人教版高中历史一轮试题：从蒸汽机到互联网
2020年秋高中历史练习题 4.13 从蒸汽机到互联网 新人教版必修3
从蒸汽机到互联网1．“他的制造使人类从今开头拥有自己制造的动力，而不再受制于大自然。
”材料中的“制造”是指( )A．蒸汽机B．发电机C．电动机D．内燃机解析由题干关键词“开头……不再受制于大自然”，可推断这是由于蒸汽机的制造使生产动力发生了革命性变化。
答案 A2．马克思认为，“瓦特的宏大天才表现在1784年4月他所获得专利的说明书中，他没有把自己的蒸汽机说成是一种用于特殊目的的制造，而是把它说成是大工业普遍应用的发动机。
”下列有关瓦特改良蒸汽机的说法正确的是( )A．使机器生产彻底取代了手工劳动B．标志着工业革命的开头C．使工厂摆脱了自然条件的限制D．可以普遍应用于各种生产和生活部门解析A项中“彻底”错误；标志着工业革命开头的是珍妮机的问世，B项错误；D项中“普遍”错误；蒸汽机的使用，使工厂摆脱了风力、水力等自然力的限制，促进了生产的进展。
答案 C3．人类历史上曾经使用过多种动力，以下动力毁灭的先后挨次是( )①人力②蒸汽动力③畜力④电力A．①②③④ B．②③④①C．①③②④ D．③①②④解析人类在初期利用人本身参与劳动；后来渐渐利用牛、马等畜力进行生产，是人类历史上第一次动力革命；随着两次工业革命的进行，蒸汽动力和电力作为新的能源先后毁灭。
答案 C4．下图为在法国取得制造专利的“汽马”。
这项制造毁灭的前提是( )A．马的驯养与使用B．蒸汽机的改良与使用C．电的制造与使用D．内燃机的创制与使用解析据图推断“汽马”应以内燃机为动力。
答案 D5．如图所示成就正式诞生在( )A．1965年B．1969年C．1978年D．1983年解析图示反映的是1969年美国国防部建立的有四个站点的网络，是互联网的雏形。
答案 B6．“两个世纪前，1 000个人当中没有一个人穿袜子，一个世纪以前，500个人当中没有一个人穿袜子，现在，1 000个人当中没有一个不穿袜子。
”(引自1831年《机械的成果》)这段通俗的话说明的本质问题是( )A．工业革命极大地转变了人们的生活习惯B．工业时代的到来极大地提高了人们的生活质量C．工业时代的人们更懂得生活享受D．资本主义制度的确立推动了社会生产力的进展解析本题考查同学的分析理解力气。
高中历史第13课从蒸汽机到互联网(练)新人教版必修3
从蒸汽机到互联网、选择题1•从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的结果看，科学技术进步对社会发展的作用是:①社会生产力大幅度提高②社会结构和世界形势因此改变③人类的生活更加丰富多彩④资本主义经济危机周期性出现A. ①②③④B. ①②③C.②③④D.①②④【答案】A【解析】件折題干，实际是考查蒸汽机的发明和电F支术的应用对社会发展的作用是什么，科技带来生产力的进步是必然的，丽这两项技术是人粪历史上两次工业革命的代表性技术』引起了社会结枸的重大变匕如工业*命使人类分为两大対立阶级，主产力的遥步使人类社会生活岀现巨大变化，如电的岌明使人娄告别了黒暗等9所以①②③都对9而④闸述的杲其消极影响，与羸干所要求的不符，排除④」答索为B选顷。
2•某历史课外兴趣小组了办一期黑板报，有如下的一段宣传材料这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。
请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题A.信息时代的到来B.理性时代的到来C.蒸汽时代的到来D.电气时代的到来【答案】D【解析】【详解】材料“人类从此开始拥有自己更明亮的’眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗” 反映了电灯的发明的历史意义, 电灯属于第二次工业革命的发明，人类进入了“电气时代”，故D正确；信息时代属于第三次科技革命，不符合题意，故A错误；理性时代属于启蒙运动，不符合题意，故B错误；蒸汽时代属于第一次工业革命，故C错误。
故选Do【点睛】本题解题的关键是正确理解材料关键信息“人类从此开始拥有自己更明亮的’眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗”，学生应该结合所学知识从电灯的发明的意义入手，即可排除无关选项，得出“电气时代”的答案。
3•爱迪生被誉为“发明大王”，他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项，被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物之一。
下列属于他发明成果的是（）①发电机②电话③钨丝灯泡④纽约珍珠街发电厂A.①② B .①③ C .②③ D .③④【答案】D【解析】爱迪生是第二贷工业革命时期美国发晦，主要发明电灯嗨暖电厂，③④符合题意，选择D 正确j发电机是德国西门子发明，电话是美国贝尔发明，排除①②。
高中历史人教版必修3第13课从蒸汽机到互联网作业Word版含解析
课后训练基础巩固1．世界博览会享有“经济、科技、文化奥林匹克盛会”美誉，展示了人类在社会、经济、文化和科技领域取得的最先进成就。
1851年在伦敦举办的博览会上，不可能展出的是（）A．火车机车B．轮船C．蒸汽机D．汽车2．进入蒸汽时代，人们出行更加便捷，但不能选择（）A．火车B．飞机C．马车D．轮船3．冯如是“中国航空之父”。
1909年9月21日，他驾驶着由他自己设计制造的“冯如1号”飞机，在美国加利福尼亚州的奥克兰市南郊完成了属于中国人的首次载人动力飞行。
“冯如1号”飞机的设计制造主要得益于（）A．工业革命和内燃机的发明B．第二次工业革命和内燃机的发明C．第三次科技革命和内燃机的发明D．第二次工业革命和发电机的发明4．在当今现代化城市里，看到灯火辉煌、流光溢彩的景象，不禁让我们想起了100多年前一位与此密切相关的伟大发明家（）A．毕升B．爱迪生C．达·芬奇D．达尔文5．下图是IC乘车卡。
它应用的是物理学上的电磁感应原理。
这一技术源于（）A．达尔文B．法拉第C．牛顿D．普朗克6．“泰坦尼克”号邮轮在1912年4月14日与冰山相撞而沉没。
