线描手绘PPT

合集下载

线描画课件精编版24页PPT

线描画课件精编版
6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ——马卡连柯
8、思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

小学美术课件《有趣的线描画》(共16张精选PPT)

如实的描绘事物的一种表现手法。 2、添加毛毛虫的特征和小脚夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。你会画出不一样的花纹吗？如实的描绘事物的一种表现手法。夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。如实的描绘事物的一种表现手法。 4、处理画面疏密和花纹搭配夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。如实的描绘事物的一种表现手法。夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。 4、处理画面疏密和花纹搭配 2、添加毛毛虫的特征和小脚如实的描绘事物的一种表现手法。你会画出不一样的花纹吗？
有趣的线描画
生活中的叶子：
线描画概念：
• 单纯的用线来描绘对象的一种绘画。
线描画中的基本因素：
• 点、线、面
线描画的表现手法：
• 写实：如实的描绘事物的一种表现手法。
• 夸张、变化：夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。
线描的花纹：
• 输入内容
你会画出不一样的花纹吗？
线描树叶：
绘画步骤： 2、增加漂亮的花纹
1、构出大形
3、添加环境
绘画步骤：
如实的描绘事物的一种表现手法。你会画出不一样的花纹吗？ 2、添加毛毛虫的特征和小脚 4、处理画面疏密和花纹搭配
1、确定毛毛虫位置如实的描绘事物的一种表现手法。
夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。如实的描绘事物的一种表现手法。 4、处理画面疏密和花纹搭配如实的描绘事物的一种表现手法。 2、添加毛毛虫的特征和小脚 4、处理画面疏密和花纹搭配夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。 2、添加毛毛虫的特征和小脚 2、添加毛毛虫的特征和小脚如实的描绘事物的一种表现手法。

建筑手绘线描PPT

针管笔因墨水色感一致,只有粗细及色块大小的区分.如果以笔触来表现时,要求用密度法来表现.若用黑﹑白对比,则应加重其黑﹑白对比度.比如大窗大笔触,小窗全涂黑,使画面黑白分明.
1.构图: 在运用透视几何,按照画面大小进行整体布图.运用均衡与配景的原理方
法,确定大致的配景组合关系. 2. 配景:
由于针管笔线条不易修改,正式的作图步骤应按由近及远的方法进行,即先画场景中近处的﹑前面的,后画远处的﹑被遮挡的.具体方法可先用0.2mm的针管笔,参照自己收集的资料,绘制人﹑树﹑车.局部轮廓可用0.4mm或0.6mm的针管笔适当加粗. 3.主体:
b.纸张: 硬笔对纸张的适用范围很广,几乎所有纸张都能使用，质地比较粗糙耐磨
的有水彩纸﹑布纹纸﹑牛皮纸等;其次是素描纸﹑制图纸;最为光滑的要数铜版纸﹑卡纸和硫酸纸.质地越光滑,适用的笔类越少. 铜版纸仅适用于钢笔和针管笔.因此,我们可以根据所要描绘的空间特性以及材料肌理质感来选择合适的纸张.
在硫酸纸上作图,效果强烈,表现灵活.在作图过程中万一不小心画错,还可以用刮刀把错误的线条去掉.既方便又不影响整幅画的效果. 在白纸或有色卡纸上作图,要做到的一点就是下笔前要先做到心中有数.如果作图觉得没有把握的话,可以先用铅笔打底,基本准确后再上针管笔.
c.技法: 1、单线: 运用单线,它本身是完整的,能充分表达出设计意念. 2、素描:绘画笔线条具有很强的表现力.在单线的基础上,使用疏密不同
配景可以显示建筑物的尺寸，要想判断建筑物的体量和大小,需要有一个比较的标准,人就是这个最好的标准.因为人的平均高度是1.6米-1.8米左右,
有了人的身高的参照,也就显示建筑物的体量和大小.配景可以调整建筑物的平衡,可以起到引导视线的作用,能把观察者的视线引向画面的重点部位.配景又有利于表现建筑物的性格和时代特点.利用配景又可以表现出建筑物的环

