[て]形的使用方法
て和で用法
て和で用法一. 表示进行某种动作的手段,方法和材料时,在表示物体的词语后加上で田中さんは電車で会社へ行きます。
/ 田中坐电车去公司。
奥さんは電话で友達と話をします。
/太太用电话和朋友聊天。
純子さんは絵の具でかきます。
/纯子用绘图工具画画。
二．表示动作进行的场所、范围时，在场所、范围的词语后面加で私は自分の部屋で勉強をします。
/ 我在自己的房间里学习。
ピンポンは中国で人気があります。
/ 乒乓球在中国很受欢迎。
三．数量词后面加上で，表示单位的标准。
3本で 360円いただきます。
/ 3支一共360日元。
小銭がありませんから，10000元でおつりをください。
没有零钱了，付10000日元，请找零钱。
四．* 动词的て形后加上ください，相当于汉语中的“请……”，表示有礼貌的请求。
名前を書いてください。
/ 请写下姓名。
ちょっと待ってください。
/请稍等。
* 这种表达方式的否定形式是“…ないでください”，表示“请不要做某事”，其构成是动词的“ない”形加上で。
煙草を吸わないでください。
/ 请勿吸烟。
会社に遅れないでください。
/上班请不要迟到。
五．…ています表示动作的进行，或是状态的持续。
一般说来，接在表示具体动作的动词后面，表示动作的进行，除此以外，表示状态的持续。
王さんは新聞を読んでいます。
/ 小王在看报纸。
王さんは東京に住んでいます。
/ 小王住在东京。
六．* 动词的て形+も+ぃぃです，表示许可，相当与汉语的“可以…”風呂に入ってもいいです。
/ 可以洗澡。
* もう…てもいいです，表示已经可以做某事了。
もう帰ってもぃぃです。
/ （工作做好了），已经可以回家了。
*这种表达的否定形式是なくてもいいです，表示“不…也可以”，其构成是去掉ない形的い，后续く，再加上“てもいいです”。
7時に起きなくてもいいです。
/ 7点不起床也可以。
彼女に言わなくてもいいです。
/ 不告诉她也可以。
七．…てはいけません，表示禁止，不允许的意思，相当于汉语的“不能…，不许…”会社を休んではいけません。
初级日语学习之动词て形
例句：森さんは 今 仕事を して います。
翻译：森先生正在工作．
讲解：三类动词 します→して
例句：太郎さんは コーヒーを 飲んで います。
翻译：太郎在喝咖啡．
讲解：一类动词 飲(の)みます→飲んで
２．表示动作结束后留下的结果状态．
例句：森さんは 車を 持って います。
例句：これからもずっとの日本語を 勉強して いきます。
翻译：今后我也要一直坚持学习日语。
讲解：三类动词 勉強(べんきょう)します→勉強して
句型１９：动词て形＋きます。
１．表示以说话人为起点由远及近的移动．
例句：ずいぶんたくさん人が 乗って きましたね。
翻译：上来这么多人啊！
例句：手を 挙げて 横断歩道を渡ります。
翻译：举着手过人行横道．
讲解：二类动词 挙(あ)げます→挙げて
３．表示前一个动作是产生后一个动作的原因，理由．
例句：風邪を 引いて 学校を休みました。
翻译：因为感冒我向学校请假了。
讲解：一类动词 引(ひ)きます→引いて
句型２：动词て形＋から＋动词
翻译：森先生有辆车．
讲解：一类动词 持(も)ちます→持って
例句：わたしは 北京に 住んで います。
翻译：我住在北京．
讲解：一类动词 住(す)みます→住んで
例句：田中さんを 知って いますか？
翻译：认识田中先生吗？
讲解：一类动词 知(し)ります→知って
３．表示反复或习惯性的动作．
翻译：我每天散步．
讲解：三类动词 散歩(さんぽ)します→散歩して
句型１６：他动词て形＋あります。
表示有意进行的动作结果的存续状态．在这个句型里不涉及动作的主体而只涉及动作的对象．
动词“て形”的变形规则及意义 PPT
动词“て形”的变形规则及意义
五段动词： ◆“ぬ”“む”“ぶ”结尾的五段动词，将“ぬ”“む”“ぶ “ん”＋“で” 例： 死にます → 死ぬ → 死んで 読みます → 読む → 読んで 遊びます → 遊ぶ → 遊んで
