第一次测试_小学三四年级记事_2

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一次难忘的测试_小学三四年级记事

一次难忘的测试_小学三四年级记事

一次难忘的测试
一次难忘的测试
我经过无数次的测试,但是,最让我难以忘怀的还是其中测试。

星期三,刘老师和颜悦色地抱着一堆试卷走进了教室,对我们说:“今天,我们要进行一次期中测试。

”我们听了,有的说:“哈哈!我肯定能考好。

”有的自信满满,还有的说:“完了,我肯定考不好的。

”我非常紧张,就像热锅上的小蚂蚁。

发试卷时,我如坐针毡,一会儿怕笔芯没了,一会儿又怕太紧张大脑一片空白。

开始测试了,同学们有的东张西望,想抄答案,有的抓耳挠腮,还有的奋笔疾书。

坐在我身边的杨吉祥,趁老师一转头,在电光火石之间迅速拿起语文书一边看一边写,等老师来了,他就连忙放了进去,心想:杨吉祥,你真牛啊!我写着写着,突然,发现有一道题目写错了,正要从文具盒里拿出橡皮的时候,才想起来我橡皮没带。

我想:完了,肯定考不到一百了。

老师看到了,温柔地说:“怎么了?”我把事情告诉了老师,老师说:“我借你一块吧!”于是,老师给我了一块橡皮。

一拿到橡皮,我迫不及待地改正了答案,心里的大石头终于总算落下了。

考试结束了,我想我应该能考到一个好成绩吧!更懂得了做事一定要沉着冷静,不能太慌张。

小桔灯老师点评:
能把一次测试的过程条理清晰地记录下来,还用上了那么多好词
佳句,欣赏你的文章真是一大享受呀!再接再厉,期待你更棒的表现!。

【易错题】小学四年级数学上期末第一次模拟试题带答案(2)

【易错题】小学四年级数学上期末第一次模拟试题带答案(2)

【易错题】小学四年级数学上期末第一次模拟试题带答案(2)一、选择题1.下面是小明帮妈妈做家务需要的时间,他至少需要( )分钟才能完成以下全部家务。

扫地擦桌子洗水壶烧水6分钟2分钟1分钟9分钟A. 18B. 10C. 9D. 8 2.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,用条形统计图表示应该是()。

A. B. C. D. 3.654÷21=31······()A. 2B. 3C. 4D. 5 4.在计算432×35的时候,4×5表示()A. 40×5B. 400×5C. 400×505.如果直角三角形的一个锐角是20°,那么另一个角一定是()。

A. 20°B. 70°C. 160°6.一块长方形苗圃长250米,宽80米,则这块苗面的面积是()。

A. 2公顷B. 2平方千米C. 2000平方米7.下列各数中,一个“零”也不读的是()A. 808008B. 800808C. 88800D. 8000080 8.一张长方形纸,对折两次,折痕会()A. 互相平行B. 互相垂直C. 两种情况都有可能二、填空题9.根据条形图中4个同学采集昆虫标本的个数回答问题.①________采集的标本最多.②王冬比李芳多采集________个.③李芳比张军少采集了________个.④4人一共采集了________个.10.用一只平底锅煎饼,假设煎一张饼需4分钟(每一面需2分钟),一个煎饼锅每次正好可以煎2张.煎3张饼至少要________分钟?11.明明用28厘米的铁丝做了一个上底是6厘米、下底是8厘米的等腰梯形。

这个梯形的腰长________。

12.□70÷58,要使商是两位数,□里最小填________。

13.如图,∠2=________,∠3=________。

专题02 记事类文章-四年级语文阅读专项试题(统编版) 教师版

专题02 记事类文章-四年级语文阅读专项试题(统编版) 教师版

02 记事文章【阅读点津】记事文章的特点是:以记述为主要表达方式,以事件的起因、经过和结果为主要内容,通过对事件的具体、生动描述来表达作者对事情的感悟、受到的影响和教育。

阅读记事类文章要注意:①弄清记事的“六要素”(时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果);②理清叙事的顺序(顺叙、倒叙、插叙);③抓住叙事的重点部分,体会作者所要表达的感情。

【典型例题】彩色的梦①清晨,太阳醒了,缓缓地爬上地平线,射出道道金光,像一只只金色的小手,推开了千家万户的窗。

②小草醒了,抖落满身晶莹的露珠;小花醒了,舒展开细腻的花瓣;A幼儿园醒了,一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里涌出来,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟。

③“咦,你们瞧,那是啥!”不知哪个眼尖的小孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。

原来那儿出现了一排新栽的小树苗,指头粗的树干呈蛋青色,树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽,依着幼儿园的围墙,像镶上了一道绿色的花边。

