初三化学试题-九年级化学上学期课堂同步测试题33 最新
人教版九年级化学上册同步练习题
• (2) 某同学称量干燥的固体药品2g ，他只在天平
的左盘放一张纸，忘记在右盘上放上相同的质量的
纸，这样称得的固体药品的质量
2g。
• (3) 某同学用量筒量液体，量筒放平且面对刻度
线，视线与量筒液体的凹液面最低处保持水平，读 数为11mL，则该学生实际倒出的液体的体积 8mL。
• 21．(12分)对蜡烛燃烧进行探究 • (1) 点燃蜡烛，仔细观察蜡烛燃烧时会产生那些现象(最少写出三
。
(4) 可用于收集和贮存少量气体的是
。
(5) 将不溶性固体与液体分离所需的仪器是
(6)
可用于配置溶液和较大量物质间的反应仪器
是
。
• 20．(8分) 请在每题的空格上填写“大于”或“小 于”。
• (1) 用托盘天平称量药品，右托盘上的砝码为3g， 游码在0.5g的位置上，指针偏向左，所称药品的质 量 3.5g。
3正确的
• A．12 D．123
B．2C．ຫໍສະໝຸດ 37．下列关于药品及取用的说法正确的是( ) B • 1取用液体药品没有说明用量时，一般取1mL～ 2mL 2用试管取固体药品未说明用量时，一般只需 盖满神智底部 3用滴管滴加液体时，应伸入容器 内部 4向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯的容 积的2/3
• A．123 D．1234
九年级化学上册同步练习题
江湘文化
第一单元 走进化学世界
一、选择题(每小题3分，共48分) 1．下列实验事故处理方法正确的是( ) A．实验时，酒精灯倾翻燃烧，可立即用湿抹布盖灭
• B．不慎将酸液或碱液溅入眼内，必须用大量的水冲洗， 并用水揉擦
• C．浓硫酸溅到皮肤上时，立即用大量水冲洗，并涂上 3%～5%碳酸氢钠溶液
2024-2025学年江苏省南通市初三化学上册同步考试试卷及答案
2024-2025学年江苏省南通市初三化学上册同步考试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于氧气的说法中，正确的是( )A. 氧气能支持燃烧，可作燃料B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃答案：C解析：A选项，氧气能支持燃烧，但氧气本身并不具有可燃性，所以不能作燃料，故A错误；B选项，氧气是一种化学性质比较活泼的气体，但它并不能与所有物质发生氧化反应，故B错误；C选项，虽然氧气不易溶于水，但在水中仍然有一定量的氧气溶解，这些溶解的氧气可以供给水生生物呼吸，故C正确；D选项，带火星的木条要在氧气含量较高的集气瓶中才能复燃，如果氧气含量较低，则不能使带火星的木条复燃，故D错误。
2.下列关于分子、原子、离子的说法中，正确的是( )A. 分子是保持物质性质的一种粒子B. 原子在化学变化中不可再分C. 氯化钠是由分子构成的D. 离子都是带电的原子答案：B解析：A选项，分子是保持物质化学性质的一种粒子，而不是物质的性质，物质的性质包括物理性质和化学性质，故A错误；B选项，原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分，故B正确；C选项，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，而不是分子，故C错误；D选项，离子是带电的微粒，但不一定是原子，例如氢氧根离子就不是原子形成的，故D错误。
3.下列物质中，属于纯净物的是( )A. 新鲜的空气B. 清澈的海水C. 冰水混合物D. 加碘食盐答案：C解析：A选项，新鲜的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故A错误；B选项，清澈的海水中含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物，故B 错误；C选项，冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，故C正确；D选项，加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物，故D错误。
最新初中化学-九年级化学上学期课堂同步测试题27 精品
一、选择题.（每小题2分，共20分）1.钢铁是我们日常生活及生产中使用最广泛的一种金属材料。
下列有关铁的问题中不属于化学研究内容的是（）A.如何把铁矿石炼成铁B.钢铁为什么会生锈C.钢铁是由什么组成的D.如何将钢铁加工成零件2 下列变化属于化学变化的是A 电灯发光B 用汽油去掉油污C 火药爆炸D 二氧化碳变成干冰3. 诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。
下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间⑤夜来风雨声，花落知多少⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干A.①③⑤B.②④⑥C.①③④⑤D.③④⑥4. 某固态物质受热后变为气态的该物质，这种变化属于（）A．物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化C．化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化5. 下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A．石蜡融化，水结成冰B．石油分馏，块状胆矾研碎成粉末C．石灰水中通入二氧化碳气体后变混浊，铁在高温下变成铁水D．电灯发光，煤燃烧6. 根据物质的物理性质确定用途的是（）A．氮气做灯泡保护气 B．用铝做导热材料C．汽油做燃料 D．镁做照明弹原料7、大气中二氧化碳含量的增大导致“温室效应”的主要原因，为减少大气二氧化碳的含量，最理想的燃料是（）A 石油B 煤C 天然气D 氢气8、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的。
在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，于是就拿磁铁来吸了一下。
这一过程属于科学探究的（）A假设B观察C做结论D实验9、胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O,胆矾受热时易失去结晶水，白色的无水CuSO4,在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。
