JSP网站开发任务2
jsp web开发案例教程 pdf下载
jsp web开发案例教程 pdf下载JSP（Java Server Pages）是一种用于快速开发动态网页的Java技术。
它允许开发人员通过在HTML代码中嵌入Java代码来动态生成内容。
JSP可以与Java Servlet一起使用，以实现更复杂的功能和交互性。
在本文中，我们将介绍一些JSP Web开发案例教程，并提供相关PDF下载链接。
1. "Java Server Pages (JSP) Tutorial"（Java Server Pages（JSP）教程）是一个由TutorialsPoint提供的免费教程。
这个教程涵盖了JSP的基础知识，包括JSP的语法、标签库和脚本语言。
它还介绍了JSP的高级主题，如表单处理和数据库访问。
您可以在TutorialsPoint的官方网站上找到该教程的PDF版本。
2. "JSP Tutorial for Beginners"（JSP初学者教程）是一个由Javatpoint提供的JSP教程。
这个教程从基础知识开始介绍JSP，包括JSP的语法和标记。
它还包括一些示例和实践项目，以帮助学习者更好地理解和应用所学的知识。
您可以在Javatpoint的官方网站上找到该教程的PDF版本。
3. "Developing JSP Applications"（开发JSP应用程序）是一本由O'Reilly Media出版的书籍，由James Turnbull和PeterRoßbach撰写。
本书提供了关于如何构建和部署JSP应用程序的详细指南。
它包括使用JSP的基础知识和技术，并介绍了如何使用JSP开发Web应用程序。
您可以在O'Reilly Media的官方网站上购买该书籍，并下载PDF版本。
4. "JSP and Servlets Tutorial"（JSP和Servlet教程）是一个由Lars Vogel提供的免费教程。
JSP3009服装销售网站2
目录摘要 (3)Abstract ........................................................................................................... 错误！未定义书签。
1、引言........................................................................................................... 错误！未定义书签。
1.2开发设计思想.................................................................................. 错误！未定义书签。
1.3 开发目标.......................................................................................... 错误！未定义书签。
1.4 可行性研究...................................................................................... 错误！未定义书签。
1.4.1 经济可行性........................................................................... 错误！未定义书签。
1.4.2 技术可行性........................................................................... 错误！未定义书签。
1.4.3运行可行性............................................................................ 错误！未定义书签。
jsp课程设计
jsp课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解JSP（Java Server Pages）的基础知识，掌握其基本语法和结构。
2. 学会使用JSP内置对象，如request、response、session等，并能应用于实际项目中。
3. 掌握JSP与JavaBean、Servlet的交互方法，了解MVC设计模式在JSP中的应用。
4. 了解JSP的数据库连接技术，掌握JDBC的使用，能够实现基本的数据库操作。
技能目标：1. 能够运用JSP技术开发简单的动态网页，实现用户与网站的交互。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，使其能够根据项目需求设计合理的JSP页面。
3. 提高学生的编程实践能力，通过编写JSP代码，实现功能模块的搭建。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对JSP编程的兴趣和热情，激发他们主动探索的精神。
2. 培养学生良好的编程习惯，注重代码的规范性和可读性。
3. 培养学生的团队协作意识，使其在项目开发中能够与他人有效沟通，共同完成任务。
分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 本课程为计算机专业或相关专业的学科，要求学生具备一定的Java基础。
2. 学生为高中年级，具有较强的逻辑思维能力，但实践经验不足。
3. 教学要求注重理论与实践相结合，强调学生的动手实践能力。
二、教学内容1. JSP基础语法与结构- JSP页面基本结构- JSP脚本元素- JSP指令与动作元素- JSP内置对象介绍2. JSP内置对象与应用- request对象的使用- response对象的使用- session对象的使用- application对象的使用- 其他内置对象（如out、page、config等）3. JSP与JavaBean、Servlet的交互- JavaBean的概念及使用- Servlet的生命周期与基本方法- JSP、JavaBean、Servlet之间的数据传递与调用4. MVC设计模式在JSP中的应用- MVC模式的概念与作用- JSP中实现MVC模式的方法- 案例分析与实践5. JSP数据库连接与操作- JDBC基本概念与使用方法- 数据库连接池技术- 常用数据库操作（查询、插入、更新、删除）- JSP与数据库的综合应用案例教学内容安排与进度：1. JSP基础语法与结构（2课时）2. JSP内置对象与应用（3课时）3. JSP与JavaBean、Servlet的交互（4课时）4. MVC设计模式在JSP中的应用（3课时）5. JSP数据库连接与操作（4课时）教材章节关联：1. JSP基础语法与结构（教材第1章）2. JSP内置对象与应用（教材第2章）3. JSP与JavaBean、Servlet的交互（教材第3章）4. MVC设计模式在JSP中的应用（教材第4章）5. JSP数据库连接与操作（教材第5章）三、教学方法1. 讲授法：- 对于JSP的基础知识、语法和内置对象等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学。