④“哎,快来看,转椅变色了。

”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。

果真,原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,小椅子是粉色的,旋转起来,就像一朵朝天怒放的荷花。

可惜油漆没干,要不然,孩子们都成为大荷花上的美丽的花蕊。

吃罢饭,走进教室,每个小朋友的桌上都摆着一本小人书。

打开扉面,上面写有“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。

再往下翻,有寓言、童话、故事……每本书都展现出一个奇妙的世界。

窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。

⑤怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西?这是谁干的?孩子们去问老师,老师眨眨乌黑的眼睛,笑而不语。

B或许值夜班的星星知道,孩子们仰起头,蔚蓝的天空上浮着几朵白云,可惜星星已经下班了;或许起得早的太阳知道,孩子们朝太阳公公喊,太阳不回答;或许日夜飘荡的春风知道,柔和的春风拂过孩子们的脸颊,送来阵阵花香,留下一支没有歌词的歌。

雨中情_小学三四年级记事_2

雨中情_小学三四年级记事_2

雨中情
雨中情胡杨紫芊
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在雨中无忧无虑地嬉戏着。

突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。

我知道不幸的事情发生了……
当我再睁开双眼时,看到一只可爱的小家燕已经倒在了血泊中,正不停地抽搐着,好像在垂死挣扎,其它的小家燕见到这情景全都吓得飞走了,只有一只小家燕又飞了回来,“叽——叽——”地叫了两声,好像在说“好朋友,你怎么了?伤得重不重?快点起来呀!”但是那只受伤的小家燕没有回答,只是发出了凄凉细微的尖叫声慢慢地闭上了双眼。

这只家燕发现它朋友的体温越来越冷,身体越来越弱,便尽力张开双翅为它遮风挡雨,想温暖它的身体。

这时,我真想告诉它,你的朋友已经去往天国了。

可它还是不愿离去,还在用它娇嫩的小爪子摇动着这只可怜的家燕,过了一会儿,它终于放弃了,一步三回头地离开了。

我走过去轻轻地捧起那只死去的小家燕,难过的把它埋在了窝下的泥土里。

去吧!小家燕!去大地妈妈的怀抱里安睡吧!
我的心很痛,我的泪和雨混在了一起,滴在了小家燕的鲜血上,雨越下越大,云越来越密,就连雷声也越来越响,雨、雷、云,都在为小家燕的死而哭泣。

-__来源网络整理,仅供参考 1。

部编版语文四年级上册 写人记事篇(二) 阅读能力提升卷

部编版语文四年级上册 写人记事篇(二) 阅读能力提升卷

写人记事篇(二)阅读能力提升卷一、阅读语段并答题。

(一)月光曲(节选)皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。

月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的薄云。

忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上:照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海……1.解释词语。

霎时间:____________________________________________________________________ 2.在本段中找出一对反义词。

( )——( )3.本段中有两处省略号,它们的作用一样吗?如果一样,是什么作用?如果不一样,又各是什么作用?_______________________________________________________________________________ 4.破折号的作用是:①表示解释说明;②表示意思的递进;③表示意思的转折。

在“她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海……”一句中破折号应选第( )种解释。

5.用“_____”画出本段中的比喻句,并填空。

把_______比做_______;用_______比喻_______。

(二)那片绿绿的爬山虎(节选)叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。

我们的交谈很融洽,仿佛我( )小孩,( )大人,一个他的老朋友。

他亲切之中蕴(rùn yùn)含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。

落日的余晖(hūn huī)染红窗棂(léng líng),院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳(yì yè)着,显得虎虎有生气。

记事作文10篇

记事作文10篇

记事作文一、一声“对不起”星期天,我独自在家,蓦地,我想起了舅舅给我爸爸的紫砂壶,我连忙去找。

我在家里翻了一个遍,都没有找到,最后终于在书柜的最顶端,找到了它,我把它带到厨房,抓起一把茶叶,倒上热水,闻起来好香呀!我刚刚把紫砂壶拿起来,只听“哗啦”一声,紫砂壶碎了,碎片七零八落地躺在地上,我一时慌了神,往墙上的挂钟一看,啊!妈妈快下班了,我把碎片扫到床底下,忽然,门“吱”地一声开了,妈妈回来了,我的心一下子提到了嗓子眼儿,妈妈给我一个塑料袋,说:“这是你的零食!”我高兴地接过来,心里却害怕极了,我故意跟妈妈说些话,好分散妈妈的注意力。

