张学浩《嵌入式操作系统设计与实现》读后感
嵌入式的心得体会(通用21篇)
嵌入式的心得体会（通用21篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!嵌入式的心得体会（通用21篇）写心得体会可以培养我们的观察力和思考能力，让我们更加敏锐地发现生活中的细节与感悟。
嵌入式学习心得
嵌入式系统学习的感受在大学的入学初期，在听说了关于嵌入式系统的学习以后,我怀着极大的热情参加了这次学习。
在老师的帮助下，我了解了课本上的知识,通过学习拓宽了知识面,下面就是我对嵌入式系统这门课程学习后的经验和感受。
为期将近俩个月的《ARM嵌入式体系结构与接口技术》学习，回首这些天所留下的点点滴滴，感触深深，学习上知识点的积累，灵活运用的过程中感觉嵌入式并不像我刚接触这么课程时那么枯燥乏味，相反感觉挺有趣的。
首先，嵌入式系统的学习让我们在学习中了解到了嵌入式系统的发展史、种类、用途等方面的知识，除了课堂的学习，我们还通过查阅书刊及其他信息源的方法学习这方面的知识，嵌入式系统是指嵌入式计算机及其应用系统，是指嵌入于各种设备及应用产品内部的计算机系统，它主要完成信号控制的功能，体积小，结构紧凑，可作为一个部件埋藏于所控制的装置中，它提供用户接口、管理有关信息的输入输出、监控设备工作，使设备及应用系统有较高智能和性价比。
嵌入式系统从应用层次上，包括8位、16位、32位系统，随着近年来嵌入式系统在信息家电、网络通讯、工业控制、军事国防等领域的广泛应用，已经进入了一个嵌入式应用时代，作为对新技术特别关注的高等学校和科研院所，都积极的在教学中引入嵌入式系统相关课程。
其次，我们的学习与实践活动，在课堂的学习过程中，老师采取了多样化的学习方式来促进我们的学习，使我们能够更好的接受新的知识。
其实接受和学习现代化前沿的知识也是需要的，而且，对于一个学工科的大学生来说，更是必需的。
通过学习我了解了基础知识之后，我们开始进行上机操作，理论与实践相结合。
其中上机用到一个叫友善直臂的开发板，很多东西都是第一次接触，我们在老师的耐心指导下，做了烧SD卡，下载裸机程序，查看源代码三种操作。
（1），通过光盘A及老师的讲解，它的使用方法，把开发板插上电源，左右的开关都拨到上边，就进入到了系统程序应用。
而当我们烧SD卡时，把SD卡插入开发板，就应把开关拨连接SD卡的位置，即把开发板右边的开关拨到下方，然后打开A光盘下的tools中的SD-flash，然后弹出一个烧写的界面，在第一行的浏览文件夹中找到光盘B中images下的super boot64,点Scan和Quite，此时下面有俩按钮是失效的，此时就应该以管理员身份修改配置文件，在进行烧写。
嵌入式学习心得体会(精选8篇)
嵌入式学习心得体会（精选8篇）嵌入式学习心得体会篇1（4622字）从实习到现在搞嵌入式开发快一年了，蓦然回首好像一年过得挺快，挺顺利的。
细细品味，发现这一年还是有很多值得回忆和总结的东西。
至少这一年看书挺多，大概二十几本，当然和那些一年看一百多本书的人没法比，但是我已经超越了自己。
这是我大学毕业的第一年，初次走上社会，很想一展身手，可是.....其实也不用可是了，和很多朋友一样碰了很多钉子，现在我和老板的关系就挺一般的，只是我性格还不错。
呵呵～～，做优秀员工看来还得慢慢学。
今年最大的收获就是做了一个半项目，是在uClinux下面跑的。
半个是SNMP-Agent的实现，因为我去的时候snmpd已经跑起来了，我只是实现部分管理功能;一个是基于Web的管理系统，使公司的主打产品微波通信设备上网。
这个项目是我一手策划，一手实现(界面设计是一位女同事，很优秀的程序员)，从中学到的东西也最多，感情不可谓不深。
SNMP即简单网络管理协议，其实一点都不简单。
在我所知的网络协议里面，它仅仅比OSI的CMIP简单一点，而CMIP直到现在还没得到广泛应用。
我们能够实现SNMP-Agent不能不感谢CarnegieMellon大学免费发布的ucd-snmp软件包。
它使得开发人员专注于实现对特定设备的管理功能。
我在项目中的工作主要是扩展MIB，实现相应的管理功能以及网络功能的扩展。
我们公司的MIB库比较庞大，但是程序运行还是挺快的。
因为ucd-snmp软件包中大量使用回调函数，而且它将MIB树以二叉树形式表示，但是每个结点不是单个的MIB结点，而是一个表，包括了多个结点。
回调函数和两层表示法的使用是操作快速的主要因素。
基于Web的管理系统我原本是打算在设备外实现SNMP-Manager 的功能，因为设备中已经嵌入了Agent。
这样管理人员可以在世界各地通过WWW登录公司的管理平台，实现对所有设备的管理。
但是老板想在设备中嵌入一个管理系统，可以通过www管理单个设备就行。
学习嵌入式系统感言
学习嵌入式系统感言第一篇：学习嵌入式系统感言个人觉得培训学校都是差不多，所学的内容都是一样的。
您不妨自己找几个学校的课程对比下，你就知道大同小异了，培训主要就是C、Linux和ARM课程。
