26语 篇 提 能
部编版初中语文必背文言文(26篇)
部编版初中语文必背文言文(26篇)1.七年上古文:(2篇)《论语》《诫子书》《论语》十二章【背诵】1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”4.子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”6.子曰∶“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”8.子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”9.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”10.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”《诫子书》【背诵】作者:诸葛亮【三国蜀】夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!2.七年下古文:(4篇)《木兰诗》《陋室铭》《爱莲说》《河中石兽》《木兰诗》【背诵】唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
联欢会结束语(通用26篇)
联欢会结束语(通用26篇)结束语是指文章或正式讲话末了带有总结性的一段话。
说明文章或讲话准备结束了。
下面是小编为大家整理的联欢会结束语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
联欢会结束语篇1男:今夜无眠,星光灿烂,我们尽情地倾诉昨日的感悟和今日的情怀。
女:难忘今霄,相约明天,我们用满腔的热情去迎接XX完美的未来。
男:春天的号角,在我们沸腾的胸前吹响;女:祝福的歌声,在灿烂的夜空中绽放;男:我们热爱XX,XX为我们供给了展示才华的空间和舞台。
女:我们感激XX,XX为我们铺就了一条走向成功的道路。
男:今日,我们带着祝福扬帆启航。
女:今日,我们肩负使命踏上征程;男:为了XX的发展,为了XX的明天,合:我们开拓进取,再创辉煌!《XX之歌》圣诞联欢晚会到此结束,祝大家晚安!再见!联欢会结束语篇2拥有感恩的心,头顶会是一片开阔的云天;拥有感恩的心,脚下就是一条至真的大道。
飞吧,飞吧,飞向高山,飞向高山顶。
这是我们此刻的心境也是我们明天的追求。
请欣赏男生小合唱《缆车》。
《饮酒歌》(歌舞)荏苒光阴五十八弹指一挥间,灼灼桃李四万六好大一棵树。
际遇和谐,作为太师人深感幸福,恰逢胜友,作为太师人倍受鼓舞。
尊敬的各位嘉宾,亲爱的朋友们,让我们举起斟满欢乐的酒杯,共同豪饮我们激情燃烧的岁月,让我们唱起充满欢乐的歌曲,共同畅想我们完美辉煌的未来。
感恩让我们如此美丽,感恩让社会更加和谐。
朋友们,我们的晚会就要落下帷幕了,让我们怀着感恩的心,对所有光临晚会现场的各位领导以及长久以来给予我们支持的各位朋友,真心地说一声——多谢您。
诚信教育塑形象;不负重望报社会。
祝各位朋友在新的一年吉祥如意,欢乐安康。
朋友们,晚安!朋友们,再见!联欢会结束语篇3悠扬的音乐还在耳边回响动人的歌声依旧萦绕场内精彩的片段时而闪现脑海喜悦的心境难以用语言表达难忘今宵,我们欢聚一堂激动,内心满藏着欢乐满怀着感恩对于这些守卫着人民健康的白衣战士难忘今宵,在这次精心准备的晚会里,无数的欢歌笑语让在场的朋友们收获了一份欢乐,些许笑声在这辞旧迎新的日子里,回首往事我们欣慰,因为我们付出了劳动和汗水获得了许多经验和知识展望明天我们自信,因为崭新的历史,将被我们满含青春热血的画笔,书写的五彩缤纷富有意义用昨日的青春做柱,敲响为成功而铸的期望之钟,让新年的喜悦传遍神州大地.在此祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛民主富强祝福我们亲爱的医务工作者合家欢乐,健康幸福祝福我们远方的亲人平平安安快欢乐乐朋友们让我们用最真诚的声音说一声多谢。
中考语文必背古诗文默写26篇
中考语文必背古诗文默写中考语文必背古诗文默写26篇(1)《论语》1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7.论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
(2)《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(3)《生于忧患,死于安乐》1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
3.《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
4.说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(4)《曹刿论战》1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。
2023安全提示语(精选20篇)
2023安全提示语(精选20篇)2023安全提示语篇11、关注校园安全,构建人文和谐。
2、加强安全管理,建设平安校园。
3、平安校园是我家,快乐是否看大家。
4、校园文明礼先行,校园安全你先行。
5、培养食品安全公德心,争做和谐社会文明人。
6、安全之水长流,幸福之树长青。
7、一停二看三通过,麻痹大意是灾祸。
8、烟头乱丢危害大,违规电器勿乱搭。
9、玩转要以安全为题,追速要以生命为价。
10、预防为主,教育在先,注重实践,狠抓落实。
11、礼让放在先,安全大于天。
12、速度在脚下,安全在心中。
13、文明礼让,安全共创。
14、安全二字指千金,疏忽大意悔终身。
15、安全乐四季,健康福百年。
16、课余时间不疯狂,损坏公物易受伤。
17、安全拥护生命的继续,健康赐予生活的精彩。
18、让火灾远离校园,让平安与您相伴。
19、安全驻心中,命运记脑中。
20、文明在细节,安全须防患,关爱生命旅程,行万里平安路。
21、多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。
22、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞。
23、安全意识天天有,校园生活乐悠悠。
24、预防为主教育在先,注重实践狠抓落实。
25、安全是生命的法宝,是文明的智慧。
26、开展安全教育活动,营造育人环境。
27、危险无处不在,安全时刻谨记。
28、路见不平,绕道而行。
29、危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。
30、师生安全,重于泰山。
2023安全提示语篇21、交通安全记在心,等等红灯又何妨。
2、酒逢知己千杯少,酒驾上路事故多。
3、珍爱生命,拒绝酒后驾驶。