web课程设计jsp
web课程设计jsp一、教学目标本课程的学习目标包括以下三个方面：1.知识目标：学生需要掌握JSP的基本概念、原理和关键技术，包括JSP的运行机制、内置对象、标签库、数据库连接等。
2.技能目标：学生能够运用JSP技术开发简单的Web应用程序，包括页面设计、数据处理、会话管理等。
3.情感态度价值观目标：学生通过本课程的学习，能够培养对Web开发技术的兴趣和热情，提高自主学习和解决问题的能力，增强团队协作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.JSP概述：介绍JSP的定义、特点和应用场景，以及JSP与Java Web应用程序的关系。
2.JSP基本语法：讲解JSP的页面结构、指令、脚本语言、注释等基本语法元素。
3.JSP内置对象：介绍JSP的九大内置对象，包括request、response、session、application等，以及它们的使用方法和场景。
4.JSP标签库：讲解JSP标准标签库（JSTL）的基本标签和功能，以及自定义标签库的创建和应用。
5.数据库连接：介绍JDBC技术，讲解如何使用JDBC连接数据库、执行SQL语句和处理查询结果。
6.页面设计：讲解JSP页面的布局和设计原则，包括页面头部、主体部分和底部等。
7.会话管理：介绍会话管理的基本原理和实现方法，包括HTTP协议的无状态特性、会话跟踪技术（Cookie和Session）等。
8.案例实践：通过实际案例，让学生动手实践，巩固所学知识，提高解决问题的能力。
三、教学方法本课程采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师讲解JSP的基本概念、原理和关键技术，引导学生理解并掌握相关知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解JSP在实际应用中的方法和技巧。
3.实验法：学生动手实践，完成课程案例，培养实际操作能力和解决问题的能力。
4.讨论法：学生分组讨论，分享学习心得和经验，互相学习和提高。
四、教学资源本课程所需的教学资源包括：1.教材：《Java Server Pages》（JSP）教程，用于引导学生系统地学习JSP知识。
国开JavaScript程序设计形考作业2试题及答案
第二次任务（预备知识：第二、三章；分值：10分；选做：3选1；需辅导教师评分）实训二：显示数据列表1.题目显示数据列表。
2.目的（1）掌握流程控制语句的使用。
（2）掌握函数的使用。
（3）理解闭包的概念。
（4）应会设计基本的应用程序。
3.内容在所设计的项目中，实现显示数据列表。
数据以表格的方式显示，不同的行显示不同的颜色。
当单击每行数据的标题时，将会弹出窗口，显示详细信息。
4.要求（1）数据存放在数组中，用程序实现数据显示。
（2）以闭包的方式定义工具，窗口函数封装在工具中。
（3）通过循环生成数据行，用条件判断实现不同行显示不同的颜色。
参考答案：这个任务可以通过JavaScript和HTM1实现。
我们需要一个HTM1表格来显示数据，然后使用JaVaSCriPt来填充数据和控制行颜色以及弹出窗口。
这里是一个简单的示例：首先，创建一个HTM1文件，例如叫做index.htm1：htm1复制代码<!DOCTYPE htm1><htm1><head>CtitIe>数据列表显示<∕tit1e><sty1e>tab1e{width:100%;border-co11apse:co11apse;)th,td{border:Ipx so1idb1ack;padding:8px;text-a1ign:1eft;}.odd-row{background-co1or:#f2f2f2;).even-row{background-co1or:#FFfFFf;}<∕sty1e><∕head><body><tab1e id=,,data-tab1e"><∕tab1e><script src=',script.js,,><∕script><∕body><∕htm1>然后，创建一个JaVaSCriPt文件，例如叫做SCriPt.js：javascript复制代码//定义数据数组var data=[{name:"张三∖age:23,gender:“男"},{name:,1李四,,,age:24,gender:,,女,,},{name:“王五"，age:25,gender:“男"},//更多数据.・・]；//创建并返回一个函数，该函数用于创建并返回一个表格行元素function createRow(data1tem){//使用数据项创建并返回一个表格行元素var row=document.CreateE1ement(,tr,);var nameCe11=document.cReateE1ement(,td,);nameCe11.textcontent=;row.appendChi1d(nameCe11);var ageCe11=document.CreateE1ement(,td,);ageCe11.textcontent=data1tem.age;row.appendChi1d(ageCe11);var genderCe11=document.CreateE1ement(,td,);genderCe11.textcontent=data1tem.gender;row.appendChi1d(genderCe11);return row;)//创建并返回一个函数，该函数用于创建并返回一个带有标题的表格行元素，并且该行在被点击时会弹出一个窗口显示详细信息function CreateTit1eROW(titIe){//使用标题创建并返回一个表格行元素，该行在被点击时会弹出一个窗口显示详细信息var