它在沉没前使用的求救工具不会是（）A．救生衣B．信号灯C．电报D．互联网7．在20世纪四五十年代开始的新技术革命中，奠定了现代信息技术基础、具有划时代意义的发明创造是（）A．原子能技术B．航天技术C．人工合成材料D．计算机技术8．互联网作为第四媒介给人类社会提供了更多的发展机遇，但网络是把“双刃剑”。
青少年应警惕（）①网络成瘾②网络犯罪③健康上网④网络受骗A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②④能力提升9．2010年5月27日，以“移动互联网的亚洲机遇”为主题的GMIC全球互联网大会在北京召开。
如果你作为一位记者采访主持人的问题是“你同意把互联网比喻为全人类的大脑的说法吗？”你得到的答案正确的是（）①因特网能够使信息的及时反馈得到实现②用户可以在网上查询所需要的资料③因特网可以代替人脑进行一切活动④电脑可以代替人脑进行高水平的脑力劳动A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④10．温家宝总理曾做客中国政府网，与网民就教育、医疗、就业、金融危机、反腐等各个关系国计民生的内容进行了在线交流。
高考历史一轮基础练习(必修三)第课从蒸汽机到互联网
第 13 课从蒸汽机到互联网一、选择题（在每题所列的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。
）斯塔夫里阿诺斯在《全世界通史──1500年此后的世界》中说“蒸汽机的历史意义，不论如何夸张也不为过。
它供应了治理和利用热能为机械供应推进力的一种手段。
因此，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依靠。
”回答以下1-3 题1.蒸汽机发明过程的先后次序摆列正确的选项是A.钮可门蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机──瓦特的联动式蒸汽机B.瓦特的单动式蒸汽机──钮可门蒸汽机──瓦特的联动式蒸汽机C.钮可门蒸汽机──富尔顿联动式蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机D.瓦特的联动式蒸汽机──钮可门蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机2.整体而言，人类进入蒸汽时代最早应当在A.18 世纪六十年月B.18 世纪八十年月C.19 世纪三四十年月D.19 世纪八十年月3.对于蒸汽机使用的历史意义，表述不切合历史事实的是A.结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依靠B.开始了社会化生产活动C.推进英、法、美等国家成为工业国家D.推进工业化进度和很多工业城市的形成4.以下图显现的城市情景最初应出此刻A.中世纪B.电气时代C.蒸汽时代D.知识经济时代5.1851 年的伦敦展览会是英国展出最新工业成就的嘉会。
陈设的展品中会出现A.铁路设施、柴油内燃机B.电灯泡、蒸汽织布机C．蒸汽锤、铁路设施D.电话机、水利纺纱机6. 列宁指出：“电力工业是最能代表最新技术成就，代表19 世纪末20 世纪初的资本主义的一个工业部门。
”与列宁所说的电力工业没关的是A.电车的制造B.发电厂的成立C.电动机的使用D.电子计算机的生产7.为电力工业的发展供应科学理论的指引作用的科学家是A.法拉第B.西门子C.爱迪生D.牛顿8.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。
以下最能表现“新的时代”特点的发明是ABCD9.第一次世界大战时期英军使用了新式武器──坦克，它采纳了当时最初进的科技成就。
高二历史从蒸汽机到互联网试题
高二历史从蒸汽机到互联网试题1. 18世纪六七十年代，新式棉纺织机在英国出现，传统的动力已不适应新的需要，蒸汽机应运而生。
这表明()A．近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动B．蒸汽机的发明是实验科学长期孕育的结果C．蒸汽动力较传统动力能提供更充裕可靠的动力D．新的动力技术革新满足了社会生产的需要【答案】A【解析】社会的需要是科技发展的根本动力，近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动。
B项蒸汽机的发明是实验科学长期孕育的结果和C项蒸汽动力较传统动力能提供更充裕可靠的动力与所给的材料关系不大,故可以排除. D项新的动力技术革新满足了社会生产的需要与材料中所述因果关系正好相反.故本题选A项。
【考点】第一次工业革命的原因点评：此题命题者主要是通过给考生材料，让考生在阅读和准确理解材料的基础上做答，题目的难度不大，主要是对课程标准中所要求的获取和解读信息能力的考查，只要能准确把握命题者所给材料的意思，就能准确作答。
2.电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
”这表明()A．牛顿是工业革命的倡导者B．科技为生产发展提供了条件C．改良蒸汽机问世标志着工业革命开始D．科学与技术紧密结合推动生产力进步【答案】B【解析】随着自然科学的发展，特别是以牛顿为代表的近代科学的诞生，为第一次工业革命提供了条件，极大地推动了社会生产力的发展。
A项说法是错误的，牛顿并不是工业革命的倡导者；工业革命开始的标志是18世纪60年代哈格里夫斯发明“珍妮机”，排除C项；第一次工业革命时，科学与技术并未紧密结合，排除D项。
故选B项【考点】科技与生产发展的关系点评：此题为材料型选择题，此类题目的特点是，此类题目是材料解析题的客观答法。
多在题干中提一则或数则材料，要求在读懂材料的基础上，透过材料发现其背后的历史真实，按照题干的指向和要求，找出正确选项。
高中历史人教版必修3第十三课从蒸汽机到互联网练习题-普通用卷
高中历史人教版必修3第十三课从蒸汽机到互联网练习题一、单选题1.1999年，阿里巴巴网络技术有限公司成立，京东、苏宁易购等自营式电商企业随后相继诞生。
2012年，中国成为仅次于美国的全球第二大网购市场。
近几年的“双11”不仅是购物狂欢节，而且推动大众观念的大幅更新。
这说明（）A. 中国成为第三次科技革命的首创者B. 互联网改变人们的生活方式和观念C. 电子商务成为笫二产业的支柱D. 网络技术成为经济增长的核心因素2.1946年，美国投入使用的第一台电子计算机，最初是二战期间用来计算炮弹弹道的。