我原来也想去培训，可是家里条件不允许，我没有那么多钱，后来我只好自学了，不懂的就上论坛问，我自己学了四个月，差不多也入门了，现在也是在做嵌入式开发。
想想我自己走过的路，其实我发现，其实嵌入式并没有想象的难，关键是要花时间去学，要坚持几个月就可以了。
如果楼主还有时间，不妨自己学下。
实在觉得困难的话再去培训吧。
当然，楼主如果家里经济不错的话，也可以去培训吧。
但是如果真的下决心要学的话，其实可以去找找自学的方法。
我把我前阶段看到的一篇一个专科生如何自学嵌入式，里面有介绍了他的学习方法和学习过程的文章，给楼主看看，希望对你有帮助。
专科生学嵌入式到找到工作的前前后后--学习的榜样先做个自我介绍，我07年考上一所很烂专科民办的学校，学的是生物专业，具体的学校名称我就不说出来献丑了。
09年我就辍学了，我在那样的学校，一年学费要1万多，但是根本没有人学习，我实在看不到希望，我就退学了。
退学后我也迷茫，大专都没有毕业，我真的不知道我能干什么，我在纠结着我能做什么。
所以辍学后我一段时间，我想去找工作，因为我比较沉默寡言，不是很会说话，我不适合去应聘做业务。
我想应聘做技术的，可是处处碰壁。
一次偶然的机会，我才听到嵌入式这个行业。
那天我去新华书店，在计算机分类那边想找本书学习。
后来有个女孩子走过来，问我是不是读计算机的，有没有兴趣学习嵌入式，然后给我介绍了一下嵌入式现在的火热情况，告诉我学嵌入式多么的有前景，给我了一份传单，嵌入式培训的广告。
听了她的介绍，我心里痒痒的，确实我很想去学会一门自己的技术，靠自己的双手吃饭。
回家后，我就上网查了下嵌入式，确实是当今比较热门的行业，也是比较好找工作的，工资也是相对比较高。
我就下决心想学嵌入式了。
学习嵌入式技术之后的感想[合集]
![学习嵌入式技术之后的感想[合集]](https://img.taocdn.com/s3/m/43c8841e42323968011ca300a6c30c225901f03c.png)
学习嵌入式技术之后的感想[合集]第一篇：学习嵌入式技术之后的感想学习嵌入式技术之后的感想嵌入式系统（Embedded Systems）,实际上是“嵌入式计算机系统”的简称，它是相对于通用计算机系统而言的。
在有些系统里也有计算机，但是计算机是作为某个专用系统的一个部件而存在的。
像这样“嵌入”到更大，专用的系统中计算机系统，称之为“嵌入式计算机”，“嵌入式计算机系统”或“嵌入式系统”。
在日常生活中，早已存在许多嵌入式系统的应用，如天天必用的移动电话，带在手腕上的电子表，烹调用的微波炉，办公室里的打印机，汽车里的供油喷射控制系统，防锁死刹车系统（ABS）。
以及现在流行的个人数字助理（PDA），数码相机，数码摄相机等等，它们内部都有一个中央处理器cpu.嵌入式系统无处不在，从家庭的洗衣机，电冰箱，小汽车到办公室里的远程好会议系统等，都属于可以用嵌入式技术进行开发和改造的产品。
嵌入式系统本是一个相对模糊的定义。
一个手持的MP3和PC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。
根据电气工程师协会（IEE）的定义，嵌入式系统是用来控制或监视机器装置或工厂等的大规模系统的设备。
可以看出此定义是从应用方面考虑的。
嵌入式系统是软件和硬件的综合体，还可以涵盖机电等附属装置。
国内一般定义为：以应用中心，以计算机技术为基础，软硬件可裁减，从而能够适应实际应用中对功能，可靠性，成本，体积，功耗等严格要求的专用计算机系统。
嵌入式系统在应用数量上远远超过了各种通用计算机。
一台通用计算机的外部设备中就包含5—10个嵌入式微处理器，键盘，硬盘，显示器，Moden，网卡，声卡，打印机，扫描机，数码相机，集线器等，均是由嵌入式处理器进程控制的，在制造工业，过程控制，通信，仪器，汽车，航空航天，军事装备，消费类产品等方面，嵌入式系统都有用武之地。
入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的MP3和一个PC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。
2023年嵌入式心得体会(精选10篇)
2023年嵌入式心得体会(精选10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!2023年嵌入式心得体会(精选10篇)心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。
嵌入式系统读书报告
嵌入式系统读书报告嵌入式系统是一种特殊的计算机系统，它通常是由微处理器、存储器、输入输出设备和各种接口组成的，用于完成特定的功能。
在现代社会中，嵌入式系统已经广泛应用于各个领域，包括汽车、医疗、航空、电子设备等。
为了更好地了解嵌入式系统的相关知识，我阅读了多本相关书籍，其中最具代表性的是《嵌入式系统设计》和《嵌入式系统原理与开发》。
《嵌入式系统设计》一书主要介绍了嵌入式系统的设计流程和方法，包括需求分析、系统架构设计、硬件设计、软件设计等方面。
