成长的歌谣800字初中作文素材
【初二作文】成长的歌谣
【初二作文】成长的歌谣记得最后一次漫步在乡间的小路上，是在儿童年代，虽然时隔已久，但记忆依然清晰。
那个夜晚与以前无数的夜晚一样宁静、亲切，处处弥漫着乡间独有的旋律，以及路旁不停传来的那悦耳的鸟鸣。
乡间的生活是一曲美妙的歌谣，更是一幅引人入胜的彩画，只是可惜，这一幅美丽的彩画在不久将会被撕破。
一大片一大片绿油油的田地，定会被崭新的楼房取而代之……那时，每天晚上，我都会听到一些最熟悉、最忧郁的哭声。
因为每次我听到这个声音，就意味着我整天在山野里疯狂的玩耍结束了，一匹逃跑的野马的心立刻被夺回。
我明白，如果我不回答，奶奶不会独自吃饭。
她不是一直在山里找我，就是趴在屋檐下希望我早点回来。
因为有一次，我直到天黑才回家，但房间里空无一人。
问了邻居之后，我得知奶奶出去找我了。
从那时起，我准时回家，一刻也不耽搁。
晚上八、九点时，吃罢晚饭后，我便被奶奶牵着去看电影了。
那时所谓的电影放映场，就是找一块空地，然后在最前端搭上白色的幕布，接着由专业放映队的人去操作。
紧接着，各家各户的人都带着自家的板凳出来了，放映场地上没有开着暖气的空调，也没有舒服的座椅，可是大家依旧惬意，因为这就是乡间生活，它处处充满了快乐与恬静。
但现在，所有这些都不复存在了。
在那时，我不知道明天会如何，那朴质的乡间小路或许会变成水泥路、柏油路，亦或许是宽阔的大马路……但无论如何，也阻止不了我对儿时的那种怀念。
许多年后的今天，我和祖母也住在那栋以前很恶心的大楼里。
但这是不可能的。
它是未来人类唯一的栖息地，在某些方面也标志着时代的进步。
现在，我长大了，我可以自己照顾自己，也不用让父母及奶奶操心了，那无拘无束的性格也收敛了许多。
虽然再也听不见那掺杂着担心、焦虑的呐喊声了，但它仿佛一直在我心里回响。
现在我学会了关心别人，学会了关心周围的一切人和物。
我似乎在不知不觉中，就增添了一份责任感！但同时，我也学会了怀念，因为在无数的夜晚，我梦见了一条充满回忆和难忘电影的道路。
成长的歌谣
成长的歌谣每个人的成长往往有着属于自己的歌谣，那些歌谣会陪伴你不断长大、长大。
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天。
”儿时的夏季一直是我的天堂，许多有趣之事便诞生于那个充满童真的季节。
夏季，我曾像法布尔似的在草地中寻找各种各样的昆虫。
我把捉住的蚂蚁放在装了水的瓶子里，看它们会不会游泳；把捉住的蚱蜢放在一起，逼迫它们一决高下；用铲子挖出昆虫的巢穴，看它们的家被破坏后是何反应……总之，无论何时回忆起那时的场景，不禁生出一种好奇心的自豪感。
“什么时候才能像高年级的同学有张成熟和长大的脸。
”进入小学后，我时常看到院里的哥哥姐姐们骑着自行车驶出我的视线，在充满诱惑的城镇里来去自如。
于是我也哀求母亲让我和他们一起去“环游世界”——那时院外的一切都是我未探索的世界。
而母亲却一直否定：“你年纪太小了，还不能出去和他们一起玩儿。
”从那时起，我就开始问自己：“我为什么长不大呢？”等自己也到了高年级，便再次“埋怨”起自己来：“我为什么不能快点长大呢，长得像个初中生那样？”“没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边？”现在的我虽然不用再抓耳挠腮地想太阳为什么从西方落下，但好奇心却有增无减。
今年寒假，阳台就被我“违法改建”成了我的实验室。
每天早上，我都会依据我的好奇心展开花样繁多的实验。
例如说多大气压能使可乐瓶飞得更远；以前的飞机都是双翼机，而现在为什么都是单翼机；不规则梯形的重心在哪……每天除了作业外我几乎都在不亦乐乎地忙着，只可惜寒假太短，许多实验未果，实验室就被“强拆”了——开学了。
当你的好奇心消失时，我并不认为你长大了，而是衰老了。
成长的过程中总有美好而“不务正业”的嬉戏，对长大和外面世界的渴望和那无穷无尽的好奇心。
歌谣伴随你长大，它也记录下每个人“等待游戏、迷迷糊糊、充满好奇、盼望长大的童年”。
关于成长的歌谣作文600字
关于成长的歌谣作文600字
在琴声里，我仿佛听到了成长的节奏。
音符飘过来，像小时候
河边的流水，哗啦哗啦地带走了我那些纯真的日子，留给我一堆想
不完的事儿。
记得小时候，月光下跟小伙伴们玩影子游戏，笑得多开心啊！
可现在，那些日子都成了回忆。
我们长大了，变得沉默了，开始学
会在夜晚里听自己心里的声音，琢磨着未来到底啥样。
青春啊，就像没写完的诗，每一页都写满了热血和梦想。
那些
流过的汗水和泪水，都成了咱们最宝贵的财富。
咱们在困难里长大，从失败里学到东西，慢慢变得更加坚强。
朋友嘛，绝对是成长路上最美的风景。
他们跟咱们一起度过了
那么多日日夜夜，一起哭过笑过。
在咱们最困难的时候，他们总是
伸出援手，帮咱们一把。
所以啊，咱们得学会珍惜，学会感恩，因
为有些人，一旦错过了，就再也找不回来了。
时间这东西，真的是成长的见证者，但也是最无情的。
它啥都
不说，就悄悄地带走了咱们的一切，只留下一堆回忆。
咱们想抓住
点什么，可总是抓不住。
但正是这些抓不住的过去，构成了咱们成长的道路。
有时候想想过去，可能会觉得遗憾，可能会觉得舍不得。
但得相信啊，那些经历过的困难和挫折，都会成为咱们未来的宝贝。
咱们得揣着梦想，勇敢地面对每一个挑战，去创造属于咱们自己的精彩人生。
成长的歌谣
成长的歌谣运用所给的材料开头。
