如何成为一个优秀的教练型总经理
做经理就是做教练的职场经验
做经理就是做教练的职场经验经理人要成为卓有成效的教练，需要具备*、真实、信任、奉献、热情、勇气六种品质。
“作为一个经理人，一个管理者，我认为应该具备教练的。
”南方李锦记的总经理钟维康谈到经理人的发展时说。
经理人做教练，意味着将自己的知识和经验分享给下属，他会不会有顾虑呢？“确实有人有顾虑，因为他们认为这样会被人取代了，但我们将它作为力考评的重要内容，就是肯定了他们的贡献。
在经理人当教练的过程中，他们也学到带人的本领，并且这种互动会激发他们学习更多的知识，站在更全面的角度看问题，能力得到提升后就可以上升到更高的职位担负更重要的。
”钟维康的这些阐释、以及南方李锦记的实践都说明了经理人要获得发展，担当教练和培养下属是个双赢的过程，不仅培养了骨干，而且自己也学到了带人的本领。
那么，要成为优秀的教练，应该具备哪些品质呢？《企业教练》（机械工业出版社出版）一书总结出六种必备品质，可以帮助经理人做自我评估。
*他与学生的关系是建立在互利、互助和相互尊重的基础上，与建立在权力与控制基础上的关系不同。
在*的伙伴关系中，经理人和下属要弄清角*分配，明确期望值，提倡宽容和接纳的精神，而非规则和权力。
真实经理人做教练，要以坦率和直接的方式给下属反馈意见。
信任经理人要和下属建立互任的关系，这种伙伴关系表现为经理人能够接纳下属的错误，并把错误看成是他们过程中不可缺少的一步。
奉献经理人在辅导下属的过程中，要乐于付出，并在与他们分享经验和知识的过程中感到无穷的魅力。
热情经理人不仅热衷辅导的过程，而且为下属的转变感到欢心鼓舞。
勇气辅导下属，也意味着经理人要创造一些机会让他们去尝试，去使用那些的和方法。
这样，他们在辅导的过程中要承担风险，在的过程中勇敢无畏，并通过自己树立的榜样来激发下属的勇气。
优秀的教练与学员之间是一种伙伴关系，而经理人和下属作为的成员，更是可以将这种伙伴关系发挥得淋漓尽致，在教与学的互动过程中，实现二者发展的同步、双赢。
教练型领导的养成与有效实践
教练型领导的养成与有效实践领导力是一个重要的主题，而教练型领导更是现代组织中被越来越重视的一种领导风格。
教练型领导注重培养下属的能力和潜力，通过引导和激励，激发团队成员的创造力和创新能力。
本篇文章将从教练型领导的定义、培养方法以及实践效果等方面，进行一些探讨。
首先，要了解什么是教练型领导。
教练型领导是一种注重团队成员个人和专业发展的领导风格。
与传统的指令型领导不同，教练型领导更加倾向于提供指导和支持，而非直接给出解决方案。
这种领导风格追求培养下属的能力和潜力，鼓励他们积极参与团队活动，并通过不断学习和自我提升，推动团队的进步和发展。
那么，如何培养教练型领导?首先，一个教练型领导应该具备一定的沟通和倾听能力。
沟通是建立有效团队的基石，一个优秀的教练型领导应该能够清晰地表达自己的意思，同时也能够有效地倾听下属的想法和意见。
通过积极的倾听，领导者能够更好地理解团队成员的需求和问题，从而给出更有针对性的指导和帮助。
其次，培养教练型领导还需要具备发现和培养下属潜力的能力。
每个人都有不同的才能和潜力，一个优秀的教练型领导应该能够发现团队成员的长处和特长，并通过培训和指导，帮助他们发挥自己的优势。
他们应该能够鼓励下属不断挑战自我，设立目标并实现目标。
另外，一个教练型领导还应该具备一定的自信和魅力。
领导者是团队的榜样，只有自信的领导者才能激发团队成员的潜力和创造力。
他们应该能够与下属建立良好的关系，赢得他们的信任和尊重，从而有效地推动团队的发展和进步。
而实践教练型领导的过程也是一个不断学习和提升的过程。
在实践中，领导者应该不断反思和总结，不断调整自己的领导方式和方法。
一个好的教练型领导应该能够处理好团队的争论和冲突，帮助下属解决问题，并在团队遇到挫折时给予支持和鼓励。
总之，教练型领导是现代组织中被越来越重视的一种领导风格。
通过培养下属的能力和潜力，激发团队成员的创造力和创新能力，教练型领导能够有效地推动团队的进步和发展。
六招让你成为优秀经理
六招让你成为优秀经理在职场中，经理是一个重要的角色，他们不仅要管理团队，还需要制定策略、协调工作、解决问题等。
成为一个优秀的经理并不容易，需要具备一定的领导才能和技巧。
本文将分享六个招数，帮助你成为一名优秀的经理。
一、培养良好的沟通能力作为一名经理，良好的沟通是至关重要的。
你需要与团队成员、上级领导以及其他部门保持良好的沟通，确保信息的及时传递和有效沟通。
你可以通过定期的团队会议、个人面谈、电子邮件等方式与团队成员交流沟通，倾听他们的意见和想法，及时解决问题。
同时，你还需要学习如何清晰地表达自己的想法和意见，使团队成员能够理解并执行你的指示。
二、建立并维护良好的团队关系作为一名优秀的经理，你需要建立并维护良好的团队关系。
团队合作和协调是团队有效运作的关键。
你可以通过团队建设活动、定期的团队培训以及激励机制等方式来促进团队的凝聚力和士气。
同时，你还应该关注团队成员之间的关系，及时处理和解决团队内部的冲突和分歧，营造一个和谐的工作环境。
三、制定明确的目标和计划作为经理，你需要为团队制定明确的目标和计划。