在阅读该书时，我深刻认识了嵌入式系统设计的重要性，以及各个环节的具体实现方法。
例如，在需求分析阶段，需要充分考虑系统的功能需求、性能需求和可靠性需求，以确保系统能够满足用户的需求。
在硬件设计阶段，需要根据系统的功能需求和性能需求确定合适的处理器、存储器、输入输出设备等硬件组件，并进行电路设计和布局。
在软件设计阶段，需要选择合适的编程语言和开发工具，编写符合系统要求的软件程序。
《嵌入式系统原理与开发》一书则更为深入地介绍了嵌入式系统的原理和开发方法，包括嵌入式处理器、操作系统、通信协议、驱动程序等方面。
在阅读该书时，我更加深入地了解了嵌入式系统的工作原理和开发流程。
例如，在嵌入式处理器方面，该书介绍了各种常见的处理器架构和特点，如ARM、MIPS、PowerPC等，以及它们的应用场景和开发方法。
在操作系统方面，该书介绍了实时操作系统和普通操作系统的区别，以及实时操作系统的设计和开发方法。
在通信协议方面，该书介绍了各种常见的通信协议，如UART、SPI、I2C等，以及它们的特点和应用场景。
在驱动程序方面，该书介绍了驱动程序的设计和开发方法，包括字符设备驱动、块设备驱动、网络设备驱动等。
通过阅读这些书籍，我深刻认识到嵌入式系统的重要性和广泛应用。
同时，我也了解了嵌入式系统的设计流程和开发方法，以及相关技术和工具的应用。
这些知识将有助于我更好地应对嵌入式系统相关的工作和挑战。
嵌入式系统学习心得
篇一：嵌入式心得体会这学期才接触嵌入式系统感觉还称不上入门，我通过学习知道了嵌入式的发展前景很大，各个领域都用到了嵌入式，学好嵌入式不愁没饭吃。
广义上讲，凡是带有微处理器的专用软硬件系统都是嵌入式系统。
如各类单片机和dsp系统。
从狭义上讲，那些使用嵌入式微处理器构成独立系统，具有自己操作系统，具有特定功能，用于特定场合的专用软硬件系统称为嵌入式系统。
嵌入式系统由嵌入式硬件与嵌入式软件组成; 嵌入式硬件以芯片、模板、组件、控制器形式埋藏于设备内部。
理解“嵌入”的概念主要从三个方面上来理解。
1、从硬件上，将基于cpu的处围器件，整合到cpu芯片内部，比如早期基于x86体系结构下的计算机，cpu只是有运算器和累加器的功能，一切芯片要造外部桥路来扩展实现，象串口之类的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片实现，而目前的这种串口控制器芯片早已集成到cpu内部，还有pc机有显卡，而多数嵌入式处理器都带有lcd控制器，但其种意义上就相当于显卡。
比较高端的arm类intel xscale架构下的ixp网络处理器cpu内部集成pci控制器（可配成支持4个pci从设备或配成自身为cpi从设备）；还集成3个npe网络处理器引擎，其中两个对应于两个mac地址，可用于网关交换用，而另外一个npe网络处理器引擎支持dsl，只要外面再加个phy芯片即可以实现dsl上网功能。
ixp系列最高主频可以达到1.8g，支持2g内存，1g×10或10g×1的以太网口或febre channel的光通道。
ixp系列应该是目标基于arm体系统结构下由intel进行整合后成xscale内核的最高的处理器了。
2、从软件上前，就是在定制操作系统内核里将应用一并选入，编译后将内核下载到rom中。
而在定制操作系统内核时所选择的应用程序组件就是完成了软件的“嵌入”，比如wince在内核定制时，会有相应选择，其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等选择，如果我们选择了，在ce启动后，就可以在界面中找到这些东西，如果是以前pc上将的windows操作系统，多半的东西都需要我们得新再装。
嵌入式实训心得体会_嵌入式实习心得与感悟.docx
篇一：嵌入式实训心得体会8月我参加了学校安排的课题实训，基地在北京，学院安排我们集体坐火车一同前去，浩浩荡荡的队伍开始出发了。
刚来北京的时候，映入眼绵的都是高楼大厦，一直想到的地方终于到了，好多以前的同学听说我要去北京实训都很羡慕不已，我自己也隐隐感到自豪。
我参加的课题实训是嵌入式方向的，开课的内容主要是嵌入式开发方面的，C语言，数据结构，LINUX基本操作，网络编程，操作系统和汇编语言，这些都是嵌入式不可缺少的。
每个专业技能都决定了你以后找工过。
我们班分了很多小组，每组都有小组长，小组长直接对我们负责。
教课老师很认真，都是从很基础的开始讲;同学们听课也很认真，由于代码操作比较多，键盘的声音源源不断的在响。
好久没有感觉到这种浓重的学习气氛了，而在这紧张而充实的学习氛围中我获益匪浅，感受颇多。
授课过程中老师们也传授了一些找工作方面的经验，比如简介的样式和写法，面试中的一些着装，礼貌用语和技巧，对此基地的老师还精心的为我们安排了一场模拟面试，在其中我们学到了很多有关于面试方面的经验。
通过这几个月的实训我学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。
