系整合一、以供给侧和需求侧为中心归纳总结相关知识——生产与消费的关系1．供给和需求是相互影响、相互制约的，社会总供给和社会总需求的平衡有利于经济持续稳定健康发展。
2．生产决定消费，消费反作用于生产。
3．解决供给存在的问题主要是企业创新、淘汰落后产能、去库存、减轻税负，促进企业生产，以更好地满足消费者的个性化、多样化的需求。
4．扩大消费需求的措施主要有扩大市场有效投资、国家采取鼓励消费的政策、积极推动出口、搞好分配和商品流通、规范市场秩序。
二、从经济生活角度归纳总结解决民生问题的依据和措施——经济生活主体之一：公民1．民生问题简单地说就是与老百姓生存和生活密切相关的吃穿住用行等问题，其中教育是民生之基，就业是最大的民生，收入分配是民生之源，社会保障是民生之依，社会稳定是民生之盾，还包括扶贫、医疗问题。
要注意结合公民在经济生活中的身份来分析问题，如消费者、劳动者、投资者、纳税人等。
我国的社会保障(1)作用：通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定；通过国民收入再分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义；通过风险分摊与责任共担，充分发挥社会互助功能，同时通过社会成员的自助与他助，推动社会持续健康发展。
(2)完善社会保障体系①要公平对待每个公民并确保其享有相应的社会保障权益。
为此，要建立起覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系，形成没有漏洞的“安全网”。
同时，完善社会保障体系要更多地维护好弱势群体的利益，缩小贫富差距，促进社会和谐发展。
②既要尽力而为，又要量力而行，要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。
随着经济社会的发展，人民对生活安全保障的要求越来越高，我们要通过加强社会保障体系建设，不断满足人民的社会保障需求。
同时，经济发展是社会保障的基础。
如果没有相应的经济实力作支撑，社会保障即使建立起来也无法维持下去。
2009年高考政治第二轮复习精讲
2009年高考政治第二轮复习精讲（四）产业和劳动者二、高考热点分析热热点点11：：搞搞好好““三三农农””工工作作，，推推进进农农村村改改革革2008年3月，温家宝在政府工作报告中说，今年要千方百计争取农业有个好收成，努力增加农民收入，推进社会主义新农村建设，突出抓好三件事：一是大力发展粮食生产，保障农产品供给。
要切实稳定粮食种植面积，提高单产水平。
加大对粮食主产区和种粮农民的扶持力度，实施粮食战略工程，加快建立粮食核心产区，全面提高粮食综合生产能力和供给保障能力。
农业生产既要增加总量，又要优化品种结构，促进各类重要农产品稳定增长。
认真落实支持生猪、奶业、油料发展的政策措施。
积极发展畜牧水产业，扶持和促进规模化健康养殖。
推进农业标准化生产，提高农产品质量安全水平。
二是加强农业基础设施建设。
加快完成大中型和重点小型病险水库除险加固任务。
搞好小型农田水利建设，大力发展节水灌溉。
加大土地开发整理复垦力度，搞好中低产田改造，提高耕地质量，建设一批高标准农田。
加强农村饮水、道路、电网、通信、文化等基础设施建设，大力发展农村公共交通，改善农村人居环境。
今年要再解决3200万农村人口的安全饮水问题，增加500万农村沼气用户，支持建设一批大中型沼气项目。
三是拓宽农民增收渠道。
加快发展高产优质高效生态安全农业，支持农业产业化经营和龙头企业发展。
加强农村现代市场流通体系建设，壮大和提升农村二三产业，发展乡镇企业，增强县域经济实力。
加强农村职业教育和技能培训，提高农民转移就业能力，发展劳务经济。
加大扶贫开发力度，继续减少贫困人口。
2008年7月25日，中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议在北京召开。
全会指出，农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局。
农村改革发展的伟大实践，为建立和完善我国社会主义初级阶段基本经济制度和社会主义市场经济体制进行了创造性探索，为实现人民生活从温饱不足到总体小康的历史性跨越、推进社会主义现代化作出了巨大贡献，为战胜各种困难和风险、保持社会大局稳定奠定了坚实基础，为成功开辟中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系积累了宝贵经验。
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二、知识与热点问题的复习思路 （以经济生活一二单元为例）
主干知识 相关知识点 时政热点链接 设题角度 思维、方法
知识块
专题
主干知识
知识结合
时政热点链接