动词“て形”的变形规则及意义
五段动词： ◆“う”“つ”“る”结尾的五段动词，将“う”“つ”“る” 促音“っ”＋“て” 例： 会います → 会う → 会って 待ちます → 待つ → 待って
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
动词“て形”的变形规则及意义
一段动词的“て形”练习： 見せます → 見せる → 見せて 疲れます → 疲れる → 疲れて
さ变动词的“て形”练习： 買い物します → 買い物する → 卒業します → 卒業する →
買い物して 卒業して
カ变动词：来（き）ます → 来（く）る → 来（き）て
③ 表示中顿的前项是后项动作发生的方式、手段： 例： 朝 バスに 乗って、会社に 行きます。 （早上，坐公交车去公司。）
动词“て形”的变形规则及意义
④ 表示中顿的前项是后项动作发生的原因、理由： 例：
昨日 病気（びょうき）に なって、 授業を 休みました。 （昨天生病了，没去上课。）
动词“て形”的变形规则及意义
帰ります → 帰る → 帰って
★ “行く” 的“て形” 为“行って”。
动词“て形”的变形规则及意义
一段动词： ◆ 去除词尾“る” ห้องสมุดไป่ตู้“て”
例： 見ます → 見る → 見て
食べます → 食べる → 食べて 教えます → 教える → 教えて
动词“て形”的变形规则及意义
カ变动词： ◆ 来（き）ます → 来（く）る →
连用形(て形)的用法以及其它活用形式的用法3
上次我讲了“六大活用”连用形（ます形）的用法，这次继续讲解连用形（て形）的用法以及其它活用形式的用法。
て形：①后接て表示动作的先后、并列、原因、方式、手段、方法等。
例：薬をもらって、帰りました。
（先后）車が故障して、歩いて帰ったのです。
（原因）（方式、方法）レンジを使って料理を作ります。
（手段、方式、方法）昨日友達と一緒に買い物をして、コーヒーを飲んで、映画を見ました。
②后接てから表示“在……之后马上”例：うちに帰ってから、すぐお風呂に入りました。
③后接ても、表示让步、转折的意思，相当于中文的“即使……也……”例：いくら待ってもバスがなかなか来なかったのです。
④后接てください、表示请求、命令。
例：どうぞ、座ってください。
⑤后接ている、构成动词的持续体。
表示动作的进行、状态的持续、经常反复的动作行为。
例：鈴木さんは新聞を読んでいます。
（动作的进行）この魚は死んでいます。
（状态的持续）（短暂性动词的持续体都表示状态的持续）王さんは教室に来ています。
（状态的持续）うちのおじいさんは毎朝ここで太極拳をしています。
（经常反复的动作行为）⑥后接てはいけない、表示禁止，不许。
例：ここで大声で騒いではいけません。
（这里不许大声喧哗）⑦后接たり、表示列举、动作的反复。
例：日曜日は洗濯をしたり、音楽を聴いたり、テニスをしたりして過ごしたのです。
あの廊下を行ったり来たりしている人は誰ですか。
最近仕事が忙しくて、あまり友達に手紙を書いたり、電話をしたりしません。
⑧后接てもいいです、てもかまいません，表示许可。
“可以……”例：もう帰ってもいいですか。
⑨后接た、构成动词的过去时。
例：食事はもう済ませた。
（饭已经吃好了）⑩后接たほうがいいです、表示劝诱对方最好怎么怎么样。
例：やっぱり一度行ってみたほうがいいです。
⑪后接たことがあります、表示曾经做过某事。
例：富士山に登ったことがありますか。
⑫后接たあとで、表示“在……之后”例：仕事が終わったあとで、一緒に紅茶でも飲みに行きましょうか。
て形表示连接
一、为了表现动作的多种形式，就产生了动词的变形一说。
每一种动词变成不同的形态就可以表示不同的作用。
上次课已经说了接在句尾表示礼貌的動詞ます型，那么今天我们就一起来看一下动词的て形，“て形”可以用于各种各样的表达方式，て形是最常用的有表示连接、中顿、轻微的命令等，它可以在一句话中连接多个动词表达不同的含义，可以说是动词形式中最复杂的一个。
