2018年中考化学总复习专题分类突破专题三物质的检验鉴别分离除杂与共存训练
中考化学复习 第2部分 专题类型突破 专题三 物质的除杂、鉴别与共存练习
亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题专题三物质的除杂、鉴别与共存类型一物质的分离与除杂❶物质分离与除杂的区别分离是将混合物中的各物质通过物理或化学方法一一分开,获得纯净组分的过程。
除杂是将混合物中的杂质(不需要或有害的物质)通过物理或化学方法除掉而得到所需物质的过程。
❷除杂三原则(1)不增:不引入新的杂质。
(2)不减:不减少被提纯物质的质量。
(3)易分离:杂质变为气体、沉淀,容易分离。
❸物质的分离与除杂方法(1)常见气体物质除杂(2)常见固体物质除杂(3)常见液体物质除杂除杂过程中的注意事项(1)“适量”“足量”“过量”等词的使用。
(2)加入除杂试剂过量时,最终要将过量试剂除净。
(3)除杂时的一些操作,如加水溶解、加试剂、过滤、蒸发、结晶、洗涤、干燥等,审题时要弄清最终要得到的物质,从而调整好除杂操作的先后顺序。
1.(2018·淄博中考)除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是( )2.(2015·淄博中考)下表列出了几种物质中含有少量杂质以及除去杂质的方法,其中不正确的是( )3.(2018·淄博张店一模)下表中除去物质中所含少量杂质的方法,错误的是( )4.(2018·淄博沂源一模)以下实验方案设计中,能达到实验目的的是( )5.(2018·淄博高青一模)除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂或方法正确的是( )类型二物质的检验与鉴别❶物质鉴别的原则(1)操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法,能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。
(2)现象明显:使待检物质的现象对比度较大。
(3)防止干扰:鉴别Cl-和SO42-时,只能用含Ba2+的可溶性盐溶液,不能用AgNO3溶液。
❷物质鉴别的方法(1)物理方法:从被鉴别物质的物理性质上找突破口——看色、闻味,用识别出的物质鉴别余下的几种物质。
江西省2018年中考化学复习第二部分专题研究专题三物质的检验与鉴别、除杂和共存课件
黄金和铜锌
合金(假黄
①加入稀盐酸:有气泡冒出的是铜锌合金(假黄 金),反之为黄金 ②灼烧:有黑色物质生成的是铜锌合金(假黄金), 反之为黄金 点燃:有烧焦羽毛气味,且燃烧后的残留物是黑
金)
天然纤维和 色,能捏碎的是丝或毛;有燃烧纸张气味的是棉
合成纤维 或麻;燃烧产物通常是黑色硬球,且捏不碎的是
内壁有水珠
玻璃管中黑色粉末变为 红色,U型管中白色粉 末变为蓝色 试纸变蓝 白色粉末变蓝
【特别提醒】当需要同时检验水蒸气和其他气体时,通常先
检验水蒸气,以防止气体通入某些溶液后会带出一部分水蒸 气,影响检验结果。 2. 常见物质的鉴别 物质 鉴别方法
稀盐酸和氢氧化 取样,分别滴加紫色石蕊溶液:溶液变
化钙
氯化钙和碳酸钙
加水:氯化钙能溶于水,而碳酸钙不溶
于水
加过氧化氢溶液:有大量气泡产生的是 二氧化锰,无明显现象的是炭粉
炭粉和二氧化锰
氮气和二氧化碳
通入澄清石灰水:能使澄清石灰水变浑
浊的是二氧化碳,无明显现象的是氮气
闻气味:有醇香味的是白酒,有酸味的 是白醋
白酒和白醋
软水和硬水
加肥皂水:产生泡沫多、浮渣少的是软
C
D
K2CO3溶液和K2SO4溶液
黄铜和黄金
滴加BaCl2溶液,观察现象
观察颜色
【解析】
8. (2017江西第六次大联考)下列物质鉴别方法能达到目的的
是( C ) A. 硬水和软水——过滤
B. 稀HCl和KNO3溶液——滴入酚酞溶液
C. NH4NO3固体和KCl固体——与熟石灰混合研磨
充分加热 D. KClO3固体和KCl固体——_____________
初三化学鉴别分离和除杂练习题
初三化学鉴别分离和除杂练习题在初三化学学习中,鉴别分离和除杂是一个重要的实践环节。
通过这些练习题,学生可以巩固相关知识,提高实际操作能力,有效运用化学理论于实际生活中。
下面是一些初三化学鉴别分离和除杂的练习题。
1. 铁与铝的鉴别
观察下列物质:纯铁丝、纯铝丝、针对饱和氯化铜溶液的试管和硫酸、苯酚溶液。
要求:
(1)如何用上述物质进行鉴别分离铁和铝?
(2)请列出实验步骤和实验现象。
2. 混合物的分离
以下是一种不纯净的白色固体,要求分离出其中的主要成分(加入有理论依据的合适数量的试剂):
(1)通过过滤;
(2)通过结晶。
3. 鉴别分离溶液中的阳离子
观察下列可以用来鉴别阳离子的试剂或溶液:氯化钡溶液、氯化铵溶液、氩气水。
要求:
(1)利用上述试剂或溶液进行鉴别分离混合溶液中可能含有的不同阳离子。
(2)请列出实验步骤和实验现象。
4. 鉴别分离一种酸与一种碱
观察下列物质:稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、酚酞溶液。
要求:
(1)如何利用上述物质进行鉴别分离一种酸和一种碱?
