利用浮力知识测密度(罗田县匡河中学汪卫华)PPT课件
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精品课件-用浮力测物体的密度.ppt
利用浮力测物 体的密度
1
一、利用浮力测物体密度
例1：测铁块的密度 器材： 弹簧测力计、水、烧杯、细线、铁块
F浮 G F
浸没：V排 V物
2
步骤：
①用弹簧测力计测出 铁块的重力G
mG g
3
②把铁块浸没水中，读 出弹簧测力计的示数F
F浮 G F
V排 V物
表达式：
G
GF
水
7
二、利用漂浮的条件测固体密度
漂浮的条件： F浮 G
例1：测橡皮泥（牙膏皮）的密度 器材：量筒、水、烧杯、橡皮泥
8
V V2 V1
m m排 水V排 水 (V3 V1)V1 NhomakorabeaV2
V3
9
步骤：
①向量筒中倒入适量的水，读出 体积为V1
②把橡皮泥做成实心，使其浸没 量筒水中，读出总体积V2
V1 ②把木块放入量筒水中漂浮，读出总 体积V2 ③把量筒的水倒出，在量筒中倒入适 量的盐水，读出盐水体积V3 ④把木块放入量筒盐水中漂浮，读出 总体积V4
16
表达式：
V2 V4
V1 V3
水
17
水
4
例2：利用铁块测盐水的密度 器材： 弹簧测力计、水、盐水、 2个烧杯、 铁块
步骤：
①用弹簧测力计测出铁块的重力G
②把铁块浸没在水中，读出弹簧测力计的 示数F水
③把弹簧测力计浸没在盐水中，读出弹簧
测力计的示数F盐
5
F水 G
F盐水
水
盐
水
V排水 V排盐水
6
表达式：
G F盐 G F水
表达式：
1
一、利用浮力测物体密度
例1：测铁块的密度 器材： 弹簧测力计、水、烧杯、细线、铁块
F浮 G F
浸没：V排 V物
2
步骤：
①用弹簧测力计测出 铁块的重力G
mG g
3
②把铁块浸没水中，读 出弹簧测力计的示数F
F浮 G F
V排 V物
表达式：
G
GF
水
7
二、利用漂浮的条件测固体密度
漂浮的条件： F浮 G
例1：测橡皮泥（牙膏皮）的密度 器材：量筒、水、烧杯、橡皮泥
8
V V2 V1
m m排 水V排 水 (V3 V1)V1 NhomakorabeaV2
V3
9
步骤：
①向量筒中倒入适量的水，读出 体积为V1
②把橡皮泥做成实心，使其浸没 量筒水中，读出总体积V2
V1 ②把木块放入量筒水中漂浮，读出总 体积V2 ③把量筒的水倒出，在量筒中倒入适 量的盐水，读出盐水体积V3 ④把木块放入量筒盐水中漂浮，读出 总体积V4
16
表达式：
V2 V4
V1 V3
水
17
水
4
例2：利用铁块测盐水的密度 器材： 弹簧测力计、水、盐水、 2个烧杯、 铁块
步骤：
①用弹簧测力计测出铁块的重力G
②把铁块浸没在水中，读出弹簧测力计的 示数F水
③把弹簧测力计浸没在盐水中，读出弹簧
测力计的示数F盐
5
F水 G
F盐水
水
盐
水
V排水 V排盐水
6
表达式：
G F盐 G F水
表达式：
2019年-利用浮力测密度实验-PPT精选文档
m
石
G g
G ρ 石 G Fρ 水
2、测密度小于水的固体的密度（木块）：（悬锤法）
实验器材：弹簧测力计、烧杯、木块、细线、水、小石块
实验步骤：
（４）推导：
ted
（w1it）hGA（sp2o）sGe1.S（lEid3v）easGlu2faotrio.NnEρoF T浮n水l3yg..V5G
（４）V泥=V2 -V1
度至标记处
出水的体积Ｖ水
ted
with
Evaluation only. Aspose.Slides for .NET 3.5V水
V1
Client
Profile
V2
5.2
Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
（5）推导：
m泥m水水 V水
泥
Copyright 2019-2019 Aspmo泥 sePty水 （ LVtd2.V1）
V泥V3 V1
泥m V泥 泥 水 （ V3V2V1V1）
方法二：曹冲称象法（等效替代法）
（1）记下液面 在小烧杯壁上所 对的位置
（2）取出橡皮泥 加水使杯浸入深
（3）将烧杯中的 水倒入量筒，测
先用天平测出质量mE，v再alu用a排tio水n法o使nly用. 量筒测出体积v ted 3w、ith测A量s密po度se小.S于li水de的s固fo体r .的N密ET度3的.5方C法li：ent Profile 5.2 先用天平Co测p出yr质ig量htm2，01再9用-2悬01垂9法As使p用os量e筒P测ty出Lt体d.积v
F 浮液 G G2
水
液体
ρ 液 gV 排 G G2
最新专题：利用浮力测密度[1]ppt课件
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※将解决质量和体积的 方法组合后可测密度
一、只用一种测量 工具——量筒测密度.