你可以与团队成员进行沟通和讨论，了解他们的能力和兴趣，并根据实际情况制定合理的目标和计划。
同时，你还需要监督和检查团队成员的工作进展，及时调整计划，确保目标的实现。
四、掌握决策和问题解决技巧作为一名优秀的经理，你需要具备良好的决策和问题解决能力。
在工作中，你将面临各种各样的问题和挑战，需要能够迅速做出决策和解决问题。
你可以通过学习和培训来提高自己的决策和问题解决能力，积累经验并不断改进自己的方法和技巧。
五、激发团队成员的潜力作为一名优秀的经理，你需要激发团队成员的潜力，帮助他们实现个人和团队的目标。
你可以通过给予认可和奖励、提供培训和发展机会、给予挑战和责任等方式来激发团队成员的积极性和动力，使他们能够充分发挥自己的才能和能力。
六、不断学习和自我提升作为一名优秀的经理，你需要不断学习和自我提升。
职场环境和要求不断变化，你需要不断更新自己的知识和技能，以适应新的挑战和需求。
如何成为一名教练型职业经理人
管理者的问题今天的经理人比以前的任何时候都忙。
这是个事实。
作为一个经理人，你有比以前更多的义务，责任和更多的工作量。
你还期望能发展你的团队成员和帮助他们为他们自己思考。
没有什么时候比现在更需要教练技巧的。
但是成为一个教练并不是上两堂课和读几本书就可以实现的。
因为，书本的知识转换到工作中并非容易。
解决方案：传统的经理拥有升薪，提升和处罚的权利。
因此，很多人相信明智的方式就是胡萝卜和大棒。
如果你对待人们像一头驴，他们也会行动地像一头驴（约翰·惠特莫尔）两种相对立的管理风格都会给管理者带来不同的结果，一种是强制管理的形式，管理者觉得下属是在控制中的，并且知道他的需求，但是仍然不确定他是否是被激励的。
另一种是自由放任的管理方式，期望能实现最好的结果，但是当下属自由的自己做决定的时候，就有可能使他的上司，处于风险之中。
钱，毫无疑问是一个重要的激励因素。
然而，真正有效的激励手段是内部或是自我激励，这是教练型经理人必备的素质。
一个教练型经理人可以非常有效的激励人们，并将激励转变成为行动。
告知，指导和命令，在此时，都会削弱激励和行动。
成为教练型经理人的益处1.员工将开始发现自己的答案2.员工将变得更加足智多谋3.给与员工提升的机会4.员工将自己的行为融入教练文化5.经理人有更多的时间和空间做战略方面的事情6.经理人将更有效的和其他人一起工作7.提高生产力8.解决绩效问题9.更有效的保留员工10.培养一个积极地工作文化成为教练型经理人的5步1.学习-成为教练型经理人需要学习一些技能，例如：聆听，发问，目标设定等等。
2.寻找适合自己的方式-确实，成为一个有效地教练型经理人，不是看书或是完成几个培训课就可以的，你可能需要一个有经验的教练的辅导3.应用教练工具-特别是在初期，可以学习并掌握一些实用的工具和模型，以保证流程正确和畅通4.建立教练环境-成功的项目都是开始于充分的准备，良好的组织文化和管理者对教练项目的支持决定了项目的最终成败5.行动-不断实践，持续学习，让你的能力不断提升。
做教练式的经理
做教练式的经理作为一个经理，承担着指导和辅导团队成员的责任，我们可以从教练的角度来思考和应用管理技巧。
教练式的经理能够激发团队的潜力，提高员工的绩效，并创造积极的工作环境。
本文将探讨如何成为一位教练式的经理，以及在实践中需要关注的关键要素。
1. 建立支持和信任的关系取得员工的信任是实施教练式管理的基础。
作为经理，你需要与员工建立互动和开放的沟通渠道，了解他们的需求和目标。
培养良好的人际关系，与员工建立真正的合作关系，以共同努力达成公司的目标。
2. 制定清晰的目标和成果导向的计划教练型的经理应该帮助员工明确目标，并与他们共同制定可行的计划。
通过共同讨论和确定期望结果，从而激发员工的主动性和创造力。
确保员工理解他们的角色和职责，以及他们对公司成功的贡献。
3. 提供持续的反馈和发展机会教练型的经理应该给予员工及时、具体的反馈。
认可员工的优点和成就，并提供建设性的指导和改进意见。
与员工一起制定个人发展计划，提供培训和学习机会，促进他们的能力和职业成长。
4. 激发团队合作和协作精神教练型的经理应该促进团队成员之间的互动和协作。
鼓励员工分享知识和经验，共同解决问题和完成任务。
建立团队合作的文化，通过奖励和认可，鼓励员工互相支持和协作，形成良好的团队动力。
5. 培养员工自主和责任感教练型的经理应该激发员工的自主性和创造力。
鼓励员工提出自己的想法和解决方案，并给予他们实施的自由度。
鼓励员工承担责任，接受挑战，并从错误和失败中学习和成长。
6. 持续关注和支持员工教练型的经理应该时刻关注员工的需求和进展。
与员工保持密切的联系，了解他们的工作和困难。
提供必要的支持和资源，帮助他们克服障碍，取得成功。
通过个人会议和交流，持续指导和辅导员工。
7. 建立积极的工作环境教练型的经理应该创造一个积极的工作环境，鼓励员工发挥潜力和创造力。
提供良好的福利待遇，关注员工的工作生活平衡。
鼓励庆祝成功和共同的成果，增强员工的认同感和归属感。
教练型领导五大技巧
教练型领导五大技巧以教练型领导五大技巧为标题，我们来探讨一下什么是教练型领导，以及如何运用五大技巧来提升领导能力。
教练型领导是一种以引导和激励员工为核心的领导方式。