row=createRow({name:tit1e,age:'点击查看"gender:'点击查看’})；//使用“点击查看”作为占位符文本，直到实现弹出窗口的功能为止row.addEvent1istener('c1ick'function(){//为该行添加一个点击事件监听器，当该行被点击时，将弹出一个窗口显示详细信息var win=WindoW.open(,,,新窗口中创建一个新的表格，其中包含标题行(Name,Age,Gender)win.document.write(,<tr><td>,+data[0].name+,<∕td><td>,+data[0].age+,<∕td><td>< +data[0].gender+,<∕td><∕tr>');//在新窗口中添加第一行数据(假设第一行数据是标题行)for(var i=1;i<data.1ength;i++){//对于数据数组中的每一项数据，在新窗口中添加一行数据(除了标题行)win.document.write(,<tr><td>,+data[i].name+,<∕td><td>,+data[i].age+,<∕td><td>,+d ata[i].gender+,<∕td><∕tr>,);//在新窗口中添加一行数据(Name,Age,Gender)} win.document.write('<∕tab1e>,);//在新窗口中关闭表格标签，完成表格的创建和数据的添加win.document.c1ose();//关闭新窗口的文档对象模型(DOM),完成新窗口的创建和数据的添加，然后使新窗口可读或可写(取决于用户的设置)})；//在该行上添加一个点击事件监听器，当该行被点击时，将弹出一个窗口显示详细信息(Name,Age,Gender)的表格，其中包含所有数据项的数据(Name,Age,Gender)实训三：随机显示题头图片1.题目随机显示题头图片。
Web技术jsp课程设计任务书
Web技术(jsp)课程设计任务书设计题目:火车站售票管理系统设计主要内容:一、开发平台：DREAMWEAVER/ECLIPSE+SQLSEVER2000/MYSQL二、功能要求：1、设计内容设计一个火车站售票管理系统，该系统的用户由一般用户和管理员组成，然后不同的用户拥有不同的权限，各自完成各自的管理功能，首先是欢迎页面，然后选择登录，登录的时候首先要判断用户的身份，合法的用户然后进入到系统主页面中，不同的用户看到不同的系统功能。
用sql server2000创建后台数据库，然后利用程序设计语言（JSP）编写程序实现对数据库的操作，按照要求完成所有的功能和模块。
2、火车站售票管理系统主要功能（1）用户管理：用户登录页面、班次信息查询页面（按照一定条件查询）、旅客订票页面、客户资料登记页面（包括添加、修改、删除等操作）、取票通知页面。
（2）管理员管理：管理员登录页面、班次信息页面（包括添加、修改、删除等操作）、旅客信息查询页面（按照一定条件查询，包括删除、修改）、取票通知页面（包括添加、修改、删除等操作），帐单页面。
3、火车站售票管理系统数据库表单（可以按照需求增加）（1）航班信息表表单，主要字段有：班次号、出发时间、到达时间、出发城市、到达城市、途径城市、站票价格、硬座价格、卧铺价格、备注（2）旅客订票信息表单，主要字段有：用户名、证件号码、联系方式、班次号、订票数目（3）取票通知表单，主要字段有：用户名、证件号码、联系方式（4）帐单表单：用户名、证件号码、班次号、座位号、金额（5）用户信息表单，主要字段有：用户名、密码、证件号码、联系方式、用户类别三、课程设计报告主要内容：1、需求分析：包括系统概述，具体分析，用户需求等需求描述2、系统概要设计：包括系统用例图、系统结构图、数据定义3、详细设计：包括系统设计方案，类图4、具体实现：界面实现和代码实现5、课程设计体会：6、参考文献：按正确格式列出3篇以上的参考文献撰写者：审定：尹朝庆目录1、需求分析： (4)、系统概述： (4)、具体分析： (4)、用户需求： (4)2、系统概要设计： (4)、系统用例图： (5)、系统结构图： (6)、数据库定义： (7)3、详细设计： (9)、数据处理封装图： (9)、系统设计： (10)4、具体设计： (11)、界面设计： (11)、用户合同管理界面： (11)、用户注册界面： (12)、用户合同内容查询界面： (13)、管理员发货界面： (13)、管理员产品入库界面： (14)、系统核心代码： (15)、用户注册核心代码： (15)、用户查询核心代码： (16)、产品更新核心代码： (18)5、课程设计体会： (19)参考文献： (20)1需求分析1.1.系统概述为方便广大网民的购票需求，特制定此系统，公司借助此系统来处理售票事务，其应完成的功能如下：◆火车站基本网站管理◆用户管理◆火车车次信息管理◆购票管理系统采用B/S架构1.2.具体分析B/S前台具体分析：◆火车站基本网站管理：此系统包括新闻导航、公司简介和一些可扩展内容供所有用户浏览。
JSP1060 购物中心网站设计与实现2
摘要自计算机应用于管理领域以来，信息系统的开发与应用获得惊人的发展，电子商务也应运而生，并得已迅速推广，给当今的传统型企业或者是现代型企业都带来了巨大的冲击和无限的商机。
虽然电子商务在我国处于起步阶段，但是发展很快。
随着中国加入WTO，参与国际竞争日趋激烈，这将会在很大程度上促进我国各行各业电子商务的发展。
电子商务必然代表着未来贸易方式的发展方向。
论文利用JSP＋SQL Server 2000设计一个基于B/S结构的购物中心网站，系统操作简单、实用性强、界面友好、可扩充性强。
论文介绍了系统的研发背景及JSP+ SQL Server系统的一般原理；对系统的需求进行了详细的分析，确定了系统的功能和软件体系结构；根据网站的需求对系统的数据库作了详细的设计；设计实现了会员管理、购物车管理、订单管理、商品管理、销售排行、公告管理等功能模块；分析并解决了系统实现中的关键问题，如使用JSP技术进行动态页面的设计，从系统的安全性和代码的可重用性方面考虑，运用JavaBeans 对程序的关键代码进行封装。
关键词：电子商务，JSP技术，SQL数据库，购物网站目录第1章绪论 ........................................................... 错误！未定义书签。
1.1 研究背景....................................... 错误！未定义书签。
1.2 研究现状....................................... 错误！未定义书签。
