2017-2018学年广东省汕头市潮南实验学校高二四月份月考生物试题 Word版

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广东省汕头市潮南实验学校2017_2018学年高二生物4月月考试题

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广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高二生物4月月考试题时间:90分钟分数:100分一、单选题(本大题共30小题,共60.0分,每小题只有一个选项符合题目要求。

)1.基因工程的正确操作步骤是()①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因.A. ③④②①B. ②④①③C. ④①②③D. ③④①②2.植物体细胞杂交能解决不同植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题.植物体细胞杂交过程不涉及()A. 使用限制性核酸内切酶B. 使用纤维素酶和果胶酶C. 诱导两种不同的细胞融合D. 选择利于杂交细胞分裂和分化的培养基3.在克隆“多利”羊的过程中,下列技术没有运用到的是()A. 细胞培养技术B. 细胞核移植C. 胚胎移植技术D. 基因工程技术4.基因工程操作中限制性核酸内切酶的作用是A. 将目的基因导入受体细胞B. 将目的基因从染色体上切割下来C. 将目的基因与运载体结合D. 识别并在特定的切点上切割DNA5.将绵羊的体细胞核移植到其去核的卵母细胞内形成重构卵(甲),可以培养成胚胎,并最终发育成完整个体,而将体细胞直接培养或体细胞核移植到未去核的卵母细胞内(乙)都不能形成胚胎,对这些现象的有关表述不正确的是()A. 体细胞核具有发育的全能性B. 特定的细胞质是实现细胞全能性的必要条件C. 染色体数量的变异可能使乙不能实现细胞全能性D. 卵母细胞具有发育的全能性6.下列有关基因工程的说法正确的是( )A. 如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同B. 一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止密码子和标记基因C. 目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化D. 限制酶切割DNA产生的末端都为黏性末端7.下图为培育白三叶草幼苗的过程。

下列有关叙述正确的是A. 需要对白三叶草组织细胞进行灭菌处理B. 在①和②过程中均需要适宜的光照C. 愈伤组织和胚状体的细胞中蛋白质种类完全不同D. ①过程需控制好培养基中植物激素的比例8.严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是()A. 克隆人B. 设计试管婴儿性别C. 基因检测D. 植入前胚胎进行遗传学诊断9.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。

潮阳实验学校2017-2018年度上学期期末高二生物复习训练题1

潮阳实验学校2017-2018年度上学期期末高二生物复习训练题1

期末复习训练题1一.选择题:1.新近发现的一种被称为NDM-1的超级细菌,对所有抗生素都具有抗药性,由此对人类医学提出了严峻的挑战。

下列有关NDM-1的叙述,正确的是()A.超级细菌的细胞壁可用纤维素酶和果胶酶除去,且不影响其生理活性B.人体感染超级细菌后会通过浆细胞识别NDM—1并产生相应的抗体C.NDM—1的超级抗药性是滥用抗生素导致细菌产生多种抗药性突变的结果D.超级细菌通过细胞分裂产生后代过程中,要进行DNA的复制和基因的表达2.已知有一个基因型为AaBb植株,下列相关育种方法的叙述正确的是()A.若要使用最简便的方法得到aaBB的植株,可采取单倍体育种的方式获得B.若要在最短的时间内得到aaBB的植株,则可通过杂交育种的方式获得C.若要产生一个AaBbC的植株,则可通过人工诱变的方式获得D.若要产生AAaaBBbb的植株,则可通过一定浓度的秋水仙素处理基因型为AaBb的种子或幼苗获得3.小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径,下列相关说法正确的是()A.过程①的原理是基因突变,最大的优点是定向改变生物性状B.过程⑥常用试剂是秋水仙素,其在有丝分裂间期发挥作用C.过程⑤为单倍体育种,可明显缩短育种年限D.过程④产生的子代中纯合子所占比例是2/34.右图表示由于河道改变将种群隔离开来,使它们之间彼此不能往来接触,失去了交配的机会。

长期的自然选择使它们形成了两个新物种甲和乙。

下列相关说法正确的是()A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B.甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流C.甲、乙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同D.甲、乙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同5.美国白蛾是外来入侵物种,对果树等农作物造成了严重的危害。

科学家利用某病毒防治该害虫,防治结果如下图所示。

下列有关分析,错误..的是()A.a→b年间,美国白蛾能适应入侵地的环境B.该病毒对美国白蛾种群的抗性具有选择作用C.c年时,美国白蛾种群的基因库与b年时的相同D.美国白蛾与该病毒和当地物种相互适应、共同进化6.下列有关内环境稳态的叙述,正确的是()A.血浆中蛋白质明显多于组织液和淋巴,其渗透压的大小主要取决于其中蛋白质的含量B.血浆渗透压调节过程中有神经调节和体液调节,其中水盐平衡的调节中枢在下丘脑C.人在剧烈运动时大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性D.接受抗原刺激后,T淋巴细胞增殖和分化产生记忆细胞和效应T细胞、分泌免疫活性物质属于内环境稳态失调7.如图为人体内某组织的局部结构示意图,A、B、C分别表示不同体液,据图判断,以下描述正确的是()A.A、B、C的成分和含量相近,但不完全相同,最主要差别在于A中含有较多蛋白质B.若组织细胞为胰岛细胞,则饥饿时Ⅱ端比Ⅰ端胰高血糖素浓度低C.如果图示为肺部组织,则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低、O2较多D.B中的氧被组织细胞利用,至少穿过10层磷脂双分子层8.下图A表示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。