在家看电视，看到跳舞的场面，喜欢上了舞蹈。
去报名参加舞蹈班，受到家人的反对。
坚持去做，吃了很多苦，但坚持下来了。
参加舞蹈比赛，成功了，家人肯定了，自己很激动，感悟到自己成长了。
（平铺直叙，缺少变化。
）演出开始了，自己心中十分忐忑。
开始起舞。
——破茧。
想起家人的反对。
继续舞蹈。
——化蝶。
想起练功的艰辛。
演出成功。
——我也完成了破茧成蝶的涅槃过程。
我成长了，唱响自己化蝶的歌谣。
（既有结构的变化，又有语言的文采，更有立意的意蕴）范文：成长的歌谣化蛹为蝶，翩翩起舞，这中间经历的，就是成长。
——题记“啪——”一束灯光照在了我的身上，让我更清晰地看到了那低垂着的褐红色的幕布。
我紧紧地攥住了裙角，一滴冷汗从额头上滑落下来。
我真怕我不行，没有基本功的我，完全是突发奇想产生了跳舞的信念，也许这次的成败决定我与舞蹈之间的缘分，也许这次的成败会使我和舞蹈说再见了吧……报幕员开始报幕：舞蹈：化蝶。
台下一片寂静。
幕布缓缓升起，我屏住了呼吸。
轻轻抬起头，印入眼帘的是台下苛刻的评委和密密麻麻的观众。
那种心情是紧张，激动还是兴奋？舞台的灯光突然变化了颜色，乐曲的前奏回荡在耳畔。
我昂起头，摆好开始的姿势……低沉的音乐从身后传来，给舞蹈拉开了序幕，我单膝轻轻跪下，双手紧紧地环抱于膝间，低着头，轻轻地抖动着身体，像一只蠕动在茧里的蛹。
挥起手臂，好像试图着去努力站起来，灯光逐渐变暗了……回想起当初我下定决心要练舞的时候，爷爷曾对我说：“你不行的，没有基本功，想跳好舞蹈，这不太可能……”我不相信，再次放出音乐，踩上一个个节拍。
心里一直在想：我要跳好给你看看！可是，在单膝卧转的时候，一不小心失去了平衡，随着“咚”的一声身体落地，我的左腿膝盖磕青了。
似乎也在嘲笑我的异想天开。
那段不被理解是日子是多么痛苦和难熬啊！“咔”，一束灯光照在了我的身上，我睁开了眼，“艰难”的支撑起身体，双手水波般上下滑动，我尽力地向上舒展身子，我要挣脱出这包裹我的茧壳，尽管它是那样的艰难。
成长的歌谣作文
成长的歌谣作文
【篇一：成长的歌谣】
我，来到了人间，没有任何附属品，只有肉体和灵魂。
在父母的养育下我健康地长大，渐渐地了解世界同时也慢慢地成长。
成长像一支歌谣，不同的节奏和旋律表达出来的是不同演奏者的”心”。
童年是快乐的，成长歌谣的旋律欢快而美妙，就像是儿歌一样，那时的我快乐如同小鸟，不明白悲伤为何物。
没有生病的时候喜欢和幼儿园的小朋友们跑来跑去地玩游戏，那些游戏让现在的我来评价就是：”幼稚到让你相信”而我现在可以否定它们，却永远无法否定它们给小时候的我带来无数的快乐。
而生病时的我却也没有烦恼，即使是一个星期去N次医院，也从来没有失去过快乐，只是觉得肚子疼的时候难过罢了，只要病不发作就会忘却。
这也是一段快乐的旋律。
上小学是快乐。
忙碌和烦恼交织的日子。
小学里。
同学们都是天真烂漫的孩子，小小的我们在学习课本知识的同时也学到了学习之外的其他能力。
这些能力对我有着十分重要的作用。
在课本上学习认字，算数，回家之后对着父母炫耀自己新学的知识，爸妈笑得是那么开心，我是多么自豪。
到了小学四年级，我变得忙碌起来，因为某个老师对自己的偏爱而开始偏科。
现在的我孤独而忧伤，总是极力的把自己藏起来，表面。
成长的歌谣
成长的歌谣人生，一直都在成长，在成长的过程中。
会发生无数的时，这些事，就犹如一颗颗星星，闪耀在我的脑海中——有欢乐的，也有忧愁的；有轻松的，也有凝重的；有甜美的，也有苦涩的；有新奇的，也有平淡的……遨游记忆的长河，那可星星，一直闪耀。
“铃—铃—铃”放学的铃声对于我们学生来说，总是那么的悦耳，那么的动听。
一转眼间，一个星期又过去了，星期五又来到啦！我开心的收拾好作业，背上书包，嘴里哼着欢快的小调，踏着轻松地步伐走出了校门。
一路上，我的心情都十分的开心与兴奋，笑容也一直挂在脸上。
因为一个星期啦，我终于可以回家了，想到家里那丰富多彩的电视节目，妈妈做的那些美味可口的佳肴，我就十分的开心。
回到家中，我心奋地放下重重的书包，手里拿着遥控器，准备打开电视。
可是，这时候，爸爸走了过来，一边走，还一边再弄他手里的手机。
我心里十分的忐忑不安，心想：爸爸找我有什么是呢？正当我苦思冥想之时，爸爸已经走到了我的面前，他把手机伸到我的面前，十分生气地说：“你自己看看你英语考了多少分？84分，你还有脸回来见我，你对得起我吗？”顿时，委屈蔓延了全身。
我看了一眼爸爸手里的手机，带着哭腔说：“考试前两天我请了两天假，什么都不会就考试，题目根本都不会做。
你真的当我是天才啊！成绩、成绩，你张口闭口都是成绩，成绩就真的有这么重要吗？再说人无完人，世界上并没有一个不会犯错误的人，难道就不允许我犯一次错误吗？”这是第一次跟爸爸顶嘴，心里十分的害怕和忐忑，十分担心爸爸下一秒钟会不会动手打我。
“我管你那多、我管你请假没有，我只看你的成绩。
”爸爸十分的蛮横，语气也比上一句话加重了许多。
想想以前，当我拿着我获得的各种奖状、证书回家的时候，爸爸总是笑脸相迎，并且第二天会给我买很多好吃的零食、可爱的玩偶、漂亮的衣服，作为奖励。
并且会大大地赞扬我一番。
可是现在的爸爸，让我感到十分的委屈。
“成绩，成绩，你张口闭口都是成绩！你真的是蛮不讲理！”语毕，我冲回自己的房间，眼泪也不争气的掉了下来，哭了许久。
成长的歌谣作文700字初一带歌词
成长的歌谣作文700字初一带歌词成长的歌谣。
春风吹绿了小树苗。