从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友，所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。
通过实训让我们更深一步的对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的认识，并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。
特别是讲C语言和进程通信中老师给了我们每个小组的几个小项目，让我学到了更多项目经验，这在学校之前是没有的。
这次实训也碰到了些问题，比如项目文档的写法，代码的规范，流程图的画法，这些都有讲究，在老师和同学的帮助下，我不断的提高了在这些方面的学习。
生活上班主任郭老师和王老师对我们关怀备至，让我们没有感觉在外面的那种不适感，同学们也互帮互助，所以生活上大致没什么问题，这让我们更好的去学专业。
嵌入式学习心得体会
嵌入式学习心得体会【篇一：嵌入式系统应用与学习心得体会】任务的调度核心主要是在任务就绪表中查找具有最高优先级别的就绪任务及实现任务切换，即将找到的的最高优先级别的任务的“任务号”--- “当前任务的任务号ospriocur”；从ostcbpriotbl［］取出最高优先级别任务的任务控制块首地址--- “当前任务的任务控制块指针ostcbcur” ，最后调用os_task_sw（）完成现场切换（即将cpu 的寄存器信息保存到当前正运行任务的私栈中，然后从待运行的高优先级别的任务私栈中弹出原先保存寄存器信息到cpu）。
时钟节拍服务放到一个时钟节拍任务中完成，通过采用啥希散列表机制来管理延时任务，每次时钟节拍服务只需要处理极少数的延时任务，从而大大减少了时钟节拍服务花费的时间，提高了系统的实时性。
uc/os-ii的时间管理是通过定时中断来实现的，该定时中断一般为10毫秒或100毫秒发生一次，时间频率取决于用户对硬件系统的定时器编程来实现。
中断发生的时间间隔是固定不变的，该中断也成为一个时钟节拍。
uc/os-ii要求用户在定时中断的服务程序中，调用系统提供的与时钟节拍相关的系统函数，例如中断级的任务切换函数，系统时间函数。
uc/os-ii 中最多可以支持64 个任务，分别对应优先级0～63，其中0 为最高优先级。
63为最低级，系统保留了4个最高优先级的任务和4个最低优先级的任务，所有用户可以使用的任务数有56个。
还提供了任务管理的各种函数调用，包括创建任务，删除任务，改变任务的优先级，任务挂起和恢复等。
系统初始化时会自动产生两个任务：一个是空闲任务，它的优先级最低，该任务仅给一个整形变量做累加运算；另一个是系统任务，它的优先级为次低，该任务负责统计当前cpu的利用率。
正所谓读书百遍，其义自现，通过对《北航》和《任哲》的资料不断反复地学习和阅读，我心中总算有些眉目了，我是先用别人的程序进行移植调试后才加入自己的代码，虽然开始都是实验---下载--失败，但随着我的不断努力，最终也是能够成功的，所以说学习这种技术，需要的是耐心，因为它需要我们一步一步慢慢加深理解，调试程序，有时一个符号打错了都会造成实验的失败，我们就要耐心仔细的在代码的海洋里寻找着这一根小针并把它去除改正。
嵌入式学习心得体会5篇
嵌入式学习心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是小编整理的嵌入式学习心得体会5篇，欢迎阅读参考!嵌入式学习心得体会(一)首先我声明，我是基于嵌入式系统平台级设计的，硬件这个方向我相对来讲比较有发言权，如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。
他们的方面上我只能说是知道些，但不是太多，初级的问题也可以问我。
对于硬件来讲有几个方向，就单纯信号来分为数字和模拟，模拟比较难搞，一般需要很长的经验积累，单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。
因此年轻人搞的较少，随着技术的发展，出现了模拟电路数字化，比如手机的modem射频模块，都采用成熟的套片，而当年国际上只有两家公司有此技术，自我感觉模拟功能不太强的人，不太适合搞这个，如果真能搞定到手机的射频模块，只要达到一般程度可能月薪都在15k以上。
另一类就是数字部分了，在大方向上又可分为51/arm的单片机类，dsp 类，fpga类，国内fpga的工程师大多是在ic设计公司从事ip核的前端验证，这部分不搞到门级，前途不太明朗，即使做个ic前端验证工程师，也要搞上几年才能胜任。
dsp硬件接口比较定型，如果不向驱动或是算法上靠拢，前途也不会太大。
而arm单片机类的内容就较多，业界产品占用量大，应用人群广，因此就业空间极大，而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块，这是各个高级硬件工程师相互pk，判定水平高低的依据。
而接口设计这块最关键的是看时序，而不是简单的连接，比如pxa255处理器i2c要求速度在100kbps，如果把一个i2c外围器件，最高还达不到100kbps的与它相接，必然要导致设计的失败。
