英语一班12月4日法制教育主题班会
路河中心小学12.4法制宣传主题班会
法制精神增强法治观念
——路河中心小学法制教育活动今天是12.4法制宣传日，我校为大力弘扬和宣传法制精神，让法制走进千家万户，让每一个学生做到：知法、学法、懂法、用法，法律就在我们身边，学会用法律来保护自己，维护自己的合法权利。
同时，结合“学科教学渗透法制教育”活动和我校实际情况，我校开展了法制宣传教育主题班会活动。
全体师生认真学习法律知识，学会分析、学会辨别、学会拒绝，学会利用法律这个武器来保护自己，维护自己的合法权益，自觉遵守各项法律法规及社会公共道德规范，增强法律意识，树立正确的人生观，世界观，做一个懂法、守法的好公民。
通过学习，增强了学生是非判断能力和社会生活经验，学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，之后，师生庄严许下承诺，
自觉抵制不良风气，抵制不法行为，学会守法，用法，用法律来保护自己，维护自己的合法权益。
12.4法制宣传日班会
12.4法制宣传日班会1. 引言法制宣传日是我国每年的12月4日，旨在加强全民法制教育，提高公民的法律意识和法律素质。
法制宣传日班会是中小学校及其他机构开展法制宣传教育的重要形式之一。
本文档将介绍12月4日法制宣传日班会的意义和目标，并提供一份班会模板，供中小学校和其他机构参考使用。
2. 法制宣传日班会的意义法制宣传日班会是一种重要的法制宣传教育活动，具有以下意义：•提高法律意识：通过班会的形式，向学生和社会公众传递法律知识，提高他们的法律意识，增强对法律的敬畏和遵守意识。
•培养法治精神：通过法制宣传日班会，培养学生和社会公众的法治精神，使他们认识到法律对于社会秩序和公正的重要性，培养公民的责任感和法律意识。
•促进社会和谐稳定：法制宣传日班会通过传播法律知识，提高公众的法律素质，促进社会和谐稳定，减少法律纠纷和矛盾。
3. 法制宣传日班会的目标法制宣传日班会的主要目标是：•传递法律知识：向学生和社会公众传递基本的法律知识，包括宪法、民法、刑法等方面的法律内容，使他们了解法律的基本原则和规定。
•强化法治观念：通过法制宣传日班会，强化学生和社会公众的法治观念，使他们认识到法治对于社会稳定和公平正义的重要性。
•培养法律意识：通过法制宣传日班会，培养学生和社会公众的法律意识，使他们自觉遵守法律，提高法律素质。
•增强纪律意识：通过法制宣传日班会，增强学生对纪律的认识，使他们遵纪守法，规范自己的行为。
4. 法制宣传日班会的内容法制宣传日班会的内容可以根据具体情况进行调整，但通常包括以下内容：4.1 法制教育主题演讲班会开始时，可以邀请一位专业人士进行法制教育主题演讲，介绍法律的基本知识和相关案例，引导学生和社会公众了解法律的作用和意义。
4.2 法律知识普及在班会的过程中，可以设置法律知识普及环节，通过问答、讲解等形式，向学生和社会公众普及法律知识，提高他们的法律素质和法律意识。
4.3 法制宣传展览班会期间，可以组织法制宣传展览，展示法律法规和宪法相关内容，供学生和社会公众参观学习，加深对法律的了解。
法制宣传12.4
英特学校法制教育宣传活动方案
为贯彻教育局《关于开展2016年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校将举行如下活动来配合：
（1） 12月3日升旗仪式后，组织全校学生参加“争做守法小公民”集体宣誓。
（2）宣誓仪式后，利用国旗下讲话，对全体师生进行一次法制宣传教育。
（3） 12月3日下午班会课，召开“遵纪守法，从我做起”为主题的班会。
（4）邀请法制副校长到校，对全校师生上一堂法制教育课。
（5）开展多种形式的宣传活动：
①校内悬挂法制宣传条幅。
②每班出一期宣传法制的黑板报。
③在校园网上设立法制教育栏目。
④校团委广播站利用广播开展宣传法制教育内容的活动。
英特学校
2016年11月28日
英特学校中小学生“争做守法小公民”宣誓仪式
宣誓词
国旗在上
我们的一言一行决不玷污民族的寄托
宪法在上
我们的一思一念决不触犯法律的尊严
祖国在上
我们的一生一世决不辜负人民的期望
老师、父母在上
我们的一举一动决不违犯法纪的规范
为了中华民族的兴旺发达
我们以生命的名义庄严宣誓：
做一名遵纪守法的合格小公民。
校园法制宣传12月4日国家宪法日教育班会
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Legal security
治安管理处罚条例
02
Legal security
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治安管理处罚条例（摘录）
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Legal security
，经侵统蚀计模可数知取，值损坏水土保持设施总占地面积为1.7903m2。
02 治安管理处罚条例 03 学生校园住宿安全 04 学生心理健康安全
目 录
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学生校园住宿安全预防措施
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Legal security
学生心理健康安全
04
Legal security
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学生心理健康安全预防措施
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12.4法制宣传日班会教案
12.4法制宣传日班会教案法制宣传日：愿你身穿宣传法律的外衣，高举学习法制的旗子，手拿普及法律的读本，拉响法制宣传的号角，走上人来人往的街头;祝你成为法制宣传的标榜，成为法制宣传的精神号召!下面是小编为大家带来的12.4法制宣传日班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！12.4法制宣传日班会1教学活动目的：1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。
2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。