春风轻轻地吹过，小树苗摇曳着嫩绿的叶子，好像在对世界说，“嗨，我来了！”每次看到那些刚刚破土而出的小苗，我就想起了
小时候的自己，也是这么稚嫩、充满好奇。
那时候，我们总是迫不
及待地想要探索这个世界，哪怕只是一个小小的角落。
夏日炎炎，我们一起玩水。
夏天来了，太阳像个大火球，烤得大地都快冒烟了。
但我们不怕，因为我们有水啊！游泳池、小河、水上乐园，都是我们的避暑
胜地。
那时候，我们总是玩得不亦乐乎，不管是大人还是小孩，都
像个孩子一样在水里尽情嬉戏。
秋天到了，果实累累。
一转眼，秋天就到了。
这是个收获的季节，也是个感恩的季节。
看着满树的果实，我心里总是充满了感激。
感谢大自然的馈赠，感
谢父母的养育之恩。
那时候，我们学会了珍惜，学会了感恩，也学
会了分享。
冬天寒冷，但心很暖。
冬天来了，天气变得好冷好冷。
但我们的心，却总是暖洋洋的。
因为在这个时候，我们会收到很多很多的礼物——家人的、朋友的、老师的。
那些礼物，不仅仅是物品，更是一份份深深的祝福和关爱。
那时候，我们明白了，成长的路上，我们并不孤单。
成长，就像一首歌。
成长，就像一首歌。
有时候轻快，有时候舒缓，有时候激昂，
有时候低沉。
但无论如何，它都是我们生命中最美的旋律。
这首歌，唱出了我们的欢笑和泪水，唱出了我们的希望和梦想。
让我们一起，继续唱响这首属于我们的成长之歌吧！。
成长的歌谣的初一作文
成长的歌谣的初一作文范文1：《成长歌谣》咱们都是小娃娃，未来还有很长的路。
慢慢地长大，遇到了很多问题，有的让我们伤心难过，有的让我们充满了希望。
但这一路，咱们已经走过了，感谢那些曾经伤害过我们的人，使我们变得坚强不屈。
谁没有几次失败的经历，只要想着自己的梦想，就会找到出路。
咱们要学会拥抱挫折，接受失败，告别过去的烦恼，迎接美好的未来。
要记得时刻保持一颗纯真的心，用它来抵抗那些世俗的繁琐，用真爱来回报那些陪伴我们的伙伴。
他们是我们飞翔的翅膀，支撑着我们的成长。
虽然我们有时候会感到迷惘，但迷途中的我们依旧要相信自己，因为我们已经在不断地成长。
要点分析：这首歌谣最突出的特点就是情感深沉且充满感性，用到了很多代入感强的第一人称，让读者感觉就像在唱这首歌。
另外，作者在歌词中穿插了很多感性的意象，如一路走来、梦想、失败、伙伴等等，这些意象用词优美且相当生动具体，能给听者带来视觉上和情感上的震撼。
范文2：《成长之路》小时候我是个调皮的孩子，每天开心地玩耍，并不关心人生的价值。
但是随着岁月的流逝，我慢慢长大，发现自己需要去承担更多的责任。
我开始思考生活中的变化，也明白了什么是对对错和取舍。
慢慢地，我变得更加坚强和独立，为了梦想而前进，再也不会向命运低头。
我迷失过，我受伤过，但我并没有放弃过，因为我要用心灵去战胜任何一道难关。
我用坚毅的态度和无愧的人生，毅然站了起来，去迎接我未来的挑战。
青春是无与伦比的，梦想是无可替代的，我们必须要做自己，好好谱写自己的人生。
在这条成长之路上，我们要保持勇敢，陪伴自己的那些朋友，与他们共同成长。
只有牢记希望内容，放下所有的烦恼，才能勇往直前，我们才能与成长止步不前。
要点分析：这首歌的主题明确，围绕着成长——一个每个学生都必须经历的议题来展开。
文风清新简洁，用词通俗易懂，但更能引起读者的共鸣。
在运用词汇上，词句虽然不是很高级，但都用得恰当，准确地传达出作者的情感。
同时，情感也是本篇歌谣的最大特点之一，在歌词中，描绘了一个儒雅、淡雅、高尚的心灵，诸如青春、勇敢、希望、成长等相伴相生、相互补充的情感意象在歌词中呈现得格外明显。
成长的歌谣(共10篇)
成长的歌谣成长的歌谣（一）坐在书桌前静静地回想着成长之路上伴随我的那些快乐小精灵们，可现在它们却在和我捉迷藏，任我怎么回忆也找不到它们的踪影。
隔壁飘出我最喜欢听的《童年》：“总是要等到考试以后，才知道该念的书还没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。
”听着听着，我笑了，童年就像是一本仓促的书，还未细读就已匆匆翻过。
一转眼，我们一踏入初中的大门，这不正是成长道路上的一个重要路标吗？相信那些快乐小精灵们就藏在这附近吧！还记得报名的前几天我还像个小屁孩似的整天横冲直撞。
可踏入初中的那一刻给我的第一个感觉就是长大了。
当初那种新鲜、快乐、刺激又有些紧张的心情是我用再精彩的语言也描绘不出来的。
2013年岁末的那场瑞雪过后，我迎来了我在初一阶段中最重要的日子。
当时市电视台的“风火轮”栏目要在我们班录制一期“庆元旦迎新年“的节目。
周老师就把策划兼主持这个光荣而又艰巨的任务交给了我。
我当时高兴得真想放声吼几嗓子。
要知道在新的环境中被人信任与肯定是一件多么令人兴奋的事呀！可高兴过后，我又很担心自己的能力，我还这么小怎么能策划的了这么重大的事呢？可一个从我内心发出的声音给了我力量：“你已经是一个中学生了，你有足够的能力，你已经长大了！”于是，我投入到紧张的准备中工作中。
认真地审阅每一个节目，精心地策划每一个环节。
同学们起劲认真地排练，又给了我足够的把握和很大的信心。
终于，这一天来了。
在我和我的两个好搭档门?琪、刘尚天衣无缝地配合下，联欢会有条不紊地进行着。
直到现在，我都由衷地感谢我的每一个亲爱的同学，正是因为他们的认真配合与精彩表演，联欢会才会如此顺利地进行下去。
当联欢会接近尾声是，我们大家一起对着镜头大喊：“新年好”！那一刻，我感到全身的血液都沸腾了，身体中的每一个细胞都在欢乐的舞蹈。