就这样过去了一周,我被恐惧包围着,四周一片黑暗,心里像十五个吊桶打水——七上八下,床上的红领巾好像在指着我的胸口说:“你不是一个好的三好学生!”我连忙跟妈妈说:“对不起,妈妈,紫砂壶是我打碎的!”妈妈笑着说:“其实我早就知道了,知错能改就是好孩子,雨后终将是会“雨过天晴”的!”通过这件事,我明白了一个道理,做错事一定要勇于承认,雨后才会“雨过天晴”哦!点评:小作者叙述自己勇于承认错误并明白了一个道理这样一件事。

虽然题材并不新,但是小作者基本把事情的过程写清楚了,也注意到运用语言描写、心理描写。

不过如果把打碎紫砂壶前后的动作、妈妈当时的神态描写得更细致的话,文章重点情节会更加突出,文章会更吸引人。

二、谢谢你们的期待“你可要加油了,学校给我们班定的目标是五个重高,我看过你前五次的排名,这次一模这仗要打得漂亮,那样报送的话就比较稳了,不然自己考就难了!这几天自己好好复习。

”许老师拍了拍我的肩膀,和蔼的笑容变成了这阴雨天的一抹彩虹。

社会老师的赞许。

“你可要奋斗了,现在的竞争实在太大了。

”英语老师的担忧。

“希望同学们都要开始奋斗了,初中就像跑一千米,你们已经跑了900M,最后100M就是冲刺了。

”语文老师的鼓舞。

翻来覆去,深夜却久久不能入眠。

还有多少天?昨天是百日誓师大会,还有九十九天吧,真快。

第一次当检查员_小学三四年级记事

第一次当检查员_小学三四年级记事

第一次当检查员
第一次当检查员
滕起家
中午,德育处的顾老师叫我和余彤、寇婷婷去多媒体教室开会。

到了那里才知道,是叫我们当红领巾检查员。

激动人心的第一次检查被盼来了。

我和四(1)班的沈思辰拿起检查本,先往五年级走去,因为他们离我们班最近。

到了五(1)班门口,我敲了敲门,大声说:“报告,我们是来检查红领巾佩戴的。

”只见同学们纷纷整理起自己的穿戴。

有个同学忘记没戴红领巾了,我们在检查单上写了“扣1分”,交给他们的班长。

查到五(4)班,我在教室里走了一圈,一个“漏网之鱼”都没有。

我刚想对沈思辰说“他们班好厉害,一分也不扣”,话还没出口,就听到教室里有同学在说:“快把红领巾还我吧,检查的人都走了。

”我立马对沈思辰说:“你在这里等着,我回去看看。

”那个大哥哥好似后面长了眼睛,知道我又回来了,把刚摘下的红领巾重新系上了。

我盯着他的红领巾看,发现红领巾上写着名字,和他胸前E卡通上的名字不一样。

我就给他们班扣了一分。

他们的班长找我评理。

我说:“这是作弊,不能算戴。

”他听了,呆了好几秒。

我们又去检查三年级,没想到,三年级比五年级好,居然人人都戴了红领巾,一分不扣,真是太厉害了!三(1)班隔壁,就是一年级了,敲开第一个班级的门,才知道一年级还没有发红领巾呢。

