四年级下语文课件-牧场之国-人教新课标 (1)

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四年级下册语文课件-第22课 牧场之国| 人教版(新课程标) (共30张PPT)

四年级下册语文课件-第22课 牧场之国| 人教版(新课程标) (共30张PPT)
1、熟读课文,认识“镶”“嵌”等 八个生字。
2、理解课文内容,想象画面,感 受异国风光。
3、感情朗读课文,体会作者对荷兰 的无比喜爱之情,激发对美好大自然的向 往之情。
阅读提示
在咱们的地球上,有一 个绿水幽幽鲜花盛开的美丽 国度,就是有着水之国、花 之都美誉的——荷兰,它还 是一个牧场之国。
1、用自己喜欢 的方式读课文,把喜 欢的词句画下来再读 一读。
2、小组合作,概括出 课文的主要内容。
碧绿草原,黑白花牛
成群骏马,膘肥体壮
绵羊猪群,悠然自得 晚霞满天,牛羊歇息
诵读体验
用自己喜欢的方式 读课文,把自己特别喜 欢的段落多读几遍。想 想读懂了什么,还有哪 儿没有读懂。
你从哪些 地方体会到牧 场是动物们的 自由王国?
成群的马郡,匹匹膘肥体壮。除了 深深的野草遮掩着的运河,没有什么能 够阻拦它们飞驰到远方。
老牛好似牛群的家长,无 比尊严。极目远眺,四周全是 丝绒般的碧绿草原和黑白两色羊,悠然自得。
黑色的猪群,不停地呼噜着, 像是对什么表示赞许。
以解说员的 角色,向游人介 绍你最喜欢的那 方面的内容。
阅读资料袋、 观看下面图片、 展开想象, 完成课后练笔。
我的祖国真是个美丽的地方。
______________________________
荷兰牧场
荷兰的运河
荷兰风车 荷兰风车
郁金香的国度——荷兰
根据课文内容和阅读 的相关资料,展开想象, 把下面的话写具体。
荷兰是“水之国、花之国”。
______________________________
荷兰是“牧场之国”。
______________________________

语文人教版四年级下册《牧场之国》ppt

语文人教版四年级下册《牧场之国》ppt

这就是真正的荷兰
黑色的猪群,不停地呼噜着, 像是对什么表示赞许。
猪群会赞许吗?
沉睡的牲畜,无声的低地, 漆黑的夜晚,远处的几座灯 塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
思考:
作者为什么四次讲到“这就是 真正的荷兰”?
学习写作:
1、写文章时可采用先总述,再分述的方法。 2、详略结合,重点突出。 3、借助拟人、比喻手法,把文章写的生动、 具体。
荷兰,是水之国,花之国,也 是牧场之国。
牛群吃草时非常专注,有时站立不 动,仿佛正在思考着什么。 牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。 老牛好似牛群的家长,无比尊严。
极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草 极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上, 原和黑白两色的花牛。 是一头头黑白两色的奶牛。
说 明 草 地 非 常 柔 软
* 22
牧场之国
阅读要求:
•1、有感情地朗读课文,感受荷 兰独特的牧场风光之美。 •2、体会作者为什么四次讲到“ 这就是真正的荷兰?” •3、摘抄自己喜欢的词句。
毛毡 牛犊
镶嵌 骏马
模样 仪态端庄
吆喝 丝绒 公爵 膘肥体壮 极目远眺 牲畜
辽阔无垠 悠然自得
一起来读一读!
说说牧场之国给你下了怎样的印象?
这就是真正的荷兰 • 这就是真正的荷兰
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
除了深深的野草遮掩着的运河,没 有什么 能够阻挡它们飞驰到远方。 辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它 们是这个自由王国的主人和公爵。
这就是真正的荷兰
在天堂般的绿色草原上,白色的绵 羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼 噜着,像是对什么表示赞许。成千上万 的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不 到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着 这属于它们自己的王国。