活动形式：由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。
活动手段：小组讨论，个别发言，教师总结。
活动过程：一、案例引出：事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。
当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。
后来，乙被市医院急救车救走。
二、学生讨论：问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？1、学生讨论发言。
2、老师小结：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。
比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。
所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。
问题2：甲违反了什么法？）1、学生讨论交流2、老师：同学们说得很对。
其实在法律上，违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。
所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行为已构成了严重违法，也就是俗称的犯罪。
甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。
问题3：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚？1、学生根据自己对案件的理解和情感的投入，各抒已见。
2、老师：同学们，你们可知道，确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应该受到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为依据。
2024年中学12.4法制宣传日活动方案
2024年中学12.4法制宣传日活动方案如下：
为了增强学生对法制的认识，提高法制意识，该校计划在12月4日开展一系列丰富多彩的活动。
一、法律知识竞赛
为了检验学生对法律知识的掌握程度，举办法律知识竞赛。
竞赛内容包括宪法、刑法、民法等方面的基础知识，以小组形式进行，激发学生学习法律的兴趣。
二、模拟法庭辩论
设置模拟法庭，让学生扮演法官、检察官、律师等角色，在模拟案件中展开精彩辩论。
通过这种形式，让学生了解法庭审判程序，培养学生的司法思维和解决问题的能力。
三、法治观影会
组织学生观看相关法治主题影片，引导学生思考法律在社会生活中的作用。
结合影片内容进行讨论和交流，增进学生对法治的理解。
四、法律讲座
邀请专业的法律工作者来学校进行法律讲座，解答学生对法律问题的疑惑。
通过讲座，普及法律常识，提高学生的法律意识。
五、法治主题文艺演出
学生自编自演法治主题的文艺节目，如舞蹈、朗诵、戏剧等，表达对法治的理解和支持。
通过文艺形式，让学生深入了解法律的重要性。
六、法治宣传展览
设置法治宣传展台，展示相关法律知识、法治成果和典型案例。
引导学生认识法治发展的历程，激发学生对法制建设的关注和支持。
通过以上一系列活动，帮助学生树立正确的法治观念，增强法制意识，提升法律素养，培养学生成为遵纪守法的好公民。
让法制宣传日活动成为学校法制教育的重要载体，推动法治精神在校园中的传播和普及。
12.4法制宣传日班会教案5篇
12.4法制宣传日班会教案5篇知法是幸福的前提，懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，倡法是和谐的基础，依法是生活的原则。
法制宣传日，愿你学法、知法、懂法、守法，祝你和谐、快乐、美满、幸福。
下面是小编为大家带来的12.4法制宣传日班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！12.4法制宣传日班会1一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度；（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的’规章制度。
（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。
（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。
四、活动时间：__年11月20日-----12月5日五、活动内容（一）活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。
2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。
3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。
（二）活动载体1、进行一次以“法律与道德”为主题班会教育活动2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。
3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。
4、11月20日---30日各班进行主题版报设计，德育处12月4日对各班法制宣传板报评比。
要求展板内容设计新颖，突出特色；主题鲜明图文并茂5、各班自主组织，进行法律知识竞赛。
五、活动要求1、加强领导周密组织全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
12.4法制宣传日班会教案5篇
12.4法制宣传日班会教案5篇知法是幸福的前提，懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，倡法是和谐的基础，依法是生活的原则。
法制宣传日，愿你学法、知法、懂法、守法，祝你和谐、快乐、美满、幸福。