(2)请列出实验步骤和实验现象。
5. 溶液中离子的分离
观察下列可以用来鉴别分离混合溶液中离子的试剂或溶液:溴水、氯化银溶液、硫化钠溶液。
要求:
(1)如何利用上述试剂或溶液进行鉴别分离混合溶液中离子?
(2)请列出实验步骤和实验现象。
通过完成上面的初三化学鉴别分离和除杂的练习题,学生可以加深对化学概念的理解,熟悉和掌握化学实验的基本步骤,并提高问题解决能力。
请同学们在进行实验时注意实验安全,遵守实验室规则,并在老师的指导下进行操作。
中考化学专题复习: 物质的共存、检验与鉴别、分离与除杂
知识点2 物质的检验与鉴别
3 4
③借助产物法:若用以上两种方法还不能将组内的一种或两种物质鉴别 出来,可借用相关反应产物和酸反应加以鉴别(组内物质一般含有酸)。
【实例】鉴别FeCl3、HCl、NaCl、NaOH四种溶液。 能使【沉分淀析溶】解利的用是FeHCCl3l与溶N液a,OH不反能应使的沉产淀物溶F解e(的O是H)N3来aC鉴l溶别液H。Cl和NaCl溶液,
知识点3 物质的分离与除杂
3 4
③液体的除杂步骤:
a. 对比两种物质,找出两种物质中含有的离子;
b. 根据各离子的化学性质,判断出杂质离子与非杂质离子,找出与 杂质离子不共存且不引进新杂质的离子,确定除杂试剂。如除去NaCl中 的Na2CO3。
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例题3
3 4
除去下列物质中少量杂质,所用试剂及操作方法错误的是(A )。
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命题点3 物质的分离与除杂
3 4
14. (黔南中考)某同学为除去食盐水中的Na2SO4杂质,进行了以下 实验:
下列有关说法错误的是( D )。
A. X为BaCl2溶液 B. Y为Na2CO3 C. Z为稀盐酸
D. 步骤②与④可交换
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命题点3 物质的分离与除杂
3 4
15. 下列实验操作不能达到实验目的的是( B)。
答案 A 点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的 必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。
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命题点1 物质的共存
3 4
1. 在pH=3的溶液中,下列离子可以大量共存的是(A )。
2. 下列各组离子在水中能大量共存且形成无色溶液的是(B )。
2018年中考化学复习分类专题--物质的检验、鉴别、分离、除杂与共存(带答案)
专题三物质的检验、鉴别、分离、除杂与共存类型一物质的检验与鉴别物质的鉴别通常是利用所鉴别的物质之间的性质差异来寻找合适的方法加以区分。
❶物质鉴别的原则(1)操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法,能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。
(2)现象明显:使待鉴别物质的现象对比度较大。
(3)防止干扰:如鉴别Cl-和SO42-时,只能用含Ba2+的可溶性盐溶液,不能用AgNO3溶液。
❷物质鉴别的方法(1)不用其他试剂①物理方法:从被鉴别物质的物理性质上找突破口——看色、闻味,用识别出的物质鉴别余下的几种物质。
②化学方法:通过每种物质与其他物质作用产生的不同现象进行分析推断,确定物质种类。
(2)加入试剂①加入一种试剂:当鉴别的物质之间有明显的溶解性差异以及水溶液的颜色差异时,则可用水来鉴别;酸碱性差异,可选用酸碱指示剂或pH试纸等来鉴别。
但加入试剂后,有多少种物质,就应产生多少种不同的现象。
②加入多种试剂:每次选用的试剂只能与被鉴别的几种溶液中的一种产生一种特殊的现象。
❸物质检验的一般过程(1)取被鉴别物质的溶液(如果是固体,一般先取少量配制成溶液)各少量(2)分别加入某试剂充分反应(3)观察实验现象(4)根据现象,分析、判断、得出结论可归纳为取物质→加试剂→观现象→得结论❹明确常见物质或离子的检验(1)常见气体的检验(2)常见离子的检验(3)常见物质的鉴别1.(2018·临沂)下列鉴别物质所用的方法,错误的是( )A.羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味B.氢氧化钠和硝酸铵——加水溶解C.稀盐酸和稀硫酸——滴加氯化钡溶液D.木炭粉末和氧化铜粉末——观察颜色2.(2018·成都)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是( )高锰酸3.(2018·建设兵团改编)采用下列实验方法鉴别物质不能达到目的的是( )A.白酒和矿泉水——闻气味B.一氧化碳和二氧化碳——通入澄清石灰水C.纯碱和小苏打——稀盐酸D.硝酸铵和尿素——加熟石灰研磨闻气味4.(2018·河南改编)下列区分物质的方法或试剂不正确的是( )A.用带火星的木条区分氧气和氮气B.用熟石灰区分氯化铵和氯化钾C.用水区分生石灰和熟石灰D.用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液5.(2018·邵阳)用括号内的物质不能区分的一组是( )A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液 (稀硫酸)C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末 (稀盐酸)D.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液 (酚酞)6.(2018·济宁)不使用其他试剂,利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复用),也是物质鉴别的常用方法,下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是( )A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)27.(2018·萍乡模拟)下列实验方法正确的是( )A.用氢氧化钠区分氢气和氮气B.用灼烧的方法区别黄铜(铜锌合金)和黄金C.用稀盐酸区分铜和银D.用__________区分硬水和软水类型二物质的分离与除杂❶物质分离与除杂的区别分离:将混合物中的各物质通过物理或化学方法一一分开,获得纯净组分的过程。