人教版四年级下册22牧场之国(完美版)ppt课件

人教版四年级下册22牧场之国(完美版)ppt课件
学习要求: 1)先美美地朗读; 2)再好好地想一想:是什么让作者发出了 赞叹?把原因用波浪线画下来。说说你的体 会。
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35
你从哪些地方体 会到牧场是动物们的 自由王国?
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36
牛群吃草时非常专注,有时站立不动, 仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。 老牛好似牛群的家长,无比尊严。
有一点干扰。
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38
专注吃草的花牛
凝神思考的花牛
尊严无比的老牛
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41
极极目目远远眺眺,,四碧周绿全如是丝丝绒绒般般的的草碧原绿上草,原 和黑白是两一色头的头花黑牛白。两色的奶牛。
• 这就是这真就正是的真荷正兰的荷兰
这就是真正的荷兰
碧绿草原牛成群
如丝绒般 的碧绿草原 神情专注 的奶牛 仪态端庄 的牛犊 无比尊严 的老牛
7
仪态端庄:指神情举止、姿态风度端正庄重。本课 用来形容牛犊。 造句:满池的荷花好像?的女子,亭亭 玉立。
膘肥体壮:形容牲畜肥壮结实。本课形容马的身体 肥壮结实。 造句:那些牛都是?,肚儿溜圆。
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8
绵延:
连续不断。本课指天山的野花很多,像织不 五彩斑斓: 完的锦缎连续不断。
形容颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜 五彩缤纷: 色错杂、繁多、耀眼。
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10
交流分段情况
全文共有5个自然段,可分为三段。
第一部分(第1自然段):总述荷兰是牧场之国。 第二部分(第2-4自然段):先介绍白天牧场的景象。 第三部分(第5自然段):再写夜晚牧场的景象。
精选ppt课件
11
阅读要求:
1.课文第一自然段有什么作用?

四年级下册语文优秀课件-6.22《牧场之国》人教新课标 (共15张PPT)

四年级下册语文优秀课件-6.22《牧场之国》人教新课标 (共15张PPT)

在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊, 悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着, 像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡, 成群结队的长毛山羊,在见不到一个人 影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它 们自己的王国。
绵羊猪群 悠闲自得
到了傍晚,才看见有人驾着小船过 来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶 牛挤奶 。
金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传 —————————————
zhān

毛毡 牛犊 仪态端庄
xiāng qiàn
biāo
镶 嵌 骏马 膘肥体壮yínFra bibliotekjué
辽阔无垠 极目远眺 公爵
悠然自得
chù
牲畜
yāo
吆喝
这就是真正的荷兰!
成群结队的长毛山羊
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛、 白头黑牛、白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的 牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注, 有时站立不动,仿佛在思考着什么。牛犊的模 样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长, 无比尊严。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿 草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
来汽笛声,接着又是一片寂静。 ———————————————————————————————
在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖
子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是 默默无言。
沉睡的牲畜,无声的低地, 漆黑的夜晚,远处的几座灯 塔在闪烁着微弱的光芒。
牛羊歇息 夜晚宁静
这就是真正的荷兰!
成群结队的长毛山羊
真正的荷兰是什么?
真正的荷兰,_碧__绿__草__原____黑__白__花__牛__ 真正的荷兰,_成__群__骏__马____膘__肥__体__壮__ 真正的荷兰,_绵__羊__猪__群____悠__然__自__得__ 真正的荷兰,_牛__羊__歇__息____夜__晚__宁__静__

四年级下册语文课件-第21课牧场之国人教新课标

四年级下册语文课件-第21课牧场之国人教新课标

辽阔无垠把东。 形容牲畜肥壮结实。
悠然自得 返回

1. 读课文,概括出课文的主要内容。
在绿色的国度里, 动物们悠然自 得, 惬意舒畅地生活, 即使傍晚来挤 牛奶的人也是默默无语, 漆黑的夜晚 更是一片静谧, 给人以优美迷人、 自 然和谐之美。
2. 读过课文,你脑海中出现了牧场 之国的哪四幅画面呢?
(2)走进 “骏马之国”。
原来荷兰的牧场是这样的, 成群的 骏马,“匹匹膘肥体壮”, 像“这个自 由之国的主人和公爵”, 作者又一次感 叹——“这就是真正的荷兰”。
4. 下面请同学们随着作者走进“动 物之国”,走进“夜晚的牧场”。
5. 作者和我们一样, 对荷兰充满 无比的喜爱和赞美, 他用一句话来表 达, 你发现了吗? 这句话在文中出现 了几次? 你能体会得到它的作用吗?
返回
牧场之国
奶牛之国 骏马之国 动物之国 沉沉静夜图
这就是真正的荷兰
返回
1. 用横线标出红色字的正确读音。
模(m___ú_ mó)样 喝(hē _h_è__)彩
畜(_x_ù__ chù)牧 牲畜(xùc__h_ù_)
膘(b_i__ā_o piāo)肥体壮
牛圈(juàn quān

____
2.写出下列句子所用的修辞手法。
返回
(1)牛群吃草时非常专注, 有时站立不 动,仿佛正在思考着什么。( 拟人 )
(2)极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草 原和黑白两色的花牛。(比喻 )
(3)黑色的猪群, 不停地呼噜着, 像是对 什么表示赞许。( 拟人 )
(4)牛犊的模样像贵夫人, 仪态端庄。( )比喻
3.模仿课文的写法, 写你喜欢的一个地方。
四年级下册语文课件-第 21课牧场之国人教新课

四年级下册语文课件22.牧场之国_人教新课标 (共8张PPT)

四年级下册语文课件22.牧场之国_人教新课标 (共8张PPT)