下面是小编为大家带来的12.4法制宣传日班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！12.4法制宣传日班会1一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度；（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的'规章制度。
（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。
（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。
四、活动时间：__年11月20日-----12月5日五、活动内容（一）活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。
2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。
3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。
（二）活动载体1、进行一次以“法律与道德”为主题班会教育活动2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。
3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。
4、11月20日---30日各班进行主题版报设计，德育处12月4日对各班法制宣传板报评比。
要求展板内容设计新颖，突出特色；主题鲜明图文并茂5、各班自主组织，进行法律知识竞赛。
五、活动要求1、加强领导周密组织全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
“12.4”法律宣传日活动主题班会内容
“12.4”法律宣传日活动主题班会内容大家都清楚法律宣传日的主题内容吗？不清楚的可以浏览下文学习一下哦。
“”法律宣传日活动主题班会内容深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神，建设法治XX。
从11月下旬开始到12月下旬结束:(一)举办“12·4”’全国法制宣传日暨法治XX创建集中宣传活动1、时间:2OXX年l月2日(星期五)上午9:00一 l0:002、地点及参.加单位(l)主场:地点:市人民广场参加单位:市法院、市检察院、市公安局、市司法局、市发展和改革委、市监察局、市财政局、市人社局、市教育局、市民政局、市计生委、市一文广新局、市卫生局、市经信委、市商务局、市农委、市交通运输局、市建委、市国土局、市规划局、市城管执法局、市安.监局、市食药监局、市工商市地税局南谁区。
团市一委、市妇联、市总工会.各3一5人.及琅圳各单位参加活动情况表(附后一)于11月30日局区前传真至市依法治市领导小组.办公室(2)分场:各县一(市)。
3、内容(1)大力宣传宪法、宣传中国特色社会主义法律体系和国家基.本法律制度，使广大.人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识;(2)结合实施“五大战略”和“五个XX”建设，积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传，大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规，服务科学发展，促进经济平稳较快增长;(3)围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，宣传与维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解;(4)重点宣传普法和法治创建在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效;宣传在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就。
2022年12月4日全国法制宣传日暨国家宪法日主题班会
了解法律相关知识
1、我国宪法规定公民的基本义务有哪些?
基本义务是指宪法规定的公民必须履行的法律责任，它决定公民在国家生活中的政治与法律地位。我 国现行宪法第52条至第56条规定公民有以下基本义务:
• （一)维护国家统一与民族团结的义务 • （二)遵守宪法和法律的义务 • （三)维护国家安全、荣誉和利益的义务
事例分析：侵犯通信自由罪，是指 隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件， 情节严重的行为。 我国《宪法》第四十条规定，"中华 人民共和国公民的通信自由和通信 秘密受法律保护。
与未成年人密切相关的法律
六、公共场合要讲公共秩序
事例: 北方某所小学里曾发生一起因不遵守公共秩序一起的惨案: “铛……铛……铛……”，上午第二节 课下课的铃声刚打过，同学们就纷纷从各班教室里奔出来，争先恐后地向楼梯口跑去，准备下楼去做课 间操。不一会儿，整个楼梯上都挤满了人，后面的学生嫌前面的学生下楼太慢，拼命向前推挤，前面的 一排同学经不住后面的挤压而被推倒，后面的同学身不由己地压上来，于是惨剧发生了: 压死（踩死）小 学生20多人，压伤几十人。
第二部分
了解法律相关知识
了解法律相关知识
违法
» 指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应 当承担法律责任的行为。 » 通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和 公私财产等合法权益的侵犯。
犯罪
» 指严重危害社会，触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。
了解法律相关知识
法律的产生，为什么会有法律呢？
事例分析：公共秩序直接关系到公共安全，我国《宪法》把遵守公共秩序规定为功名的基本义务之一。 《治安管理处罚条例》也规定，对扰乱公共秩序、妨害公共安全的行为，可以处以拘留、罚款或者警告。
2022年12月4日法制宣传日主题班会教案内容
2022年12月4日法制宣传日主题班会教案内容一、活动背景法制宣传日是正式的全国性节日，每年的12月4日。
通过此活动，促进公民法制意识的普及和提高，加强全国人民对法律的认识和信仰。