二、和動詞ます型一样，动词的“て型”根据动词类型的不同也同样分为三种变化：一類動詞（五段）：原形（基本形）变化规则て形書くく―いて書いて（行く）（行って）急ぐぐ―いで急いで買う促音変買って待つ促音変待って降る促音変降って死ぬ濁音変死んで呼ぶ濁音変呼んで飲む濁音変飲んで貸すす―して貸して二類動詞（一段）起きるる―て起きて食べるる―て食べて三類動詞（カ、サ変）来るきてきてするしてして勉強するして勉強して三、句型与用法：1.表示接续：a.动词て型 + 动词。
例句：昨日家に帰って、掃除をしました。
b.动词て型 + から+ 动词。
例句：李さんは毎晩本を読んでから寝ます。
２.祈使句：动词て型 + て。
例句：教室へ勉強に行って。
（去教室学习！）。
３.表示许可：动词て型+ もいいです。
例句：ここで写真を撮ってもいいです。
４.表示禁止：动词て型 + は＋いけません。
例句：ここで写真を撮ってはいけません。
５.正在进行时/存在状态/反复动作：动词て型 + います。
例句：李さんは今歌を歌っています。
森さんは車を持っています。
わたしは毎日散歩しています。
6.表示并列：一类形容词+て+一类形容词。
这里一类形容词尾い—>くて二类形容词 + で+ 二类形容词。
名词 + で+ 名词。
7.表示结果状态：自动词て形＋います。
例句：部屋の電気が消えています。
（房间的灯开着）。
8. 动词て型＋あげます。
说话人给别人做某事。
动词て型＋もらいます。
说话人请别人做某事。
动词て型＋くれます。
说话人之外的人为说话人一方做某事。
て形变化规则
て形变化规则
て形 買って 待って 売って 買って 待って 売って 書いて 急いで 書いて 急いで 死んで 飛んで 読んで
特征
促音便
い音便
以ぬ、ぶ、む结尾的，去掉词尾后加「んで」 原形→て形 ⑶ 对将ます去后的最后一位假名为に、び、み的，将 ます形→て形 其去后加「んで」 原形→て形 ⑷ ます形→て形 原形→て形 以す结尾的，改す为し后加「て」 对将ます去后的最后一位假名为し的，将其去后 加「て」 将词尾る去掉后加「て」 将ます去掉后加「て」 将词尾る去掉后改す为し后再加「て」 将ます去掉后改す为し后再加「て」
动词类别
⑴
⑵ 动1
动词举例 基本形 ます形 以う、つ、る结尾的，去掉词尾后加「って」 買う 原形→て形 待つ 売る 对将ます去后的最后一位假名为い、ち、り的， 買います ます形→て形 将其去后加「って」 待ちます 売ります 以く、ぐ结尾的，去掉词尾后加「いて」或 書く 原形→て形 「いで」（但行く是例外，其て形是「行って」） 急ぐ 对将ます去后的最后一位假名为き或ぎ的，将其去 書きます ます形→て形 后加「いて」或「いで」 急ぎます
接「て」和 接「 死にます 飛びます 読みます 話す 話します 食べる 見る 食べます 見ます する 来る します 来ます
死んで 飛んで 読んで 話して 話して 食べて 見て 食べて 見て して 来て して 来て
拨音便
无音便 接「て」和 接「ます」一样
动2 ます形→て形 原形→て形 动3 ます形→て形
て形用法
十五、...ておく。意志性的动词て形后续”置く”，表示用于某种目的而事先进行某种动作，做好某种准备。
明日は试験ですから、勉强しておいてください。
お正月用の饺子は、大みそ日に作っておきます。
十六、...てあげる/もらう/くれる。动词て形＋表示授受关系的动词,表示动作的授受关系。
四、动词的て形后加上ください，相当于汉语中的“请…”，表示有礼貌的请求。
名前を 书いて ください。/ 请写下姓名。
ちょっと 待って ください。/请稍等。 这种表达方式的否定形式是“…ないで ください”，表示“请不要做某事”，其构成是动词的“ない”形加上で。
烟草を 吸わないで ください。/ 请勿吸烟。