九年级化学共存、除杂、鉴别、推断专题复习+配套练习
除杂、共存、鉴别、鉴定、推断题型解题技法总结知识要点:一、除杂题:1、解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法。
三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离。
三要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂。
除杂质思路分析方法:(1)沉淀法:加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀,再用过滤法除去。
(2)化气法:加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。
(3)置换法:利用置换反应的原理将杂质除去。
(4)转纯法:将被除去的杂质变为提纯的物质。
(5)吸收法:常用于气体的提纯。
在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后,解答题目时要审清题目要求,分析理顺思路且与题目要求吻合,才能准确解题。
2. 混合物的分离:(1)可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离,分别得到纯净物。
如:粗盐的提纯;BaSO4和Na2SO4的混合物。
(2)两种物质均溶于水,但两种物质的溶解度一种随温度变化大,另一种变化不大时,可考虑——结晶法。
即冷却热饱和溶液的方法加以分离。
如:NaCl和KNO3的混合物。
(3)两种物质均溶于水时,可考虑用化学方法分离。
如BaCl2和NaCl的混合物。
可将混合物先溶于水,加入适量Na2CO3溶液,得到BaCO3和NaCl溶液。
BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。
将沉淀过滤出,洗净后在沉淀中加入适量盐酸溶液,又得到BaCl2溶液,CO2逸出。
BaCO3+2HCl =BaCl2+H2O+CO2↑。
最后分别将NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发,分别得到纯净的NaCl固体和BaCl2固体。
注意:用化学方法或用物理方法进行混合物分离时,要区别除杂质与分离物质的不同点是:除杂质时只要求把杂质除掉、保留原物质即可;而混合物分离是几种物质用一定的方法分开,原混合物中各成分都必须保留。
二、共存的问题(相互间不能发生复分解反应的离子间能共存)1、在溶液中不能共存的:a.能反应的酸碱盐、Mg2+、Al3+;Ag+与Cl-、CO32-、SO32-、S2-;Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄棕色)、MnO4-(紫色)。
中考化学总复习第二轮重难专题研究专题三物质的共存、检验与鉴别、除杂类型三物质的除杂
12/9/2021
第三十页,共三十页。
不宜使用稀盐酸的是( )
C
A. 除去氯化钠溶液中的碳酸钠
B. 除去铜粉中混有的铁粉
C. 除去熟石灰中的石灰石
D. 除去铁丝上的铁锈
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第十七页,共三十页。
【解析】氯化钠不与稀盐酸反应,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化 钠、水、二氧化碳,A适宜;铜不与稀盐酸反应,铁能与稀盐酸 反应生成氯化亚铁和氢气(qīnɡ qì),B适宜;石灰石的主要成分是碳 酸钙,而熟石灰是氢氧化钙的俗称,碳酸钙和氢氧化钙都能和稀 盐酸发生反应,C不适宜;盐酸能与金属氧化物发生反应,因此 在实际生活中常用稀盐酸除去铁制品表面的锈迹,D适宜。
气体或水),易分离。
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第二页,共三十页。
二、常用(chánɡ yònɡ)的除杂方
法
1.除物杂理方方法法
适用范围
举例
过滤 固液混合物(固体不溶于液体)
粗盐初步提纯
结晶
被分离的物质和杂质的溶解 NaCl和KNO3的固体混合物
度随温度的变化差别较大
的提纯
特殊性质 利用混合物中某些物质的特
杂方法
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第十三页,共三十页。
OH-:与氢氧根离子(lízǐ)不能共存的离子(lízǐ)有H+、
NH4+、Cu2+、Mg2+、Fe3+等
除
阴
CO23-:与碳酸根离子不能共存的离子有H+、
离 Ba2+、Ca2+等
子 SO42-:与硫酸根离子不能共存的离子为Ba2+
Cl-:与氯离子不能共存的离子为Ag+
初三化学中考复习习题专题二 物质的检验与鉴别、分离与除杂、共存
一、物质的检验1.物质的检验二、物质的鉴别1.物理方法(1)颜色:如硫酸铜溶液呈__蓝__色,FeCl3溶液呈__黄__色,FeCl2溶液呈__浅绿__色;Cu为紫红色固体,Fe2O3为红棕色固体,CuO为黑色固体。
(2)气味:如SO2、NH3均有刺激性气味。
(3)溶解性:如CaCO3不溶于水,CaO能溶于水且与水反应放热,故可用水鉴别CaCO3和CaO。
(4)溶解时的吸放热现象:如NaOH固体溶于水,溶液温度升高;NH4NO3固体溶于水,溶液温度降低,故可用水鉴别NaOH和NH4NO3固体。
2.化学方法(1)根据酸碱性不同,可使用紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、pH试纸鉴别。
(2)根据发生反应有无气体或沉淀生成进行鉴别。
3.常见物质的鉴别1.原理:通过适当的方法,把混合物中的各组分物质彼此分开,并且恢复到各种物质原来的状态,分别得到纯净物。
2.方法(1)物理方法①过滤法:分离固体和液体组成的混合物,如分离二氧化锰和氯酸钾固体混合物,操作如下:②蒸馏法:分离沸点相差较大的液体混合物,如石油的分馏。