1.3 研究内容和目标................................. 错误！未定义书签。
1.4 本文的结构安排................................. 错误！未定义书签。
第2章开发语言与相关技术介绍 ............................. 错误！未定义书签。
web前端开发课程任务
任务 1：HTML 和 CSS 基础•学习 HTML 和 CSS 的基本概念。
•了解 HTML 元素、属性和标签。
•学习如何使用 CSS 样式来美化 HTML 元素。
•练习创建简单的 HTML 和 CSS 文档。
任务 2：响应式设计•了解响应式设计的概念和重要性。
•学习如何使用媒体查询来创建响应式网站。
•练习创建响应式网站。
任务 3：JavaScript 基础•学习 JavaScript 的基本概念。
•了解 JavaScript 的变量、运算符和函数。
•学习如何使用 JavaScript 来操作 DOM。
•练习编写简单的 JavaScript 脚本。
任务 4：jQuery•了解 jQuery 的概念和好处。
•学习如何使用 jQuery 来选择和操作 DOM 元素。
•学习如何使用 jQuery 来处理事件。
•练习使用 jQuery 来创建动态的网页。
任务 5：AngularJS•了解 AngularJS 的概念和好处。
•学习如何使用 AngularJS 来创建单页应用程序。
•学习如何使用 AngularJS 来管理数据。
•练习使用 AngularJS 来创建动态的网页。
任务 6：React•了解 React 的概念和好处。
•学习如何使用 React 来创建单页应用程序。
•学习如何使用 React 来管理数据。
•练习使用 React 来创建动态的网页。
任务 7：Vue•了解 Vue 的概念和好处。
•学习如何使用 Vue 来创建单页应用程序。
•学习如何使用 Vue 来管理数据。
•练习使用 Vue 来创建动态的网页。
任务 8：项目构建工具•了解项目构建工具的概念和好处。
•学习如何使用 webpack、gulp 或 grunt 等项目构建工具来构建和管理前端项目。
•练习使用项目构建工具来构建前端项目。
任务 9：测试和部署•了解前端测试和部署的概念和重要性。
•学习如何使用单元测试、集成测试和端到端测试来测试前端代码。
jsp课程设计第二版
jsp课程设计第二版一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握JSP（Java Server Pages）的基本概念，理解其工作原理和运行机制。
2. 学会使用JSP内置对象及其作用域，了解JSP页面的生命周期。
3. 掌握JSP中的脚本语言（Java脚本）编写，能实现简单的逻辑运算和数据处理。
4. 了解JSP与JavaBean、Servlet之间的关系，学会使用它们进行Web开发。
技能目标：1. 培养学生运用JSP技术进行动态网页设计的能力，能独立完成简单的Web 应用。
2. 提高学生问题解决能力，学会调试和优化JSP代码，解决常见问题。
3. 培养学生团队协作能力，能在小组项目中分工合作，共同完成复杂的Web 应用。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣，激发学习热情，提高自主学习和探究问题的能力。
2. 培养学生严谨的编程态度，注重代码规范，养成良好的编程习惯。
3. 培养学生具备网络安全意识，遵循法律法规，自觉维护网络空间秩序。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合，使学生能够在掌握JSP技术的基础上，提高实际编程能力，培养良好的职业素养。
通过课程学习，学生将能够达到上述具体、可衡量的学习成果，为后续的Web开发学习奠定基础。
二、教学内容1. JSP基础概念：JSP定义、JSP与HTML、JSP与Java的关系。
2. JSP页面生命周期：JSP页面的创建、编译、执行、销毁过程。
3. JSP内置对象：request、response、session、application等对象的作用域和使用方法。
4. JSP脚本语言：Java脚本的编写，包括声明、表达式、脚本段。
5. JSP指令与动作元素：page指令、include指令、forward动作、useBean 动作等。
6. JSP与JavaBean：JavaBean的定义、属性、方法，JSP中如何使用JavaBean。
JSP动态网站开发课程学习进度安排
学时
章节
学习内容
教学安排
平时作业
第1~6周
课题一
课题二
根据网上书店需求设计网站的基本构架
搭建JSP开发运行环境完成网站主页设计实现简单登陆实例
1自学
2.面授
作业1
第7~12周
课题三
课题四
建立数据库创建脚本建立数据库设计数据库访问类SerV1et技术完善用户登录模块
实现用户授
作业2
第13~19周
课题五
课题六
实现书籍库模块
设计自定义标签实现商品展示与浏览
实现购物车模块实现订单模块实现搜索模块实现用户留言板模块
1.自学
2.面授
作业3
第20周
期末考试
第2章 JSP语法基础 2.3 JSP指令元素、2.4 JSP动作元素
第2章 JSP语法基础
2.3 JSP指令元素 2.4 JSP动作元素
JSP开发案例教程
本章内容
01 脚本元素 03 JSP指令元素
02 案例ch2.2_datetime： 时间格式化
04 JSP动作元素
05 案例ch2.5_include： 框架类型网页
06 小结与练习
2.3 JSP指令元素
指定在当前页
4
session
中是否允许 10 isThreadSafe 指定是否线程安全
session操作
5
buffer
指定处理页面 输出内容时的 11 缓冲区大小
autoFlush
是定当缓冲区满时是 否自动清空
指定当前页面
说明当前页面是否为
6
errorPage 运行异常时调 12 isErrorPage 其他页面的异常处理
该JSP动作表示获取或创建一个名称为guess的、属于类com.GuessNumber的、生命周期 为session的对象，详见本书案例ch5.4_guessNumber（猜数游戏）。
JSP开发案例教程
所有的动作元素需要两个属性：
id属性
id属性是动作元素的唯一标识，可以在 JSP页面中被引用。动作元素创建的id值 可以通过PageContext来调用。