德国研制成功的远程液体燃料火箭，也原本是二战时用于空袭的。
以上史实说明（）A. 科技革命是战争爆发的导火索B. 科技是决定战争胜负的关键C. 二战加速了第三次科技革命的到来D. 科技革命加速了二战的爆发3.钱学森认为：“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。
而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。
”下列各项中，符合钱学森所述观点的是（）A. 蒸汽机——瓦特改良蒸汽机——铁路运输业B. 电动机——飞机——第二次工业革命C. 电磁感应理论——电动机、发电机——电力工业D. 相对论——人造卫星——第三次科技革命4.历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命。
1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”。
1929年的世界经济危机，引发了电子革命，推动人类社会从“电气时代”进入“电子时代”，由此证明A. 科技革命是解决经济危机的根本出路B. 经济危机的爆发是科技发展的有利条件C. 科学技术是社会形态更替的根本标志D. 科技创新能够推动社会经济跨越式发展5.“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。
……一个潜在的危险正显露出来”。
下列符合作者所表达的含义的有（）①蒸汽机为工业、交通提供新动力②工厂排放的烟尘导致了大气污染③信息化使人们的生活便捷④互联网使很多人沉迷网络A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④6.历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”；1929年的世界经济危机，引发了电子革命，推动人类社会从“电气时代”进入“电子时代”。
历史人教版必修三练习第13课从蒸汽机到互联网
第四单元第13课[练案13]时间：45分钟满分100分一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分。
)1．(2020·广州高二检测)18世纪六七十年代，新式棉纺织机在英国出现，传统的动力已不适应新的需要，蒸汽机应运而生。
这表明(A)A．近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动B．蒸汽机的发明是工匠们长期积累丰富生产经验的结果C．蒸汽动力较传统动力能提供更方便可靠的动力D．新的动力技术革新满足了社会生产的需要[解析]社会的需要是科技发展的根本动力，近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动，故选A项。
B、C两项与题干材料关系不大；D项与材料中所述现象因果关系正好相反。
2．(2019·四川学业水平测试)被誉为“是人类继发明用火之后，在驯服自然力方面所取得的最大成果”的是(B)A．骡机B．蒸汽机C．电动机D．内燃机[解析]蒸汽机的广泛运用，成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”，它是人类继发明用火之后，在驯服自然力方面所取得的最大成果，故选B项。
3．(2020·长春外国语学校高二期末)在蒸汽时代的英国，许多贵族出巨资购置设备，开发煤矿、投资修筑铁路；工商资本家不断追寻市场、发现商机、谋取利润；工人为了薪水拼命工作；农舍中劳作者也经常为小雇主工作。
据此可知(D)A．两大对立阶级矛盾越来越激化B．英国的民族主义具有殖民主义的特点C．投机行为促进工业革命的发展D．工业主义伦理文化渗透到社会各阶层[解析]材料没有体现两大对立阶级的矛盾激化，故A项错误；材料反映的是英国各阶层在蒸汽时代的生活和工作状况，没有涉及英国的民族主义，故B项错误；材料中工人和农民的生活和工作体现不出投机行为，故C项错误；材料中英国各阶层的工作和生活都带有工业化大生产特点，体现了工业主义伦理文化渗透到社会各阶层，故D项正确。
4．(2020·无锡高二期末)“法拉第把人类文明提高到空前高度，把文明进程提前几十年、几百年，不能用金钱来衡量其伟绩。
高考历史一轮考试 第13课 从蒸汽机到互联网练习
第13课从蒸汽机到互联网练习一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史──1500年以后的世界》中说“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。
它提供了治理和利用热能为机械供给推动力的一种手段。
因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。
”回答下列1-3题1.蒸汽机发明过程的先后顺序排列正确的是A.钮可门蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机──瓦特的联动式蒸汽机B.瓦特的单动式蒸汽机──钮可门蒸汽机──瓦特的联动式蒸汽机C.钮可门蒸汽机──富尔顿联动式蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机D.瓦特的联动式蒸汽机──钮可门蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机2.总体而言，人类进入蒸汽时代最早应该在A.18世纪六十年代B.18世纪八十年代C.19世纪三四十年代D.19世纪八十年代3.关于蒸汽机使用的历史意义，表述不符合历史事实的是A.结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖B.开始了社会化生产活动C.推动英、法、美等国家成为工业国家D.推动工业化进程和许多工业城市的形成4.下图展现的城市景象最先应出现在A.中世纪B.电气时代C.蒸汽时代D.知识经济时代5.1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。