线描画教学 ppt课件

ppt课件
6
二、幼儿线描画的教学
儿童自觉绘画现象表明：抒情达意式地表现绘画是幼儿美术活动的主要特征。同时以线性为表现方式。这阶段的儿童美术活动主要体现为游戏性。
教师应该做到： 1、以幼儿喜欢的，身边的实物为素材，激发幼儿学习儿童线描装饰的兴趣，鼓励幼儿自己做儿童线描活动的主人。 2、由浅入深、由简入繁，培养幼儿的观察力、注意力和表现力。 3、在生动活泼的儿童线描游戏中，自然融合分析，训练记忆想象能力。
ppt课件
34
（2）、组合线线不是单一的，造型不同、疏密不同的线组合在一起，可起到装饰的效果，让幼儿画好简单的外形把几种不同形态的线组合在一起，会创造出更丰富的构成效果。如设计一些练习如“有趣的瓶子”、“伞花”“美丽的小鸟”等需要注意的是组合要有一定的秩序，排列宜紧密。如“扩散的圆形”、“想象中的花”可以要求学生扩散的层次要多一些。如“ 美丽的贝壳”可以先要求幼儿画几个贝壳的造型，然后添上美丽的线条。通过这样的练习，让幼儿感悟线与线之间因对比而产生的美，从而理解线表现的创造力所在，加强创作的审美意识。
ppt课件
5
（一）幼儿主题活动的热点主题活动是幼儿教育中必不可少的单元，在主题活动中，幼儿根据自己的经验，生成自己感兴趣的内容，与教师预设的内容整合，从而形成活动。如主题活动“ 花”中，我们从幼儿爱好美丽事物的天性出发，引导幼儿观察周围环境中出现的各种各样的花卉，在欣赏的过程中激发幼儿作画的兴趣，尝试用不同的线条探索不同的表现手段。
一、幼儿线描画的选材
幼儿美术教育的首要任务是让幼儿形成对学习的兴趣。为他们的终身学习奠定基础，然而审视以往和当前的美术教育，由于单一偏向绘画或工艺课的教学，还有许多不能适应素质教育要求的地方。教学内容过于单

中国画技法——线描 ppt课件

吴道子送子天王图
宋朝时期
• 宋代的绘画是中国绘画艺术发展史上的一个高峰。这与宋代的帝王及宗室子弟多具艺术禀赋、修养、兴趣有关。南宋虽偏安江南，但在绘画上却依然取得了瞩目的成就。宫廷绘画仍是当时绘画发展的主流，江南的自然和人文环境，使南宋绘画别具自己的特色。山水画从北宋全景式的大山大水及松石，变成了用笔简括、章法谨严、高度剪裁的边角特写。人物画着重挖掘人物的精神状貌及动人的情节，注重塑造性格鲜明的艺术形象。花鸟画努力进行形象提炼，有着高度的写实能力。而千姿百态的西湖画更显示了南宋画的特色。其时的文人士夫画在主观的表达和笔墨效果的探索上亦有较大的贡献。
中国画技法——线描
钟楠
• 中国画是极富民族特色的，它的美表现在整幅作品的各个方面。 “线”是中国画中的主体，是美术家造型和表达自己思想情感的重要手段。线条的感以及艺术的美感在中国画中独具特色的。是抽象的还是写实的，它的艺术魅力
都是其他语言无法替代的。
一、原始社会
• 以彩陶艺术为代表，中国原始社会制陶工艺达到很高水平，其纹饰种类繁多，主要有绳纹，锯齿纹，漩涡纹，方格纹，三角纹等。还有复杂的人面纹，鹿纹，花草纹，舞蹈纹等。器型精练朴实，浑厚大气。
• 七、橛头钉描:秃笔线描，是一种写意笔法，马远、夏圭多用之。顿头大而方，侧锋入笔，有" 斧劈皴"之笔意。线条粗而有力。
• 八、马蝗描:马和之用之。近似兰叶描，顿头大，行笔曲折柔软，但很有力。
• 九、折芦描:用笔粗，而转折多为直角，折笔时顿头方而大，线多为直线，是一种写意画的线描方法。梁楷《六祖劈竹图》用之。
洛神赋图
隋唐五代
• 隋代美术继续在佛教艺术的方向上发展，产生了很多绘制宗教壁画的名手，同时卷轴风行于世。较为重要的画家有展子虔，董伯仁和郑法士。