可以使用绝对或相对URL。 ✓ tagDir属性指示前缀将被用于标识在WEB-INF/tags目录下的标签文件。
2.4 JSP动作元素
JSP开发案例教程
2.4 JSP动作元素
JSP动作元素
➢ JSP动作利用XML语法格式的标记，来控制JSP容器Servlet引擎的行为。 ➢ 利用JSP动作可以动态地插入文件、重用JavaBean组件、把用户重定向到另外的页面、为Java插件
《J2ee企业级应用开发》课程标准
《J2EE企业级应用开发》课程标准一、课程定位《J2EE企业级应用开发》是计算机软件技术专业的一门专业课程，本课程所涵盖的知识和技能是作为软件技术专业学生的核心能力之一。
通过本课程的学习，使学生能够按照软件工程的理论和方法进行基于企业级JavaBean（EJB）技术的企业级应用系统的开发。
通过本课程及其实践环节教学，使学生能够使用JSP+EJB技术进行规范的Java企业级应用开发，并培养学生分析问题和解决问题的能力。
为以后进行实际的软件开发工作打下良好的专业知识和职业技能基础。
二、课程目标通过本课程的学习，培养和提高计算机软件技术专业学生的职业核心能力和素质。
使学生能够具备良好的职业素养，具备团队协作、与人沟通等多方面的能力；使学生具有较强的专业知识和技能，并具备进行自我专业知识拓展的能力。
让学生尽可能地达到入职即可工作，尽可能地做到与企业需求的“无缝结合”。
1、知识目标本课程涵盖了以下知识目标：（1）熟悉软件开发的基本流程；（2）熟悉Java EE应用和开发环境（Eclipse + Weblogic）的搭建和使用；（3）掌握无状态会话Bean（Session Bean）开发技术；（4）掌握有状态会话Bean（Session Bean）开发技术；（5）掌握Bean管理持久化实体Bean（BMP）的开发技术；（6）掌握容器管理持久化实体Bean（CMP）的开发技术；（7）了解消息驱动Bean的工作原理；（8）掌握JSP/Servlet技术、会话Bean开发技术和实体Bean开发技术的整合应用；2、能力目标（1）能查阅英文版的相关技术手册；（2）能通过团队协作完成软件项目的开发；（3）能对软件开发过程中遇到的各种错误和异常进行分析和排错；（4）能采用软件工程的思想和方法设计和实现企业级的应用软件项目；4、素质目标（1）具有良好的沟通表达能力、团队协作精神。
（2）具有良好的心理素质，顽强的意志力，勇于克服困难；（3）具有较强的身体素质，适应艰苦工作需要；（4）具有较扎实的业务基础，并能不断进行创新和自我超越。
《JSP动态网站开发》课程开发的难点分析
术专业必 修课 ， 目的 是 培 养 学 生 的 基 于 面 向对 象 语 言 Ｊ Ｐ Ｊｖ 构 建 网站 平 台 ， 日 Ｓ 及 ａａ 为 后的网络技 术开发奠定基 础。 该 课 程 的 开 发 是 基 于 “ 工 作 过 程 为 以 导 向 ” 理 念 ， 结 合 企 业 应 用 实 例 进 行 的 并 的 。 发 过 程 包 括 ： 业 分析 、 力分 析 、 开 职 能 典 型 工 作 任 务分 析 、 述 学 习领 域 、 习情 景 描 学 与 课 业 设 计 和 编 写 课 程 标 准 。 项 工 作 涉 此 及 很 多 知 识 和 相 关技 术 ， 对 的 问题 和 难 面 点 也 较 多 。 文 从 此 项 工 作 中 遇 到 的 难 点 本 入 手 ， 析 问 题 并 提 出对 策 。 分
参 考 文 献
［】赵 志 群 ． 业 教 育 与 培 训 学 习 新 概 念 １ 职 ［ ． Ｍ】科学 出版 社 ， ０ ３ ２０ ． ［】欧 盟Ａ ｉ－ ｉｋ 目“ 于课 程的 课程 设 ２ ｓａ Ｌ ｎ 项 关 计 ” 题 组 ． 习 领 域 课 程 开 发 手 册 课 学 ｆ ． 等 教 育 出版 社 ， ０ ７ Ｍ】 高 ２０． 【】基 于 工 作 过 程 的 学 习领 域 课 程 杂 论 ， ３ 黑 土 地 的 Ｂ ｏ ［ Ｂ ＯＬ ． ｔｐ： ／ ｌ ｇ ｌ ｇＥ ／ 】ｈ ｔ ／ ｂ ｏ ．
元。
其 次 是 思 维 方 式 的 转 变 。 科 课 程 的 学 学 习的 思 维 方 式 ， “ 经学 了什 么 ” 再 考 是 已 ， 虑 “ 以 有 什 么用 处 ” 学 习领 域 的 课 程 是 可 ； “ 做 什 么 ” “ 什 么 ” 因此 ， 以 说学 科 要 才 学 。 可 课 程 强 调 知 识 体 系 的 完 整 性 ， 学 习领 域 而 课程 则强调工作过程的 顺序性。 第 三是 培 养 目标 的 转 变 。 职 学 生 不 高 同于 本 科 学 生 ， 养 的 不 是 抽象 思 维 能 力 ， 培 而 是 职 业 岗位 操 作 技 能 。 目前 的 课 程 开 发 尽 管 考 虑做 什 么（ 业 ） 先 ， 是 其 在 本 质 专 在 但 上 还 仍 Ｉ 是 学 科 课 程 的 体 系 的 。 此 在 课 １ ９ 因 程 开 发 应 关 注 学 习对 象 ， 变 培 养 目标 ， 转 开 发 基于工作过程的学 习领域课程 。 第 四是 教 学 方 法 的 转 变 。 科 课 程 的 学 教 学 以 分 析 、 理 、 纳 、 绎 和 思 辨 等 方 推 归 演 法 进 行 ， 学 习 领 域 课 程 的 教 学 则是 认 识 、 而 模 仿 、 试 、 习等 方 法 进 行 。 习 领 域 课 尝 实 学 程 的教 学 ， 要 具 有 工 作情 景 的 教 学 环境 ， 需 需 要按照工作流程 开展教学等 等 。
jsp销售网课程设计
jsp销售网课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握JSP（Java Server Pages）的基础知识，包括语法、指令、内置对象和标签库。
2. 学生能理解并运用JSP进行动态网页设计，实现销售网站的前后台功能。
3. 学生了解数据库连接和SQL语句，能实现销售网站的商品展示、查询、添加和删除等功能。
技能目标：1. 学生具备使用JSP技术开发动态网站的能力，能独立完成一个小型销售网站的前后台设计。
2. 学生掌握运用HTML、CSS和JavaScript等技术与JSP结合，提高网页的视觉效果和用户体验。
3. 学生能运用所学知识，解决实际销售网站开发过程中遇到的问题。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对编程和网站开发的兴趣，增强学习主动性和积极性。
2. 学生树立团队合作意识，学会在项目开发过程中与他人沟通协作。