这样的情况有很多，比如51单片机可以在总线接lcd，但为什么这种lcd就不能挂在arm的总线上，还有arm7总线上可以外接个winband的sd卡控制器，但为什么这种控制器接不到arm9或是xscale处理器上，这些都是问题。
嵌入式学习的心得体会
嵌入式学习的心得体会导语：嵌入式是指以应用为中心，以计算机为基础，并且软硬件可裁剪，适用于对功能、可靠性、成本、体积和功耗有严格要求的专用计算机系统。
下面是XX给大家整理的嵌入式学习的心得体会，希望能给你带来帮助!本人本科学的是电子信息工程专业，其实这个专业和嵌入式没有多大的关系，要说有关系就是简单的讲了下C语言语法，学完之后还不知道什么是C语言，只记住了char,int,long等占几个字节，if, while,for循环什么的，感觉也就能算一些小学就会的题目，全国计算机二级C语言也就糊涂的过了。
我这个专业没学过C++，一开始不知道什么是面向对象，这可能会让人笑话了。
不过这说的是实话，本科的时候，学院安排的课程大部分偏硬件部分，动手机会比较多，自然而然比较喜欢硬件方面。
在大二的时候就听学长说，单片机很难学，那时候经学长介绍，淘宝买了本郭天祥老师出的书《51单片机C语言教程》，一开始还真是不怎么懂，感觉有点像是看天书，然后硬着头皮去看，当我把51的结构看完了，就不像一开始那样一头雾水了，自己在纸上把51的结构图默画一遍，然后再把各个寄存器功能写一下，各个功能口的结构粗略画了下，然后觉得51整体已在我心中了，虽然没有什么作用，但是至少懂得这门课要怎么去学习。
其实有些时候不是这个东西你不会，而是在不会的时候自己先告诉自己这个太难了，自己先放弃了。
在大三的时候，第一学期课比较少，我就经常待在图书馆，会去蛮看些专业相关的书籍，现在想想，那时候也是机缘巧合下，看到了一本书《从51到ARM》，讲述的是从51系列单片机的一般知识出发，将arm处理器和51系列单片机进行对比，引导读者去理解和学习arm处理器的知识。
那个时候也有考虑到以后就业的问题，就想到一件事情，如果去应聘工作的话，每个工科院校电子信息类的毕业生都会异口同声地说：我会51系列单片机。
当他说这句话的时候，他和别人是站在同一起跑线上的。
可我们完全有可能和别人不站在同一起跑线上。
嵌入式课程设计心得体会
嵌入式课程设计心得体会在嵌入式课程设计中，我深刻地感受到了自己的不足和成长。
这门课程不仅让我学到了实际操作技能，更重要的是，让我对工程实践有了更深层次的认识和理解。
在进行课程设计的过程中，我体会到了设计的重要性。
每一个细节都需要进行认真的考虑，否则很可能会导致整个系统的崩溃。
同时，我也深刻体会到了团队合作的重要性。
只有大家紧密协作、共同努力，才能确保项目的顺利完成。
在课程设计中，我主要负责了硬件方面的部分。
通过对硬件电路的设计与实现，我进一步深入了解了电子设备的构造和原理，并在此基础上，成功地完成了一系列实验和项目。
而在这个过程中，我也意识到了自己的不足。
我需要不断地学习和提升，才能更好地适应这个不断发展变化的行业。
课程设计也让我深深地感受到了“想法即行动”的重要性。
在系统设计的开发过程中，我们往往需要迎合客户的需求、市场的竞争以及技术的更新换代。
这时，创新意识和快速响应的能力成为了我们必不可少的素质。
只有保持不断地学习和总结，才能够创新并不断完善我们的设计方案。
同时，在课程设计中，我们也需要注意冷静思考。
这不仅仅是避免盲目性和错误性，更是为了防止出现设计失误。
在系统设计中，我们需要思考系统各个端口之间的联系，这样才能保证系统的协调性。
虽然设计过程中会遇到重重挑战和难题，但只要冷静思考，就能够解决问题，实现系统的稳定和可靠。
在嵌入式课程设计中，我深深感受到课程设计的重要性。
一个好的系统设计不仅仅需要良好的硬件支持，更需要优秀的软件设计。
所以，我们需要依靠团队的高效沟通和协作，并不断提升自己的实践能力。
最后，我深深感受到了团队合作带来的快乐。
在这个过程中，每个人都充满激情和干劲，充分发挥各自的才能，共同奋斗，最终实现了一个高品质的课程设计。
这也让我深深体会到了团队合作的意义所在。
总之，在嵌入式课程设计中，我受益匪浅。
通过不断地努力和付出，我不仅仅掌握了强大的实践技能，更拥有了全面的工程实践能力。
这门课程让我更加成熟、坚定了自己的职业方向，让我不断追求更高的职业追求和更美好的未来。
嵌入式课程设计感想
嵌入式课程设计感想一、课程目标知识目标：使学生掌握嵌入式系统基本原理，理解嵌入式编程的基本方法，了解嵌入式系统在实际应用中的功能与作用。
掌握相关的电子元器件知识，能够运用所学知识分析简单的嵌入式系统问题。
技能目标：培养学生具备使用嵌入式系统进行简单程序编写的能力，能够运用所学知识设计并实现基础的嵌入式项目。
提高学生的动手实践能力，培养他们独立解决问题的能力。
情感态度价值观目标：激发学生对嵌入式系统的兴趣，培养他们的创新意识和团队协作精神。