1、一漂一沉法 (物水)
表达式:
V2 V3
V1 V1
水
2、一漂一压法 (物水)
ml
v1
ml
v2
ml
v3
表达式:
V2 V3
V1 V1
水
二、只用一种测量
工具——弹簧测力 计测密度.
3、双提法测固体密度
(物水)
一提解 决质量
神经性耳鸣及中枢性耳鸣，凡是引起耳 聋的所有疾病均可以引起耳鸣。 非耳源性耳鸣可出现于一些全身性的疾 病中。 临床上大约有40%的耳鸣病人找不到明 显的病因。
35
据耳鸣的性质，可分为主观性耳鸣（耳 鸣声仅患者本人可以听到）和客观性耳 鸣（患者和检查者均可听到，亦称他觉 性耳鸣）两大类，前者常见，约占95% 以上：
h1-h2 ρ木= ———ρ水
h1
四、只有量筒
ml
金属块
用一漂一沉法
ml
ml
ml
v2
v1
分析：
一漂得质量 G F浮
mg水 g(V2V1)
v3 m水(V2V1)
一沉得体积
VV3 V1
表达式
V2 V3
V1 V1
水
利用浮力测密度的方法集合：
ml
1、一漂一沉法பைடு நூலகம்
2、一漂一压法
3、双提法测固体密度
4. 三提法测液体密度
5．单漂法
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
五、用天平测密度
m
m1
m2
┃┃┃┃
1、测出金属块的质量m
2、测出烧杯和适量水的质量m1
利用浮力测量物体的密度17页PPT
利用浮力测量物体的密度言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
《利用浮力测密度》课件
由于流体（气体或液体）内部存在 压强差，导致物体上下表面受到的 压强不同，从而产生向上的浮力。
密度测量的重要性
密度是物质的基本属性之一，是物质 的质量与其所占体积的比值。
在工业生产、科学研究和日常生活中 ，密度测量具有广泛的应用，如材料 质量控制、化学反应研究、食品加工 等。
通过测量物质的密度，可以了解物质 的基本性质和用途，如金属、塑料、 食品等。
根据F_{浮} = G - F_{示} 计算出弹簧测力计的示
数。
根据rho = frac{m}{V_{ 排}}计算出物体的密度。
数据记录与处理
数据记录
在实验过程中，需要记录待测物体的质量m、排开水的体积V_{排}、弹簧测力 计的示数F_{示}。
数据处理
根据实验数据计算出物体的密度rho，并与标准密度进行比较，判断物体是否为 纯物质。同时，需要注意实验误差的分析，以及如何减小误差。
影响物体的运动状态。
浮力与密度的关系
总结词
浮力与液体的密度和排开液体的体积有关， 液体的密度越大，相同体积的物体所受的浮 力也越大。
详细描述
浮力的大小取决于液体的密度和物体排开液 体的体积。液体的密度越大，相同体积的物 体所受的浮力也越大。因此，当物体在密度 较大的液体中时，它受到的浮力也较大。反 之，当物体在密度较小的液体中时，它受到 的浮力较小。这种关系对于利用浮力来测量
实验步骤二
将量筒置于水平桌面上， 倒入适量的水，记录水的 体积V₁。
实验步骤三
将待测物体轻轻放入量筒 中，待物体静止后读出此 时水的体积V₂。
实验操作流程
实验步骤四
实验步骤五
实验步骤六
实验步骤七
根据F_{浮} = rho_{液 }gV_{排}计算出物体受
密度测量的重要性
密度是物质的基本属性之一，是物质 的质量与其所占体积的比值。
在工业生产、科学研究和日常生活中 ，密度测量具有广泛的应用，如材料 质量控制、化学反应研究、食品加工 等。
通过测量物质的密度，可以了解物质 的基本性质和用途，如金属、塑料、 食品等。
根据F_{浮} = G - F_{示} 计算出弹簧测力计的示
数。
根据rho = frac{m}{V_{ 排}}计算出物体的密度。
数据记录与处理
数据记录
在实验过程中，需要记录待测物体的质量m、排开水的体积V_{排}、弹簧测力 计的示数F_{示}。