3. 学生认识到网站开发对于电子商务等领域的重要性，激发对互联网行业的热爱和责任感。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握JSP技术，培养其实际应用能力。
学生特点：学生具备一定的Java基础，了解HTML、CSS等前端技术，对编程有一定兴趣。
教学要求：教师需采用项目驱动的教学方法，引导学生通过实际操作掌握JSP 技术，注重培养学生的动手能力和团队协作能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，激发学生的学习兴趣和职业规划意识。
通过分解课程目标为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. JSP基础知识：- JSP概述、工作原理和运行环境- JSP基本语法、指令和脚本元素- JSP内置对象（如request、response、session等）的作用和使用方法2. JSP与数据库连接：- JDBC简介、数据库连接池技术- SQL语句基础，实现数据的增删改查- 在JSP中访问数据库，展示商品信息3. 销售网站功能实现：- 用户注册、登录功能- 商品展示、分类和搜索功能- 购物车、订单处理功能4. 前端技术结合：- HTML、CSS布局和美化页面- JavaScript实现动态效果和用户交互- JSP标签库的使用，提高代码复用性5. 项目实战与团队协作：- 分析需求，制定项目计划- 分工合作，完成前后台设计- 项目测试、优化和总结教学内容安排和进度：第一周：JSP基础知识学习第二周：JSP内置对象及数据库连接第三周：销售网站功能实现（1）第四周：销售网站功能实现（2）第五周：前端技术结合与项目实战第六周：项目测试、优化和总结教材章节关联：《Java Web开发技术详解》第三章至第六章，涵盖JSP技术、数据库连接、前端技术及项目实战等内容，为本课程提供科学性和系统性的教学依据。
JSP实用教程第二版教学设计 (2)
JSP实用教程第二版教学设计一、前言JSP (JavaServer Pages) 是 Java Web 应用程序中的一种动态页面技术，可以与 HTML 混合使用，使得 Web 应用程序更加可控、易维护。
随着 Web 应用程序需求的不断增加，越来越多的开发者开始学习和应用 JSP 技术。
本文档是针对JSP 初学者准备的实用教程，主要介绍 JSP 的概念、语法、内置对象、JSTL、EL 表达式等方面的内容。
本教程适用于 Java Web 开发初学者，通过本教程的学习，可以培养学生的 Web 开发能力。
二、教学步骤2.1 JSP 基础1.JSP 概述及环境搭建–JSP 概述–JSP 环境搭建–JSP 文件结构–JSP 内容类型2.JSP 语法–JSP 脚本–JSP 指令–JSP 表达式–JSP 注释3.JSP 内置对象–request 对象–response 对象–session 对象–application 对象–out 对象4.JSP 动作标签–include 动作标签–forward 动作标签–param 动作标签5.自定义标签库 (TagLib)–自定义标签库的概念–自定义标签库的使用2.2 JSTL1.JSTL 概述–JSTL 的作用–JSTL 的分类2.JSTL 的核心标签库 (Core)–c:if–c:choose–c:forEach–c:out3.JSTL 的格式化标签库 (Formatting)–fmt:formatNumber–fmt:formatDate4.JSTL 的 SQL 标签库 (SQL)–sql:setDataSource–sql:update–sql:query2.3 EL 表达式1.EL 表达式概述–EL 表达式的作用–EL 表达式的语法2.JSP 中使用 EL 表达式–${} 表达式–EL 表达式的运算符–EL 表达式的隐式对象三、教学要点1.独立完成实践项目，总结 JSP 语法规则及其应用。
JSP应用与开发技术课后习题答案
第1章1.什么是静态网页？什么是动态网页？两者的区别是什么？试举例说明。
答：在设计中，纯粹HTML格式的网页通常被称为“静态网页”，早期的一般都是由静态网页制作的。
静态网页是相对于动态网页而言，是指没有后台数据库、不含程序和不可交互的网页。
你编的是什么它显示的就是什么、不会有任何改变。
静态网页相对更新起来比较麻烦，适用于一般更新较少的展示型。
静态网页的网址形式通常为:.example./eg/eg.htm，也就是以.htm、.html、.shtml、.xml等为后后缀的。
在HTML格式的网页上，也可以出现各种动态的效果，如.GIF格式的动画、FLASH、滚动字母等，这些“动态效果”只是视觉上的，与下面将要介绍的动态网页是不同的概念。
我们将静态网页的特点简要归纳如下：（1）静态网页每个网页都有一个固定的URL，且网页URL以.htm、.html、.shtml等常见形式为后缀，而不含有“？”；（2）网页容一经发布到服务器上，无论是否有用户访问，每个静态网页的容都是保存在服务器上的，也就是说，静态网页是实实在在保存在服务器上的文件，每个网页都是一个独立的文件；（3）静态网页的容相对稳定，因此容易被搜索引擎检索；（4）静态网页没有数据库的支持，在制作和维护方面工作量较大，因此当信息量很大时完全依靠静态网页制作方式比较困难；（5）静态网页的交互性交叉，在功能方面有较大的限制动态网页是与静态网页相对应的，也就是说，网页URL的后缀不是.htm、.html、.shtml、.xml等静态网页的常见形式，而是以.asp、.jsp、.php、.perl、.cgi等形式为后缀，并且在动态网页网址中有一个标志性的符号——“?”，如有这样一个动态网页的地址为:/ip/index.asp?id=1这就是一个典型的动态网页URL形式。
这里说的动态网页，与网页上的各种动画、滚动字幕等视觉上的“动态效果”没有直接关系，动态网页也可以是纯文字容的，也可以是包含各种动画的容，这些只是网页具体容的表现形式，无论网页是否具有动态效果，采用动态技术生成的网页都称为动态网页。
jsp作业——精选推荐
1. 创建一个名为input.jsp的Jsp页面，其中包括一个表单，表单中包含两个文本域，分别供用户输入学号和姓名，该页面也包含提交和取消按钮。