上述对胆矾的描述中，没有涉及的是（）A.物理性质B.制法C.用途D.化学性质10、下列操作中，正确的是（）A给试管内的液体加热时，试管口对着没人的地方B给烧杯中的物质加热时，可以用酒精灯给烧杯直接加热C用托盘天平称量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘D用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯二、填空.（1---5小题每空1分，6---7小题每空2分，共62分）5. 在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
初中化学九年级上册同步练习及答案
初中化学九年级上册同步练习及答案第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质5分钟训练1.化学研究的内容是_________________。
_________________是科学探究的一种重要方法。
提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握，熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。
答案：研究物质的组成、结构、性质及变化规律2.提出物质是由分子和原子构成理论的是（）A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦锡D.道尔顿和阿伏加德罗思路解析:门捷列夫提出的是元素周期律和元素周期表；道尔顿是原子学说的奠基人；拉瓦锡通过实验得出了空气的组成；阿伏加德罗提出了分子概念和原子、分子的区别。
该题的题干是物质是由“分子和原子构成”，故选D。
答案：D3.物理性质是_________________的性质；化学性质是_________________的性质。
提示：本题考查学生对阅读教材、对基础知识的理解、把握能力和记忆能力。
答案：物质不需要发生化学变化就能表现出来物质在化学变化中能表现出来4.物理性质包括_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________等。
答案：颜色状态气味硬度熔点沸点密度10分钟训练1.解释下列物理性质：（1）熔点：（2）沸点：（3）压强：（4）密度：思路解析:理解和掌握教材中有关物理性质的意义。
答案：（1）物质的熔化温度（2）液体沸腾时的温度（3）物质在单位体积上所受到的压力（4）物质的单位体积的质量2.化学变化的基本特征是_________________，通常表现为_________________、_________________、_________________等。
提示:了解化学变化的基本特征。
答案：有其他物质生成颜色改变放出气体生成沉淀等3.化学变化还伴随着_________________的变化，这种变化通常表现为_________________、_______________、_______________等。
初三上册化学同步练习试题及答案解析
初三上册化学同步练习试题及答案解析初三上册化学同步练习试题及答案解析到了初三，同学们多做练习题。
对于通过考试，之后就会更容易一点点。
初三上册化学同步练习试题及答案来袭啦！下面小编给大家整理了关于初三上册化学同步练习试题及答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!初三上册化学同步练习试题及答案1.能使带火星的木条复燃的是( )A.空气B.氧气C.氮气D.二氧化碳思路解析：氧气能够助燃,而氮气、二氧化碳则不支持燃烧;空气中存在氧气，但氧气浓度太小而不能使带火星的木条复燃，复燃必须是高浓度的氧气。
答案：B2.(经典回放)下图是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。
组成：_________________________________________________________________。
结构：_________________________________________________________________。
性质及变化：___________________________________________________________。
思路解析：本题是一道图示情景题，主要考查氧气的工业制法及学生根据信息迁移知识的能力。
工业上制取氧气的方法是将空气加压降温使之变为液态空气，然后根据液态氮和液态氧的沸点不同，升温分离出氧气。
根据图示信息知，在这个变化过程中，构成物质的氮分子、氧分子并没有发生改变，所以这个变化应属物理变化。
由图示还可获得的信息有：氧气(氮气)是由氧(氮)元素组成;氧分子(氮分子)是由氧(氮)原子构成;空气中氮气、氧气的性质保持不变;液态氧的沸点比液态氮的高等。
答案：空气主要由O2和N2组成 1个氧气(氮气)分子是由2个氧(氮)原子构成氮气的沸点比氧气低液化空气制取氧气是物理变化3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。
第一学期初三化学课堂同步练习答案
第一学期初三化学课堂同步练习答案1.1 化学使世界更美好一、选择题1 C2 C3 D4 B5 D6 C7 B8 D9 C 10 A二、填空题1 氢氦碳N O 钠Mg Al 硅磷硫氯钾K Mn Fe Cu 锌Ag Ba Hg2、碳元素氧元素3、氧4、2H 2H2O 2H23N 2CO2O 3CaCO3三、1、物理方法：测密度密度大的为澄清石灰水密度小的为蒸馏水2、化学方法：各取少量分别放入编号为甲乙的试管中，通入二氧化碳气体，变浑浊的是澄清石灰水，无明显现象的是蒸馏水。