通过学习嵌入式系统，引导学生认识到科技对社会发展的推动作用，增强学生的社会责任感和使命感。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重理论知识与实际操作的结合。
学生特点：六年级学生具有较强的求知欲和动手能力，对新鲜事物充满好奇，但注意力容易分散。
教学要求：结合学生特点，课程设计应以激发兴趣、培养动手能力为主，注重引导学生主动探究、合作学习，提高学生的综合素养。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学过程中进行有效指导和评估。
二、教学内容本课程依据课程目标，选择以下教学内容：1. 嵌入式系统概述：介绍嵌入式系统的基本概念、发展历程、应用领域，使学生建立对嵌入式系统的整体认识。
2. 嵌入式系统组成：讲解嵌入式系统的硬件组成，包括微控制器、外围设备、传感器等，以及软件组成，如嵌入式操作系统、编程语言等。
3. 嵌入式编程基础：学习C语言基础，了解嵌入式编程规范，掌握常用的编程技巧。
4. 嵌入式系统设计与实现：以实际项目为例，讲解嵌入式系统的设计流程、硬件连接、软件编程等。
5. 嵌入式系统应用案例：分析典型的嵌入式系统应用案例，让学生了解嵌入式技术在现实生活中的应用。
教学内容安排如下：第一周：嵌入式系统概述及发展历程第二周：嵌入式系统组成及硬件设备第三周：嵌入式编程基础（C语言）第四周：嵌入式系统设计与实现（项目实践）第五周：嵌入式系统应用案例分析与讨论教材章节关联：第一章：嵌入式系统概述第二章：嵌入式系统硬件组成第三章：嵌入式编程基础第四章：嵌入式系统设计与实现第五章：嵌入式系统应用案例三、教学方法针对本课程的教学内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：在课程初期，对嵌入式系统的基本概念、发展历程、硬件组成等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学。
嵌入式课程设计心得体会
嵌入式课程设计心得体会嵌入式课程设计是我大学生活中非常重要的一部分，通过这门课程的学习和实践，我对嵌入式系统有了更深入的了解，并且提高了我的理论知识和实践能力。
在这次课程设计中，我承担了一个小组的项目负责人角色，这给了我更多的机会去锻炼我的领导能力和团队合作能力。
以下是我的一些心得体会。
首先，嵌入式课程设计让我意识到嵌入式系统的重要性和广泛应用的领域。
在课程设计中，我们选择了一个与智能家居相关的项目，这让我了解了智能家居的基本概念和原理，以及嵌入式系统在智能家居领域的应用。
通过对嵌入式系统的学习和实践，我意识到嵌入式系统在现代社会中的重要性，以及它在各个领域中的广泛应用，例如医疗设备、交通工具和工业控制等。
其次，嵌入式课程设计提高了我的理论知识和实践能力。
在课程设计中，我们需要学习和应用嵌入式系统的相关理论知识，例如嵌入式处理器的结构和工作原理、嵌入式操作系统和嵌入式软件开发等。
通过学习这些理论知识，我对嵌入式系统的各个方面都有了更深入的了解，并且能够将理论知识应用到实际项目中，解决实际问题。
另外，嵌入式课程设计锻炼了我的团队合作能力和领导能力。
在课程设计中，我承担了一个小组的项目负责人角色，需要组织和协调小组成员的工作，确保项目能够按时完成。
这让我学会了如何合理地分配任务和资源，以及如何管理和激励团队成员。
同时，我也学会了与团队成员有效沟通和协作，以达到共同的目标。
最后，嵌入式课程设计让我体会到了实践的重要性。
在课程设计中，我不仅学习了理论知识，还亲自参与了嵌入式系统的设计和实现过程。
通过实践，我才真正理解了学到的理论知识，并且发现了其中的问题和挑战。
通过实践的过程，我学会了如何分析和解决问题，以及如何应对不同的情况和挑战。
通过这门嵌入式课程设计，我不仅提高了自己的理论知识和实践能力，还学会了团队合作和领导能力。
这对我个人的成长和发展非常重要，也为我的未来职业生涯打下了坚实的基础。
我相信，通过不断学习和实践，我将能够在嵌入式系统领域取得更好的成绩和更高的成就。
嵌入式课程设计心得体会
三、团队合作
在实践项目中，我有幸结识了一群志同道合的同学，我们积极合作，相互配合，共同完成了各种实践任务。通过团队合作，我学会了倾听他人意见，善于沟通和协调，培养了良好的团队合作精神。我相信这对我未来的工作和学习都大有裨益。
嵌入式课程设计心得体会
在嵌入式课程设计的学习与实践中，我获得了很多宝贵的经验和体会。以下将从课程内容、实践项目、团队合作、技术应用、学习收获等几个方面进行总结和分享。
一、课程内容
在学习嵌入式课程设计过程中，我系统地学习了嵌入式系统的基本原理、硬件构成和软件开发。老师通过生动有趣的案例和实例，深入浅出地讲解了嵌入式系统的工作原理和应用。通过课程学习，我对嵌入式系统的整体框架有了清晰的认识，并掌握了嵌入式系统设计的基本方法和技巧。
四、技术应用
在课程学习中，我学会了使用多种嵌入式开发工具和技术，如Keil、Arduino、Raspberry Pi等。通过实践，我掌握了这些工具的使用方法和技巧，提高了我的技术水平。我还学会了利用嵌入式系统进行各种智能设备的开发和控制，这为我将来投身物联网行业打下了坚实的基础。
