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可爱小朋友儿童教育培训PPT模板

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幼儿园培训ppt课件

幼儿园培训ppt课件
开展各种体育活动,培养幼儿的体能和 团队协作能力。
02
幼儿教育理念
尊重儿童个性
每个儿童都有独特的性格、兴趣和天赋,应尊重并理解 他们的个性差异。
提供多样化的教育内容和活动,以满足不同个性的儿童 需求,促进其个性化发展。
鼓励儿童表达自己的观点和感受,培养其独立思考和自 主性。
培养儿童创造力
01
创造良好的学习环境和氛围 ,激发儿童的想象力和创造
教育理念
01
02
03
全面发展
教师应注重幼儿的全面发 展,包括知识、技能、情 感、社会性等方面。
个性化教育
理解并尊重每个幼儿的独 特性,根据其特点和需求 进行有针对性的教育。
快乐学习
创造愉快的学习环境,使 幼儿在游戏中学习,培养 他们的学习兴趣和主动性 。
教学能力
课程设计
能够根据幼儿的发展阶段 和兴趣设计有趣、有意义 的课程内容。
培养儿童社交能力
鼓励儿童与同伴互动和合作, 培养其社交技能和合作精神。
通过角色扮演、集体游戏等活 动,提高儿童的社交能力和沟 通技巧。
引导儿童理解和尊重他人,培 养其良好的人际关系和道德品 质。
03
幼儿园教学方法
主题式教学
01
总结词
02
详细描述
以主题为核心,整合相关知识点,使学习内容更加系统化。
表达清晰简洁
用简单明了的语言与幼儿交流,使他 们容易理解和接受。
05
幼儿园环境创设
室内环境创设
主题墙设计
根据课程内容,设计主题墙,引导 幼儿与墙面互动,增加学习的趣味
性。
区角布置
合理规划图书角、益智区、美工区 等,提供丰富的材料,满足幼儿不

幼儿安全教育专题培训PPT课件

幼儿安全教育专题培训PPT课件

家庭教育相辅相成
家长参与幼儿园安全教育,能增强孩子的安全意 识,提高家庭教育的有效性。
开展儿发生意外事故的几率降低30%,显示了教 育的重要性。
2.自我保护意识可培养
幼儿期是习惯养成的关键时期,通过日常教育和模拟演练,可以有效培 养幼儿的自我保护意识。
强化安全教育成效
安全教育需要持续进行, 加强课程设计和教学方法, 确保教育成效,让孩子真 正学会保护自己。
教授幼儿基本的安全知识
1.安全教育的重要性
幼儿园阶段是孩子习惯养成的关键期,安全教育可培养孩子风险意识,减少意外发生。据研究,早期安全教育可降低50%的儿童伤害率。
2.培养孩子自我保护能力
通过模拟演练、互动游戏等方式,让孩子学会在危险情况下如何求助、自救,提高自我保护能力。
增强幼儿的安全意识
01
02
03
04
安全教育预防为先
安全教育应从幼儿期开始, 预防事故比事后处理更重 要。通过日常教育,培养 孩子预防危险的意识。
模拟演练增强实效
定期进行安全演练,如火 灾逃生、地震躲避等,让 孩子亲身体验,加深安全 意识,提高自我保护能力。
家园合作共筑防线
家长与幼儿园紧密合作, 共同传授安全知识,共同 监督孩子行为习惯,共同 构建孩子的安全防护网。
3.安全习惯从小培养
幼儿期是培养安全习惯的关键期,此时形成的安全意识与习惯将伴随孩子一生,如过马路要 看红绿灯等。
02
安全教育的内容
Content of safety education
安全教育的内容:交通安全知识
1.安全教育的重要性
安全教育在幼儿园中至关重要,根据统计,安全教育能提高孩子自我保护意识,减 少意外事故发生。

幼儿教育教学培训PPT模板 (40)

幼儿教育教学培训PPT模板 (40)

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第三课时
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第二课时
2014
2015
2016
2017
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第二课时
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2017
2015

少年儿童生命安全教育培训ppt课件

少年儿童生命安全教育培训ppt课件
2、上学、放学路上不 得下水游泳。
3、游泳前要做好准备 活动,下水时尽可能 携带救生圈,以确水 性的大人看护。
5、游泳前要做好准备 活动,下水时尽可能 携带救生圈,以确保 安全。
6、未成年人发现别人 溺水,要立即呼救, 不要下水营救。
03
防踩踏
防踩踏十招
1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌 气氛。 2.尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。 3.发觉拥挤的人群向自己的方向走来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑, 避免摔倒。 4.顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。 5.假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉 ,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走 动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
防踩踏十招
6.若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以 保护身体最脆弱的部位。 7.在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。 8.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时, 要做好准备保护自己和他人。 9.在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的 诱发因素。 10.当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的 人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,组织有序疏散。
1 火灾袭来时要迅速逃生,
不要贪恋财物
2 家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生
基本方法,熟悉几条逃生路线
防火灾
3
收到火势威胁时,要当机立断披上 浸湿的衣物、被褥等向安全出口方
4
穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近 地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

