＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇
主持人大赛活动策划书（精选20篇）
主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书（精选20篇）时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。
快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的主持人大赛活动策划书，欢迎阅读与收藏。
主持人大赛活动策划书篇1一，活动目的：经过一轮激烈的初赛选拔，我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。
决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台，让选手们尽显风采、展现他们的才能，在舞台上发光发亮。
特此开展了主持人大赛的决赛。
二、活动时间：4月28号（星期四）19：00—22：00三、活动地点：东阶梯四、活动对象：经初赛选出的10名选手五、奖项设立：金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名，优秀主持人5名。
六、活动安排：1、确定邀请的嘉宾名单。
2、打印、派送邀请函。
3、行政部负责当天的会场布置。
4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分项目分数要求仪表10分衣着整洁、举止适当语言10分普通话标准选手出场秀20分大胆新颖，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作应急辩答20分内容健康向上，与主题联系密切，语言通顺现场模拟主持40分能贯通活动，充分体现主持人在现场的重要作用。
注：评分保留整数注：超过要求的时间1分钟扣2分。
主持人大赛活动策划书篇2一、活动主题提供展现平台，选拔优秀主持人二、活动背景在我系团总支学生会各类精彩活动越来越多的情况下，同时我系迎新晚会举办在即，需要发现优秀的学生主持人精英，为其提供展现的平台与机会，为系部活动提供专业的主持，做出贡献三、活动目的为拥有主持特长的大一学生提供展现自己的平台与机会，为系部开展的活动选出优秀的主持人四、活动对象大一全体学生五、主办单位校园文化部六、活动时间20xx.10.02七、活动地点三号教学楼420八、前期准备1、利用晚自习时间到大一各班对活动进行宣传，动员大家积极参加2、宣传部画出海报并在校园内进行张贴3、确定报名参赛人员名单九、活动内容1、10月9日晚自习到各班进行宣传2、10月10日张贴宣传海报并完成参赛学生的报名工作3、10月11日前确定比赛题目并做好保密工作4、10月12日晚组织进行比赛十、中期过程1、10月9日积极进行宣传并做好动员工作2、10月10日结束报名3、10月11日与邀请的裁判人员研究并确定比赛模式，至20日前确定比赛题目4、10月12日进行比赛十一、后期处理1、活动男女组各取前两名2、对获奖学员颁发奖状3、男女组前两名将获得做元旦晚会主持人的机会4、开内部会议对此次活动进行总结十二、活动意义为团总支学生会各部以后开展活动所需的主持人岗位提供人才，为大一学生提供展现自我锻炼自己的平台与机会主持人大赛活动策划书篇3一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。
主持人大赛活动策划书（精选15篇）
主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书(精选15篇)不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。
那么策划书有什么格式呢？下面是小编为大家整理的主持人大赛活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
主持人大赛活动策划书1一、指导思想1、为了丰富同学们的课余文化生活为，展现我校学子青春、热情和富有活力的青春风采，拓展中学生的'综合素质能力，同时也为了爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，我组决定面向全体学生，举行“炫丽青春超越梦想”主持人大赛。
2、本次活动的宗旨：展示主持风采闪耀迎中舞台3、本次活动的口号：我健言我快乐我主持我精彩二、承办部门政治组三、活动时间xxxx学年度第二学期四、适用范围全校学生五、活动安排1、3月进行活动的前期宣传。
2、4月完成报名工作。
3、5月完成初赛及决赛准备工作。
4、6月进行最后的决赛。
六、具体安排(一)、前期宣传1、由陆青负责做一大一小两幅海报，大海报张贴于校园底楼大厅，小海报张贴于各班教室进行宣传。
2、付欣欣和仲富英负责召开各班班长会议，让班长在班级进行进一步宣传。
(二)、报名安排由陆青设计报名表，由付欣欣和仲富英在班长会时下发给各班班长，让有意参加的学生到本班班长那里报名，并填写报名表。
报名截止时间4月底。
主持人大赛活动策划书2一、活动主题说出精彩，挑战未来！二、活动宗旨为丰富xx大学校园文化，彰显xx大学文化气质，增进xx大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。
三、活动口号美丽xx，魅力大学，张弛有度，文雅灵动四、活动时间海选：20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼复赛：20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室决赛：20xx年11月24日下午多功能报告厅模拟主持彩排时间：20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室五、奖项设置一等奖2名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格）二等奖4名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格）三等奖4名（获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格）六、竞赛流程策划共设海选、复赛、决赛三个阶段。
策划书《挑战主持人》3篇
策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、节目名称《挑战主持人》二、节目类型综艺竞技类三、节目宗旨展示主持人才华，选拔优秀主持人四、节目目标通过比赛形式，选拔出具有优秀主持能力和潜力的人才，为电视节目、活动等提供优秀的主持人资源。
五、节目内容1. 报名阶段：在全国范围内进行报名，选手需提交个人资料和主持视频。