4、十次事故九次快,人身安全当自爱。
5、进一步将受到谴责,退一步将得到尊重。
6、实线、虚线、斑马线,都是生命安全线。
7、生命需要阳光,幸福需要安全。
8、勿以快慢论英雄,安全行车最光荣。
9、秩序保障安全,规则守护生命。
10、关爱生命始于心,平安交通践于行。
11、多一些谨慎,多一些安全。
12、人行横道车让人,各种车道人让车。
13、开文明车,行文明路,做文明人。
六下第二十六课论语八则原文及翻译
六下第二十六课论语八则原文及翻译六下第二十六课论语八则原文及翻译有两个版本,上海的和江苏的,你说的应该是沪教版。
沪教版:1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?“(《学而》)2.子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)3.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
“(《雍也》)4.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
(《述而》)5.子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)6.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
“(《子罕》)7.子曰:“无欲速,无见小利。
欲速,则不达;见小利,则大事不成。
”(《子路》)8.子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝。
以思,无益,不如学也。
“(《卫灵公》原文、翻译及思想⒈子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?学习然后按时去温习它,不也是件高兴的事吗?有志向相同的人从远方来相聚(互相切磋,增长学问),不也是件快乐的事吗?别人不了解自己(的才能),(我)也不怨恨别人,不也是道德高尚的人吗?学习方法、态度:按时学习,学以致用;与友切磋,不断求进;胸怀宽广,自求上进。
⒉子曰:知之为知之,不知为不知,是知也。
对于知识,知道就说知道,不知道就说不知道,这样你才是聪明的。
学习态度:客观谦虚,实事求是。
⒊子曰:知之者不如好之者;好之者不如乐之者。
了解(知识)的人不如喜欢(知识)的人;喜欢(知识)的人不如以(学习)为乐的人。
学习态度、境界:以学为乐,方学大成。
⒋子曰:三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
几个人在一起行走,其中必定有我值得学习的人。
我应当选择他们的优点去学习,看到自己有他们那些短处就要改正。
学习态度、方法:虚心求教,取长补短。
5.子曰:温故而知新,可以为师矣。
温习旧知识,然后便能有新的领悟,你可以凭此做老师了。
学习方法:温故知新。
6.子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。
小学语文教师读书笔记(通用26篇)
小学语文教师读书笔记(通用26篇)小学语文教师读书笔记(通用26篇)当赏读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候静下心来好好写写读书笔记了。
那么我们如何去写读书笔记呢?下面是小编收集整理的小学语文教师读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学语文教师读书笔记篇1今天,终于可以休息一天了,休闲时,有时间看看书,学一学语文小妙招!新颖的“师生问好”。
1、“对对子”问好当我走上讲台,班长喊“起立”后,我环视全班,朗声吟出:“书山有路勤为径”孩子们立即对上:“学海无涯苦作舟。
”我说:“少壮不努力一”全班马上回答:“老大徒伤悲。
”我十分满意:“请坐。
”我们师生相视一笑,开始上课。
这样的“对对子”问好,有时一两联,有时三四联,内容有课文里的古诗句,也有我们班孩子一直背诵的《日有所诵》里的句子。
个人觉得这个方法挺好的,让学生在问好中得到学习!准备在班里试一试,看看能不能提高学生的学习兴趣!有的时候,真的是在学习中进步。
书跟电脑,还是不一样的。
我喜欢读纸质的书,因为,翻阅的手指尖总是会有淡淡的墨香。
这是一种与电子版完全不一样的感觉,绵长而悠远。
2、谁来揭皇榜为了提高学生发现问题、解决问题的能力,我在班里开展了“谁来揭皇榜”的活动,努力培养孩子们做学习上的有心人。
所谓的“皇榜”,就是一张写满问题的纸。
问题是学生出的,“皇榜”也是学生自己亲手制作的。
“皇榜”上的问题,是学生在语文学习过程中遇到的一些难以解决的问题,出题的学生还根据问题的难易程度发布悬赏分。
“皇榜”昭告天下后,只要你有能力解决这个问题,便可揭下“皇榜”,在帮助贴“皇榜”的同学解决问题后,便可到班级管理员那里领取悬赏分。
为了避免学生只有三分钟热度,我制定了一些奖励机制。
每个月底,班级会根据学生个人所得悬赏分的多少,按名次评选出“状元”、“榜眼”、“探花”等,同时赠以相应的奖品。
对于那些善于提出问题的学生,则颁发“我是学习的有心人”奖章,以资鼓励。
全国通用2018年高考语文专题复习模块四语基默写文言文阅读第26练语言基础知识+名句默写+文言语段翻译3
语言基础知识+名句默写+文言语段翻译(3)一、语言基础知识1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①文中,作者以三句极为简洁的语言勾勒出编辑们的群体形象,此三句看似轻巧,却绝非信手拈来,而是作者惨淡经营....的成果。
②新任会长在成立仪式上表示,成立商会,旨在加强南通同乡与其他旅法华人之间的合作,三人成虎....,为增进中法两国友谊尽绵薄之力。
③著名经济学家向松祚在微博上称,一些经济学者对国际货币体系、汇率制度几乎毫无研究,天天侃侃而谈....,这种状况必须改变。
④历史事实告诉我们,听取真话、实事求是可以兴国安邦。
身为官员,要珍惜为人民服务的机会,要敢于讲出自己的想法,而非明哲保身....。
⑤国民党中常委江硕平表示,感谢洪秀柱完成现阶段任务,抛砖引玉....,对党贡献很多,当前本党生存与发展面临严峻考验,需共同努力。
⑥只要世界各国同舟共济....,在加大生态治理、促进包容性发展方面形成合力,就能够克服各种挑战形成的惊涛骇浪,开辟可持续发展的崭新航程。
A.①③⑤ B.②③⑥C.①④⑥ D.②④⑤2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.我们要围绕建设“纯美田园小镇”为目标,坚持“高效、生态、绿色”的发展方向,打造自己的农业品牌,力求把农业资源扩展为旅游资源。
B.近日,我国一唐姓医生在美国旅游时,抢救了一位心跳骤停的当地妇女,此事在网上传播后,一天内被网友点赞四万多次,被称为“中国好游客”。
