金嘴初级中学防震演练实施方案

金嘴初级中学防震演练实施方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真贯彻落实科学发展观。

坚持防震减灾与经济建设一起抓，实行“预防为主，防御与救助相结合”的工作方针。

贯彻落实上级文件精神，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推动防震减灾事业发展，努力为构建和谐社会服务。

二、目标任务
近几年，学校师生因反应不当而造成不必要的损失的事件仍然时有发生。

为提高全校师生的地震应急反应能力，推进创建“平安校园”建设，要通过适当的方式，组织必要的演练，检测应急反应能力”“有步骤、有计划地开展地震应急演练，以检验反应能力，做到临震不乱，决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，学校特组织各学校开展地震应急演练。

三、演练对象
全体师生
四、演练时间
2010年4月8日星期四
五、演练内容
情景模拟：全校师生在教室里，遇到较强的地震影响时。

六、实施过程
1、正式演练前一周准备工作：
（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤。

（2）选择一个班级进行就地避震和安全撤离示范，组织其他教师观摩。

动作要领：
①开始时，教师喊：“注意，地震了！”学生迅速做好避震准备。

紧接着教师喊：“蹲下，别动！”学生迅速蹲在课桌下，用双手护住头部。

②大约2分钟过后，教师喊：“排队，准备撤离！”学生迅速按出操队形排好队（注意：只能在教室外有序排队，不能在教室排队）。

③教师喊：“开始撤离！”学生在教师的带领下安全而有序地撤离到操场。

负责实施：班主任教师
（3）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。

（4）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。

2、正式演练前一天。

（1）由学校校长进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。

安全方面应强调：
①就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。

学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震；第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。

（2）学生回到各自的教室。

3、正式演练
（1）就地避震：
听到第一次号令后（广播、电铃或喊话器），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

（2）安全撤离：
听到第二次号令后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地，集结到附近大操场指定的位置上。

七、演练结束（总结）
校长讲话这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。

这一点教师一定要向学生讲清楚，以免家长和社会中发生“我地区将发生地震”等误传。

防震演练领导小组名单
组长：王天才
副组长：张生虎张志英陈好勤
成员：王占宏魏昭李生沧各班班主任
活动资料：王有成
金嘴初级中学
2010年4月8日
金嘴初级中学治保领导小组
组长：张志英
成员：樊献王耀荣李生沧缪俊英沈天珍王占宏魏昭李生沧各班班主任
2009年8月。