③磁铁吸引法:分离具有铁磁性和不具有铁磁性的物质,如分离碳粉和铁粉。
(2)化学方法:针对使用物理方法不能分离的物质,可利用化学反应进行分离。
如分离CuCl2固体和NaCl固体,操作如下:四、物质的除杂1.原则2.初中常见物质的除杂分为:气体除杂、固体除杂、液体除杂。
(1)气体和固体的除杂①方法:利用被提纯物质和杂质性质上的差异。
②举例:如除去CO中少量的CO2性质差异:CO具有可燃性、还原性、难溶于水;CO2能与碱反应、能与水反应、不燃烧也不支持燃烧、能溶于水。
试剂选择:__②NaOH溶液__。
(2)液体的除杂第一步:对比,找出杂质离子和非杂质离子;第二步:找出与杂质离子不共存且不引入新杂质的离子,确定除杂试剂。
五、物质的共存1.条件:组内物质均可溶:在同一溶液中,物质(即所含离子)之间不发生反应,即不会生成沉淀或气体或水。
2018年中考化学重难题型突破专题四 物质的检验、鉴别、除杂与共存(word版习题)
专题四物质的检验、鉴别、除杂与共存类型1物质的检验与鉴别1. 下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是()2. (2017汇川区模拟)小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记滴加酸碱指示剂。
为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验。
下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是()3. (2017株洲)只用一种试剂可以区分(NH4)2SO4、NH4Cl、K2SO4三种无色溶液,这种试剂是()A. AgNO3溶液B. Ba(OH)2溶液C. NaOH溶液D. 盐酸4. (2017济宁)有四瓶无色溶液,他们分别是AgNO3、BaCl2、K2CO3和Mg(NO3)2溶液,仅利用下面试剂就能将它们区别开的是()A. HCl、Na2SO4B. NaCl、HNO3C. HNO3、Ba(NO3)2D. NaCl、NaOH5. (2017达州)下列各组溶液,不外加试剂就能鉴别出来的是()A. Na2CO3、HCl、BaCl2、NaClB. NaOH、FeCl3、HCl、HNO3C. Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2D. NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO46. (2017来宾)某pH=13的溶液中可能含有Cu2+、Na+、SO2-4、CO2-3、NO-3等离子中的一种或几种,为了检验该溶液中含有的离子,进行如下实验并分析:(1)该溶液pH=13,证明不存在的离子是______。
(2)取少量该溶液于试管中,滴加适量BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入过量的稀盐酸,沉淀部分溶解。
写出沉淀溶解的化学方程式:_____________________。
(3)该溶液中一定存在的离子是________,可能存在的离子是__________。
7. (2017眉山)有三瓶失去标签的溶质质量分数为15%、10%、5%的盐酸。
选择下列仪器和药品,设计两种不同的方案,辨别出三瓶盐酸。
中考化学 第二部分 专题突破强化训练 专题三 物质的除杂、分离与鉴别 新人教版
解析:本题考查了物质的除杂、分离。(1)加入溶 剂 X 的目的是使样品充分溶解形成溶液,因此 X 是水; 根 据 流程 图 分析 ,加 入 过量 KOH 溶 液 可 以除 去 MgCl2,除去 CaCl2 而又不增加新的杂质用 K2CO3 溶 液。(2)滤液中加入过量盐酸后成分有水、氯化钾和盐 酸,要得到 KCl 固体,通过蒸发除去的是水和盐酸。
5.常见物质的除杂归纳:
考点二
物质的鉴别
1.物质鉴别的原则
(1)操作简便:能用物理方法的不用化学方法,能
用一种试剂的不用多种试剂。
(2)现象明显:使待检物质的现象对比度大。 (3) 防 止 干 扰 : 鉴 别 Cl- 和 SO42- 时 , 只 能 用 Ba(NO3)2 溶液,不能用 AgNO3 溶液。
火焰呈蓝色,烧杯内壁变 浑浊
甲烷 氨气 水蒸气 氮气 氯化氢
点燃后用干冷的和澄清 的石灰水浸润过的烧杯 分别罩在火焰的上方
火焰呈蓝色,干冷的烧 杯壁上出现水珠,澄清 的石灰水变浑浊纸变蓝
通过白色CuSO4粉末 把燃着的木条伸入集气 瓶中,再加入澄清的石 灰水,振荡
请认真分析流程中各步骤的信息作答: (1)溶剂 X 是________;Y 溶液中溶质的化学式为 ________。 (2)蒸发操作的目的是除去(填物质的化学 式)____________________________。 (3)写出加入过量 KOH 溶液反应的化学方程式: ____________________________。
(2)硬水和软水的鉴别 生活中通常用肥皂水鉴别。加入肥皂水振荡或者 搅拌,产生泡沫较多、浮渣较少的是软水,产生泡沫 较少、浮渣较多的是硬水。 (3)真假黄金的鉴别 滴加稀盐酸,有气泡产生的是假黄金(黄铜),无明 显现象的是真黄金。
2018中考化学题分类汇编-物质的鉴别、分离和除杂(含解析)
选项
物质
杂质
除杂质的方法
A
CaCl2溶液
稀盐酸
加入过量的CaCO3、过滤
B
盐酸
硫酸
加入过量的BaCl2溶液、过滤
C
NaNO3
NaCl
加入过量的AgNO3溶液、过滤
D
CaO
Ca(OH)2
加过量水,过滤
A.AB.BC.CD.D
解析:A、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采18荆州)实验室有四瓶失去标签的无色溶液,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。为了鉴别它们,将上述溶液分别标记为甲、乙、丙、丁,做如下实验:各取少许,将甲分别滴加到另外三种溶液中,观察到乙和丁中产生白色沉淀,丙中无明显现象。据此可判断甲是( )
A.碳酸钠溶液B.氯化钡溶液C.硫酸钠溶液D.稀盐酸
B、取样加热,高锰酸钾加热能生成氧气,伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾,故选项说法正确。