C.能够保护购销双方权益的第三方支付平台——支付宝,独创了担保式的电子支付模式,突破了电子商务发展的瓶颈,创造了中国电子商务的奇迹。
D.今年四月,中央电视台《焦点访谈》主持人敬一丹在与中国传媒大学学生交流时透露,退休后,将帮助女儿投身公益事业,做一名支教志愿者。
3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )李白的诗歌__①__有高度的艺术技巧,__②__若论章法的严密、用典的巧妙、对偶的工整,__③__就比别人高明许多。
第26课《诗词五首》知识点梳理++2023-2024学年统编版语文八年级上册
八年级上册第六单元26《诗词五首》知识点梳理《饮酒》陶渊明(东晋)结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳, 飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
译文:在喧嚣扰攘的尘世建造房舍,却感觉不到车马往来的喧嚣。
问我为什么能这样?只要内心超凡脱俗,自然觉得住的地方僻静了。
在东边的篱笆之下采摘菊花,闲适淡泊间,那远处的南山映入眼帘。
傍晚时山间的云气甚佳,鸟儿结伴从远处飞返。
大自然中蕴含着人生的真正意义,想要分辨清楚,却已忘了怎样表达。
0.课文主旨:融情入景,通过写对世事人生的感慨,表达了诗人悠然自得的心境,以及对田园生活的喜爱和超脱世俗的高雅追求。
1.结庐在人境,而无车马喧。
A.炼字:“车马”意指达官贵人的高车骏马,代表着官场烦琐的应酬和功利性极强的交往。
(教参问题探究)B.作用:设置悬念,引发人们对诗人深处喧嚣的尘世却听不到车马的喧嚣的思考。
2、问君何能尔?心远地自偏。
A修辞:运用设问,一问一答中表明只要心情闲适、志向高洁,即使身居闹市也能获得内心的宁静,反映出诗人淡泊名利的人生态度。
B炼字:“心远”一词反映了诗人超尘脱俗、毫无名利之念的精神境界。
3.“采菊东篱下,悠然见南山。
”A写作手法:这两句是本诗的诗眼,以景物衬托出诗人悠闲自得、物我两忘的境界。
B炼字:“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。
“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了诗人心灵的自由和惬意。
C采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字能否改为“望”字?为什么?“见”字,写诗人在东篱采菊,不经意间抬头,南山之景映入眼帘,表现了诗人无意得之、悠然忘我的心境,与全诗闲远散淡的氛围吻合。
“望”字更具有目的性,像是有意为之,会破坏诗歌自然而然、浑然天成的意境。
4.山气日夕佳,飞鸟相与还A写作手法:动静结合。
两句诗一静一动,写出了日近黄昏,云入山峰,鸟入山林的景象。
借此表达诗人弃官归隐后的自在心境。
四年级论语精华26~50
1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?【讲解】:学习了,而能按时去实践,不也高兴吗!有朋友自远方来,(切磋学理),不也快乐吗!别人不了解我,我并不埋怨,不也是君子吗!2.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
【讲解】:有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上),而求做事勤快、说话谨慎,向有道德有学问的人请教,这样做,就可以说是一个好学的人了。
3.知之为知之,不知为不知,是知也。
【讲解】:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真知啊。
4.学而不思则罔,思而不学则殆。
【讲解】:只读书却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是空想却不认真学习,就会弄得精神疲倦而无所得。
5.温故而知新,可以为师矣。
(温故知新)【讲解】:温习已知的旧知识,又能领悟到新的东西,可以凭借这一点做老师了。
6.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。
【讲解】:我十五岁时开始立志学习,三十岁时能立足与社会,四十岁时能通情达理遇事不再疑惑,五十岁时懂得了天命的道理,六十岁能听的进不同的意见,到了七十岁时已经达到随心所欲,想怎么做就怎么做,也不会超出规矩。
7.朝闻道,夕死可矣。
【讲解】:早上懂得了真理,晚上就死去,也是可以的(爱真理胜于爱生命)。
8.不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。
(举一反三)【讲解】:(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候,不去开导他;不到他想说而又说不出来的时候,不去启发他。
告诉他(四方形)的一个角,他不能由此推出另外三个角,就不再往下教他(新知识)了。
9.发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
【讲解】:发奋时候竟忘记吃饭,快乐时候就忘记了忧愁,把自己就要老了这件事也不放在心上,如此罢了。
”10.古之学者为己(所谓为己之学),今之学者为人。
【讲解】:古代读书人学习的目的,在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务),现在读书人学习的目的,在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。
高考语文一轮复习 练出高分26 语用+默写+诗歌比较+断句+翻译(含解析)不分版本
高考语文一轮复习练出高分26 语用+默写+诗歌比较+断句+翻译(含解析)不分版本练出高分26 语用+默写+诗歌比拟+断句+翻译一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。
中兴通讯公司事件给中国科技企业敲响了警钟。
在中国高科技企业走向世界的进程中,不会一帆风顺,还会难免遭遇这样那样的掣肘。
对此,我们的企业要有充分的认识和准备。
一旦核心技术受制于人,不知道哪天就会被人“〞。
这样严酷的现实,中国企业必须时时警醒。
核心技术靠化缘是要不来的,必须。
这一在深刻洞察根底上发出的自强之声,应成为中国高科技企业的信条,让中国科技企业开展根基更牢固,步伐更坚实。
核心技术的突破,需要坚持不懈地深入研发,要有“ 十年磨一剑〞的定力。
不管是“ 狼来了〞还是“ 狼走了〞,都能沉着应对。
另一方面,我们也应当相信,国外的封锁从来阻挡不了中国科技进步的步伐。
( ), 大力推进“ 中国制造 2025〞战略。
回忆历史,从当年的“ 两弹一星〞,到如今的一系列重大科技进展,中国的科技开展很多时候都是在艰苦的条件下实现突破,是立足自身、的结果。