意外的是,我见到了我以前的班主任——潘老师。

我可开心了,跟潘老师打
了一声招呼。

临走前,潘老师说:“记住哦,别乱扣分,这是我的班。


“知道了。

”我笑了笑,又补了一句,“等他们拿到红领巾,一定要记得佩戴好哦。

”。

小学生四年级,下册作文日记记事

小学生四年级,下册作文日记记事

小学生四年级,下册作文日记记事《小学生四年级,下册作文日记记事》作文一:快乐的一天今天真是超级快乐的一天!早上,太阳公公刚露出笑脸,我就被小鸟的歌声叫醒了。

妈妈做了我最爱吃的鸡蛋饼,那味道,香得我一口气吃了两大块。

吃完早饭,我和小伙伴们一起去公园玩耍。

公园里的花开得五颜六色的,红的像火,粉的像霞,白的像雪,好看极了。

我们在草地上放风筝,我的风筝是一只老鹰,飞得可高了,就像真的老鹰在天空中翱翔。

下午,我们去河边捉鱼。

河水清清的,能看到小鱼在水里游来游去。

我小心翼翼地把手伸进水里,猛地一抓,结果鱼没抓到,还溅了自己一身水,小伙伴们都哈哈大笑起来。

不过没关系,我还是很开心。

晚上,我回到家,洗了个热水澡,躺在床上,回想着这一天的快乐时光,很快就进入了甜甜的梦乡。

作文二:有趣的动物园之旅今天,爸爸妈妈带我去动物园玩,我高兴得一蹦三尺高。

一进动物园,映入眼帘的是一群活泼可爱的猴子。

它们有的在树上荡秋千,有的在石头上晒太阳,还有的在互相抓虱子,有趣极了。

我扔给它们一根香蕉,一只小猴子迅速地跑过来,捡起香蕉就吃了起来,那模样真是可爱。

接着,我们来到了大象馆。

大象可真大呀,它的身子像一堵墙,腿像四根柱子。

大象用鼻子卷起一根木头,轻松地举了起来,大家都为它鼓掌。

然后,我们又去看了长颈鹿。

长颈鹿的脖子好长好长,它低下头来吃草的时候,我感觉它的头都快碰到地面了。

我站在它旁边,显得特别渺小。

我们来到了熊猫馆。

熊猫是我们的国宝,它们胖乎乎的,身上的毛黑白相间,特别可爱。

一只熊猫正在吃竹子,它吃得津津有味,样子萌极了。

这一天,我看到了好多动物,学到了很多知识,真是一次有趣的动物园之旅!《小学生四年级,下册作文日记记事》作文一:我的生日派对昨天是我的生日,我邀请了好多小伙伴来家里开派对。

下午,小伙伴们都来了,他们每个人都给我带了礼物,有漂亮的笔记本,有可爱的玩偶,还有好吃的巧克力,我开心极了。

妈妈为我们准备了好多好吃的,有披萨、炸鸡、薯条,还有一个大大的生日蛋糕。

三年级小学生记事作文350字6篇

三年级小学生记事作文350字6篇

【导语】⼩学⽣学写作⽂,是让他的⾃我表述能⼒的⼀个进步,学好作⽂,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。

写作是语⽂的综合积累,是包括字词句的联系,写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。

以下是整理的《三年级⼩学⽣记事作⽂350字6篇》相关资料,希望帮助到您。

1.三年级⼩学⽣记事作⽂350字 有⼀次,奶奶领着我和姐姐弟弟们去逛街,奶奶给⼩姐姐买了⼀双鞋,奶奶说:“芮芮,你买⼀双鞋吗?”我还没说话呢,⼤姐姐就对奶奶说:“别给她买了,她还有很多鞋呢。

” 奶奶听了姐姐的话就没有给我买,我越想越难过,最后我忍不住哭了,我想:“凭什么不给我买呢?都怪姐姐,要不然我也会有⼀双新鞋了。

” 我哭的时候被奶奶发现了,奶奶就问我:“你为什么哭呢?”我只能说实话:“你们都买了东西为什么不给我买呢?”奶奶说:“⾛,我给你买⼀双去。

”我说:“我不买了,都给她们买完了才给我买。

”奶奶说:“给他们买过了,还可以再去买啊!” 当时,我⾮常伤⼼,我想:我恨奶奶,她为什么不给我买。

她不知道那时我说的是⽓话,回到家我很⽣⽓,所以我就不和她们玩了。

我看她们玩的很开⼼。

看着我也很想玩,但是我还是忍着,因为我觉得⾃⼰这次⾮要赌⼀次⽓,她们才能认识到事情的重要性! 这就是令我最伤⼼的⼀件事了,这件事我忍了很长时间,虽然忍了很长时间,但这也是我最伤⼼的⼀件事。

2.三年级⼩学⽣记事作⽂350字 每天都发⽣着许多事,有后悔的,有快乐的,有难忘的……你想听听我快乐的⼀件事吗? 记得在⼀个风和⽇丽的中午,爸爸为我买了⼀辆⾃⾏车,说要教我骑车。

到了公园,爸爸教我先学滑车,谁知,⼀滑就可以了,⼗分简单。

我想:滑车这么简单,骑⾃⾏车应该也不难吧!我坐在⾃⾏车的坐垫上,右脚踩踏板,左脚踮地,然后右脚⽤⼒蹬,等车轮滚动了,左脚就收上来,两只脚⼀起⽤⼒,⾃⾏车就开始向前⾏了。

可是我平衡性差,车⼦⼀会⼉就倒了,我不得不停下来。

我的兴趣爱好_小学三四年级记事_2

我的兴趣爱好_小学三四年级记事_2

我的兴趣爱好我的兴趣爱好方嘉伟人人都有自己的爱好和兴趣,都可能对某个事物感兴趣,而我,也有一个最大的爱好——历史。

的确,每天我都缠着老爸问这问那,问来问去就一个中心——历史,只要看到关于历史的电视节目,几乎是只要看到就每天都看,看过的历史书占总读书量的一大半,而且,因为看历史书还出了笑话。