广东省实验中学2017-2018学年高二下学期期中生物试卷 Word版含解析

广东省实验中学2017-2018学年高二下学期期中生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年广东省实验中学高二(下)期中生物试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.某生物的基因型为AaBB;通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是()A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种2.20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程,实施该工程的最终目的是()A.定向提取生物的DNA分子B.定向地对DNA分子进行人工剪切C.在生物体外对DNA分子进行改造D.定向地改造生物的遗传性状3.下列过程中,没有碱基互补配对发生的是的是()A.细胞分裂间期B.cDNA文库构建C.检测目的基因是否转录D.检测目的基因是否翻译合成蛋白质4.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品.下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白5.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记.在转基因技术中,这种蛋白质的作用()A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测和选择D.使目的基因容易成功表达6.下列关于转基因生物说法正确的是()A.用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒B.基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体形巨大、品质优良的动物C.基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物D.科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入植物中,或者改变这些氨基酸的合成途径中某种关键酶的活性,以提高氨基酸的含量7.要使PCR反应在体外的条件下顺利地进行,需要严格的控制()A.氧气的浓度B.酸碱度C.温度D.氨基酸的浓度8.在如图所示的四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是()A.①﹣腺嘌呤核糖核苷酸B.②﹣腺苷C.③﹣腺嘌呤脱氧核苷酸D.④﹣腺嘌呤9.下列关于基因工程的叙述,不正确的是()A.基因工程的实质是外源基因的导入使生物产生出本身不能产生的蛋白质B.基因工程可使生物产生出自然界中不存在的蛋白质种类C.基因工程使生物产生的变异属于基因重组D.基因工程操作程序遵循的思路是中心法则,从DNA→mRNA→蛋白质→生物功能10.下列关于蛋白质工程的说法正确的是()A.蛋白质工程以基因工程为基础B.蛋白质工程就是对蛋白质的结构进行直接改造C.蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D.蛋白质工程只能生产天然的蛋白质二、非选择题11.科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统,在检测目的基因导入成功后,删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因.其技术过程如图(图中的■代表基因前的启动子),据图回答:(1)将图中质粒一导入到双子叶植物细胞中最常用的方法是.该方法中质粒一就是重组的质粒.若不经过Cre酶处理,成功导入目的基因的植株在个体水平生物学水平检测时会表现出具有的特性.(2)已知,loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段,是有两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成,自身不会表达,插入质粒后也不影响原有基因的表达,其碱基序列如下:Cre酶类似于基因工程中的酶,识别特异序列并在箭头处通过断开,切开loxP.从遗传学角度分析,Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的.(3)经Cre酶处理后,质粒中的两个loxP序列分别被切开后,可得到如图右侧的这两个DNA分子.由于抗除草剂基因,抗除草剂基因不再表达,之后会在培养过程中消失.12.雌雄同株植物拟南芥是遗传学研究的常用材料,野生型拟南芥的种皮为褐色(AA),突变型的种皮为黄色(aa).某科研小组利用转基因技术,将萝卜体内的一个A0基因(控制红色种皮)定向插入野生型拟南芥的M基因中(M基因与种皮颜色无关,A基因和M基因在染色体上的位置关系如右图),通过培养获得转基因植株X.(1)基因工程的操作过程中,萝卜A0基因与运载体DNA用EcoRⅠ切割后产生的黏性末端之间可以相互黏合.这种黏合通过之间形成来实现.然后,酶可以将萝卜A0基因与运载体DNA连接起来,即完成了四个操作步骤中的.(2)研究人员进一步研究发现,A0基因插入M基因中会导致M基因功能丧M X设计了如下的实验:颜色的基因是,进而推测基因M的功能可能与有关.A0基因相对于A基因为性,若植株X自交,子代中红色种皮植株所占的比例.13.地中海贫血症属于常染色体遗传病.一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿,分析发现,患儿血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了突变(C→T).用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l,突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s;但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切,如图(a).目前患儿母亲再次怀孕,并接受了产前基因诊断.家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图见图(b).(终止密码子为UAA、UAG、UGA.)(1)PCR扩增与体内DNA复制相同的地方是:子链的延伸方向都是.PCR步骤为→→.(2)据图分析,胎儿的基因型是(基因用A、a表示).患儿患病可能的原因是的原始生殖细胞通过过程产生配子时,发生了基因突变.14.鸡的性别决定方式是ZW型,性染色体同型ZZ为公鸡,异型ZW为母鸡.当显性基因A存在时,鸡的羽毛可表现为芦花斑纹或非芦花斑纹,而基因型aa 的鸡总是白色羽毛.羽毛的芦花斑纹(B)对非芦花斑纹(b)为显性,该基因位于Z染色体上,W染色体上无此基因.这两对等位基因独立遗传.(1)纯种的芦花公鸡和纯种的非芦花母鸡交配,得到子一代;子一代个体互相交配,子二代中芦花鸡:非芦花鸡=,其中非芦花鸡的性别是.(2)现有一只纯合非芦花公鸡与纯合的白羽母鸡交配,F1芦花与非芦花各占一半,F1自由交配得到F2.请回答:①亲本中纯合非芦花公鸡的基因型为,纯合的白羽母鸡的基因型为.②F2中非芦花:芦花:白羽的比例=.③某蛋场欲从F2中选取种鸡,在后代中从雏鸡的羽毛颜色就能分辨雌雄.则应从F2中选择表现型的公鸡与表现型的母鸡作为种鸡,交配产生的后代雏鸡中能被直接识别的母雏占全部雏鸡的比例是.2017-2018学年广东省实验中学高二(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共30分)1.某生物的基因型为AaBB;通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是()A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种【考点】生物变异的应用;杂交育种;诱变育种;转基因技术.【分析】根据题意分析可知:某生物的基因型为AaBB,通过某些技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB,采用的技术是杂交育种;②aB,采用的技术是花药离体培养;③AaBBC采用的技术是转基因技术;④AAaaBBBB,采用的技术多倍体育种.杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起).诱变育种原理:基因突变,方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变,举例:太空育种、青霉素高产菌株的获得.单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点明显缩短育种年限,原因是纯合体自交后代不发生性状分离.多倍体育种:原理:染色体变异,方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成,染色体不能移动,使得已经加倍的染色体无法平均分配,细胞也无法分裂.当秋水仙素的作用解除后,细胞又恢复正常的生长,然后再复制分裂,就能得到染色体数目加倍的细胞.如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就.基因工程育种原理:DNA重组技术(属于基因重组范畴)方法:按照人们的意愿,把一种生物的个别基因复制出来,加以修饰改造,放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状.操作步骤包括:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等.举例:能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得,抗虫棉,转基因动物等.【解答】解:①将生物的基因型为AaBB,转变为AABB,采用的技术是杂交育种;②将生物的基因型为AaBB,转变为aB,采用的技术是花药离体培养;③将生物的基因型为AaBB,转变为AaBBC,采用的技术是转基因技术;④将生物的基因型为AaBB,转变为AAaaBBBB,采用的技术是多倍体育种.故选:B.2.20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程,实施该工程的最终目的是()A.定向提取生物的DNA分子B.定向地对DNA分子进行人工剪切C.在生物体外对DNA分子进行改造D.定向地改造生物的遗传性状【考点】基因工程的原理及技术.【分析】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.据此答题.【解答】解:A、提取生物的DNA分子属于基因工程的操作步骤,A错误;B、定向地对DNA分子进行人工剪切属于基因工程的操作步骤,B错误;C、在体外对DNA分子进行改造属于蛋白质工程,C错误;D、基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状,D正确.故选:D.3.下列过程中,没有碱基互补配对发生的是的是()A.细胞分裂间期B.cDNA文库构建C.检测目的基因是否转录D.检测目的基因是否翻译合成蛋白质【考点】基因工程的原理及技术;碱基互补配对原则.【分析】1、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建.(3)将目的基因导入受体细胞.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.2、碱基互补配对原则是指在DNA分子结构中,由于碱基之间的氢键具有固定的数目和DNA两条链之间的距离保持不变,使得碱基配对必须遵循一定的规律,这就是A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对,G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对,反之亦然.DNA的复制、转录和翻译、RNA的复制和逆转录过程中都会发生碱基互补配对原则.