中国科技当自强,靠花钱买不来核心技术。
在充分认清自身差距和缺乏的同时,对自身的成绩和开展潜力也要保持充分的信心,坚决信念,迎难而上,实现更多更关键核心技术的突破。
1.文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项( )A.中国高科技企业在走向世界的进程中,不会一帆风顺,还会难免遭遇这样那样的掣肘。
B.在中国高科技企业走向世界的进程中,不会一帆风顺,还难免会遭遇这样那样的掣肘。
C.中国高科技企业在走向世界的进程中,不会一帆风顺,还难免会遭遇这样那样的掣肘。
D.中国在高科技企业走向世界的进程中,不会一帆风顺,还会难免遭遇这样那样的掣肘。
解析:句子的主语是“中国高科技企业〞,因此“在〞要放在主语后面,“难免会〞明确了这样情况的出现不可防止。
A.“还会难免遭遇〞语序不当,应改为“还难免会遭遇〞。
B.将“在〞放在“中国高科技企业〞前,句子就没有了主语,出现成分残缺的错误。
18语 篇 提 能
语篇提能阅读理解AIt was the summer of 1998 and I was trying to study hard for my engineering degree. I went up to the roof for a break and watched people swimming in the natural rock pool below our house. It was a sunny day. But as I looked into the distance, I discovered a series of three or four big waves racing towards the shore. They must have been at least four metres high and were heading at speed in the direction of the pool. From the screams that started coming from the beach, I could tell someone was in trouble.Without thinking, I held my bodyboard (冲浪板) and shouted at a stranger to call the lifeguards (救生员). My neighbour Moises had heard the screaming as well and was also outside with his bodyboard, so together we rushed to the sea.Once we got closer, we discovered two people floating about 400 metres out. Waiting for help wasn't a choice. I didn't think twice about trying to save them. When we finally reached them 10 minutes later, they were almost lifeless, pale and motionless. We could tell they were still alive from their small breaths. We put them on our boards, patted their faces to wake them up, telling them to be strong, all the while swimming hard to keep ourselves afloat.Thirty minutes later, I began to feel a bit afraid and tired. Finally, a small boat with three lifeguards headed towards us. When the boat pulled up, we helped push the couple on board, only to be told that there was no room for us. It seemed pretty unprofessional (不专业的) to leave us there —we were a couple of miles from the shore.I didn't feel like a hero. I'm sure that anyone who could swim would have done the same thing.语篇解读本文是一篇记叙文。
1-5语 篇 提 能
语篇提能Ⅰ.阅读理解Smile, when making an introduction. Every day we meet people in a number of business and social situations. And the way we meet and greet them creates an impression. It's important to do so in a proper way, no matter whether you are introducing yourself to someone, or introducing two people to each other. To keep you aware of this, we have gathered tips on how to make a proper introduction.Always stand when making an introduction. When you are seated and someone comes up to greet you, make the effort to stand up. By doing this, you show respect for yourself and for the other person.Always maintain eye contact while making an introduction.Many people are not aware of the value of this simple action. When you make eye contact you are giving a confident image.Always introduce a person of lesser authority to one of greater authority.The most important thing to remember is to say the most important person's