陈列的展品中会出现A.铁路设备、柴油内燃机B.电灯泡、蒸汽织布机C．蒸汽锤、铁路设备D.电话机、水利纺纱机6.列宁指出：“电力工业是最能代表最新技术成就，代表19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门。
”与列宁所说的电力工业无关的是A.电车的制造B.发电厂的建立C.电动机的使用D.电子计算机的生产7.为电力工业的发展提供科学理论的引导作用的科学家是A.法拉第B.西门子C.爱迪生D.牛顿8.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。
下列最能体现“新的时代”特征的发明是A B C D9.第一次世界大战期间英军使用了新式武器──坦克，它采用了当时最先进的科技成果。
以下哪一项不属于当时最先进的科技成果A.内燃机的发明与制造B.炼钢技术的突破C.石油的广泛运用D.炼铁技术的进步10.右图展现了巴黎穿城而过的电力铁路，它出现于A．18世纪B．19世纪C．17世纪D．20世纪11．巴黎城里出现电力铁路，能够得出的最有价值的结论是A．巴黎是一个大城市B．巴黎的交通发达C．电气技术广泛应用D．电气技术的应用改变着人们的社会生活12．第一次工业革命和第二次工业革命的相同点是A．推动了生产力的发展B．促成了垄断组织的形成C．源于工人的实践经验D．在几个资本主义国家同时进行下图是世界上第一台电子计算机，回答下列13－15题13．第一台电子计算机是由哪国发明的A．苏联B．英国C．美国D．德国14．基于电子计算机设备的互联网诞生于A．20世纪60年代中期B．20世纪60年代末C．20世纪80年代初D．20世纪60年代初15．以互联网为代表的信息技术的迅速发展，推动人类进入信息时代。
人教版高中历史必修三模拟题精选：第13课 从蒸汽机到互联网-最新学习文档
1.改良蒸汽机投入使用后，在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。
所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”，这主要是因为蒸汽机（）A.大大提高了工业生产的效率B.使工厂摆脱了自然条件的限制C.促进了相关行业机器的发明和改进D.推动了农业文明向工业文明的转型2.1827年，法国数学家富里埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖;19世纪末，瑞典科学家阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
这些科学理论（）A.证明科技的发展推动社会进步B.解释了改良蒸汽机的工作过程C.因内燃机的创制和使用而产生D.有利于全面认识工业化的影响3.根据中国互联网络信息中心调查显示，2019年我国网民人口总数达到62万，截至2019年6月30日达到了1.62亿，仅次于美国2.11亿。
同时还显示人们获取信息的主要途径：网络占82.9％、电视占64.5％、报纸占57.9％、杂志占18.8％、书籍占18.7％、广播占14.4％。
上述现象表明（）A.在各种传媒中，互联网发展速度最快B.新兴的网络媒介取代了传统媒介C.人们可以根据需要和条件通过不同传媒获取信息D.传统媒介已经退出历史舞台4.世博会关注人类面临的共同问题，通过完整展现事物发展的过程，探求解决问题的途径，给人们以深刻的启迪。
据此判断，1958年在比利时布鲁塞尔举行的二战后第一个世博会的主题及用意是（）A.“城市，让生活更美好”；揭示人类已经进入城市化时代B.“人类、自然、科技——蓬勃发展的全新世界”；倡导可持续发展和再利用理念C.“交通与通讯——人类的发展和未来”；提醒人类已经步入信息时代D.“科学、文明和人性”；用科学进步促进人类的和谐共处5.“拿破仑犯了一个不可饶恕的错误……他倘若接受了这项发明，他或许已战胜了英国。
”“……至少，法国土兵已站在英国海滩上了。
”这项发明应是指（）A.瓦特改良的蒸汽机B.富尔顿的汽船C.史蒂芬孙的蒸汽机车D.诺贝尔的炸药6.“工业4.0”概念即是以智能制造为主导的第四次工业革命或革命性的生产方法。
新人教版11月27日从蒸汽机到互联网试题之每日一题高考历史一轮复习Word版含解析
（2018年河南南阳高三段考）有学者在一次演讲中提到，过去二百多年中，人类经历的三次工业革命的特征：第一次工业革命是机械化，第二次工业革命是规模化；第三次工业革命则是深度全球化背景下的“个性化”，关于三次工业革命，下面论述正确的是A．“机械化”是指世界范围内机器广泛应用B．“规模化”是指生产和资本的高度集中C．“个性化”是指科学和技术开始紧密结合D．三次工业革命都依赖新能源开发和利用【参考答案】B成就①一系列纺织机器的发明；②瓦特改良蒸汽机；③富尔顿发明轮船；④史蒂芬孙发明蒸汽机车①电力的广泛应用；②内燃机和新交通工具的创制；③新通讯手段的发明以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表，包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术特点①首先发生在英国，并以英国为主体；②以轻工业为主导；③以蒸汽动力为主要标志；④技术发明主要源于工人和技师的实践经验①科学同技术开始密切结合；②新技术发明几乎同时发生在几个国家；③一些国家两次科技革命交叉进行①科学技术推动生产力的发展，转化为直接生产力的速度加快；②科学技术密切结合，相互促进；③科学技术各个领域相互渗透影响1．积极影响（1）推动生产力的迅速提高。
如第一次科技革命中，蒸汽机的改良，极大地提高了生产效率；第二次科技革命中电气技术的应用，又极大提高了生产力；第三次科技革命中，信息技术的发展，推动知识经济的兴起。
（2）推动生产关系的调整。
机器生产改变了手工工场时期工人分散进行生产的状况，出现管理严格的工厂；第二次科技革命使资本和生产集中，垄断组织兴起；第三次科技革命推动国家垄断资本主义的兴起与发展。
（3）推动上层建筑变化。
机器生产使资产阶级的力量不断增强，从而最终战胜封建势力，确立资产阶级的统治；第二次科技革命则使资产阶级民主政治发展，工人运动趋向合法化；第三次科技革命推动福利国家建设，缓和了阶级矛盾。
（4）推动社会生活的发展。
每次科技进步都带来了一系列新的发明，使社会生活更加丰富。
2020届高考历史一轮复习同步训练：第64练 从蒸汽机到互联网(人教版必修三)
