月相变化
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水调歌头·明月几时有
(宋) 苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今 夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高 处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长 向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此 事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
从科学的角度分析, 说的是 月相 的变化。
天,月面朝西 天,月面朝东 八 二十三 十五、十 六
新月
上弦月 迟升后落 正午 半夜 上半夜见于西 初七、初
下弦月 早升先落 半夜 正午 下半夜见于东 二十二、
满月 此起彼落 黄昏 清晨 通宵可见
上半月由亏 转盈,凸面 向西,下半 月由盈转亏, 凸面向东 (外圈表示 地球上所见 的月相)
月相变化规律: 从新月到满月再到新月,就是月 相变化的一个周期。这一周期平均为 29.53天,称为朔望月。每个月的朔为 农历月的初一,望为十五或十六。
1图
。
接下来我们来画月相
在几张大小相同的圆纸片上画出我们观察到 的几种不同的月相,然后把它们画下来。
D
C
B
月相形成
E F H G
A
灯 光
用铅笔涂黑看到的阴影部分
月相变化按农历顺序该咋排列呢?
农历上半月:
初一 初三 初五 初七 初九 十一 十三 十五
朔 农历日期标示 月、 新 月 农历下半月:
望 月、 满 月
练一练
填空
月相变化
1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的
月相 。 各种形状我们叫做_______
2、月球是一个不发光 _______、_______ 不透明 的球体,我们看
到的月光实际上是它反射太阳的光 _______。
3、我们从地球上观察的角度不同,那么所看到的月相
亮面大小 方向 也就不同。 ________、______
十五
十七
十九
二十一
二十三
二十五
二十七
二十九
农历日期标示
月相的变化
上 半 月
上半月和下半月的月相实际上是一样 的,只是亮面位置不一样。
凸月 (又叫盈月) 上弦月 娥眉月
亮面在右
满月
新月不可见
亮面在左
下 半 月
凸月 (又叫亏月) 下弦月
娥眉月 (又叫残月)
不同月相的月亮出没时刻表
月相 同太阳出 月出 月没 夜晚见月情 出现日 没比较 形 期[农 历] 同升同落 清晨 黄昏 彻夜不见 初一
模拟月相变化
思 考
⑴用什么模拟月球? 用什么模拟地球上观察月相的人? 还要模拟什么?
⑵月球是如何运动的? ⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动” 时要注意哪些?
同学们在操场上模拟月相变化
地球上的观察者
用什么模拟月球?用什么模拟察观月相的人?还要模拟什么?
抹黑一半 的皮球
月球是怎样运动的?
月球 自西向东 逆时针运转
本课总结: 1,月相形成原因? 答:月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到 的月光是它反射的太阳的光。月相实际上就是人们 从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。虽然月亮 无论何时都被照亮一半,但从地球上看去,不同时 间,不同地点看到的亮面面积、朝向不同,所以我 们看到月亮的样子就好像在不断地变化着。 2,月相变化的规律是什么? 月相的变化是有规律的。它总是在圆、缺之间不断 地变化。在农历 上半月,它由缺——圆,亮面在右; 下半月,它由圆——缺,亮面在左。
说明下列诗句中所对应的月相:
A、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒 山寺,夜半钟声到客船。 ——上弦月 B、去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄 昏后。 ——满月
C、杨柳岸,晓风残月。 ——下半月蛾眉月 D、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春 涧中。 ——下弦月
E、暮伴新月宿,晓随残月行。 ——蛾眉月(上、下)
被太阳照亮的月球
月球的亮面朝着太阳 太阳
黑板
场地内的同学
阅读下列月相示意图(阴影表示暗部),回 答问题。
(1)写出各图所示意的月相名称:① 下玄月 ② 新月 ③ 满月 ④ 上玄月 。 (2)在一个农历月中,上述月相按照时间先后顺序排列是 2431 。 (3)将各图所示月相与下图中的日地月位置关系图相对应。 (4)其中可能发生月食的月相是
F、可怜九月初三夜,露似珍珠夜似弓。
——上半月蛾眉月
月相
观察下列月相,指出它分别属于哪个时期 (A ) (B )( C) ( D) ( E) (F ) (G ) (H) ( A)
前 新 月
左 前 娥 眉 月
左 上 弦 月
左 后 凸 月
后 满 月
右 后 凸 月
右 下 弦 月
右 前 娥 眉 月
前 新 月
由圆 4、月相的变化规律是,上半月由缺变圆 ______,下半月变缺 ____。
选择
A、月相 A、一天 A、三十
月相变化
B、月貌 B、一个月 C、月亮 C、一年 C、初八
1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫( A )。 2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是( B )。 3、月相最圆的时间大约是农历的每月( B )。
B、十五或十六
4、农历上半月的月相变化规律是( A )。 A、由缺变圆 B、由圆变缺 C、由缺变圆,再变缺
连线
月相变化
农历初三
农历十五
农历初八wenku.baidu.com
农历二十七
农历二十二
连线:
月相变化
月球绕着地球公转 地球上的观察者
下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么? 一半被涂黑的皮球 举着皮球绕场地走一圈 皮球黑色的一面始终背对着黑板
月相
漆黑的夜晚,我们观察到的月亮 有圆缺变化。
漆黑的夜晚,我们观察到的月亮 有圆缺变化。
它时而圆
时而缺
它有时像峨眉
有时又是半圆
在一月之中,它不断重复着圆缺, 只是缺的位置有时在左,有时在右。
月相
我们也许观察到天空中的月球有圆缺变化。月 球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
实际上,月相变化是有规律的。 实际上,月相变化是有规律的。 它总是逐渐由缺到圆,然后再逐 它总是逐渐由缺到圆,然后再逐 渐由圆到缺,每个月周而复始地 渐由圆到缺,每个月周而复始地 变化着。 变化着。
进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些?
要让亮面始 终朝向太阳
• 1、一位同学模拟月球绕着 地球转,一位同学监督模拟 月球的同学,剩下的同学集 中在一块,观察并画出“月 相”; • 2、转动时必须保证“月球” 的亮面始终对着“太阳”, 转到相应位置时停一下,以 便其他同学有时间画月相。 • 3、完成后,相互交流自己 的所得。
月相成因
月球本身不发光也不透明,只反射太阳光而发亮;在 围绕地球公转过程中,日,地,月三者位置不断变化。
思考问题:
月相是如何形成的呢?
如何模拟月相变化? 月球是一个不发光、不透明的球体,我们
看到的月光是它反射的太阳的光。月相 实际上就是人们从地球上看到的月球被 太阳照亮的部分。 虽然月亮无论何时都被照 亮一半,但从地球上看去,不同时间,不同 地点看到的亮面面积、朝向不同,所以我们 看到月亮的样子就好像在不断地变化着。