6、孔明借箭
草船借箭故事
草船借箭故事草船借箭，是中国古代著名的典故之一，发生在三国时期的赤壁之战中。
故事中，孔明借助草船之计，成功向曹操的军队借箭，为孙刘联军取得了重要的胜利。
这个故事不仅在历史上有着重要的地位，而且在现代社会中也有着深远的影响。
下面我们就来详细讲述一下这个著名的典故。
赤壁之战发生在公元208年，当时曹操率领的大军进攻荆州，孙刘联军在刘备和孙权的领导下，采取了火烧连营的计策，成功击退了曹操的进攻。
而在这场战争中，孔明的草船借箭之计更是成为了一大亮点。
当时，曹操军队在南岸驻扎，孔明决定借箭来增加自己的兵力。
于是，他命令士兵在江边搭建起了一排排的草船，并且在船上悬挂了白布，打扮成商船的样子。
这些看似无害的草船，却隐藏着孔明的精巧算计。
孔明下令士兵们在船上大声喧哗，让曹操的军队以为是孙刘联军正在运送兵力。
曹操见状，便下令射箭，希望能够射中对方的船只。
而孔明的计策也果然奏效，曹操的军队射出了大量的箭矢，孙刘联军则借机收集了这些箭矢，增加了自己的兵力。
最终，孔明成功地借到了大量的箭矢，为孙刘联军在赤壁之战中取得了重大的胜利。
而这个草船借箭的计策也成为了后世人们赞美的典范，被誉为智慧的象征。
草船借箭的故事，不仅仅是一则古代战争中的小插曲，更是一种智慧和策略的体现。
在现代社会中，我们也可以从这个故事中得到启示。
在面对困难和挑战的时候，我们可以尝试用智慧和策略来解决问题，而不是一味地用力量和暴力来对抗。
同时，草船借箭的故事也告诉我们，有时候看似无害的小计谋，却往往能够起到意想不到的效果。
只要我们善于发挥自己的智慧，就能够在面对困难的时候找到解决问题的方法。
总之，草船借箭故事是一则充满智慧和策略的古代典故，它不仅在历史上有着重要的地位，而且在现代社会中也有着深远的影响。
我们可以从这个故事中学到很多东西，它也会一直激励着我们去追求智慧和勇气，面对困难和挑战。
希望我们都能够像孔明一样，善于运用智慧和策略，解决生活中的种种问题。
三国演义诸葛亮草船借箭的故事
三国演义诸葛亮草船借箭的故事
《三国演义》中诸葛亮草船借箭的故事发生在赤壁之战期间。
周瑜为了为难诸葛亮，要求他在十天之内造出十万支箭，而诸葛亮却淡定地表示只需要三天。
原来诸葛亮早已算计到，曹操多疑，不会轻易派兵出来攻击，他利用这个机会，向曹操“借”了十万多支箭。
具体来说，诸葛亮在第三天四更时分，带领士兵划船向曹操的水寨驶去。
当时江上大雾弥漫，看不清前方的情况。
当船靠近曹军水寨时，诸葛亮命令士兵们敲响战鼓，制造出大举进攻的假象。
曹操以为敌人来袭，但因大雾弥漫，怕中埋伏，就命令士兵们射箭防御。
就这样，诸葛亮成功地“借”到了箭。
等到天亮后，雾渐渐散去，诸葛亮命令船队返回。
此时顺风顺水，曹操想要追赶也已经来不及了。
经过清点，船上的箭远远超过了十万支。
这个故事展现了诸葛亮的智慧和胆识，也成为了中国文学中的经典故事之一。
诸葛亮草船借箭的故事
诸葛亮草船借箭的故事诸葛亮，字孔明，号卧龙，蜀汉丞相，被誉为中国古代最伟大的政治家、军事家之一。
他在三国时期以精湛的谋略和卓越的智慧，成为了一代传奇人物。
其中，他草船借箭的故事更是被后人传颂不衰。
相传，当时蜀汉与东吴联军对抗曹魏，面对曹军的强大兵力，蜀汉军队陷入了箭矢匮乏的困境。
为了解决这一难题，诸葛亮决定采取一种非常规的策略，他派人在江边搭建了数十艘草船，并在船上装满了稻草和草人，然后放出江中。
当时的曹魏军队看到这一幕，大为不解，一时间不知所措。
接着，诸葛亮派人去曹营求降，声称蜀汉军队箭矢用尽，请求曹魏军队借箭以对抗东吴。
曹营中的将领们听闻此事，都大笑不止，纷纷表示愿意借箭给蜀汉军队。
于是，曹魏军队将箭矢用竹篮装满，送到了蜀汉军队的营地。
当箭矢被送到蜀汉营地时，诸葛亮已经早有准备，他让士兵们用绳索将箭矢拴在船上，然后顺流而下，将箭矢一网打尽。
蜀汉军队得到了大量的箭矢，解决了箭矢匮乏的难题，而曹魏军队却因为被愚弄而感到十分羞愧。
这个草船借箭的计谋，不仅解决了蜀汉军队的箭矢匮乏问题，更重要的是展现了诸葛亮高超的智慧和过人的谋略。
他巧妙地利用了曹魏军队的贪婪和自大，最终达到了自己的目的。
这个故事也成为了后人传颂的经典之一，被誉为中国古代兵法中的杰作之一。
草船借箭的故事告诉我们，智慧和谋略胜过武力。