C、硝酸铵溶于水吸热,氯化钠溶于水温度几乎无变化,取样溶解,试管外壁有水雾的是硝酸铵,故选项说法错误。
D、稀盐酸与稀硫酸均显酸性,无法确定它们酸性的强弱,取样测pH,pH大的不一定是稀盐酸,故选项说法错误。
故选:B。
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够铜氧气点燃点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所选的试剂错误。
C、硝酸钡能与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸,不符合除杂原则,故选项所选的试剂错误。
D、NaOH能与适量稀硫酸反应生成硫酸钠和水,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所选的试剂错误。
中考化学第2部分专题综合强化专题3物质的检验鉴别除杂与共存类型1物质的检验与鉴别真题精练05.doc
第二部分专题三类型一1.只加入一种物质就能鉴别出Na2CO3、KNO3、BaCl2溶液,则这种物质是( A ) A.稀硫酸B.稀盐酸C.硝酸钙溶液D.石蕊溶液2.(2018·扬州) 下列各组物质,仅用水无法鉴别的是( B )A.CuSO4、Na2SO4B.KCl、NaClC.CaCO3、Na2CO3D.NH4NO3、NaNO33.鉴别下列各组物质所用试剂(在括号内)不正确的是( D )A.硬水和软水(肥皂水)B.纯碱和火碱(稀盐酸)C.氧化钙和硝酸铵(水)D.稀盐酸和氯化钠溶液(酚酞溶液)4.下列有关物质的鉴别方案错误的是( A )A.用水鉴别炭粉和二氧化锰B.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋C.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳D.用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片5.下列各组物质的鉴别方法中正确的是( B )A.用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体B.用水鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体C.用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末D.用酚酞溶液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种溶液6.下列物质的鉴别方法中,正确的是( C )A.用燃着的木条鉴别H2和COB.用酚酞溶液鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液C.用CaCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液D.用CuSO4溶液鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液7.下列各组溶液中不用其他试剂,仅用组内的物质相互反应就能鉴别的是( A ) A.NaOH FeCl3MgCl2B.Na2SO4BaCl2Na2CO3C.KNO3CuSO4NaClD.NaNO3BaCl2KCl8.下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别的是( A )A.NaOH FeCl3MgSO4KClB.Ba(NO3)2NaCl H2SO4HClC.NaCl KNO3CuSO4NaOHD.MgSO4BaCl2CuSO4Na2SO49.有四瓶常用溶液:①BaCl2溶液②NaCl溶液③Na2SO4溶液④CuSO4溶液。
中考化学复习 专题三 物质的分离、除杂和共存
类型二 物质的除杂与提纯 1.物质的除杂 加入试剂除去杂质,被提纯物质必须恢复原状态且不能引入新杂质,具体要求是:不增、不减、简便、安全、试剂易得、效 果最好。 2.提纯的原则 (1)不能“玉石俱焚”。即试剂一般与杂质反应,不能与保留的物质反应。特殊情况下,所加试剂需要和保留物质反应,但最 终要恢复成需要保留的物质。 (2)“不增”“不减”。即不增加新的杂质,也不减少要保留的物质。 (3)不污染环境。即要求所选用的除杂方法不能产生污染环境的物质。 (4)不能“旧貌变新颜”。即除杂结束前,要恢复保留物质的原有状态。
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类型三 物质的共存 1.物质共存的条件 (1)组内物质均可溶。 (2)在同一溶液中,物质(所含离子)之间不发生反应,即不会生成沉淀或气体或水。
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2.常见不共存离子
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3.物质共存中的隐含条件 (1)“酸性”(或pH<7)条件型:溶液中一定存在H+,没有能和H+反应的物质(或离子)。常见的叙述为:酸性溶液,pH=2(pH <7)的溶液,使紫色石蕊试液变红的溶液等。 (2)“碱性”(或pH>7)条件型:溶液中一定存在OH-,没有能和OH-反应的物质(或离子)。常见的叙述为:碱性溶液,pH= 13(pH>7)的溶液,使紫色石蕊试液变蓝的溶液,使无色酚酞试液变红的溶液等。
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例1 把CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是( )
A.H2O、NaOH、HCl
B.H2O、KOH、HCl
C.H2O、NaOH、H2SO4
D.H2O、KOH、H2SO4
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分析:CaCO3难溶于水,NaCl、MgCl2易溶于水,可加水溶解,再进行过滤,分离出CaCO3;然后向所得溶液中滴加适量的 NaOH溶液,MgCl2与NaOH反应生成Mg(OH)2白色沉淀和NaCl,再进行过滤,分离出NaCl溶液和Mg(OH)2沉淀;最后向 Mg(OH)2沉淀中滴加稀盐酸,Mg(OH)2与稀盐酸反应生成MgCl2和水。故A项中试剂能将固体混合物逐一分离。B项中会引入 新的杂质KCl。C项中会引入新的杂质Na2SO4。D项中会引入新的杂质KCl和Na2SO4。 答案:A