input.jsp<%@ page contentType="text/html; charset=UTF-8"pageEncoding="UTF-8"%><html><head><title>登录页面</title></head><body><form action="login.do" method="post"><table><tr><td>学号：</td><td><input type="text" name="sno"/></td></tr><tr><td>姓名：</td><td><input type="text" name="name"/></td></tr><tr><td><input type="submit" value="登录"/></td><td><input type="reset" value="取消"/></td></tr></table></form></body></html>2. 定义一个名为Student类，保存在shiyan1包中，其中包括学号sno和姓名name 两个private的成员变量，定义访问和修改sno和name的方法。
JSP实用教程第二版教学设计
JSP实用教程第二版教学设计该教学设计旨在帮助初学者了解JSP的基本原理和编程技巧。
本教材分为七个章节，涵盖了以下内容：第一章：JSP介绍该章节主要介绍JSP的概念和特点。
JSP是Java服务器页面（Java Server Pages）的缩写，是一种用于开发Web应用程序的技术。
它具有简单、易学、灵活、可重用性等特点，在Web开发中有广泛应用。
第二章：JSP基础该章节主要介绍JSP基础知识，包括JSP标签、JSP注释、JSP指令等内容。
学生将学习如何创建JSP页面，并使用JSP标签插入Java代码。
第三章：JSP应用程序该章节主要介绍如何使用JSP开发Web应用程序。
学生将学习如何使用JSP实现同时请求和相应，以及如何向客户端发送数据。
第四章：JSP实例该章节通过一些实例来演示如何使用JSP编写简单应用程序，包括用户登录、注册等应用程序。
在该章节中，学生将学会如何使用JSP标签和Java代码来处理和输出数据。
第五章：JSP数据库编程该章节主要介绍如何使用JSP进行数据库编程。
学生将学会如何连接到数据库，并使用JSP标签和Java代码来执行SQL查询和操作。
第六章：JSP MVC模式该章节主要介绍JSP应用程序的MVC模式，包括模型、视图和控制器。
学生将学习如何将应用程序分解成三个部分，并如何使用JSP标签和Java代码来实现MVC模式。
第七章：JSP高级编程该章节主要介绍JSP的高级编程技术。
学生将学习如何使用JSP标签文件、自定义标签、JSP表达式语言等技术来实现更高级的应用程序。
以上是本教材的大致内容。
在教学过程中，我们将通过一些实例来演示JSP的基本原理和编程技巧。
同时，我们将鼓励学生通过自己的实践运用所学知识，以加深对JSP的理解和掌握。
在本课程结束后，学生将能够：1.理解JSP的基本概念和特点2.搭建JSP环境，并开发简单的JSP应用程序3.实现JSP和数据库的集成4.理解JSP应用程序的MVC模式，并将其运用到自己的应用程序中5.掌握JSP的高级编程技术，如JSP标签文件、自定义标签、JSP表达式语言等通过本教材的学习，学生将掌握JSP基础知识和编程技巧，为后续的JSP应用程序开发打下坚实的基础。
jsp程序设计(第2版)习题解答,含题目
习题一1．怎么启动和关闭Tomcat服务器答：确保Tomcat服务器使用的是Java_home环境变量设置的JDK。
3．怎样访问Web服务目录子目录中的JSP页面答：Web服务目录的下的目录称为该Web服务目录下的相对Web服务目录。
浏览器的地址栏中键入：http://IP:8080/Web目录名字/子目录名字/JSP页面。
4．如果想修改Tomcat服务器的端口号，应当修改哪个文件？能否将端口号修改为80？答：修改Tomcat服务器安装目录中conf文件夹中的主配置文件：server.xml，只要没有其他应用程序正在占用80，就可以将端口号设置为80。
习题二1．“<%!”和“%>”之间声明的变量与“<%”和“%>”之间声明的变量与有何不同答：“<%!”和“%>”之间声明的变量在整个JSP页面内都有效，称为JSP页面的成员变量，成员变量的有效范围与标记符号<%!、%>所在的位置无关。
所有用户共享JSP页面的成员变量，因此任何一个用户对JSP页面成员变量操作的结果，都会影响到其他用户。
“<%”和“%>”之间声明的变量称为局部变量，局部变量在JSP页面后继的所有程序片以及表达式部分内都有效。
运行在不同线程中的Java程序片的局部变量互不干扰，即一个用户改变Java 程序片中的局部变量的值不会影响其他用户的Java程序片中的局部变量。
当一个线程将Java程序片执行完毕，运行在该线程中的Java程序片的局部变量释放所占的内存。
2．如果有两个用户访问一个JSP页面，该页面中的Java程序片将被执行几次？答：两次。
5．请编写一个简单的JSP页面，显示大写英文字母表。
答：<%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %><HTML><BODY><%for(char c='A';c<='Z';c++){out.print(" "+c);}%></BODY></HTML>6．请简单叙述include指令标记和include动作标记的不同。
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字段名 Srno Title Content pubtime ifnew author source
类型 自动编号 字符串 字符串 日期 字节 字符串 字符串
备注
任务实施——访问新闻表
• 在网页上简单打印新闻表信息
任务实施——实现首页的新闻的动态显示
• 静态页面已经做好了 • 数据表有了 • 能使用jdbc访问数据表了 • 最后一步
<%! public long fact (long x) {
if (x ==0) return 1 ;
else return x * fact (x-1) ;
} %>
脚本元素——表达式
• 包含任何语言表达式 • 语法：
<%= expression %> • 不以分号结束 • 用于输出单个变量或某个计算的结果
JSP指令 ——taglib指令
<%@ taglib uri =“xxx" prefix = “xxx" %>
JSP脚本元素
• 使开发者能直接将代码嵌入 JSP 页面
• 类型：
– 声明 – 代码段 – 表达式
脚本元素——声明
• 用于定义特定于 JSP 页面的变量和方法 • 语法：<%! declaration %> • 声明的类型：
• pageContext pageContext.get....
