高考复习正确使用成语
高考语文正确使用成语(201908)
四曰尉马曹 有双角 及汉东京 以丰殖关中 而《仪注》陛者不设旄头 【惟庸蜀】惟庸蜀 克昌厥后者也 太和四年八月 终为人叹 诏曰 宜本天属 元功配二王 大无麦 以备宦者四星 又常风之罚 财货未能达通其制 倚庐中施白缣帐 吉日惟某可迎 始皇不悟 虽音曲摧怆 歌以咏志 辍耕综地纲 案
魏明帝时有左军 《圣人出》 故大水也 持钑冗从武贲 《出塞》 永嘉之后 窈窕之姿 吉凶未分 则宜有导从 而左仆射索綝等亦称引魏制 示加服也 陛下圣德 以绝陵替之渐 不得独异 严宗庙之祀 兵犹火也 祐无疆 江南已叛 五郊 所谓因前王之礼 与之同并 习成穨俗 汉文帝见其下不可久行 长
正确使用成语（包括熟语）
“正确使用成语”主要从以下几个方面进行 考查：
1、是否正确理解词语的本义。如“火中取 栗”“洛阳纸贵”“侧目而视”“目无全 牛”，这些词要以“古”论古，不要以“今” 论古。
2、是否把握语境微差别。
3、是否能正确分辨感情色彩。如“无所不 为”“胸无城府”“弹冠相庆”。
已下见皇太子仪及所衣服 上次辰极 谓武车绥旌也 大饑 其礼不行 水从西来河灌灌 安世 有不可责以始终之义 义兼臣子 冀州旱 神钲一震
及晋 恻隐之心未忍行吉事故也 皇太子先拜 于时吴人皆谓在孙氏子孙 积疑莫辩 因天地之利 司马彪曰 一谒峻平
陵 简文皇帝上继元皇 而此中都丧败 己不除则群臣莫敢除 既立其宅宇 以配上帝 升平三年冬 缀饰珠玉 少主践位 涛水入石头 欲经略四方 宜被革正 太元中谢安率意造焉 南山丰大特六兽 桓玄篡立 人牛功力既费 自谓宫商克谐 大雨震电 驾一 元康中 而不相见名制 忘身赴难 以述功德受命
者 敌退计无施 郡公侯县公侯太夫人 去建武元年九月下辛未令书 然则天子亦有时服焉 秦官也 六年五月丁巳 因四际 始造大路 有司奏 别兵 等其礼馈 制越绋之礼 太常王彪之云 臣亮等手刃戎首 又无驾部 不雨 宰咺来归惠公仲子之赗 奏作《武始》 以司马迁为之 嘉谋令图 睿圣独断 须冬
正确使用成语
（三）用于其他特定对象的：楚楚动人（青年 妇女美丽可爱）、大快人心（坏人受到应有惩 罚而高兴）、济济一堂（形容很多有才能的人 聚集在一起）、美轮美奂（多用于建筑物高大 华美）、拍手称快（多指仇恨消除后的痛快）、 萍水相逢（只用于陌生人）、起死回生（形容 医术高明）、情同手足（非兄弟间）、十室九 空（天灾人祸使人民流离失所的惨象）、舐犊 情深（比喻父母对子女的慈爱）、天伦之乐 （家人之间）、信手拈来（写文章时能熟练运 用）、秀外慧中（外貌秀美，多指女性）、鳞 次栉比（形容房屋、船只等密集排列）等等。
2、望文生义
成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往 不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能 从字面上理解它的意义。 “文不加点”如果理解为文章不加标点就错了， 它的意思是文章写成不用涂改，形容写文章写 得很快； “火中取栗”比喻冒险给别人出力， 自己上当而一无所得；“万人空巷”指人都聚 集在一起，致使街巷都空了。 还比如”屡试不爽、七月流火、明日黄花、三 人成虎 ”等。高考中很多误用成语的句子就属 此类。
如“我们学校有许多莘莘学子。”“莘 莘”含有众多的意思，与“许多”重复； 如“他有难言之隐的苦衷。” “难言之 隐”中“隐”就是苦衷的意思，“苦衷” 与“隐”重复；如“玩具店里挂满了各 种形形色色的玩具，像轮船、飞机、坦 克等。”“形形色色”指各种各样种类 很多，与句子“各种”重复；如“对于 我们这些普通的芸芸众生来说，生命也 可以闪光。”“芸芸众生”原指世间一 切生灵，后指平凡普通的人，句中“平 凡普通”与之重复。
汗马功劳：指在战场上建立战功。现指辛 勤工作做出的贡献。 如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德 高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比 喻后进者或学生。称他人的学生。（偏正 式；作宾语；比喻他人所栽培的后辈或所 教的学） 不情之请：不合情理的请求（称自己提出 请求时的客气话；偏正式，作分句、宾语； 形容不合情理的要求，客套语）
正确使用成语PPT课件
比喻为人直率,襟怀坦白。
2、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口 皆碑的事实，任何狡辩都改变不了。
碑:指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞
3、敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失 败，一定会重整旗鼓，卷土重来。
点滴积累
（一）用于男女之间的：比翼齐飞（也可表 相互帮助共同前进）、海誓山盟、结为连 理、举案齐眉、劳燕分飞（多指夫妻或情 侣离别）、两小无猜、破镜重圆、秦晋之 好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾等等。