这天,我正在读《三国演义》的“官渡之战”,正看到精彩的地方,就被叫去煮饭,我将米洗干净,嘴里还不断念叨:“这是袁绍七十万大军,看我把他水淹了。

”将饭入锅还说:“没把你淹死,就把你焖死。

”说着,将饭一放,盖上锅盖,又飞快地奔到书前,津津有味地读起来。

过了大约15分钟,老爸炒好了菜,走过来问我:“饭怎么还是生的?”嗯?我有些不解,便走过去一看,啊,原来没插电源,最后老爸说:“还是我来吧。

”这时我心中还说:“肯定是有谋士给袁绍出谋划策才没熟。

”一个人,就应该有自己的爱好,但也不要过于沉浸于爱好,要让兴趣爱好成为自己快乐的伙伴。

评:真精彩,趣味横生!兴趣陈杨打篮球,踢足球,游泳,打乒乓球等都是我的爱好,其中,我最爱的就是游泳。

我爱水,所以爱在水中玩耍。

每次一到游泳池,我的手脚像不受控制,嘣的一下,就进水里。

把头蹿进水里,咕嘟咕嘟地游了起来。

我之所以爱水,是因为喜欢水的浮力,让我躺在水面上,沉不下去。

有时,我爱水也会闯祸,记得有一次,家里停水了,妈妈不容易接了一桶泉水,晚上,我洗澡把全部热水和凉水都用完了,因为我家浴缸很大,所以容量大,结果,一晚上都没水喝了。

我爱水,不管停水,还是停啥,我都要碰水。

评:事例有说服力,生动鲜活。

我的兴趣爱好胡楠(小)我的兴趣爱好是读书,看书。

它不仅让我获得了更多知识,也给了我许多快乐。

记得有一次,我因为一些小事与奶奶争执了起来,于是我赌气把自己关在了房间里面。

我来到房间,拿起一本书就看了起来。

不知不觉中,我的气也消了,奶奶也来敲门叫我吃饭。

我应着非常好,可是因为那本书里面的故事情节实在让我着迷,让我有许多幻想,于是,我经不住书的诱惑,又继续看了起来。

四年级语文上册第一次月考测试卷(附答案)

四年级语文上册第一次月考测试卷(附答案)

四年级语文上册第一次月考测试卷(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

shuài lǐng zhēng zháhū huàn chà nàguān shǎng jiàn xíng guī ju fēng shuò二、找出每组中加点字的错误读音,画“——”,并在后面的横线上改正。

1.昂.首(yǎng)大纲.(gāng)诸.位(zhū)________2.祝贺.(hè)拯.救(zhěng)花圃.(fǔ)________ 3.韭.菜(jiǔ)俗.语(shú)稻穗.(suì)________4.窗框.(kuāng)障.碍(zhàng)船舶.(bó)________三、比一比,组词语。

昧(_________)怀(_________)密(__________)庭(__________)味(_________)杯(_________)蜜(__________)廷(__________)四、先把成语补充完整,再按要求填空。

(______)(______)沸腾白发(______)(______)腾云(______)(______)(______)(______)妙算(______)(______)如归铁面(______)(______)(______)清(______)秀窃窃(______)(______)(______)(______)并进1.与画“”的词意思相反的成语是______________________。

2.与画波浪线的间格式相同的成语是______________________。

3.与“交头接耳”意思相近的成语是_______________________。

五、选词填空。

郑重慎重稳重1.李叔叔是个性格(______)的人,考虑问题细密周到。

抢橡皮_小学三四年级记事_2

抢橡皮_小学三四年级记事_2

抢橡皮抢橡皮——邱昱棠“三、二——”,教室里安静得连同学们的呼吸声都听得一清二楚,突然,大家哄堂大笑。

原来是一位同学迫不及待地把手伸出去抢橡皮,导致对方轻松地获得宝贵的一分。

这个游戏名称叫“抢橡皮”。

今天,心语作文课堂上,老师带领我们玩得不亦乐乎!游戏规则是,老师喊:“3、2、1,左手(右手)”时,我们要按照老师的口令,伸出相应的手去抢桌子中央的橡皮,三局两胜为赢。