我成功了，我确信我成功了！在这一声“新年好”中，我是实实在在的长大了，我可以自信的迎接挑战了！眼泪没有任何征兆地溢了出来，这就是长大的感觉吧。
成长的歌谣_优秀作文_1
成长的歌谣广东省珠海市陈傲风指导教师：朱小剑我们从出生，一直走到初中，已走过了十三个春秋。
在这短暂的十三年，我们却品尝到了人生的酸甜苦辣诸般滋味来。
苦：《辛德勒的名单》主题曲这种滋味我们是最不陌生的了。
记得有一次大考，数学成绩一向拔尖的我居然在班上的排名“飞流直下三千尺”。
在刚得到成绩的那一刹那，五雷轰顶，雷得我“外焦里嫩”，眼泪差点就从眼眶中滚出。
此时，我的耳边好像响起了《辛德勒的名单》的主题曲——如此的忧愁，如此的悲伤，如此的苦涩！甜：《沉思》上次大考中数学的惨败，让我有所动作。
为了应付下一次的大考，我主动要求爸爸陪我“挑灯夜战”，只为了下一次的大考。
功夫不负有心人，这次，我的数学拿到了全班第一，险些“喜极而泣”。
窗外的蓝天更蓝了，天上的鸟儿叫得更欢了，投下的阳光更明媚了！此刻，学校的“音乐台”正在播《沉思》，那旋律是那么甜美，那么高兴，显得那么美妙！辣和酸：《帕格尼尼随想曲之四》又一次发试卷了。
老师当着全班的面将我表扬了一番，可我却怎么也高兴不起来，相反的，我将头埋得低低的。
我听到了一些惊叹的声音：“哇！考得真好！”“真厉害！”但我也感觉到一些人带着嘲讽的眼光刺在我身上。
这时候，我的耳边响起了《帕格尼尼随想曲之四》，我感受到了其中的酸味以及辛辣……终于，我猛一抬头，坚定地喊了一声：“老师！”随即在许多的目光注视下，坚定地走向了讲台……在成长之路上，有许多歌谣会伴随着我们。
然而不论是哪一种，哪一曲歌谣，当它们响起时，我们就知道，我们在成长之路上，又前进了一大截。
教师评语：这篇文章结构清晰，层次分明，让人看起来一点都不累。
作者把成长过程中有关考试这么一件“小事”品出了人生的酸甜苦辣诸般滋味来，又十分巧妙地融入自己特熟悉的几首曲子里，两相对照，相得益彰。
语言特诙谐，算是“陈氏幽默”。
成长的歌谣
关于我成长的歌谣。
歌， 并 对我说 “ 路还有汗流 ， 梦还没腐朽” ；她
最接 近天堂 的地方 》是 因为我决心 记 忆 中最 为 动 听 的歌 谣 是 滔 姐 教 我 唱 歌 的 知 道我唱 《
所 以她教我唱这首 歌 ， 经历 。滔姐只 比我大一岁 ， 但是唱歌却是行家里 要 考 上 北 京 外 国语 ｎ ｄ ｕ ｐ ！ 我 摸到星 光 ！ Ｓ ｔ ａ ｎ ｄ ｕ ｐ ！ 梦
不 是幻想 ！ ， ’… … 从 这 些 歌 里 我 感 受 到 ， 在 我 成
在成长的路上 ， 滔姐一直极了
她知道我想 唱 《 送别 》是 因为我送别了很 其实我很幸运 ， 因为在物质上我虽然算不得 解我 ，
所 以她 教 我 唱这 首 歌 ， 并 对 我说 “ 天 富有 ， 但我一直认为 自己在精神上极为富有。在 好 的朋 友 ，
勿忘心安 》 那个 名 为 “ 成 长 ” 的玻璃 瓶 中 ， 我 放 满 了五颜 六 下无不散之筵席”；她知道我想 唱 《
手 。受她的影 响 ， 我也十分喜欢唱
歌 ， 只可惜 喜欢归喜欢 ， 唱得确 实
是 “ 呕 哑 嘲 哳难 为 听 ”， 所 以我 时
常 缠着 滔姐 教我 唱歌。每逢 回家
Ｖ
乡， 不大的屋子中便溢满 了我们欢 快 的歌声。 我们 唱过 的那 些歌 记 录 了我
一 ｈ ・ Ａ
们成长的足迹 ， 成长的快乐 。 从《 小
（ 指 导老 师 余 卫兵 ）
留
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毫
草 》到 《 栀子花 开 》， 从 《 铃儿 响 叮 当》到 《 勿忘心安 》， 从 《 送别》 到 《 最接 近天 堂 的地方 》…… 不
成长的歌谣
成长的歌谣初55班谷诗瑶我，来到了人间，没有任何附属品，只有肉体和灵魂。
在爸爸妈妈、爷爷奶奶的养育下我健康地长大。
渐渐地了解世界也一样在慢慢成长。
成长像一支歌谣，不同的节奏和旋律表达出来的是不同演奏者的“心”。
童年是快乐的。
成长歌谣的旋律欢快而美妙，就像是儿歌一样。
那时的我快乐如同小鸟，不明白悲伤为何物。
没有生病时喜欢和小朋友们一起玩捉迷藏，玩游戏。
我无法否认他们给我带来的欢乐。
就算生病时的我，也没有烦恼，即使一个星期去N次医院，我也从来没有失去过快乐。
只是觉得肚子疼时难过点罢了，只要不疼了就会忘却。
这是一段快乐的旋律。
上小学是快乐、忙碌和烦恼交织的日子。
小学里，同学们都是一群天真烂漫的孩子。
小小的我们在学习课本知识的同时也学到了学习以外的其他能力。
这些能力对我们来说都是至关重要的。
当我们在课本上学到了几个汉字，或者脑子里又添了一些新知识时，回家之后便会向家人炫耀自己今天的成就，那时便是多么自豪啊！到了小学四年级，我开始变得忙碌起来，因为某个老师对自己的偏爱而开始轻微偏斜。
现在的我，孤独而无助。
总是极力地把自己藏起来。
表面上无忧无虑、嘻嘻哈哈的我，却一直都压抑着自己内心深处真正的情感。
现在的我多想像其他同学一样敞开心扉的笑，无忧无虑的笑啊！总在夜深人静的时候蒙上被子，任眼泪肆意地在脸上划过小溪似的泪河。
时常在泪水中昏昏睡去，次日早上起来脸上异常地干涩。
这是一曲悲伤的歌谣，就像音乐家们失意之后奏成的曲子。
成长的歌谣还在不断地谱写新的乐章。