五、学习收获
通过本学期的嵌入式课程学习，我不仅掌握了扎实的嵌入式系统设计理论知识，还学会了团队合作、解决问题的能力和创新思维。这些收获将对我未来的职业发展和学术研究产生深远的影响。
嵌入式学习心得体会
嵌入式学习心得体会作为一个长期从事嵌入式学习的学生，我不仅学到了许多知识，还经历了许多反思和思考。
在这篇文章中，我想分享一些我在学习嵌入式时的体会和思考。
对于嵌入式学习的感受，我的第一印象是让我感到困难。
刚开始我并不理解许多概念和技术，这让我感到非常困难。
然而，随着时间的推移，我逐渐掌握了知识和技能，这给了我极大的信心和满足感。
在这个过程中，我也发现了自己的问题：缺乏耐心和恒心。
在嵌入式学习中，每个小的细节都非常重要。
一时的浮躁和心急会给我们带来很多麻烦和困难。
反思这一点，我决定改变自己，学会更加耐心和恒心去面对问题，不怕困难挑战，坚持到底。
从学习嵌入式的角度来看，掌握中心思想和关键技术是至关重要的。
我的体会是，在学习嵌入式时，我们应该集中自己的精力和时间，掌握嵌入式的核心理论和技术，比如处理器架构、调试技术、硬件接口等。
同时，在实践中也需要重视好的代码风格和设计原则，这有助于我们提高代码质量和开发效率。
在学习过程中，我也发现了一些重点和难点。
首先，整个嵌入式系统是由各种元素组成的，包括硬件、软件和芯片。
我们需要了解并掌握它们之间的工作原理和交互。
其次，嵌入式系统的开发需要许多技能和知识，如C语言、汇编语言、调试技术等。
这些技术需要花费大量的时间和耐心进行学习和实践。
最后，我们需要在实际操作中充分练习和巩固技能，掌握一些实用的技巧和方法，这对我们的实现和调试都是有帮助的。
思维锻炼和逻辑推理也是学习嵌入式的重要环节。
在学习中，我们需要学会思辨和逻辑推理，这将有助于我们更系统地理解和掌握嵌入式系统的工作原理和设计思想。
此外，在解决问题和调试时,我们也应该遵循逻辑，将问题和解法拆解成更小的模块，从而方便我们跟踪和解决问题。
在学习和实践中，遣词造句准确、简练也非常重要。
在写代码或者交流时，一些不准确的术语或表述可能导致一些误解和困惑。
因此，在学习中，我们要注意不仅将思想传达清晰明了，还要注重说话和写作的语言表达。
嵌入式操作系统学习体会汇总
嵌入式操作系统学习体会汇总嵌入式操作系统毫无疑问是当今最受欢迎最有发展前景的IT主要用途之一。
下列我给你产生嵌入式操作系统学习体会汇总，期待对你有一定的协助!嵌入式操作系统学习体会汇总篇 1 嵌入式操作系统用在一些特殊专业设备上，一般这种机器设备的硬件平台(如CPU、储存器等)十分比较有限，而且对成本费很比较敏感，有时候对即时回应规定很高。
尤其是伴随着消費家用电器的智能化系统，内嵌式更显关键。
像大家平时普遍到的手机上、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3 Player、数字相机(DC)、数据监控摄像头(DV)、U-Disk、电视机顶盒(Set Top Box)、高清数字电视(HDTV)、街机游戏机、益智类玩具、网络交换机、无线路由器、数控机械或仪表盘、汽车电子产品、家用电器自动控制系统、医疗设备、航空航天机器设备这些全是典型性的嵌入式操作系统。
看到了嵌入式操作系统的范畴，你也应当了解嵌入式操作系统技术工程师是干什么的，便是开发设计上边的这些电子设备的技术工程师。
有关怎样学习内嵌式?学习培训内嵌式，该学什么基本上的专业知识呢?最先C语言，这个是不容置疑的，无论是做嵌入式开发或是硬件设计的工作人员，对C语言的把握这个是必不可少的，尤其是针对之后专注于嵌入式开发开发设计的人，如今绝大多数全是用C语言，你觉得不把握它行吗?对于怎样学习C语言，我觉得这种基本的专业知识每一个人都是有自身的方式，重要要去学习，去看书也罢，在网上找些视頻看也罢。
很多人会问，C语言要学得如何，我认为这沒有规范的回答。
我觉得最少你一直在懂了一些基本的定义后，就该敲代码了，动手能力才算是最重要的，如果你动手能力了，碰到难题了，再相反学习培训，相反查下教材，那时候的获得就不是你死去看书能获得的。
次之，应当对电脑操作系统有一定的掌握，这对你对硬件配置和手机软件的了解，肯定有非常大的协助。
应当把系统软件的管理方法了解一下，例如过程、进程，系统软件怎样来资源分配的，系统软件怎样来管理方法硬件配置的，自然，并不是去看书就可以把这种了解透，要不是一时能了解，没事儿，多看一下，融合之后的工作经验，会出现更强的了解的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《嵌入式操作系统设计与实现》读后感
计算机学院物联网工程15-01班张学浩201501030130004
最近我阅读了一本书，书名叫《嵌入式操作系统设计与实现》，书的作者是蓝枫叶。