1.2走进化学实验室一、选择题1、D2、C3、B4、D5、D6、A7、A8、A9、D 10、B 11、C 12、B 13、B 14、B 15、A二．填空题16.化学实验17.颜色变化沉淀生成和溶解气体的生成热量的变化18.10mL量筒胶头滴管19.略向下倾斜均匀预热集中加热20.小苏打溶液21. 硼酸醋酸22.腐蚀胶头药品腐蚀标签试管炸裂试剂瓶中药品被污染23.铁架台试管集气瓶漏斗玻璃棒24.药匙 10mL量筒酒精灯25.①③②三．实验探究26.（1）试管夹烧杯燃烧匙漏斗试管量筒（2）①B ②BD ③A ④C ⑤BE E B ⑥F27.(1)酒精灯不能点燃不是灯内酒精少的原因（2）检验灯内的酒精是否能够燃烧（3）灯芯头上的酒精挥发后，剩余液体中水的比例大，不能正常燃烧（4）没有盖灯帽，灯芯处的酒精大部分挥发了，所以不能点燃（5）盖上灯帽后，通过灯芯的毛细作用，酒精又被吸到灯芯头处，故又可以点燃28.鉴别待测液体是蒸馏水还是自来水试管、胶头滴管、硝酸银溶液硝酸银溶液产生白色沉淀29.（1）酒精灯试管铁架台导气管烧杯（2）用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，则气密性良好（3）防止生成的水蒸气在试管口凝结成液态水后倒流到热的试管底部使试管破裂（4）①绿色固体逐渐变黑②靠近试管口处有水珠出现③导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊1.3 物质的提纯1、A2、D3、B4、C5、C6、A7、C8、D9、D 10、C 11、C 12、C．13、B 14、B 15、C 16、D 17、C 18、C 19、A 20、C 21、C 22、B二1、（1）在进行操作Ⅰ之前，必须加入的物质X是水；（2）操作Ⅰ中要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗；（3）在蒸发操作中要用到玻璃棒，它的作用是防止液滴飞溅．2、（1）上图有标号的仪器名称分别是a烧杯，b铁架台．（2）从上图中可知，粗盐提纯的实验操作步骤是：溶解、过滤、蒸发．（3）在操作②中，玻璃棒的作用是引流；在操作③中，当看到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．（4）若称取经过提纯后的NaCl固体5.0g，则可配制出溶质质量分数为10%的NaCl溶液的质量为50g．3、（1）在粗盐提纯的实验中，每一步都会用到的的玻璃仪器是玻璃棒．在蒸发溶液时，该仪器的作用是搅拌以防止液体飞溅．（2）a铁架台；b漏斗；①没有用玻璃棒引流；②液面高于滤纸边缘；③漏斗下端尖口没有紧贴烧杯内壁．4、（1）在完成操作Ⅰ之前，必须加入的物质X是水，y的名称是盐酸．（2）欲除去溶液A中的Na2SO4、MgCl2、CaCl2，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为（每次都过量）：NaOH 溶液、C和A．（填字母，提供的试剂有：A、Na2CO3溶液B、K2CO3溶液C、BaCl2溶液D、Ba（NO3）2溶液）（3）沉淀C中的成分是Mg（OH）2、BaSO4、CaCO3（填化学式）．（4）实验最终所得的精盐的质量大于粗盐中氯化钠的质量，原因是粗盐提纯过程中有新的NaCl生成，整个过程中产生新的NaCl的反应共有3个．（5）请你写出用pH试纸检测溶液B酸碱度的具体操作：取一小段pH试纸放在洁净的点滴板上，用玻璃棒蘸取少许溶液B点在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可读出相应数值．1.4 世界通用的化学语言一选择题1 D2 C3 C4 A5 A6 B7 D8 B9 B 10 C 11 D B A C二填空题12、90 20 三千多万13、A: Mg B: Al C: Cu D: Ag14、O Al O Hg Br15、216、一氧化氮二氧化氮实验17、O2Mg H2O MgO Fe C H2CO2CO三填表题1819（1）氢气+氧气??→?点燃水（2）甲烷+氧气??→?点燃二氧化碳+水（3）镁+氧气??→?点燃氧化镁20(1) 水→?通直流电（氢气）+（氧气）分解反应H 2O H 2 O 2（2）镁 + 氧气??→?点燃（氧化镁）化合反应Mg O 2 MgO （3）水 + 氧化钙?→?（氢氧化钙）化合反应 H 2O CaO Ca(OH)2 （4）二氧化碳 + 氢氧化钙?→?（碳酸钙）+（水） CO 2 Ca(OH)2 CaCO 3 H 2O 既不是化合反应也不是分解反应第一章单元《化学的魅力》1 D ．2 D 3D 4 A ．5 D ．6C 7 B ．8D 9D 10 D 11 A ．12B 13 C 14 A ．15D ．16C ．17C 18 A ．19 B ．20 B 21D 22 D ．23 B ．24 D二填空题1解：镁元素的元素符号前面加2表示2个镁原子．故填：2Mg 1个氧化钠分子是由1个氧原子和2个钠原子构成的．故填：Na 2O金刚石属于非金属单质，可以用碳元素的元素符号表示．故填：C 由60个碳原子构成的碳分子：C 60．2解：取用取用粉末状固体药品应使用药匙；取用块状固体药品应使用镊子；取用少量的液体试剂应使用胶头滴管；量取一定量的液体应使用量筒．故答案为：药匙；镊子；胶头滴管；量筒．3解：①属于玻璃仪器的是B 滴管、C 集气瓶、D 烧杯、E 水槽、H 量筒、I 试管，还可以直接在酒精灯火焰上加热，玻璃是热的不良导体，受热面积不能太大，太厚，故答案是：I；②夹持镁条燃烧的，应该是耐高温的，且具有杠杆性能的，故答案为：A；③在酒精灯上加热需要垫石棉网的，受热面积较大，瓶壁薄厚均匀的，故答案为：D；④取用粉末状的固体药品，应有凹形的槽形装置，故答案为：G；⑤吸取和滴加少量液体的应有存液装置和挤压排气装置，故答案为：B；⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器只有存储气体的装置，故答案为：C．4解：海水、空气都是由多种物质组成的，属于混合物；碳、二氧化碳、液态氧、高锰酸钾都是由一种物质组成的，属于纯净物；碳、液态氧都是由同种元素组成的纯净物，属于单质．二氧化碳、高锰酸钾都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；二氧化碳是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物．故答案为：⑤⑥；①②③④；①③；②④；②．三简答题1解：（1）熟悉常用仪器，了解名称．图中B漏斗C蒸发皿；（2）①从海水中提取食盐常用蒸发的方法．实验室中可用酒精灯、蒸发皿、铁架台、玻璃棒来制取食盐；图中有酒精灯、蒸发皿、铁架台、还缺少玻璃棒．故答案为：CDE、玻璃棒；②50mL硫酸铜溶液中加入50mL氢氧化钠溶液的反应首先要用到量筒来量取50ml溶液；再用过滤的方法分离出反应后的沉淀氢氧化铜．过滤要用到的仪器有：烧杯、漏斗、铁架台、玻璃棒．图中缺少玻璃棒．故答案为：ABD、量筒，玻璃棒．2.1人类赖以生存的空气一选择题1.C、2.C、3.C、4.B、5.C、6.A、7.D、8.B、9.D、10.A二、填空题1. 3，176 2、保护气化肥3、分子，氧分子氧原子1.（1）不能燃烧，也不支持燃烧；（2）装置漏气（或红磷的量不足）；（3）装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确。
2022-2023学年全国初中九年级上化学人教版同步练习(含答案解析)035154