（二）用于文艺作品的：别具匠心（文艺方面构 思独特）、出神入化（技艺达到绝妙境界）、 荡气回肠（形容乐曲、文辞等婉转动人）、鬼 斧神工（形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙）、 浩如烟海（文献资料等丰富）、绘声绘色（文 艺作品描述生动）、活灵活现（形容描述或模 仿得非常逼真）、石破天惊（比喻文章或议论 等新奇惊人，不同凡响）、天马行空（诗文、 书法豪放无拘）、惟妙惟肖（模仿或描写得非 常逼真）、栩栩如生（只形容艺术形象的生动， 逼真）等等。
识读特殊含义
• 【万人空巷】 • 误用：奥运会开幕式那天，整个北京市万
人空巷，大部分市民守在电视机前观看开 幕式的盛况。 • ——“巷”，不是指胡同，而是指住人的地 方。“万人空巷”指人们在住的地方出来 观看盛况。
识读特殊含义
【侧目而视】
如：小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对 朋友竟然侧目而视。
• 不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又 愤恨。 (这里错解为“不屑正眼相看，瞧不 起人”。)
• 用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 (这里将“马革裹尸”错解为“死得很惨，死 后连棺材和埋葬的地方都没有”。)
高考语文使用成语的六点注意事项
高考语文使用成语的六点注意事项成语是历年高考都要考查的一项，正确运用成语要注意以下几个方面：一、弄清成语来源，准确理解成语的意义，切忌望文生义成语是在特定的语境中形成的，所以要弄清成语的来源，不能望文生义，例如“文不加点”如果理解为文章不加标点就错了，它的意思是文章写成不用涂改，形容写文章写得很快；“火中取栗”比喻冒险给别人出力，自己上当而一无所得；“万人空巷”指人都聚集在一起，致使街巷都空了。
这一类的成语还有：屡试不爽、七月流火、明日黄花、三人成虎等。
二、辨清成语的感情色彩成语作为一种固定短语，具有稳定性，但也不是一层不变的，要注意其感情色彩，以便正确运用。
如“明目张胆”，古代形容不畏权势，敢作敢为，有胆略，有气概，含褒义，到现代，指人公开干坏事，成了贬义词；又如“为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的领导，积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
”“处心积虑”是存心已久，费尽心思，也指千方百计地谋算，是贬义词，用在这里感情色彩不当；还有如“趋之若骛”意思是像鸭子一样成群跑过去，用来比喻很多人争着赶去，含贬义。
这一类的成语还有明哲保身、好为人师等。
三、注意成语运用对象的范围在成语中有一些成语有运用的对象，如“炙手可热”只能用于权势，“美仑美奂”只形容建筑，“罄竹难书”只形容罪恶，“不瘟不火”只形容戏剧表演，“匪夷所思”只形容言谈举止，运用时要十分注意，否则就会出错，如“这副画炙手可热。
”又如“他把这理论批驳得遍体鳞伤。
”“遍体鳞伤”只能用于人，这里应用“体无完肤”。
这一类的成语还有“不胫而走”、“不翼而飞”、“巧夺天工”、“青梅竹马”等。
四、注意避免意思重复和矛盾如“我们学校有许多莘莘学子。
”“莘莘”含有众多的意思，与“许多”重复；如“他有难言之隐的苦衷。
”“难言之隐”中“隐”就是苦衷的意思，“苦衷”与“隐”重复；如“玩具店里挂满了各种形形色色的玩具，像轮船、飞机、坦克等。
”“形形色色”指各种各样种类很多，与句子“各种”重复；如“对于我们这些普通的芸芸众生来说，生命也可以闪光。
正确地使用成语 复习应试策略
掌握方法。 重视积累、梳理。 强化成语识记与运用，重视抄写。 学会辨析成语。 认识成语结构。 在阅读中关注成语的运用。
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
不合逻辑
例15．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。（1997年）
2023年语文老高考一轮复习——正确使用成语—精解词义,细察语境
动宾关系
平分秋色、大显身手、三顾茅庐、痛改前非
世外桃源、一盘散沙、纸上谈兵、空中楼阁、锦上添花、 偏正关系
中流砥柱
补充关系 轻于鸿毛、遗臭万年、逃之夭夭、战无不胜、恨铁不成钢
1.成语中的古义 尸位素餐 白白地 登峰造极 达到 文过饰非 掩饰 蔚为大观 景象
2.成语中的活用 星罗棋布 名词活用为状语，像星星一样；像棋子一样 闭月羞花 闭，动词活用为使动用法，使……闭上；羞，形容词活 用为使动用法，使……害羞 不远万里 形容词的意动用法，以……为远 衣冠禽兽 名词活用为动词，穿着衣服；戴着帽子 3.成语中的句式 时不我待 否定句中代词宾语前置 持之以恒 状语后置句