与传统的指导型领导不同，教练型领导更加注重培养员工的能力和潜力，让员工在工作中不断成长和进步。
下面我们将介绍教练型领导的五大技巧，帮助领导者更好地实践和运用。
第一大技巧是倾听和理解。
教练型领导者应该擅长倾听员工的意见和想法，理解他们的需求和困难。
通过倾听，领导者可以更好地与员工建立联系和信任，从而更好地指导和帮助他们。
第二大技巧是提问和引导。
教练型领导者应该懂得如何提出开放性问题，引导员工思考和自我反思。
通过提问，领导者可以帮助员工发现问题的根源和解决方法，培养他们独立思考和解决问题的能力。
第三大技巧是反馈和激励。
教练型领导者应该及时给予员工反馈，包括表扬和建议。
通过积极的反馈，领导者可以激励员工继续努力和提升，同时也可以指导他们改进不足之处，实现个人和团队的发展。
第四大技巧是设定目标和规划。
教练型领导者应该与员工一起设定明确的目标，并帮助他们制定实现目标的具体规划和行动计划。
通过设定目标和规划，领导者可以激发员工的动力和热情，推动他们朝着既定目标努力前进。
第五大技巧是赋权和信任。
教练型领导者应该相信员工的能力和潜力，给予他们足够的自主权和责任。
通过赋权和信任，领导者可以激发员工的创新和创造力，让他们在工作中发挥出更大的价值和能力。
以上就是教练型领导的五大技巧。
作为领导者，我们应该不断学习和运用这些技巧，去理解员工的需求，引导他们成长，激发他们的潜力和动力。
通过教练型领导，我们可以建立一个积极向上的团队，共同实现个人和组织的成功。
做教练式的经理[1]
![做教练式的经理[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/0f5459565ef7ba0d4b733b85.png)
第3０讲做教练式的经理【本讲重点】教练式经理的六个要点教练式经理需要注意的两个问题【自检】有一个数据:工作能力的70％是从工作中得来的。
而这70％的能力,大部分不是自然而然生出来的,而是在上司的辅导、教练下成长起来的。
你认为这个数据是否科学?_____＿__＿__＿__＿＿＿＿_＿____＿______＿________＿＿__＿＿_＿＿＿＿＿________＿__＿____＿__＿_＿_＿＿_＿＿____＿___＿_＿__＿_＿__＿____________＿_____＿____＿_＿___＿＿__＿＿_____________＿_＿__＿_＿__＿____＿_＿__＿＿_＿_____＿＿_＿__＿____＿＿＿＿_____________现代企业中，不管是国际型企业,还是国内的企业，大家都在推崇一个观念：一个企业的经理人，首先应该是一个教练。
只有当好教练,才能做好一个管理者。
教练式经理的六个要点１.言传身教不仅中国的传统,国际上很多企业也在提倡言传身教。
如果你是企业的职业经理,言传身教就是在下属不会做事情时，你能够帮他分析，最好你能够会做,下属摆不平的时候你能摆平。
【案例】看到小李打电话后，肖经理在旁边说“小李,你觉得刚才和客户沟通得怎么样?”当小李如实说“一般”时，肖经理采取两种方法辅导：(1)直接讨论肖经理接着问：肖经理通过讨论，启发和引导小李如何拿下这家客户，学会处理此类客户的方法。
（２）引导性活动在企业里,身教就是要起到一个给下属示范的作用。
如果你的下属在工作当中遇到困难，你都不会演示一下怎么做更好,那你这个职业经理工作起来就会很麻烦,领导下属就很困难。
如果通过言传身教,你的下属就会佩服你,就会尊重你,就会服从你的领导。
通过演示，下属对你的尊重和工作热情都被激发起来了。
所以言传身教对员工的成长大有好处。
2.教练的目的在于帮助下属学习教练要把自己定位在帮助下属学习，而不是替下属去学习。
做教练式的经理
做教练式的经理第30讲做教练式的经理【本讲重点】教练式经理的六个要点教练式经理需要注意的两个问题【自检】有一个数据：工作能力的70%是从工作中得来的。
而这70%的能力，大部分不是自然而然生出来的，而是在上司的辅导、教练下成长起来的。
你认为这个数据是否科学？_______________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________________________现代企业中，不管是国际型企业，还是国内的企业，大家都在推崇一个观念：一个企业的经理人，首先应该是一个教练。
只有当好教练，才能做好一个管理者。
教练式经理的六个要点1.言传身教不仅中国的传统，国际上很多企业也在提倡言传身教。
如果你是企业的职业经理，言传身教就是在下属不会做事情时，你能够帮他分析，最好你能够会做，下属摆不平的时候你能摆平。
【案例】看到小李打电话后，肖经理在旁边说“小李，你觉得刚才和客户沟通得怎么样？”当小李如实说“一般”时，肖经理采取两种方法辅导：（1）直接讨论肖经理接着问：肖经理通过讨论，启发和引导小李如何拿下这家客户，学会处理此类客户的方法。
（2）引导性活动在企业里，身教就是要起到一个给下属示范的作用。
如果你的下属在工作当中遇到困难，你都不会演示一下怎么做更好，那你这个职业经理工作起来就会很麻烦，领导下属就很困难。