（第一单元） 货币 生活与消费 （重点：汇 率及其变化 的影响、价 价格 格与供求的 关系（油价 、房价、粮 价）、价格 变动的影响 （CPI、PPI 消费 变化等素材 ）、生产与 消费关系、 刺激内需引 导消费（家 电下乡、恩 格尔系数） 、树立正确 消费观等
结合材料简要评析两种企业的做法。
（1）短期内突击裁员可以降低一定的劳动成本，是企业 追求利润的一种选择；但从长期看，突击裁员牺牲了员工 利益，造成劳动关系紧张，忽视了企业的社会责任，企业 的社会形象和长远利益会因此受到损害。所以这是一种只 顾经济效益、眼前利益，忽视社会效益、长远利益的做法。 （２）签定“共同约定书” ，有利于稳定就业岗位，保障 工合法权益，构建和谐的劳资关系，调动职工的劳动积极 性，也有利于树立企业良好的信誉和形象，促进企业的长 远发展。企业这种自觉承担社会责任的行为，坚持了经济 效益和社会效益的统一。
第 二 单 元
生产劳动和公有制为主体多种所有制 经济共同发展、企业经营、积极的就 业政策、树立正确就业观、股票与债 券（防范金融风险）
30周年经验、深化改革的必要性，集体林 权制度改革，土地经营权流转，浙江非公 有制经济的发展、食品安全问题，金融危 机影响下中小企业的生存、企业的社会责 任、国务院和浙江省鼓励大学生就业政策 （城乡基层、农村从教、大学生村官等） （大学生就业难，农民工返乡潮）
注：受国际金融危机的影响，2 008年我国GDP增长％， 同比回落2个多百分点。 （l）材料一反映了什么经济现象？ 1材料一反映了受国际金融危机的影响，2008年我国企业 景气和企业家信心指数均呈现出持续下降的趋势；我国 的经济增长速度也有所放缓，所面临的经济形势严峻。
材料二：在全球金融风暴的冲击下，某省去年有不少 中小企业因遭遇资金缺乏、出口回落、订单减少、成 本上涨以及效益下滑等问题而关闭。据该省各市中小 企业主管部门统计，2008年1一10月关闭、停产和外 迁企业共15661家． （2）结合材料一谈谈对材料三所反映问题的看法。 定范围、定方向、定方法
社会主义 市场经济 10课
对外开放 12课
模 块 经 济 生 活 第 一 单 元
重点 价值量，汇率及其变化的影响、价格 与供求的关系、价格变动的影响、生 产与消费关系、树立正确消费观
热点链接
质量意识---食品安全；人民币升值；适 度宽松的货币政策；（粮价、油价、房价 猪肉价）等上涨的原因与国家采取的措施 价格变动及影响；刺激内需引导消费（家 电下乡、恩格尔系数）、次贷危机（如何 对待信贷消费）
5、加强解题指导，规范答题
体系构建
消费 货币 价格 消费 （第一单元）
一、《经济生活》的体系构建及重点把握 1、宏观体系构建： 经济活动和经济关系
经济 生活
生产 基本经 公司 （第二单元） 济制度 经营 分配 分配 （第三单元） 制度 交换 （第四单元） 社会 公平
劳动 就业 财政
投资 理财 税收
材料一：新《劳动合同法》规定，劳动者在该用人单位 连续工作满十年的，劳动者提出或者同意续订、订立劳 动合同的，应当订立无固定期限劳动合同。但在2008年 1月1日《劳动合同法》具体实施前，许多企业却针对那 些工龄将到10年的员工发出了“裁员令”。
材料二：2009年3月18日，浙江１１９家知名企业与其 职工代表在杭签订了一份涉及员工超过１０万人“共同约 定书”，承诺携手抵御国际金融危机带来的冲击，同舟共 济，展现企业与职工“利益共同体”的形象：企业方承诺， 自觉承担社会责任，稳定就业岗位，保障职工合法权益， 在经营困难时期，不裁员或者尽量少裁员；职工方承诺， 爱岗敬业，努力提高劳动生产率，遇问题通过工会和职 代会等途径理性、合法解决。
第 三 单 元
分配制度、社会公平、影响财政收入 因素、财政作用、税收特征、税收种 类。
财政政策、刺激经济发展的措施、国家扩 大投资规模）、十大产业振兴计划
第 四 单 元
宏观调控、又好又快发展、科学发展、 财政政策、货币政策的变化、预定目标的 小康社会与和谐社会（城乡、区域差 修正、中国制造到中国创造、“神七”发 距依然存在）、经济全球化、走出去 射扩大内需、金融危机（风险全球化、贸 易保护主义抬头）中国成为世界经济发展 的巨大动力（中国模式的思考）农村改革
企业与价值规律 企业与维护劳动者权益 企业的融资 企业与科学发展观 公司制和股份制 、劳动者就业 企业与市场规则 企业与对外开放
公司经营（主干知识）：
1、“三审五定”法： 审材料、审问题、审意图 定范围、定方向、定主题、定主体、定方法
2、选题标准 背景材料的有效性 为学生作答提供“有效信息”(知识迁移因素) 为学生作答提供一定的思路与语言(材料语言) 问题设置的有效性 A.符合学生的认知水平（常规性） B.情理之中,意料之外 (新颖性) C 考查主干知识，综合知识
审材料、审意图、定主体、定范围
3、食品安全
1、“三鹿奶粉”事件发生 2、多家乳企发现“污染奶粉” 3、国家停止实行食品类生产企业国家免检 4、《食品安全法》立法听证