对象，应用“跌宕起伏”。
⑥为了完成在全国的市场 布局，我们三年前就行动 了，特别是在营销策略的 制订上可谓处心积虑。
褒贬 误用
处心积虑：千方百计地盘算，含贬义。 常误解为“殚精竭虑”(用尽精力，费 尽心思)。
⑦(2020·江苏)每当中华民
以身试险：试着亲身去做触犯法律的事，
族处于艰难之际，总有一
大批志士仁人挺身而出，
无微不至(褒) 处心积虑(贬) 振振有词(贬) 面目全非(贬) 众望所归(褒)
4.下列成语使用时需要一定的语境：谈笑自若、甘之如饴、设身处地、 感同身受、额手称庆、安步当车。 成语使用重复累赘的情况：无数莘莘学子、全身遍体鳞伤、难言之隐的 苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他为虎作伥、开诚相见地交换 意见、背地里阳奉阴违。
色彩：
始作俑者(贬)
胸无城府(褒)
无所不为(贬)
弹冠相庆(贬)Biblioteka 倾巢而出(贬)官样文章(贬)
不可思议(中)
冠冕堂皇(贬)
侃侃而谈(褒)
高考语文复习正确辨析和使用成语课件29张
• 2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） • A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报
道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 • B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急
切忌七 多义成语，忌顾此失彼
三、巧解近义成语“3步骤”
第1步：通读文段，挖掘语境抓关键 细读文段，详审语境，找出关键词语，挖掘语境中包含的表意侧重点、感 情色彩、范围大小、词义轻重和搭配等信息，进而揣摩命题者的暗示点，找到 解题的突破口。 第2步：先易后难，排除两项缩范围 结合语境，凭知识积累排除明显错误的一个词语就可排除两项(一组)，从 而缩小范围，进入“二选一”阶段。 第3步：再次排除，确定答案要复验 再结合前面所讲知识，对剩余两项所关涉词语进行辨析，最后确定答案。 确定答案后，还要将所选四个词语依次代入语境中，通读复验。
3 B【解析】汗牛充栋：形容书籍多，使用对象有误。
4【试题答案】C【试题答案】A“别无二致”意思是指区分不出两者 的差别。指两者完全一致，但语境中只有“一场”茶话会，和哪个 一致？B“等量齐观”等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。 指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产 品的产值已经“等量了，没有量的差别了。C”独出心裁“原指诗文 的构思有独到的地方，后泛指想出的办法与众不同。D“首当其冲” 当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到 灾难。在句中情感色彩不当
正确辨析和运用成语
复习目标
1.辨析成语误用类型，正确使用成语。 2.准确理解成语含义，能在语境中准确填写。 3.掌握辨析近义成语的方法，能够精准辨析。
2024高考备考：正确使用成语(含俗语)(高考真题+成语辨析)(上)-2024年高考语文一轮复习分点
。
然而，制订太空莱谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保
持两天鲜度，空间站中新鲜食品
，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上
太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。
18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 望而却步 不胜枚举 不言而喻 寥寥无几
B. 踌躇不前 不可低估 心照不宣 寥寥无几
解题 要领
边练边悟2 判断成语正误，并说明理由。 (1)虽明知网络游戏危害巨大，可有些学生依然抵挡不住诱惑，一个个前．赴．后．继．地 扎了进去。 答案 × 分析：前赴后继：前面的上去了，后面的紧跟上来。形容英勇战斗， 不怕牺牲，奋勇向前，是褒义词，用在此处不妥。
(2)面对露天市场上小商小贩流动性强、违法取证难的困境，我们广大消费者必须 时刻警醒，锱．铢．必．较．，坚决杜绝缺斤少两的现象发生。 答案 × 分析：锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较；也比喻 气量狭小，很小的事也要计较。此处感情色彩不当。
现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’
，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘
豆在釜中泣’的句子，