2018年中考复习初中化检验鉴别共存分离提纯(无答案)(可编辑修改word版)
物质的检验、鉴别、共存、分离提纯及框图推断一、常见物质的俗名、主要成分、化学式及颜色2.3.特殊物质的颜色(1)红色固体:Cu(紫红色金属)、Fe2O3(红棕色粉末)、P(红磷,一般不考虑)(2)黑色粉末:CuO、C、MnO2、Fe3O4、铁粉(3)紫黑色固体:KMnO4(4)绿色粉末:Cu2(OH)2CO3碱式碳酸铜(5)蓝色固体:胆矾CuSO4·5H2O(6)黄色固体:S(7)白色沉淀:CaCO3、BaCO3、AgCl 、BaSO4、Mg(OH)2、Al(OH)3(一般不考虑)(8)红褐色沉淀:Fe(OH)3(9)蓝色沉淀:Cu(OH)2(10)棕黄色溶液:Fe3+(11)浅绿色溶液:Fe2+(12)蓝色溶液:Cu2+(13)可溶于水的白色粉末:KClO3、KCl、NaCl、Na2CO3、NaHCO3、KNO3、CaO、P2O5……CuSO4(溶于水变蓝)二、常见物质的检验14 2 3三、 物质的鉴别1. 原则① 操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法。
能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。
② 现象明显:使待检物质的现象对比度较大。
③ 防止干扰:鉴别 Cl -和 SO 2-时,只能用 BaCl 溶液不能用 AgNO 溶液。
2.物质鉴别的思路和方法(1) 气体鉴别:一看颜色,二用试纸,三用火点,四加试剂。
(2) 固体、液体鉴别:一看颜色,二看气体,三辨沉淀。
(3)溶液的鉴别:① 几种溶液含不同阳离子时,常选用 Ba(OH) 2 溶液或 NaOH 溶液做鉴别试剂。
② 几种溶液含不同阴离子时,常选用强酸做鉴别试剂。
③ 一种试剂与四种溶液反应时,应是现象对比度大。
现象分为:有沉淀、有气体、既有沉淀又有气体、沉淀颜色不同、无明显现象。
④ 当给定的一种试剂不能鉴别出被检物时,可从已鉴别出的物质中找出一种试剂再鉴别。
(一)、组内鉴别问题:1、下面的四组溶液中,不用加其它任何试剂,只需组内物质相互反应,就能加以鉴别的()A 、NaCl 、Na 2CO 3、HCl 、KNO 3B 、Na 2SO 4、Ba(NO 3)2、K 2CO 3、KNO 3C 、NaOH 、CuSO 4、NaCl 、Ba(NO 3)2D 、FeCl 3、NaOH 、 Na 2SO 4、 KCl2、下列各组稀溶液中,利用组内物质相互反应,就能加以鉴别的是 ()A 、Na 2CO 3、H 2SO 4、HCl 、KNO 3B 、CuSO 4、KOH 、NaCl 、NaOHC 、Na 2SO 4、Na 2CO 3、BaCl 2、HNO 3D 、NaNO 3、MgCl 2、KCl 、Ba(OH)23、下列各组溶液中,不用加其它试剂就不能鉴别出来的是( )A 、CuSO 4、BaCl 2、HNO 3、NaOHB 、Na 2SO 4、BaCl 2、Na 2CO 3、HCl ,C 、AgNO 3、NaNO 3、NaCl 、HClD 、 FeCl 3、NaOH 、HNO 3、Na 2SO 4,4、下列各种物质的溶液,不另加试剂就无法一一鉴别的是( )A 、CuSO 4 HCl 、NaOH 、MgSO 4B 、Na 2CO 3、HCl 、BaCl 2、K 2SO 4C 、HCl 、CaCl 2、NaOH 、KNO 3D 、NH 4NO 3、H 2SO 4、NaOH 、MgCl 25、下列各组溶液,不用其它试剂就能区别出来的是( )A 、NaOH 、HCl 、NaClB 、Na 2CO 3、HCl 、BaCl 2C 、Na 2CO 3、Na 2SO 4、BaCl 2D 、AgNO 3、HCl 、NaCl6、下列各组物质的溶液,不用另加试剂就可以鉴别出来的是(不可加热,且用化学方法)()A、Na2SO4、BaCl2、NaNO3、KNO3B、CuSO4、NaOH、NaNO3、KClC、NaCl、AgNO3、HCl、NaNO3D、K2CO3、K2SO4、H2SO4、Ba(NO3)27、下列几组溶液不用其它任何试剂就可以鉴别的是()A、CaCl2、KNO3、Na2CO3、KClB、NaCl、BaCl2、Na2CO3、HCl.C、Na2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3、NaNO3D、HNO3、Na2CO3、MgCl2、Ba(OH)2(二)、一次鉴别问题。
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专题三物质的检验、鉴别、分离、除杂与共存类型一物质的检验与鉴别物质的鉴别通常是利用所鉴别的物质之间的性质差异来寻找合适的方法加以区分。
❶物质鉴别的原则(1)操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法,能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。
(2)现象明显:使待鉴别物质的现象对比度较大。
(3)防止干扰:如鉴别Cl-和SO42-时,只能用含Ba2+的可溶性盐溶液,不能用AgNO3溶液。
❷物质鉴别的方法(1)不用其他试剂①物理方法:从被鉴别物质的物理性质上找突破口——看色、闻味,用识别出的物质鉴别余下的几种物质。
②化学方法:通过每种物质与其他物质作用产生的不同现象进行分析推断,确定物质种类。
(2)加入试剂①加入一种试剂:当鉴别的物质之间有明显的溶解性差异以及水溶液的颜色差异时,则可用水来鉴别;酸碱性差异,可选用酸碱指示剂或pH试纸等来鉴别。
但加入试剂后,有多少种物质,就应产生多少种不同的现象。
②加入多种试剂:每次选用的试剂只能与被鉴别的几种溶液中的一种产生一种特殊的现象。