【解答】解:A、细胞分裂间期进行DNA分子复制,而复制过程会发生碱基互补配对,A正确;B、cDNA文库以mRNA为模板,经逆转录酶催化,在体外逆转录成cDNA形成的,所以会发生碱基互补配对,B正确;C、利用分子杂交原理检测目的基因是否转录,因而会发生碱基互补配对,C 正确;D、检测目的基因是否翻译合成蛋白质时可用抗原抗体杂交技术,该技术利用蛋白质与抗原特异性结合,不涉及碱基互补配对,D错误.故选:D.4.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品.下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白【考点】基因工程的原理及技术;基因工程的应用.【分析】基因的表达即控制蛋白质的合成,只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表达.此题的重点就看是否产生相应的蛋白质.【解答】解:A、检测到细菌的抗虫基因并未产生蛋白质,A错误;B、检测到人胰岛素基因及其mRNAB并未产生蛋白质,错误;C、检测到人生长激素DNA序列并未产生蛋白质,C错误;D、提取到人干扰素蛋白,是蛋白质,D正确.故选:D.5.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记.在转基因技术中,这种蛋白质的作用()A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测和选择D.使目的基因容易成功表达【考点】基因工程的原理及技术.【分析】根据题意可知这种基因应该是标记基因,标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.【解答】解:标记基因的作用是用于检测目的基因的导入,水母发光蛋白也具有相应的作用,即标记基因和目的基因连在一起,如果水母发光蛋白表达,则说明目的基因也已经进入细胞.故选:C.6.下列关于转基因生物说法正确的是()A.用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒B.基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体形巨大、品质优良的动物C.基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物D.科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入植物中,或者改变这些氨基酸的合成途径中某种关键酶的活性,以提高氨基酸的含量【考点】基因工程的原理及技术.1B、基因工程在畜牧业上的应用主要是培育生长快速、品质优良的动物,B错误;C、基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物,C正确;D、科学家将必需氨基酸含量多的基因导入植物中,或者改变这些氨基酸合成途径中某种关键酶的活性,以提高氨基酸的含量,D错误.故选:C.7.要使PCR反应在体外的条件下顺利地进行,需要严格的控制()A.氧气的浓度B.酸碱度C.温度D.氨基酸的浓度【考点】PCR技术的基本操作和应用.【分析】PCR技术:1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术.2、原理:DNA复制.3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物.4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq 酶).5、过程:①高温变性:DNA解旋过程;②低温复性:引物结合到互补链DNA 上;③中温延伸:合成子链.PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开.【解答】解:标准的PCR过程一般分为变性、复性、延伸三大步,其中变性过程需要高温(94℃)使DNA解螺旋;复性是在较低温度(55℃)下,两种引物和DNA单链想结合;延伸是在DNA聚合酶的作用下,合成新的DNA链,此时温度为72℃.可见,要使PCR反应在体外的条件下顺利地进行,需要严格的控制温度.故选:C.8.在如图所示的四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是()A.①﹣腺嘌呤核糖核苷酸B.②﹣腺苷C.③﹣腺嘌呤脱氧核苷酸D.④﹣腺嘌呤【考点】ATP的化学组成和特点;DNA分子的基本单位;RNA分子的组成和种类.【分析】DNA与RNA的区别之一就是DNA含T不含U,RNA含U不含T;ATP是由是由腺苷和3个磷酸分子构成的,腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成,一分子腺苷和一分子磷酸构成一分子腺嘌呤核糖核苷酸.【解答】解:A、因为ATP是由腺苷和3个磷酸分子构成的,腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成,①图中圈出的是ATP中的一分子腺苷,A错误;B、②图代表DNA,构成DNA的含有A的是腺嘌呤脱氧核苷酸,B错误;C、③图代表的是RNA,构成RNA的单位之一是腺嘌呤核糖核苷酸,C错误;D、④图指的是核苷酸,一分子的核苷酸是由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成,所以④图指的是腺嘌呤,D正确.故选:D9.下列关于基因工程的叙述,不正确的是()A.基因工程的实质是外源基因的导入使生物产生出本身不能产生的蛋白质B.基因工程可使生物产生出自然界中不存在的蛋白质种类C.基因工程使生物产生的变异属于基因重组D.基因工程操作程序遵循的思路是中心法则,从DNA→mRNA→蛋白质→生物功能【考点】基因工程的原理及技术.【分析】基因工程是指在生物体外,通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”,对生物的基因进行改造(目的性强)和重新组合(基因重组),然后导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组基因在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物.【解答】解:A、基因工程的实质是通过DNA分子重组动手术,将外源基因的导入并使生物产生出本身不能产生的蛋白质,A正确;B、基因工程可使生物产生出本身不能产生的蛋白质,而不是自然界中不存在的蛋白质种类,B错误;C、基因工程使生物产生的变异属于基因重组,属于可遗传变异,C正确;D、基因工程操作程序遵循的思路是中心法则,包括转录和翻译,即从DNA→mRNA→蛋白质→生物功能,D正确.故选:B.10.下列关于蛋白质工程的说法正确的是()A.蛋白质工程以基因工程为基础B.蛋白质工程就是对蛋白质的结构进行直接改造C.蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D.蛋白质工程只能生产天然的蛋白质【考点】蛋白质工程.【分析】蛋白质工程的过程为:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.【解答】解:A、基因指导蛋白质的合成,蛋白质工程以基因工程为基础,A 正确;B、蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,而不是对蛋白质的结构进行直接改造,B错误;C、蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,而不是用蛋白酶对蛋白质进行改造,C错误;D、蛋白质工程可以生产自然界没有的蛋白质,D错误.故选:A.二、非选择题11.科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统,在检测目的基因导入成功后,删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因.其技术过程如图(图中的■代表基因前的启动子),据图回答:(1)将图中质粒一导入到双子叶植物细胞中最常用的方法是农杆菌转化法.该方法中质粒一就是重组的Ti质粒.若不经过Cre酶处理,成功导入目的基因的植株在个体水平生物学水平检测时会表现出具有抗除草剂的特性.(2)已知,loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段,是有两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成,自身不会表达,插入质粒后也不影响原有基因的表达,其碱基序列如下:Cre酶类似于基因工程中的限制酶,识别特异序列并在箭头处通过断开磷酸二酯键,切开loxP.从遗传学角度分析,Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的基因重组.(3)经Cre酶处理后,质粒中的两个loxP序列分别被切开后,可得到如图右侧的这两个DNA分子.由于抗除草剂基因没有启动子,抗除草剂基因不再表达,之后会在培养过程中消失.【考点】基因工程的原理及技术.【分析】1、限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.2、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.【解答】解:(1)将目的基因导入双子叶植物细胞中最常用的方法是农杆菌转化法,该方法中质粒就是Ti质粒.若不经过Cre酶处理,成功导入目的基因的植株在个体水平生物学水平检测时会表现出具有抗除草剂的特性.(2)限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP,其功能类似于基因工程中的限制酶.从遗传学角度分析,Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的基因重组.(3)基因表达载体的组成包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因.由于抗除草剂基因前没有了启动子的原因,因此抗除草剂基因不再表达,之后会在培养过程中消失.故答案为:(1)农杆菌转化法Ti 抗除草剂(2)限制磷酸二酯键基因重组(3)没有启动子12.雌雄同株植物拟南芥是遗传学研究的常用材料,野生型拟南芥的种皮为褐色(AA),突变型的种皮为黄色(aa).某科研小组利用转基因技术,将萝卜体内的一个A0基因(控制红色种皮)定向插入野生型拟南芥的M基因中(M基因与种皮颜色无关,A基因和M基因在染色体上的位置关系如右图),通过培养获得转基因植株X.(1)基因工程的操作过程中,萝卜A0基因与运载体DNA用EcoRⅠ切割后产生的黏性末端之间可以相互黏合.这种黏合通过(互补)碱基之间形成氢键来实现.然后,DNA连接酶可以将萝卜A0基因与运载体DNA 连接起来,即完成了四个操作步骤中的目的基因与运载体结合.(2)研究人员进一步研究发现,A0基因插入M基因中会导致M基因功能丧M X设计了如下的实验:颜色的基因是A,进而推测基因M的功能可能与雄配子的正常发育(或花粉的活性)有关.A0基因相对于A基因为显性,若植株X自交,子代中红色种皮植株所占的比例.【考点】基因工程的原理及技术.【分析】1、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.2、分析表格:当母本为植株X时,后代比例符合测交的结果;当父本为植株X时其后代都是褐色,说明植株X含有A0基因的花粉致死,又因为插入M 基因中会导致M基因功能丧失,由此可以推测M基因可能与雄配子的正常发育有关,且A0基因(红色)相对于A基因(褐色)为显性,则植株X产生的雄配子所含控制种皮颜色的基因是A.【解答】解:(1)基因工程的操作过程中,构建基因表达载体时,应该用同种限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,以产生相同的黏性末端;黏性末端可以相互黏合,这种黏合通过(互补)碱基之间形成氢键来实现.然后,DNA连接酶可以将萝卜A0基因与运载体DNA连接起来,即完成了四个操作步骤中的目的基因与运载体结合.。