如果通过言传身教，你的下属就会佩服你，就会尊重你，就会服从你的领导。
通过演示，下属对你的尊重和工作热情都被激发起来了。
所以言传身教对员工的成长大有好处。
2.教练的目的在于帮助下属学习教练要把自己定位在帮助下属学习，而不是替下属去学习。
做教练式的经理培训讲义
做教练式的经理培训讲义一、引言在当今竞争激烈的商业环境中，优秀的经理扮演着至关重要的角色。
然而，许多经理在领导团队时常常陷入指挥型的管理模式，而忽视了成为一位优秀的教练。
本讲义将介绍如何在经理培训中融入教练式的管理理念，帮助经理们更好地引导和激励团队成员，以提升整个团队的绩效和效率。
二、教练式管理的重要性教练式管理是一种注重倾听、引导和激励员工自我发展的领导方法。
相比传统的指挥型管理，教练式管理强调赋权、激发团队成员的潜能，从而培养员工的创造性和自主性。
通过教练式管理，经理可以更好地培养团队的凝聚力和创造力，提升团队的协作效率和绩效。
三、教练式管理的核心原则1.倾听与沟通：作为一位教练型经理，应该注重倾听团队成员的意见和想法，建立良好的沟通渠道，了解团队成员的需求和挑战。
2.激发潜能：教练型经理应该赋权团队成员，激发他们的潜能，鼓励他们提出创新性的解决方案，并为其提供支持和反馈。
3.目标导向：设定清晰明确的目标和期望，与团队成员一起制定计划和行动方案，确保每个成员都明白自己的责任和任务。
4.持续学习：作为教练型经理，应该不断学习和提升自己的领导能力，不断改进管理方法和技巧，以应对不断变化的商业环境。
四、教练式管理的实践技巧1.建立信任关系：通过与团队成员建立信任和互相尊重的关系，打破等级壁垒，促进团队合作和沟通。
2.反馈和奖励：定期对团队成员的表现进行反馈和认可，及时给予奖励和激励，鼓励他们继续努力，并提升绩效。
3.激励团队：了解每个团队成员的需求和动机，给予个性化的激励措施，激发他们的自信和动力。
4.培训和发展：投入资源培训团队成员，提升其专业技能和领导能力，帮助他们实现个人职业发展目标。
五、结语教练式管理是一种积极的领导理念，能够帮助经理更好地引导团队，激发团队成员的潜能，提升整个团队的绩效和效率。
通过本讲义的介绍和实践技巧，希望经理们能够深入理解教练式管理的核心原则，将其运用到实际工作中，取得更加出色的成绩。
教练型领导五大技巧
教练型领导五大技巧以教练型领导五大技巧为标题，本文将介绍教练型领导的五大技巧，帮助领导者提高团队的凝聚力和工作效率。
一、倾听与沟通作为教练型领导，倾听和沟通是非常重要的技巧。
倾听不仅意味着听取他人的意见和建议，还包括理解他人的需求和困难。
领导者应该积极倾听团队成员的想法和问题，并与他们进行有效的沟通，保持良好的沟通渠道。
这样可以增强员工的参与感和归属感，提高团队的凝聚力和工作效率。
二、激发潜力和发展教练型领导应该激发团队成员的潜力，并帮助他们实现个人和职业发展。
领导者可以通过设定明确的目标和提供必要的培训和资源，帮助团队成员提升技能和能力。
同时，领导者还应该关注团队成员的成长和进步，并给予肯定和奖励，激励他们不断进取。
三、赋权和授权赋权和授权是教练型领导的重要技巧之一。
领导者应该相信团队成员的能力，将工作任务和决策权下放给他们。
通过赋予团队成员更多的责任和自主权，可以激发他们的积极性和创造力，提高工作效率和质量。
同时，领导者还应该提供必要的支持和指导，确保团队成员能够胜任自己的工作。
四、培养团队合作教练型领导应该注重培养团队的合作意识和团队精神。
领导者可以通过组织团队建设活动和培训，加强团队成员之间的沟通和协作能力。
同时，领导者还应该注重团队内部的合作和协调，鼓励团队成员互相支持和帮助，共同完成团队的目标。
五、激励和奖励教练型领导应该善于激励和奖励团队成员。
领导者可以通过给予团队成员更多的责任和机会，激发他们的工作热情和积极性。
同时，领导者还应该及时给予团队成员适当的奖励和认可，以鼓励他们的努力和贡献。
这样可以增强团队成员的工作动力和满意度，提高整个团队的绩效。
总结起来，教练型领导的五大技巧包括倾听与沟通、激发潜力和发展、赋权和授权、培养团队合作以及激励和奖励。
领导者通过运用这些技巧，可以提高团队的凝聚力和工作效率，带领团队取得更好的成绩。
作为领导者，我们应该不断学习和实践这些技巧，不断提升自己的领导能力，为团队的发展做出更大的贡献。
教练型领导的基本程序
教练型领导的基本程序教练型领导的基本程序一、引言领导是组织中至关重要的角色之一，而教练型领导则是一种相对较新的领导风格。
教练型领导注重培养员工的能力，激发其潜能，提升绩效。
本文将介绍教练型领导的基本程序，帮助领导者实现有效的员工发展。
二、明确目标作为教练型领导者，首先要明确团队或组织的目标。
明确的目标可以帮助员工理清方向，明确工作的重点。
这个过程需要与员工一起进行，确保他们理解和接受目标，并能将其转化为个人目标。
三、评估员工能力与需求为了制定个性化的发展计划，教练型领导要对员工进行全面的评估。
这包括评估员工的技能、知识、态度和能力等方面。
同时，也要了解员工的个人目标、职业发展需求和意愿。
通过评估，领导者可以更好地了解员工的现状和潜力，并为其提供有针对性的支持。
四、设定可量化的目标和行动计划制定可量化的目标和行动计划是教练型领导的重要环节。