此次主题班会旨在深入贯彻国家法制宣传日精神，增强学生法制观念，加强法制意识，增强学生的法制素养和法律意识。
二、活动目的习惯养成是长期教育中的一项重要任务，而法制意识的培养是其中之一。
作为一名中学生，拥有正确的法律意识和法制素养，将有助于更好的发展自己、更好的为社会服务。
本次活动的目的是：•宣传法制宣传日的重要意义，增强学生对法制宣传的认识；•通过案例、新闻的方式展示各种法律案例，帮助学生更深入了解法律规定和判决结果；•培养学生的法律意识和法制素养，使学生能够正确的处理身边的法律问题，更好的维护自己的权益。
三、活动内容1. 法制宣传日宣传片播放通过播放法制宣传日的宣传片，向学生传递法制宣传日的重要意义和宗旨，引导学生认识法律与生活的重要联系，让学生更好的理解法制宣传日的含义。
2. 学生法律知识测试本环节可根据不同年级和阶段，采用不同难度的测试题目来考验学生的法条知识和法律基础。
通过这种简单的方式，让学生加深对一些常规法律条款的印象，更好的掌握基本的法律认知和知识。
3. 法律案例分析通过结合近年来的一些典型案例，向学生展示法律适用和判决结果。
同时也让学生了解一些法律常识和法律知识，增强学生对法律的认识和了解。
4. 现场演练现场演练主要是通过模拟法庭的方式，让学生亲身感受裁判员、原告和被告等在法庭上的表现和管控能力，提高学生的应对能力和沟通技巧。
5. 法制文化素质培养通过法制文化素质培养，为学生打造一个良好的法制文化环境。
让学生了解生活中大大小小的法律问题，并教育学生正确的处理方式，让学生成为一个有法律意识的公民，更好的实践社会法制。
四、活动策划1. 活动时间为了获得良好的教育效果，建议将活动时间至少控制在一个半小时到两小时左右。
12月4日全国法制宣传日主题班会教案（精选21篇）
12月4日全国法制宣传日主题班会教案12月4日全国法制宣传日主题班会教案（精选21篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的12月4日全国法制宣传日主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
12月4日全国法制宣传日主题班会教案篇1一、主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。
三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。
将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。
专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。
成长环境，对青少年至关重要。
学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。
学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。
加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。
学校的法制教育要首先走在前列。
3、促进法制教育课的教学。
使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。
四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说（讨论）———齐诵——宣布班会结束实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。
“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案
“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。
那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是我帮大家整理的“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目标：通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施保护自我的隐私权。
重点难点：学会如何实施保护自我的隐私。
教学方法：例举法，讨论法。
教学过程：一、导言：任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。
未成年人也应学会自我保护，保护自己的隐私不被非法窥看。
二、过程：1．出示案例：小花是武隆县某小学六年级学生，一直以来小花的成绩总是令父母满意，可在最近几次测试中成绩连续下降，妈妈非常担心。
于是家中就发现：小花与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话；小花与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。
2.小组讨论案例：你觉得小花妈妈这样做可以吗？为什么？3.讲解个人隐私权（1）个人隐私的含义：是（指个人生理、心理以及社会交往过程中的）秘密。
比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动（私生活）等。
做练习：请判断下列哪些为隐私。
1、老师的收入。
2、我往来的朋友3、犯罪嫌疑人的信件往来4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱5、个人病情（2）个人隐私权对于一个国家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。
（3）法律对未成年人的保护：尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。
任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
（4）小结4.结合理论，联系案例。
(1)小花的行为作了危害社会的事吗？（2）小花的妈妈的行为是爱还是侵权？从哪里看出来的？（3）如果你在生活中有碰到过类似的事情，你会怎样处理？（4）小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会保护自己的隐私权。