课堂演示
• 使用out输出原本直接由html标签实现的 新闻信息（静态页面ndex_news.html）
演示三：显示当天的日期 ——教材39-40页
任务实施——建立数据表
• 为新闻数据建立数据表——新闻表
字段 序号 标题 内容 发表时间 是否原创 作者 来源
– 变量声明 – 方法声明
• 变量声明
– 定义为声明的变量成了 JSP 页面被转换和编译到的 servlet 类的实例变量
– 语法： <%!private int x=0, y=0; private String units = "ft"; %>
脚本元素——声明
• 方法声明
– 定义的方法将编译成的 Servlet 类的方法 – 可以由页面上所有脚本元素访问
<%= Math.PI %> <%= new Date().toString()%>
脚本元素——代码段
• 包含一个或多个有效而完整的语句 • 语法： <% // 这里是 Java 代码 %>
演示二：显示当天的日期 ——教材36-38页
默认对象——教材39页
在jsp引擎中提供“自助服务”的对象，不同类型的 对象提供不同的服务
实现静态页面 确定数据的展示格式 建立数据库 确定数据的存储方式
编写脚本及代 码
实现数据的交互
一个小例子
<html>
<head><title>hello</title></hቤተ መጻሕፍቲ ባይዱad >
<body>
<%=“hello everyone”%>
</body> </html>
原来如此
JSP概念 ——是什么？
• JSP 是 Sun Microsystems 公司的一 种规范，它将 Java 与 HTML 相结合
• JSP 是使用Java 开发基于 Web 的应 用程序不可或缺的部分
• JSP 可结合其他Java 组件一起使用， 如servlet,html,xml,Applet,javaBean
相关知识
• out
out.println()
• request
request.getParameter(“”)
• response response.sendRedirect(“”)
• session
session.setAttribute()
• application application.setAttribute()
属性名=属性值 …%>
JSP指令——include
• include 指令
– 使页面作者能将一个文件的内容包括在另一个 文件中
– 语法：
•<%@ include file="localURL" %>
– 出现在一个 JSP 页面中的 include 指令的数量 不受限制
– 静态展开
课堂练习
• 网页是由头部标题head.jsp、中间页面 主体loginmain.jsp、结尾页脚foot.jsp三 个部分构成
作业检查
• JSP的真身是html • Jsp利用Java来与服务器进行交流 • Java使用jdbc去数据库存取数据 • 存取数据的“口令”就是sql语句
任务实施步骤
打开网站开发工具 ——myeclipse 建立一个网站
规划网站的目录
实现页面及其功能
建立一个项目 GreenBar
建立合理的网站目 录结构
– 把数据从数据表中取出来，按照静态页面设 计的格式显示数据
• 那么这个网页如何实现？
JSP指令 ——page
• page 指令将页面特定的信息传递给 JSP 引擎
<@ page contentType = “text/html;charset=utf8"
import= “java.util,java.sql” %>
• page 属性(教材35页表1-2-1)
– autoFlush ——是否自动刷新缓存
– isThreadSafe ——是否多线程
– errorPage ——指定错误叶面
– isErrorPage——当前页面是否错误处理页面
课堂练习
• 在J2EE中，使用PAGE指令设置了使用 的脚本语言是JAVA,且导入了 java.rmi.*和java.util .*包，应该如何 写：
• JSP的基本语法
– JSP注释 – JSP指令 – JSP脚本元素
JSP注释
• <!-- --> html注释 • <%-- --%>隐藏注释
JSP语法—— 指令
• 将有关页面的特殊处理信息传送到 JSP容器
@ <% 指令类 属性名=属性值
• 类型：
– include 指令 – page 指令 – taglib 指令
– Info
——说明
– language ——脚本所用语言：java
– contentType ——脚本的内容类型：text/html; charset=GBK
– Extends ——脚本之间的继承关系
– Import
——导入脚本所需要的资源
– Session ——是否创建会话对象
– Buffer
——是否创建缓存