2022-2023学年全国初中九年级上化学人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列实验中，研究金属物理性质的是（）①铜片和铝片相互刻画，观察何种金属表面有划痕②加热铜片，观察铜片表面是否变黑③加热铜片一端，观察另一端的蜡烛是否熔化，如图所示A.①②B.②③C.①③D.①②③2. 性质决定用途，用途反映性质。
下列有关物质的用途属于利用其化学性质的是（ ）A.木炭用来吸附有异味的物质B.天然气主要成分甲烷用作燃料C.金刚石用于裁玻璃D.汽油用于清洗油污3. 下列变化属于化学变化的是（）A.石蜡熔化B.钢铁生锈C.石油分馏D.海水晒盐4. 判断硫在氧气里燃烧是化学变化的主要依据是（ ）A.放出大量的热B.生成有刺激性气味的二氧化硫气体C.物质的颜色发生变化D.发出明亮的蓝紫色火焰2985. 第届奥运会于去年月在北京成功举办．本届奥运会倡导了“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的理念．下列做法符合“绿色奥运”理念的是（ ）A.垃圾采用露天焚烧处理B.禁止使用合成材料C.日常用品使用绿颜色的D.采用太阳能路灯照明6. 下列说法正确的是（ ）A.有沉淀产生的一定是化学变化B.化学变化和化学反应是同一个概念C.物质发生物理变化的同时会发生化学变化D.物质发生化学变化时一定不发生物理变化7. 物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与化学性质相关的是（ ）A.铜丝用作导线B.金刚石用于切制玻璃C.液氮用于冷藏血液D.澄清石灰水用于检验二氧化碳8. 我国有辉煌的古代文明，下列古代工艺包含化学变化的是（）A.在甲骨上刻文字B.用巨石修筑长城C.琢磨玉石成饰品D.冶铁并铸成铁器二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 请用下列序号填空：①铜能在潮湿的空气中生成铜绿；②酒精是有特殊气味的液体；③纯净的水是无色无味的液体；④过氧乙酸有很强的腐蚀性；⑤煤着火燃烧，变成一堆灰烬；⑥石蜡熔化。
(共32套)最新人教版九年级化学上册(全套)随堂练习汇总 同步测试汇总
（共32套）最新人教版九年级化学上册（全套）随堂练习汇总同步测试汇总第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质第1课时化学变化和物理变化1．下列说法中你认为错误的是( ) A．化学变化和化学反应是同一个概念B．物质发生化学变化过程中，会同时发生物理变化C．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 D．在化学变化中还伴随着能量变化 2．下列变化中属于物理变化的是( ) A．黄瓜切成片B．牛肉变臭C．菜刀生锈D．面包发霉3．李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是( ) A．春天花朵掰成花瓣 B．夏天粮食酿成美酒 C．秋天水果榨成果汁 D．冬天冰砖凿成冰雕 4．成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是( ) A．木已成舟 B．火上浇油 C．量体裁衣 D．滴水成冰 5．端午粽飘香，下列制作粽子的过程有新物质生成的是( ) A．清洗糯米 B．把肉切成小块 C．用粽叶包粽子 D．烧火煮粽子 6．下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是( ) A．水沸腾B．瓷碗破碎C．石蜡熔化D．动植物呼吸7．下列叙述中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是( ) A．爆炸，蒸发 B．燃烧，腐烂 C．熔化，发酵 D．发热，沸腾8．“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据。
但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学变化是否发生，请根据你对本节课实验的观察，填写下表：实验内容主要实验现象(1)颗粒状石灰石中滴入稀盐酸(2)硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液 (3)二氧化碳通入澄清的石灰水中 9．化学上把“生成其他物质的变化叫做化学变化”。
下面对化学变化中“其他物质”的解释，正确的是( ) A．“其他物质”是自然界中不存在的物质B．“其他物质”是无毒、无害的物质C．“其他物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同 D．“其他物质”与变化前的物质在组成或结构上不同10．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。
九年级化学上册全册同步测试题(共21套新人教版)
九年级化学上册全册同步测试题（共21套新人教版）人教版九年级上册化学 3.1分子和原子同步测试一、单选题 1.下列物质由离子构成的是（） A. 汞 B. 氧气 C. 金刚石 D. 硫酸铜 2.下列有关说法正确的是（）A. “春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动 B. 空气是由空气分子构成的 C. 组成CO、CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同 D. 气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大 3.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）选项操作或现象分子的特性 A 给篮球充气分子间有间隔 B 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL 分子是有质量的 C 在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的 D 水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的 A. A B. B C.C D.D 4.黑白小圈分别表示不同的原子，下图表示的物质是（） A. 两种元素组成的化合物 B. 两种元素组成的纯净物 C. 由7种物质分子构成的混合物 D. 由5种物质分子构成的混合物 5.当液化汽泄漏时，我们常能闻到刺激性气味。