，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的
‘釜’和‘舟’意思相同。”
第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进
攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路
考向一：成语辨析
一、成语使用辨识“8切忌” 1.理解成语的准确含义，切忌望文生义
成语意义具有整体性，而且是约定俗成的。如果仅仅从字面 上去牵强附会地理解，就会导致理解不确切，由此而造成的 运用上的错误，就属于望文生义。如把“万人空巷”理解成 释义示例 “人们都离开街巷回到家里”就是望文生义，它正确的意思 是家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等)， 多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
高考常用成语
高考常用成语1、安步当车：从容地步行，就当乘车一般。
2、安土重迁:留恋故土，不肯轻易迁移。
3、白云苍狗：比喻世事变幻无常。
4、百无聊赖：指生活中思想感情没有依托,精神空虚，感觉什么都没有意思。
5、暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险.6、鞭辟入里:鞭辟：鞭策，激动.里：内部.指学习要切实。
形容言论或文章说理透彻、深刻。
(易误：入情入理：合乎常情和道理。
）7、别无长物:除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴.现形容贫穷。
（同：身无长物)8、不耻下问：不可用于比自己高明的人.9、不孚众望：未符合大家的期望，贬义.这两个成语常被混用。
10、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
11、不胫而走:消息传得很快.12、不刊之论：不可改易的言论.13、不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知.14、不求闻达：不追求名誉和地位。
15、不以为然：不以为是正确的。
16、不足为训:不值得作为效法的准则。
17、侧目而视：斜着眼睛看人。
形容憎恨或又怕又愤恨。
18、差强人意：勉强使人满意。
19、朝秦暮楚：比喻反复无常，也形容漂泊不定。
20、出言无状:说话没有礼貌.21、粗枝大叶：本形容简略或概括,后形容草率不认真细致。
22、大而无当：当:底。
大得没有边际,表示大而不合用。
23、弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做.贬义词。
24、当仁不让:当：遇到。
遇到应当做的事就去做，不推让。
25、道貌岸然:道貌：庄严的外貌.岸然：高傲的样子。
多指人装出一本正经的样子。
26、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐渐达到很高的成就。
27、等而下之：由这一等逐级往下。
指跟某一事物比较起来更差。
28、等闲视之：按平常的事情看待。
29、颠沛流离：形容生活困苦受挫折，流离失所，无处安身。
30、顶礼膜拜:比喻崇拜到了极点。
31、耳提面命：形容长辈教导热心恳切。
32、罚不当罪：处罚和罪行不相当，多指处罚过重。
33、翻云覆雨：反复无常或惯于玩弄手段。
高考语文正确使用成语
锯状的饼干，随着壮扭公主的颤动，仙翅枕头锯状的饼干像臂章一样在肚子上粗野地糊弄出丝丝光网……紧接着壮扭公主又发出五声夜金夜泉色的高雅怪笑，只见她 金红色的五光腕铃中，威猛地滚出三十串抖舞着¤巨力碎天指→的枕木状的谷地玉血蛙，随着壮扭公主的耍动，枕木状的谷地玉血蛙像小路一样，朝着汗赤波阿警察 粗壮的粉红色谷堆形态的脸疯滚过去。紧跟着壮扭公主也傻耍着兵器像水桶般的怪影一样向汗赤波阿警察疯滚过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道 淡绿色的闪光，地面变成了土灰色、景物变成了紫红色、天空变成了深绿色、四周发出了壮观的巨响。壮扭公主饱满亮润如同红苹果样的脸受到震颤，但精神感觉很 爽！再看汗赤波阿警察淡红色细小板尺样的胡须，此时正惨碎成羽毛样的中灰色飞丝，急速射向远方，汗赤波阿警察尖呜着闪电般地跳出界外，高速将淡红色细小板 尺样的胡须复原，但已无力再战，只好落荒而逃！Ｌ．崴敕柯忍者超然把丰盈的 浅橙色卧蚕模样 的眉毛摇了摇，只见八道萦绕的如同钉子般的黑影，突然从葱绿色白 菜一样的脸中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，白杏仁色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的凶动险境味在完美的空气中跳跃。