现代文阅读——戏剧阅读题

现代文阅读

文本一

【满天晚霞，映在水田里。古槐枝旁，一轮血红的夕阳，正照着勾践、文种和苦成。在沉郁的空气中，三个人在土坡上相对着。】

【远处禹庙的钟声缓缓震荡着。半晌。】

文种鸟雍在禹庙敲钟了。这一下一下的钟声，告诉了百姓，吴兵正在搜剑，每家赶快把兵器藏好。

勾践（抚剑不语。潦望着远处城郭上的云霞，满脸怒气。忽然拔出剑来，霞光闪闪，向前一挥）这一镇越神剑，是不能再换主人的。它在夫差手里，是越国的耻辱。百姓将它拔下，为它流了血，死了人，交在寡人手里，它就是越国人的骨气。

文种（不安地）王孙雄连下了三道军令，叫吴兵见人就搜，有门就闯。几次搜索兵器，没有这样严紧过。现在他们已经搜过了坠马桥。搜到城南，大王密藏刀剑的兵库，如果因而泄露，全被劫走，那损失就难于弥补了！

勾践是啊！交出去就能停止搜索，救下兵库。难道能为了这三尺烂铁，丧失所有的兵器吗？——（低声）交出去吗？（昂奋地））可是交出去，就是交出了越国人的骨气，交出了百姓对寡人的期望。

苦成（沉重地）也是交出了越国百姓这一片耿耿的是非之心了。

勾践这剑是万不能交的。（望着夕阳）宁可作那笔直折断的剑，不作那弯腰屈存的钩！寡人这番心志，定要上告祖先，昭示百姓。我到禹庙去了。文大夫，你叫范大夫去妥善应付吧。（佩剑昂然下）

文种（自语）无论如何要保住兵库的剑和刀。

苦成（义形于色）定要保住兵库的剑和刀！

文种（意在言外，安抚地）苦成老人，不要担心。我和范大夫计议一下，必然想出万全之策。

苦成（长揖）苦成领受了贤大夫的深意！

【文种下】

【沉重的钟声，不断敲击，一声声震动人心。苦成望着天边、殷红的半轮夕阳，镇定肃穆。】苦成生当为人杰，死也做鬼雄。宁做那笔直折断的剑，不做那弯腰屈存的钩。兵库的剑、刀是不能搜去的，越国的骨气是不能丧失的。（沉毅地）疾风知劲草，岁寒见青松。只有苦成我去，才是万全之策。

【这时，吴兵押着被绑的越国百姓数人，他们坚毅不屈，昂然走过。】

【鸟雍匆匆上】

鸟雍（急煎煎地）苦成老爹，大王这时还要我带人上山伐木！

苦成为了造船吗？

鸟雍（愤急）正是啊！现在吴国兵眼看着就要搜到我们的兵库了，可是大王这个时候，还叫我伐木造船！

苦成（沉思）大王这时还不忘记造船伐吴的大事，这才是我们的大王啊！（望着鸟雍）你还不安心吗？

鸟雍（恍然）对啊。

【勾践上。】

苦成大王，我献给大王一件东西。

勾践什么？

苦成（从腰间取下苦胆）胆。胆能明目，它叫人眼亮。大王要看清哪！一时强弱在于力，千古胜负在于理。大王，我去了。（苦成下）

勾践（将胆随手挂在石崖上，陷入沉思中）千古的胜负在于理！

【天暗暮浓，茂竹丛岭上，升起一轮新月。】

【勾践在徘徊着，沉思着。】

【远处有几声清亮的渔歌，随着月光照着的江水，逐渐失了。】

【村落里，偶尔有几点星火，想是妇女们还在纺织。】

【勾践在徘徊着，沉思着。】

【禾田里灌满了水，星光在水里，静静的。】

【春风荡漾，夜色是那样晴朗。】

【竹阁里，勾践夫人走进来，点起油灯，坐下纺织。】

【更锣敲了两声。】

勾践夫人大王，二更了。（见勾践没有答应，仍坐下纺织）

勾践（语白）千古的胜负在于理。然而要多少今天这样的日子才能赢得这个胜负啊。【木铎声缓缓响过去。】

勾践二更天了。这一天哪，拆城，抢牛，搜剑，民受苦，君受辱，还不知道兵库如何呢？漫说人非木石，就是一块石头也会气得喷出火来。

大禹啊，我的祖先，你形容枯搞，面目熏黑。你终于制服了天下滔滔的洪水。

你威德通神明，会稽，就是你得天下的地方。

而我，你的子孙，一个鱼虾都不如的东西，竟然辱没了你，也辱没了会稽。

我，继位的时候，只知道酗酒打猎，流连荒亡。略略知事的时候，又骄傲盈满，不知养民。我把会稽这个名字变成了粪土败絮，会稽在我的手里，成了最羞辱，最见不得人的地方！我卑鄙，我怯弱，像一只惊弓之鸟，一见猎人的影子，就钻入天去。我只知退缩。抢牛，我不敢回手；搜剑，我不敢回手；连拆城我都不敢回手。这一鞭一道血痕，打在我的心上。我就是脸皮厚，就是不知痛。在群臣面前，在范蠢、文种这样难驾驭、不能长居人下的大夫面前，站着我这样一个不成器的君王！

【夜更深了。月光如水。文种走上。】

文种（镇静地）启奏大王，吴兵停止搜剑了。王孙雄说已经获得拔剑的人了。

勾践苦——成？

文种（沉重地）苦成老人自己去的。他殉了难。他在禹王庙前殉了难！

文本二

戏剧冲突是构成戏剧情境的基础，是展现人物性格，反映生活本质，揭示作品主题的重要手段。戏剧冲突在作品中的表现方式，是多种多样的。可能表现为某一人物与其他人物之间的冲突；也可能表现为人物自身的内心冲突；戏剧冲突的这两种方式，有时各自单独展开，有时则交错在一起，相互作用，互为因果；还可能表现为人同自然环境或社会环境之间的冲突。

人们可以从作品的戏剧冲突中感受到特定时代、特定国家社会生活和人际关系的某些本质方面。在戏剧理论中，很多人也曾在不同程度上强调戏剧冲突在戏剧作品中的地位和作用,如伏尔泰认为:每一场戏必须表现一次争斗；黑格尔把“各种目的和性格的冲突”看作是戏剧的“中心问题”。

1.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.本文以吴兵搜剑开篇，通过鸟雍敲响的钟声营造了沉郁紧张的氛围，并与后来的拆城、抢牛一起揭示出强权对弱国的欺凌。

B.舞台说明中描写天暗暮浓中新月星火点缀，春风荡漾，夜色清朗，既以乐景衬哀情，同时突出了勾践深沉的思索以及领悟。

C.吴兵挨家挨户搜剑的夜晚，越国妇女和勾践夫人还在纺织，说明越国君民镇定从容，决心坚定，团结一心为复兴越国努力。

D.勾践的语白不仅反映了越国处境的艰难，而且生动展现了人物形象的丰富性复杂性，既自