游戏开始前,参赛同学共分成了两大组,两两一组,每一大组里又有三小组。

第一轮赢的同学晋级第二轮,最后决出“橡皮王”!比赛开始了,大家都紧张不已,在位置上表现出一副跃跃欲试的样子。

第一轮是吴周轩和陈禹昕的比赛。

一块“冒着绿光”的小橡皮放在桌子中央,只听老师大声地喊:“三、二、一,左手!”吴周轩却毫无反应,她像一名吃瓜群众一样袖手旁观。

陈禹昕轻松地拿下一分。

一旁的女生都气得直跺脚,纷纷为她加油。

没想到她在第二局还是没有进入状态,让陈禹昕成功晋级。

他高兴得手舞足蹈,好像他就已经是橡皮王一样。

第二轮,李娅棋VS陈钰佳佳。

陈钰佳佳凭借她敏捷的手速先得一分,第二局李娅棋不甘示弱扳回一局,一比一战平。

决胜局开始了,只见陈钰佳佳双眼死死地盯着橡皮,眼神中透露出一股杀气。

只听老师一声口令,“三、二、右手!”她们俩同时抢到了橡皮,只可惜李娅棋伸错了手,输掉了比赛。

陈钰佳佳激动得欢呼雀跃,而李雅琪则一脸垂头丧气,恨不得剁掉自己的左手一般,将左手看了又看。

班级也因此沸腾了起来,大家都想快点上台比赛。

经过一番激烈的角逐,陈钰佳和李安鑫成功地杀入总决赛。

女生都为陈钰佳佳喊加油,我们男生则都在为李安鑫喊加油!第一局李安鑫率先拿下一分,为我们男生赢得一分;女生队陈钰佳佳则沉着冷静,在混乱中追回一分。

比赛进入了白热化阶段,大家都屏息凝神,双方谁都不敢掉以轻心。

最后一局,李安鑫凭借他的无影手秒抢到了橡皮,可有几个眼尖的女生发现他出错了手,就这样,陈钰佳佳将“橡皮王”收入囊中。

第一次做披萨_小学三四年级记事

第一次做披萨_小学三四年级记事

第一次做披萨
第一次做披萨
宝文理附小三年级党煜皓
2月8日下午,拓展营的活动是去克拉拉店做DIY披萨,我激动的昨天一个晚上都没有睡好。

下午两点,在老师带领下,我们来到了克拉拉店,这里可真豪华啊!老师让我们坐在用三张桌子拼成的大桌子两边,店里的姐姐给我们每人发了一个牌子,我是8号。

然后,姐姐又给我们挨个发围裙、厨师帽、袖套。

她问:“你们要蓝色的还是桔色的?”大部分男生抢了蓝色的厨师服,只有我和程泽华选择了桔色。

我们穿好了衣服,做披萨的材料也准备好了。

姐姐介绍着面饼、披萨酱、圣女果、玉米粒、沙拉米肠、青椒、火腿、菠萝、还有芝士。

开始做披萨了,姐姐讲道:“把面饼从中间向边缘推,推出一个两指宽的边就好了。

”姐姐给我们做了个示范,我学着一点一点地推,看似很简单,做起来可不那么容易。

姐姐说第二步是抹萨酱,不要往边边抹,从中间向外边抹,留出一个两指宽的边,我小心的挖了一点酱抹了上去,姐姐说:“全部抹上去。

”说着就帮我倒了上去,我大胆地抹开了,第二部完成了。

开始第三步了,姐姐说:“把芝士均匀地洒上去,再洒上火腿、沙拉米肠、表椒、玉米粒、菠萝、圣女果。

”我们都做得很认真,很快大家都做完了。

第四步:洒芝士。

我像搅拌机一样把芝士搓着洒在了上面,阿姨让我们把自己的号码牌夹在了放
披萨的铁盘下面,姐姐把我们的披萨端进了烤箱去烤了。

过了十几分钟,披萨烤好了,金黄色散发着诱人的香气,我忍不住吃了一块,可真香啊!。

洗澡_小学三四年级记事_2

洗澡_小学三四年级记事_2

洗澡
今天晚上我来到卫生间,迫不及待地按下热水器开关,热乎乎的水洒向澡盆,于是我跳进去冲着水,开始洗澡了。

其实我非常喜欢洗澡,只要我一走进卫生间,就关上门在里面玩。

这是我最高兴的时候了,因为我关上门妈妈就管不了我了。

这时我就接半盆水,再倒点洗手液,然后往天上一泼,一个个水珠从高高的墙上跳下来就像跳伞兵从天而降。

玩够了,我就把沐浴露抹一点在肚皮上,两只手抱在一起,贴着肚皮轻轻地上下摩擦,然后慢慢地向前拉,不知不觉地,我拉出了一个大泡泡膜就像一面镜子,轻轻地一吹大泡泡膜变成了一些可爱的小泡泡。