初中线描画ppt课件

调整画面的整体关系和局部细节，使画面更加完整统一。
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
线条的基本分类与特性
包括直线、曲线、折线等，以及它们各自的表现力和情感传达。
线描画的基本技法
如勾勒、描绘、点线面结合等，以及运用不同笔触和线条表现质感、光影等技巧。
构图与透视原理
讲解构图的基本原则，如对比、平衡、节奏等，以及透视的基本原理和应用。
01
02
03
04
插画与漫画创作
探讨线描画在插画、漫画等创作领域的应用，如角色设计、
场景描绘等。
平面设计与广告
分析线描画在平面设计、广告等领域的应用案例，如海报设
计、品牌形象塑造等。
服装与纺织品设计
介绍线描画在服装、纺织品设计等领域的应用，如图案设计、
面料表现等。
建筑与室内设计
探讨线描画在建筑、室内设计等领域的应用前景，如空间规
发展历程
从原始社会的岩画、彩陶纹样，到古代壁画、帛画，再到近现代的各种线描画流派，线描画历史悠久，传承不断。
线条表现力与审美价值
线条表现力
线条具有方向性、运动感和节奏感，能够表现物体的轮廓、质感和空间感，同时传达画家的情感和意境。
审美价值
线描画以简洁的线条表现丰富的艺术形象，具有高度的概括性和抽象性，给人以独特的审美享受。
确定创作主题和对象
深入刻画和细节处理
在轮廓线稿的基础上，深入刻画动物的五官、毛发等细节，运用线条和色彩表现动物的质感和立体感。
调整和完善画面
选择自己感兴趣的动物作为创作对象，明确创作主题和表现重点。
对画面进行整体调整和完善，注意画面的整体效果和细节表现。

美术线描画ppt课件

美术线描画ppt课件contents •线描画基本概念与特点•构图原理与技巧应用•线条造型方法与技巧•色彩搭配原理及实践应用•创作过程展示与案例分析•学生作品欣赏与互动交流环节目录01线描画基本概念与特点定义及发展历程线描画的定义发展历程线描画起源于原始社会的岩画和彩陶装饰图案，经过历代艺术家的不断发展和创新，逐渐形成了独特的艺术风格和表现技法。

线条表现力与审美价值线条表现力审美价值工具材料选择与使用技巧工具材料选择使用技巧02构图原理与技巧应用主体与陪衬均衡与对称对比与调和030201构图基本要素及原则常见构图形式及其特点垂直式构图S形构图画面元素呈垂直线排列，强调高耸、挺拔之感。

画面元素呈S形曲线排列，具有流动感和优美感。

水平式构图对角线构图三角形构图画面元素呈水平线排列，给人以平静、稳定之感。

画面元素沿对角线方向排列，增强动感和不稳定感。

画面元素构成三角形，具有稳定感和力量感。

打破常规运用象征元素借鉴其他艺术形式探索不同材料和技术创意构图思路拓展03线条造型方法与技巧观察方法训练整体观察比较观察分析观察提炼线条运用线条的粗细、轻重、缓急等变化来表现对象的形态和质感。