第64练从蒸汽机到互联网1.英国学者怀特海伦及近代西方科学精神时说:人们"完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性,发现了抽象知识和进步相联系的方法,并且也看到了技术进步的无限前程。
"能够为这种观点提供论据的史实是( )A.牛顿经典力学体系的建构B.伽利略自由落体定律的创立C.瓦特联动式蒸汽机的制造D.法拉第电磁感应理论的应用答案：D本题关键信息是“知识对技术进步的重要性”.C仅涉及技术进步.排除;A、B均只涉及知识.没有体现技术进步,故排除“电磁感应理论”是“知识”(理论).“应用”是“技术” .D符合题意。
2.某一时期,西欧诸国出现了一系列科学发明,科学家常常将其科学著作冠以“新”字,如培根的《新科学》、开普勒的《新天文学》、伽利略的《两种新科学》等。
这反映了( )A.科学取代宗教的时代要求B.工业时代科学与技术结合C.个人的价值得到高度崇拜D.启蒙思想在社会全面渗透答案：A。
由材料中科学家可知这一时期为中世纪末期。
这一时期科学家将科学著作冠以“新”字,意在说明近代科学与天主教会宣扬的神学不同,因而这一现象体现了科学取代宗教的时代要求,故A正确。
3.17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。
这一现象说明( A．民众仅从实用角度理解科学革命B．科学素养的提高不受社会重视C．科学革命只影响到知识阶层D．科学方法已获得广泛认同答案：D注意关键词“普遍接受”“常识”等关键词，可以判定科学方法已获得广泛认同，故选D项4.英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程”。
能够为这种观点提供论据的史实是( ) A．牛经典力学体系的建构 B．伽利略自由落体定律的创立C．瓦特联动式蒸汽机的制造D．法拉第电磁感应理论的应用答案：D根据题干中“知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法”，说明知识与科技的紧密结合，此现象发生于第二次工业革命时期。
高中历史教师资格证笔试练题：第13课 从蒸汽机到互联网 练习
第13课从蒸汽机到互联网一、选择题1．电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
”这表明()A．牛顿是工业革命的倡导者B．科技为生产发展提供了条件C．改良蒸汽机问世标志着工业革命开始D．科学与技术紧密结合推动生产力进步2．下列选项与如图关系最密切的是()A．社会化大生产逐渐形成B．为经济发展扫清了障碍C．减轻人们繁重的家务劳动D．使输变电技术日趋成熟3．“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中瓦特的贡献是()A．研制彩色电视B．发明电灯C．研制内燃机D．改良蒸汽机4．如图，英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚。
这一生活方式流行的时代是()A．手工工场时代B．启蒙运动时代C．工业革命时代D．信息时代5．改良蒸汽机投入使用后，在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。
所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”，这主要是因为蒸汽机()A．大大提高了工业生产的效率B．使工厂摆脱了自然条件的限制C．促进了相关行业机器的发明和改进D．推动了农业文明向工业文明的转型6．19世纪后期，英国刊物上登载了—幅题为《巨人》的漫画。
漫画中，一个放在铁轨上的巨大的铁壶正被火焰烧得从壶盏和壶嘴喷发出水汽。
此漫画的主要寓意是() A．乘坐火车很危险B．蒸汽机污染了环境C．蒸汽机就是火车D．蒸汽机改变了世界7．如图是世界上第一列火车和第一架飞机的历史图片。
它们当时使用的动力分别是()A．柴油机和汽油机B．蒸汽机和电动机C．蒸汽机和内燃机D．内燃机和电动机8．马克思曾预言：“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。
”在“电力火花”取代“蒸汽大王”的过程中，关键性的科学发现和发明有()①电磁感应现象的发现②内燃机的创制③普朗克提出量子论④西门子研制成功发电机A．①②B．③④C．①④D．②③9．如图显示了生产力发展与工业发展之间的关系。
人教版高中历史必修三复习题：第13课 从蒸汽机到互联网
一、单项选择题1．美国作家托马斯弗里德曼在?世界是平的?中提出 ,全球化分为三个时代：第一个时代是从1492年到1800年 ,让世界从“大号〞缩小到“中号〞；第二个时代从1800年到2019年 ,让世界从“中号〞缩小到“小号〞；2019年以后是第三个时代 ,使世界变得更为扁平化。
第三个时代使世界变得更为扁平化的关键因素是〔〕A. 布雷顿森林体系的崩溃B. 网络信息技术革命的开展C. 中国参加世界贸易组织D. 两极格局结束的推动2．历史学习离不开对不同时代阶段特征的准确把握。
以下相关时代与特征对应正确的有〔〕A．早期殖民扩张时代商业资本控制着工业生产B．蒸汽时代重化工业占据主导C．电气时代工业化城市开始兴起 D．信息时代第三产业比重逐渐下降3．肖恩·马洛尼说：“互联网是魔幻的第七大洲 ,在这里 ,每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。
〞他的评价是在强调互联网〔〕A. 具有迅速传播信息的功能B. 具有很强的表现力和感染力C. 比其他媒介更加快捷与方便 ,信息量更大D. 可以高度互动 ,双向传受4．2019年夏上映的电影?搜索?反映了网络时代的“人肉〞技术 ,通常是娱乐群众的利器 ,但很不幸 ,它也可能成为一种杀人工具。
这说明〔〕①网络具有传递信息迅捷的特点②网络改变了人们的工作和生活方式③网络已成为替代法律和行政手段的社会伦理道德防护墙④网络自由的滥用等带来了一些弊端A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①③④5．1912年 ,世界第一艘超级豪华游轮——“泰坦尼克〞号在大西洋漂浮。
由于该船运用了当时最先进的通讯方式 ,使一些人得救。