在面对强大敌人时，我们不一定要用正面的力量来对抗，有时候巧妙的策略和智慧更能取得意想不到的胜利。
这个故事也启示着我们，在面对困难和挑战时，要善于运用头脑，寻找出路，不断创新，方能化解危机，取得胜利。
总之，诸葛亮草船借箭的故事是中国古代兵法中的经典之一，它展现了诸葛亮高超的智慧和过人的谋略，也启示着我们在面对困难时要善于运用智慧，寻找出路。
这个故事至今仍然影响着人们，成为了中国传统文化中的一部分，永远流传下去。
6孔明借箭诵读教材
6、《孔明借箭》诵读教材【我会学】临江仙（明）杨慎滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
注释：1、江渚：江湾。
2、淘尽：荡涤一空。
3、渔樵：渔父和樵夫。
4、渚：水中的的小块陆地。
5、浊酒：用糯米、黄米等酿制的酒，较混浊。
译文：滚滚长江向东流逝，不再回头，多少英雄像翻飞的浪花般消逝。
是与非、成与败何必太在意，都会过眼而去，只有青山依然屹立，太阳依然东升西落。
白发苍苍的渔翁与樵夫泊船江面，早已习惯四时变化，难得见了一次面，便畅饮一壶浊酒，笑谈古今。
【记忆链】（一）《三国演义》知识：1、中国的四大名著是：《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）《西游记》（吴承恩）、《红楼梦》（曹雪芹、高鹗）2、《三国演义》中“桃园三结义”是指刘备、关羽、张飞。
3、《三国演义》中青煮酒论英雄的两位人物是曹操、刘备。
4、杜牧的诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役---赤壁之战；周郎指的是周瑜。
5、七擒孟获是《三国演义》中的故事情节，是诸葛亮擒孟获。
6、《三国演义》中“三英战吕布”的“三英”指刘备、关羽、张飞。
7、《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是孙权，“鞠躬尽瘁，死而后已”的是诸葛亮。
8、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个人是关羽。
“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。
”这一肖像描写正是关羽。
9、“宁教我负天下，休教天下人负我”的是曹操。
10、天下三分指分为魏、蜀、吴三国。
（二）著名的三国人物故事曹操——孟德献刀、关东起兵、煮酒论英雄、官渡之战、赤壁之战、华容道、割须弃袍、十八路诸侯起义、徐州屠城、杀吕伯奢、白门楼收张辽刘备——桃园三结义、三英战吕布、三让徐州、跃马檀溪、三顾茅庐、借荆州、夷陵之战、白帝托孤关羽——温酒斩华雄、杀颜良诛文丑、千里走单骑、过五关斩六将、单刀赴会、水掩七军、刮骨疗伤、走麦城、智擒于禁张飞——怒鞭督邮、古城相会、长坂桥、义释严颜吕布——凤仪亭、连环计、辕门射戟、白门楼、夜袭徐州诸葛亮——隆中对、舌战群儒、智激周瑜、草船借箭、借东风、三气周瑜、七擒孟获、六出祁山、挥泪斩马谡、空城计、五丈原、木牛流马赵云——长坂坡陆逊——火烧联营周瑜——蒋干盗书、苦肉计、火烧赤壁吕蒙——白衣渡江孙坚——匿玉玺、跨江击刘表曹植——七步成诗王允（司徒）——连环美人计姜维——九伐中原陶谦（恭祖）——三让徐州许田打围，孔融救援【阅读苑】三顾茅庐刘备非常仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己完成统一国家的大业。
孔明借箭读后感
孔明借箭读后感
《孔明借箭》是中国古代四大名著之一《三国演义》中的一篇
故事，讲述了蜀国丞相诸葛亮借箭的故事。
这个故事中，诸葛亮巧
妙地利用了敌人的虚张声势，通过借箭之名，实现了对敌人的出奇
制胜。
这个故事不仅展现了诸葛亮的智慧和机智，也传达了一种智
慧胜过武力的哲学思想。
在这个故事中，诸葛亮面对强大的敌军，没有选择与之硬碰硬，而是通过巧妙的计谋，利用敌人的虚张声势，成功地借箭为名，实
现了对敌人的出奇制胜。
这种智慧胜过武力的思想，给人留下了深
刻的印象。
在现实生活中，我们也可以通过这个故事学到很多东西。
有时候，面对困难和挑战，我们并不一定要用武力去对抗，而是可
以通过巧妙的计谋和智慧，找到突破口，实现自己的目标。