简化概括将复杂的对象简化为简单的几何形状，抓住其主要特征。

符号化表现将对象转化为具有象征意义的符号或图形，增强画面的表现力。

概括提炼能力培养夸张变形手法运用局部夸张对对象的某一部分进行放大或缩小，以突出其特点。

整体夸张对整个对象进行变形处理，创造出新颖独特的形象。

抽象表现运用点、线、面等抽象元素来表现对象的内在精神和情感。

04色彩搭配原理及实践应用色彩基础知识回顾色调统一与对比关系处理统一色调的方法对比色调的运用个性化色彩风格塑造色彩与情感、象征意义的关系不同地域、民族、文化背景下的色彩偏好与风格差异如何运用色彩塑造个人独特的表现风格05创作过程展示与案例分析创作灵感来源及素材收集方法灵感来源自然风景、人物形态、抽象图案等素材收集方法拍照、手绘、网络搜索等草图构思和初步表现阶段草图构思初步表现完成作品展示和评价标准完成作品展示将完成的线描画作品进行高清扫描或拍摄，展示在PPT课件中评价标准线条的流畅度、形象的准确度、构图的合理性、创意的独特性等06学生作品欣赏与互动交流环节展示学生创作的线描画作品，包括不同主题和风格的作品，如风景、人物、动物等。

线描画教学ppt课件

注重比例和透视关系
草图绘制和初步构图思路探讨
尝试不同的构图和角度初步构图思路确定画面的主体和陪衬元素
草图绘制和初步构图思路探讨
考虑画面的层次感和空间感
运用对比和调和等手法增强画面效果
完成作品展示及点评环节
01
完成作品展示
02
将完成的线描画作品进行展示
介绍作品的创作背景和过程
03
完成作品展示及点评环节
审美特征
线描画的审美特征主要表现为以下几个方面：一是以线造型，注重线条的韵律感和节奏感；二是追求笔墨意趣，讲究用笔的轻重缓急、干湿浓淡等变化；三是强调意境营造，通过线条的疏密、虚实等手法表现画面的空间感和深远意境。
工具材料选择及使用技巧
工具材料选择
线描画的工具材料主要有铅笔、炭笔、钢笔、毛笔等。其中，铅笔和炭笔适合初学者练习线条和造型；钢笔则适合表现精细的线条和笔触；毛笔则适合表现丰富的笔墨变化和意境营造。此外，还可以根据需要选择不同型号的纸张和颜料等辅助材料。
案例一
《星空》中运用蓝色和紫色等冷色调，表现出星空的深邃与神秘。
案例二
《向日葵》中运用黄色和橙色等暖色调，表现出向日葵的热烈与活力。
案例三
《春天》中运用绿色和粉色等清新色调，表现出春天的生机与希望。
案例四
《秋思》中运用棕色和红色等浓郁色调，表现出秋天的深沉与思
绪。
04 创作过程展示与讲解
发展历程
线描画起源于原始社会的岩画和彩陶纹饰，经过历代画家的不断探索和创新，逐渐发展成为一种独立的绘画形式。在中国传统绘画中，线描画被广泛应用于人物、山水、花鸟等领域。
表现形式与审美特征
表现形式
线描画的表现形式多样，包括单线描绘、复线描绘、线面结合等。其中，单线描绘以简洁明快的线条表现对象的轮廓和结构；复线描绘则通过多层线条的叠加和交错，形成丰富的笔触和肌理；线面结合则在线条的基础上添加色彩或明暗关系，增强画面的层次感和立体感。

线描画教学 ppt课件

ppt课件
32
2、画画线（1）、单线 ①、随意画线——培养兴趣，增强信心几乎每一个幼儿画画的第一笔的都是线，线是人类最先掌握的绘画语言
。画一条线对每一个幼儿来说都是轻而易举的事，就一根线来说，根本没有对与错，好与差，幼儿也不会产生危难消极情绪。目的就是要让幼儿有信心。当然，教师对幼儿的肯定，将有助于增强幼儿绘画的信心，提高参与的热情。
一、幼儿线描画的选材
幼儿美术教育的首要任务是让幼儿形成对学习的兴趣。为他们的终身学习奠定基础，然而审视以往和当前的美术教育，由于单一偏向绘画或工艺课的教学，还有许多不能适应素质教育要求的地方。教学内容过于单
一、审美视野狭窄、远离幼儿的生活经验。瑞士心理学家皮亚杰说过：“教师不应企图将知识硬塞给儿
（三）幼儿身边的人、事、物幼儿身边的人、事、物是幼儿最经常接触的，也是最具有感性认识的。这比给
予幼儿示范画或者要求幼儿画抽象内容要实际、容易。如，在三八妇女节当天，我们请孩子的妈妈来园参加活动。妈妈是孩子生活中最熟悉、最重要的人物。孩子有自己的想法、自己的理解、自己对妈妈独特的爱。在他们的作品中，再也不是枯燥无味的人物或者千篇一律的人物，每一根线条都生动又富有感情，每幅作品都内涵着深刻的故事和情感。
ppt课件
34
（2）、组合线线不是单一的，造型不同、疏密不同的线组合在一起，可起到装饰的效果，让幼儿画好简单的外形把几种不同形态的线组合在一起，会创造出更丰富的构成效果。如设计一些练习如“有趣的瓶子”、“伞花”“美丽的小鸟”等需要注意的是组合要有一定的秩序，排列宜紧密。如“扩散的圆形”、“想象中的花”可以要求学生扩散的层次要多一些。如“ 美丽的贝壳”可以先要求幼儿画几个贝壳的造型，然后添上美丽的线条。通过这样的练习，让幼儿感悟线与线之间因对比而产生的美，从而理解线表现的创造力所在，加强创作的审美意识。