❸物质检验的一般过程(1)取被鉴别物质的溶液(如果是固体,一般先取少量配制成溶液)各少量(2)分别加入某试剂充分反应(3)观察实验现象(4)根据现象,分析、判断、得出结论可归纳为取物质→加试剂→观现象→得结论❹明确常见物质或离子的检验(1)常见气体的检验(2)常见离子的检验(3)常见物质的鉴别1.(2018·临沂)下列鉴别物质所用的方法,错误的是( )A.羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味B.氢氧化钠和硝酸铵——加水溶解C.稀盐酸和稀硫酸——滴加氯化钡溶液D.木炭粉末和氧化铜粉末——观察颜色2.(2018·成都)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是( )高锰酸3.(2018·建设兵团改编)采用下列实验方法鉴别物质不能达到目的的是( )A.白酒和矿泉水——闻气味B.一氧化碳和二氧化碳——通入澄清石灰水C.纯碱和小苏打——稀盐酸D.硝酸铵和尿素——加熟石灰研磨闻气味4.(2018·河南改编)下列区分物质的方法或试剂不正确的是( )A.用带火星的木条区分氧气和氮气B.用熟石灰区分氯化铵和氯化钾C.用水区分生石灰和熟石灰D.用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液5.(2018·邵阳)用括号内的物质不能区分的一组是( )A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液 (稀硫酸)C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末 (稀盐酸)D.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液 (酚酞)6.(2018·济宁)不使用其他试剂,利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复用),也是物质鉴别的常用方法,下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是( )A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)27.(2018·萍乡模拟)下列实验方法正确的是( )A.用氢氧化钠区分氢气和氮气B.用灼烧的方法区别黄铜(铜锌合金)和黄金C.用稀盐酸区分铜和银D.用__________区分硬水和软水类型二物质的分离与除杂❶物质分离与除杂的区别分离:将混合物中的各物质通过物理或化学方法一一分开,获得纯净组分的过程。
除杂:将混合物中的杂质(不需要或有害的物质)通过物理或化学方法除掉而得到所需物质的过程。
❷除杂三原则(1)不增:不引入新的杂质。
(2)不减:不减少被提纯物质的质量。
(3)易分离:杂质变为气体、沉淀,容易分离。
❸除杂三要领(1)若同时有几种方法能除去杂质,则选用步骤简单、操作简便、除杂最干净的方法。
(2)应尽量选择既可除去杂质,又可增加主体物质质量的方法,即“一举两得”。
(3)先考虑物理方法(如过滤、蒸发结晶、蒸馏、升华等),再用化学方法(如沉淀法、吸收法、转化法等)。
❹物质的分离与除杂方法❺常见物质的除杂(1)常见气体的除杂(2)常见固体的除杂Cu (3)常见液体物质的除杂3过量铁粉,过滤除杂过程中的注意事项物质除杂过程中要特别注意:①“适量”“足量”“过量”等词的使用;②加入除杂试剂过量时,最终要将过量试剂除净;③除杂时的一些操作,如加水溶解、加试剂、过滤、蒸发、结晶、洗涤、干燥等,审题时要弄清最终要得到的物质,从而调整好除杂操作的先后顺序。
1.(2018·赣州六校联考)除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂或方法正确的是( )2.(2018·广州)除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验,能达到目的的是( ) A.NaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸B.CO(CO2):通过装有浓硫酸的洗气瓶C.CuO(C):在空气中充分灼烧D.MgSO4(Na2SO4):溶解,过滤3.(2018·广东)下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是( )4.(2018·甘肃)下列除去物质中所含杂质(括号内的物质)的方法不正确的是( )5.(2018·海南)除去下列物质中的少量杂质,所用操作方法正确的是( )6.(2018·江西样卷)除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及操作均正确的是( ) A.FeCl2溶液(CuCl2):加入过量铁粉、过滤B.KNO3(NaCl):加适量水溶解、过滤、蒸发、结晶C.CO2(HCl、水蒸气):依次通过足量氢氧化钠溶液和浓硫酸D.NaOH溶液(Na2CO3):__________________________________________7.(2018·青岛改编)分离与提纯是获得物质的重要方法。
下列实验设计能达到实验目的的是( )类型三粒子的共存❶物质共存的条件(1)组内物质均是可溶。
(2)在同一溶液中,物质(即所含离子)之间不发生反应,即不会生成沉淀、气体或水。
❷初中阶段常见的不能共存的离子如下:(1)H+与OH-、CO32-、HCO3-不能大量共存。
其反应如下:①H++OH-=== H2O;②2H++CO32-=== H2O+CO2↑;③H++HCO3-=== H2O+CO2↑。
(2)OH-与NH4+、Mg2+、Al3+、Cu2+、Fe3+不能大量共存。
其反应如下:①NH4++OH-=== H2O+N H3↑;②Mg2++2OH-=== Mg(OH)2↓;③Al3++3OH-=== Al(OH)3↓;④Cu2++2OH-=== Cu(OH)2↓;⑤Fe3++3OH-=== Fe(OH)3↓。
(3)Cl-与Ag+不能大量共存。
其反应如下:Ag++ Cl-=== AgCl ↓(4)CO32-与H+、Ca2+、Ba2+不能大量共存。
其反应如下:①2H++CO32-=== H2O+CO2↑;②Ca2++ CO32-=== CaCO3↓;③Ba2++ CO32-=== BaCO3↓。
(5)SO42-与Ba2+不能大量共存。
其反应如下:Ba2++ SO42-=== BaSO4↓解密物质共存中的隐含条件①“酸性”(或pH<7)条件型:溶液中一定存在H+,该溶液中不能存在与H+反应的物质(或离子)。