这一现象说明( ) A. 分子可分成原子 B. 分子的质量很小 C. 分子在不断运动 D. 物质由分子构成6.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）A. 氯化钠溶液具有导电性��溶液中有自由移动的离子B. 墙内开花墙外可嗅到花香、��分子在不断运动C. 1滴水中约含1.67×1021个水分子��分子很小 D. 水结成冰��水分子体积变大 7.甲和乙在一定条件下恰好完全反应生成丙和丁。
结合微观示意图分析，下列结论分析正确的是( ) A. 甲的化学式为H2O B. 反应中甲、乙、丁的分子个数比为1:2:1 C. 若有32 g乙参加反应，则生成18 g丁 D. 丁中氧元素的质量一定等于参加反应的乙的质量 8.下图是某化学反应的微观示意图，“ ”和“ ”表示不同元素的原子，从中获得信息错误的是（） A. 反应前后元素质量不变 B. 反应前后分子种类不变 C. 反应前后原子种类、数目不变 D. 反应物、生成物的微粒个数比为2:2:1 9. “尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体，下面是其中一个化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。
九年级化学上册全册同步课时练习(共25套新人教版)
九年级化学上册全册同步课时练习（共25套新人教版）1分子和原子下列关于原子的说法不正确的是A.是构成物质的一种粒子B.是化学变化中的最小粒子c.在化学反应中可以再分D.可构成分子下列物质中属纯净物且是单质的是①液态氧②水③硫粉④水银⑤纯净的蔗糖水⑥铜锈A.②③④B.①④⑤c.③⑤⑥D.①③④水结成冰是A.分子变大了B.发生了化学变化c.分子间的距离变了D.物质种类变了下列物质中含有氧分子的是A.二氧化锰B.高锰酸钾c.氧化镁D.液氧化学变化与物理变化的本质区别是A.有新物质生成B.有发光放热现象c.有气体放出D.分子本身发生变化，变成了其他物质的分子下列说法不正确的是A.由于分子间有间隙且分子间的间隙可以改变，决定了物质有三态变化B.一些物质的热胀冷缩，证明了分子间的间隙是可以改变的c.一个水分子很小，就像一粒细沙一样不易看到D.冰水混合的物质不是混合物关于水的组成，下列说法正确的是A．水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢分子和氧分子组成的c．水是由氢原子和氧原子组成的D.水是由氢元素和氧元素组成的下列有关原子、分子的叙述正确的是A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子是不能再分的最小粒子c.分子是保持物质性质的最小粒子 D.分子的大小及质量都比原子大下列关于分子的叙述中错误的是A.分子是不断运动的B.分子间有一定的间隔c.分子是保持物质化学性质的最小粒子D.分子是保持物质化学性质的粒子0.分子与原子的本质区别在于A.分子是构成物质的一种粒子B.分子在不停地运动着c.分子之间有空隙D.在化学变化中，分子可分，原子不可分1.水变为水蒸气,主要改变的是A.水分子本身体积变大B.水分子质量变大c.水分子间隔变小D.水分子间隔变大一个氧分子和一个二氧化碳分子中，含有一样多的是A.元素的种类B.氧原子的个数c.氧分子的个数D.碳原子的个数3.保持水的化学性质的粒子是A.水分子B.氢分子c.氧分子D.氢原子和氧原子下列物质中，属于氧化物的是A.H2B.o2c.H2oD.H2So4当水的温度和压强升高到临界点A.50B.86c.136D.222下列说法正确的是A.原子不能再分B.原子核都是由质子和中子构成的c.相对原子质量只是一个比，没有单位D.原子可以构成分子，也可以直接构成物质有两种原子，一种原子核内有17个质子和18个中子，另一种原子核内有17个质子和19个中子，则它们不相等的是A.核电荷数B.核外电子数c.原子质量D.原子的带电荷量“神舟”五号不仅将杨利伟送上太空，实现了亿万中国人的梦想，同时还承担着其他的科研任务。
初三上册化学同步练习题()
初三上册化学同步练习题()初三上册化学同步练习题()初三啦！注意初中的考生，是要努力做试题备考，巩固基础，提升能力，这样就能考到好。
为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了初三上册化学同步练习题内容，欢迎使用学习!初三上册化学同步练习题1、(2023•随州第8题)我们每天都生活在阳光不断变化的物质世界里。
下列变化一定属于化学变化的是( )用干冰做制冷剂进行人工降雨B.久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜C.伴随有发光、放热现象的变化D.爆炸2、(2023•随州第9题)化学为人类社会进步作出了重要的贡献，下列对化学的认识中正确的是( )A .人体必需微量元素摄入不足不利于身体健康，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补品B.为减少水体污染，农业上应禁止使用农药和化肥C.KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料，为植物生长提供N、P、K等营养元素3.(2023•随州第10 题)规范的实验操作是化学实验成功的关键。
下列操作中正确的是( )4.(2023•随州第11题)食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸，醋酸的分子结构模型如右图所示，下列有关醋酸的说法正确的是( )A.醋酸不属于有机化合物B.醋酸是由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子构成C.醋酸中氧元素的质量分数D.醋酸的相对分子质量为60g5.(2023•随州第12题)下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是( )①和②两种粒子的化学性质相似B.③和④均属于离子结构示意图C.粒子②在化学反应中容易失去电子D.①②③④共表示四种元素的粒子6.(2023•随州第13题)推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。