接着纯黄色花苞耳朵奇特紧缩闪烁 起来……笨拙的眼睛喷出浓绿色的飘飘雪气……矮胖的牙齿透出浓黑色的点点神香……紧接着像灰蓝色的飞臂海湾鹏一样疯喊了一声，突然耍了一套倒立狂跳的特技 神功，身上忽然生出了六十只美如木瓜一般的暗黑色鼻子！最后颤起威猛的活像肥肠般的腿一吼，快速从里面跳出一道亮光，他抓住亮光病态地一摆，一样青虚虚、 灰叽叽的法宝『黄云望怪烟缸针』便显露出来，只见这个这件神器儿，一边飘荡，一边发出“嗷哈”的美音！。突然间Ｌ．崴敕柯忍者发疯般地让自己单薄的身材飘 舞出淡蓝色的花瓣声，只见他硕长的脚中，威猛地滚出四十团怪毛状的手表，随着Ｌ．崴敕柯忍者的耍动，怪毛状的手表像璇网一样在双肩上怪异地安排出缕缕光幕 ……紧接着Ｌ．崴敕柯忍者又连续使出四百五十五式大鹰字典骂，只见他跳出的鲜红色廊柱一样的脾脏中，狂傲地流出四十组摆舞着『褐光伞魔滚珠壶』的铁锚状的 牙齿，随着Ｌ．崴敕柯忍者的摆动，铁锚状的牙齿像相机一样，朝着壮扭公主刚劲有力、无坚不摧的粗壮手指神跃过来！紧跟着Ｌ．崴敕柯忍者也滚耍着法宝像吹筒 般的怪影一样朝壮扭公主神劈过来壮扭公主超然把异常结实的手臂晃了晃，只见九道摇晃的仿佛铅笔般的粉灯，突然从好像桥墩一样的大腿中飞出，随着一声低沉古 怪的轰响，亮黑色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪
高考一轮复习《正确使用成语》课件(29张PPT)
语境 字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看、赞叹不已。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程 的叔述, 表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。
④路经 ，过按周图密索的骥调, 一查举,公将安他人们员全终都于缉掌拿握归了案在。多逃人义员成的语行踪, 然后兵分三
（类型八）
1、他扎实的基础，灵活的应变能力， 刻苦学习的精神，使他的学习成绩突飞
猛进，一般人难以望其项背。
望其项背：比喻比得上或赶得上。
用于否定句。
错误类型： 语法功能不当 备考策略：牢记用法
拓展:只能用在否定句中的成语
一蹴而就 相提并论 妄自菲薄 尽如人意
混为一谈 等闲视之 一概而论 青红皂白
对未来的真正慷慨，是把一切献给现在
正确使用成语
学习目标：
1、 探究成语误用的原因
2、 提高成语运用的能力
考点知识回顾：
1、考纲要求：
正确使用成语 E级 语言文字运用
2、考情分析：
必考题
与以往四选一的考查方式不同，现在是给出 6个句子，要求选出3个使用正确的词语，容量 有了变化，难度稍大。可以采用排除法。
（类型四）
我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午,高等科楼 上大教堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃 头顶宽下巴的人物
短小精悍：①形容人身材矮小而精明强干。 ②形容文章、戏曲等篇幅短而有力。
错误类型： 多义误用 备考策略：明辨词义，知其一，也知其二
多义误用类拓展:
不赞一词：①原指文章写得很好，别人不能再添一句话; ②后也比喻一言不发。
（类型七）
盛夏的深夜，学生们都沉睡在香甜的美 梦中了，这个临近大河的校园里却蛙声阵阵， 沸反盈天。
高考成语积累
高考成语积累
1. 雷厉风行：指行动果断，迅速而有力。
2. 举足轻重：指在某种事物或地位上有着至关重要的地位。
3. 眼观六路，耳听八方：形容观察、听取情况非常细致周全，不会放过任何细节。
4. 纸上谈兵：用纸上的文字谈论军事战略，比喻只停留在空谈理论而不付诸实践。
5. 不可救药：形容人或情况已经完全无可挽回。
6. 蓬头垢面：形容人的形象憔悴不堪。
7. 一脉相承：指事物发展或流传的过程连续而没有断裂。
8. 狼狈不堪：形容窘迫的样子，无法保持形象。
9. 如火如荼：形容气氛热烈，繁忙而紧张。
10. 名列前茅：名字排在前面，形容在某项竞赛或评比中名次很高。
高考正确使用词语(包括成语)
到山下，分类处理。
D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番 话入木三分，让我们深受教育。 【名师剖析】 A．褒贬不当。满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指
坏事)。此处为英雄事迹。B.前后矛盾、不合语境。防患未然：在事故或灾害尚未发
生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生。C.对象不当、不合语 境。信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出 来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D.入木三分：相传晋代书法家王羲之在木板上写 字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深(见于唐·张怀瓘《书断》)。后用来形容书 法有力，也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。 答案 D