目标应该具体、可衡量，并与员工的个人发展需求相契合。
行动计划则是实现目标的具体步骤，领导者要与员工一起制定，并明确责任和时间节点。
五、提供支持与指导作为教练型领导者，支持和指导是重要的工作内容。
领导者应该提供员工所需的资源和环境，使其能够顺利完成工作。
同时，还要提供实际的建议和指导，帮助员工克服困难和挑战。
在这个过程中，领导者要以启发式的方式与员工进行沟通，引导他们自己找到解决问题的方法。
六、反馈与激励教练型领导要及时地给员工反馈，对其工作进行评估和鼓励，以便他们能够不断改进和进步。
反馈要具体、准确，并对员工的努力和成就给予肯定。
同时，还要通过激励机制，如奖励和认可，激发员工的动力。
这样可以让员工感受到自己的价值和成长，并保持积极的工作态度。
七、持续的评估和调整教练型领导的过程是一个持续、循环的过程。
领导者应该定期评估员工的发展情况，并和员工一起进行总结和调整。
这样可以及时发现问题和不足，并采取相应的措施加以改进。
同时，也要与员工一起制定新的目标和行动计划，为其继续发展提供支持。
三步打造教练型领导力感悟
三步打造教练型领导力感悟
作为教练型领导，需要具备清晰的目标和战略思维，能够指导团队顺利实现目标。
在平时工作中，应该注重思考和沟通，学会倾听和理解团队成员的想法和需求，以便更好地协调和引导团队工作。
同时，还要不断学习和提升自己的领导力素质，扩展自己的眼界和思维，不断探索和创新。
第二步：建立信任和共鸣
教练型领导需要建立起与团队成员之间的信任和共鸣，以便更好地激发他们的潜能和动力。
要做到这一点，需要注重人际关系的建设和维护，关注和倾听他们的诉求和心声，用心去理解和体谅。
同时，也要积极为他们创造一个互相尊重和支持的工作环境，鼓励他们敢于表达自己的观点和想法，共同推进团队的成长和发展。
第三步：实践和反思
教练型领导需要注重实践和反思，不断总结和提升自己的领导力。
在实践中，要注重观察和分析，掌握团队的工作情况和成员的表现，及时发现问题并提出解决方案。
同时，也要不断反思自己的工作表现，发现自身的缺点和不足，积极改进和提升，以便更好地带领团队走向成功。
总之，作为教练型领导，要具备领导力思维，建立信任和共鸣，注重实践和反思，不断提升自己的领导力素质和技能，才能更好地引领团队前进。
- 1 -。
教练型领导力的核心要素
教练型领导力的核心要素在今天的企业管理中，领导对团队的管理和指导起着至关重要的作用。
而教练型领导力则是一种新的领导风格，这种风格所具有的优点已经被越来越多的企业所接受和重视。
下面将会介绍教练型领导力的核心要素，以帮助各位领导更好地实践教练型领导风格。
1. 建立信任关系建立信任是教练型领导力的核心要素之一。
建立信任需要领导和团队之间有充分的交流和沟通。
领导应该让团队成员知道自己的工作和决策对整个团队的重要性，并鼓励团队成员说出他们的想法和想法。
领导还应该对团队成员的工作给予充分的支持和帮助，以增强团队成员的信任和凝聚力。
2. 监听和理解领导也需要具备监听和理解的能力。
领导应该了解团队成员的需求、担忧和意见，并根据这些信息来自我反思，以便更好地指导团队成员。
领导还应该注意团队成员在交流和沟通过程中的言辞和肢体语言，并用适合的方式回应，以保持良好的沟通和交流。
3. 和谐的关系教练型领导力着重于建立和谐的关系。
领导应该让团队成员明白自己是团队的一员，不应有任何等级之分。
领导还应该在实践中表现对团队成员的尊重和信任，以增强团队成员间的凝聚力和自信心。
4. 真实可信真实可信是教练型领导力不可缺少的要素之一。
团队成员需要知道领导是一个真实可信的人，能够以身作则、真实负责地展示自己的能力和价值观，在实践中磨练团队成员的能力。
5. 正确引导教练型领导还需要能够正确引导团队成员。
领导应该鼓励团队成员开展新的项目和活动，并提供必要的支持和指导。
在这个过程中，领导应该尊重团队成员的意见，并根据团队成员的需求和优点优势来制定具体的引导方案。
6. 激励和兴奋教练型领导力也需要具备能够激励和兴奋团队成员的能力。
领导应该对团队成员所做的工作给予充分的赞扬和鼓励，并针对具体的绩效情况来适当地给予奖励。
领导还应该鼓励团队成员在共同进步中实现目标，增强团队成员的凝聚力和自信心。
总结：教练型领导力是现代领导理念的代表。
架构施工从领导角度出发，教练型领导力最核心的是建立信任、监听和理解以及建立和谐关系。
我的教练型领导方式
我的教练型领导方式作为一名优秀的领导者，不仅需要具备良好的管理能力，更需要有一种高效的领导方式来激励团队成员，协助他们充分发挥潜力，实现个人和团队的共同目标。
在我的职业生涯中，我逐渐摸索出了一种适合我的领导方式——教练型领导。
本文将从教练型领导的定义、关键特点、优势以及如何运用等方面进行探讨。
教练型领导的定义教练型领导是一种注重倾听、引导和激励的领导方式，强调帮助团队成员充分发挥自己的潜力，达到个人和团队的成功。
相比于传统的指挥型或主管型领导，教练型领导更加注重个体发展与团队合作，通过激发员工的积极性、提高工作满意度和创造更好的工作氛围来实现组织目标。
教练型领导的关键特点倾听教练型领导者注重倾听团队成员的声音，了解他们的想法、需求和困难。