另外，这个故事也展现了诸葛亮的智慧和机智。
在这个故事中，诸葛亮不仅善于用兵，更善于用智慧。
他能够从敌人的言行举止中
发现问题，并且利用这些问题来制造对敌人的困扰。
这种智慧和机智，给人留下了深刻的印象。
在现实生活中，我们也可以从中学到
很多东西。
有时候，我们在面对问题和困难的时候，可以多用一些
智慧和机智，也许会有意想不到的收获。
总的来说，《孔明借箭》这个故事不仅展现了诸葛亮的智慧和
机智，也传达了一种智慧胜过武力的哲学思想。
这个故事告诉我们，面对困难和挑战的时候，我们可以通过巧妙的计谋和智慧，找到突
破口，实现自己的目标。
同时，也告诉我们，智慧和机智是非常重
要的，有时候比武力更加重要。
这个故事给我们留下了很深的启示，也是我们在现实生活中可以借鉴的宝贵经验。
诸葛亮草船借箭的故事
诸葛亮草船借箭的故事
诸葛亮，字孔明，号卧龙，蜀汉丞相，中国古代著名政治家、
军事家、文学家。
他智慧过人，善于谋略，被后人尊称为“睿才卧龙”。
而他在三国时期的一些战略战术更是被后人传颂不衰。
其中，最为人津津乐道的莫过于“草船借箭”这个故事了。
这
个故事发生在蜀汉与东吴两国交战的时候。
当时，蜀汉军队需要箭矢，但是又无法直接取得。
于是，诸葛亮便想出了一个巧妙的计策，他派人在江边搭建了一些草船，并在船上挂满了空箭筒，然后放风
流到东吴军队的阵地。
东吴军队见到这些草船，以为蜀汉军队要渡
江进攻，于是派兵迎战。
而蜀汉军队则趁机借箭，成功解决了箭矢
不足的问题。
这个故事生动地展现了诸葛亮的智慧和谋略。
他善于利用敌人
的心理，设下圈套，最终达到了自己的目的。
这不仅展现了他高超
的智慧，更是向后人传达了一个重要的道理——善用计谋，善于变通，方能在战争中立于不败之地。
这个故事也给我们提供了很多启示。
在现实生活中，我们也常
常会遇到各种各样的困难和挑战，而要想战胜这些困难，就需要像
诸葛亮一样，善于变通，善于利用有限的资源，找到解决问题的最佳途径。
同时，我们也需要学会观察敌人的心理，善于设下圈套，以达到自己的目的。
总之，诸葛亮草船借箭的故事不仅是一段古代战争史，更是一部智慧的传世之作。
它告诉我们，智慧和谋略是战胜困难的利器，只有善于变通、善于观察敌人心理，才能在人生的道路上取得更大的成功。
《孔明借箭》解析
yú 瑕不掩瑜
dù jì
jiān
wù
dū 都督
妒 忌 监考 请勿
bǎi
摆出
líng
翎毛
zhài
水寨
wàng
狂妄
擂
léi lèi
擂鼓 打擂
xiàng 丞相 相 xiāng 相信
调
tiáo
调解diào 调职源自 背景介绍北魏（曹操）打败
攻打
西蜀（刘备） （诸葛亮）
联合
东吴（孙权） （周瑜、鲁肃）
三、《孔明借箭》人物介绍
诸葛亮：字孔明，蜀汉政治家、军事家。 周 鲁 瑜：字公谨，东吴名将，总督东吴兵马。 肃：东吴名将，周瑜死后，他总督东吴兵马。
曹 操：字孟德，北魏政治家、军事家、文学 家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者。
上一项
回首页
整体感知
1.文中写到了哪几个人物？
周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操
2.在文中找出“草船借箭”的起因、发展，经过 和结果，把文章分成四部分。
瑜的暗算，又不至于和周瑜发生正
面冲突，顾全了孙刘联合的大局。 回首页
人物关系分析
周瑜 借 造 箭 加 害 诸葛亮 派
鲁肃
神 机 妙 算
借箭
曹操
回首页
板书设计
草船借箭
诸葛亮 有知识 有胆量 神机妙算 有肚量 有计谋
接受任务 借箭准备 草船借箭 如期交箭
根据课文内容填空。 《草船借箭》是我国著名长篇历史小说 中的一个故事。文中写的人物是 、 、 、 ，其中主要人物是 。 “草船借箭”的表面起因是 ， 实际起因是 ；这件事的结果， 表面是 ，实际是 。 从中看出，周瑜是一个 的人。
2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭
孔明借箭读后感200
孔明借箭读后感200
《孔明借箭》是中国古代四大名著之一《三国演义》中的一段故事，故事发生在三国时期，讲述了蜀国丞相诸葛亮借箭的故事。