2024年小学12.4法制宣传日活动方案
2024年小学12.4法制宣传日活动方案活动主题：《共同成长，建设法治社会》活动时间：____年12月4日（星期二）上午8:30-11:30活动地点：xx小学校园活动目标：1. 提升小学生的法律意识，使其全面了解和遵守法律规定；2. 弘扬法治精神，培养学生的法治思维和法治素养；3. 加强家庭、学校、社会的教育共同体，共同促进学生健康成长和社会和谐发展。
活动流程：8:30-8:40 开场1. 校园广播进行宣传，提醒学生们关于法制宣传日的重要性；2. 特别放音乐，欢迎所有学生和家长参加活动。
8:40-9:00 开幕仪式1. 学校领导上台致辞，宣布活动开始；2. 全体教师和学生庄严奏国歌；3. 法学教师进行宣讲，介绍法制宣传日和法治教育的意义。
9:00-9:30 法治知识竞赛1. 分小组进行法治知识竞赛；2. 竞赛采用抢答形式，辅导员出题、学生抢答；3. 发放奖品，奖励竞赛中表现优异的学生。
9:30-10:00 概念视频播放1. 播放法治宣传短片，介绍基本法律知识、法治观念、法律权益保护等内容；2. 激发学生对法治的学习兴趣。
10:00-10:30 模拟法庭辩论1. 学生们在老师的指导下，分角色进行模拟法庭辩论；2. 通过模拟案例，加深学生对法律程序和司法程序的理解；3. 借助辩论，培养学生的思辨能力和口头表达能力。
10:30-11:00 观看法制教育剧1. 邀请专业剧团为学生们带来法制教育剧表演；2. 通过生动、形象的表演，让学生们更直观地了解法律的重要性。
11:00-11:30 律师交流讲座1. 邀请本地知名律师进行讲座，分享法律知识和法律经验；2. 学生可就自己对法律的疑问向律师提问；3. 律师在现场回答学生提问，为学生们带来指导和启发。
11:30 活动结束1. 学校领导致辞，感谢参与活动的教职员工、学生和家长；2. 整理现场，确保安全有序。
活动准备：1. 宣传与通知制作宣传海报、通知单，通过校园广播等渠道宣传活动，并提前向家长发出活动邀请函；2. 奖品准备准备精美的奖品，如图书、文具礼品等，作为竞赛奖品；3. 模拟法庭准备给每个角色准备相关材料和角色扮演服装等；4. 视频播放准备提前下载合适的法制宣传片和概念视频；5. 教育剧表演准备与专业剧团协商演出内容和安排；6. 讲座策划与准备与律师沟通活动流程和内容，并提前准备相关问题和案例。
12.4中学生法制教育主题班会
12.4普法日法制教育主题班会一、前言常言道：“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。
当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。
今天我用几个案例，说明一个道理：中学生应该学法、懂法，应该在德、智、体各方面健康成长。
二、未成年人的法律责任：我国《刑法》规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任;根据我国刑法第十七条、第百三十四条的规定,已满14周岁不满16周岁的人,犯故意伤害致人重伤的应担负刑事责任.处3年以上10年以下有期徒刑.以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑.已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚. 因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
三、案例分析2009年5月14日10时30分许，受害人危某与其朋友在铜盘路一网吧上网时，被一名男子持刀从身后割喉，生命垂危，被送至武警总院抢救。
刑侦大队于5月15日凌晨在铜盘路后营村201号2楼一出租房内将其抓获，同日上午，在福州某中学抓获林某、欧某等2名涉案嫌疑人。
经审理，查明今年4月中旬，危某伙同他人因琐事在铜盘路持械追打杨某等人，杨某怀恨在心并将此事告诉林某等人。
案发当日8时许，林某到铜盘路一网吧上网时，看见受害人危某等人也在网吧内上网就打电话通知欧某，欧某又将此事告诉杨某，杨某即在铜盘路永辉超市购买了一把水果刀，并将刀藏入挎包到了网吧，通过林某指点确认，杨某走到危某身后，掏出水果刀割其脖子一刀的事实。
目前，3名犯罪嫌疑人均已抓获，他们都将面临牢狱之灾。
2009年12月23日16时，第十四中学初一(8)班学生张某在放学途中经过大同新村时被一群少年围殴，头部及手部多处受伤。
2009年12月26日19时，美佛儿学校初二(9)班学生李某(男，17岁，到该校高中部科技楼四层上网时，被该校高三(2)班余某、陈某、黄某三位同学殴打，李某用水果刀将余某、黄某刺伤，值班老师发现后立即组织人员将两人送到市医院抢救。
小学“12.4”法制宣传日活动方案文档2篇
小学“12.4”法制宣传日活动方案文档2篇Primary school "12.4" Legal Publicity Day program docu ment编订：JinTai College小学“12.4”法制宣传日活动方案文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学“12.4”法制宣传日活动方案文档2、篇章2：2020年小学“12.4”法制宣传日活动方案文档篇章1:小学“12.4”法制宣传日活动方案文档一、指导思想在上级主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十八大精神，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“xx”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。
二、活动时间XX年11月下旬——12月上旬三、活动主题四、组织领导副组长：季萍蔡雪梅组员：各部门主任各年级组长各班主任各任课教师五、宣传任务及责任分工1、利用周一（12月3日）上午大课间，进行12.4法制宣传日主题升旗仪式，并举行小学生遵纪守法宣誓活动;活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。
（领导小组、大队部）2、各班12月7日前出好一期以“法在我身边”为主题的黑板报。