不过未来的路还很长，我要努力谱写生活道路上的欢快、优美的曲子，让自己快乐地成长，成为有用之材！昨天·今天·明天初63班李睿思敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！我是来自初63班的新生——李睿思。
我在城关一小162班完成的小学学业。
今天我的演讲题目是《昨天·今天·明天》。
时间的转盘旋转得飞快，眨眼之间，我们小学时代的稚嫩就消失得无影无踪。
成长的歌谣初一作文
成长的歌谣初一作文成长的歌谣初一作文篇1如果一定要我把成长比作什么的话，我敢说，成长是一歌。
听过歌的人都知道，歌,是可以分为几部分的。
先是悄无声息地开始，接着过渡到高潮，最后又悄无声息地结束了。
成长，难道不也是这么一个过程吗?有些时候，成长是很不起眼的。
有一次，我去厨房帮忙端菜。
奶奶一抬头，一惊，又一笑，说：“哎呀，我孙子都长这么高了!来，来比一比!”一比，高了奶奶半个头。
奶奶和我都笑了，眼里都闪着泪光。
有些歌，也会不知不觉地扣动你的心弦。
听完，笑了，哭了。
我正帮奶奶接着背。
捶捶，按按，几年前的一幕。
我还小，奶奶还没现在这么老。
那时我最喜爱的事，便是中午在阳光下，沐浴着，喊着让奶奶帮我捶背。
我手小，奶奶的手还没现在这么粗糙。
在我记忆里，那双手永远那么温柔，那按摩和阳光一此，真比不出谁更令人温暖。
“孙子，想啥呢。
”奶奶问，我一惊，说:“没什么。
”趁奶好不注意，偷偷用衣角擦了眼泪。
奶奶于是又躺回床上。
一会儿，她就呢喃着，不知是对我说还是对她自己说:“孙子长大啦，知道帮奶奶锤背啦……”至今我也不知道，当时奶奶有没有哭?有些歌小时候听，只觉得好听,咯咯地笑;长大后再听，才能体会歌词的含意，偷偷地哭。
小学毕业的时候，我们同学一起参加了一次聚会。
当时表演了许多节目，很多都记不清楚了，但唱了一首《刚好遇见你》至今仍令我印象深刻。
一开始只有一个人唱，最后不知怎的，大家都开始唱，唱了也不知多少遍。
我当时很希望这首歌很长,长到我们一直唱着，永远也唱不完。
不经历分别，何以成长?之所以说成长是一首歌，是因为每首歌的曲调多多少少不相同。
也正是由不同的音调才组成的一首歌。
成长的歌谣初一作文篇2成长像一首永远也唱一完的歌谣，时而激昂，时而欢快，时而低沉，时而婉转……成长的歌谣一直伴随在我的左右，不同的时段有不同的歌谣，而这些成长的歌谣却让我终身难忘。
低沉曲母亲节那天，妈妈准备了一桌子的好菜，可能是为了她自已吧！她从来没过过一次美好的生日或节日，尽管花了很多的钱，但我们一家人也为母亲的“开窍”而高兴。
初三写景作文《成长的歌谣》800字(共10页PPT)
仿佛世界上所有的叶子和蝴蝶 都是演奏家，就只有他一个观 众，静静地聆听，细细的观赏。 小女孩的成长也再次开始了。
夏·海之声
在沙滩上奔跑，留下串串 脚印，坐在岩石上，让咸咸的 海风吹拂我的发梢，让咸咸的 海水轻抚我的脚丫，流到每 一个脚趾，不留一点空隙。
关键词：仿佛,世界,所有,叶子,
蝴蝶,演奏家,只有,一个,观众,静静 地,聆听,细细的,观赏,小女孩,成长, 再次,开始,海之声,沙滩,奔跑,留下, 串串,脚印,坐在,岩石,咸咸的,海风, 吹拂,发梢,咸咸的,海水,轻抚,脚丫, 流到,一个,脚趾,不留,一点,空隙。
初三想象作文《成长的歌谣》
听！沉重的海浪声呼啸而过，奏
起了一支沉郁顿挫的交响曲，徘
初三想象作文《成长的歌谣》
他晶莹剔透，美丽至极。
我把它放在耳边，听到了水翻滚
的声音。又听到了轻轻的呢喃。
我想，有可能他来自大海的另一边吧！ 海之声！
秋·丰收歌
看着果园里一颗颗饱满
的果实，在秋来临时，果实们唱起了
属于自己的歌谣。
关键词：晶莹剔透,美丽,至极,
放在,耳边,听到,翻滚,声音,听到, 轻轻,呢喃,可能,来自,大海,另一边, 海之声,丰收,看着,果园,一颗颗,饱 满,果实,秋来,临时,果实,唱起,属 于,自己,歌谣。
初三想象作文
成长的歌谣
800字
歌谣，春。夏。秋。冬都有他的
歌谣，一年中的四季啊！我的成长将
季节 在你的轮换中长大，每一的 都唱响不同的歌谣
——题记 脚 轮换的四季啊！是我成长的 印，每一个季节都是唱这歌和你一
起走过。
关键词：歌谣,歌谣,一年,四季,
成长,轮换,长大,每一,季节,唱响, 不同,歌谣,题记,轮换,四季,成长, 脚印,一个,季节,这歌,一起,走过。
成长的歌谣作文11篇
成长的歌谣作⽂11篇 在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家都接触过作⽂吧，作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
那么问题来了，到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢？以下是店铺精⼼整理的成长的歌谣作⽂，欢迎阅读与收藏。
成长的歌谣作⽂1 “池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天，草场⾥的秋千上” ⼩时候的我，最喜爱哼这⾸歌，⼩学时也总是向往着初中⽣活，期盼⾃⼰快点长⼤，也许是厌倦⼩学⽣活吧！可没想到 六年像离弦的箭“嗖”的般过去了，时间流逝，我们在茁壮成长，期盼已久的中学时光已经到来，原以为⼀切都是美好，但没想到却 “叮铃铃”⽿边⼜传来熟悉的声⾳。
“⽼师好”“同学们好，请坐。