2. 初选阶段：对报名选手进行初步筛选，选出符合条件的选手进入复赛。
3. 复赛阶段：通过现场比赛的形式，选拔出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：决赛选手进行现场主持比赛，评选出最终的冠军。
六、节目形式1. 比赛环节：设置多个比赛环节，如自我介绍、模拟主持、即兴演讲等，全面考察选手的主持能力。
2. 评委点评：邀请专业主持人、导演等作为评委，对选手的表现进行点评和指导。
3. 观众投票：设置观众投票环节，增加观众参与度。
七、节目宣传1. 线上宣传：通过社交媒体、视频网站等进行宣传，发布节目预告、选手介绍等内容。
2. 线下宣传：在各大高校、电视台等进行宣传，吸引更多的选手和观众参与。
八、节目制作1. 制作团队：邀请专业的制作团队，负责节目策划、拍摄、后期制作等工作。
2. 节目播出：在电视台、网络平台等进行播出，提高节目影响力。
九、节目预算1. 制作费用：包括拍摄设备、场地租赁、后期制作等费用。
2. 宣传费用：包括线上线下宣传费用、评委费用等。
3. 奖金费用：为获奖选手提供奖金。
十、节目效果评估1. 收视率评估：通过收视率评估节目影响力。
2. 观众反馈评估：通过观众反馈评估节目质量和观众满意度。
篇二《挑战主持人》策划书一、节目名称：挑战主持人二、节目类型：竞技类综艺节目三、节目宗旨：展示主持人的才华和魅力，挖掘优秀的主持人才，为观众带来精彩的视听盛宴。
四、节目内容：1. 选手选拔：通过线上线下报名、海选等方式，选拔出一批有潜力的主持人选手。
2. 比赛环节：设置多个比赛环节，如自我介绍、才艺展示、模拟主持、即兴演讲等，全面考察选手的主持能力和综合素质。
第五届“挑战主持人”大赛策划书
第五届“挑战主持人”大赛策划书淮南师范学院第十一届“挑战主持人”大赛策策划划书书主办：淮南师范学院校团委学生会承办：淮南师范学院校团委学生会学习部第十一届“挑战主持人”大赛策划书一．比赛主题第十一届“挑战主持人”大赛二．比赛宗旨为了丰富校园文化生活，促进和谐校园建设，同时也为展现我校广大学生健康向上的精神风貌。
营造良好、和谐、美好的校园文化环境。
根据共青团淮南师范学院委员会2016年工作要点，校团委、学生会决定举办第十一届“挑战主持人”大赛。
三．主办单位淮南师范学院团委学生会四．比赛时间2016年11月下旬，具体时间另行通知。
五．比赛地点淮南师范学院泉教A501六．参赛对象有我校正式学籍的2016级新生七．参赛要求（1）各系选送选手中，男女比例均衡。
（2）参赛选手身高要求：女生身高不低于158cm，男生身高不低于170cm。
（3）参赛选手，具有标准的普通话水平，有较强的应变能力和较好的台风。
八．比赛流程大赛分为院（系）选拔赛、校级初赛和校级决赛。
（1）院（系）选拔赛：各系自主宣传并开展工作，本着公平公正的原则，选拔2—3名选手上报校学生会，进入校级初赛。
（2）校级初赛：在各系选送的基础上，展开比赛。
（3）校级比赛：经过初赛选拔，取前14名进入决赛。
九．比赛内容本次比赛分初赛和决赛两轮进行。
（一）初赛1.初赛的参赛选手由各系按名额选派，进行比赛。
2.参赛选手按抽签顺序逐个登台，首先作自我介绍（1分钟），然后进行自己准备的模拟主持（2分钟），共3分钟。
3．选手主持结束后，评委将进行打分。
最后，按照排名先后顺序选出晋级决赛的14名选手。
（二）决赛1．晋级决赛的14名选手通过抽签决定比赛顺序。
2．比赛分两个环节进行：（1）闪亮登场闪亮登场：自我介绍和才艺展示。
选手根据比赛顺序逐个登台进行自我介绍（1分钟）及才艺展示（2分钟），自我介绍部分需要选手结合PPT 进行自我介绍，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、小品、相声、魔术等。
主持人比赛策划书(精选7篇)_主持人大赛策划书
之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由 主持人宣布。
嬉戏互动：绕舌百分百 邀请现场观众与评委一起上台竞赛绕口令 打算：制作绕口令的 ppT，打算小礼品 第三阶段：妙语百分百 这一阶段考察参赛选手的专业实力，围绕赛前抽签确定的主 题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织实力，良好的口语表 达实力和临场的心理素养;同时要求改编的节目完整，形式与内容 能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。 抽签题目设置：仿照闻名主持人节目风格，以某一道具为题 自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。 打算工作：制作 ppT，内容包括抽签的题目 评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出 点评。分数与前两阶段的分数累加。 节目穿插：设置文艺节目 同时评委打分汇总 主持人宣布竞赛结果，嘉宾颁奖 奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、 “最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各 1 名。 第 2 篇：主持人竞赛策划书 主持人大赛策划书
三.活动主题： 青春舞台 真我风采 四.活动时间地点: 地点：J6 音乐厅 时间：2009 年 4 月 五.活动前期打算： 1.J6 音乐厅租借，确定活动详细日期 2.制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式 3.宣扬工作 ： 前期宣扬：学生会宣扬部 现场及后期宣扬：学生会新闻中心 (1)海报制作,活动前一周起先张贴 (2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处 (3)展板：活动前两周起先展出，设置倒计时牌，每日有专人 改写 (4)宿舍宣扬单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍
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票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众 的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达实 力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最终选拔 10 人进入决赛）
策划书 挑战主持人3篇
策划书挑战主持人3篇篇一《挑战主持人策划书》一、活动主题挑战主持人二、活动目的本次活动旨在为广大热爱主持的同学提供一个展示自我、挑战自我的平台，挖掘和培养优秀的主持人才，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知报名时间、方式和要求。