name first.For example, when introducing your supervisor to a job candidate, you would give your supervisor's name first. “Bob Jones, may I introduce Susan Lee, who has just graduated from ABC University?”In a situation where rank is unimportant, an introduction is based on sex and age. A man is presented to a woman and a younger woman to an older woman.What if you find yourself in a situation where you have forgotten the other person's name? Start with a handshake and reintroduce yourself. By doing this, you will usually cause the other person to do the same.However, if the other person does not take your suggestion, it is OKsimply to apologize and let the person know that you cannot remember her or his name. This is not the ideal situation, of course, but it does happen to all of us. The other person should be forgiving.1. The article gives you advice on______.A. how to make a self introductionB. how to make a proper introductionC. how to leave a good impression on peopleD. how to greet people in social situations2. According to the passage, people will think you are______ if you don't make eye contact with them.A. not honestB. not confidentC. shyD. unfriendly3. What should you do when you introduce a new worker to your boss?A. You should not give your boss' name.B. You should give the new worker's name first.C. You needn't give your boss' name.D. You should give your boss' name first.4. If you forget the other person's name, you'd better______.A. ask him/her directlyB. apologize first and then ask him/herC. shake hands with the person and reintroduce yourselfD. consider his age first答案与解析:1. 解析:主旨归纳题。
26岁时要学会的人生26课
26岁时要学会的人生26课26岁时要学会的人生26课这份单子罗列了已走过26年的我所学到的26条人生哲理。
我与你分享它,只是希望你能成为一个会思考的人。
有时,思考你的人生,总结你所学到的东西,和开始新的探索是同样重要的。
1. 做一个还拥有孩童之心的成年人是很有趣的。
2. 爱情与外表无关,但和时间,信任和兴趣密切相关。
3. 人之所以为人,是因为我们有喜怒哀乐。
4. 生命的真谛都源自那些简单浅显的道理。
5. 贪婪会埋葬一切,甚至幸运。
6. 好人命运多坎坷。
7. 只有你要走的路前人未从走过,自己铺路才是明智的。
8. 蒙昧源于无知,犹豫是恐惧的产物。
9. 无论你现在感觉如何,时间将治愈所有伤痛。
10. 很多时候你要找寻的东西就在眼前。
11. 身体是革命的本钱。
12. 机会是件礼物,当机会出现时把握住它。
13. 才智固然重要,但是善良和勤奋能让你走的更远。
14. 人不能两次犯相同的错误。
15. 和你最好的朋友结婚吧。
16. 用照片记录你的生活,有朝一日你会为此感到高兴的。
17. 只有不为金钱所累时,金钱才能使生活更加如意。
18. 粗心是失败的根源。
19. 你现在的所作所为都将成为年老时的谈资。
20. 离开你得心应手的领域将使你换个新角度看待事情。
21. 动力转瞬即逝,趁热打铁。
22. 刻意回避拦路虎如同临敌后撤。
23. 直面失败才能走向成功。
24. 第一印象有一半是不准的。
25. 唯名流传千古。
26. 事无躬亲,绝无真知。
口才班结业总结语(汇总26篇)
口才班结业总结语第1篇自己在这个协会担任会长已经半年了,回望自己在这个协会所走过的路程,自己在努力为这个协会创造一些有价值东西的时光。
我发现这一路走来,是疲倦与激情的矛盾,是迷茫与执著的交织。
在上一届我看到了协会所存在的不足与缺陷,我希望这些不足与缺陷能在我的带领下有一些改变,特别是针对协会内部培训活动少,部长、干事的办事效率,团结力,向心力,凝聚力明显的不足,和会员积极性不高等,都采取一些相应的改善措施。
下面就根据我社在这学期所办的培训和活动总结进步与不足:一、进步:1.对每个会员进行沟通,明确了每个会员的`需求之后,根据大部分会员的能力培训需求来设定培训主题和邀请协会指导老师给会员培训并定期的举办由各部长主持的培训活动;2.在未招新之前,先对内部的干事层进行整顿,使口协内部的领导层的办事效率,团结力,向心力,凝聚力明显的的提高,为经后的工作展开提供了有力的支持;3.设立了相应的会员干事的奖惩制度,使得会员间的管理线对规范:4.相比较与上届,本届会员参与培训活动的积极性较高:二、不足:1.协会的部长在整体大范围上和谐相处的,但有时也会因个性上的差异在合作的过程中缺少默契,这就会造成在开展活动的过程中整个团队的办事效率,团结力,向心力,凝聚力没有达到最大化2.协会虽设立了相应的会员干事的奖惩制度,且使会员的管理趋于规范化,但因首次实行,该制度还不是很完善;3.虽相较上届,本届会员参与培训活动的积极性较高,但还是会有小部分的会员的积极性有待提高;4.虽我社是在明确了每个会员的需求之后,根据大部分会员的能力培训需求来设定培训主题和邀请协会指导老师给会员培训并定期的举办有个部长主持的培训活动的,但我社的培训活动还没形成一个系统的培训体系;5.虽我社相对定期的举办培训活动,也有设立相应能出进会员交流的的游戏,但会员之间的交流还是不够上面是我根据这一学期的活动和培训总结出来的进步与不足。