请把书翻到53页，接下来我们学习”每天都是这样的学习课堂和⽼师的开场⽩虽然有点但却让我们很充实，但时间⼀长可就不⾏了。
每天早上起得那么早，到了班级等待我们的是两场漫长的早读，结束之后我们早已筋疲⼒尽，原以为可以在“快乐“的课堂之轻松下来，却没想到快乐是那么短暂，下课之后等待我们的是作业，⼀个上午结束之后，我们每个⼈⾝后都有⼀⼤堆的作业，⼀天下去后，似⼭似海的作业正露出邪恶的微笑向我们⾛来，我们每天晚上都要点灯奋战，结果被他们折磨的，第⼆天都有两个浓浓的⿊眼圈。
为什么总是会有⼀⼤堆作业在等着我们，为什么作业总是永远也做不完。
美好的初中⽣活就此破裂，⼩学时的那种幻想顿时变成了泡沫，飞向了遥远⽽边界宽⼴的天空 每⼀天虽然过得很充实，但却感到很累。
⼀眨眼，初⼀的学习过程已经过了⼤半，知识的增长使我们不由不觉得⼗分成熟。
⾟劳的汗⽔中就换来了可歌可泣的成绩，但在这中间的过程太痛苦，如⼭的作业充满了我们的⼤脑，我们青少年蓬勃的朝彩，却变得死⽓沉沉。
但愿阳光背后有彩虹，愿明天会更好！ 只是我⽿边⼜会传来熟悉的歌谣：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”这⾸歌将会⾛向我内⼼的天堂！成长的歌谣作⽂2 成长像⼀道菜，有时候很甜，有时候很苦。
⼩时候对什么东西都很好奇，经常会问⼀些奇怪的问题。
成长的歌谣精选
成长的歌谣精选成长的歌谣精选成长是一首悠远而漫长的歌谣，在那美妙的歌谱里，谱写着我们成长的足迹，在这些足迹里有着一些楚楚动人的美妙旋律，快乐的生活留下了我们的手印，留下了我们快乐的足迹。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。
有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。
现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。
但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个中学生了，往日那个我已经荡然无存了。
我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。
如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。
可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。
这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。
但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
成长总是在谱写着让不同音符的乐章，每个人都有谱写的权利，我要努力为我人生道路上谱写一首欢快，美妙的越长。
让自己幸福快乐的成长！我,来到了人间,没有任何附属品,只有肉体和灵魂.在父母的养育下我健康地长大,渐渐地了解世界同时也慢慢地成长.成长像一支歌谣,不同的节奏和旋律表达出来的是不同演奏者的”心”.童年是快乐的,成长歌谣的旋律欢快而美妙,就像是儿歌一样,那时的我快乐如同小鸟,不明白悲伤为何物.没有生病的时候喜欢和幼儿园的小朋友们跑来跑去地玩游戏,那些游戏让现在的我来评价就是:”幼稚到让你相信”而我现在可以否定它们,却永远无法否定它们给小时候的我带来无数的快乐.而生病时的我却也没有烦恼,即使是一个星期去N次医院,也从来没有失去过快乐,只是觉得肚子疼的时候难过罢了,只要病不发作就会忘却.这也是一段快乐的旋律. 上小学是快乐.忙碌和烦恼交织的日子.小学里.同学们都是天真烂漫的孩子,小小的我们在学习课本知识的同时也学到了学习之外的其他能力.这些能力对我有着十分重要的作用.在课本上学习认字,算数,回家之后对着父母炫耀自己新学的知识,爸妈笑得是那么开心,我是多么自豪.到了小学四年级,我变得忙碌起来,因为某个老师对自己的偏爱而开始偏科.现在的我孤独而忧伤,总是极力的把自己藏起来,表面上嘻嘻哈哈,可爱成为自己邪恶内心最好的掩饰.那个内心深处的自己自私,粗暴,小气而丑陋.连自己也讨厌自己,为什么我不是善良,纯真,落落大方的呢?现在的自己空虚的如同一具行尸走肉,从家里望下看随时都会有一种往下跳的冲动.总在夜深人静的时候蒙上被子任眼泪肆意地在脸上划过小溪似的泪河.时常就在泪水中昏昏睡去.这是一曲悲伤的歌谣,就像音乐家们失意之后的曲子.成长的歌谣还在不停地谱写新的乐章,不过未来的路还很长很长,我要努力谱写生活道路上欢快,优美的曲子,让自己快乐的成长,成为有用之材!成长的歌谣成长，是一个蜕变的过程。
成长的歌谣_2
成长的歌谣成长是一首歌谣，音符活泼地跳跃着，它们或欢乐，或忧愁，或轻松，或凝重。
音调或高或低，或激或淡，或紧或松。
虽然如此，主旋律还是明快的，充满了阳光的气息。
快乐。
最快乐的部分，毫无疑问属于孩提。
每天对着清澈的天空遐想，和伙伴们游戏。
脸上则是和太阳一样明灿灿的笑脸。
在田野里，光着小脚丫，享受着微风和阳光的抚摸，放肆地奔跑、大叫。
“少年不识愁滋味”呵。
凝重。
凝重地像一片浓雾，遮住了星辉，遮住了太阳，遮住了天空，遮住了心灵。
渐渐地，一点点丢失在其间。
朦胧恍惚中似乎明白了很多，但是心中疑问更多，恼人的问习题也铺天盖地地接踵而来。