“…てあげる”，表示说话人给对方。
先生は、纯子さんたち本を読んであげます。/老师给纯子他们读书。
王さんは、田中さんに太极拳を教えてあげました。/小王教田中太极拳。 ”…てもらう/くれる”，表对方给说话人一方的人。 王さんが、家へ教えに来てくれます。/小王到（我）家里来教
昨日 デパ-トへ 行って，买い物をして， 映画を见ました。/昨天去了百货商店，买了东西以后去看了电影。
“形容词的て形”，“动词词干+で形”，“名词+で形”也有类似的用法，可以将若干形容词，形容动词，名词连接起来。
日本の国土は 细くて长いです。/日本的国土狭长。
田中さんは 日本人で会社员です。/田中是日本人，也是公司职员。
会社に 遅れないでください。/上班请不要迟到。
五、…て います 表示动作的进行，或是状态的持续。一般说来，接在表示具体动作的动词后面，表示动作的进行，除此以外，表示状态的持续。
王さんは新闻を 読んで います。/ 小王在看报纸。
动词“て形”的变形规则及意义
动词“て形”的变形规则及意义
④ 表示中顿的前项是后项动作发生的原因、理由： 例：
昨日 病気（びょうき）に なって、 授業を 休みました。 （昨天生病了，没去上课。）
动词“て形”的变形规则及意义
动词“て形”的变形规则及意义
五段动词的“て形”练习：
动词ます形 动词原形 动词て形
会います
会う
会って
出します
出す
出して
聞きます 飲みます 飛びます 作ります 行きます
聞く 飲む 飛ぶ 作る 行く
聞いて 飲んで 飛んで 作って 行って
动词“て形”的变形规则及意义
一段动词的“て形”练习： 見せます → 見せる → 見せて 疲れます → 疲れる → 疲れて
さ变动词的“て形”练习：
買い物します → 卒業します →
買い物する → 卒業する →
買い物して 卒業して
カ变动词：来（き）ます → 来（く）る → 来（き）て
动词“て形”的变形规则及意义
动词て形 动词 （动词的中顿形） 动词的中顿形的意义：
① 表示中顿的前项和后项动作是依照时间顺序相续发生： 例：
◆以假名“く”结尾的五段动词，将“く”改为“い”＋“て” 例： 書きます → 書く → 書いて 咲きます → 咲く → 咲いて
动词“て形”的变形规则及意义
五段动词： ◆“ぬ”“む”“ぶ”结尾的五段动词，将“ぬ”“む”“ぶ “ん”＋“で” 例： 死にます → 死ぬ → 死んで 読みます → 読む → 読んで 遊びます → 遊ぶ → 遊んで
综合例： 手を 洗って、 ご飯を 食べます。 （相继）
动词的て形和た形
し360 し动词的「て」形「て」形的意义：并列、原因、方法、伴随情况五段动词：①词尾是「つ」「る」「ぅ」，变成「っ」后加「て」；②词尾是「く」或「ぐ」，变形「ぃ」加「て」或「で」；③词尾是「ぬ」「ぶ」「む」变形「ん」后加「で」；④词尾是「す」变形「し」后加「て」。
特例：行く—行つて一段动词：去「る」加「て」；さ变动词：「する」变成「し」加「て」；か变动词：「来（音く）る」变成「来（音き）て」。
⊙和动词的「て」形相关的名形式1）～动词「てから」句子～之后～再～2）～动词「て」「も」—ぃぃです—だぃじょぅぶ允许做～/可以做～—かまぃませんだぃじょぅぶ= 大丈夫です3）～动词「て」「は」—ぃけません—だめです不可以做～—むりですむり=無理4）～动词「て」くださぃ“请您我～”委托对方做某事或向下指示。
5）～动词「て」みます（みる）尝试着～看看6）～动词「て」ぉきます（ぉく）事先/预先7）～动词「て」しまぃます（しまぅ）①表示动作、行为的已经完成；②表示后悔、惋惜、遗憾等消极意义。
8）～动词「て」—ぃきます（ぃく）①移动距离由近到远；②和将来/未来/これから等表示未来时间的词连用，表示状态向未来变化趋势“…下去”。
ぃきます行、去。
—きます（くる）①移动距离由远到近；②和最近/近ごら/このごら等表示最近段时间的词连用，表示到现在的变化结果“…一直”。
きます来。