广东省汕头市潮南实验学校2016-2017学年高二3月月考生物试题Word版含答案

广东省汕头市潮南实验学校2016-2017学年高二3月月考生物试题Word版含答案

潮南实验学校高中部2016-2017 学年第二学期月考高二生物试题出题人:刘国亭审核:刘君持(总分100 分时间90 分钟)一、单选题(本大题60 分. 共40 小题,每小题1.5 分)1.下列有关基因工程诞生的说法,不正确的是A.基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的B.工具酶和载体的发现使基因工程的实施成为可能C.遗传密码的破译为基因的分离和合成提供了理论依据D.基因工程必须在同物种间进行2.下表有关基因表达的选项中,不可能的是3.干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血中只能提取 0.5 μg,所以价格昂贵。

美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法(如图所示)生产干扰素。

从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是A.个体间的杂交B.基因工程C.蛋白质工程D.器官移植4.在基因工程中,若受体细胞是细菌,则用来处理该细菌以增强细胞壁通透性的化学试剂是A.氯化钠B.聚乙二醇C.氯化钙D.二苯胺5.把兔控制血红蛋白合成的 mRNA 加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出兔的血红蛋白,这说明A.兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子基因细菌抗虫蛋白基因人酪氨酸酶基因动物胰岛素基因兔血红蛋白基因表达的细胞抗虫棉叶肉细胞正常人皮肤细胞大肠杆菌工程菌细胞兔成熟红细胞表达产物细菌抗虫蛋白人酪氨酸酶动物胰岛素兔血红蛋白ABCDB.大肠杆菌的遗传物质是R NAC.兔的R NA 和大肠杆菌的R NA 携带相同的遗传信息D.兔控制血红蛋白合成的基因能进人大肠杆菌6.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A、大肠杆菌B、酵母菌C、T4 噬菌体D、颤藻7.在基因诊断技术中,所用的探针D NA 分子中必须存在一定量的放射性同位素,后者的作用是A.为形成杂交的D NA 分子提供能量B.引起探针 DNA 产生不定向的基因突变C. 作为探针D NA 的示踪元素D.增加探针D NA 的分子量8.在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是①表达载体组成至少包括目的基因、标记基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出m RNA③所有基因表达载体的构建是完全相同的④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止A.②③B.①②④C.①②③D.②③④9.科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的D NA 片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。

广东省汕头市2017-2018学年高二下学期期末教学质量监测生物试题 Word版含答案

广东省汕头市2017-2018学年高二下学期期末教学质量监测生物试题 Word版含答案

广东省汕头市2017-2018学年高二下学期期末教学质量监测生物试题全卷满分100分。

考试用时90分钟。

第I卷(选择题,共40分)—、单项选择题:本大题共10小题,每小题4分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求。

1.下列关于核酸的叙述中,正确的是A.双链DNA分子中的嘌呤数等于嘧啶数B.组成DNA和ATP的元素种类不同C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.DNA和RNA中的五碳糖相同2.—种除草剂能破坏杂草细胞的生物膜从而干扰其代谢反应,施用该除草剂可直接影响杂草叶肉细胞中A.基因的复制B.氧分子的扩散C.水在光下分解D.氨基酸脱水缩合3.右图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图,下列有关叙述正确的是A.02和C02以图中a方式通过细胞膜B.被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与C.图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程D.图中①②④都能运动,而③一般不能运动4.下列实验材料与实验目的组合最合理的是5.在基因控制蛋白质合成的过程中,发生的是A.基因的空间结构改变B.DNA聚合酶的催化C.消耗四种核糖核苷酸D.tRNA识别并转运氨基酸6.下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是A.常染色体显性遗传病为连续遗传,亲代患病时子代一定有患者B.常染色体隐性遗传病为隔代遗传,子代患病时亲代一定都正常C.伴X显性遗传病有交叉遗传现象,男性的致病基因只来自母亲D.伴X隐性遗传病有交叉遗传现象,女性的致病基因只传给儿子7.下列有关说法不正确的是A.捕食者的存在有利于增加物种多样性B.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境C.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为0D.某种常染色体隐性遗传病在群体中发病率为1/10000,则携带者的频率约为1/1008.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是A. Na+浓度B.渗透压C. K+浓度D. 02浓度9.小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽,其原因在于下列哪种激素在高温条件下容易降解有关?A.生长素B.乙烯C.细胞分裂素D.脱落酸10.某人血液中甲状腺激素浓度过高时会引起线粒体原有功能的改变,即虽然进行有机物的氧化及电子传递,但无ATP的生成。

广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含解析

广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含解析

潮南实验学校高中部2017-2018学年度第二学期期中考试高二生物试题一、单项选择题1. 从生命活动的角度理解,人体的结构层次为A. 原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C. 元素、无机物、有机物、细胞D. 个体、种群、群落、生态系统【答案】B【解析】细胞是最基本的生命系统结构层次,原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次,A错误;人体为个体层次,构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统,B正确;元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次,C错误;题干要求从人体的生命活动的角度理解,因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系,D错误。

2. 生物体生命活动的主要能源物质、主要储能物质、生命活动的主要承担者以及生物的遗传物质分别是A. 糖类、脂肪、蛋白质、核酸B. 脂肪、糖类、蛋白质、核酸C. 蛋白质、糖类、核酸、脂肪D. 脂肪、蛋白质、糖类、核酸【答案】A【解析】生物体生命活动的主要能源物质是糖类、主要储能物质是脂肪、生命活动的主要承担者是蛋白质、生物的遗传物质是核酸,A正确。

3. 下图所示为对刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法最可能正确的是A. 丙中含量最多的元素是碳B. 丙在细胞中主要以分子态的形式存在C. 晒干、烘烤过程使小麦种子失去的物质是相同的化合物D. 乙种子在适宜条件下一定能萌发【答案】C【解析】由于碳元素在燃烧的过程中主要随二氧化碳而散失,所以丙中含量最多的元素不是碳,A错误;丙为无机盐,在细胞中主要以离子态的形式存在,B错误;晒干、烘烤过程使小麦种子失去了相同化合物水,种子在晒干过程中,主要失去的是自由水(有活性,能进行呼吸作用等),干种子在烘烤过程中,主要失去的是结合水,C正确;干种子在烘烤过程中,主要失去的是结合水,会导致种子死亡,所以乙种子在适宜条件下一般不会萌发,D错误.4. 某多肽分子结构如下图所示,下列关于该多肽的正确叙述是A. 该多肽水解后可产生5种氨基酸B. 该多肽属于六肽化合物,含有4个肽键C. 该多肽的合成车间是核糖体D. 该多肽的分泌不需要ATP【答案】C【解析】试题分析:该多肽中含有4个肽键,所以由5个氨基酸脱水缩合而成,属于五肽,B错误。