这个故事充分展现了诸葛亮的智谋和胆识，同时也展现了他对国家的忠诚和为民请命的担当。
这个故事给我留下了深刻的印象，让我深刻感受到了中国古代智慧和勇气的伟大。
故事发生在三国时期，蜀国和魏国之间一直有着激烈的战争。
蜀国丞相诸葛亮为了打败魏国，决定借箭。
他派出关羽去找荆州太守刘表借箭，但刘表却不愿意借箭。
诸葛亮只好自己动手，他设计了一个计策，让魏国将军曹操自己送箭给蜀国。
通过巧妙的策略，诸葛亮成功地借到了箭，最终打败了魏国。
这个故事让我深刻地感受到了诸葛亮的智慧和胆识。
他不仅善于谋略，设计了一个巧妙的计策，还有着非常大的勇气和担当。
他不畏强敌，不惧艰难，为了国家的利益，不惜一切代价。
他的智慧和勇气让我深深地敬佩。
同时，这个故事也让我深刻地感受到了中国古代智慧和勇气的伟大。
在古代，中国人民就有着非常高的智慧和勇气，他们能够在
艰难的环境下设计出巧妙的计策，战胜强大的敌人。
这种智慧和勇气，不仅让我深深地敬佩，也让我对中国古代文化有了更深刻的理解。
总的来说，《孔明借箭》这个故事给我留下了非常深刻的印象。
它不仅展现了诸葛亮的智慧和勇气，也展现了中国古代智慧和勇气
的伟大。
这个故事让我深深地感受到了中国古代文化的魅力，也让
我对中国古代智慧和勇气有了更深刻的理解。
我相信，这个故事会
一直激励着我们，让我们在面对困难和挑战时，能够勇敢地面对，
不畏艰难，不惧强敌，勇往直前。
孔明借箭_精品文档
博学笃行自强不息
孔明借箭
孔明借箭是《三国演义》中的一个著名故事情节，描述了蜀国丞相
诸葛亮为了应对魏国大将曹操的进攻，巧妙地借用曹军中的弓箭来
为蜀国增强军备的故事。
这一故事情节不仅展示了孔明的智谋与巧思，也显示了他对时局的敏锐洞察力以及蜀国官兵的勇气与忠诚。
本文将从故事的背景、主要人物、故事情节以及这个故事的影响等
方面进行阐述。
故事背景
在三国时期，吴、蜀、魏三国各据一方，势力集中在中原地区的魏
国尤为强大。
对于蜀国而言，魏国的大将曹操一直是个威胁。
曹操
率军南征蜀地，并且从四面八方包围了蜀国的关羽。
蜀国丞相诸葛
亮深知此次战争对于蜀国的重要性，必须尽快寻找解决曹操的办法。
主要人物
孔明借箭的故事涉及到了多个主要人物。
首先是蜀国丞相诸葛亮，
他是蜀国的军事和政治首脑，被誉为东吴孙权的\
1。
诸葛亮的故事草船借箭
诸葛亮的故事草船借箭
诸葛亮，字孔明，号卧龙，蜀汉丞相，东汉末年著名政治家、军事家、文学家。
他以睿智的谋略和卓越的才华，被后人誉为“千古良才”。
他的一生留下了许多脍炙人口的故事，其中最著名的之一便是“草船借箭”。
当时，曹操率领大军进攻蜀汉，诸葛亮为了对抗曹操，想出了一个巧妙的计策。
他命令手下将士在江边搭建了数十艘草船，然后派人散布消息，说蜀军将要借箭。
曹操听说后，十分轻视，认为蜀军无箭可用，便大意地将箭放在江边的箭筒内。
当夜幕降临，蜀军果然乘着夜色，悄悄地驾驶草船，来到曹军箭筒旁。
诸葛亮亲自率领士兵，用绳子将箭筒挂在船边，然后将箭一箭射出，箭如飞蝗般射向曹军。
曹军大惊失色，不敢稍有怠慢，纷纷逃命，箭筒被蜀军一扫而空。
这个草船借箭的计策，不仅让曹操大军损失惨重，也让世人见识到了诸葛亮的智慧和谋略。
这个故事告诉我们，智慧胜过武力，巧妙的计谋可以制胜强大的敌人。
在面对困难和挑战时，我们可以借鉴诸葛亮的故事，善用智慧，寻找出路。
诸葛亮的故事草船借箭，给我们留下了深刻的启示。
在现实生
活中，我们也可以运用类似的智慧和策略，解决问题，克服困难。
正如诸葛亮一样，我们可以善用周围的资源，灵活应对各种挑战，
做到运筹帷幄，决胜千里。
总之，诸葛亮的故事草船借箭，不仅是一段古代历史故事，更
是一种智慧的体现。
在我们的生活中，也可以学习借鉴这样的智慧，善用周围的资源，巧妙应对各种挑战，取得成功。
愿我们都能像诸
葛亮一样，运筹帷幄，决胜千里。
孔明借箭读后感300
孔明借箭读后感300《孔明借箭》是中国古代四大名著之一《三国演义》中的一个故事。
它讲述了刘备、关羽、张飞三人在攻打曹操军队时，因为箭矢不足而陷入困境，最终通过诸葛亮的智慧和计谋，成功借到了足够的箭矢，最终取得了胜利的故事。
这个故事给我的感触非常深刻，它不仅展现了诸葛亮的智慧和机智，更体现了团队合作的重要性。
在这个故事中，刘备、关羽、张飞三人团结一心，共同面对困难，最终取得了胜利。