9）～动词「て」—ぃます（ぃる/ぉる）①和“今”（「ぃま」）连用，表示动作的正在进行,相当于“正在…”。
②动作是自动词，表示状态的持续“～着”。
—ぁります（ぁる）动作是他动词，一般接在表示意志的词后，表示状态的持续“～着”。
句式①～が+他动词+「て」～ぁる；②～を+他动词+「て」～ぁる。
△词尾在「ぇ」段上的动词都是他动词，属于一段动词。
10）～动词「て」—ぁげます（ぁげる）用于家底成员、平辈、朋友之间的“给”；—さしぁげます用于给长辈、上级等地位较高的人；—ゃります（ゃる）用于给动物、植物做的行为；—くれます（くれる）用于家庭成员、平辈的人给我或我的～；—くださぃます（くださる）长辈、上级等地位的人给我或我的～, 「私に」可以省略。
日语动词て形的变化规律小结及顺口溜
4）二类动词和三类动词理解下应该能够轻松记住如何变形，剩下就是攻克一类动词的变形了，看看下面的口诀，顺便帮你记忆吧。
（此口诀读读比单单用眼看的效果更好）
一类动词「て」形顺口溜
一类动词分六类；
きいて；
ぎいで；
弃礼仪、处处（促音）贴（て）；
比迷你、通通（ん）跌（で）；
最后大家都去（行きます）喜（し）接贴（て）。
==================================================================
【口诀解释】（下面的说法都是针对一类动词「ます」形去掉ます后而言的）
一类动词分六类：一类动词分成六类来记忆，第一句，纲领性的句子。
きいて：以き结尾的き变成いて。
ぎいで：以ぎ结尾的ぎ变成いで。
弃礼仪、处处（促音）贴（て）：以ち、り、い结尾的，ちりい变成って。
比迷你、通通（ん）跌（で）：以び、み、に结尾的，びみに变成んで。
最后大家都去（行きます）喜（し）接贴（て）：去（行きます）是特列、特殊记；以し结尾的，し后面接て变成了して。
故事记忆：
贴小广告的人把广告一贴（TE），城管看到了，把小广告给你跌(DE）下来。
贴小广告的人很生气，抛弃了社会礼仪就把小广告贴（TE）的处处（促音）都是，看城管怎么办。
城管为了不甘拜下风，显的比贴广告的人更厉害（迷你），照样把广告给通通跌（DE）掉（撕掉）。
贴小广告的人最后火了，去（行きます）北京诉求民意。
中央下令：为了社会的和谐，城管应当允许此现象的存在。
最后，贴小广告的人又欢天喜地的去贴小广告。
哈哈！。
て型句子结构总结
1.動詞のて形＋動詞（第１４課）
表示两个以上的动作依照时间顺序相继发生时
例如：
a. 夕べ映画館へ行って、映画を見ました。
b。
お母さんと一緒にデパートへ行って、洗濯機を買いました。
2.動詞のて形＋から＋動詞
表示两个以上动作依照时间顺序相继发生时，也可以使用此句型。
和上一个使用方法可以互换，但是【てから】不能在一个句子中反复使用两次以上。
例如:
a。
夕べ映画館を行ってから映画を見ました。
b。
お母さんと一緒にデパートへ行ってから洗濯機を買いました。
3.動詞のて形＋ください
请求别人做某事
例如：
a。
ここに名前と住所を書いてください。
4.動詞のて形＋います（第１５課）
A：表示动作或变化正在进行，相当于英语中的现在进行时。
例如：
私は報告を読んでいます。
B：表示动作结束以后留下的结果状态
例如：
北京に住んでいます。
工藤新一を知っていますか。
5.動詞てもいいです
表示许可，同意，允许。
例如：
ここで写真を撮ってもいいですか。
6.動詞てはいけません
表示禁止，与上句的意思相反。
例如：
飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。
教室で食事をしてはいけません。
(完整版)初级日语学习之动词て形
初级日语学习之动词疋形动词疋形的形式：一类动词吉一v 老一V 二类动词〜p三类动词〜UPp Ofop Vfop LfLp句型1:动词P形+动词1．表示两个以上的动作依照时间顺序相继发生．例句：昨日戸一卜'行^p、買v物L^Lfeo翻译：昨天去商场买东西了．讲解：一类动词行（V、）吉求Tf行^p（特殊）例句：杯帰^p、宿題总L求T。