2017-2018学年广东省汕头市潮阳实验学校高二10月月考生物试题 Word版含答案

2017-2018学年广东省汕头市潮阳实验学校高二10月月考生物试题 Word版含答案

广东省汕头市潮阳实验学校2017-2018学年高二10月月考生物试题一、单项选择题(2×20=40分)1.下列叙述与现代生物进化理论相符的是A.施用农药可使害虫种群的抗药基因频率提高B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C.基因频率的改变一定会导致新物种的形成D.物种是生物进化和繁殖的基本单位2.下列不能体现生物正在进化的是A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰B.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高D.青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株3.下列关于隔离与生物进化的叙述,正确的是A.新物种的形成可以不经过隔离B.地理隔离不会导致种群基因库间的差异C.只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流D.二倍体西瓜和四倍体西瓜可以杂交,但存在生殖隔离4.在下列物质中,存在于人体内环境中的一组是①血红蛋白②血浆蛋白③葡萄糖④尿素⑤生长激素⑥尿液⑦细胞内液⑧泪液⑨乳汁⑩脑脊液A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑨ C. ①⑥⑦⑧⑨ D. ②③④⑤⑩5.如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中A.②③ B.②④ C.①②③ D.②③④6.下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液7.下列关于内环境及其稳态的叙述中,错误的是A.内环境中既有营养物质,也有代谢废物B.蛋白质和无机盐是维持血浆渗透压的主要成分C.淋巴细胞生活的内环境可能不止一种D.各种稳态的维持都要通过神经-体液-免疫调节共同完成8.手不小心碰到滚烫的开水壶,会迅速缩回。

广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高二第一次月考生物试题

广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高二第一次月考生物试题

广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高二第一次月考生物试题(必修2第6章)姓名:___________ 班级:___________一、选择题1.由于乙肝病毒不能用动物细胞来培养,因此无法用细胞培养的方法生产疫苗,但可用基因工程的方法进行生产,现已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列,生产过程示意图如下,下列相关说法不正确的是( )A. 生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的B. 在①②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶C. 用于生产疫苗的目的基因为编码核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因D. 这种转基因的细菌一定是安全的,不用担心其扩散到自然界2.下列有关生物的变异和育种的叙述,正确的是A. 基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变B. 位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组C. 基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中D. 单倍体育种中,需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗3.某二倍体植物的基因型为AaBbDd,3对基因分别控制三对相对性状且独立遗传。

以下是培育该植物新个体的两种途径:途径①:植物→花粉粒→单倍体幼苗→个体I途径②:植物→花粉粒+卵细胞→受精卵→个体II下列有关分析错误的是A. 该植物能产生8种基因型的花粉粒B. 可用低温处理单倍体幼苗获得个体IC. 个体II中能稳定遗传的类型占1/8D. 途径①可快速、简便地获得aabbdd个体4.下图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况,下列说法不.正确的是()A. ①过程中染色体复制两次细胞分裂一次B. ②过程可能产生突变和基因重组C. 图中只包含有两个不同的物种D. 三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子5.下图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法正确的是()A. ③为多倍体,通常茎秆粗壮、籽粒较大B. ④为单倍体。

通常茎秆弱小、籽粒较小C. 若①和②杂交,后代基因型分离比为1:5:5:1D. ①②③④细胞所代表的个体分别是四倍体、二倍体、三倍体和单倍体6.下列关于生物育种的叙述,正确的是A. 杂交育种利用基因重组的原理,从而产生新的物种B. 基因工程培育抗虫植物时,需要限制酶和DNA聚合酶参与C. 单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗D. 诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型7.下列有关实验的操作,不能达到目的的是()A. 设置酶的种类不同或者底物不同作为自变量,探究酶的专一性实验B. 以过氧化氢为底物,设置肝脏研磨液和清水的对照实验,可验证酶的高效性C. 将四倍体西瓜的花药进行离体培养,得到单倍体植株D. 在高度近视患者的家系中进行调查研究,可知高度近视的遗传方式8.下列关于基因工程及其三种工具和四个步骤的叙述,不正确的是A. 基因运载体的种类有质粒、噬菌体和动植物病毒等B. EcoRⅠ这种限制酶能够专一识别GAATTC的核苷酸序列C. 基因工程的第二步骤是目的基因与运载体结合D. 由于变异是不定向的,所以基因工程也不能定向改造生物的性状9.下列关于育种的有关叙述,错误的是A.在植物杂交育种中到了F1代后,可以采用不断自交选育稳定遗传新品种B.在哺乳动物杂交育种中到了F2代后,对所需表现型采用测交鉴别选出纯合个体C.如果是用植物的营养器官来繁殖的,则只要出现所需性状即可留种D.基因工程育种时,目的基因嵌入运载体的青霉素抗性基因内,导致基因突变10.利用二倍体植株培育作物新品种,下列有关说法错误的是A. 杂交育种和基因工程育种所依据的主要原理都是基因重组B. 诱变育种可提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型C. 单倍体缺少生长发育所需全套遗传信息,植株弱小,种子和果实比较少D. 某新品种发育延迟,结实率低,则在培育该品种过程中可能用到秋水仙素11.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )A. ①④③②B. ①④②③C. ①②④③D. ①②③④12.将物种①(2n=20)与物种②(2n=18)杂交可产生子代③,对③将作如图所示处理。

广东省汕头市潮南实验学校高一生物4月月考试题

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广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高一生物4月月考试题考试分值:100分考试时间:90分钟一、单选题(1-10每题1分,11-30每题2分,共50分)1.下列性状中属于相对性状的是A. 杜兰特的身高和体重B. 豌豆的圆粒和黄色C. 兔子的长毛和黑毛D. 水稻的高秆和矮秆2.基因的自由组合定律的实质是()A.子二代性状的分离比为9:3:3:1B.子二代出现与亲本性状不同的新类型C.在等位基因分离的同时,所有的非等位基因自由组合D.在进行减数分裂形成配子时,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合3.DNA分子的基本骨架是A. 磷脂双分子层B. 规则的双螺旋结构C. 脱氧核糖和磷酸的交替排列D. 碱基间以氢键连接4.下列有关科学家的探索实验的叙述,正确的是A. 赫尔希和蔡斯实验有力的证明了DNA是主要的遗传物质B. 罗伯特森利用电子显微镜观察细胞膜时发现其具有暗一亮一暗三层结构C. 孟徳尔在分析、总结豌豆的遗传规律时,运用了类比推理法D. 沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构数学模型的方法5.下列有关受精作用的叙述中,不正确的是A. 受精作用包括精子和卵细胞的相互识别和融合B. 受精卵中的全部遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞C. 精子的细胞核和细胞质进入卵细胞内,卵细胞会释放相应物质以阻止其他精子再进入该卵细胞D. 受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致6.已知某种雄性动物(XY型)的基因型为GgHh,下图是该动物的细胞增殖图像,不考虑基因突变,下列有关叙述错误的是A. 该时期的细胞中含6条染色单体B. 图中细胞中可能不含X染色体C. 图中细胞进行分裂会产生两种精细胞D. 在初级精母细胞中,移向细胞一级的基因可能是G 、g 、h 、h7.右图为某家系遗传病的遗传图解,该病不.可能是(A .常染色体显性遗传病B .常染色体隐性遗传病C .X 染色体隐性遗传病D .X 染色体显性遗传病8、右图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于( )A .精巢中的细胞B .受精卵C .骨髓干细胞D .雄配子9.区别细胞是有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是( )A .染色体是奇数还是偶数B .是否含有同源染色体C .是否有染色单体D .染色体是否联会配对10.下列基因型个体自交,通过基因重组产生变异类型最少的是A. AaB. AaBbC. aaBBCCD. aaBb 11.红眼(R )雌果蝇和白眼(r )雄果蝇交配,F 1全是红眼,让F 1雌雄果蝇相互交配,F 2中红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只,则F 2卵细胞中具有R 和r 及精子中具有R 和r 的比例是A. 卵细胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=3∶1B. 卵细胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=3∶1C. 卵细胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=1∶1D. 卵细胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=1∶112.一只白色母羊和几只黑色公羊交配,生下的全是白色小羊,这最可能的原因是A. 控制黑色性状的基因在传递中丢失了B. 白色母羊是显性纯合子C. 黑色公羊都是杂合子D. 发生了基因突变、13.如图是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,请据图判断下列说法不正确的是注:正常男性 正常女性 患病男性 患病女性A. 图中B细胞的名称是次级精母细胞或极体B. 同源染色体的分离发生于图中的D细胞所处的时期C. 人体性腺中的细胞可能会发生图中细胞所示的分裂现象D. 图中C细胞含有4条染色体、8条染色单体14.关于基因型与表现型关系的叙述中,正确的是 ( )A. 基因型相同,表现型也一定相同B. 基因型不同,表现型也一定不同C. 基因型仅是由表现型决定的D. 在同样的环境中,基因型相同,则表现型也一定相同15.已知某双链DNA片段含有200个碱基对,其中A和T共有160个,则该片段中的一条链上C和G之和为A. 40个B. 80个C. 120个D. 240个16.下列关于生物科学史有关实验的叙述,正确的是A. 噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要遗传物质B. 肺炎双球菌活体转化实验证明了DNA是转化因子C. 摩尔根的果蝇白眼性状遗传实验支持遗传的染色体学说D. “DNA双螺旋结构模型”概括了遗传信息的传递方向17.科学家发现孟德尔定律中的遗传因子(即基因)的行为和减数分裂过程中的染色体行为有着平行的关系。