让疑问盘踞了整个心灵。
仿佛一只在大海上失去了方向的扁舟。
“守得云开见月明”，彷徨中浓雾终于渐渐散开，方向渐渐明朗，目的渐渐清晰。
心中仿佛被点燃，斗志渐渐开始一点点迸发！激昂。
看清了自己，认清了目的，大踏步地向前走，冲刺，冲刺，向着目的地再冲刺！“再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双腿无法到达。
”马克思的这句名言萦绕在我的耳边。
理清了，想明了，快速飞驰着，奔跑着，斗志激昂的时刻来临了！这时不奋斗，更待何时！风在吼，马在叫，我们的斗志在燃烧……，激昂的音符在撞击，撞击着大地，撞击着天空，撞击着心灵！回味。
冲动，奋斗过去了。
一切如经历了一夜暴风骤雨般的大海，次日时波澜不惊。
冲动中做了什么？一些幼稚而可笑但充满朝气的影子渐渐浮上脑海。
心静下来了，人也成熟了。
体味着自己人生的价值。
时光流失了太多，懊悔、遗憾这情愫一点点漫上心头，也许是该珍惜了。
尾声。
“只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能回绝，那就是成长的路。
”成长的歌谣在耳边回响，让我们笑对成长，接受人生的洗礼！青春的音符，应在我们青春的年华里绽放。
成长，绝不是一个可怕的字眼，它即便会让青春流逝，但只要有一颗青春的心，你还惧怕什么？2下一页@_@我是分割线@_@。
[话题作文]成长的歌谣作文
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[话题作文]成长的歌谣作文成长的歌谣作文1成长的歌谣人生就像是一场旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的风景;人生也像五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱备。
不用说，人人都想要甜蜜，但难免有一些苦涩、辛酸!我的童年是快乐的，五彩缤纷的;但我的成长却是烦恼重重，泪水多多的。
记得上幼儿园时，学校开展“模特儿”大赛，我还当了“模特儿”呢。
走着“猫步”在舞台上扭屁股，还不害羞，还自以为自己走得挺好看的。
的确，那时的我不懂害羞，不懂谦虚;只懂得笑!现在回忆起来，还真想时空穿梭，变为那个“小小的我!”可是，岁月无情，转眼我已上小学了!小学的我还是没能摆脱幼稚!因为小学时我的成绩还行，便当了6年的班长!每当同学们上课吵闹时，我都会招呼他们!所以，我的嗓门就特别大!但有时真的无法管住，我就会在暗地里“哭鼻子”，觉得自己没用，辜负了老师的信任!这也许是一大缺点吧!时光飞逝，我小学毕业了。
毕业那天，我捧着重点中学的录取通知书，真是百感交集呀!心中仿佛有一个东西堵塞着，怪难受的!鼻子一酸，泪水便夺眶而出!我是因为舍不得相处了6年的老师、同学，才落泪的!这时，老师走过来，伸出了手，微笑着说:“祝贺你!”我擦干眼泪，伸出手，紧紧地握住老师的手!我笑了，笑的很甜很甜!这是成功的喜悦!之后，我迈进了中学大门了!我现在就是这所重点中学的学子了!这儿人才济济，全县优秀的学生都在这儿上学!那竞争可不是更激烈了吗?我反复地为自己打气，为自己树立信心!我大声地叫道:“我一定会在这所重点中学占据属于自己的一席之地!”现在，我已不是那个“扭屁股”的小孩，也不是爱哭鼻子的小学生!我现在是一名有目标，有追求的中学生了!我饱尝成长中的酸甜苦辣咸!我会用我的自信，奏响我的青春之乐，唱响我成长的歌谣!2成长的歌谣随着一声啼哭――向世界宣示的第一句歌谣，我降临到了这个世界上，将开始或平淡无奇，或灿烂多彩的人生……小时侯，在妈妈的“护驾”下，我一直稳稳地走着，跑着，跳着，并且平稳地步入了小学。
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成长的歌谣800字初中作文素材一成长是一首悠远而漫长的歌谣，在那美妙的歌谱里，谱写着我们成长的足迹，在这些足迹里有着一些楚楚动人的美妙旋律，快乐的生活留下了我们的手印，留下了我们快乐的足迹。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。
有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。
现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。
但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。
我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。
如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。
可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。
这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。
但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
成长总是在谱写着让不同音符的乐章，每个人都有谱写的权利，我要努力为我人生道路上谱写一首欢快，美妙的越长。
让自己幸福快乐的成长!