（2）在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和报名方式。
（3）设立报名点，接受现场报名。
2. 初赛阶段（1）自我介绍：选手进行 1 分钟的自我介绍，展示个人风采。
（2）模拟主持：选手根据给定的主题或场景，进行 3 分钟的模拟主持，考察选手的语言表达能力、应变能力和主持风格。
（3）评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的综合素质。
3. 复赛阶段（1）才艺展示：选手进行 3 分钟的才艺展示，展示个人特长。
（2）即兴主持：选手根据现场抽取的主题或场景，进行 5 分钟的即兴主持，考察选手的应变能力和主持水平。
（3）评委点评：评委对选手的表现进行点评，提出改进意见。
4. 决赛阶段（1）主题演讲：选手根据给定的主题，进行 5 分钟的主题演讲，考察选手的语言表达能力和思想深度。
（2）现场辩论：选手分成正反两方，进行 10 分钟的现场辩论，考察选手的逻辑思维能力和团队协作能力。
（3）观众投票：观众根据选手的表现进行投票，评选出最受欢迎的选手。
（4）颁奖仪式：对获奖选手进行颁奖，表彰优秀选手。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单、视频等宣传资料，在学校宣传栏、教学楼、食堂等地张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频，扩大活动影响力。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体对活动进行报道，提高活动知名度。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
主持人大赛策划书范文
主持人大赛策划书范文第1篇:主持人大赛策划书（一）一·大赛主题：为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。
二·比赛安排：1比赛时间：初赛11月4日(周五)18:00复赛11月16日(周五)18:00决赛11月18日(周五)18:002比赛地点：多媒体教室3比赛对象：11级学生三·比赛流程：海选流程：报名选手按报名顺序自动分组，没10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程：入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。
取评委给分前十名选手进入决赛。
决赛流程：入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。
按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。
四·比赛内容：1海选内容：由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。
2复赛内容：(本阶段主要考察选手基本素质)第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。
3决赛内容：第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。
第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
策划书《挑战主持人》3篇
策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、活动主题挑战自我，超越梦想二、活动目的1. 提供一个展示个人主持能力的平台，挖掘和培养优秀的主持人人才。
2. 增强参与者的表达能力、沟通能力和应变能力。
3. 促进校园文化的多元化发展，丰富学生的课余生活。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动内容及流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或社交媒体平台发布活动报名信息，参与者填写个人信息和主持视频。
线下报名：在学校内设置报名点，参与者填写报名表格并提交。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：参与者进行简单的自我介绍，展示个人形象和风采。
模拟主持：选手抽取题目，进行一段模拟主持，展示其主持能力和风格。
评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足。
晋级名单：根据评委打分，选出晋级决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）开场表演：邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的氛围。
选手风采展示：晋级决赛的选手进行自我介绍和才艺展示，展现个人魅力。
即兴主持：选手抽取题目，进行一段即兴主持，考验其应变能力和主持技巧。
评委问答：选手回答评委的问题，展示其知识储备和思维能力。
颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
感谢所有参与者、评委和工作人员的支持和付出。
宣布活动圆满结束。
六、活动宣传1. 线上宣传在学校官方网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和报名方式。
邀请学校电视台、广播台进行宣传报道，扩大活动影响力。
2. 线下宣传在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。
组织宣传队伍，在学校内进行宣传推广，发放活动传单。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 荣誉证书和奖品费用：[X]元5. 宣传物料制作费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动报名需在规定时间内完成，逾期不予受理。
挑战主持人大赛策划案
挑战主持人大赛策划案第一篇：挑战主持人大赛策划案“挑战主持人”大赛策划案大赛主题：为丰富大学生活，使同学们有更多的锻炼和展示自己的机会，同时也为更好地迎接不久之后的系迎新晚会及院主持人大赛的到来，我部门特举办“挑战主持人”大赛，旨在培养优秀的主持，举办成功的晚会。