以下类推正确的是( )A.由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B.在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C.碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐D.在化学反应中，一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，所以一氧化碳和氢气都具有还原性7.(2023•随州第14题)为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是( )选项实验目的实验方案或结论A 除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥B 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②C 除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D 鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液各取少量于试管中，分别滴加Ba(OH)2溶液，观察现象初三化学考试答题技巧有哪些一、选择题答题技巧选择题答题是有技巧的，最基本的一点就是答题要稳。
【初三化学试题精选】九年级化学上册全册同步检测题(共19套含答案新人教版)
九年级化学上册全册同步检测题（共19套含答案新人教版）
《化学方程式》单元检测题
一、单选题
1．下列归纳总结完全正确的一组是( )
A．分子特征B．数字含义
①水分子很小
②固体物质的分子不运动
③气体分子间的间隔很大①Fe2+1个亚铁离子带2个单位正电荷+2
②HgO氧化汞中汞元素显+2价
③NO21个二氧化氮分子中含有2个原子
C．生活经验D．节约资
①常用钢刷擦洗铝制品
②食品包装中抽真空防腐
③用汽油洗去衣服上的油污①提倡使用太阳能
②回收利用废旧金属
③农业灌溉采用滴灌
A A
B B
C C
D D
2．下列反应的化学方程式书写错误的是（）
A Fe与稀HCl2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B CO2使澄清石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
C Ba（OH）2溶液与稀H2SO4Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
D AgNO3溶液与稀HClAgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
3．我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。
下列有关该反应的说法不正确的是
A X 的化学式是 Ag2S
B H2S 中 S 元素为-2 价
C 反应前后元素的种类不变
D H2S 是无毒的
4．推理是研究和学习化学的重要方法。
以下说法正确的是。
九年级化学上学期课时同步测试题3
姓名 班级 学号一、选择题1．下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是 ( )A ．水(H 2O)：m (H)∶m (O)＝1∶8B ．乙炔(C 2H 2)：m (C)∶m (H)＝2∶1 C ．氨气(NH 3)：m (N)∶m (H)＝14∶1D ．二氧化硫(SO 2)：m (S)∶m (O)＝1∶22．下列有关乙醇(C 2H 5OH)的说法中，错误的是 ( )A ．乙醇是一种有机物B ．乙醇由三种元素组成C ．乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比为2∶6∶1D ．乙醇中碳元素的质量分数为1246×100%＝26.1%3．2012年2月江苏镇江自来水出现异味，引发当地居民抢购瓶装饮用水现象。
经初步查明，韩国籍船舶“格格里亚”号货轮水下排放管道排出的苯酚(化学式为C 6H 6O)是污染水源的主要原因。
下列对苯酚的说法不正确的是( )A ．苯酚的相对分子质量为50B ．苯酚由碳、氢、氧三种元素组成C．苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为36∶3∶8D．每个苯酚分子中含有13个原子二、简单的计算1．酚酞是一种常用的化学试剂，其化学式（分子式）是C20H14O4,它是由种元素组成的，每个酚酞分子中共有个原子，酚酞的相对分子质量是。
酚酞中碳元素的质量分数为。
计算过程：2．某地区部分氮肥的销售价格如下：碳铵（NH4HCO3）480元/吨，尿素【CO(NH2)2】2400元/吨。
某农民用1000元钱去购买氮肥，为了使所购化肥得到的氮最多，他应选购哪种氮肥？3．硝酸铵（NH4NO3）受撞击或受热后会发生爆炸性分解，可用作炸药。
又因其含氮量比较高，也用作化学肥料。
计算：（1）硝酸铵中各元素的质量比。
（2）200g硝酸铵中含氮元素多少克？（3）多少克硫酸铵中的氮元素与200g硝酸铵中氮元素的质量相当？明。
（1）该袋装鲜牛奶属于(填“纯净物”或“混合物”)。
（2）这一袋牛奶至少含钙g(精确到0.01g)。
（3）该牛奶中钙元素的质量分数为。
山东省青岛市化学初三上学期2024-2025学年测试试题与参考答案
2024-2025学年山东省青岛市化学初三上学期测试试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列关于催化剂的说法中正确的是( )A.催化剂在化学反应里能加快反应速率B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C.催化剂在化学反应里质量和性质都不变D.催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率答案：D解析：A选项，催化剂在化学反应中的作用是改变反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种情况，因此A选项的说法过于绝对，错误。
B选项，催化剂具有专一性，即一种催化剂并不是对所有化学反应都有催化作用，而是对某一类或某几类特定的化学反应具有催化作用。
因此，二氧化锰并不能在任何反应中都作为催化剂，B选项错误。
C选项，催化剂在化学反应中的质量和化学性质（而非物理性质）是不变的。
这是因为催化剂在反应过程中只是参与了反应的一个或多个步骤，但并未被消耗或转化为其他物质，因此其质量和化学性质保持不变。
但物理性质（如颜色、状态等）可能会因反应条件（如温度、压力等）的改变而发生变化。
因此，C选项错误。
D选项，催化剂的主要作用就是改变其他物质的化学反应速率，这是催化剂的基本定义和性质。
因此，D选项正确。