美术线描画优秀课件PPT

线描画-点、线和面结合绘画的一种表现形式，是产生黑白画面的一种效果。
线描画源于中国画法中的白描。
创作线描画时主要是把点、线、面结合运用好了就没问题了。
画面中注意线条的大小、疏密关系的对比运用，不同线条的用法，比如（直线、曲线、折线、波浪线......）点的大小，面的的表现（圆形的面、三角形的面、梯形的面、长方形的面......），只要是这些关系运用好了，画面的效果就会有层次感了！
1、如果你生活在那个时代，你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢？ 1.依据辐射方向确定“ 辐射源 ”,确定辐射名称和热量传播空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”，你将优先发展什么？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义是什么，邓小平提出它的根本目的是什么？ 4.根据材料二和所学的知识，说明香港问题能最终解决的主要原因（至少列出2 点），并指出其历史意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“ 速战速决”的方针，消耗了日本的军事和经济实力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中国共产党领导的敌后战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括吸收和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过程，其实质是土地退化。

线描超级课件书PPT

人物线描风格
风格可以多样，如简约、细腻、粗犷等，可以根据个人喜好和创作需求选择适合的风格。
场景线描的技巧与风格
场景线描技巧
通过线条的疏密、透视、光影等变化，表现出场景的层次和氛围，强调场景的意境和情感。
场景线描风格
风格也可以多样，如写实、抽象、装饰等，同样可以根据创作需求选择适合的风格。
综合运用线描技巧创作插画
线描超级课件书
目录
CONTENTS
• 线描基础知识 • 线描的技法与练习 • 线描在插画中的应用 • 线描与其他绘画形式的结合 • 线描作品的鉴赏与评价
01
CHAPTER
线描基础知识
线描的定义与特点
总结词
线描是一种以线条为主要表现形式的绘画技法，具有简洁、流畅、生动的特点。
详细描述
线描强调线条的运用，通过粗细、曲直、虚实等变化来表现形态和质感。其特点在于简洁明了，能够以最少的线条表现出最丰富的形态和内涵。线描作品通常具有流畅、生动、优雅的艺术美感。
透视与构图技巧
透视原理
掌握透视原理是线描绘画中的重要基础。通过学习和理解线性透视、大气透视等原理，能够更好地表现画面的空间感和深度。
构图法则
构图是绘画中组织画面的方式。掌握黄金分割、对称、平衡等构图法则，能够使画面更加和谐、美观。
临摹与创作实践
临摹名作
通过临摹大师的作品，学习其线条运用和构图技巧，提高自己的线描水平。在临摹过程中，注意观察和分析原作的线条特点，力求做到神似形似。
艺术风格
线描作品应具有独特的艺术风格，能够体现出作者的个人特
色和情感表达。
线描作品的评价方法
细节处理
线描作品在细节处理上应精细入微，能够准确地表现出物体的细节特

中国画技法——线描幻灯片PPT文档38页

中国画技法——线描幻灯片
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是ห้องสมุดไป่ตู้类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非