通过倾听赋予他们表达自己观点和想法的机会，从而建立有效沟通和信任。
提问提问是教练型领导中至关重要的一环。
通过提问，领导者可以引导团队成员思考问题，在互动中引发新的灵感和解决方案。
同时，也可以帮助他们找到自身问题及解决问题所需的方法。
激励教练型领导鼓励团队成员主动承担责任，并充分发挥他们的潜能。
通过正面鼓励、积极反馈以及激发内在动力，帮助他们克服困难，实现个人成长与团队目标。
建立信任通过持续倡导公正、诚信和透明沟通等行为，教练型领导者建立起与团队成员之间坚实可靠的信任基础。
信任是教练型领导成功实施其他特点的前提和保障。
教练型领导的优势激发团队潜能教练型领导能够充分调动每个成员的积极性和创造力，帮助他们找到并实现个人梦想。
而这种积极性和创造力会转化为组织发展所需的创新和活力。
提升员工满意度教练型领导强调员工个体发展和成长，在工作过程中给予员工更多自主权和成就感。
这样可以增加员工对工作任务本身的投入，并提高工作满意度。
建立稳定且高效的团队教练型领导鼓励团队成员之间形成良好互动与资源共享模式，在合作中形成高效配合与积极进取精神。
相较于传统指令式管理模式，在变化频繁且知识更新速度快的今天更具竞争优势。
企业管理中的教练式领导
企业管理中的教练式领导几乎每个人都听说过领导和指挥官的区别，尽管在许多情况下这两个词似乎是可以交换使用的。
而在企业管理中，还有一种不同于传统领导风格的方法——教练式领导。
教练式领导已经被证明是一种更有效的领导方式，可以极大地提高员工的自我动机，推动团队的增长。
这种领导方式强调对员工进行支持和指导，让员工更加自主地工作，从而实现更高效的工作结果。
在这篇文章中，我们将探讨教练式领导的本质，以及如何在企业中应用它来提高员工的自主性和工作成果。
一、什么是教练式领导？教练式领导的核心思想是将员工视为自己的“队员”，不是简单地颁发指令，而是通过支持和指导员工来调动他们的自我动机。
这种领导风格强调建立志同道合的关系，在员工的成长过程中提供支持，从而获得员工的信任并增强员工的自信心，并让员工团队在这种多元化的环境下高效地共事。
在传统的领导风格中，领导通常只关心工作结果和生产力。
而在教练式领导风格中，领导更关心员工工作技能的提高。
教练式领导者输入并接受反馈，需要跟随员工的成长过程来制定他们的技能编程，并制定更加广泛的目标。
二、教练式领导的优势1.提高员工的自主性对于企业来说，员工的自主性可以大大提高生产力并使员工更加失业率高地投入工作中。
然而，传统的领导风格通常是靠指令来统筹管理员工，员工随着领导的决策而飞快地行动。
相反在教练式领导关系中，领导者并不需要指出员工做什么，而是应该通过指导和支持让员工找到自己做事的方法和方法。
这个过程中主要是说起了一些技巧，促使团队中阳光高效的互动。
2.积极地邀请反馈教练式领导风格也强调成为一名领导需要对员工的情况保持了解并且接受反馈。
员工可以帮助领导发现自己的优点和缺点，并提供产品建议以及应对企业问。
这种顺畅的问题发现流程可以让企业更加高效地运作。
3.建立更长的关系教练式领导的一个优点是建立了长久的关系，这种关系强调互相支持和和谐的共事环境。
员工会因为感受到了领导的关怀而更加容易建立联系，并广泛地深化这种关系。
做教练式的经理[1]
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第30讲做教练式的经理【本讲重点】教练式经理的六个要点教练式经理需要注意的两个问题【自检】有一个数据：工作能力的70%是从工作中得来的。
而这70%的能力，大部分不是自然而然生出来的，而是在上司的辅导、教练下成长起来的。
你认为这个数据是否科学？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________现代企业中，不管是国际型企业，还是国内的企业，大家都在推崇一个观念：一个企业的经理人，首先应该是一个教练。
只有当好教练，才能做好一个管理者。
教练式经理的六个要点1.言传身教不仅中国的传统，国际上很多企业也在提倡言传身教。
如果你是企业的职业经理，言传身教就是在下属不会做事情时，你能够帮他分析，最好你能够会做，下属摆不平的时候你能摆平。
【案例】看到小李打电话后，肖经理在旁边说“小李，你觉得刚才和客户沟通得怎么样？”当小李如实说“一般”时，肖经理采取两种方法辅导：（1）直接讨论肖经理接着问：肖经理通过讨论，启发和引导小李如何拿下这家客户，学会处理此类客户的方法。
（2）引导性活动在企业里，身教就是要起到一个给下属示范的作用。
如果你的下属在工作当中遇到困难，你都不会演示一下怎么做更好，那你这个职业经理工作起来就会很麻烦，领导下属就很困难。
如果通过言传身教，你的下属就会佩服你，就会尊重你，就会服从你的领导。
通过演示，下属对你的尊重和工作热情都被激发起来了。
所以言传身教对员工的成长大有好处。
2.教练的目的在于帮助下属学习教练要把自己定位在帮助下属学习，而不是替下属去学习。
浅说教练型领导必备四项基本能力
浅说教练型领导必备四项基本能力俗话说兵熊熊一个，将熊熊一窝。
企业中层领导的管理能力决定企业高层决定能否得到彻底执行，决定了企业细节成败的关键。