大赛参与对象：贸经系11届新生大赛口号：挑战自我，展现风采、大赛时间：9月27日（下周二）晚六点半大赛地点：图书馆二楼报告厅参赛流程：9月23——9月24日参赛者报名9月26日初赛9月27日进行比赛比赛流程：1.高老师讲话2.第一环节：自我介绍和回答评委提问歌曲：3.第二环节：才艺展示歌曲：4.第三环节：即兴主持（12位选手抽签分成6组，组成搭档抽取题目）歌曲：5.第四环节：观众投票（滕俊、徐晓燕、顾梅玉各带四名参赛选手，为本队队员拉票。
现场观众有10分钟的投票时间，以短信方式发送到公布的号码。
取前五名，依次加5—1分。
）6.歌曲：高老师总结公布结果、颁奖典礼大赛奖励：一等奖一名二等奖两名三等奖三名贸经系分团委学生会女生部9月24日附：大赛预算表号码牌：12个（1—12号）、别针：12个台签：5个、台签纸：5张（“评委”）气球：2包（彩色）、绳子：1卷、双面胶：1卷矿泉水：1箱主持人服装：西服1套抽签盒子：两个（一大一小）便签纸：24张评审纸：7张奖品：6份第二篇：主持人大赛策划案一、赛事的公益目的：不仅是一次号召广大观众为展示自己的才能参与的艺术活动，重要的是可使有志于献身电视主持人事业的人们真正得到展示自己的机会，为芜湖广播电视台主持人队伍储备力量。
二、赛事的间接目的：借助大赛包装和推广频道，改变部分企业和商家的电视营销思路，形成电视广告营销的依赖性和首选。
三、比赛内容：大赛从栏目需要出发，拟设新闻节目、谈话节目、少儿节目、体育节目、娱乐节目等类别的主持人项目进行比赛。
从一个优秀、合格的主持人实际需要出发，以主持人独具的工作特色，设置能够适应未来“采、编、播”知识与能力的考核内容，大赛决赛与总决赛将采取录制播出的方式，藉助荧屏把参赛的主持人形象和才华展示给观众。
＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇
＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇"Challenge host" competition planning document编订：JinTai College＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：＂挑战主持人＂大赛策划书文档2、篇章2：主持人大赛策划书文档3、篇章3：校园主持人大赛文档4、篇章4：新生杯主持人大赛策划书文档5、篇章5：“声动校园”大学生主持人大赛策划书文档篇章1:＂挑战主持人＂大赛策划书文档为了能写出更好的策划书，下面推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：羡慕那些演讲优秀的同学吗?羡慕那些妙语连珠的主持人吗?羡慕那些舞台上耀眼的VJ吗?想拥有一个属于自己的舞台吗?想在众人面前秀一下自己吗?想让自己的搞怪天份得到别人的认可吗?主持人--- 一个充满了梦想与挑战的称谓，也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。
现在，一个展现自我青春风采，丰富长大校园文化，创造时代的精彩，构筑梦想舞台的机会就摆在你面前。
【比赛目的及意义】为了充分展示职院大学生积极向上的精神风貌，丰富学生的校园文化生活，活跃校园文化气氛，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养，同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生【大赛精神】表现自我，超越自我;张扬个性，尽展风采【主办单位】xxx学院普通话语言文化艺术协会【比赛形式比赛对象】 xxx学院全体学生【比赛时间】活动准备时间：11月中旬举办时间：11月下旬大学生挑战主持人大赛初赛12月上旬大学生挑战主持人大赛复决赛【比赛地点】预赛： xxx学院1#100（阶梯教室）2#100（阶梯教室）复赛：1#100（阶梯教室）决赛：xxx学院大礼堂比赛环节】预赛本阶段主要考察选手基本素质，（依分数排名，淘汰三分之二，进入第二轮）。
策划书《挑战主持人》3篇
策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、活动背景随着电视媒体的不断发展，主持人作为节目中至关重要的角色，其综合素质和表现能力备受关注。
为了挖掘和培养优秀的主持人人才，提升广大观众对主持艺术的认知和兴趣，特策划举办本次《挑战主持人》活动。
二、活动目的1. 为广大热爱主持的人士提供一个展示自我、挑战自我的平台，发掘具有潜力的主持人新星。
2. 促进主持艺术的交流与发展，提升主持人的专业素养和综合能力。
3. 丰富观众的文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题“绽放主持风采，挑战无限可能”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象面向全社会招募，年龄、性别不限，只要对主持有热情和兴趣的人士均可报名参加。
七、活动流程1. 报名阶段在指定时间内，通过线上线下多种渠道进行报名，提交个人简历、自我介绍视频等相关资料。
对报名者进行初步筛选，确定入围选手名单。
2. 初赛阶段自我介绍：选手进行简短的自我介绍，展示个人风采和特点。
语言能力测试：考察选手的普通话水平、语言表达能力和逻辑思维能力。
即兴主持：给定一个主题或情境，选手进行即兴主持展示。
根据初赛表现，选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段模拟主持：选手选择一个自己擅长的主持领域进行模拟主持，展示专业素养和主持技巧。
知识问答：涉及主持相关的知识、文化常识等方面的问答。
团队合作：设置团队合作环节，考验选手的团队协作能力和应变能力。
根据复赛成绩，确定进入决赛的选手名单。
4. 决赛阶段开场秀：全体决赛选手共同呈现一场精彩的开场表演。
个人才艺展示：选手可以展示自己的特长才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。
主题主持：给定一个特定主题，选手进行深度主持，展现对主题的理解和把握能力。
评委点评与颁奖：评委对选手的表现进行点评，宣布最终获奖名单并颁发奖项。
八、奖项设置1. 冠军：[具体奖项名称]，奖金[具体金额]，荣誉证书。
2. 亚军：[具体奖项名称]，奖金[具体金额]，荣誉证书。
主持人大赛策划书（精选5篇）
主持人大赛策划书主持人大赛策划书策划书主要内容1.封面：在写策划书之前先设计一款封面，你的策划书可以是简单版也可以是精美版的。
2.索引：策划书内容比较丰富的，建议拿出一张纸专门用来写索引，并在后面的内容里进行编码。
3.内容：策划书的内容中一定要涵盖以下内容：活动背景、活动目的、活动范围、活动对象。
4.结尾：结尾的部分可以添加附件。
例如：预算单、请购表、问卷等等，需要在流程中需要的东西。
主持人大赛策划书（精选5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。