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2. 对事物的兴趣开始变化， 劳动懒散，上课思想不集 中，而对武打、言情和低 级庸俗甚至黄色的录像、 书刊和光盘甚感兴趣；
3. 经常迟到、早退、旷课， 厌恶学校生活，这种孩子 如果与校外的不法分子或 无业人员有了联系，就会 越来越不愿意回家；
•4. 心理方面有变化，如精神恍惚， 情绪波动，举止反常，心神不定，
者同流合污。
• 2、立大志。
• 人法制观念淡薄，不知道用道德、法律规范自 己的行为，相反地是用暴力或胁迫手段获 取不义之财来满足自己好逸恶劳的生活， 从而走上了犯罪道路。古人云：“君子爱 财，取之有道”。道在何处？我认为，勤 劳致富，才是正道。上好高中，考上大学， 学好本领，参加工作获取报酬，才是正道。 相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄 钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的谴 责，重则要受到法律的追究。
• 五、偷窃、故意损坏财物
• 六、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行 的营业性歌舞厅等场所
编辑课件、夜不归宿行为的人不外乎 有几种情况：
• 一是学习较差，对自己已经失望； • 二是受家长、教师的批评； • 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常
在外游乐。由于他们的精力不放在学习上， 加上脱离家长、学校的监控，往往容易走 上歧途。
东张西望；
5. 对教师和家长的关心帮助表示反感， 甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教
育者出难题，看笑话；
6. 对遵守纪律、要求进步的学 生进行讽刺、挖苦和打击，同 情和包庇甚至效仿有劣迹或不 法行为的人，把反社会的人格 或行为当作是“勇敢”的表现；
7. 原本养成的生活规律出现 变化，如从早起变成睡懒觉， 从注意卫生变为邋里邋遢、不 修边幅甚至肮脏，或一反常态 地特别喜欢梳妆打扮；
下不乱；
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宣誓
• 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别
不良行为习惯，提高法制意识，远离 违法犯罪，做一个文明中学生，做一 个合格公民，为社会和谐贡献力量。
法 在身边
杜绝不良行为，远离违法犯罪
—— 走好青春第一步
13英语一班法制教育主题班会
你
知
《宪法》《刑法》《民法通则》
道
《刑事诉讼法》《民事诉讼法》
的
《婚姻法》《继承法》《兵役法》
法
《经济合同法》《环境保护法》
律
《义务教育法》《未成年人保护法》
有
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
哪
些
？
自由论坛
现身说法： 谈谈自己的一件违法小事
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法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定，以 暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财 务的，处三年以上十年以下有期徒刑， 并处罚金。
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进入法律、法规规定未成年人不适 宜进行的营业性歌舞厅等场所
• 未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种： （一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧 院；（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅；
• 3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博 、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进
入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读 物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
• 4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。
• 5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
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3、善慎独。你的同伴受到别人的欺侮， 你去帮忙教训别人不但不制止，反而积
极配合，足见对自己的行为缺乏“慎独” 意识，缺乏自我约束能力。我们一定要 有独立思考的能力。遇事该怎么做，不 该怎么做，要有自己的主见，且不可盲
从。
4、敢维权。 每一个青少年都应学法、知法、懂法用法，
学会用法律武器保护自己的合法权益。
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5、要坦白。 一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向 老师、学校、有关机关把事情讲清楚，争取 从宽处理。所以，我奉劝同学们最好是从小 学法、懂法、守法，万一触上法网，就应该 主动坦白、自首，如实交待，争取从宽处理。 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。
你有没有以下行为：
1.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无 故的下滑，不按时完成老师布置的 作业，考试时进行抄袭，对考试结 果不以为然，老师、家长的教育 也 无所谓；
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携带管制刀具