总之一句话,对与进步的地方,就让它延续下去;对于不足的地方,争取在下个学期做得更好!口才班结业总结语第2篇上课准备1准备一些上课要用到的道具,如:大褂、扇子、快板,让每一个孩子在上台展示时都能尝试着感受一下,会增强他们的课程积极性。
安德义论语解读——里仁篇第四26(讲仁之义)
安德义论语解读——里仁篇第四〔26〕【题解】本篇取“里仁为美”句中的“里仁”两字为篇名。
上篇重点谈“礼”,本篇重点谈“仁”,“礼”是“仁”的外在表现形式,“仁”是“礼”的内核。
本篇也是《论语》全书的重点篇目,较为集中地记载了孔子的仁学思想。
“仁”是孔子学说的核心,也是孔子及孔门弟子追求的最高最完美的道德境界。
本篇谈“仁”,涵盖以下内容:仁者对待环境﹑苦乐﹑是非﹑志向﹑富贵﹑过错的态度及方法,强调对“仁”的追求,以及仁者对待真理﹑利益﹑礼让﹑忠恕﹑孝道﹑恶衣﹑恶食以及言行﹑举止等一系列行为标准的要求。
【原文】4.1子曰:“里仁为美①。
择不处仁②,焉得知③?”【注释】①里仁为美:住的地方有仁爱的风俗才好。
里:古代百姓聚居的地方,《周礼》记载二十五家为一里。
②择不处〔chǔ〕仁:选择住处,不住在有仁爱风俗的地方。
处:居住。
③知:通“智”,聪明。
【语译】孔子说:“居住在仁的环境中最好。
选择居住环境而不讲究仁,哪里算是聪明?”【解读】本章是孔子的环境论。
内因是变化的根据,外因是变化的条件,环境对一个人的成长来说,不是决定性的因素,但也是不可无视的因素。
“里仁为美”。
如果不选取有仁爱风俗的地方,是不能算一个明智的人。
“孟母三迁择邻里”的故事,就说的是孟子母亲为小孟子选择环境而三次搬家的事,选择温柔敦厚有仁者之风的人作邻居。
推而广之,交朋友也应该选择道德学业比自己高的交往,便于自己随时向朋友学习,见贤思齐。
【原文】4.2子曰:“不仁者不可以久处约①,不可以长处乐。
仁者安仁②,知者利仁③。
”①约:贫困。
②仁者安仁:指仁者把仁德作为自身修养的需要。
③知者利仁:指智者把仁德作为方法去运用。
【语译】孔子说:“不仁的人,既不能长在贫困中,又不能长在安乐中。
有仁德的人安于仁道,有智慧的人运用仁道。
”【解读】本章谈“不仁者”和“仁者”处世的区别。
“不仁者”,应属于“小人”,“鄙夫”,卑贱之人。
为什么不仁者不能久居困厄艰难的环境里,也不能长处快乐之中呢?由“不仁者”的心态、性格决定。
订婚宴女方家长祝福语(精选26篇)
订婚宴女方家长祝福语(精选26篇)订婚宴女方家长祝愿语篇1女士们、先生们,各位亲伴侣:今日是我的女儿、女婿结婚庆典的大喜日子,各位亲朋好友在百忙之中前来庆贺,我代表全家向位伴侣们到来,表示热闹的欢迎和诚心的感谢!作为新人的父母,借此良机对我的女儿女婿媳提出如下要求和盼望:盼望你们俩要把今日领导的关怀,大家的祝愿变成工作上的动力,为祖国的富强在各自的工作岗位上要多献青春和力气,携手并肩,比翼双飞。
从今日起,你们俩要互敬互爱,在人生漫长的道路上建立温馨幸福的家。
盼望你们俩同甘苦、共创业,永结同心,百年好合。
在这里还需一提的是,我特别兴奋我的亲家培育了一个帅气孝顺的好儿子,我也特别庆幸我们家得到一位好女婿。
我真诚地盼望新亲、老亲相互往来,世世代代友好相处。
订婚宴女方家长祝愿语篇2各位亲朋、各位来宾:今日是我儿子和儿媳喜结良缘,永结同心的大喜日子。
首先,我要对各位亲朋、各位来宾的光临致以最诚心的感谢!表示最真诚的欢迎!欢迎你们共同见证共和国又一对新人注册,一个新家庭诞生。
如今立业了、成家了,这是人生大事、喜事。
同时,也是人生新征途的开头。
在今后的日子里,盼望他们能互敬、互爱、互谅、互助,用自己的聪慧才智和勤劳双手,去制造自己美妙的将来。
当你们在享受幸福、温馨生活的同时。
盼望牢记父母教导之情,培育之爱,勤俭之德,感恩之心:牢记共同的责任,共同目标,共同的将来。
为生活续写最新、最美的华章。
在大喜的日子里,今日我想重提家训:在任何时候,任何状况下,"和是立家之本,勤是发家之本。
'生活的核心,就是生和,让和好、和气、和谐、和美、和顺、和谐元素充实生活,布满家庭,布满事业。
在大喜的日子里。
此时此刻,我心情无比感动。
我有千言万语要对儿子、媳妇讲,其实,父母对你们没有什么要求。
只要你们好,只要你们比我们更好。
最终祝你们婚姻幸福、欢乐!夫妻恩爱,相敬如宾,心心相印,百年好合。
请宾朋开怀畅饮,共度美妙时间。
提示语【优秀7篇】
提示语【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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鲁迅论白话文
鲁迅论白话文玩笑只当它玩笑(上)康伯度不料刘半农先生竟忽然病故了,学术界上又短少了一个人。
这是应该惋惜的。
但我于音韵学一无所知,毁誉两面,都不配说一句话。
我因此记起的是别一件事,是在现在的白话将被“扬弃”或“唾弃”〔2〕之前,他早是一位对于那时的白话,尤其是欧化式的白话的伟大的“迎头痛击”者。
他曾经有过极不费力,但极有力的妙文:“我现在只举一个简单的例:子曰:‘学而时习之,不亦悦乎?’〔3〕这太老式了,不好!‘学而时习之,’子曰,‘不亦悦乎?’这好!‘学而时习之,不亦悦乎?’子曰。
这更好!为什么好?欧化了。
但‘子曰’终没有能欧化到‘曰子’!”这段话见于《中国文法通论》〔4〕中,那书是一本正经的书;作者又是《新青年》的同人,五四时代“文学革命”的战士,现在又成了古人了。
中国老例,一死是常常能够增价的,所以我想从新提起,并且提出他终于也是论语社的同人,有时不免发些“幽默”;原先也有“幽默”,而这些“幽默”,又不免常常掉到“开玩笑”的阴沟里去的。
实例也就是上面所引的文章,其实是,那论法,和顽固先生,市井无赖,看见青年穿洋服,学外国话了,便冷笑道:“可惜鼻子还低,脸孔也不白”的那些话,并没有两样的。
自然,刘先生所反对的是“太欧化”。
但“太”的范围是怎样的呢?他举出的前三法,古文上没有,谈话里却能有的,对人口谈,也都可以懂。
只有将“子曰”改成“曰子”是决不能懂的了。
然而他在他所反对的欧化文中也寻不出实例来,只好说是“‘子曰’终没有能欧化到‘曰子’!”那么,这不是“无的放矢”吗?欧化文法的侵入中国白话中的大原因,并非因为好奇,乃是为了必要。
国粹学家痛恨鬼子气,但他住在租界里,便会写些“霞飞路”,“麦特赫司脱路”〔5〕那样的怪地名;评论者何尝要好奇,但他要说得精密,固有的白话不够用,便只得采些外国的句法。
比较的难懂,不像茶淘饭似的可以一口吞下去是真的,但补这缺点的是精密。
胡适先生登在《新青年》上的《易卜生主义》〔6〕,比起近时的有些文艺论文来,的确容易懂,但我们不觉得它却又粗浅,笼统吗?如果嘲笑欧化式白话的人,除嘲笑之外,再去试一试绍介外国的精密的论著,又不随意改变,删削,我想,他一定还能够给我们更好的箴规。