数据处理
根据实验数据计算出物体的密度rho，并与标准密度进行比较，判断物体是否为 纯物质。同时，需要注意实验误差的分析，以及如何减小误差。
影响物体的运动状态。
浮力与密度的关系
总结词
浮力与液体的密度和排开液体的体积有关， 液体的密度越大，相同体积的物体所受的浮 力也越大。
详细描述
浮力的大小取决于液体的密度和物体排开液 体的体积。液体的密度越大，相同体积的物 体所受的浮力也越大。因此，当物体在密度 较大的液体中时，它受到的浮力也较大。反 之，当物体在密度较小的液体中时，它受到 的浮力较小。这种关系对于利用浮力来测量
实验步骤二
将量筒置于水平桌面上， 倒入适量的水，记录水的 体积V₁。
实验步骤三
将待测物体轻轻放入量筒 中，待物体静止后读出此 时水的体积V₂。
实验操作流程
实验步骤四
实验步骤五
实验步骤六
实验步骤七
根据F_{浮} = rho_{液 }gV_{排}计算出物体受
利用浮力知识测密度(罗田县匡河中学汪卫华)
类型二：利用平衡法测悬浮物体的密度 （ρ物=ρ水）
例2：红薯是我省的主要农作物，它的密度是多大呢? 小 亮同学凭红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉很 轻的经验，估计红薯的密度只比水大一点点。于是从学 校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计 进行实验，也测出了红薯的密度。他的测量方法是怎样 的呢？ 解答：把红薯放入盛有足量水的大茶杯中，在大茶杯 中逐渐加入食盐并搅拌。当红薯悬浮时，用密度计测 出盐水的密度ρ盐水，则ρ红薯=ρ盐水。
情景引入
情景引入
三峡新闻网消息 (三峡晚报) （通 讯员平公宣报道）先将铅制的假 “金元宝”埋入菜地，然后用真 的金元宝引人上钩。应城一60岁 的老汉带着1真12假共13个“金 元宝”来宜行骗，前日设局时落 了网。
常规方法：
(1)
m
(2)
ml
(3)
ml
v1
m ——— V2-V1
v2
表达式：ρ=
利用浮力知识测量物质的密度
类型三：利用平衡法测漂浮物体的密度
例3：考古工作者在一处古文物现场进行 抢救性挖掘和清理工作。发现了一古代 的小酒杯。为了鉴别其材料构成，请你 只使用量筒(内径大于酒杯的口径) 测量 小酒杯的密度(ρ杯> ρ水，水作为辅助器材 可以直接选用)． 请写出实验步骤及ρ杯的最终表达式。
类型三：利用平衡法测漂浮物体的密度
罗田县匡河中学 汪卫华
WL
基础知识回顾
基础知识回顾
类型一：利用称重法测在水中要下沉的物体密度
例1:小明在野外找到了一块不知名的金属，为了 测出其成分，他将该金属块挂在弹簧秤的下端, 在空气中称，示数为2.7牛,再把此金属块浸没在 水中称,读数是1.7牛,求：该金属块可能是多少材 料的？
利用浮力知识测物质的密度ppt 人教版优质课件优质课件
3 .表达式： 泥
测物质密度的思路:
1. 原 理: m
V
2.须解决两个问题：
①物体的质量 m ②物体的体积 V
解决质量用
①天平
②弹簧测力计 ③量筒和水
mG g
漂浮(二力平衡)
GF浮水gV 排
解决体积用
① 量筒、水、 （加）大头针 ② 弹簧测力计、水
V物V排F水 浮gG水Fg拉
解决质量
mG g
1.器材：弹簧测力计、金属块、盛水的烧杯（细线） 2.主要步骤： （1）用弹簧测力计称出金属块的重，记为G
（2）把金属块浸没在水里，记下此时弹簧测力计示数 为F’
3 . 表达式：
ml
v1
ml
v2
ml
v3
利用量筒测物质的密度
1.器材： 量筒、水、蜡块、细铁丝
2.主要步骤：
（1）在量筒中放入适量的水，记下体积为V1