这充分说明了一个团队的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就能克服一切困难。
另外，这个故事也给我启示，智慧和计谋在战争中是非常重要的。
诸葛亮凭借自己的智慧，巧妙地设计了借箭计，最终帮助刘备一方取得了胜利。
这告诉我们，面对困难和敌人时，我们不能只靠蛮力和勇气，更要善用智慧和计谋，才能取得最终的胜利。
此外，这个故事也告诉我们，要有一颗谦虚谨慎的心。
在故事中，诸葛亮虽然智慧过人，但他却始终保持着一颗平和的心态，不骄不躁，不自满，而是谦虚地向周围的人请教，虚心接受他人的意见。
这种谦虚谨慎的态度，使他能够更好地发挥自己的智慧，最终取得了成功。
最后，这个故事也给我留下了对友情的思考。
在故事中，刘备、关羽、张飞三人之间的深厚的友情给了我很大的触动。
他们不仅在战场上相互扶持，而且在生活中也互相关心，互相帮助。
这种真挚的友情，不仅让他们在战场上取得了胜利，更让他们在人生道路上走得更加坚定和坚强。
总的来说，《孔明借箭》这个故事给了我很多的启示和感悟。
它不仅让我明白了团队合作的重要性，更让我懂得了智慧和计谋在战争中的重要性，更重要的是，它让我明白了友情的珍贵和谦虚谨慎的重要性。
这个故事对我的影响深远，我会牢记在心，时刻提醒自己，不断进步，不断学习，为了更好地面对生活中的困难和挑战。
《孔明借箭》
孔明借箭课文翻译再说鲁肃听了周瑜的话，就来到船上拜访诸葛亮，诸葛亮把他接到船上，面对面坐着。
鲁肃说：“这些日子一直在处理军务，没有时间听你的教导。
”诸葛亮说：“（没什么）就是我也没来得及向周瑜贺喜。
”鲁肃问：“什么喜事？”诸葛亮说：“公瑾（周瑜）让先生来试探我知不知道，这件事就是可喜可贺的（周瑜利用蒋干送了一封假的书信，让多疑的曹操把蔡瑁、张允杀了，让江南没有了可以训练水师的将军），就是这件喜事。
”鲁肃大惊失色，问道：“你怎么知道的？”诸葛亮说：“这条离间计只能用来骗蒋干，曹操虽然一时之间被骗了，但是肯定马上就会醒悟过来，只不过是（面子上过不去）不肯说自己错了罢了。
现在蔡瑁、张允两个人死了，江东水师也就不用担忧了。
（这件事）怎么不值得贺喜！我听说曹操让毛芥，于禁（他们也是曹操的手下，不过是陆地上的将军，不会训练水师）当水军都督，到了这两个人的手里，他们训练出来的水军肯定送死。
”鲁肃听了，不知道怎么开口应对，就用其他的话支支吾吾一会儿，告别回去了。
诸葛亮再三叮嘱：“希望你在周瑜的面前不要说我事先就知道这件事，怕他心里嫉妒，又要找我麻烦来害我。
”鲁肃答应了。
（鲁肃）回去之后，见到周瑜，就把刚才的事都告诉他（周瑜）了。
周瑜大吃一惊，说道：“这个人绝对不能让他活着，我下定决心，一定要杀了他。
”鲁肃劝说道：“如果杀了诸葛亮，会被曹操嘲笑。
”周瑜说：“我自然会找公正的道理杀了他，让他死了也没办法怨恨我。
”鲁肃问道：“找什么借口杀了他？”周瑜说：“你不用问，明天就知道了。
”第二天，周瑜把属下都召集到大帐里面，叫人请诸葛亮来一起讨论军情。
诸葛亮高兴地来了。
坐下后，周瑜向诸葛亮问道：“过几天就要和曹军打仗了，在水上打仗，最好该用什么兵器？”诸葛亮说：“江面上，最先考虑用弓箭。
”周瑜说：“你和我想的一样。
但是现在军队里面最缺弓箭，能不能麻烦你监督，制造十万枝弓箭，用这些来作为打仗的工具。
这是大家的事，希望你不要推脱。
28《孔明借箭》
简介背景 东汉末年，正值孙刘联合抗曹之时，诸葛 亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战，《孔明借
箭》的故事，就发生在这一历史阶段。
了解人物
了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的
人，之间关系如何? 曹操是汉室的丞相，周瑜是孙权手下的大将， 诸葛亮是刘备手下的军师，鲁肃是协助周瑜统率三 军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的 人。课文通过孔明借箭一事，赞扬了诸葛亮的聪明 才智。