翻译：回家，然后做作业．讲解：一类动词帰（力伉）O求Tf帰^p例句：図書館行^p 本总借OP、家入帰O求T。
翻译：去图书馆借书，然后回家．讲解：一类动词行（V、）吉求Tf行^p（特殊）二类动词借（力、）借OP2 .表示处于前一个动作的状态进行后一个动作. 例句：眼鏡总力舫疋本总読族求口翻译：戴着眼镜看书．讲解：二类动词力、疗求力、疗疋例句：手总挙厅p 横断歩道总渡翻译：举着手过人行横道．讲解：二类动词挙（厉）厅號挙厅p3 .表示前一个动作是产生后一个动作的原因，理由.例句：風邪总引J、p 学校总休翻译：因为感冒我向学校请假了。
讲解：一类动词引（^）吉求引J、p句型2:动词P形+力、乙+动词表示两个以上的动作依照时间顺序相继发生. ”不能在一个句子中反复使用两次.例句：李wen 毎晩声才总聞j、p、$ 寝翻译：小李每天听了收音机后睡觉．讲解：一类动词聞（岂聞J、P例句：昼飯总食出力、疗求T。
翻译：吃了午饭后出门．讲解：二类动词食（尢）食Yp例句：家帰一度日本語①勉強总翻译：回家后再学一遍日语．讲解：一类动词帰（力伉）帰二疋句型3:动词疋形+哲+表示许可．例句：家疋仕事总LTt W^To翻译：在家里工作也可以．讲解：三类动词L^r^LT例句: m写真总撮oTt w^r^o翻译：这儿可以拍照吗？讲解：一类动词撮（七）osr^撮oT例句：家帰oTt w^r^o翻译：可以回家吗？讲解：一类动词帰（力伉）osr^帰oT句型4:动词T形+肚+ 疗SP^o表示禁止．例句：飛行機◎中疋、夕八口总吸oTtt 疗SP^o 翻译：飞机上不能吸烟．讲解：一类动词吸（r）vsr^吸oT例句：教室疋物总食＜Ttt 疗SP^o翻译：教室里不能吃东西．讲解：二类动词食（尢）＜sr^食^T例句：乙①部屋入oTtt 疗SP^力、。
て／中止形／ず
誤用の例
昨日、東京へ行って、デパートへ行って、映画 を見て、晩御飯を食べて、寮へ帰りました。 このりんごはおいしくて赤くて大きいです。 日本語は面白いが、難しい。 寒くてストーブをつけましょう。 手紙が来なくて、電話をかけました。
文接続の「て」の意味用法を確認しなさ い
動詞場合 １、本屋へ行って辞書を買った。（ ） ２、座って話しましょう。（） ３、父から手紙が来て、とてもうれしかった。（） 子供が泣いて、困った。 喉が痛くて、食欲がない。 ４、兄がピアノを弾いて、弟が歌を歌う。（）
A 夕べは寒くて、寝られなかった。 B 夕べは寒く、寝られなかった。 A 姉がピアノを弾いて、弟が笛を吹く。 B 姉がピアノを弾き、弟が笛を吹く。
「て」
継起 付帯状況 原因・理由（条件付け） 並列
連用中止形
継起 付帯状況 原因・理由 並列
て
継起 ◎ 付帯状況 ○ 原因・理由 ○ 並列 ○
連用中止形
形容詞、形容動詞、名詞の場合 １、ここは西南大学で、わたしの母校だ。（） この犬は小さくて丸い。（） 彼女は朗らかで明るい。（） ２、 夕べはおなかが痛くて、眠れなかった。（） この機械は複雑で、使えない。（） 銀行が休みで、お金が引き出せない。（）
から／ので
話し言葉。論文などの書き 言葉で使っていけない 理由付けに対する話し手の 気持ち、感情を表す いろいろな意志表現ができ る（命令、依頼、意向など） 話し方によって、丁寧さを欠 くことがある 基本的には話し言葉である が、書き言葉に使うこともあ る 理由と結果や事実関係を表 す 命令などあまり強い意志表 現はできないが、依頼、意向、 願望などを表す表現ができ る 丁寧である。「ます／ですの で」を使ってより丁寧な表現 ができる
日语动词のて形变形详解
个人收集整理-ZQ
か变:
来る来て（きて）
さ变:
するして
勉強する勉強して
一段:
规律：「る」去掉て
食べる食べて
教える教えて
五段：
五段动词变て形时可以把五段动词分为四大类，每一类有相应地规律.