那么你会写策划书吗？以下是小编为大家收集的主持人大赛策划书（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主持人大赛策划书1活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。
，给同学们一个展示自己的舞台!一. 前期宣传1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二. 大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台三. 报名安排1. 宣传时间：待定2. 报名时间：待定3. 报名地点：各个班级班长处4. 由学生会部门女生部，负责报名工作。
5. 参赛须知：㈠. 男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡. 普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢. 台风好形象气质俱佳。
㈣. 知识面广，反应敏捷，应变能力强。
㈤. 有才艺可以表演。
四. 赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五. 活动流程(一)、初赛1. 自我介绍 30秒2. 自备稿件朗诵 1-2分钟(考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )(二)、决赛1. 自我介绍 30秒(要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)2. 素质表现 2-3分钟(参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色)3. 才艺展示 2-3分钟(在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球) ( 注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。
主持人大赛策划书(15篇)
主持人大赛策划书(15篇)主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。
我们希望把传统做成经典，让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。
二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。
2、以院系为单位进行初赛，再由院系推荐参加校级复赛。
按既定规则进行复赛选拔，复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。
3、初赛由各学院学生分会负责，进入复赛以后有活动组织单位统一负责。
组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施，与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。
4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。
三、活动准备此次活动的暂定名称是：“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。
在活动正式开始之前，将由学院学生会与外校商家联系，经过筛选，确定一家合作厂商，可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。
与此同时，商家提供一定数目的资金支持，用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。
在活动举行前，我们会积极与校广播台联系。
并与其达成协议：新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作，进一步展现与提高自己的才华。
进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求，通过这项我们与校广播台的合作，可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。
四、具体流程策划初赛：在活动申请成功后，在第一时间，向各学院发出邀请，并发出报名表。
各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一（大一新生不足二百人的学院按200人计）。
各院系分别组织初赛，并在10月15日之前，把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。
初赛主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面的内容。
通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才，也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。
同时，此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。
＂挑战主持人＂大赛策划书
挑战主持人大赛策划书背景随着电视媒体和网络视频的发展，主持人已经成为了社会大众关注的焦点之一。
许多人认为，主持人是一个职业，通过主持各种活动和节目，可以影响和塑造人们的价值观和行为，而这些影响可能会对社会产生深远的影响。
尤其随着电视媒体和网络视频的快速发展，主持人界竞争越来越激烈。
因此，需要为年轻人提供一个展示自己的机会，激发他们对主持人这个职业的热情，提高他们的主持能力，培养更多优秀的主持人。
目的“挑战主持人”大赛是一项为年轻人提供展现自己主持才能的机会，以期培养更多优秀的主持人，提高整个主持圈的整体素质。
参赛条件•年龄在18-35岁之间；•热爱主持事业，有培养成为主持人的意愿和追求；•具备较强的语言表达能力，有较好的国语普通话发音能力；•没有参加过电视台和网络媒体的正式主持人招募等类似比赛；•拥有高清视频录制的设备，并能保证网络环境良好。
内容和形式比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个环节。
1.初赛：通过线上投稿，参赛者录制一段5分钟以内的自我介绍视频，介绍内容包括自己的基本信息、主持经历、主持风格等。
初赛评选出标准差最小的前100名选手进入复赛。
2.复赛：100名参赛者将会接受一场知识竞赛考核，分为多个环节来进行。
考核内容包括但不限于英语口语、常识智力、话题评论等方面。
复赛将评选出表现最佳的前50名选手进入半决赛。
3.半决赛：50名参赛者将接受主持任务，分别主持50个不同场景的活动，包括宣传片制作、现场主持表演等。