一日，周瑜请孔明议事，孔明欣然而至。 周瑜对孔明说：“即日将与曹军交战，军中缺箭 ，烦 请先生监造十万枝箭，这是公事，请勿推却。” 孔明说：“都督委托，自当效劳。敢问十万枝箭，何时 要用？” 周瑜反问：“先生预计几日可办好？” 孔明说：“只消三日。” 周瑜说：“军中无戏言。” 孔明说：“愿立军状，三日不办好，甘当重罚。” 周瑜大喜，当面取了文书，又摆酒招待。 孔明说：“从明日起，第三日，请派五百军士到江边搬 箭。” 饮了几杯酒，就告辞了。
起因（1、2）
因为（周瑜妒忌诸葛亮的才干），所以（设计让诸 葛亮立下了军令状，以此来陷害他）。
经过（3—6）
因为（有了鲁肃的帮助），所以（诸葛亮顺利到曹 操那里借到了箭）。
结果（7、8）
因为（诸葛亮如期借到了箭），所以（周瑜只好自 叹不如）。
填空练习，了解大意 (周瑜 )要( 孔明 )三天赶造( 十万支箭 )。( 孔明 ) 向（鲁肃 ）借船，然后用草船向( 曹操 )借到 了箭。
分析人物的心理:
周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战．．．” 周瑜（心中暗喜 ）说：“对，先生跟我想的一样．．．” 周瑜（迫不及待 ）说：“十天造的好吗？” 周瑜（试探 ）说：“先生预计几天可以造好？”
周瑜（威胁
）说：“军情紧急，可不能开玩笑．”
孔明借箭歇后语
孔明借箭歇后语
1、孔明借箭——坐享其成
2、孔明借箭——满载而归
3、孔明借箭——有误（雾）
4、孔明借箭——多多益善
5、孔明借箭——有借无还
1、刘备遇孔明——如鱼得水
2、隔夜孔明——过时话；假强
3、孔明七擒孟获——服了为止
4、孔明练琵琶——老生常弹（谈）
5、孔明夸诸葛亮——自夸自；自吹自擂；自吹自嘞
6、孔明的锦囊——用不完的计
7、刘备见孔明——如鱼得水
8、孔明拜斗——自知要死了
9、孔明练琴——老生常谈（弹）
10、孔明哭周瑜——各怀心腹事；虚情假意；假慈悲；要买人心；假动情；假好心；邀买人心
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11、孔明的计策——神机妙算
12、孔明用空城计——迫不得已
13、孔明加子龙——智勇双全
14、西城楼上的孔明——嘴说不怕心里惊
15、周瑜骗孔明——赔了夫人又折兵
16、鲁肃上了孔明船——尽办糊涂事
17、鲁肃上了孔明的船——错了；糊里糊涂
18、孔明弹琴——玩的是空城计
19、孔明的计谋——神机妙算
20、张飞掌鹅毛扇——充孔明
21、孔明斩马谡——明正军纪
22、孔明借东风——巧用天时
————来源网络整理，仅供供参考 2。
三国演义之孔明草船借箭
三国演义之孔明草船借箭三国演义是中国古代四大名著之一，以描述三国时期的历史故事为主线，深受读者喜爱。
其中，孔明草船借箭是其中一段经典的故事，也是刘备和孔明联手对抗敌人的重要篇章。
本文将通过详细讲述孔明草船借箭的故事情节与分析，展示孔明智谋和智慧的光芒。
刘备、孔明与周瑜的纠葛，是三国演义中一大看点。
刘备秉性仁厚，与孔明一起统一北方，打下基业；周瑜则是东吴大将，深悉水战之术。
当时孔明所守荆州正受到敌军围攻，刘备急需箭矢来增强战力。
情急之下，刘备决定拜访周瑜。
孔明和刘备兵力不足，但孔明却有一计可以解决他们的困境。
他决定装疯卖傻，草船借箭。
于是，刘备依计来到周瑜的船上，向周瑜借箭。
周瑜对刘备的请求不置可否，想试探其诚意，于是提出他有一难题：要刘备在十五日内准备好十万支箭。
当时的刘备深知无法在短时间内准备这么多箭矢，不过他展现出了机智智慧。
他答应周瑜的条件，并表示准备好船只，以方便将箭矢运到周瑜的船上。
随后，刘备再次找到孔明商量对策。
孔明听后，立即想出了一个妙计。
他以草船为媒体，打破周瑜对刘备信任的局面。
他决定制造虚张声势，通过装载数百艘草船并装饰成巨大船队的样子，来吓唬周瑜。
孔明相信，周瑜一定会存在疑虑，并会寻找查证。
乘着夜色，刘备和孔明偷偷来到江边，开始做草船伪装的准备工作。
庞统则负责混淆视听，吹响了船上的哨子。
此时，刘备和孔明以船队为幌子，悄悄离开了江边。
他们相信，周瑜一定会派人来探查这个情况。
果然，周瑜知晓了刘备船队的消息，派人过来踏勘。
当他们见到数百艘草船排列整齐地停泊在江边时，惊讶不已。
他们将情况报告给了周瑜。
周瑜对此深感紧张，他没有预料到刘备居然如此敢与他作对，他不禁纳闷刘备如何能在短时间内准备这些草船。
随后，周瑜派人探查刘备和孔明之前的行踪。