当时这种最先进的通讯技术最有可能是〔〕A. 通讯技术B. 有线电报技术C. 无线电报技术D. 电子信息技术6．2019年4月 ,西方国家以利比亚政府不遵守联合国停火决议为借口 ,对利比亚发动了空袭。
人们第一时间获知这一消息主要是通过 ( )①电影②电视③报纸④互联网A．②③B．①②C．③④D．②④7．?英汉辞典?在解释“bus〞时 ,列出的义项有〔〕①公共汽车②公共马车③火车车厢④计算机系统的总线。
高中历史教师资格证笔试：第13课 从蒸汽机到互联网 课后练习
从蒸汽机到互联网1．“它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。
因而，它结束了人类对畜力、风力、水力的由来已久的依赖。
”在“它”的推动下，交通领域出现的新发明是A．火车B．电车C．汽车D．飞机2．有学者认为，“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础”。
这说明A．欧洲在世界市场占主导地位B．资本主义世界市场初步形成C．商品输出是世界市场的纽带D．科技是资本主义发展的动力3．进入近代，人类第一次用自己的智慧释放出一种自然界隐藏的力，它不是人们熟知了几千年的生物力，而是人自己创造的力，被誉为“被释放的普罗米修斯”。
这种“力”是指A．蒸汽B．电力C．太阳能D．核能4．互联网上信息传递的快捷性和交互性，使身处世界任何地方的研究者都可以成为研究伙伴，在网上进行实时讨论、协同研究，甚至使用网上的主机和软件资源，来完成自己的研究工作。
这反映出互联网A．改变了人们的时空观念B．导致信息不再有保密性C．方便了人们的交流合作D．改变了人民的生活习惯5．斯塔夫里阿诺斯说过：“这场革命，空前的、爆炸性的是用计算机储存和检索信息的速度，还有以光速，尤其是通信卫星——向全世界发送信息的速度。
”作者着重强调信息时代A．积累信息的规模扩大B．通讯卫星事业的发展C．信息传播的速度加快D．计算机技术的发展6．1988年，《时代》杂志预测：大型购物中心将消亡！杂志封面以黑体字告诉我们：“吻别你的mail：网上购物更便宜、更快捷并更好”。
这说明互联网A．颠覆了人们的生活方式B．革新了传统的商业模式C．推动信息时代的到来D．提高了社会劳动生产率7．7．托马斯·弗里德曼认为：在全球化第三阶段，个人成为了主角，肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞的碍。
……世界各地包括中国和印度的人们可以轻松实现自己的社会分工，世界变平了，从小缩成了微小。
导致这一变化的主要原因是A．世界市场形成B．交通工具革新C．信息技术应用D．美苏冷战结束8．英文的“Communi Cation”有多重译义，一般包括“传播和传达”、“交通”和“交流”。
高中历史从蒸汽机到互联网
高中历史从蒸汽机到互联网1（考试总分：210 分考试时长： 120 分钟）一、单选题（本题共计 40 小题，共计 160 分）1、（4分）史载：“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于攻击英国的。
”以上史实说明A．科技是决定战争胜负的关键B．战争是推动科技发展的主要动力C．战争加速了第三次科技革命的到来D．第三次科技革命加速了二战的结束2、（4分）二战后，西方发达国家的工业结构出现了明显的分化：一方面劳动和资本密集型的“大烟囱工业”，如钢铁、采矿、纺织等，被称为“夕阳工业”，比重逐渐下降；另一方面技术密集型的专业化和小型化新兴工业，如电子、核能、宇航、激光等，被称为“朝阳工业”，获得迅猛发展。
这一现象的出现主要在于A．国家加大干预经济力度B．政府推行“混合经济”C．第三次工业革命的推动D．“新经济”的全面展开3、（4分）科技的进步既推动经济发展，也催生新职业的出现。
以下职业按出现的先后顺序排列，正确的是A．汽车司机——火车司机——飞行员——网络工程师B．火车司机——汽车司机——网络工程师——飞行员C．飞行员——汽车司机——火车司机——网络工程师D．火车司机——汽车司机——飞行员——网络工程师4、（4分）近年来，互联网行业的发展轰轰烈烈，有评论说实际上每个互联网企业基本都是“互联网+企业”。
例如：淘宝是互联网+零售；小米是互联网+制造；QQ是互联网+通信等。
对此理解最准确的是A．互联网改变着人们的生活方式B．互联网的发展颠覆了传统行业C．互联网使经济和产业结构发生了变化D．互联网的发展使企业经济都虚拟化了5、（4分）有一句广告词说：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶水让‘他’转动了世界，一个元素让爱迪生点亮了世界。
”这个“他”及其发明是指A．史蒂芬孙和火车机车B．瓦特和万能蒸汽机C．富尔顿和汽船D．卡尔·本茨和汽车6、（4分）下图被人们称为“万能的原动机”，它在19世纪得到广泛应用。
2020年高中历史 必修3 第13课 从蒸汽机到互联网 基础巩固练习(人教版)
第13课从蒸汽机到互联网基础巩固1.英国曼彻斯特地区在18世纪80年代初只有两家棉纺厂,短短的时间内棉纺厂发展很快:1802年52家,1809年64家,1830年99家。
以上现象出现的主要原因是()A.珍妮纺纱机推动工业发展B.蒸汽动力的普遍推广C.铁路交通大规模兴建D.英国棉纺品大量涌入中国世纪上半期,大规模集中生产的工厂在英国大量出现,这得益于蒸汽动力的使用和普遍推广,解决了机器使用的动力问题。
2.1819年,在一位伟人的讣告中有着这样的颂词:“他武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。
他为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。
”这位伟人的最大贡献是()A.研制成了发电机B.发明了内燃机C.发明水力织布机D.改良了蒸汽机“双手变得力大无穷”“机械动力”,可知评价的是瓦特,其最大贡献是改良了蒸汽机。
3.就1851年第一届世界博览会在英国举行的原因,某班在开展研究性学习时提出了以下四种意见,比较契合实际的是()A.当时的英国是“日不落帝国”B.当时的英国拥有最发达的工业文明C.当时的英国社会环境较安定D.当时的英国拥有最先进的政治文明19世纪中期,英国已完成了工业革命,拥有最发达的工业文明。
第一届世界博览会在英国举行,主要是展示英国工业革命的成果。