材料一： “三鹿奶粉”事件发生后，蒙牛集团、伊利集团 联超市等316家奶制品产销企业9月2 3日联合发布“中国 奶制品产销企业质量诚信宣言”，向全社会公开承诺：视 质量为生命、以诚信为根本，切实承担起产品质量安全 第一责任人的使命，履行社会责任，营造一个干干净净 的奶制品市场，共同保障消费者的切身利益和生命安全。 对此，某班学生以“企业应树立怎样的经营意识”为主题 开展了一次大讨论，下面表格是某同学根据讨论成果设 计的表格。请你帮助该同学补全表格中的内容。
应树立的意识
怎么样？
经济学理由
为什么？
质量意识、市场意识
① 启示、对策、
竞争意识、创新意识
措施、建议、 警示、如何、 ② 怎么等
③
理由、依据、 为什么、重要
定知识
节约意识、环保意识
④
“走出去”意识
⑤
思路解析 ①企业是以营利为目的的经济组织，只有重视
产品质量，生产适销对路、质量上乘的商品，才能顺利实 现商品的价值，扩大市场份额，获得更多的利润 —质量意识 主 ②只有敢于、善于应对市场的激烈竞争，不断提高自主创 干 新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，才能提高劳动 知 生产率，形成自己的竞争优势，增强企业的市场竞争力 ---竞争、创新意识 识 ③企业的信誉和形象是企业的无形资产，企业通过产品和 服务在市场上形成本企业的竞争优势，获得消费者的认可， 企业是否诚信经营，关系到企业的成败----信誉、形象意识 ④加强能源资源的节约利生态环境的保护，有利于转变企 相 业的经济增长方式，在减少成本的同时增强可持续发展的能力 关 —节能环保意识 知 ⑤当今世界是开放的世界，积极“走出去”开展国际化经营， 识 有利于开拓国际市场，增强国际竞争力，拓展企业发展空间 ---“走出去”意识
劳动 就业的重要性和紧迫 者就 性、转变就业观念 业
如何扩大就业（大学 生就业难，农民工返 乡潮）国务院和浙江
省鼓励大学生就业政策 （城乡基层、农村从教、
复习模式：
公司含义、特征、法定形式、组织机构、优点 ----国企的公司制改革 公司的经营和发展 企业的兼并和破产 --食品安全问题（诚信经营） --金融危机影响下中小企业的破产、 倒闭、重组、生存问题 相关知识链接： --企业的社会责任
知识块
专题 主干知识
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联系热点
第二单元 基本经济制 度（30周 年经验）、 企业经营（ 自主创新、 金融危机影 响）、积极 的就业政策 （经济不景 气就业压力 剧增）、树 立正确就业 观、股票与 债券（防范 金融风险） 必须推进集 体企业改革 ，发展多种 形式的集体
基本 生产与消费；大力发 基本经济制度 经济 展生产力的原因和要 和分配制度； 制度 求，公有制经济地位、 基本经济制度 实现形式，国有经济 和社会主义市 的主导作用，非公有 场经济的基本 制经济的地位和地 用，特征国民经济 基本经济制度及坚持 又好又快的发 的理由 展
价格与价值、供 市场配置 求关系； 资源 价值规律内容、 表现形式；价格 对生活、生产影 响
影响消费的因素；消费与分 消费心理； 消 配； 费类型；消费结 消费与财 构；理性消费 政、税收 生产与消费关系
结合影响消费的因素、类型、 消费结构、与生产的关系等 分析居民消费状况，树立正 确的消费观和消费行为；扩 大内需（如何；为什么）； 次贷危机（如何对待信贷消 费）恩格尔系数；限塑令， 节能减排（理性消费）
商品两属性；货 币本质、职能； 纸币发行；通货 膨胀和通货紧缩
企业信誉 形象，竞 争力；宏 观调控
质量意识---食品安全；纪念 币；2009年当前经济状况及 货币政策--宏观调控；人民 币升值
（粮价、油价、房价、猪肉 价等上涨，回落的原因与国 家采取的措施，价格变动及 影响；价值规律与和国家实 行积极的财政政策和适度宽 松的货币政策等。
公司 公司含义、特征、法 经营 定形式、组织机构、 优点，公司的经营和 发展 ， 企业的兼并和 破产
公有制为主体多种所 有制经济共同发展 （30周年经验）、深 化改革的必要性，集 体林权制度改革，土 地经营权流转，浙江 非公有制经济的发展
价值规律;维 食品安全问题（诚信 护劳动者权益、经营），金融危机影 劳动者就业； 响下中小企业的生存 市场规则；科 企业的社会责任；国 学发展观；企 有企业公司制股份改 业与对外开放 革；
2009届高考政治二轮复习： 《经济生活》知识体系的构建 及对相关热点问题的精妙处理
复习思路
1、从宏观上建构本学科的主干知识网络，从 中观上建构某一专题的主干知识体系 2、把握核心知识、主干知识，弱化一般， 突出重点知识 系统工程、多管齐下 3、以热点、现实问题为载体强化对核心 和主干知识的理解、运用 4、热点、现实问题和主干知识以创情景， 设问题的方式结合，从微观上落实