い音变：词尾是「く」或是「ぐ」地动词为い音变动词.
规律：把「く」变为「い」再加「て」；把「ぐ」变为「い」再加「で」
例：書く書いて
働く働いて
泳ぐ泳いで
急ぐ急いで
促音变：词尾是「う」、「つ」、「る」地动词为促音变动词.
规律：把「う」「つ」「る」变为促音「っ」再加「て」.
例：買う買って
習う習って
待つ待って
打つ打って
売る売って
分かる分かって
拨音浊音变：词尾是「ぬ」、「む」地动词是拨音浊音变动词.
规律：先把「ぬ」、「ぶ」、「む」变成「ん」再加上「で」.
例：死ぬ死んで
遊ぶ遊んで
読む読んで
飲む飲んで
特殊情况：词尾是「す」地动词，把「す」变成「し」再加「て」；「行く」不能以「い变动词」地规律来变，它是特殊地动词，按促音变动词来变.变成「行って」资料个人收集整理，勿做商业用途
例：話す話して
押す押して
消す消して
行く行って
1 / 1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
「て」形の使い方
1. 「て」形の使い方 P171
三類動詞の基本形
动1（五段动词）、动2（一段动词）、动3（变格动词）
动1詞幹＋い段+ます例：書きます
动2詞幹＋え（い）段+ます
起きますいます借ります降おります過ぎます（い）（初級15個）閉めます疲れますあげますかけます教えます。
特殊词：見ます（い）寝ます（え）
动3 （漢字詞あるいは外来詞＋）します来ます
动2和动３去掉ます＋て
动2：食べます食べて
动3：来ます来て
しますして
动1的て形要发生音变10種
去「き」「ぎ」＋いて（いで）書きます書いて（い音变：かが）去「び」「み」「に」＋んで読みます読んで（拨音变：ばなま）去「ち」「り」「い」＋って待ちます待って（促音变：わらた）特殊词：★行きます行＋って
★話します話して
练习Ⅰ/1
2. ～て＋动词相继发生的动作或有连续性的动作强调连贯性
デパートへ行って買い物します。
バスに乗って駅へ行きます。
新聞を読んで、日本語を勉強します。
小刘带着伞出门了。
练习Ⅰ/２－例２
3.～てから＋动词相继发生的动作或有连续性的动作强调顺序
デパートへ行ってから駅へ行きます。
日本に行ってから、日本語を勉強します。
新聞を読んでから、テレビを見ます。
请拿了药之后，再回家！
练习Ⅰ/２－例３
4. ～て＋ください（请……）
请吃了饭后看报。
ご飯を食べて、新聞を読んでください。
请回家后等。
帰って待ってください。
练习Ⅰ/２－例１
5.名词（场所）＋を＋动词（移动过程中发生的动作，有方向性）
この道をまっすぐ行って、橋を渡ってください。
陳さんは今年の7月に浙江工商大学を卒業します。
常用词：通ります渡ります過ぎます曲がります经过
家を出ます降ります卒業します离开
练习Ⅰ/3－4
作业：来週の月曜日までに出してください。
1.汉译日
A p178练习Ⅱ/1/2/4
2.将下列单词改作て形：
曲ります見ます待ちます通ります急ぎます飛びます行きます話します渡ります歩きます洗います寝ます見せます開けます出ます出かけますします来ます過ぎます。