12 、失败并不可怕，只要我们怀着一颗不服输的心，勇往直前，那么胜利将不会离我们太远。 8 、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之於死地，亦十有三。 18 、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的 人。
例题: 一石块用细线挂在弹簧测力计的下端,弹簧测 力计的示数为15N,如把石块浸没在水中,弹簧 测力计的读数是10N,求：（g取10N／kg） (1)石块受到的浮力是多少？
(2)石块排开水的体积是多少？
(3)石块的密度是多少？
G
F
F’
水
九年级物理第十四章
安庆市外国语学校 胡奇林
利用弹簧测力计测物质的密度
测物质密度的思路:
1. 原 理: m
V
2.须解决两个问题：
①物体的质量 m ②物体的体积 V
解决质量用
①天平
②弹簧测力计 ③量筒和水
mG g
漂浮(二力平衡)
GF浮水gV 排
解决体积用
① 量筒、水、 （加）大头针 ② 弹簧测力计、水
V物V排F水 浮gG水Fg拉
解决质量
mG g
1.器材：弹簧测力计、金属块、盛水的烧杯（细线） 2.主要步骤： （1）用弹簧测力计称出金属块的重，记为G
（2）把金属块浸没在水里，记下此时弹簧测力计示数 为F’
3 . 表达式：
ml
v1
ml
v2
ml
v3
利用量筒测物质的密度
1.器材： 量筒、水、蜡块、细铁丝
2.主要步骤：
（1）在量筒中放入适量的水，记下体积为V1
12 、失败并不可怕，只要我们怀着一颗不服输的心，勇往直前，那么胜利将不会离我们太远。 8 、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之於死地，亦十有三。 18 、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的 人。
例题: 一石块用细线挂在弹簧测力计的下端,弹簧测 力计的示数为15N,如把石块浸没在水中,弹簧 测力计的读数是10N,求：（g取10N／kg） (1)石块受到的浮力是多少？
(2)石块排开水的体积是多少？
(3)石块的密度是多少？
G
F
F’
水
九年级物理第十四章
安庆市外国语学校 胡奇林
利用弹簧测力计测物质的密度
利用浮力知识测算物质的密度课件
将小球放入量筒中，并记录体积。
5
5. 计算小球的密度。
通过计算小球的体积和质量，得出小球 的密度。
实验结果
记录实验数据
将实验中测得的数据记录下来，准备进行后续的计算和分析。
计算小球密度并比较已知物质密度
利用浮力知识计算小球的密度，与已知物质的密度进行比较，从而了解小球的材料。
实验总结
1 掌握测算物质密度的方法和步骤
通过本实验，我们学会了利用浮力原理来测算物质的密度，并掌握了相应的实验方法和 步骤。
2 加深浮力原理的理解
通过实际操作和观察，我们能更深入地理解浮力原理在测量密度中的应用。
3 提高物理实验操作能力
通过实验，我们提高了物理实验的操作能力和数据处理的技巧。
利用浮力知识测算物质的 密度
在本课件中，我们将学习如何利用浮力原理来测算物质的密度，并通过实验 来加深对浮力原理的理解和物理实验操作能力。
浮力：力量的平衡
浮力是液体或气体对浸入其中的物体产生的向上力。浮力原理告诉我们，物体下沉的深度与其排开液体的体积 相等。
实验材料
密度比较悬浮液
用于测定物质密度的特殊液体。Βιβλιοθήκη 量筒用于容量测量。小球
直径约2.5cm的小球。
草纸和针
用于制作小球的孔洞。
实验步骤
1
1. 测量小球的质量。
使用天平等工具准确地测量小球的质量。
2. 制作小球孔洞。
2
将小球放在草纸上，使用针轻轻钻一个
小孔洞。
3
3. 测量悬浮液的体积。
将一定体积的密度比较悬浮液倒入量筒
4. 测量小球的体积。
4
中，并记录体积。
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利用浮力知识测量物质的密度
罗田县匡河中学 汪卫华 W L