八年级走进文言文第26单元译文
【第二十六单元】赵括纸上谈兵【原文】赵括自少时学兵法,言兵事,以为天下莫能当。
尝与其父奢①言兵事,奢不能难(nàn ,指驳倒),然不谓善。
括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也②,而括易言之③。
使赵不将括即已④,若必将之,破(使……破,使……失败)赵军者必括也。
”……赵括既代廉颇⑤,悉更约束⑥,易(调换)置军吏⑦。
秦将白起闻之,纵奇兵⑧,佯败走,而绝⑨其粮道,分断其军为二,士卒离心。
四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军杀赵括。
括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑⑩之。
(节选自《史记?廉颇蔺相如列传》)【注释】①奢:赵奢;赵国名将。
②兵,死地也:用兵打仗,本是有生命危险的场所。
③易言之:把它说得很轻易。
④使赵不将括即已:假使赵国不让赵括当将领也就算了。
⑤廉颇:赵国名将。
⑥更约束:改变纪律。
⑦军吏:军官与文职人员。
⑧奇兵:行动变幻莫测的军队。
⑨绝:截断。
⑩坑:活埋。
【译文】赵括从小时候就学习兵法,谈打仗的事,自以为天下没有人能跟他匹敌。
曾经跟他的父亲赵奢谈打仗的事,赵奢不能驳倒他,然而赵奢不认为他学得好。
赵括的母亲问赵奢其中原因,赵奢说:“打仗,是有生命危险的场所,听赵括把它说得很轻易。
如果赵国不让他担任将军也就算了,假使一定要让他做将军,使赵国失败的一定是赵括。
”……赵括代替廉颇为大将后,全部更改了纪律,调换了军中官吏。
秦将白起听到这些后,出奇兵,假装失败逃跑,而绝断了赵军的粮道,把赵括的军队一隔为二,(于是赵军)上下离心,(赵军被包围了)四十多天,士兵饥饿,赵括率领精锐士兵亲自上阵搏斗,秦军杀死赵括。
赵括的军队大败,数十万军队就投降秦军,秦军把他们全部活埋了。
1善诵掌船法【原文】曩有(从前)大长者①子,与诸(众)商人入海采宝。
此长者子善诵入海掌船方法,语(yù,告诉)众人曰:“入海方法,我悉知之。
”众人闻已(后),深信其语。
既(已经)至海中,未经几时,船师遇病,忽然便卒(死)。
时长者子即代处。
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语篇提能阅读理解AMany people wonder why some men want to live on the moon. It is probably not the kind of place where most men would choose to live. It is a silent place, where the weather is hot and sunny or cold and dark. Its surface is dull and almost colourless. There are no lakes, rivers, or plants to provide beauty. A simple walk on the moon's surface is filled with danger. Astronauts on the moon certainly miss the comfort of life on earth. But man has always moved to new frontiers. Every pioneer in a new land has faced danger and hardship.Some scientists hope that continued work will be done on the moon. Many experiments will be done there more easily. Some large experiments are very easy to do in a vacuum. Matter can be heated to very high temperatures without chemical changes when it is in a vacuum. Air, dust, and clouds can't block man's view of space from the moon. The very high or very low temperatures and low gravity on the moon will be used for many experiments. One very important use of the moon will be to launch spacecraft.Man might be able to learn much about his own body by living on the moon. He would be living in a habitat that he made for himself. Man would be in control of the community of life in which he lives. Bacteria could be removed from the air in this community.Gravity is one thing that would not be under man's control. Some scientists believe the low gravity of the moon would be healthful for man. The heart would not have to work so hard. The body would need less energy to move than it does on the earth. However, the human body might change during long stays on the moon. Much exercise would probably beneeded to keep the body in good condition.1.The idea of living on the moon ________.A. has not been understood by a lot of peopleB. has not been heard of by a lot of peopleC. is not a good idea to most peopleD. is rather a good idea to many people答案与解析A推理判断题。
由第一段的第一句“Many people wonder why some men want to live on the moon”可知,许多人不能理解一些人想生活在月球上的想法,故A项正确。