广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高二第二次月考生物试题 含答案 精品

广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高二第二次月考生物试题 含答案 精品

潮南实验学校2017-2018学年高二上学期生物第二次培优考试(必修2第7章)1.(2016·铁人中学一模)下图表示生物新物种形成的基本环节,则下列对图示的分析,正确的是( )A.种群基因频率的定向改变一定会形成新物种B.图中a表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料C.图中b表示地理隔离,是新物种形成的必要条件D.图中c表示生殖隔离,指两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代2.下列关于现代生物进化理论的叙述,不合理的是( )A.发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化B.自然选择决定生物进化和基因突变的方向C.自然状态下得到的四倍体西瓜与二倍体西瓜不是同一物种D.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种3.(2016·六安一中一模)树棉和草棉之间能够杂交形成F1,但F2极少见。

原因是F1所结的种子通常不能萌发,或萌发后长出的幼苗很瘦弱,不久后就会死亡。

下列有关描述正确的是( )A.树棉和草棉之间能够杂交产生子代,不存在生殖隔离 B.树棉和草棉属于同一个物种C.F1不能进行正常的减数分裂 D.F2在自然选择过程中被淘汰4.(2016·江西重点中学盟校一模)某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取100个个体测得基因型为 AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。

下列相关叙述正确的是( )A.在Ⅱ、Ⅲ段,AA个体比aa个体的适应能力弱B.A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变C.在Ⅰ段内A的基因频率是40%D.Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40,说明种群没有发生进化5.在阿拉斯加地区,棕熊生活在树林里,北极熊生活在雪原和浮冰上,它们生活的环境不同,自然状态下不能相互交配,但在动物园两者可交配并产生可育后代。

下列叙述错误的是( )A.棕熊和北极熊进化的实质是种群基因频率的改变B.北极熊白色皮毛是雪原和浮冰环境诱导发生突变的结果C.棕熊与北极熊在自然环境中基因无法交流D.北极熊和棕熊皮毛颜色的形成都是长期定向自然选择的结果6.根据现代生物进化理论,下列关于共同进化的叙述中,不正确的是( )A.不同物种之间、生物与环境之间都能共同进化从而导致生物多样性B.在自然选择过程中,黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化C.非洲野牛与狮子之间可通过种间竞争、捕食等实现共同进化D.4亿年前光合生物产生了氧气,而氧气也为生物登陆创造了有利条件,属于生物与环境之间共同进化7.(2016·乌鲁木齐二模)许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群,两个种群所发生的变化如下图所示,①~⑥表示不同的变异结果,下列叙述错误的是( )A.a表示地理隔离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离B.b过程表示基因重组和染色体变异,为生物进化提供原材料C.c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化D.在自然状态下,物种1和物种2相互交配可能产生不育后代8.在一次红绿色盲的调查中共调查男女各200名,调查发现,女性红绿色盲基因的携带者为15人,患者5人,男性患者11人。

广东省汕头市潮南实验学校高二生物4月月考试题

广东省汕头市潮南实验学校高二生物4月月考试题

广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高二生物4月月考试题时间:90分钟分数:100分一、单选题(本大题共30小题,共60.0分,每小题只有一个选项符合题目要求。

)1.基因工程的正确操作步骤是()①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因.A. ③④②①B. ②④①③C. ④①②③D. ③④①②2.植物体细胞杂交能解决不同植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题.植物体细胞杂交过程不涉及()A. 使用限制性核酸内切酶B. 使用纤维素酶和果胶酶C. 诱导两种不同的细胞融合D. 选择利于杂交细胞分裂和分化的培养基3.在克隆“多利”羊的过程中,下列技术没有运用到的是()A. 细胞培养技术B. 细胞核移植C. 胚胎移植技术D. 基因工程技术4.基因工程操作中限制性核酸内切酶的作用是A. 将目的基因导入受体细胞B. 将目的基因从染色体上切割下来C. 将目的基因与运载体结合D. 识别并在特定的切点上切割DNA5.将绵羊的体细胞核移植到其去核的卵母细胞内形成重构卵(甲),可以培养成胚胎,并最终发育成完整个体,而将体细胞直接培养或体细胞核移植到未去核的卵母细胞内(乙)都不能形成胚胎,对这些现象的有关表述不正确的是()A. 体细胞核具有发育的全能性B. 特定的细胞质是实现细胞全能性的必要条件C. 染色体数量的变异可能使乙不能实现细胞全能性D. 卵母细胞具有发育的全能性6.下列有关基因工程的说法正确的是( )A. 如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同B. 一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止密码子和标记基因C. 目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化D. 限制酶切割DNA产生的末端都为黏性末端7.下图为培育白三叶草幼苗的过程。

下列有关叙述正确的是A. 需要对白三叶草组织细胞进行灭菌处理B. 在①和②过程中均需要适宜的光照C. 愈伤组织和胚状体的细胞中蛋白质种类完全不同D. ①过程需控制好培养基中植物激素的比例8.严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是()A. 克隆人B. 设计试管婴儿性别C. 基因检测D. 植入前胚胎进行遗传学诊断9.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。

广东省汕头市潮南实验学校2016-2017学年高二生物上学期期中试题.

广东省汕头市潮南实验学校2016-2017学年高二生物上学期期中试题.