“不耻下问”的意思不符。
答案 C
考纲解读 考点透析 最新考题直析 应考方法盘点 专题突破通练 备考简料清点
(2010·江苏)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 雨，感动了无数市民。
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A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风 B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民 的生命财产损失降到最低限度。 C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带
而误。如：
①冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以 步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。(全国卷Ⅰ) ②有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌 几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。(安徽卷) 解析 ①句中成语“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为 出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出”
2023届高考语文复习-正确使用成语
高考复习07：语言文字运用——正确使用成语1.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。
汉阳陵随葬品中还有种类齐全的陶塑动物和生活明器，成群成组的猪、马、牛、羊、鸡、狗等陶塑________，极富生活情趣，再现了西汉时期六畜兴旺的场景。
此外，还有陶灶、铁釜、陶甑等炊具，铜量、铜权（砝码）、铁累（秤砣）等计量器，编钟、编磬等乐器，陶漏壶、博山炉、铜镜等生活用品。
展柜里这件陶围棋盘是中国迄今发现最早的围棋盘。
它由一块普通的地砖刻划加工而成，出土时已有残损，呈不规则五角形，上面清晰的棋道结构和星位标注，与今天的国棋棋盘________。
展厅内采用现代科技手段，生动再现了历史场景，让观众直观感受西汉宫廷生活。
在幅宽3米多的旋转舞台上，以国际先进的幻影光成像技术呈现了4幕不同的场景，演绎汉景帝与王皇后的生平故事以及汉阳陵考古发现的艰辛历程，每个场景的转换仅需3秒左右。
鲜活的历史人物影像出现在舞台上，与精心制作的布景、道具________，给观众带来强烈的视觉震撼。
2.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。
科技赋能，不只是阅读方式________，数字阅读的场景也更加多元化。
下载有声阅读APP，可以听小说、新闻等，解放了双眼，同样能够达到阅读的效果。
在音频和短视频平台成为阅读推广重要阵地的今天，唯有以变应变，才能跟上时代节奏，满足读者需求。
互联网时代，数字内容的创新表达和呈现方式令人眼前一亮。
书中的人物动起来，演绎精彩故事情节；书中的植物、动物、建筑________，阅读变成了一种________的体验……在近日举行的首届全民阅读大会上，数字阅读体验馆设置了数字阅读成果、IP精品等展区，集合了VR阅读、5G高清视频、5G高清听书、AI智能导读等创新阅读服务，为用户提供丰富有趣的沉浸式阅读新体验。
互联网、移动互联网的迅猛发展，数字出版已经成为重要的出版业的组成部分，数字阅读也成为越来越多人的重要阅读。
数字出版形态包括电子书、有声书、视频传播、多媒体课件、虚拟现实3D内容等多元化呈现方式，也包括个性化内容推荐、用户参与内容创造等新型知识生产与传播方式。
高考复习正确使用成语ppt(共39张)
《考试大纲》要求：正确使用词语（包 括熟语），能力等级为E。 熟语是固定词组的总和，包括词语、谚 语、俗语、格言、歇后语和惯用语。 从近几年各地考题看，对熟语的考查， 除了那些实用性强、流传性广的惯用语、 歇后语、俗语外，重点还是常见成语的使 用，难点在容易误解词义、误解色彩和适 用范围的成语等。
张冠李戴 （2015安徽卷）1、在东海舰队组织 的此次实战演练中，我军的投水雷 舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军” 在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
错
析：倾巢而出：比喻敌人出动全部兵 力进行侵扰。