2.According to the passage, which of the following is NOT true?A. It will be easier to carry out experiments on the moon.B. There is little air, dust, and clouds around the moon.C. The moon will be a suitable place for launching spacecraft.D. Bacteria is moving everywhere on the moon.答案与解析D细节理解题。
由第三段的最后一句可知,细菌可以从这种社区的空气中移除,所以D项描述“细菌在月球上到处移动”不符合文意。
3.The temperature on the moon ________.A. is not very highB. is not very lowC. is neither high nor lowD. tends to go to extremes答案与解析D推理判断题。
由第二段中的第四句“Matter can be heated to very high temperatures ...”及第二段的倒数第二句“The very high or very low temperatures ...”可以推测,月球上的温度趋于极限。
其他三项描述不正确。
4.The best title of the passage should be ________.A. Life on the MoonB. Gravity ProblemsC. A Place for Scientific ResearchD. To Launch a Spacecraft答案与解析A标题归纳题。
本文主要就许多人不理解一些人想生活在月球上的想法这一话题,介绍了一些月球上的情况,故A项作为标题符合文意。
B、C、D三项均是文中提到的一方面问题。
BPeople seldom feel neutral about poetry. Those who love it sometimes give the impression that it is an adequate substitute for food, shelter and love. It isn't. Words, no matter how satisfying, are never an equivalent (相等的东西) for life itself and its human experiences. Those who dislike poetry on principle sometimes claim, on the other hand, that poetry is only words and good for nothing. That's not true either. It is easy to become frustrated by words in poetry or in life — but when words represent and recreate genuine human feelings, as they often do in poetry, they can be very important. Poetry is, in fact, more than just words. It is an experience of words, and those who know how to read poetry can easily extend their experience of life, their senses of what other people are like, their awareness of themselves, and their range of human feelings.One reason poetry can be so important is that it is so closely concerned with feelings. Poetry is often full of ideas, too, and sometimes poems can be powerful experiences of the mind, but most poems are primarily about how people feel rather than how people think. Poems provide, in fact, a languagefor feeling, and one of the poetry's most insistent values involves its attempt to express the inexpressible. How can anyone, for example, put into words what it means to be in love or what it feels like to lose someone one cares about? Poetry tries, and it often captures exactly the shade of emotion that feels just right to a reader. No single poem can be said to express all the things that love or death feels like, or means, but one of the joys of experiencing poetry occurs when we read a poem and want to say, “Yes, that is just what it is like; I know exactly what that line means but I've never been able to express it so well.” Poetry can be the voice of our feelings even when our minds are speechless with grief or joy.5.The author suggests that ________.A. poetry often captures real human feelingsB. poetry makes its readers sentimental (感性的)C. poetry is more important than wordsD. poetry tends to make the reader disappointed答案与解析A推理判断题。