成长的歌谣800字初中作文素材二考试进行时。
小升初的期末考试，在女孩眼里也不过如此。
可即使这样，女孩还是觉得题目不简单，手心里竟沁出了汗丝。
这是女孩第四次检查。
英语是最后一场考试，看着卷子上自己桀骜不驯的字迹，越发的漫不经心，便想像前几场考试的题目。
女孩记性不好，不记得作文题了――抑或是压根没想记得。
似是回忆往事，女孩托着腮。
女孩七岁之前一直是与琴棋书画为伴。
那个时候学的是水墨画，画完苍竹后不洗笔，因为女孩清楚得很，十分钟后那个写得一手好字的老爷爷便会来。
女孩不喜欢颜体字，因为那老爷爷说过女孩的柳字写得甚好。
就因此，那一年女孩的毛笔换的异常快。
女孩的妈妈给女孩报的是二胡――那个现在被女孩认为是可以发出杀鸡般怪声的乐器。
那时不然，女孩很用心地学，常为一曲拉得半生不熟的短小章节而感到兴奋。
“还有十分钟交卷，都好好检查!”监考老师的厚镜片闪着寒光，
女孩懒散地翻着试卷，心里诧异是怎样的喉咙才能发出那种尖锐如金属碰撞的声音，又埋怨监考老师打断了她的回忆。
只是突然发现自己特殊的字体原来是因为小时候练了太多字型而形成的呀。
原来如此。
女孩轻叹着。
突然有了一个极其荒唐的构想：如果小时候学了太多的棋艺，那现在是不是就能创立一个独特的棋派啊?
尽管她知道，这不可能。
七岁时的女孩对什么都感到好奇，尤其是表哥家那块光滑的巨大的围棋棋盘和那两大盒棋子――尽管在那以前女孩只见过父亲和表哥在那块大棋盘上甩扑克。
直至哪一天，表哥突然心血来潮地教她下棋。
女孩不喜欢围棋，那些黑子白子让她头晕。
女孩只下象棋。
嗯，尽管看别人下棋比自己上阵的次数多。
恍惚中好像听到了下课铃声。
一晃就放假了，一晃又开学了。
在那漫长而又短促的暑假里，女孩接受了这样一段话：
“你不是张小娴，不能轻松地挥洒华丽;你也不是张爱玲，没有天才的笔风和繁蔓的笔触。
要写，就写出你自己。
”
女孩就这样送走了童年。
在此之前，女孩以为成长是平淡的，现在不然，是有点点滴滴的欢乐。
女孩还记得那句话：
“虽然天空中没有留下痕迹，但我知道，我飞过。
”
成长的歌谣800字初中作文素材三成长是首歌，一首梦幻般的歌......
成长的歌是一首优美的变奏曲。
忧伤是曲的第一乐章。
成长的路上，难免有挫折、坎坷;难免有月的阴晴圆缺，人的悲欢离合;也难免有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的挡路荆棘......
就如同《悲怆奏鸣曲》，阴沉、忧伤......
成长是一曲神奇的歌。
它将困苦化作奋进的理想。
澎湃的激情是它的第二乐章。
每天每天，力求奋进!有着“群山无与比”的抱负;“归来不见岳”的理想;有“天生我才必有用”的信念;有“会当凌绝顶，一览众山小”的志向......
就如同《义勇军进行曲》，斗志昂扬、力攀高峰......
成长是一支美妙的歌。
它在奋斗中寻得幸福。
快乐是它的第三乐章。
也许正是因为奋斗，才能得到快乐。
在一番苦斗中找到快乐;在探求中体味快乐;再发现中得到快乐;在成功中享受快乐......
如此，当你拿到成功的果实时，便可以享受那“漫卷诗书喜欲狂”的无法按捺的兴奋。
就如同《欢乐颂》中奏出的乐曲一样，快乐、幸福......
成长是首动听的歌，有《友谊地久天长》的美妙、和谐......
成长是首动听的歌，有《月光曲》的幽雅、惬意......
成长是首动听的歌，有《茉莉花》的芬芳、淡雅......
成长是首动听的歌，有《小圆舞曲》的柔美、舒情......
每个人所选择的路都不同，但成长的歌谣必定伴着每个奋进、探求着的人，点缀着每个人的生活，是所有人都喜爱的《同一首歌》!
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