当得知刘备和孔明已经离开江边时，他相信之前看到的船队一定是一个计谋。
他深感刘备年纪轻轻却智谋超群，开始佩服起刘备的智慧。
几天后，刘备再次找到周瑜，带着精心装饰和准备好的船只来到船上。
孔明借箭读后感100字
孔明借箭读后感100字
《孔明借箭》是中国古代著名的典故之一，讲述了三国时期蜀
汉丞相诸葛亮借东吴之箭以对抗北方的故事。
这个故事不仅展现了
诸葛亮的智慧和谋略，也反映了中国古代人民的团结和智慧。
读完《孔明借箭》，我深受启发，感悟颇深。
首先，故事中的诸葛亮展现了非凡的智慧和谋略。
在面对强大
的敌人时，他不是一味地用武力对抗，而是通过巧妙的计谋，借用
敌方的箭矢来解决了自己的难题。
这种智慧和谋略让我深受启发，
让我明白了在面对困难和挑战时，我们不应该一味地用力量去对抗，而是要善于运用智慧和策略，找到解决问题的最佳途径。
其次，故事中也展现了中国古代人民的团结和智慧。
在故事中，诸葛亮借箭的计谋得到了东吴的支持和帮助，最终取得了胜利。
这
反映了古代中国人民在面对外敌时的团结和智慧，他们能够放下成见，团结一心，共同应对外敌的挑战。
这种精神值得我们学习和借鉴，让我们明白了只有团结一心，才能战胜强大的敌人。
最后，故事中的诸葛亮也展现了仁义之心。
他在借箭之后，并
没有恃强凌弱，而是以礼相待，感谢东吴的帮助。
这种仁义之心让
我深受感动，也让我明白了在面对胜利时，我们要保持谦逊和感恩之心，不要忘记帮助过我们的人。
总的来说，读完《孔明借箭》，我深受启发。
故事中的智慧、团结和仁义之心都给了我很大的触动，也让我明白了在面对困难和挑战时，我们要善于运用智慧和策略，要团结一心，更要保持谦逊和感恩之心。
这些都是我们在现实生活中可以学习和借鉴的宝贵品质。
希望我们都能从这个古老的典故中汲取力量，不断进步，不断成长。
三国演义的小故事有哪些
三国演义的小故事有哪些三国演义是中国古典四大名著之一，被誉为中国小说史上的最高峰，它以三国时期为背景，以东汉末年到西晋建立为历史线索，以反映当时政治、军事、外交、社会生活等为主要内容，塑造了一批鲜活的、栩栩如生的历史人物形象，其中不乏一些小故事，让人耳目一新。
下面就来盘点一下三国演义中的一些小故事。
1. 曹操的三个愿望。
在三国演义中，曹操有一个著名的小故事，就是他在临终之际提出的三个愿望。
曹操临终前，对身边的人说，“我死后，愿意将我的头颅挂在城门上，让百姓们都看看我曹操的模样；愿意将我的心肝切出来，献给天下百姓；愿意将我的骨灰撒在大地上，化作春泥更护花。
”这个小故事展现了曹操的豪情壮志和对天下百姓的深情厚谊。
2. 关羽过五关斩六将。
关羽过五关斩六将是三国演义中的一个经典故事。
在此故事中，关羽为了救刘备的妻子，不畏艰险，过五关斩六将，最终成功救出了刘备的妻子。
这个小故事展现了关羽的忠义之心和勇武之气，也成为了后人口口相传的佳话。
3. 刘备三顾茅庐。
刘备三顾茅庐也是三国演义中的一个脍炙人口的小故事。
在此故事中，刘备三次拜访诸葛亮，希望他能出山相助。
诸葛亮最终被刘备的诚意所感动，答应出山相助，并为刘备成就了一番霸业。
这个小故事展现了刘备的谋略和诸葛亮的才华，也成为了后人传颂的佳话。
4. 孔明借箭。
孔明借箭是三国演义中的一个著名小故事。
在此故事中，孔明借东吴的箭，以解决南蛮入侵的危机。
孔明巧妙地借箭为名，化解了危机，也展现了他的智谋和机智。
这个小故事成为了后人传颂的经典之作。
5. 周瑜黄盖火烧连营。
周瑜黄盖火烧连营是三国演义中的一个著名小故事。
在此故事中，周瑜和黄盖联手火烧连营，成功诈降曹操的大军。
这个小故事展现了周瑜和黄盖的智谋和勇气，也成为了后人传颂的佳话。
以上就是三国演义中的一些小故事，这些小故事不仅丰富了三国演义的情节，也展现了当时历史人物的风采，成为了后人口口相传的佳话。
这些小故事不仅具有历史意义，也具有文学价值，深受读者喜爱。
孔明借箭
孔明借箭
《草船借箭》是根据我国古典名著《三 国演义》改写而成的一篇历史智谋故事， 主要写周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛 亮在十天内造好十万支箭，想以此陷害 他。诸葛亮用妙计亮有胆有 识，才智过人。