儿童教育教学培训工作汇报PPT模板

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彩色油画风格的儿童美术教育培训PPT模板

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儿童教育培训招生
|适用于儿童教育|培训班招生|绘画班招生|教育课件|
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教育培训PPT模板(精品2)

教育培训PPT模板(精品2)
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3-6岁儿童学习与发展指南培训ppt课件

3-6岁儿童学习与发展指南培训ppt课件
▪ 4、全面发展:要全面发挥体育处方的多种功能,满足幼 儿发展的指导,要防止和克服单纯的健身和娱乐的观点, 使体育锻炼更合理、更全面、更科学。
▪ 5、合理安排:根据幼儿生理机能活动变化规律和心理变 化规律、教材特点、幼儿实际以及器械、气候等及时调整, 注意内容的难易适当、循序渐进,注意运动项目、运动强 度、运动次数、持续时间的科学性。
1、典型表现是一种参考或参照 ▪ 建立合理期望,帮助人们了解各年龄段身体素质的基本表现 ▪ 不是评价标准 2、典型表现是一种列举 ▪ 各年龄段幼儿身体素质的典型表现可以通过多种身体运动体
现出来,例如:4~5岁幼儿的平衡力,5~6岁耐力 ▪ 活动之间可以因地制宜进行替换(游戏举例) 3、典型表现可以在生活中和不同的身体运动中表现出来,成
《3-6岁儿童学习与发展指南》 学习与交流
——— 健康领域
精选PPT课件
1
内容结构解读
基本价值: 健康是指人在身体、心理和社会适应方面
的良好状态。 身体健康:身体各组织、器官和系统的正
常发育与技能的不断完善。 心理健康:人格发展、社会性发展
精选PPT课件
2
:教育要点
提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和 适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要— —身体健康;
创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到 亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感— —心理健康;
帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提 高自我保护能力,形成使其终身受益的生 活能力和文明生活方式——社会适应。
精选PPT课件
3
健康领域中所包含的子领域
目标1 具有健康的体态 身心状况 目标2 情绪安定愉快
目标3 具有一定的适应能力 目标1 具有一定平衡力,动作协调、灵敏

儿童成长教育PPT

儿童成长教育PPT
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此次幼儿培训内容
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二年一班
三年一班
四年一班
儿童教育
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6 5 4 3 2 1 0
一年一班
一年二班
一年三班
男生 女生 桌子
一年四班
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幼儿园安全教育培训

幼儿园安全教育培训
下去游泳池游泳!
你来说说看~
到了游泳池后,小朋友们知道 应该做什么? 不应该做什么吗?
4、游泳池玩水注意事项
1、带好游泳圈
2、热身要做全
3、不跑不打闹
五、看到有人落水怎么办?
我来考考你
聪聪看到小伙伴小明掉进水里了,他应该怎么办? A、伸手去拉 C、害怕跑开 B、大声叫人 D、跳下去救
口诀!
过马路,左右看,红停绿行斑马线;
跟我一起记!!
青山绿,碧水美,爸妈不在不玩水; 浓烟呛,烈火烧,不玩不点火不着; 电老虎,口齿快,不摸不碰安全在; 过马路,左右看,红停绿行斑马线; 乖宝宝,记心上,我做安全好榜样!
宝宝们是最棒的!
烧、烫伤!
有 电 危 险 !
危险!
火灾、触电!
触电危险!
其他常见的明火隐患!
我该怎么 做呢?
1、不玩火;
2、不碰用电设备 ,不乱拉、乱插插 座,爸爸妈妈的手 机充电器也不能动
哦!
3、变压器: 危险!千万 不要靠近!
发生火灾时 我们该怎么做啊?
火灾时生命最重要!
1、在学校时,要听从老师指引,迅速有序逃出火场; 2、在家里时,不要贪恋财务,要走疏散楼梯逃生; 不可乘坐电梯; 3、逃生时千万不要慌张和拥挤,这样才能避免踩 踏等事故发生;
安全专题班会
——防溺水、防火、防触电、防交通事故
一、防溺水
夏天就快来了,小朋友们都很想去玩水吧?
1、水有多危险?
每年淹死很多小朋友!
❖ 2014年6月,上栗县福田镇 双源村一名2岁幼童不慎坠 入一尺深的水坑,意外溺 亡。
❖ 2014年7月,东莞三岁男童 何某某与其五岁姐姐、四 岁堂姐不慎掉入鱼塘,溺 水身亡。
火灾时生命最重要!

小学生交通安全教育培训课程PPT课件

小学生交通安全教育培训课程PPT课件
交通安全教育
安全行为习惯养成教育主题班会 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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随着计算机技术的发展及印刷技 术进步,平面设计在视觉感观领 域的表现也越来越丰富,这真正 的对今天的平面设计的。
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XX学院XX系XX年级XX班
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