半决赛将评选出表现最佳的前10名选手进入决赛。
4.决赛：10名参赛者将升级至决赛。
决赛环节将采用相互PK的模式，对决赛选手展开个人主持表演和团体表演。
最终评选出1名优胜者和2名优胜者的亚军和季军。
奖励1.首奖：参加电视台或网络媒体的主持人招募，获得一份1年以上的工作合同，签约薪资15万元以上；2.亚军：获得10万元奖金，优先参加省市电台电视台品德模范和策划特别活动；3.季军：获得5万元奖金，优先参加省市电视台电台一次现场活动及品德模范策划活动。
策划书《挑战主持人》3篇
策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、活动背景随着现代社会对沟通和表达能力的要求越来越高，优秀的主持人在各个领域都发挥着重要作用。
为了挖掘和培养具有潜力的主持人才，特举办本次“挑战主持人”活动。
二、活动目的1. 提供一个展示主持才能的平台，让参与者有机会展现自我。
2. 发现和培养优秀的主持人，为相关领域储备人才。
3. 丰富校园文化生活，增强学生的综合素质。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体活动时间]、[具体活动地点]五、活动流程1. 宣传与报名阶段通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引学生报名参加。
报名者需提交个人信息及简短的自我介绍。
2. 初赛阶段组织初赛，每位选手进行限时自我介绍和才艺展示，评委根据选手表现进行评分，选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段复赛选手进行模拟主持环节，包括新闻、娱乐、访谈等不同类型的节目主持，考察选手的主持能力、应变能力和语言表达能力。
根据评委打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（1）开场表演，营造热烈氛围。
（2）决赛选手依次进行个人风采展示、即兴主持和知识问答环节。
（3）评委现场打分并点评。
（4）根据最终得分评选出冠军、亚军、季军及其他奖项。
（5）举行颁奖典礼。
六、评分标准1. 形象气质（20 分）：包括仪表仪态、舞台形象等。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准、流畅，表达清晰、准确。
3. 主持能力（30 分）：节目设计合理、有创意，能很好地掌控现场。
4. 应变能力（10 分）：对突发情况的应对能力。
5. 知识储备（10 分）：在知识问答环节的表现。
七、奖项设置1. 冠军一名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 亚军一名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 季军一名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 最佳风采奖、最佳口才奖等若干单项奖，颁发荣誉证书及奖品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品、证书等费用：[X]元。
第四届挑战主持人大赛活动策划书
四川师范大学成都学院院团委学生社团联合会口才与交际协会第四届挑战主持人大赛活动策划书一、活动背景为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点，充分展现川师成都学院学子的靓丽风采。
借此机会策划并组织了第四届校园主持人挑战大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、临机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我、锻炼自我。
二、活动主题挑战自我，口才飞扬！三、活动目的及意义挑战主持人大赛给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大学课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
四、活动单位主办单位:四川师范大学成都学院院团委学生社团联合会承办单位：口才与交际协会五、活动时间到班宣传、报名时间：10月15日至17日（周一至周三）11：00—13：45到16：30—18：30初赛时间:10月22日（周一）18:00开始复赛时间：10月25日（周四）18:00开始决赛时间：11月1日(周四）19:00开始六、活动地点报名地点：活动中心前（非会员报名费:10元）初赛地点：2c103、2c105教室复赛地点：2c103、2c105教室决赛地点：学术报告厅七、活动领导小组及参与人领导小组：组长：游园园参与人：全院学生八、活动流程本届大赛将分为三个流程:初赛、复赛及最终的决赛1、初赛评委：老师及第三届挑战主持人大赛前三名内容：1、自我介绍2、自带节目，展示自我风采评分标准:考查选手的基本素质、气质形象、普通话等方面的能力（考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动说明:活动可根据情况增减比赛项目（涉及相关的报名工作）2、复赛评委：老师及第二、三届挑战主持人大赛前三名内容:1、自我介绍：参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍(一分钟）2、特色主持:参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容(两分钟)3、即兴问答：考查选手的基本素质、普通话等方面的能力及个人才艺,语言表达能力，语言组织能力,台风，形象气质，应变等方面的能力。
主持人比赛活动策划
主持人比赛活动策划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的舞台我主持—主持人大赛策划书(精选多篇)
我的舞台我主持(zhǔchí)—主持人大赛筹划(chóuhuà)书(精选(jīnɡ xuǎn)多篇)第一篇：我的舞台(wǔtái)我主持—主持人大赛筹划(chóuhuà)书一、活动前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化开展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现人文学院学子的亮丽分彩，并开掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
因此在此秋意正浓之时，人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星〞主持人大赛。