潮南实验学校2016-2017学年度第一学期期中考试高二生物试题试卷分值:100分考试时间:90分钟一、单选题(本题共30道小题,每小题2分,共60分.)1.下列关于育种的叙述中,正确的是A.用物理因素诱变处理可提高突变率 B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因C.三倍体植物不能由受精卵发育而来 D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状2. 改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不.宜采用的方法是A.诱变 B.花药离体培养 C.基因工程 D.杂交3.关于育种方式的叙述,错误的是A.诱变育种可产生新基因,大幅提高有利变异的比例B.杂交育种的育种周期长,但可以获得稳定遗传的个体C.单倍体育种明显缩短育种年限,可迅速获得纯合品系D.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种4.下列关于诱变育种的优点和缺点分析不正确的是( )A.提高变异频率,因而加快育种进程B.结实率低、发育迟缓、茎秆粗壮、果实种子大、营养物质含量高C.大幅度改良某些性状D.有利个体不多,需要大量的材料5.水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些新品种中变异的来源依次是( )A.环境改变、染色体变异、基因突变 B.染色体变异、基因突变、基因重组C.基因突变、环境改变、基因重组 D.基因突变、染色体变异、基因重组6.下列有关育种的叙述,错误..的是A.诱变育种可提高突变频率,从而加速育种进程B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C.获得隐性纯合体,可利用杂交育种的方法缩短育种时间D.为了解决三倍体无籽西瓜年年制种的问题,可利用植物组织培养快速繁殖7.下列说法正确的是()A.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻基因组计划需要测定13条染色体B.普通小麦的花药离体培养后,长成的植物细胞中含有三个染色体组,是三倍体C.马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄峰是可育的单倍体D.让番茄体细胞和马铃薯体细胞融合成一个细胞,利用这个细胞的全能性再进一步发育成的杂种植株含2个染色体组8.下列有关变异和进化的叙述,不正确的是()A.新物种形成的标志是产生了生殖隔离,进化的实质是种群基因频率的改变B.种群中控制某性状的全部等位基因称为种群的基因库C.具有生殖隔离的两个物种未必存在地理隔离D.生物变异的有利性是相对的,自然选择决定生物进化的方向9.根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是()A.生物进化的过程实质就是种群基因频率变化的过程B.生物进化的方向决定于生物变异的方向C.所谓共同进化就是指不同物种间的共同发展D.通过多倍体育种可形成新物种,说明物种的形成可以不经过隔离10.赤霉素是一类能促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植株增高的植物激素。

广东高二高中生物月考试卷带答案解析

广东高二高中生物月考试卷带答案解析

广东高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列关于果醋的制作,错误的是( )A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50 ℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸2.甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。

甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。

下列说法正确的是()B、甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物D、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物3.嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,下列使用方法中最佳的是A.炒肉的过程中加入B.肉炒熟后起锅前加入C.先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟D.室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟4.1982年,美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠体内,得到了超级小鼠,此转基因技术的受体细胞是A.受精卵细胞B.去核卵细胞C.卵细胞D.乳腺上皮细胞5.下列有关生物工程的叙述中,不正确的是A.胚胎工程可提高优良种畜繁殖效率,基因工程可定向改变生物性状B.PCR的操作流程是:先高温变性、然后中温延伸、再低温复性C.生态工程主要是对不良的生态系统进行修复、改良或重建D.利用基因工程和植物体细胞杂交技术都可克服生殖隔离的限制6.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性并且提高了储存稳定性,该生物技术为A.基因工程B.蛋白质工程C.基因突变D.细胞工程7.现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病。

广东省汕头市潮南区陈店实验学校2022-2023学年高二下学期4月月考生物试题

广东省汕头市潮南区陈店实验学校2022-2023学年高二下学期4月月考生物试题

广东省汕头市潮南区陈店实验学校2022-2023学年高二下学期4月月考生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在动物细胞的有丝分裂过程中,中心体数目加倍、核DNA数目加倍和染色体数目加倍的时期依次为()A.前期、间期、后期B.间期、间期、后期C.前期、前期、末期D.间期、前期、末期2.生物体内的无机物包括水和无机盐,无机物对生物适应环境及其生命活动都具有重要的作用。

下列相关叙述错误的是( )A.Na+和K+对于维持神经元的兴奋性具有重要的作用B.人的饮食中缺乏铁元素会导致镰刀型细胞贫血症的发生C.正常情况下,植物体内结合水/自由水比值越高越有利于适应不良环境D.饮水不足、吃了过咸的食物都会导致人体细胞外液渗透压升高3.下列有关生物变异的叙述错误的是()A.基因发生突变后,其携带的遗传信息一定改变,但生物的性状不一定改变B.细胞癌变与原癌基因和抑癌基因突变有关C.同源染色体上的非等位基因之间也可以发生基因重组D.生物变异在为生物进化提供原材料的同时也决定了生物进化的方向4.如图表示单层细胞构成的毛细淋巴管壁的细胞与内环境中其他部分物质交换的示意图,其中I~IV代表不同的体液。

I~IV中表示毛细淋巴管壁细胞的细胞内液的是()A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ5.下列关于神经调节过程中涉及的“方向”的叙述,错误的是()A.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向一致B.兴奋在神经元上的传导方向可以是树突→细胞体→轴突C.在神经元之间,神经递质由突触前膜释放并作用于突触后膜D.在静息电位的形成和恢复过程中,钾离子主要从膜外流向膜内6.下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A.植物体内最主要的生长素是吲哚乙酸B.生长素的主要生理功能是促进细胞伸长C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.植物的某些细胞能够将重力信号转换成运输生长素的信号7.影响昆虫种群数量的因素有密度制约因素和非密度制约因素:食物、空间等属于密度制约因素,对种群数量的影响随种群密度的大小而改变;寒冷、干旱等属于非密度制约因素,对种群数量的影响与种群密度无关。

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2017-2018学年广东省汕头市潮南实验学校高二四月份月考生物试卷时间:90分钟分数:100分一、单选题(本大题共30小题,共60.0分,每小题只有一个选项符合题目要求。

)1.基因工程的正确操作步骤是()①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因.A. ③④②①B. ②④①③C. ④①②③D. ③④①②2.植物体细胞杂交能解决不同植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题.植物体细胞杂交过程不涉及()A. 使用限制性核酸内切酶B. 使用纤维素酶和果胶酶C. 诱导两种不同的细胞融合D. 选择利于杂交细胞分裂和分化的培养基3.在克隆“多利”羊的过程中,下列技术没有运用到的是()A. 细胞培养技术B. 细胞核移植C. 胚胎移植技术D. 基因工程技术4.基因工程操作中限制性核酸内切酶的作用是A. 将目的基因导入受体细胞B. 将目的基因从染色体上切割下来C. 将目的基因与运载体结合D. 识别并在特定的切点上切割DNA5.将绵羊的体细胞核移植到其去核的卵母细胞内形成重构卵(甲),可以培养成胚胎,并最终发育成完整个体,而将体细胞直接培养或体细胞核移植到未去核的卵母细胞内(乙)都不能形成胚胎,对这些现象的有关表述不正确的是()A. 体细胞核具有发育的全能性B. 特定的细胞质是实现细胞全能性的必要条件C. 染色体数量的变异可能使乙不能实现细胞全能性D. 卵母细胞具有发育的全能性6.下列有关基因工程的说法正确的是( )A. 如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同B. 一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止密码子和标记基因C. 目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化D. 限制酶切割DNA产生的末端都为黏性末端7.下图为培育白三叶草幼苗的过程。