4.1860年,斯旺制成了一个碳丝电灯,遗憾的是他未能获得使碳丝保持长时间工作的良好真空环境。
直到1878年,英国的真空技术发展到合乎需要的程度,他才发明了在真空下用碳丝通电的灯泡,并且获得英国专利。
上述史实告诉我们()A.真正伟大的发明必须走入百姓家B.专利保护对发明创新必不可少C.技术成熟是科学发明的重要条件D.斯旺才是电灯泡真正的发明者,科学的发展为技术的进步提供了理论条件,而技术的进步又为理论的创新提供了物质基础,使科学技术呈现出加速发展的趋势,C项正确。
5.有历史学家说:“在1870年以后大约40年里,并非仅仅在欧洲人看来,欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。
高二历史上册第四单元《从蒸汽机到互联网》知识精练(附答案解析)
高二历史上册第四单元《从蒸汽机到互联网》知识精练（附答案解析）一、选择题1．（原创）在19世纪里，自然科学的新发展为技术发明创造了科学基础。
右图的成就直接导致了下列哪一科学研究成果的出现()A．电话B．汽车C．电灯D．炸药【答案】A考点：近代科学技术·从蒸汽机到互联网·电话2．下列对该推理判断表述正确的是()A．材料充分，理解错误，结论错误B．材料不充分，理解错误，结论错C．材料不充分，理解错误，结论合理D．材料充分，理解准确，结论不合理【答案】D【解析】试题分析：根据所学英国率先进行工业革命的根本原因在于市场需求的持续扩大得不到满足，推动技术革命，据此先排除C项。
根据材料可知英国英国的开放、民主是吸引人才和创新的源泉，故材料充分，理解准确，故选D项正确。
ks5u考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·工业革命的影响3．流行语反映了，改革开放以来的流行语有：自主择业，自贸区、基因重组、希望工程、博客、点赞等，上述流行语出现的原因有（）①文化的多元化②大众传媒的推动③国家政策的影响④传统文化的弘扬A．①②③④B．①②④C．②③D．①②③【答案】D【解析】考点：中国特色社会主义建设的道路·从计划经济到市场经济·影响；中国特色社会主义建设的道路·对外开放格局的初步形成·影响4．作为一档电视娱乐节目,湖南电视台举办的“超级女声”“快乐男生”以及随后兴起的“红楼选秀”“奇迹舞动”等娱乐节目都曾轰动一时,并使诸多少男少女一夜之间成为耀眼的新星。
这一文化生活现象折射出()A.传统的伦理意识面临挑战B.大众审美的世俗化倾向C.国人的文化观念开始走向多元化D.政府放弃了对文化传媒的管控【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查现代影视艺术的发展相关知识。
根据材料及所学知识，题中的这些节目更加的贴近生活，这说明了世俗化倾向的特征，故本题选B。
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1．“它能产生巨大的动力，而且不受地理自然条件的限制。
它的出现意味着人类第一次用智慧释放出一种自然力量，鼓励了人类的创新。
”这里的“它”是指（）A. 飞梭B. 万能蒸汽机C. 蒸汽机车D. 汽船2．从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的积极作用是（）①社会生产力大幅度提高②社会结构和世界形势因此改变③人类的生活更加丰富多彩④环境污染A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④3．斯塔夫里阿诺斯在具体回答为什么在世纪之交要撰写新版本的《全球通史》时说:“新世界需要新史学。
今天，20世纪90年代以及21世纪的世界同样要求我们有新的史学方法。
60年代的新世界在很大程度上是殖民地革命的产物，而90年代的新世界则正如教皇保罗六世所言:是‘科技的神奇影响力’的结果。
”能体现作者思想的是（）A.教皇保罗六世崇信科学技术B.全球史观是知识经济时代的产物C.历史的研究方法要与时俱进D.科学技术广泛影响了人们的生活4．《互联网进化论》中指出：“工业革命把人变成机器，信息革命把机器变成人。
”对此理解准确的是（）A. 工厂诞生于工业革命后，消失于信息革命中B. 科学技术进步改变人的思想观念与生活方式C. 机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命D. 信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用5．尼古拉·特斯拉在1882年发明了高频率交流电。
但在当时，更为著名的发明家爱迪生却把这种沿用至今的伟大发明称之为“魔鬼的触角”，宣扬交流电具有强烈的不稳定性，甚至会毁灭人类。
这反映出（）A. 电气技术的竞争呈现白热化B. 高频交流电的缺陷影响运用C. 新技术的推广应用步履维艰D. 社会需求呼唤电气时代到来6．蒸汽机直到近代才得以推广的最主要的原因是（）A. 社会生产发展的需要B. 技术得到了重大改进C. 人们的认识水平得到了提高D. 英国政府的大力扶持与推广7．小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。
据此推断他研究的主题应是（）A．蒸汽时代的开始B．电气时代的变迁C．信息时代的来临D．科技发展的历程8．西方国家的一些未来学家和社会学家，大肆宣扬所谓“后工业社会”、“信息社会”“笫三次浪潮”等理论，企图论证现代资本主义己经变形，竭力掩盖资本主义的历史暂时性，把它看成是永久繁荣的社会制度，当然也不会再有经济周期和经济危机了。
对此观点认识错误的是（）A. 掩盖了资本主义制度的基本矛盾B. 否定了资本主义经济发展的周期性规律C. 正确的认识了科技革命对社会经济的影响D. 没有正确的分析社会演进中产生的问题9．19－20世纪，自然科学取得了一系列辉煌成果，下列对应关系中错误的是（）A. 牛顿力学体系的建立——近代科学形成的标志B. 麦克斯韦发现电磁感应现象——开辟人类用电的新时代C. 爱因斯坦的相对论——创立了一个全新的物理学世界D. 计算机与网络技术的发展和广泛应用——标志着人类进入了信息化时代10．李明同学在撰写历史小论文时引用了如下材料：“1961年，苏联成功发射载人飞船，加加林成为第一个进入太空的人。