2、下列关于催化剂的说法中正确的是( )A.催化剂在化学反应里，一定能加快反应速率B.用过氧化氢制氧气时，加入二氧化锰可使生成氧气的质量增加C.在化学反应过程中，催化剂本身的性质和质量都不发生变化D.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用答案：D解析：A选项，催化剂在化学反应中的作用是改变反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种情况，因此A选项的说法过于绝对，错误。
B选项，催化剂只能改变反应速率，而不能改变生成物的质量。
在用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰作为催化剂，只能加快反应速率，使氧气更快地生成，但并不能使生成的氧气质量增加，因此B选项错误。
C选项，催化剂在化学反应中的质量和化学性质（而非物理性质）是不变的。
2022-2023学年全国初中九年级上化学人教版同步练习(含答案解析)055856
2022-2023学年全国初中九年级上化学人教版同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是（ ） A. B. C. D.2. 某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放克砝码，游码拨到克时天平平衡，则称量物的实际质量是（ ）A.B.C.D.3. 用托盘天平称量某物质时，如果天平指针偏右，则需要（ ）A.添加砝码B.取下砝码C.减少称量物D.增加称量物4. 下列仪器中，需垫石棉网才能用酒精灯加热的是（ ）15 1.516.5g15.5g14.5g13.5g10gA.燃烧匙B.烧杯C.试管D.集气瓶5. 甲酸是一种具有挥发性的酸，在热的浓硫酸中分解生成和。
下图是用形管组装的微型实验装置制取，用还原氧化铁并检验气体生成物的实验。
下列说法正确的是（ ）A. 处发生的反应属于置换反应B.实验开始时，应先点燃 处酒精灯，再点燃处酒精灯C.处实验现象为黑色粉末逐渐变红，处澄清石灰水变浑浊D.碱石灰的作用是吸收挥发的甲酸，防止干扰验证气体生成物6. 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ） A.点燃酒精灯 B.量取液体C.倾倒液体CO O H 2V CO CO B B A B CD.闻气体气味7. 如图所示的实验操作错误的是（ ）A.B.C.D.8. 下列实验操作中，正确的是（）A.用胶头滴管滴加液体时，为了便于滴加，胶头滴管可以伸入到容器内B.加热后的试管立即用水冲洗C.用量筒代替试管作为反应容器D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 给试管里的液体加热：45∘试管口不可对着自己或他人；试管口向上倾斜，与桌面成角；试管内液体的量不可超过试管容积________，加热时，先预热试管，即将试管上下稍稍移动。
人教版九年级化学上册同步练习题
汇报人：XX
目录Leabharlann 选择题考查基础知识 点，包括化学 概念、原理等
题目形式为单 项选择，要求 从四个选项中 选出正确答案
重点考查学生 对基础知识的 掌握程度和应
用能力
在练习题中占 比比较大，是 考试中常见的
题型
填空题
题目形式：提供一 段文字或化学方程 式，空出关键部分 让学生填写。
实验题目的注意事项：注意实验安全，遵守实验操作规程，注意实验数据的准确性和可 靠性。
计算题
化学方程式的计算
溶液的计算
有关化学式的计算
有关质量分数的计算
基础题
难度：较低， 适合巩固基础
知识的练习
题型：选择题、 填空题等基础
题型
目的：帮助学 生掌握化学基 础知识，提高
解题能力
适合人群：九 年级学生及化
物质的变化和性质在生活中的应用 实例
添加标题
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物质的性质：物理性质和化学性质 的分类和特点
练习题中涉及的物质变化和性质的 知识点解析
分子和原子
分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。
分子和原子的本质区别：在化学变化中分子可分，原子不可分。
分子和原子的联系：分子由原子构成。
化学实验与科学探究
化学实验基本操 作和技能
实验方案的设计 与实施
实验数据的处理 与分析
科学探究的方法 与步骤
解析答案
解析答案：对 每道练习题进 行详细的解析
和解答
解析答案：提 供解题思路和 技巧，帮助学 生掌握解题方
法
2022-2023学年全国初中九年级上化学人教版同步练习(含答案解析)055705
2022-2023学年全国初中九年级上化学人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列图标中表示禁止吸烟的是（ ）A.B.C.D.2. 成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（ ）A.用锅盖盖灭着火的油锅B.用二氧化碳灭火器灭火C.砍掉树木形成隔离带D.消防队员用高压水枪灭火3. 把煤块粉碎使其充分燃烧的目的是（ ）A.提高煤的利用率D.减少酸雨的形成4. 下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ）A.由图的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳扑灭B.将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间C.如图，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点D.灭火蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳5. 下列能源的使用最有利于改善空气环境质量的是（ ）A.液氢B.煤炭C.汽油D.柴油6. 年月日是我国第个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利保护人们的生命、财产安全。