下列有关叙述正确的是A. 需要对白三叶草组织细胞进行灭菌处理B. 在①和②过程中均需要适宜的光照C. 愈伤组织和胚状体的细胞中蛋白质种类完全不同D. ①过程需控制好培养基中植物激素的比例8.严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是()A. 克隆人B. 设计试管婴儿性别C. 基因检测D. 植入前胚胎进行遗传学诊断9.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。

下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是A. PCR技术——扩增蛋白质B. 杂交瘤技术——制备单克隆抗体C. 光学显微镜——观察叶绿体的基粒D. 花粉离体培养——培育无籽番茄10.以下说法正确的是()A. 哺乳动物卵泡的形成是在初情期B. 排卵是指排出成熟的卵泡C. 排卵是指排出初级或次级卵母细胞D. 冲卵是指冲出成熟的卵子11.下列有关受精过程的顺序排列正确的是()①第一次卵裂②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌雄原核的形成⑥核膜消失,雌、雄原核融合A. ①②③④⑤⑥B. ③②④⑤⑥①C. ④⑤②①③⑥D. ③④②⑤⑥①12.某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶的酶切位点如图所示,最好应选用下列哪种质粒作为载体()A. B.C. D.13.下列关于基因工程的叙述,正确的是()A. 一种限制性核酸内切酶可以在DNA的任何部位切割B. DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶C. DNA连接酶在连接DNA片段时形成磷酸二酯键D. 质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器14.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法错误的是A. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B. 囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C. 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D. 囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是转录的差异引起的15.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是()A. 从大肠杆菌体内获得白细胞介素B. 从酵母菌体内获得干扰素C. 从青霉菌体内获得青霉素D. 从大肠杆菌体内获得胰岛素16.进行胚胎分割时,应选择的胚胎发育时期是()A. 桑椹胚或原肠胚B. 桑椹胚或囊胚C. 囊胚或原肠胚D. 内细胞团17.基因治疗是指()A. 对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B. 运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的C. 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D. 把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的18.科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞中,在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。

下列叙述中,不是这一技术的理论依据的是A. 所有生物共用一套密码子B. 两种生物的遗传物质基本组成单位相同C. 基因能控制蛋白质的合成D. 两种生物的mRNA和tRNA都相同19.下图表示某克隆动物的培育过程,有关叙述错误的是A. 用于核移植的供体细胞一般选择传代培养10代以内的细胞B. 不需要对提供细胞核和细胞质的动物进行同期发情处理C. 克隆动物的性状与供核动物完全相同D. 转基因克隆动物的组织和器官可以作为异体移植的供体20.下列关于限制酶的说法中正确的是( )A. 限制酶广泛存在于各种生物中,但微生物中很少B. 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列C. 不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端D. 限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键21.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核所置换,这个细胞发育成早期胚胎后,移入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔,这种技术有多种用途,但不能( )A. 有选择性地繁殖某一性别的家畜B. 繁殖家畜中的优良个体C. 用于保护濒危物种D. 改良动物的遗传特性22.生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。

下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系,相关分析不正确的是()A. 生物氧化塘利用了生态学的物质循环再生原理B. 在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理C. B层中的藻类和细菌具有种间互助关系D. 出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放23.窦店村综合发展型生态系统工程作为我国农村生态工程的样板,在全国推广,这是由于该生态工程()A. 以实施沼气工程为中心B. 建立了良好的物质多级循环利用程序C. 创造了较多劳动力就业机会D. 最早推出了“无公害蔬菜”24.有关植物组织培养的叙述不正确的是()A. 一般需经历脱分化和再分化两个过程B. 愈伤组织的特点是细胞排列疏松有规则,高度液泡化呈无定形状态C. 先使用细胞分裂素后使用生长素,细胞既分裂也分化D. 生长素和细胞分裂素比值适中时促进愈伤组织的形成25.下列有关胚胎工程的叙述,正确的是()A. 胚胎分割是指借助一定的技术将早期囊胚一分为二B. 使母畜超数排卵可通过喂养拌有性腺激素的饲料C. 选用同种母畜作受体时,需做同期发情处理D. 从体外受精到完成整个胚胎发育都在体外的“试管”中进行,所得到的动物称为“试管动物”26.制备“生物导弹”是单克隆抗体的重要应用,其过程如图.有关叙述错误的是()A. ①过程所用的“脾脏中的细胞”为经过免疫的B细胞B. 经①形成的杂交瘤细胞都能产生特定抗体C. 与直接使用抗癌药物相比,使用“生物导弹”可以减轻药物副作用D. 抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性27.为了检测大肠杆菌在紫外光照射下,某基因是否发生了突变,下列哪种方法正确?()A. 利用限制酶EcoRⅠ对特定序列的识别来检测B. 利用特异性抗体对该基因表达产物进行检测C. 利用DNA水解酶作用的专一性来进行检测D. 利用相应的DNA探针进行分子杂交来检测28.下列关于基因文库的叙述不正确的是()A. 构建基因组文库时可使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶B. 水稻基因组文库中的每个重组DNA都含有完整的水稻基因C. 利用cDNA文库可研究某个基因在不同组织中的表达情况D. 可以从小鼠肝脏细胞的cDNA文库中获取过氧化氢酶基因29.下图表示利用高秆抗锈病玉米(基因型为AaBb,两对基因独立遗传)的花粉细胞生产人工种子的过程。

下列叙述不正确的是()A. 通过①过程两两融合得到的细胞基因型有9种B. ②③过程培养基中的植物激素的比例不同C. 过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子D. 人工种子的胚乳中可加入适量的抗生素30.下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。

请据图分析,下列说法错误的是︰()A. 图中①、②所示的结构分别是细胞核、内细胞团B. 图中③所示的生物工程技术是体细胞核移植技术C. 完成过程④通常采用的方法是显微注射技术D. 图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是避免远缘杂交不亲和二、填空题(本大题共4小题,共40.0分)31.(10分)育种工作者从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(Ppc基因),利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内,以提高水稻的光合效率。

质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、Apa Ⅰ四种限制酶切割位点。

请回答下列相关问题:(1)基因工程的核心步骤是;构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶分别对含Ppc基因的DNA和质粒进行切割,再用使其连接。

构建的表达载体A除含有目的基因、标记基因外,还应有。

(2)欲在体外获得大量的Ppc基因,常采用技术扩增,其中所用的酶的特点是。

(3)水稻组织细胞具有,因此,可以利用技术将导入Ppc基因的水稻组织细胞培养成植株。

32.(7分)甲型流感在世界各地大面积蔓延,有些国家还出现了死亡病例。

科学家已分离出H1N1病毒(一种RNA病毒)。

某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲型流感的抗体,请据图回答有关问题。

(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自感染病毒的人体内的________细胞,促进d过程的常用诱导剂是________。

(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成__________________种类型的C细胞,因此需用培养基筛选出__________________________________(填特点)的D细胞用于培养。

D 细胞的名称是_________________。

(3)动物细胞在体外培养时需一些适宜的条件,包括环境、营养、适宜的温度和pH、等条件。

33.(14分)如图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥、⑦ 4个品种的过程.根据上述过程,回答下列问题:(1)用①和②的农作物品种通过Ⅰ和Ⅱ方法培育⑤所依据的原理是.(2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是,由④培育成⑤品种可用的方法是,通过Ⅲ和Ⅴ过程培育⑤品种的育种方法叫,其优点是.(3)由③培育形成的⑥称(填几倍体).VI方法常用的工具有(答全得分)。

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