那么企业中层从粗暴、野蛮式管理转入教练型领导管理模式需要具备几种必备能力？我们从以下四个方面进行研讨。
1.沟通能力。
沟通能力是教练型领导的核心基础，可以有力地支持指导、支持、参与和奖惩等领导行为的有效运用。
拥有良好沟通能力的领导能向下属有效地传达工作任务，对下属与工作相关的问题、不满和个人问题做出反应。
在沟通能力中，我们要强调的是三个清楚，听清楚，解释清楚和做清楚。
听清楚即倾听技巧。
倾听技巧在支持和参与领导行为中非常重要，领导者认真地倾听，引导下属谈论自己的想法，抒发自己的感情。
倾听下属谈话和理解其谈话内涵的能力，是领导表示接受和体谅下属、参与中需要的信任和合作的关键。
解释清楚，即语言表达技巧。
同一个事务表达方式多种多样，如何用最简洁直观的语言，指派工作任务，让下属明确各自的工作目标和任务。
现在很多上司过高的估计下属的理解能力，指派任务的时候经常说一半，留一半，这样对工作任务的完成是具有极大阻力的。
无法明确表达内容，往往让员工无所适从。
做清楚即示范技巧，对于技术类领导而言，在指导下属完成技术型任务时，适当加入示范往往能事半功倍，一方面正确的示范可以规范技术行为，减少和消除不当工作方法，另一方面对于技术类领导而言，示范往往比解释更具有说服力。
总而言之：沟通能力是指导下属如何完成工作的基础，是给下属工作反馈的基础，也是明确下属角色，明确工作目标和确定工作方法的基础。
2.人际关系处理能力。
人际关系处理能力就是跟别人一起相处，或者说借助于别人去完成一种工作的能力，它包括激励、推动、协调。
人际关系能力和沟通能力紧密相连，同样也是有效的支持领导行为的基础。
马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。
尊重需求在目前在职员身上表现良多，良好的处理人际关系，通过积极的、友好的人际关系，表达对下属的尊重和信任，不但增加了下属的自信，同时也使自己接受并理解了下属的不同想法。
做教练式的经理
做教练式的经理【本讲重点】教练式经理的六个要点教练式经理需要注意的两个问题【自检】有一个数据：工作能力的70%是从工作中得来的。
而这70%的能力，大部分不是自然而然生出来的，而是在上司的辅导、教练下成长起来的。
你认为这个数据是否科学？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________现代企业中，不管是国际型企业，还是国内的企业，大家都在推崇一个观念：一个企业的经理人，首先应该是一个教练。
只有当好教练，才能做好一个管理者。
教练式经理的六个要点1.言传身教不仅中国的传统，国际上很多企业也在提倡言传身教。
如果你是企业的职业经理，言传身教就是在下属不会做事情时，你能够帮他分析，最好你能够会做，下属摆不平的时候你能摆平。
【案例】看到小李打电话后，肖经理在旁边说“小李，你觉得刚才和客户沟通得怎么样？”当小李如实说“一般”时，肖经理采取两种方法辅导：（1）直接讨论肖经理接着问：肖经理通过讨论，启发和引导小李如何拿下这家客户，学会处理此类客户的方法。
（2）引导性活动在企业里，身教就是要起到一个给下属示范的作用。
如果你的下属在工作当中遇到困难，你都不会演示一下怎么做更好，那你这个职业经理工作起来就会很麻烦，领导下属就很困难。
如果通过言传身教，你的下属就会佩服你，就会尊重你，就会服从你的领导。
通过演示，下属对你的尊重和工作热情都被激发起来了。
所以言传身教对员工的成长大有好处。
2.教练的目的在于帮助下属学习教练要把自己定位在帮助下属学习，而不是替下属去学习。
如果业务员有一个客户拿不下来，经理可以帮助他把客户拿下来，但不是说每一次都得帮助他，而是通过一次的演示告诉他应该怎么来做。
三步打造教练型领导力感悟
三步打造教练型领导力感悟教练型领导力是一种新型的领导方式，它强调的是领导者与员工之间的合作关系，通过引导和激励员工来实现团队目标。
教练型领导力不仅能够提高员工的工作效率，还能够增强员工的自信心和自我管理能力。
下面，我将分享三步打造教练型领导力的感悟。
第一步：建立信任关系建立信任关系是教练型领导力的基础。
领导者需要与员工建立良好的沟通和信任关系，了解员工的需求和想法，帮助员工解决问题。
领导者需要倾听员工的意见和建议，尊重员工的想法和决策，让员工感受到自己的价值和重要性。
只有建立了信任关系，员工才会更加愿意接受领导者的指导和建议，更加积极地参与团队工作。
第二步：激发员工的潜力教练型领导者需要激发员工的潜力，帮助员工发挥自己的优势和特长。
领导者需要了解员工的能力和兴趣，为员工提供适合自己的工作和培训机会，让员工不断成长和进步。
领导者需要鼓励员工尝试新的事物，给予员工充分的支持和鼓励，让员工敢于冒险和创新。
只有激发了员工的潜力，才能够提高员工的工作效率和团队的绩效。
第三步：持续反馈和改进教练型领导者需要持续地给员工反馈和改进意见，帮助员工不断提高自己的工作能力和表现。
领导者需要及时地给员工反馈，让员工了解自己的优点和不足，帮助员工改进自己的工作方式和方法。
领导者需要鼓励员工不断学习和成长，提供适合自己的培训和学习机会，让员工不断提高自己的专业能力和素质。