妈妈见我洗了那么长时间还没洗完,不高兴地说:“你在里面干什么呢?”这时我才反应过来:我在玩儿,该洗澡了……
--来源网络整理,仅供学习参考。

耐力大比拼_小学三四年级记事

耐力大比拼_小学三四年级记事

耐力大比拼
耐力大比拼
林源锦
今天我高高兴兴地来到海伊学校,我看到老师的桌子上有一些绿油油的豆子和一些白花花的米粒,还有两双筷子。

上课了,老师让我们夹豆子。

同学们听了觉得很简单,笑得肚子都疼了。

比赛开始了,大家围成一团,选手们都十分认真、眉头紧锁、全神贯注地夹豆子。

经过了激烈的追逐,j夹豆子比赛结束了。

胜者高兴地欢呼,输的人则在旁郁闷着。

决赛到了!是夹米,选手们非常激动和紧张。

比赛开始了,选手们目不转睛地夹米粒和数米粒,大家都有些手忙脚乱,夹的都非常少。

结束后,获胜者不敢相信自己竟然赢了,十分的兴奋;而败者,却很生气,都下定决心回家后继续练习。

通过这场比赛,我知道了做人要有耐力和超强志力,这样才能办大事,还有做什么事都要用心的做。

指导教师(陆琼英)
林源锦你的作文一次比一次好,老师为你的进步感到高兴!对故事,活动也有自己的看法,懂得感悟,懂得总结!如果你能在语句的表达上再多下些功夫,让其变得更通顺,精彩就更棒了!
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一次乒乓球接力赛_小学三四年级记事

一次乒乓球接力赛_小学三四年级记事

一次乒乓球接力赛
一次乒乓球接力赛
——海豚班殷梦莹
今天,杨桃老师拿出四根长管子、一大盒乒乓球和一个小盒子。

这是要干什么呀?哦!原来今天要玩一次乒乓球接力赛。

同学们一听,开心地跳了起来,像出笼鸟似的,同学们一个个争先恐后地要参加。

首先,每一组分4个人出来比赛。

第一组开始了,4个人激动万分。

开始,第一个人拿起球就往罐子里塞,但一次只能放一个。

传呀传,有的同学们“啪啪”地拍桌子、有的同学喊声“加油”、“加油”,可激烈了。

“啪”的一声,原来是三分钟已经到了,杨桃老师开始一个一个地数了起来,数到二十二个的时候,故弄玄虚地说了:“有木有了?”同学们大声地说:“有!”
第一组二十三个乒乓球。

第二组开始了,我排在第二个,心里真跳,心想我们会不会胜利。

第一个拿两个球,一个一个投进去,手非常抖,担心会把球给掉了下去。

最后一个人,他不会把角度换一下,所以球掉了下去。

下面突然有人说:“加油、加油。

”真的每一个个乒乓球都投进去了,比赛终于结束了,激动地心终于平静了下来。

三分钟到了,开始数了,又是数到二十个停了,说:“有木有?”我们说:“有!”
第二十四个,哦!我们胜利了。

比完了赛,我心里想:只要坚持,就是胜利。

老师评语:经过修改,作文内容不仅丰富了,而且更好地表现出了比赛时的激烈,有进步,希望你能再接再励,写出更好的作文,加油!。

第一次做水果拼盘_小学三四年级记事

第一次做水果拼盘_小学三四年级记事

第一次做水果拼盘
杨一彤
今天,我来到作文班,把带好的水果放到桌子上就开始制作水果拼盘了,因为这是我第一次做水果拼盘所以没什么经验,我还不敢动刀。

因为刀从小就给我留下了阴影,至今我的胳膊上还有一道伤疤。

开始,我的姐姐一直切的水果,后来,也激起了我的兴趣,所以我就慢慢的切,我先摆好了一颗椰子树,用火龙果当树干,又拿火龙果皮上的小尖叶当叶子,再拿苹果皮当沙子,一片一片的摆上去,最后把香蕉切成圆片当作太阳。

使我印象最深刻的是苗青博的小鸡,他的小鸡是用香蕉摆成的,还做了一个太阳,特别有创意。

这次,我不但知道了要勇于创新还突破自己用刀了。

这次的做水果拼盘的活动让我印象很深刻,希望下次再遇到这些挑战的时候我依然能够突破自我。

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环保小卫士_小学三四年级记事_2

环保小卫士_小学三四年级记事_2

环保小卫士
环保小卫士
陈志谦
我家旁边有一座美丽的公园,以前我最喜欢去公园里玩了。

公园里,天空蓝蓝的,白云雪白雪白的。

柳树姐姐穿着一身绿衣裳,风爷爷一吹,柳树姐姐就摆动着柔软的柳枝随风起舞。

柳树下,花儿红红的,小草绿绿的,小河清清的,一群小鱼在水里玩游戏,快乐极了!
好景不长,由于来公园里的人很多,大家随手乱扔垃圾,让公园变成了一个“垃圾场”到处都是垃圾,水也被污染了。