• 《治安管理处罚条例》第二十条规定：
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、 强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘 留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所
以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携 带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是 青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由 于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行 动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一 时冲动，酿成不该发生的悲剧。
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打架斗殴，辱骂他人
• 在校园内存在的现象 • （1）是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼
利诱；
• （2）是以大欺小，以众欺寡； • （3）是为了一点小事大打出手； • （4）是同学间因“义气”之争，以暴力手
段争长论短；
• （5）是不堪长期受辱，以暴制暴；
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强行向他人索要财物 偷窃、故意损坏财物
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在我校也会发生同样的现象：
1、某同学看到别人有漂亮的手机， 就想把它占这已有
2、某同学从家里带来的钱不
够花，就去敲诈小同学的钱 3、你的同乡受到别人的欺侮，
你去帮忙教训别人
4、因为小事大动干戈
我们受到的启示
5句话，15个字 1、慎交友 2、立大志 3、善慎独 4、敢维权 5、要坦白
1、慎交友。刘某、关某、李某三位七 年级学生在短短的一个月之内，作案 十多起，抢劫现金二百余元。三位同 学沾染了社会上一些不良风气，称兄 道弟，哥们义气是非不分，良莠不辩， 以至胆大妄为，以身试法。和人交往， 一定要慎重，牢记古人忠告：“近朱 者赤，近墨者黑”。不要和那些心术 不正的人交往，更不要和校外的劣迹
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触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以下 的人犯罪占犯罪总数的70%以上， 青少年犯罪日渐攀升，每年新产 生的少年犯人数竟高达15万。这 些犯罪行为的形成，除了受某些 外界因素影响外, 青少年违法犯 罪的自身原因很重要
• 一、旷课、夜不归宿
• 二、携带管制刀具
• 三、打架斗殴，辱骂他人
• 四、强行向他人索要财物
8. 道德品质起了变化，如从诚实变 成爱撒谎，爱说空话、大话、假话， 从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮， 喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、 动作粗野，或在家长、老师面前循规
蹈矩，而背后却胡作非为
9. 过分追求物质享受，染上了一些 成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒
等。
10. 结交不三不四的人，或与校外 的流失生和有前科的人结交，或 拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将， 或三五成群出入公共场所，惹是 生非，遇事便大打出手，惟恐天
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我们努力做到
• 1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知
识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力 。
• 2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学 、爱校园爱班级，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，
艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当
诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错 误。
• （三）营业性台球房；
• （四）卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间， 不能向中小学生开放。
• 未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是
非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。
另外，这些地方往往是不法分子浪迹的地方，经
常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害，
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云南省文山县在校初中一年级学生陈楠， 2002年11月9日（星期六）早上，骑自行 车出门，直至深夜未归，家人四处寻找， 不见踪影。12日下午2点钟，在西华桥下 发现一具小孩尸体，经其家人辨认，正 是失踪4天的儿子。原来，9日那天陈楠 与同学去网吧玩，欠上机费20元，老板 便将其自行车扣押，陈楠心中恐惧，不 敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。