美国政府十分震惊，马上着手制定雄心勃勃的太空计划，1969年，美国成功发射‘阿波罗1l号’飞船，阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。
”这篇小论文最恰当的主题应该是（）A．论科技是第一生产力B．论科技造福人类C．论科技与战争的关系D．论科技和冷战的关系11．英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1856年的6000万吨。
导致这一变化的主要原因是（）A. 英国煤炭储量丰富B. 冬季取暖的需要C. 蒸汽机的推广D. 发电机的发明12．瑞士信贷银行的一份研究报告说，2019年世界电子贸易总额为980亿美元，此后电子贸易额以每年翻一番的速度增长，到2019年超过1.2万亿美元。
电子贸易额的快速增长直接得益于（）A. 关税贸易壁垒的消除B. 信息技术的发展与应用C. 国家货币基金组织的推动D. 国际经济新秩序的建立13．在十二届全国人大第三次会议上所作的政府工作报告中，李克强总理提出了“互联网+”的概念，一位学者指出工业革命时期也曾经出现过与之相似的“蒸汽机+”的现象：蒸汽机运用于陆路交通，产生了火车，运用于水路交通，产生了轮船。
由此可以看出这位学者认为蒸汽机和互联网最重要的共性在于（）A．工具性B．创新性C．实践性D．时效性14．直接为近代交通事业作出重要贡献的科学家是（）1瓦特 2 史蒂芬孙3 爱迪生4 富尔顿A. 123B. 24C. 13D. 12415．马克思视蒸汽机为资本主义时代的标志，下列说法能证明这一观点的是（）①蒸汽机是工业革命时代的象征②蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题③蒸汽机促进了汽船与蒸汽机车的发明④以蒸汽机为标志的工业革命改变着整个世界A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④16．小D是某中学的学生，他迷恋于网络，关于现代信息技术对人类社会的影响，他自有—番道理。
你认为他的下列哪一观点是错误的（）A．使世界更紧密地连成一体B．使人们的生活更加丰富多彩C．网络从要本上否定了学校教育D．引起工作方式的重大革命17．1872年，法国科幻小说家儒勒•凡尔纳发表了著名作品《八十天环游地球》，讲述19世纪70年代一位英国绅士福克在八十天完成环球航行的有趣故事。
你认为在此书中，福克完成此航行，最可能乘坐交通工具有（）①火车②轮船③汽车④飞机A．①②B．②③C．①②③D．①②③④18．1769年瓦特制成了他的第一台蒸汽机。
这台蒸汽机在当时被形象的称为“恶魔”。
因为它不断地吞吐烟火，而且动作像个魔王。
但这个“恶魔”日后却对英国乃至整个世界都产生了巨大的影响。
蒸汽机给英国社会带的变化有（）①新的交通工具火车出现②英国采煤业迅速发展，导致空气污染程度上升③工厂在城市中大量出现④英国制造的世界上第一艘汽船在泰晤士河航行A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④19．英国小说《哈利·波特》长期不为中国读者所了解，但自从把它搬上银幕之后，这部小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。
这说明了（）A. 小说的影响力远远小于电影B. 电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广C. 电影是社会进步的产物，反映了科技的发展D. 影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在20．在人类进入“电气时代”的过程中，相关的重大科技发明有（）①发电机和电动机的发明②电进入了人们生产和生活的各个领域③长距离输变电技术的成熟④城市化进程的加快A．①②③B．①③④C．①③D．②④21．阅读材料，完成下列要求。
材料一：1931年10月，一位美国伟人逝世的消息传开以后，他的家人和白宫都收到了大量的唁函。
有人向美国总统胡佛建议在为其举行葬礼那天，美国全国停电一分钟，以示哀悼。
10月21日6点59分，好莱坞和丹佛熄灯；7点59分美国东部地区停电一分钟……在这一分钟里，美国仿佛又回到了煤油灯和煤气灯的时代。
一分钟过后，从东海岸到西海岸重又灯火通明。
材料二：近期，德国科学家提出了工业4.0的概念，他们认为工业1.0是指机器制造，机械化生产；工业2.0是电气化，还有流水线、批量生产、更强调标准化；工业3.0是信息化，高度自动化生产，基本实现无人化或少人化。
而工业4.0的主要特征则是网络化生产，强化生产过程的虚实结合。
（1）材料一中的“伟人”是谁？人们纪念他的原因是什么？（2）解读材料二，提炼出一个观点，并结合世界近现代史的有关史实，加以论述。
（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。
）（3）综合上述材料，你认为应当怎样认识科学技术在社会发展中的作用？答案1．B2．B3．C4．B5．C6．A7．D8．C9．B10．D11．C12．B13．A14．B15．D16．C17．A18．B19．B20．C21．（1）“伟人”：爱迪生。
原因：他发明和改进了电灯、电话、电影放映机、留声机等，创建了第一个中心发电厂，改变了人们的生活方式，把人类带进了万家灯火、通讯便捷的新世界。
（2）：第一次工业革命的特征是机械化。
机器生产取代手工劳动，生产效率大幅度提高，工业生产出现了革命性的变化，第一次工业革命开始。
1785年，瓦特研制成的改良蒸汽机，推动了机器的发明和使用。
1840年前后，英国的大机器生产已基本取代了工场手工业生产，工业革命在英国完成，并在欧美地区扩展，带动了其他地区的工业化。
示例二：第二次工业革命的特征是电气化。
从19世纪六七十年代起，发电机和电动机的相继问世，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力。
电力工业和电器制造业等新兴工业迅速发展，电力工业成为最新技术成就的代表。
示例三：第三次工业革命的特征是信息化。
20世纪90年代以来，它还带来了一种新型经济——知识经济。
而且，以全球互联网络为标志的信息高速公路正在缩短人类交往的距离。
（3）科学技术是一把双刃剑，一方面促进了经济发展和社会进步，另一方面也产生了一些消极影响；应扬长避短，使科技造福人类。