二、活动主题：我的舞台我主持三、活动筹划主办单位：人文学院分团委、学生会四、活动对象：人文学校全体学生五、活动内容概述本次活动即“魅力之星主持人大赛〞是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。
比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。
六、活动前准备(一)参赛要求(1)选手自觉遵守比赛秩序;(2)各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理;(3)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
(二)活动前期准备：1. 确定活动具体日期、地点活动时间地点：时间:初赛:待定决赛：待定地点：待定2. 制作报名表：内容包括姓名，班级，联系方式报名时间：报名方式：请于报名时间内报给各班文艺委员，注明姓名、班级、联系方式3. 宣传工作：以网络宣传，字画宣传，人员宣传等方式进行宣传宣传方式：(1)网络宣传:通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名(2)字画宣传:学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广阔同学进行宣传与展示(3)人员宣传:与各班文艺委员取得联系进行宣传(三)初赛前准备1. 场地：在比赛前联系相关人员，确保场地2. 签到：签到表的制作3. 现场：舞台布置(四)决赛前准备1. 海报：制作进入决赛选手的宣传海报，置于食堂门口2. 短片：制作选手短片于决赛播放3. 现场：(1)场地：联系好决赛场地(2)设备：灯光、音响、视频设备的联系与准备(3)工作证：工作人员工作证的统一4.联系：(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员(2)参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认(3)邀请领导到场观看比赛5. 评分：制作决赛评分表和评分标准6. 购置：购置好决赛现场需要的物品7. 证书奖金：证书的制作和奖品的落实8. 完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词七、活动具体流程(一)初赛1、自我介绍要求：参赛选手介绍自己的根本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格)，展现个人人格魅力。
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＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇"Challenge host" competition planning document编订：JinTai College＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：＂挑战主持人＂大赛策划书文档2、篇章2：主持人大赛策划书文档3、篇章3：校园主持人大赛文档4、篇章4：新生杯主持人大赛策划书文档5、篇章5：“声动校园”大学生主持人大赛策划书文档篇章1:＂挑战主持人＂大赛策划书文档为了能写出更好的策划书，下面推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：羡慕那些演讲优秀的同学吗?羡慕那些妙语连珠的主持人吗?羡慕那些舞台上耀眼的VJ吗?想拥有一个属于自己的舞台吗?想在众人面前秀一下自己吗?想让自己的搞怪天份得到别人的认可吗?主持人--- 一个充满了梦想与挑战的称谓，也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。
现在，一个展现自我青春风采，丰富长大校园文化，创造时代的精彩，构筑梦想舞台的机会就摆在你面前。
【比赛目的及意义】为了充分展示职院大学生积极向上的精神风貌，丰富学生的校园文化生活，活跃校园文化气氛，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养，同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生【大赛精神】表现自我，超越自我;张扬个性，尽展风采【主办单位】xxx学院普通话语言文化艺术协会【比赛形式比赛对象】 xxx学院全体学生【比赛时间】活动准备时间：11月中旬举办时间：11月下旬大学生挑战主持人大赛初赛12月上旬大学生挑战主持人大赛复决赛【比赛地点】预赛： xxx学院1#100（阶梯教室）2#100（阶梯教室）复赛：1#100（阶梯教室）决赛：xxx学院大礼堂比赛环节】预赛本阶段主要考察选手基本素质，（依分数排名，淘汰三分之二，进入第二轮）。
预赛内容 A、每位选手进行1分钟自我介绍B、妙语连珠（给定三个词）复赛内容 A、1分钟自我介绍。
B、知识问答：从给的题目中抽题进行回答，考知识面和临场应变能里.A、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。
B、才艺表演：由选手事先申报表演内容（可寻合作伙伴）。
Pk赛：妙语连珠（给定5个词，组成一段感染的话）备注：赛间穿插抽奖环节【评分标准】总分20分1.主持人比赛评分细则语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中;（2分）整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风;（2分）临场发挥——及时有效的表达;（2分）创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;（1分）时间控制——在时间限制内完成规定的项目（时间详看时间列表）;（1分）语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。
（2分）2.才艺展示评分标准整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风;（3分）舞台表现力——（4分）艺术水准——（3分）1.每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。
2.评委打分允许小数点后打两位（不得超过）。
3.比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。
1.奖项设置：一等奖一名;二等奖三名;三等奖五名。
2.优秀组织奖，优秀策划奖。
活动积极份子奖第一阶段:主持人大赛活动确定并订立策划书。
第二阶段:组建筹备组，具体讨论大赛具体事项 ;比赛用题搜集及筛眩第三阶段：资金筹备;主持人大赛宣传;工作主持人选手报名;第四阶段：与院学生会合作，组织开展预赛比赛。