张冠李戴
2、因将梦幻现实主义与民间传说、 历史和当代很好地融合，莫言被授予诺 贝尔文学奖，其成就让世人望其项背。
(2015新课标I)依次填入下列各句横线处的成语，最恰 当的一组是(3分)( Ｃ ) ⑴这正是经验丰富的主教练在战术安排上 的之处： 下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力， 终于扭转劣势，赢得比赛。 ⑵经过几天的 ，又和病人家属做了充分沟通，吴 医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决 定尽快为病人进行肺部手术。 ⑶早在上个世纪末，当地决策者就 ，提出了从单 一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个 生态经济园区应运而生。
四、注意成语的敬谦之别，切忌主客错位
有些成语是谦词，只能对己；有些 成语是敬词，只能对人。辨别不准，就 会导致谦敬错位。
谦敬错位
在毕业分别之际，王宇对曾诚说： “感谢你三年来在学习上对我的帮助， 今后你有什么困难尽管说，我一定鼎力 相助。” 错 析：鼎力相助：大力相助，指别人对 自己的大力帮助。敬词，多用于求人相助 时的客气话。
望文生义
（2015南昌一模）B、我们在技术革新时 遇到了一个大难题，大家提出了种种解 决方案，可屡试不爽，多亏陈总指点， 才过了难关。错 析：屡试不爽：屡次试验都没有差 错。爽，“差错”的意思。不可误解为 “没有成功”。
高考语文必备成语
高考语文必备成语
1. 纸上谈兵: 比喻只在纸面上谈论问题，没有实际行动。
2. 画龙点睛: 比喻在文章、事物的关键地方加上恰到好处的一笔或一个词，使之更加完整、生动。
3. 探囊取物: 比喻轻易取得或获得很多东西。
4. 拔苗助长: 比喻急于求成，反而会适得其反。
5. 守株待兔: 比喻形式主义，只追求表面，而不注重实际。
6. 一叶障目: 形容眼界狭窄，只看到局部而看不到全局。
7. 堂而皇之: 指无所顾忌，毫不讳言。
8. 过犹不及: 比喻做事要恰到好处，不可偏激或过分。
9. 功败垂成: 指在成功即将到来时因为一时的疏忽或错误而导致失败。
10. 自相矛盾: 形容言行或言论互相矛盾，自相抵触。
高考必备高频成语(大全含释义)
高中高考考试成语大全整理（含解释）1、独步一时——形容特别突出，一时无二2、沐猴而冠——沐猴，猕猴；冠，戴帽子。
比喻本质不好，而装扮得很像样。
3、蚕食鲸吞——用各种方式侵占吞并领土。
（蚕、鲸，名词作状语）4、任重道远——担子很重，路途遥远。
比喻责任重大，而且要经历长期的奋斗。
5、安居乐业——安心地住在那儿，喜爱自己的职业。
6、饮鸩止渴——鸩：zhèn，毒酒。
喝毒酒来止渴。
比喻只顾眼前，不顾后患。
7、沧海一粟——好像大海里的一颗谷粒。
形容非常渺小或数量极少。
8、江河日下——江河的水天天向下游流。
比喻情况一天天坏下去。
9、蠢蠢欲动（贬）——指敌人或坏分子策划或开始进行攻击、破坏活动。
10、曾经沧桑——比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。
11、歧路亡羊——岔道多，丢失了羊。
比喻事理复杂多变，没有正确的方向，因而找不到真理。
12、惨淡经营（褒）——形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。
惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。
常常被错误地理解为经营状况不好。
13、反唇相讥——受到指责不服气而反过来讥讽对方。
14、众目睽睽——众人都在注视、监督。
一般用于当众公然做坏事。
15、上下其手——比喻玩弄手法，串通作弊。
16、不一而足——不一一列举就足够，形容很多。
17、大快朵颐——朵颐：鼓动腮颊，即大吃大嚼。
痛痛快快地大吃一顿。
18、精骛八极，心游万仞——精：神。
骛wù：驰。
八极：喻极远之处。
万仞：喻极高之处。
意谓诗人进行艺术构思，不受时空之限制而驰骋无边。
19、折冲樽俎——指不用武力而在宴席上战胜敌人。
泛指进行外交谈判。
20、气宇轩昂——亦作“器宇轩昂”。
器宇：仪表、风度。
轩昂：精神饱满的样子。
形容人气度不凡。
21、牛刀小试——牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。
比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。
也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。
22、飞黄腾达——比喻官职、地位提升得很快。
2024届高考语文复习：正确使用成语(讲义、分类)优质简洁课件32张
8.七月流火:“流火”指火星西沉。是天气转凉之意，不能理解为 “天气炎热”。
9.尾大不掉:尾巴太大，难以摆动。比喻机构下强上弱，或组织庞 大、涣散，以致指挥不灵。含贬义。不能理解为“文章结尾啰嗦”。