17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /92021 /8/9
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.找出文中能真正体现荷兰的语句,画下来。想 象画面,体味语言的文字美。
加你 油是 !最
棒 的 !
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /9Aug-219-Aug -21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/9202 1/8/920 21/8/9 Monda y, August 09, 2021
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默读“资料袋” • 填空: 1、荷兰以 、 、 、 和 而闻名天下。 2、荷兰还有“ ”“ ” 的美誉。
我还知道
【荷兰四宝】
【风车】鹿特丹风车群 风车原为荷兰人 首创 【郁金香】郁金香是荷兰的国花 【奶酪】荷兰豪达市奶酪交易中心 【木鞋】木鞋位于四宝之首, 它和荷兰光照 期短、地势低洼有关
荷兰——风车之国
4.真正的荷兰:傍晚,有人驾驶船 …… 默默挤奶,船只行驶舒缓平稳 一片静谧,一幅安祥的静夜图。 (宁静之夜)
作者四次写到“这就是真 正的荷兰”,既是作者在向人 们介绍荷兰的特点,更是对荷 兰美景发出的赞叹,表达了作 者对荷兰的爱。
你喜欢文中的哪些语句, 为什么?
牛群吃草时非常专注,有 时站立不动,仿佛正在思考着 什么。牛犊的模样像贵夫人, 仪态端庄,老牛好似牛群的家 长,无比尊严。
* 22
牧场之国
欣赏
荷兰——花之国
荷兰——水之国
荷兰——牧场之国
生字、词语
镶(xiāng) 嵌 膘(biāo)肥体壮 牛犊(dú ) 呼噜 (lū) 辽阔无垠(yí n) 悠(yōu)然自得 骏(jù n) 马 毛毡 (zhān) 仪态端庄(yí ) 吆( yāo)喝 公 爵(jué ) 牲畜(chù )
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇, 沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许 多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新 鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着圣经, 坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走 上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会 儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片 哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月 亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在 河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都 停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古 老的威尼斯又眺,四周全是丝绒 般的碧绿草原和黑白两色的花 牛。
荷兰国土面积只有41000多平 方公里,有三分之一是牧场,奶牛 业相当发达,全国共有6万个奶牛 饲养场,共饲养奶牛450万头。

一条条运河之间的绿色 低地上,黑白花牛,白头黑 牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头 吃草。
牛多、色彩丰富
辽阔无垠的原野似乎归 它们所有,它们是这个自由 王国的主人和公爵。
四次写“这就是真正的荷兰”
要求:边读边想像画面,用一个短语概 括,用一句话表达。
1.真正的荷兰:牧场上一片碧 草,上面有黑白两色花牛,他 们在吃草,悠闲自得。 (奶牛天堂)
2.真正的荷兰:碧绿色的低地
上有成群的骏马,它们膘肥 体壮,是辽阔原野的主人。 (骏马王国 )
3.真正的荷兰:在绿色的草地 上,绵羊悠然自得,猪群不 停地呼噜,小鸡、长毛山羊 安闲自在。 ( 禽畜乐园 )
练习 :
1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又深又窄, 有点像独木舟。 这句话写出了威尼斯小艇( )、( )、 ( )的特点。 • 2、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯 又沉沉地入睡了。 这句话是采用( )方法写出了夜晚威尼 斯的( ),它与第5自然段的内容形成了鲜 明的( )。 • 3 “船夫的驾驶技术特别好。”这句话在 段落中是 句。
郁金香
荷兰豪达市奶酪交易中心
荷兰木鞋
扩展阅读
威尼斯的小艇
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道 纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于 大街上的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又 深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田 沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙 发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。 我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑, 跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度 极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不 手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右 拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平 稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转 弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们 的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
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• 《可爱的草塘》 • 《草原》
作业
• 读书笔记:摘抄优美词句 • 仿写: • 以“这就是真正的家乡”为开头或结 尾,写一段话。用上合适的修辞方法。
(没有食物的纷争、没有强敌的 进攻、没有牧人的吆喝)
3. 黑色的猪群,不停地呼噜 着,像是对什么表示赞许。成 千上万的小鸡,成群结队的长 毛山羊,在见不到一个人影的 绿草地上,安闲地欣赏着这属 于它们自己的王国。
课文描写了荷兰和谐、 优美、宁静、悠闲的田园 风光,表达了作者热爱大 自然的情怀。
多音字:
mú(模样) 模 juà n (羊圈)

mó(模型)
quān (圆圈)
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
(总起句,开门见山)
课文描写的是有着“牧场之国” 美誉的荷兰,那里的田园景色又是 感受 怎样的呢?让我们在阅读中去感受 异国的田园风光。 有感情地朗读课文,找出在哪里 共几次讲到“这就是真正的荷兰”。
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