第五阶段：组织总决赛。
第五阶段：赛后总结及财政结算。
1.活动场所悬挂横幅：在校主要干道上悬挂，如“预祝“挑战主持人”大赛圆满成功”等字样。
2.一些相关的赛况以及赞助单位的海报贴于校内各个广告栏内（男女生宿舍楼公布栏、校内宣传栏）定期维护。
1.筹备组组长：比赛的总负责人，组织协调各小组工作，督促赛事进程。
2.策划组：适时改进策划内容;考题搜索及整理。
3.外联事务组: 负责拉赞助以及为赞助方在比赛现场提供宣传，负责比赛场的订借工作。
4.后勤保障组：负责现场布置, 出场安排和维护现场秩序,饮水等其他物质搬运。
5.采购组：负责采购礼品.奖品.比赛用品，并对其善保管。
6.秘书组; 负责评委及选手的接待工作。
活动场地费——————————————————200元晚会现场喷绘背景（以半径为2米的圆）—————由贵公司提供106元场地布置费（气球3包）————————————由贵公司提供30宣传费: 海报（10张）————————————由贵公司提供10条幅（2条）————————由贵公司提供40（加小字）注：（每字一元）1.预祝“xx-x” 杯主持人挑战赛圆满成功!2.第二届“xx-x” 杯主持人挑战赛隆重开幕!奖品：（9份）为节省经费-（宣传费、奖品）可由贵公司提供（总费用466元）注：一等奖一名（物品奖励+荣誉证书）——————————— 88元二等奖两名（物品奖励+荣誉证书）———————————132元三等奖三名（物品奖励+荣誉证书）———————————138元最佳主持潜质奖（36元物品奖励+荣誉证书）———————————36元最佳口才奖（36元物品奖励+荣誉证书）——————————36元最佳风采奖（36元物品奖励+荣誉证书）——————————36元礼品：十份）————————————由贵公司提供100元礼花（2个）———————————————————16元请柬（20份）———————————————————20元绿茶（1箱）———————————————————30元矿泉水（2箱）———————————————————40元荣誉证书（20份）———————————————————30元实际赞助费为————136元+200元=336元总赞助费约为————1088元xxx学院普通话语言文化艺术协会20xx年11月15日篇章2:主持人大赛策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】一、比赛时间、地点、比赛人数二、比赛环节主要内容：富有创意的自我介绍。
3、妙语连珠100秒主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。
主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。
三、比赛形式本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
a、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。
b、每位选手进行1分钟自我介绍，c、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。
如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。
c、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。
为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。
b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题（题目与复赛不雷同），选手自由选题，按要求进行模拟主持，。
c、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。
篇章3:校园主持人大赛文档【按住Ctrl键点此返回目录】前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。
校团委借此机会策划并组织了烟台xxx学院校园主持人大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让xxx学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办单位：校团委放飞青春梦想，彰显魅力自我。
烟台xxx学院全体在校学生1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。
六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。
（海选、初赛、复赛流程略。
）（1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。
（2）、时间：5月末（3）、地点：南山影剧院2、出场顺序：抽签决定3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
（1）、开场舞。
首先开场舞上场表演。
开场舞后主持人上场。
（用时不超过3~5分钟）（2）、主持人上场说开头词。
开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。
（用时不超过3~5分钟）（3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。
由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。
一起朗诵。
（每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟）（1）、第一环节：自备主持词。
由两个选手搭配，分5组。
事先准备一段具有自己风格、特色的主持词，现场模拟主持。
要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。
（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。
）（2）、第二环节：选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错词的话来读。
其中，常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。
每位选手给20秒的浏览时间。
要求准确流利的读下来。
（每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内）【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。