基础知识回顾
基础知识回顾
类型一：利用称重法测在水中要下沉的物体密度
例1:小明在野外找到了一块不知名的金属，为了 测出其成分，他将该金属块挂在弹簧秤的下端, 在空气中称，示数为2.7牛,再把此金属块浸没在 水中称,读数是1.7牛,求物 ：该金属块可能是多少材 料的？
解答：把红薯放入盛有足量水的大茶杯中，在大茶杯 中逐渐加入食盐并搅拌。当红薯悬浮时，用密度计测 出盐水的密度ρ盐水，则ρ红薯=ρ盐水。
类型三：利用平衡法测漂浮物体的密度
例3：考古工作者在一处古文物现场进行 抢救性挖掘和清理工作。发现了一古代 的小酒杯。为了鉴别其材料构成，请你 只使用量筒(内径大于酒杯的口径) 测量 小酒杯的密度(ρ杯> ρ水，水作为辅助器材 可以直接选用)． 请写出实验步骤及ρ杯的最终表达式。
实验步骤：
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。
②用刻度尺测出竹筷的长度L。
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹
筷的长度h1（如图所示）。 ④ 把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的
长度h2
。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（ρ水=1.0 g/cm3）
分析：m物=G/g=2.7N/10N/kg=0.27kg
V物=V排=F浮/ρ水g=10-4m3
ρ物=2.7×103kg /m3
小结： （ρ物>ρ水）
空气中测 解决质量
m G g
G
F示ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
浸没水中测解决体积
F浮 G F示
V物
V排
F浮
水 g
水
G
表达式：ρ=———ρ水
G－F示
深化拓展：如何测液体密度？
G F1
F2
A
A
A
水 待测液体
类型二：利用平衡法测悬浮物体的密度 （ρ物=ρ水）
例2：红薯是我省的主要农作物，它的密度是多大呢? 小 亮同学凭红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉很 轻的经验，估计红薯的密度只比水大一点点。于是从学 校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计 进行实验，也测出了红薯的密度。他的测量方法是怎样 的呢？
情景引入
情景引入
三峡新闻网消息 (三峡晚报) （通 讯员平公宣报道）先将铅制的假 “金元宝”埋入菜地，然后用真 的金元宝引人上钩。应城一60岁 的老汉带着1真12假共13个“金 元宝”来宜行骗，前日设局时落 了网。
常规方法：
(1) m
(2)
ml
(3) ml
v1
v2
m
表达式：ρ= ———
V2-V1
（1）竹筷下端缠上铅丝，是为了 降低重心。，增大稳度
（2）密度计是利用 漂浮条件工作的。被测液体的密度越大，密度
计排开液体的体积 （越选小填“越小”或“越大”）。
（3）被测盐水的密度表达式：
（不计铅丝体积）
巩固提高：
学习并没有结束，希望继续努力
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类型三：利用平衡法测漂浮物体的密度
表达式:
V2 V3
V1 V1
水
ml
v1
ml
v2
ml
v3
表达式:
V2 V3
V1 V1
水
类型三：利用平衡法测漂浮物体的密度
（ρ物＜ρ水且形状规则，测量器材只有刻度尺）
h2
h1
类型三：利用平衡法测漂浮物体的密度
例4：小明用自制土密度计测定盐水的密度
实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由编辑， 请根据实际情况调整