下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是（ ）A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B.遭遇火灾，如果火势较大，立即拨打电话报警C.电路老化着火，应该立即用水灭火D.从火场中逃生时，应有序撤离着火区域7. 能源与生活息息相关，下列说法正确的是（ ）A.燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口B.炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点b a 2019512111198. 精密仪器起火常用二氧化碳扑灭，其灭火原理是（ ）A.隔离或清除可燃物B.隔绝空气或氧气C.降低温度至着火点以下D.提高可燃物的着火点二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 夏天，小明和妈妈去某商场购买衣服，突然，商场着火，而且火势很大，现场充满了有毒的浓烟。
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一、选择题。
1、检验氧气的方法的是（）
A. 向集气瓶中倒入澄清的石灰水
B. 闻集气瓶中气体的气味
C. 观察气体的颜色
D. 用带火星的木条插入瓶中，看是否复燃
2、在“高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中二氧化锰是（）
A. 氧化剂
B.催化剂
C. 反应物
D. 生成物
3、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）
A. 都属于氧化物
B. 都含有氧气
C. 都含有氧气分子
D. 都含有氧元素
4、下列对催化剂描述正确的是（）
A．任何化学反应都需要催化剂B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C．只有分解反应才需要催化剂D．某些化学反应可以有多种催化剂
5、下列关于O2 的说法不科学的是（）
A. 常用带火星的木条来检验空气中的O2
B. 硫在O2 里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C. 工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D. 加热KClO3 制O2可用MnO2做催化剂
6、下列关于氧气的说法中错误的是（）
A. 工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C. 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
D. 夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
7、下列变化中不属于分解反应的是（）
A. 分离液态空气制氧气
B. 加热高锰酸钾制氧气
C. 加热过氧化氢制取氧气
D. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
8、实验室加热氯酸钾和加热高锰酸钾制取氧气，两者的相同点是（）
A. 都生成了两种物质
B. 都使用二氧化锰作催化剂
C. 都发生了化合反应
D. 都发生分解反应
9、某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，与
只加热氯酸钾相比，其结果正确的是（）
A. 反应速率不变
B. 反应速率加快，生成氧气质量增加
C. 生成氧气质量不变
D. 反应速率加快，生成氧气质量不变
11、实验室收集完氧气后，拆卸装置的正确顺序是（）
①撤去酒精灯并熄灭；②从水槽里拿出导管；③从铁架台上拆下试管;④清洗仪
器放回指定位置。
A. ①③②④
B. ③②④①
C. ②①③④
D. ①②③④
12、以下各反应中，属于化合反应的是，属于分解反应的
是。
A. 铁+氧气点燃四氧化三铁
B. 氯酸钾氯化钾+氧气
C. 磷+氧气五氧化二磷
D. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
E. 二氧化碳+碳一氧化碳
13、用右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（）
①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气
体不易溶于水；④制取的气体密度比空气大；
⑤制得气体能与空气中氧气反应。
A. ①②③④⑤
B. ②④⑤
C. ①②
D. ①②③
14、实验室里用二氧化锰作催化剂，加热氯酸钾制取氧气，发生如下反应：
氯酸钾氯化钾+氧气，
（1）若用二氧化锰作催化剂，反应前后二氧化锰的质量；
A. 不变
B. 变大
C. 变小
D. 可能变大也可能变小
（2）若忘记加入二氧化锰，其结果是（）
A. 不能产生氧气
B. 产生氧气的速率慢
C. 产生氧气的总量减少
D. 没有氯化钾生成
（3）小娟将24.5 g氯酸钾和3 g二氧化锰共热，至反应不再放出氧气为止，
剩余固体17.9g，剩余固体有、，
它们的质量分别是。
二、实验题。
15、用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答下列问题。
（1）写出有标号仪器的名称：a；b；c；d；
（2）指出图中三处错误，并对应说明改正方法。
错误：①；
②；
③；
改正：①；
②；
③；
（3）此装置改正后并装好高锰酸钾制取氧气，此反应的文字表达式是，该反应类型是；制取氧气的过程，大
致分为以下六个主要操作：
①点燃酒精灯，给试管加热②隐灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水面下取出。
正确的操作顺序是
（4）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是；用排水法收集氧气的原因是；待集气瓶收集满后，将它取出并放置的方法是。
（5）小红也用此装置制取氧气，实验结束后，发现收集的氧气不纯，原因是。
16. 实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。
小明设计了如右图所示的实验装置，可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度。
请回答下列问题。
（1）分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是；
（2）写出该方法制取氧气反应的文字表达式；
（3）这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比，优点是
（填编号）。
①生成物只有氧气和水，对空气无污染；②不需加热；③需
加热。
②制取氨气收集装置是，理由。