三国时期，曹操率八十万大军想要征服东吴。 孙权、刘备便打算联手伐魏。孙权手下有位 大将叫周瑜，智勇双全，可是心胸狭窄，很 妒忌诸葛亮的才干。因水中交战需要箭，周 瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭，哪 知诸葛亮只要三天，还愿立下军令状，完不 成任务甘受处罚。周瑜想，三天不可能造出 十万支箭，正好利用这个机会来除掉诸葛亮。 于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备 齐全，另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的 虚实。
孔明借箭读后感600字
孔明借箭读后感600字
孔明借箭，作为《三国演义》中的一部分，是讲述刘备势力在对抗曹操时的一段故事。
故事中，刘备与诸葛亮决定向周围的州县借兵器来抵抗曹操的大军。
在此过程中，诸
葛亮巧妙地利用了借箭之机，收集了大量箭矢，在最终战役中起到了关键作用，帮助
刘备取得了胜利。
这个故事告诉我们一个重要的道理，那就是善于利用资源和机遇的重要性。
尤其在困
难的时刻，需要灵活运用自己的智慧和策略来解决问题，而不是一味地依赖武力和实力。
诸葛亮的巧妙计策，充分展现了他的智慧和谋略，对于反击敌人起到了至关重要
的作用。
另外，孔明借箭的故事也反映出团结合作的重要性。
在面临强大的敌人时，诸葛亮能
够凝聚众人的力量，集思广益，最终取得了胜利。
这也提醒我们，在面对问题时，团
结一致更容易战胜困难，同心协力才能达到最终的目标。
孔明借箭这个故事，不仅仅是一段历史上的战争故事，更是对于智慧、团结和合作的
一种典范。
在我们的生活和工作中，也可以借鉴这些智慧和策略，面对困难时，勇敢
地迎接挑战，灵活运用自己的资源和智慧，相信团结合作，我们也一定能战胜困难，
取得成功。
孔明借箭的读后感
孔明借箭的读后感
孔明借箭这个故事体现了孔明智谋的聪明才智，同时也展现了他在战争中善于利用智谋和策略的优势。
借箭的过程中，孔明充分展现了他对局势的把握和对敌情的判断能力，最终成功地化解了军队物资不足的难题，取得了胜利。
这个故事让我深受启发，让我意识到在面对困难和挑战时，应该充分发挥自己的智慧和创造力，寻找解决问题的最佳方案。
不仅要勇于面对困难，还要善于运用智谋和策略来化解问题，实现自己的目标。
同时，孔明借箭也让我明白了团结合作的重要性。
在这个故事中，孔明能够成功借箭也得益于众人的齐心协力和配合。
团结合作是战胜困难、取得胜利的关键，只有众志成城，共同努力，才能取得最终的成功。
总的来说，孔明借箭这个故事让我学到了许多有关智慧、策略和团队合作的道理，对我的思考和学习都有着积极的影响。
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3.小组交流，孔明借箭成功的原因有哪些？
【自主学习】 1.我能自主学习课文的生字词，在文中画出来，并工整的抄写在练习本上。 提示： 易读错字音的生字： 难写、易错的生字： 值得一提的近义词、反义词、多音字： 需要掌握的重点词： 2.我能默读课文，知道这篇课文是按照 文章的叙述顺序。 起因： 发展： 高潮： 结果： 【合作探究】 1.写出事情的起因、结果。 （1）周瑜要孔明在三天内造出十万枝箭。 原因： 结果： 的顺序写的，并能理清 巩固练习 【总结提升】 设想一下，当孔明借箭归来与周瑜相见时，周瑜会怎么说？孔明会怎 么说？ 4.试着用自己的话对课文中的人物作出评价。
1.自由读课文第 3、4 自然段，思考：当孔明接受任务后，周瑜、孔明各自 （2）曹操下令不可轻举妄动，只叫水军弓弩手射箭阻挡。 是怎样做的？在课文中划出有关句子，从中又可以看出什么？ 原因： 结果：
小学六年级上册语文导学案
备课人： 申丽君 授课时间： 班级 ：
课时 2 课时 学+展 课型
小组 ：
学习小主人：
编号
课题 【学习目标】
6 孔明借箭
2.孔明草船借箭的经过是怎样的？（温馨提示：可动手画一张简图； 可用重点词语概括每一个过程；可用自己的语言复述过程。 ）
1.我能学习本课的十个生字，能有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 2.我能理解课文内容，了解孔明借箭成功的原因，领悟孔明的神机妙算，并能用自己 的话对课文中的人物作出评价。