只有持续地反馈和改进，才能够不断提高员工的工作效率和团队的绩效。
教练型领导力是一种新型的领导方式，它强调的是领导者与员工之间的合作关系，通过引导和激励员工来实现团队目标。
建立信任关系、激发员工的潜力和持续反馈和改进是打造教练型领导力的三个关键步骤。
只有通过这三个步骤，才能够成为一名优秀的教练型领导者，带领团队不断前进。
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教练目标的确认
1、错误认知：教练目标=下属目 标？ 2、教练目标=下属即时目标+确 认是否存在教练需要＋下属下步 目标
如何厘清思路
1.建立信任 2.鼓励下属表达真实想法 3.帮助下属移除障碍和干扰 4.注意聆听并观察当事人的肢体 语言,辨认非语言信号 5.适时叫停
教练型总经理的方式
妙用A→B策略
⑦ 如果目标不能实现会给你带来什么 损失？ ⑧ 出现什么样的情况后，你会知道你 的目标已经实现？（你的目标实现的 标志是什么？请列出1、2、3项） ⑨ 当你见到什么、听到什么或感觉到 什么的时候，你会知道你已经实现了 你的目标？ 这样问的目的是引发对方的内视觉、 内听觉、内感觉。当事人内在的清晰 度越高，行动的推动力就会越高，实 现的概率也会越高。
八不做的
1.扮演心理学家或者心理医生 2.只答不问,无法抓住重心 3.以自我为中心,预设结果 4.互动中失去掌控力 5.过度关怀,不挑战对方采取行动 6.做保姆,不能支持对方真正成长 7.只教练别人,自己不采取行动,不做示 范 8.言行不一,知行不合一,会影响自己在 员工心目中的威望和教练效果
误区
教练不能给答案
如何化身为行动
聆听 支持 挑战 鼓励 指导 合作 进化 发问 理解 策略
后续教练行为---AAR
定义:After Action Review 行动后学习，从所体验中学习， 自我察觉，洞察自己的心智模式， 从而从系统，身份，信念和价值 观，能力，行为以及环境等各个 层面加以自我修正和完善
结果的转变
今天我做错了什么
只有不断的反省, 才能不断的进步!
现状≠主观演绎≠主观意愿
现状=现时真实状况=现时实际状 况有助于领导人厘清A点（现状） 的教练问题：
妙用A→B策略 十个问题
① 你现在的情况是怎样的？ ② 再多说一点你现在的情况。 ③ 除了你刚才说的外，还有什么？ ④ 我复述一下你刚才讲的A，是这样 吗？ ⑤ 问题A背后真正的起因是什么呢？ ⑥ 为了达到或实现你的目标，你都做 了些什么？
1.推动式 2.启发式
推动式
定义:.指导,指示,直接给出答案,示 范某种技能 适合范围:
启发式
定义:通过引发思考来让下属自己 思考问题的解决方法 适合范围:
十做到的
1.专注对方的利益 2.能抽离自我,自我判断,自我需要 3.倾听多于说话,引导代替教导,利用发问引 号 4.不放过任何细节,善于发掘事实 5.善于要求行动,能赋予对方权利 6.经常赞美和肯定对方，是对方的资源中心 7.记得检视对方的行动结果 8.教练前有静心准备时段,善于控制时间 9.定期要求对方回馈,虚心接受对方意见 10.是言行合一的角色模范,经常吸收专业知 识
如何成为一个优秀的 教练型总经理
一、什么是优秀的教练型总经理？
1、清楚对方想要什么 2、知道自己想要什么 3、教练型总经理强调跟进，在 跟进后发现新的问题和机遇，再 作调整
为什么要做教练型总经理
1、简单：指操作简单，过程简 短，见效快。 2、有效：指的是方法实用，能解 决实际问题。 3、做得到：指的是拿来就用，用 了就灵，成果突出。
妙用A→B策略 十个问题
⑦ 阻碍你实现目标的因素是什么？ ⑧ 为有效实现这个目标，你认为 还欠缺些什么？ ⑨ 你是怎么知道这些的？ ⑩ 你对你现在的这些情况是怎么 样一个看法？
妙用A→B策略
① 你想要实现的目标是什么？ ② 具体来讲都是什么？ ③ 实现这个目标对你的价值和意 义是什么？ ④ 为什么你要实现这个目标？ ⑤ 如果这个目标现在就实现了会 怎样？ ⑥ 这个目标对你来讲有多重要？
妙用A→B策略
A点指的是当事人的现状、目前所面 临的问题、各种困惑表现与已拥有的 资源。 中间A点到B点的距离称之为可能性通 路。主要指由A点到B点的各种方法、 解决问题的策略、达成目标与理想状 态的方式方法、行动策略等。 B点通常指的是方向、目标以及目标 对自己的价值、意义。
妙用A→B策略
AAR的程序
1.回顾并确认目标 2.回顾行动的实际发生过程 3.找出关键事件 4.距原定目标的距离有多远 5.从该过程及关键事件中看到什 么?学到了什么? 6.新的行动计划是什么 7.如何修改或完善已设定的目标
Hale Waihona Puke 我们的结果 1.让我做-----我要做 2.上级强迫-----自我管理
教练型总经理的教练程序基本 上是练型领导的意义
确认目标 厘清现实 教练计划 教练行动 行动后学习、回馈与跟进
确认目标
1.总经理在运用教练技术时要学会区 分当事人是否存在教练需要 2.确认教练目标 A—B—C策略
妙用A→B策略
A→B策略是教练型总经理一个 非常重要且实用的有效策略。 大多数的教练过程，基本上都是 依照A→B的原理来进行的。