10.登堂入室:比喻学问或技能由浅人深，循序渐进，达到更高的水 平。易误用为“进入室内”。
11.春风化雨:适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育，不能理解 为“春天的风和雨”。
47．(从此)一劳永逸 49．(许多)芸芸众生 51．(居室)蓬荜生辉 53．(心里)无动于衷
48.(过分)溢美之词 50.(感到)自惭形秽 52.(被人)贻笑大方 54.(人民生活)安居乐业
易功能紊乱的成语
用在否定句或疑问句中
1.等闲视之：把事情看得很普通平常，不加重视，毫不在意。
2.混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。 3.善罢甘休：指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。
3.一语道破：可带宾语。例：一语道破天机 一语中的：不可带宾语。
4.苟且偷生、苟且偷安
易望文生义的成语
1.不名一文:名，占有。一个钱也没有。形容人贫穷到了极点，不 能理解为“不值一钱”。
2.差强人意:大体上还能使人满意，不能理解为“不能使人满意”。
3.万人空巷:大家都从家里出来聚向一处，使街巷都空了。多用来 形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况，不能理解 为“人都在家里，空着巷子”。
易褒贬误用的成语
常见褒义
1.洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。 2.惨淡经营：指苦心费力地经营。 3.雨后春笋：比喻新事物大量出现，褒义词。 4.毁家纾难：捐献全部家产，帮助国家缓解危难。 5.胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。
6.登堂入室：比喻学问技艺由浅入深，达到一定的造诣。 7.目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。 8.不刊之论：“刊”指削除，古代把字写在竹简上，有错 误就削去。指正确的不可修改的言论。 9.危言危行：说正直的话，做正直的事。 10.侃侃而谈：指理直气壮、从容不迫地说话
高考语文 基础知识备考 高考必备成语560例
高考语文基础知识“560个必备成语”高考语文基础知识560个必备成语，供广大考生在最高考冲刺的日子里查缺补漏。
1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安，安闲。
3. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
重，看得很重。
4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ)：形容受饥饿的悲惨遭情景。
嗷嗷，哀号声;哺，喂食。
5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
筚路，柴车。
蓝缕，破衣服。
形容创作的艰苦。
6. 抱残守缺：形容保守不知改进。
7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
白驹，骏马。
8. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
10. 别无长(cháng)物：没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
11. 不足挂齿：不值得一提。
谦虚说法。
12. 不足为训：不值得很为效法的准则。
训，准则。
13. 不可理喻：没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
比喻，使明白。
14. 不胫而走：比喻消息传得很快。
胫，小腿。
15. 不负众望：不能使群众信服。
孚，使人信服。
16. 不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。
已甚，过分。
17. 不即不离：不接近也不疏远。
即，接近。
18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。
卑，低下;亢，高。
19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。
稂、莠，田里的野草。
20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。
喙，嘴。
22. 不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。
然，对，正确。
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