常见的叙述有酸性溶液、pH=2(pH<7)的溶液、使紫色石蕊溶液变红色的溶液等。
②“碱性”(或pH>7)条件型:溶液中一定存在OH-,该溶液中不能存在与OH-反应的物质(或离子)。
常见的叙述有碱性溶液、pH=12(pH>7)的溶液、使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液、使无色酚酞溶液变红色的溶液等。
③“无色”条件型:溶液中不含有颜色的离子:溶液中常见的有色离子有Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)。
1.(2015·江西)某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是( )A.OH-B.Cl-C.CO32-D.Na+2.(2018·达州)在pH=7的无色溶液中,下列离子可以大量共存的是( )A.Na+Ca2+NO3-CO32-B.NH4+Cu2+Cl-SO42-C.Ba2+K+OH-NO3-D.Na+K+NO3-Cl-3.(2018·盐城)下列各组离子在水中能大量共存的是( )A.K+、CO32-、H+B.Ca2+、NO3-、Na+C.Fe3+、OH-、Cl-D.Ba2+、SO42-、K+4.(2018·宿迁)下列各组离子在水溶液中,能大量共存的是( )A.Cu2+、Mg2+、NO3-、OH-B.H+、SO42-、CO32-、Ba2+C.K+、NO3-、Cl-、Na+D.H+、NO3-、Ca2+、OH-5.(2018·襄阳)下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是( )A.NH4+、Na+、NO3-、CO32-B.NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C.Mg2+、K+、SO42-、Cl-D.Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-6.(2017·荆州)某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是( ) A.SO42-、NO3-、Ba2+、Cl-B.Cu2+、Na+、NO3-、K+C.K+、CO32-、NO3-、Cl-D.H+、Ba2+、K+、NO3-7.(2017·泰安)下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是( )A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH8.(2017·玉林)下列各组物质在水溶液中能大量共存且无色的是( )A.HCl NaNO3K2SO4Na2CO3B.CuCl2Na2SO4KNO3NaClC.NaOH K2CO3NaCl Na2SO4D.BaCl2KNO3CaCl2Na2SO4专题综合突破一、单项选择题1.(2018·天津)下列有关实验方案设计正确的是( )2.(2018·泰州)下列有关物质的鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是( )3.(2018·福建)下列实验方案能达到实验目的的是( )4.(2018·德州)下列实验操作中,不能达到实验目的的是( )5.(2018·呼和浩特)下列实验设计不能达到实验目的的是( )H6.(2018·吉林)下列实验方案正确的是( )A.制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C.除杂:用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成7.(2018·宿迁)下列实验方案设计合理的是( )除去氧8.(2018·岳阳)下列实验操作不能达到实验目的的是( )4)二、选择填充题9.下列除杂方法中,所用试剂合理的是( )A.用盐酸除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠B.用水除去氧化钙中的碳酸钙C.用铁粉除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜D.用________________________除去铜粉中的锌10.(2017·江西)下列实验设计能达到实验目的的是( )11.(2016·江西)下列实验方案能达到预期目的的是( )A.分离食盐和泥沙——蒸发结晶B.除去氧化钙中的碳酸钙——高温煅烧C.检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞D.鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体——____________________________ 12.(2014·江西)下列实验方案合理的是( )性塑料13.(2013·江西)下列实验方案正确的是( )14.(2018·高安一模)下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法正确的是( )15.下列实验方案合理的是( )16.下列实验操作能达到实验目的的是( )参考答案【专题分类突破】类型一1.D 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C7.B 肥皂水类型二1.D 2.C 3.B 4.A 5.D6.A 加入适量的氢氧化钙(或氢氧化钡)溶液,过滤7.A 加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥类型三1.B 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C 7.D 8.C【专题综合突破】1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C9.C 稀盐酸(或硫酸铜等合理即可)10.B 分别滴加紫色石蕊溶液(或无色酚酞溶液等合理即可) 11.B 取样,分别加适量水溶解,测量溶液的温度变化12.A 加入等量的肥皂水,振荡13.C 分别燃烧,闻气味14.A 灼热的氧化铜15.A 稀盐酸(合理即可)16.B 加入适量碳酸钠(合理即可)。