去公园玩的人也变少了。

有一天,我放学回家,路过公园,看见一名小学生。

他一边走一边喝水,喝完水就把塑料瓶子扔在地上。

一位清洁工看到了,走过去说:“你不要乱扔垃圾呀!”小学生说:“公园里到处都有人在乱扔垃圾,不只我一个人这样做啊,你干嘛只说我呀!”清洁工说:“你不要学别人呀!这是不好的行为,每个人都应该要保护环境!”小学生听了脸红了说:“我下次不会乱扔垃圾了,我可以和你一起扫垃圾吗?”“可以,”清洁工点点头,满意地说。

小学生和清洁工就一起扫垃圾了。

我想,要让公园变成美丽的公园,我们都要向清洁工和小学生学习,当一个环保的卫士。

做到不乱扔垃圾,一起保护环境!
(指导老师:兰阿桃)
教师点评:小作者在这篇文章中,充分体现出了身为地球人的责任感,保护环境,人人有责!全文语言朴实,充满了童真童趣。

生动、形象的景物描写,准确、灵活的对话形式都是这篇文章的亮点!。

第一次考试 尤婷_小学三四年级记事

第一次考试 尤婷_小学三四年级记事

第一次考试尤婷
第一次考试尤婷
早晨,我拉开窗帘,一束阳光射进我的房间,房间里金光闪闪,连眼睛都睁不开了,吃完早饭我就高高兴兴的去上学了。

我一进教室,班长说:“大家准备好了,今天我们要考试了。

”说完我又紧张又惊讶,本来笑盈盈地,现在已经面无表情了,我坐到座位上,看看同学他们有的专心致志的,有的人感觉自己能考一百分就在聊天了,有的人都紧张地都不知道复习哪里了。

“叮铃铃”上课了,门吱呀一声打开了,老师从门外走进来,一脸严肃完全跟平常相差很多,现在安静地心跳声都听得清清楚楚,试卷发下来了,我写上名字大致的看了一下听力,开始听力了我第一题遇到了“拦路虎”,它说的是big还是pig?听力报完了,后面也挺顺利,就是听一第一题难倒了,笔试也挺顺利的,只要心静下来就做出来了,“叮铃铃”老师收走了试卷,我想心静下来,没什么难的。

考试的时候不要紧张,什么事都不要想,仔细做就可以了,遇到难题先空着,试卷做完做难题。

指导老师:贾老师
指导评语:小作者抓住六要素,记述了自己第一次考试的经历,文章结构清晰,语句优美,过程描写具体,生动,非常棒。

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我真倒霉_小学三四年级记事

我真倒霉_小学三四年级记事

我真倒霉
我真倒霉
小朋友,要你今天打算去游泳,可因某些事不能游,你会怎么样?我就有这倒霉的事。

第一次,天气非常晴朗,是个游泳的好日子。

我和爸爸、妈妈坐车到游泳的地方,由于水流太急了,怕人会被水冲走,不能游泳,我们只好垂头丧气地走了。

第二次,上午的时候,天气晴朗,天像海一样蓝,我想:啊!今天一定能游泳!可是,一到下午,突然乌去密布,“哗啦啦”地下起雨来,这下可好了,游泳的计划又泡汤了。

第三次,天气和以前一样好,爸爸本来说要支游泳的,可是下午四点他们要开会。

就这样,又不能去游泳了。

同学们,你们见过像我这么倒霉的人吗?恐怕世界上再也没有第二个了。

唉!
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第一次测试
第一次测试
数学课上,我见老师拿着一沓卷子,走进了教室。

老师一边发着卷子,一边说:“老师想给你们来一次突击考试,也考一下你们真实的水平。


一拿到卷子,我就开始浏览一遍,心里想:“这卷子真是太简单了。

我一直很顺利地写着。

突然,我被一道难题难住了去路,我的脑海里跳出了两个小人,一个是魔鬼,黑乎乎的。

他说:“你就瞟一眼你同桌的卷子,这样你就有机会考满分了,你的妈妈还会表扬你,还会送你礼物。

”另一个是仙女,满身的白衣服,她说:“你千万不要听他的,你抄别人的卷子,你能学到什么吗?你考0分你也不要抄别人的卷子,别人刻苦,你也可以刻苦。

我想谁说的对呢?我的脑海里又有一个大锤子,我砸了那个害人的魔鬼,仙女说:“谢谢你支持我。

”我想着想着,就想出了答案。

经过这次考试,我悟出了一个道理:宁愿考0分,也不能抄别人的答案。

小桔灯老师点评:
写出了心灵过山车的感觉,心理活动非常丰富,真的非常棒!考试过程中缺乏了对同学们反应的描写。

心理活动稍显啰嗦,能调整一下就很合理咯!。

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