本书是《自己动手写嵌入式操作系统》的全面升级版，作者对自己亲自在PC上开发嵌入式操作系统的“Hello China”进行全面的升级和改进，本书具有极高的实用性，对于嵌入式软件开发工程师、应用软件开发工程师均有很高的参考价值，对于大中院校的学生学习和理解操作系统及计算机原理也会有许多启发，对于系统软件爱好者更是一本不可多得的好书，因为它会使您得到一个完整而细致的实践过程。
即以作者亲自在PC上开发嵌入式操作系统“Hello China”的全过程为主线，详细地叙述自己动手写嵌入式操作系统所需的各方面知识。
以下是我对这本书内容的理解：Hello china的内存管理部分的设计应该算是比较复杂的，其采用了虚拟内存机制，需要MMU的支持。
Hello china将系统内存分为kernel memory 和paged memory，kernel memory只能被kernel利用，并且kernel memory分为两大类，一类为按照4kB粒度进行块分配的内存区域；另一类为可以按照任意大小进行分配的区域。
按照4KB粒度进行分配的思路类似于应用于内核的分页机制，任意大小内存分配采用的是Heap算法，该算法在某种应用下会产生内存碎片。
Paged memory就是将内存切分成4KB 大小的page，并且采用page frame（页框）对其进行描述。
Paged memory可以映射给进程的VM，实现虚拟内存机制。
Paged frame机制与Linux下的实现颇为类似。
系统中的每个进程都会拥有一个virtual memory manager（虚拟内存管理器）对进程所拥有的内存进行管理，VMM是对虚拟内存的抽象，其封装了虚拟内存资源及其属性，并且对虚拟内存的操作方法进行了封装，例如虚拟内存分配方法和释放方法。
每个进程的虚拟内存空间都会被分成一些区域（VM area），这些VM区域通过链表或者二叉树联系起来，构成虚拟空间的整体。
在hello china中的VM区域对象为virtual area descriptor，该对象对虚拟内存的线性地址空间进行描述。
在虚拟内存管理对象结构中还有一个非常重要的对象：页面索引对象（page index manager），该对象封装了虚拟地址与物理地址之间转换所需的数据结构，其中页目录的物理地址（Intel架构的CR3寄存器值）就存储在该对象中。
要实现虚拟内存机制，那么需要页表实现虚拟地址与物理地址之间的转换，转换过程通过MMU的硬件机制来实现。
页面索引对象的封装有一个好处，就是增强了代码的可抑制性，页面操作与体系
结构相关，如果将这一部分内容封装成对象，那么从逻辑层面上看非常清晰，便于移植。
显然，在虚拟内存的整个机制中，重要的管理对象有页面管理管理对象、虚拟内存管理对象和页面索引管理对象。
页面管理对象维护着物理页框，虚拟内存管理对象维护着虚拟内存资源，页面索引管理对象维护着虚拟地址与物理地址之间的映射关系。
这样的一种机制与Linux中的虚拟内存机制是一致的。
在同步与互斥机制方面，hello china也作了非常多的工作。
在uc/os操作系统中，临界区的数据保护都是通过关中断的方式进行。
对于实时操作系统而言是有问题的，如果临界区过长，那么极易导致中断事件的丢失。
并且对于单CPU而言，通过关中断的方式可以解决临界区问题，但是对于多CPU而言，关中断是解决不了问题的，除非有能力将所有CPU 的中断同时禁止。
针对该问题，hello china解决了多CPU下的临界区互斥问题，解决的方法类似于Linux中的处理方法，这种方法具有很强的通用性。
Intel等CPU都提供了读-访问-写（BTS）指令，通过这些指令可以实现对内存单元的排他访问、修改，因此可以实现某一内存单元的原子操作。
在这些CPU指令的辅助下，可以实现spinlock机制，在spinlock 的基础上可以实现semaphore的机制。
与uc/os等嵌入式操作系统相比，hello china实现了较为完整的同步互斥机制，但是需要CPU硬件支持。
在中断管理方面，hello china的可移植性较好，与Linux具有相同的设计思想。
考虑到不同CPU具有不同的中断入口机制，hello china采用统一的中断入口程序作为最底层的中断服务程序。
有些CPU采用了中断向量表机制（Intel CPU），有些CPU没有采用中断向量表机制（PPC CPU）。
对于这些不同架构的CPU，一旦发生中断事件，那么都进入到统一的中断服务程序（IRQ_handle），在IRQ_hanle程序中再根据不同的中断向量调用用户注册的中断服务程序，并且一个中断向量中的中断服务程序可以通过链表的方式管理起来，实现中断共享。
PCI总线就是一种中断共享的总线，软件层就需要采用这样的机制。
看完这本书，加深了我对嵌入式这门课程的理解，使我更容易理解嵌入式的内容及应用。
而且更重视这门与我们生活息息相关的科技。
作为当代大学生，理应追求更高的自我，完善自我，超越自我。
在平时的课程学习的同时，开拓新的知识面，提高自我修养。
在科技日益发展的今天，不仅是我们的思想，还有我们的科技文化方面，更要跟上时代的步伐，学习不同方面的技术，以充实自我。
加油！FLYERS.。